小學(xué)語文一年級上冊《語文園地七》教學(xué)課件4

教學(xué)課件語文園地目錄第一節(jié)新課導(dǎo)入第二節(jié)識字加油站第三節(jié)我的發(fā)現(xiàn)第四節(jié)日積月累第五節(jié)和大人一起讀第六節(jié)字詞句運(yùn)用第七節(jié)板書設(shè)計新課導(dǎo)入第一節(jié)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入識字加油站我的發(fā)現(xiàn)字詞句運(yùn)用日積月累和大人一起讀板書設(shè)計同學(xué)們，和我們最親的，就是我們的家人啦。

今天，我們就要從介紹自己的家人開始，進(jìn)入今天語文園地的學(xué)習(xí)。識字加油站第二節(jié)識字加油站哥哥

姐姐

弟弟

妹妹

爸爸媽媽

伯伯

叔叔

爺爺

奶奶注意：這10個詞語都是輕聲詞，第二個字要讀輕聲。新課導(dǎo)入識字加油站我的發(fā)現(xiàn)字詞句運(yùn)用日積月累和大人一起讀板書設(shè)計識字加油站家族歌媽媽的爸爸叫什么？媽媽的爸爸叫外公。媽媽的媽媽叫什么？媽媽的媽媽叫外婆。媽媽的姐姐叫什么？媽媽的姐姐叫姨媽。媽媽的弟弟叫什么？媽媽的弟弟叫舅舅。新課導(dǎo)入識字加油站我的發(fā)現(xiàn)字詞句運(yùn)用日積月累和大人一起讀板書設(shè)計識字加油站爸爸的爸爸叫什么？爸爸的爸爸叫爺爺。爸爸的媽媽叫什么？爸爸的媽媽叫奶奶。爸爸的妹妹叫什么？爸爸的妹妹叫姑姑。爸爸的哥哥叫什么？爸爸的哥哥叫伯伯。新課導(dǎo)入識字加油站我的發(fā)現(xiàn)字詞句運(yùn)用日積月累和大人一起讀板書設(shè)計我的發(fā)現(xiàn)第三節(jié)

我的發(fā)現(xiàn)課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)奶媽姐妹觀察：你發(fā)現(xiàn)了什么？“媽、奶、姐、妹”的偏旁都是女字旁，都和女性有關(guān)。新課導(dǎo)入識字加油站我的發(fā)現(xiàn)字詞句運(yùn)用日積月累和大人一起讀板書設(shè)計

我的發(fā)現(xiàn)課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)明晚昨時“明、晚、昨、時”4個字的偏旁都是日字旁，都和時間有關(guān)。新課導(dǎo)入識字加油站我的發(fā)現(xiàn)字詞句運(yùn)用日積月累和大人一起讀板書設(shè)計我的發(fā)現(xiàn)第四節(jié)字詞句運(yùn)用新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)了才長山兒四我心新課導(dǎo)入識字加油站我的發(fā)現(xiàn)字詞句運(yùn)用日積月累和大人一起讀板書設(shè)計字詞句運(yùn)用新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)

藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，鳥兒正自在地飛來飛去。藍(lán)天下是一望無際的草地。草地上，哥哥正牽著妹妹的手，一邊奔跑，一邊指著前方的牛和羊。在他們身后，遠(yuǎn)處是一座小山。觀察圖片，想象畫面新課導(dǎo)入識字加油站我的發(fā)現(xiàn)字詞句運(yùn)用日積月累和大人一起讀板書設(shè)計字詞句運(yùn)用新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)看到這幅圖，你想到了哪些詞語？自由說一說。牛

兄

羊妹小山新課導(dǎo)入識字加油站我的發(fā)現(xiàn)字詞句運(yùn)用日積月累和大人一起讀板書設(shè)計字詞句運(yùn)用新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)你能用所學(xué)的詞語說一句完整的話嗎？牛羊吃著青草。藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。新課導(dǎo)入識字加油站我的發(fā)現(xiàn)字詞句運(yùn)用日積月累和大人一起讀板書設(shè)計日積月累第四節(jié)

日積月累種瓜得瓜，種豆得豆：比喻事物的結(jié)果來自種下的原因，有其因，必有其果。前人栽樹，后人乘涼：比喻前人造福澤及后世。新課導(dǎo)入識字加油站我的發(fā)現(xiàn)字詞句運(yùn)用日積月累和大人一起讀板書設(shè)計

日積月累千里之行，始于腳下：意思是一千里的行程是從腳下第一步開始的。比喻事情的成功是由從小而大逐漸積累的。百尺竿頭，更進(jìn)一步：比喻學(xué)問、事業(yè)雖然取得很大成績，但不應(yīng)滿足，要爭取更大的進(jìn)步。新課導(dǎo)入識字加油站我的發(fā)現(xiàn)字詞句運(yùn)用日積月累和大人一起讀板書設(shè)計和大人一起讀第五節(jié)

和大人一起讀讀了第1自然段，你知道了什么？

小猴子叫起來：“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！”新課導(dǎo)入識字加油站我的發(fā)現(xiàn)字詞句運(yùn)用日積月累和大人一起讀板書設(shè)計

和大人一起讀

附近的猴子聽見了，都跑過來看。大家跟著叫起來：“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！咱們快把它撈上來！”新課導(dǎo)入識字加油站我的發(fā)現(xiàn)字詞句運(yùn)用日積月累和大人一起讀板書設(shè)計

和大人一起讀猴子們最后撈到月亮了嗎？為什么老猴子說不用撈了？沒有撈到。因為老猴子抬頭時，發(fā)現(xiàn)月亮還在天上，根本沒有掉在井里。想一想：月亮沒有掉到井里去，猴子們?yōu)槭裁慈圃铝聊?？井里的月亮是月亮在井水中的倒影，猴子們不知道，還以為是天上的月亮掉進(jìn)了井里。新課導(dǎo)入識字加油站我的發(fā)現(xiàn)字詞句運(yùn)用日積月累和大人一起讀板書設(shè)計板書設(shè)計第六節(jié)語文園地