浙江省杭州市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試題（含答案）

七年級(jí)語文試題卷親愛的同學(xué)們，學(xué)校文學(xué)社準(zhǔn)備開展“尋美之旅”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與，完成相關(guān)任務(wù)。美哉，有朋自遠(yuǎn)方來“尋美之旅”的第一站來到了“有朋自遠(yuǎn)方來”活動(dòng)現(xiàn)場，你也來看看吧。（22分）1.下面是主持人采采寫的一段開場白，請根據(jù)要求完成任務(wù)。（11分）亞運(yùn)會(huì)閉幕式上，杭州以代表著榮耀和收獲的桂花，贈(zèng)別運(yùn)動(dòng)員們，大家手拉手，唱響友誼的歡歌。每當(dāng)說起“朋友”，我們內(nèi)心霎①（A.shàB.chà）時(shí)涌起一股暖流。高興時(shí)，朋友可以與你分享快樂；失落時(shí)，朋友能幫你貯②（A.zhùB.chù）蓄力量。朋友之間產(chǎn)生分③（qí）不要緊，重要的是坦誠相對(duì)。朋友是一束陽光，溫溫暖暖地照在你的身上；（3），。有了朋友，我們的心就有了著④（A.zháoB.zhuó）落，有了依靠。有了朋友，我們的成長定會(huì)一路美不勝收，花團(tuán)錦⑤（cù）。有了朋友，我們每一天都會(huì)像⑥（mù）浴在陽光中，感受著生命的幸福和美好。（1）給加點(diǎn)字選擇正確讀音或根據(jù)拼音寫漢字。（6分）（2）“美不勝收”中“勝”字的意思是（）（2分）A.勝利B.美好的C.超過D.盡，完全（3）仿照畫線句，幫采采在橫線處補(bǔ)寫句子。（3分）2.小荷正在整理有關(guān)交友的資料，請你參與討論。（7分）小荷:搜集交友詩句，我想到了小學(xué)時(shí)學(xué)過的詩句“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”。你:是的，進(jìn)入初中后，我們也學(xué)過能體現(xiàn)友情的詩句，如李白的“夜發(fā)清溪向三峽，①”。小荷:除了詩句之外，我還查了“朋”和“友”字的甲骨文字形，但有些不理解。你:追本溯源，你真會(huì)學(xué)習(xí)！你們看，“朋”字看起來像并列的兩串同等數(shù)量的貝殼。貝殼是古代的錢幣；“友”字看起來像兩只同時(shí)伸出來的右手，在共同做事情。所以我覺得古人可能認(rèn)為真朋友應(yīng)該是②。（2分）小荷:很有道理，今天我學(xué)到了新方法——通過古字形理解漢字?！蔼?dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，朋友之間可以互相學(xué)習(xí)呢。你:是的，就像《論語》中所說的“三人行，必有我?guī)熝伞＂?，④”。能和朋友共同成長是一件樂事。小荷：修身對(duì)交友也很重要，“⑤，不亦君子乎？”你：很有道理，要修身，也要自省，“為人謀而不忠乎？⑥？傳不習(xí)乎？”讓我們學(xué)做君子，善交益友，以信待友！3.活動(dòng)設(shè)置了“穿越時(shí)空，結(jié)交友人”環(huán)節(jié)。請你從阿長、史鐵生、海倫?凱勒三人中任選一個(gè)交友對(duì)象，仿照示例，寫出交友理由。（4分）示例：魯迅先生，我想與你交友。普普通通的百草園，氛圍嚴(yán)肅的三味書屋，你都能發(fā)現(xiàn)無限的趣味。與你交友，我也一定能成為一個(gè)富有生活情趣的人。美哉，走入經(jīng)典之境采采帶領(lǐng)同學(xué)們開啟了第二站——閱讀尋美之旅，請你參與并完成以下任務(wù)。（34分）【在課文中尋美】4.在學(xué)完《陳太丘與友期行》后，采采覺得知錯(cuò)能改也是一種美。他在課文的基礎(chǔ)上創(chuàng)作《陳太丘與友再期行》的劇本。請將劇本對(duì)話補(bǔ)充完整（填選項(xiàng)）。（6分）時(shí)間正午人物元方與友人背景悔改后的友人與陳太丘再一次約定同行，約定中午先到陳太丘家見面?？墒顷愄鹋R時(shí)有事外出。對(duì)白友人:尊君在否？元方:①(A.家君B.令尊)有事外出，勞君至②(A.貴府B.寒舍)稍等片刻。友人:無妨無妨，煩請③(A.令郎B.賢侄)轉(zhuǎn)告令尊，鄙人先行一步，屆時(shí)再見。元方：請君多多見諒?！驹诿袑っ馈?.（1）采采與小荷覺得名著情節(jié)有規(guī)律之美，請補(bǔ)全對(duì)話。（6分）采采：《西游記》是一部神魔小說，里面刻畫了曲折生動(dòng)的情節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些情節(jié)很有規(guī)律，類似的內(nèi)容出現(xiàn)了三次，如三入無底洞！小荷：是的，還有①、②等故事。采采：這樣的情節(jié)會(huì)不會(huì)略顯重復(fù)和啰嗦？小荷：當(dāng)然不會(huì)！這樣的情節(jié)具有③的作用。（2）采采與小荷又討論起名著中的人物美，他們覺得從個(gè)人的“小我”走向國家或集體的“大我”，能放大人生的格局。請從下列人物中任選一個(gè)，結(jié)合名著內(nèi)容，闡述該人物從“小我”到“大我”的轉(zhuǎn)變及其意義。（4分）A.孫悟空B.魯迅【在散文中尋美】請你閱讀下面這篇散文，回答問題。（18分）開在心靈深處的蕎麥花盛夏的陽光，火一樣炙烤著大地。山坡上的莊稼地，因春旱而大片缺苗，原來的良田竟然變成了荒地。我汗流浹背地在前面刨地開壟，母親在后面撒播蕎麥種補(bǔ)苗。七月的天空像個(gè)大火爐，把我十七歲的青春曝曬成村夫般的滄桑，我的心情就像這燥熱的天氣一樣暴怒無常。請?jiān)徱粋€(gè)因三分之差而名落孫山的少年，在生命之初的沉重打擊下，我不僅沒得到安慰和鼓勵(lì)，反而要像個(gè)農(nóng)夫一樣在莊稼田里拼命勞作。我心情煩亂地嚷道:“這都什么時(shí)候了，還來補(bǔ)種蕎麥，不是白來遭這個(gè)罪嗎？你看這滿地的草，將來蕎麥還不荒死！”母親直起腰擦一把頭上的汗水，望著荒蕪的田地說:“這片地浪費(fèi)了多可惜，只要下半年雨水調(diào)和，蕎麥會(huì)很快長起來，等冬天給你做饸饹面吃。”在那個(gè)貧窮的舊時(shí)光里，能吃上一頓面食多么令人向往啊，我似乎聞到了蕎麥面的香味，也看到滿地盛開的蕎麥花。我又有了力氣，繼續(xù)在烈日下?lián)]汗如雨。傍晚時(shí)分，荒蕪的山坡都種完了，我和母親已累得筋疲力盡，但我卻看到母親欣慰地笑了。下山的路上，母親看著狼狽的我，心疼地說：“你看種地的活又苦又累，一輩子也別指望有出息了，你還是去復(fù)讀吧，你一直學(xué)習(xí)那么好，放棄可惜了，我和你爹再累也能供你上完學(xué)?！蔽倚幕乙饫?，搖搖頭說:“不上了，我還是在家?guī)湍銈兎N地吧，不能再拖累你們了?！蹦赣H絮絮叨叨說了農(nóng)村的很多苦，希望我能有出息，能走出大山。但我沒有聽母親的勸，決意留在家中務(wù)農(nóng)。一個(gè)多月后，到了秋季開學(xué)的日子，我的心里也長了草。失魂落魄的我整天跟著父母親在農(nóng)田里辛苦勞作，【甲】我企圖用勞累驅(qū)逐心靈的空虛，但是沒有用，我的心里仍然雜草叢生。一天傍晚，發(fā)現(xiàn)母親沒在家。趁著月色，我在蕎麥地里找到了母親?！疽摇吭鹿庀?，蕎麥花一片雪白，晚風(fēng)輕拂，淡淡的花香在空氣中氤氳。我沉醉于如此靜好的月夜，此時(shí)忽然想起一句詩“月明蕎麥花如雪”，真的好美啊！月光下，母親彎腰弓背，在地里拔草?？粗赣H辛勤勞作的身影，我剛才欣賞美景的興致蕩然無存，心酸得幾乎要落淚，母親為了這點(diǎn)蕎麥的收成，為了給我吃一頓美味的饸饹面，竟然在月下堅(jiān)持勞作！母親發(fā)現(xiàn)了我，直起腰興奮地對(duì)我說:“你不是說怕種晚了蕎麥?zhǔn)觳涣藛?？你看現(xiàn)在已經(jīng)開滿了花，有的已經(jīng)結(jié)籽，我們就等著收蕎麥了！”母親的自信，讓我感動(dòng)，她在如此艱苦的生活中，仍然能夠堅(jiān)定信念，充滿希望地生活，在這片面臨絕收的土地上，播種了希望，讓蕎麥花開遍了田野，而我年紀(jì)輕輕怎么就輕言放棄了呢？幾天后，我終于下定決心重返校園，臨走前，母親竟然激動(dòng)而自豪地說：“我就說我兒子不會(huì)窩在這個(gè)山溝里，將來一定會(huì)有出息的！”那一刻我也一樣激動(dòng)萬分，暗暗下決心發(fā)奮讀書。后來終于在第二年榜上有名，滿足了母親的心愿，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。從此，每當(dāng)生命中再遇到挫折和痛苦時(shí)，我都會(huì)想起那個(gè)“月明蕎麥花如雪”的夜晚，那一片開在心靈深處的蕎麥花，和在蕎麥地辛苦勞作的母親?？匆娔赣H月下勞作：（4）與母親刨地開墾：（2）6.請結(jié)合全文內(nèi)容，補(bǔ)全看見母親月下勞作：（4）與母親刨地開墾：（2）名落孫山：（1）名落孫山：（1）決心重返校園：激動(dòng)萬分，暗下決心秋季開學(xué)：（3）7.有感情地朗讀利于融入文本，請仿照示例，完成朗讀設(shè)計(jì)。（4分）示例：朗讀1朗讀2【句子】我企圖用勞累驅(qū)逐心靈的空虛，【句子】月光下，蕎麥花一片雪白，但是沒有用，我的心里仍然雜草叢生。晚風(fēng)輕拂，淡淡的花香在空氣中氤氳?！纠首x設(shè)計(jì)】應(yīng)該用緩慢低沉的語氣來【朗讀設(shè)計(jì)】朗讀。“驅(qū)逐”“沒有用”“仍然”要重讀，突出了作者想要用勞累改變心靈的空虛，但希望落空了，要讀出作者的無力感和失望之情。8.標(biāo)題《開在心靈深處的蕎麥花》含義豐富，意味雋永，請你結(jié)合全文內(nèi)容進(jìn)行分析。（4分）9.天下的母親都是相似的，閱讀下面的鏈接材料，結(jié)合文章內(nèi)容，分析兩篇文章中母親形象的相同點(diǎn)，并結(jié)合具體情節(jié)談?wù)勛髡呤怯昧耸裁词址▉砜坍嬋宋镄蜗蟮摹＃?分）【鏈接材料】可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺……別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”（選自史鐵生《秋天的懷念》）美哉，探一花一世界“尋美之旅”來到了第三站，同學(xué)們將開展“花的啟示”主題卡片制作活動(dòng)。（24分）（甲）客有問陳季方：“足下家君太丘，有何功德而荷①天下重名？”季方曰：“吾家君譬如桂樹生泰山之阿②，上有萬仞之高，下有不測之深；上為甘露所沾③，下為淵泉所潤。當(dāng)斯之時(shí)，桂樹焉知泰山之高，淵泉之深，不知有功德與無也！”【注釋】①荷：擔(dān)負(fù)，承受。②阿（ē）：山腳。③沾：浸潤。（乙）秋花之香者莫能如桂樹乃月中之樹香亦天上之香也。但其缺陷處，則在滿樹齊開，不留余地。予有《惜桂》詩云:“萬斛黃金碾作灰，西風(fēng)一陣總吹來。早知三日都狼藉，何不留將次第開？”盛極必衰，乃盈虛④一定之理，凡有富貴榮華一蹴⑤而就者，皆玉蘭之為春光，丹桂之為秋色⑥?！咀⑨尅竣芴?空。⑤蹴:踩，踏。⑥大意指玉蘭造就的春光，桂花造就的秋色，轉(zhuǎn)瞬即逝。10.運(yùn)用相應(yīng)的方法，解釋下列加點(diǎn)詞。（4分）方法文言詞句積累參考加點(diǎn)字解釋課內(nèi)遷移法當(dāng)斯之時(shí)逝者如斯夫（1）反義判斷法乃盈虛一定之理虛：空（2）查閱詞典法凡有富貴榮華一蹴而就者①靠近②成功③趨向（3）成語關(guān)照法桂樹焉知泰山之高塞翁失馬，焉知非福（4）11.請用“/”給下列句子劃分正確的停頓，限3處（3分）秋花之香者莫能如桂樹乃月中之樹香亦天上之香也12.請參加小組討論，完成以下任務(wù)。（6分）（1）采采認(rèn)為甲文中季方應(yīng)對(duì)客人刁難時(shí)表現(xiàn)得非常聰慧，請你結(jié)合季方的語言分析這樣回答的妙處？（4分）摘錄原文，補(bǔ)全對(duì)話。（2分）采采：主題卡片可以設(shè)計(jì)“桂開”“桂落”兩個(gè)畫面，這樣效果會(huì)更好。小荷：我很認(rèn)同。乙文既描寫了桂開的盛景:①，又描寫了桂落的敗相:②，這樣才能讓我們更好地領(lǐng)會(huì)作者所寄托的道理。小組同學(xué)設(shè)計(jì)卡片。請?jiān)诳ㄆ钌戏綄懴乱椅闹泄鸹ńo我們的啟示，并參照“桂落”圖片下的文字，展開想象，完成“桂開”配文，至少運(yùn)用一種修辭手法。（7分）啟示：桂開桂落 配文：配文：一陣秋風(fēng)襲來，滿樹桂花簌簌而落，像下了一場金黃色的雨。瞬間，細(xì)小的桂花飄灑滿地，路上黃金點(diǎn)點(diǎn)，像編織成的金黃的地毯。真可惜這縷縷幽香，經(jīng)不住踐踏，便零落成泥。古詩文中的花會(huì)帶上特定的含義。請選擇以下一項(xiàng)，默出與之相關(guān)的連續(xù)兩句，并寫出它在詩句中的含義。（4分）楊花B.菊花C.落花美哉，回望成長足跡請閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）站在青春的路口，回望成長的足跡，你是否發(fā)現(xiàn)，在成長過程中，你所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師，甚至擦肩而過的陌生人、素未謀面的名人、印象深刻的書中角色……請拿起手中的筆，選擇其中的人物，寫下你與之一路走來的感受吧!請以“有你同行”為題，寫一篇不少于500字的文章，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。附加卷1.（）慫恿我去偷母親的首飾變賣，事后她還故意散播流言污蔑我。（2分）A.衍太太B.沈四太太C.祥林嫂D.楊二嫂2.下列有關(guān)《朝花夕拾》的表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.在《無常》中提到:無常有黑白兩種。白無常又叫活無常，黑無常又叫死無常，人們喜愛的是白無常。B.《范愛農(nóng)》一文中的范愛農(nóng)和魯迅是同鄉(xiāng)，都在日本留學(xué)，但他在對(duì)徐錫麟被殺要不要打電報(bào)到北京痛斥滿政府的無人道時(shí)持不同意見。C.《藤野先生》中寫“講義事件”和“幻燈片事件”，不僅揭露了那些日本“愛國青年”的丑惡面目，也寫出了作者“棄醫(yī)從文”的動(dòng)機(jī)。D.魯迅首次知道“赫胥黎”，接觸“物競天擇”思想是在礦路學(xué)堂，這段經(jīng)歷在《父親的病》中提及。3.《狗·貓·鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表達(dá)了他們“對(duì)弱者盡情折磨”、“到處嗥叫”、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡，追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感慨，表達(dá)了作者（）（2分）A.對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。B.對(duì)父親的悔恨和懷念。C.對(duì)舊中國人民麻木的憤慨。D.對(duì)保姆長媽媽的感激和懷念。4.孫悟空的兵器如意金箍棒是從（）索要來的。（2分）A.東海龍王B.西海龍王C.北海龍王D.南海龍王5.悟空與二郎神斗法，悟空變作了土地廟，二郎神通過（）判斷出這土地廟是悟空變的。（2分）A.口變成的廟門B.舌頭變的菩薩C.眼睛變的窗欞D.尾巴變成的旗桿豎在廟的后面6.在夢中把涇河龍王斬殺了的是（）（2分）A.唐太宗B.唐玄奘C.魏征D.觀音菩薩7.唐僧在（）收了豬八戒。（2分）A.高老莊B.流沙河C.五行山D.鷹愁澗8.靈吉菩薩用（）降服了黃風(fēng)怪。（2分）A.定風(fēng)丹B.飛龍寶杖C.三股鋼叉D.三昧神風(fēng)9.悟空在（）偷吃人參果。（2分）A.觀音禪院B.黑風(fēng)山黑風(fēng)洞C.萬壽山五莊觀D.八百里黃風(fēng)嶺10.孫悟空三打白骨精的順序是（）（2分）A.女孩兒老太太老爺爺B.老太太老爺爺女孩兒C.老爺爺女孩兒老太太D.女孩兒老爺爺老太太七年級(jí)語文（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）1.（1）①A②A③歧④B⑤簇⑥沐（6分）（2）D（2分）（3）朋友是一縷春風(fēng)，輕輕柔柔地拂去你的憂傷。（3分，句式需相似）2.①思君不見下渝州（1分）②在經(jīng)濟(jì)上互相幫扶，遇到困難互相幫助（意思對(duì)即可）（2分）③擇其善者而從之（1分）④其不善者而改之（1分）⑤人不知而不慍（1分）⑥與朋友交而不信乎（1分）示例1：阿長，我想與你交友。你會(huì)講美女蛇的故事，你雖然沒什么文化，睡覺擺“大”字，“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”，但卻真心關(guān)心孩子內(nèi)心的需求，給迅哥兒買來了渴慕已久的《山海經(jīng)》。與你交友，我也能變成一個(gè)溫暖的人。示例2:史鐵生，我想與你交友，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。你雙腿癱瘓，也曾滿心宣泄，抱怨世界的不公，但母親的離去，讓你真正領(lǐng)悟了人生的意義，那就是無論生活把你打倒多少次，都要勇敢的站起來，微笑面對(duì)。與你交友，我也能變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。示例3：海倫?凱勒，我想與你交友?！都偃缃o我三天光明》中，你從小在黑暗中摸索著長大，遇到莎莉文老師后，在老師的教導(dǎo)下，逐漸學(xué)會(huì)了讀、寫和說，你以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡我們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。與你交友，我也能變成一個(gè)熱愛生命的人。（4分，寫出人物相關(guān)的事件3分，交友后我的變化1分）①A②B③B（共6分，每空2分）5.（1）①三打白骨精②三調(diào)芭蕉扇③這樣的情節(jié)會(huì)使文章顯得一波三折，展現(xiàn)了斬妖除魔的曲折與精彩，也增強(qiáng)了小說的藝術(shù)魅力。（共6分，每空2分）A孫悟空一開始愿意跟唐僧西行取經(jīng)，只出于報(bào)恩，沒有真正把自己當(dāng)作團(tuán)隊(duì)中的一員；后經(jīng)過三次離隊(duì)，仍能選擇背負(fù)重任，逐漸意識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任與價(jià)值。從桀驁不馴的“小我”轉(zhuǎn)變?yōu)槎脠F(tuán)結(jié)合作的“大我”，最終獲封“斗戰(zhàn)圣佛”。B魯迅一開始前往東京學(xué)醫(yī)是由于父親被庸醫(yī)耽誤病故，而立志學(xué)醫(yī)以救國；后在日本見到國人麻木愚弱的表現(xiàn)，決定棄醫(yī)從文，來改變國民的精神。從亂世中的“小我”轉(zhuǎn)變?yōu)榫o連時(shí)代命運(yùn)的“大我”，最終成為民主革命戰(zhàn)士。（共4分）6.①暴怒無常②心情煩亂，心灰意冷③失魂落魄，心靈空虛④心酸，感動(dòng)（4分）7.應(yīng)該用舒緩的語氣讀，“雪白”“淡淡的”“氤氳”要重讀，突出了蕎麥花顏色的雪白，花香的淡雅，景色的詩意美好，要讀出作者對(duì)月下美景的陶醉和享受之情。（共4分，語氣1分，重音1分，內(nèi)容分析和情感2分）8.內(nèi)容上：“開在心靈深處的蕎麥花”寫母親為了讓我早日吃上饸饹面，在月色中拔草，并堅(jiān)信蕎麥會(huì)有好收成，母親的自信和樂觀就像在我心靈上播撒出一片美麗的蕎麥花，播撒出濃濃的愛；結(jié)構(gòu)上：“蕎麥”貫串全文，是文章線索，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。（共4分，內(nèi)容2分，結(jié)構(gòu)2分）9.母親形象的相同點(diǎn):兩位母親都深愛孩子，展現(xiàn)出偉大無私的母愛；兩位母親的生活都很艱難，但她們以自己的方式幫助孩子走出人生困境?？坍嬋宋镄蜗蟮氖址?都運(yùn)用了動(dòng)作、語言、神態(tài)等描寫方法，如本文母親興奮地說“你看現(xiàn)在已經(jīng)開滿了花，有的已經(jīng)結(jié)籽，我們就等著收蕎麥了！