上海市盧灣高級中學(xué)2024屆高一物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

上海市盧灣高級中學(xué)2024屆高一物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、物體做自由落體運動，若落地前最后1s內(nèi)的下降的高度是25m，則物體在第2s下降高度為（）（g取10m/s2）A．5mB．10mC．15mD．20m2、若汽車的加速度方向與速度方向一致，當加速度減小時，則A．汽車的速度可能減小B．汽車的速度保持不變C．當加速度減小到零時汽車的速度達到最小D．當加速度減小到零時，汽車的速度達到最大3、如圖所示，一條細繩跨過定滑輪連接物體A、B，A懸掛起來，B穿在一根豎直桿上，兩物體均保持靜止，不計繩與滑輪、B與豎直桿間的摩擦，已知繩與豎直桿間的夾角為θ，則物體A、B的質(zhì)量之比mA︰mB等于()A．1︰cosθ B．cosθ︰1 C．tanθ︰1 D．1︰sinθ4、自行車和汽車同時駛過平直公路上的同一地點，此后其運動的v—t圖象如圖所示，自行車在t＝50s時追上汽車，則（）A．汽車的位移為100mB．汽車的運動時間為20sC．汽車的加速度大小為0.25m/s2D．汽車停止運動時，二者間距最大5、質(zhì)量為M的木塊位于粗糙水平桌面上，若用大小為F的水平恒力拉木塊，其加速度為a，當拉力方向不變，大小變?yōu)?F時，木塊的加速度為a'，則（）A．a(chǎn)'＝a B．a(chǎn)'＝2a C．a(chǎn)'>2a D．a(chǎn)'<2a6、下圖所示的各個圖象中，表示勻變速直線運動的是（圖中v、x、a分別表示速度、位移和加速度）（）A．B．C．D．7、物體在一直線上運動,用正、負號表示方向的不同,下列對運動情況判斷錯誤的是()A．>0,a<0,物體的速度越來越大.B．<0,a<0,物體的速度越來越大.C．<0,a>0,物體的速度越來越小.D．>0,a>0,物體的速度越來越小.8、如圖所示，一木塊在垂直于傾斜天花板平面方向的推力F作用下，處于靜止狀態(tài)，則下列判斷正確的是()A．木塊一定受到4個力的作用B．木塊可能受到2個力的作用C．逐漸增大推力F，木塊將繼續(xù)保持靜止狀態(tài)D．木塊受天花板的滑動摩擦力隨推力F的增大而增大9、如圖甲所示，筆記本電腦底座一般設(shè)置有四個卡位用來調(diào)節(jié)角度．某同學(xué)將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位1調(diào)至卡位4(如圖乙)，電腦始終處于靜止狀態(tài)，則()A．電腦受到的支持力變大B．電腦受到的摩擦力變大C．散熱底座對電腦的作用力的合力不變D．電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力10、明朝謝肇淛的《五雜組》中記載：“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè)，議欲正之，非萬緡不可．一游僧見之,曰：無煩也，我能正之．”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進去，經(jīng)月余扶正了塔身．假設(shè)所用的木楔為等腰三角形，木楔的頂角為θ，現(xiàn)在木楔背上加一力F，方向如圖所示，木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力N，則：A．若F一定，θ大時N大B．若F一定，θ小時N大C．若θ一定，F(xiàn)大時N大D．若θ一定，F(xiàn)小時N大二、實驗題11、（4分）某同學(xué)要進行”探究勻變速直線運動”的實驗．(1)請在下面列出的實驗器材中，選出本實驗中不需要的器材填在橫線上(填編號)：________①打點計時器②天平③低壓交流電源④低壓直流電源⑤細繩和紙帶⑥鉤碼和小車⑦秒表⑧一端有滑輪的長木板⑨刻度尺(2)若電源的頻率為50Hz，該同學(xué)在處理實驗數(shù)據(jù)時，每隔4個計時點取一個計數(shù)點，則每兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔應(yīng)為________s；如果在打點過程中電源的頻率變低，而該同學(xué)又沒發(fā)現(xiàn)電源頻率變低，這樣計算出的加速度值與真實值相比是________(填”偏大””偏小”或”不變”)．12、（10分）某同學(xué)利用如下裝置研究勻變速直線運動的規(guī)律。打點計時器所連交變電源的頻率為50Hz。某次從斜面頂端由靜止釋放小車打出的紙帶如下圖所示，取A、B……等七個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有四個計時點未畫出。請依據(jù)紙帶信息或數(shù)據(jù)回答以下問題。（1）相鄰計數(shù)點間的時間間隔T＝_______s；（2）打D點時小車的瞬時速度vD=_______（3）小車運動過程中的加速度a=_______m/s2（保留兩位小數(shù)）。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一個橡皮繩，原長為，用它懸掛一本書，靜止時測出橡皮繩的長度為．把書放在水平桌面上，用橡皮繩沿水平方向拉書，要使書由靜止開始移動，測得橡皮繩的長度至少應(yīng)為．書移動后，要使書繼續(xù)做勻速運動，測得橡皮繩的長度為．設(shè)橡皮繩伸長的長度跟受到的拉力成正比，已知書本重為G，求：(1)書與水平桌面的動摩擦因數(shù)；(2)書與水平桌面間的最大靜摩擦力．14、（14分）我國高速公路的最高車速限制為120km/h。設(shè)某人駕車正以最高時速沿平直高速公路行駛，該車剎車時產(chǎn)生的加速度大小為5m/s2，司機的反應(yīng)時間(從意識到應(yīng)該剎車至操作剎車的時間)為0.5s～0.6s。請分析一下，路旁警示牌上的安全行駛車距應(yīng)標多少?15、（13分）滑雪運動員由A點沿斜面頂端開始滑下做勻加速運動，加速度大小為a1=4m/s2，經(jīng)B點后滑上水平面（經(jīng)過B點時速度大小不變），開始以大小為a2=2m/s2的加速度做勻減速運動，運動了140m到達C點時的速度為4m/s，問：(1)斜面的長度是多少?(2)運動員由A經(jīng)B到達C點所用的時間?

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解題分析】

根據(jù)自由落體運動的位移時間公式表示出最后1s內(nèi)的位移，列出等式求解?！绢}目詳解】設(shè)運動的總時間為t，則最后1s內(nèi)的位移為：h=1解得：t=3s所以物體在第2s內(nèi)下落的高度為：h2故應(yīng)選：C。2、D【解題分析】

當物體的加速度的方向與速度方向相同，物體做加速運動，當加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動.【題目詳解】因為汽車的加速度方向與速度方向相同，速度增大，當加速度減小，速度仍然增大，不過速度由增加得快變?yōu)樵黾拥寐．敿铀俣葴p小到零，汽車做勻速直線運動，速度達到最大。故A、B、C錯誤，D正確.故選D.【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵要掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系，而不是看加速度如何變化.3、A【解題分析】

根據(jù)“兩物體均保持靜止”可知，本題考查共點力平衡問題，根據(jù)共點力平衡規(guī)律，分別對物體A、B進行受力分析，并運用力的平行四邊形定則可得繩子的拉力與各自重力的關(guān)系，從而確定物體A、B的質(zhì)量之比．【題目詳解】設(shè)繩子的拉力為T，隔離A分析有T=mAg…①隔離B分析有：mBg=Tcosθ…②由①②整合得：mA:mB=1:cosθ，故A正確，BCD錯誤。故選：A4、C【解題分析】試題分析：t=0時刻自行車和汽車位于同一地點，自行車在t=50s時追上汽車，兩者通過的位移相等，由圖線與時間軸包圍的面積表示位移求出自行車的位移，從而得到汽車的位移．根據(jù)平均速度公式求汽車運動的時間，由速度公式求加速度．通過分析兩者速度關(guān)系分析何時間距最大據(jù)題分析知，t=50s時，汽車的位移等于自行車的位移，為x=v自t=4×50m=200m，故A錯誤；設(shè)汽車運動時間為t，則有x=v0+02t，得t=2xv0=40s，汽車的加速度大小為5、C【解題分析】

由牛頓第二定律得：F-Ff=ma；2F-Ff=ma′；由于物體所受的摩擦力：Ff=μFN=μmg，即Ff不變，所以有：，故選C。6、AC【解題分析】

勻變速直線運動為加速度恒定、速度均勻變化，位移隨時間成二成函數(shù)關(guān)系?！绢}目詳解】由圖可知，物體的速度隨時間均勻變化，故A為勻變速直線運動，故A正確；圖中位移隨時間均勻增大，故速度保持不變，為勻速直線運動，故B錯誤；圖中加速度保持不變，故物體做勻加速直線運動，故C正確；圖中速度隨時間先增大后減小，為正弦規(guī)律變化，故D錯誤。所以AC正確，BD錯誤。【題目點撥】本題主要考查勻變速直線運動為速度隨時間均勻變化、加速度保持不變的直線運動。7、BC【解題分析】

A：因為初速為正、加速度為負，速度和加速度方向相反，物體做減速運動，速度越來越小．故A項錯誤．B：因為初速為負、加速度為負，速度和加速度方向相同，物體做加速運動，速度越來越大．故B項正確．C：因為初速為負、加速度為正，速度和加速度方向相反，物體做減速運動，速度越來越?。蔆項正確．D：因為初速為正、加速度為正，速度和加速度方向相同，物體做加速運動，速度越來越大．故D項錯誤．【題目點撥】物體做加速還是減速運動，不是看速度或加速度的正負，而是看速度與加速度方向是相同還是相反．速度方向與加速度方向相同時，物體做加速運動；速度方向與加速度方向相反時，物體做減速運動．8、AC【解題分析】

木塊在重力作用下，有沿天花板下滑的趨勢，一定受到靜摩擦力，則天花板對木塊一定有彈力．木塊受力如圖：故A正確，B錯誤．根據(jù)平衡條件得：F＝FN＋Gcosα，F(xiàn)f＝Gsinα；逐漸增大F的過程，F(xiàn)N增大，最大靜摩擦力增大，而木塊受到的靜摩擦力Ff不變，木塊將始終保持靜止，故C正確、D錯誤．故選AC【題目點撥】對滑塊正確受力分析，根據(jù)正交分解找到各力之間的關(guān)系，再分析力F增大時支持力和摩擦力的變化情況。9、AC【解題分析】

AB.電腦在散熱座上受到重力、散熱座的支持力和摩擦力的作用保持平衡狀態(tài)，受力分析如圖，根據(jù)平衡狀態(tài)的條件可得摩擦力大小，支持力大小，當卡位1調(diào)至卡位4時，傾角變小，則電腦受到的摩擦力變小，支持力變大，故A正確，B錯誤CD.支持力與摩擦力的合力始終不變，合力大小等于電腦的重力，但不是電腦受到的支持力與摩擦力的大小之和等于其重力，故C正確；D錯誤10、BC【解題分析】選木楔為研究對象，木楔受到的力有：水平向左的F、和兩側(cè)給它的與木楔的斜面垂直的彈力，由于木楔處于平衡狀態(tài)，所以側(cè)給它的與木楔的斜面垂直的彈力與F沿兩側(cè)分解的分力是相等的，力F的分解如圖：則：，所以：，由公式可知，當F一定，θ小時FN大；當θ一定，F(xiàn)大時FN大．故A、D錯誤，B、C正確．故選BC．【題目點撥】對力進行分解時，一定要分清力的實際作用效果的方向如何，再根據(jù)平行四邊形定則或三角形定則進行分解即可．二、實驗題11、②④⑦0.1偏大【解題分析】

（1）[1]．本實驗不需要測量物體的質(zhì)量，故不需要②天平；打點計時器接交流電源，故不要④低壓直流電源；打點計時器在紙帶上打出點能夠?qū)崿F(xiàn)計時功能，故不需要⑦秒表．故不需要②④⑦．

（2）[2][3]．因為每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點，所以相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為T=0.1s．工作電壓的頻率變?yōu)樾∮?0Hz，則周期變大，由，知a變小，若仍然按照T不變計算，顯然計算出的加速度值比真實值偏大．12、0.10.560.80【解題分析】

（1）相鄰計數(shù)點間還有四個計時點未畫出，則相鄰計數(shù)點間的時間間隔T＝0.1s；（2）打D點時小車的瞬時速度v（3）根據(jù)?x=aT2可得小車運動過程中的加速度：a=【題目點撥】此題關(guān)鍵是能根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量，運用逐差法求出紙帶運動的加速度，根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出某點的瞬時速度．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）（2）【解題分析】

(1)設(shè)橡皮繩勁度系數(shù)為，則則：當書勻速運動時：，N=G，可得：；(2)要將書拉動橡皮繩至少長，故:。14、131.1m【解題分析】v＝120km/h＝m/s

司機反應(yīng)時間內(nèi)的位移x1＝vt1＝×0.6m＝20m

剎車距離安全距離x=x1+x2=131.1m．