《老友記》中英劇本幽默言語的語用對比研究的開題報告

《老友記》中英劇本幽默言語的語用對比研究的開題報告開題報告題目：《老友記》中英劇本幽默言語的語用對比研究研究背景：《老友記》是美國當代電視劇中的佼佼者，該劇自1994年開始播出，共10季，一直引領著全球電視劇的潮流。作為一部喜劇，其幽默風格深受觀眾的喜愛，其中的語言表達也是故事情節(jié)中不可或缺的一部分。隨著全球化的發(fā)展，越來越多的人開始學習和欣賞外語電影和電視劇，而《老友記》對外語學習者的影響和吸引力也日益增強。然而，由于語言文化背景的不同，中英語言的幽默表達方式存在一定的差異，本研究意在探究《老友記》中幽默言語的語用對比，有助于加深外語學習者對跨文化交際中幽默表達的理解和應用。研究內(nèi)容：本研究將以《老友記》中英文劇本為語料，運用語用學和跨文化交際理論，對比分析兩種語言下的幽默表達方式和語用特征。具體研究內(nèi)容如下：1.辨析中英語言幽默表達的差異，比較兩者的構建方式、語言形式和表達效果；2.探討幽默言語中的語用特征和它們在中英兩種語言中的差異和聯(lián)系，比如語境、語氣、調(diào)子、說話人的身份等；3.分析幽默言語與文化背景的聯(lián)系，說明文化差異對幽默表達的影響。研究意義：通過對中英幽默言語的對比研究，可以有效地推動跨文化交際中幽默表達的研究和實踐，對加強中英兩國學生的文化交流，提高他們的語言表達能力和語言交際能力具有重要的現(xiàn)實意義。同時，研究結果可以為設計外語教學教材、培訓外語教師和翻譯人才提供參考。研究方法:研究方法主要采用語料庫分析法和質性研究法。首先是搜集語料庫，包括《老友記》劇本原文和翻譯文本，從中選取幽默言語的例句，再根據(jù)語境和文化背景進行分類和歸納；達到提取特征、歸納概括的目的。進一步運用跨文化交際和語用學的理論，分析幽默言語的語用特征和幽默表達的構建方式、語言形式和表達效果。預期成果：本研究旨在比較二者的幽默表達方式和語用特征，探討幽默言語與文化背景的聯(lián)系，預計有以下成果：1.揭示中英幽默表達的差異，并分析文化差異對幽默表達的影響；2.比較幽默言語的構建方式、語言形式和表達效果，為中英語言跨文化交際提供參考；3.探索把幽默表達作為外語教學的教學方法，促進外語學習，提高外語交際能力。研究計劃：本申請擬于2022年開始進行，計劃于2023年完成。1.第一階段（2022年）：收集語料，整理歸類，閱讀相關文獻，確立研究框架2.第二階段（2023年）：分析數(shù)據(jù)，撰寫論文，進行學術交流。參考文獻：1.Coulson,S.(2012).Blendingandthestudyofliterarynarrative.JournalofLiterarySemantics,41(1),1-15.2.徐明道.(2003).文化語境與幽默翻譯.(J).新聞大學,11頁.3.Attardo,S.(2018).Humorresearch:Stateofthe