安徽省合肥十一中2024屆物理高一第一學期期中達標檢測模擬試題含解析

安徽省合肥十一中2024屆物理高一第一學期期中達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，物體在粗糙水平面上向右運動，同時還有一水平向左的力F作用于物體上，則物體受到的摩擦力（）A．水平向左B．水平向右C．等于零D．無法判斷2、如圖所示是我國一種傳統(tǒng)的民族體育項目“押加”，實際上相當于兩個人拔河．如果繩質(zhì)量不計，且保持水平，甲、乙兩人在“押加”比賽中甲獲勝．則下列說法中正確的是A．甲對乙的拉力始終大于乙對甲的拉力B．甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小C．甲把乙加速拉過去時，甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力D．只有當甲把乙勻速拉過去時，甲對乙的拉力大小才等于乙對甲的拉力大小3、關(guān)于時間和時刻,下列說法正確的是(

)A．物體在5s時就是指物體在5s末時,指的是時刻B．物體在5s時就是指物體在5s初時,指的是時刻C．物體在5s內(nèi)就是指物體在4s末到5s末的這1s時間D．物體在第5s內(nèi)就是指物體在4s末到5s初的這1s的時間4、關(guān)于位移與路程，下列說法中正確的是（）A．位移和路程都是矢量B．在直線運動中，物體的位移的大小等于路程C．位移的大小可能比路程大D．在一段時間內(nèi)，物體的位移為0，路程不一定為05、在公路的每個路段都有交通管理部門設(shè)置的限速標志，如圖所示，這是告誡駕駛員在這一路段駕駛車輛時A．必須以這一速度行駛B．瞬時速度大小不得超過這一規(guī)定數(shù)值C．平均速度大小不得超過這一規(guī)定數(shù)值D．汽車上的速度計指示值，有時還是可以超過這一規(guī)定值的6、下列說法正確的是（）A．形狀規(guī)則的物體的重心，一定在物體的幾何中心上B．物體的重心一定在其內(nèi)部C．地球?qū)ξ矬w的吸引力，就是物體的重力D．重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的7、靜止在水平桌面上的鉛筆盒施于桌面的壓力F，桌面對鉛筆盒的支持力N，下列說法正確的是（）A．鉛筆盒受到的重力就是支持力NB．鉛筆盒施于桌面的壓力F與桌面對鉛筆盒的支持力N是一對平衡力C．鉛筆盒施于桌面的壓力F是由鉛筆盒形變而產(chǎn)生的力D．鉛筆盒受到的支持力N的方向與桌面發(fā)生形變方向相反8、關(guān)于自由落體運動下列說法正確的是（）A．初速度為零的豎直向下的運動是自由落體運動B．自由落體運動在任意相等的時間內(nèi)速度變化量相等C．只在重力作用下的豎直向下的運動是自由落體運動D．自由落體運動是初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動9、三顆人造地球衛(wèi)星A、B、C繞地球作勻速圓周運動，如圖所示，已知MA=MB<MC，則對于三個衛(wèi)星，正確的是（）A．運行線速度關(guān)系為B．運行周期關(guān)系為TA<TB=TCC．向心力大小關(guān)系為FA=FB<FCD．軌道半徑與周期關(guān)系為10、一輛客車以加速度a1由靜止駛出車站并沿著平直的公路加速行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)在車后方有一名乘客還沒有上車，司機緊接著剎車，做勻減速的加速度大小為a2，停車時客車共行駛距離為s，則（）A．加速行駛的距離為 B．客車的最大速度為C．加速時間為 D．客車運動的總時間為11、在距地足夠高的地方，將一個小球以v=20m/s初速度豎直上拋，則小球到達距拋出點15m的位置所經(jīng)歷的時間為(g=10m/s2)（）A．2+7SB．C．2SD．1S12、已知做勻加速直線運動的物體在某段時間內(nèi)的第5s末速度為10m/s，則物體（）A．加速度一定為2m/s2B．前5s內(nèi)位移可能是25mC．前10s內(nèi)位移一定為100mD．前10s內(nèi)位移不一定為100m二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）如圖甲所示，螺旋測微器的讀數(shù)為_____mm；如圖乙所示，小球直徑d的值為______cm。14、（10分）某同學用圖a的裝置完成“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗，部分實驗步驟如下：A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數(shù)據(jù)(x，F(xiàn))對應(yīng)的點，作出F—x圖線B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0C．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼D．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺(1)實驗步驟的正確順序為：____________________________(2)若他通過實驗得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線．由此圖線可得該彈簧的原長x0＝____________cm，勁度系數(shù)k＝________N/m(3)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時，該彈簧的伸長量x＝________________cm三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）水平桌面上有兩個玩具車A和B,兩者用一輕質(zhì)細橡皮筋相連,在橡皮筋上有一紅色標記尺。在初始時橡皮筋處于拉直狀態(tài),A、B和R分別位于直角坐標系中的(0,2m)、(0,?1m)和(0,0)點。已知A從靜止開始沿y軸正向做加速度大小為a的勻加速運動,B平行于x軸朝x軸正向以勻速運動。經(jīng)過一段時間后標記C通過點(1m,1m).已知橡皮筋的伸長是均勻的，求：(1)A點勻加速運動的加速度大?。?2)標記C的坐標(x,y)滿足的關(guān)系式。16、（12分）某人站在高樓的平臺邊緣,以20m/s的初速度豎直向上拋出一石子．不考慮空氣阻力,g取10m/s2，則：(1)物體上升過程中的平均速度是多少?(2)石子從拋出到下落至拋出點正下方60m所需的時間是多少?17、（12分）每年都有很多高中畢業(yè)生利用暑假去學習駕駛技術(shù)，其中目標停車是駕考中的一個必考題目，其過程可簡化為如圖所示的模型：在一條平直公路上有A、B、C、D四個停車標志桿，每相鄰兩個停車標志桿之間的距離為Δx＝16m，某次測試時，駕駛員正在以v0＝20m/s的速度勻速行駛，當車頭到達O點時聽到停車指令，要求駕駛員將車頭停在標志桿C、D之間，駕駛員經(jīng)過Δt＝0.5s的反應(yīng)時間后開始剎車，剎車后開始做勻減速直線運動，若測得汽車從O到標志桿B的時間為t1＝5.5s，從標志桿B到標志桿C的時間為t2＝2.0s．求：(1)O點到標志桿A之間的距離x及汽車剎車時的加速度大小(2)汽車停止運動時車頭與標志桿D的距離L.

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解題分析】

物體受向左的推力而向右運動，即相對于地面向右運動，滑動摩擦力阻礙相對向右的運動，故方向水平向左；故選A.【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵掌握滑動摩擦力方向的判定，注意滑動摩擦力大小、及方向與水平拉力F無關(guān)．2、B【解題分析】

“押加”比賽中兩隊對繩子的拉力等大反向，之所以甲獲勝，原因是地面對甲的摩擦力大于地面對乙的摩擦力.【題目詳解】甲對繩的拉力和繩對甲的拉力為作用力和反作用力，而繩對乙的拉力和乙對繩的拉力是一對相互作用力；而繩子上張力是相同的，故甲拉乙的力與乙拉甲的力大小始終相等，與運動狀態(tài)無關(guān)，但二者不是作用力和反作用力，故A、C、D錯誤，B正確；故選B.【題目點撥】本題考查物理知識在生活中的應(yīng)用，由此題的知識我們可以知道，在拔河比賽中要挑選一些體重大的同學，以增加與地面之間的最大靜摩擦力.3、A【解題分析】時間是指時間的長度,在時間軸上對應(yīng)時間段，時刻是指時間點,在時間軸上對應(yīng)的是一個點；物體在5s時一般就是指物體在5s末時,指的是時刻，A正確，B錯誤；物體在5s內(nèi)就是指物體在零時刻到5s末的這5s時間內(nèi)，C錯誤；物體在第5s內(nèi)就是指物體在4s末到5s末的這1s的時間，D錯誤；選A.4、D【解題分析】

位移是矢量，路程是標量，A錯誤；在單向直線運動過程中，物體的位移大小等于路程，但往返直線運動，兩者不等，B錯誤；若物體做曲線運動，則路程大于位移大小，若物體做單向直線運動，路程等于位移大小，所以位移大小≤路程，C錯誤；物體做了一個完整的圓周運動，位移為零，但路程不為零，D正確．5、B【解題分析】

限速標志上的數(shù)值為這一路段汽車行駛的瞬時速度的最大值，汽車上的速度計指示值為汽車行駛的瞬時速度值，不能超過這一規(guī)定值，選項B正確．【題目點撥】這是一道聯(lián)系生活的好題，物理來源于生活，服務(wù)于生活，學習物理要緊密聯(lián)系生活實際．6、D【解題分析】

A．物體的重心位置與物體的質(zhì)量分布、物體的形狀兩個因素有關(guān)，形狀規(guī)則、質(zhì)量均勻分布的物體的重心，才在物體的幾何中心上，故A錯誤；B．物體的重心不一定在物體上，也可以在物體之外，比如均勻的圓環(huán)，重心在圓環(huán)之外，故B錯誤；CD．物體的重力，是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的，是地球?qū)ξ矬w的萬有引力的一部分，除地球的兩極之外，萬有引力大于物體的重力，故C錯誤，D正確。故選D。7、CD【解題分析】

A．鉛筆盒受到支持力N與重力等大反向，重力和支持力是兩種不同性質(zhì)的力，不能說“重力就是支持力N”，選項A錯誤；B．鉛筆盒施于桌面的壓力F與桌面對鉛筆盒的支持力N是一對作用與反作用力，選項B錯誤；C．鉛筆盒施于桌面的壓力F是由鉛筆盒形變而產(chǎn)生的力，選項C正確；D．鉛筆盒受到的支持力N是由桌面的形變產(chǎn)生的，其方向與桌面發(fā)生形變方向相反，選項D正確。8、BD【解題分析】

物體做自由落體運動的條件：①只在重力作用下②從靜止開始．只在重力作用下保證了物體的加速度為g；從靜止開始保證了物體初速度等于零?！绢}目詳解】A、D項：因為物體做自由落體運動的條件：①只在重力作用下②從靜止開始。只在重力作用下保證了物體的加速度為g；但物體可能不是從零開始下落的；故不一定是自由落體運動，故A錯誤，D正確；B項：由公式a=Δvt得：Δv=at可知，故C項：因為物體做自由落體運動的條件：①只在重力作用下②從靜止開始。只在重力作用下保證了物體的加速度為g，但物體可能不是從零開始下落的，故C錯誤。故應(yīng)選：BD?！绢}目點撥】自由落體運動的條件是這類概念選擇題判斷的主要依據(jù)，所以不但要記準概念，還要充分理解自由落體運動的性質(zhì)。9、ABD【解題分析】

人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力，設(shè)衛(wèi)星的質(zhì)量為M、軌道半徑為R、地球質(zhì)量為M0，由圖示可知，，AB．由牛頓第二定律得得，則，故AB正確；C．向心力可知故C錯誤；D．由開普勒第三定律可知，繞同一個中心天體運動的半徑的三次方與周期的平方之比是一個定值，即故D正確。故選ABD。10、AD【解題分析】

B．設(shè)加速結(jié)束時的速度為v，則解得選項B錯誤；A．加速的距離：選項A正確；C．加速時間為選項C錯誤；D．減速的時間：則客車運動的總時間為選項D正確；11、ABD【解題分析】豎直上拋運動是勻變速運動，當x=10m時，根據(jù)位移時間關(guān)系公式，有x=解得：t=1s，t=3s，故BD正確；當位移為x=?15m時，根據(jù)位移時間關(guān)系公式，有x=解得：t=2+7s，t=2-7s（舍去），故故選：ABD.點睛：位移是矢量，拋出后石子通過距拋出點15m處，可能是上升階段經(jīng)過15m高處，也可能是下降階段經(jīng)過高10m處，還有可能是下降階段經(jīng)過下方15m處，代入位移時間關(guān)系公式求解即可．12、BC【解題分析】

A．物體做勻加速直線運動，加速度為可見，只有當v0=0時，a才等于是2m/s2，故A錯誤；B．前5s內(nèi)位移為當v0=0時x=25m，故B正確；CD．根據(jù)推論可知，物體做勻加速直線運動，第5秒末的瞬時速度等于前10s內(nèi)的平均速度，所以前10s內(nèi)平均速度為10m/s，則前10s的位移一定為x=t=100m故C正確，D錯誤。故選BC.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、5.679～5.6811.84【解題分析】

[1]由圖示螺旋測微器可知，其示數(shù)為：5.5mm+18.0×0.01mm=5.680mm；[2]由圖示游標卡尺可知，其示數(shù)為：18mm+4×0.1mm=18.4mm=1.84cm.14、DBCA42512【解題分析】試題分析：實驗步驟要本著先安裝設(shè)備，再進行實驗，后進行數(shù)據(jù)處理的思路進行；彈簧處于原長時，彈力為零；根據(jù)胡克定律求解勁度系數(shù)；直接從彈簧秤得到彈力，再從圖象b彈簧彈簧長度．（1）本著安裝設(shè)備，進行實驗，數(shù)據(jù)處理的思路進行安排實驗步驟，故答案為DBCA．（2）當外力為零時，彈簧的長度即為彈簧的原長，即圖中的縱截距表示彈簧的原長，，圖像的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，故（3）由圖c得到彈簧的彈力為3N，根據(jù)圖b得到彈簧的長度為16cm，故伸長量為．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)2m/s2(2)【解題分析】

根據(jù)運動學公式求出t時刻A的縱坐標，B的橫坐標，抓住橡皮筋的伸長是均勻的，在以后任一時刻R到A和B的距離之比都為2：