2023-2024學(xué)年湖北省黃岡市黃梅縣高一上學(xué)期期中歷史質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）

2023-2024學(xué)年湖北省黃岡市黃梅縣高一上學(xué)期期中歷史質(zhì)量檢測模擬試題一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.馬克思主義認(rèn)為：“物質(zhì)第一，精神第二；生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑?！贝呵飸?zhàn)國之際，先進(jìn)生產(chǎn)力的標(biāo)志是A.鐵器和牛耕的使用B.農(nóng)業(yè)和工商業(yè)繁榮C.中心城市人口眾多D.貨幣流通十分廣泛2.春秋戰(zhàn)國時期，“天下共苦戰(zhàn)斗不休”。秦國遠(yuǎn)交近攻，各個擊破，相繼滅掉六國，進(jìn)而開創(chuàng)了“海內(nèi)為郡縣”“天下之事無小大皆決于上”的局面，這表明（）A.分封制度的終結(jié)B.大一統(tǒng)中央集權(quán)國家治理基本模式形成C.宗法制度的湮滅D.中華文明起源到早期國家形成的重大轉(zhuǎn)變3.據(jù)《史記》記載，漢文帝時期，淳于緹縈的父親被誣告受肉刑，淳于緹縈上書稱死者不能復(fù)生，斷肢體不能再續(xù)，愿代父受刑。皇帝為之感動，并說不可未經(jīng)教化就施刑，于是寬免其父并廢除肉刑。從中可以看出（）A.政府取消了對民眾的刑罰 B.百姓生活水平提高C.儒家思想確立了正統(tǒng)地位 D.統(tǒng)治者重視德政和孝道4.某同學(xué)在歷史筆記中列舉了“推恩令”“初置刺史”“尊崇儒術(shù)”等措施。由此可知，他正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（）A周武王推行分封制 B.漢高祖建立漢朝C.漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán) D.漢光武帝重建漢朝5.漢樂府詩內(nèi)容豐富,有表現(xiàn)民眾生活悲苦的《病婦行》,有控訴戰(zhàn)爭殘酷的《戰(zhàn)城南》,有追求愛情反抗封建禮教的《有所思》,還有鞭撻統(tǒng)治階層荒淫與貪婪的《相逢行》。由此可見,漢代樂府詩（）A.具有現(xiàn)實主義的藝術(shù)特點 B.真實反映了漢朝的歷史狀況C.緩和了當(dāng)時社會階級矛盾 D.是官府體察民情的主要渠道6.如圖為三國兩晉南北朝時期的政權(quán)更迭示意圖。其中序號與政權(quán)對應(yīng)完全正確的是（）A.①后蜀②后周③北魏④宋 B.①后蜀②北魏③后周④隋C.①西晉②北魏③北周④宋 D.①西晉②北漢③后周④隋7.宋、齊、梁、陳相繼更替，歷史上合稱為“南朝”。當(dāng)時由北向南的大規(guī)模人口流動還在繼續(xù)，逐漸形成江浙、湘贛、巴蜀等先進(jìn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)。同時，絲織、冶鑄、造船、造紙、漆器、制瓷、制鹽等手工行業(yè)都比較發(fā)達(dá)。長江中下游出現(xiàn)了不少商業(yè)繁榮的大城市，海外貿(mào)易也有所發(fā)展。這體現(xiàn)了（）A民族交融與江南開發(fā) B.南方發(fā)展以統(tǒng)一北方C.經(jīng)濟(jì)重心南移的完成 D.南北對峙格局被打破8.北魏孝文帝在遷都洛陽之后，重點是改變鮮卑族原有的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和采納漢族的典章制度和生活方式。為此，他雷厲風(fēng)行地推出了易鮮卑服、禁鮮卑語、改姓氏、變制度、通婚姻等一系列政策和措施。這些措施（）①消除了民族矛盾②推動了民族融合③促進(jìn)了北魏發(fā)展④實現(xiàn)了國家統(tǒng)一A.①② B.①③ C.②③ D.③④9.春秋時期，吳王夫差開鑿了連接江淮的運河--邗溝。此后歷代都有運河工程，其中隋朝的工程最為浩大。隋朝大運河首次南北貫通，溝通五大水系，“運漕商旅，往來不絕”，“自是天下利于轉(zhuǎn)輸”。這表明隋朝大運河（）A.開辟了長途海運航線 B.促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流C.加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān) D.改變了南北人口布局10.公元605年，隋煬帝下令修建含嘉倉。含嘉倉共有近300個糧窖，能夠儲糧500多萬石，主要用于儲存東都周圍州縣的糧食，以保證東都糧食的充備。據(jù)此可知，隋朝（）A.糧倉分布遍及全國 B.社會經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展C.實施輕徭薄賦政策 D.階級矛盾有所緩和11.某中學(xué)一歷史小組對歷史上的盛世很感興趣，他們搜集了以下歷史信息，如圖。該歷史小組研究的盛世是（）A.文景之治 B.貞觀之治 C.開元盛世 D.大定之治12.如果把“絲綢之路”“文成公主入藏”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個主題，適合作為主題名稱的是（）A.繁榮與開放的社會 B.國家的強(qiáng)盛和統(tǒng)一C.政權(quán)分立民族交融 D.王朝重視對外交往13.唐初，中書、門下兩省雖相互制衡，卻往往意見相左，互相推諉。于是產(chǎn)生了中書與門下長官共同議事的制度和機(jī)構(gòu)，即政事堂。據(jù)此可知，政事堂設(shè)立的意圖是（）A.創(chuàng)新中央決策機(jī)構(gòu) B.強(qiáng)化中央集權(quán)C.提高中樞行政效率 D.分割宰相權(quán)力14.唐朝初年，一位農(nóng)民在農(nóng)忙時節(jié)可以通過交絹帛或麻布給政府，來避免因服徭役而耽擱農(nóng)事。這一情形出現(xiàn)主要得益于A.國家稅收的增加 B.三省六部的設(shè)立C.以庸代役的實施 D.民眾衣料的變化15.唐朝高僧玄奘在貞觀初年西行前往天竺取經(jīng)，高僧鑒真六次東渡日本傳授佛法。新羅、日本向唐朝派遣了許多使節(jié)和留學(xué)生。以上史實描述的是（）A.政治制度創(chuàng)新 B.經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展C.文學(xué)藝術(shù)的繁榮 D.中外文化的交流二、非選擇題（55分）16.閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一元光元年，漢武帝“初令郡國舉孝康各一人”。此后，郡國每歲薦舉孝康，由朝廷加以考核，任命為官，成為定制?！獡?jù)閻步克《漢選官制變遷史稿》材料二曹魏黃初元年，文帝采納吏部尚書陳群的建議，“乃立‘九品官人之法’，州郡皆置中正，以定其選；擇州郡之賢有識鑒者為之，區(qū)別人物，第其高下?！薄锻ǖ洹凡牧先婆e之善，在能破朋黨之私?！按诉x舉，皆權(quán)在舉之之人。……既可（科舉），……不能應(yīng)試者，有司雖欲徇私舉之而不得：茍能應(yīng)試，終必有若干人可以獲舉也。此實選舉之官徇私舞弊之限制?！獏嗡济恪吨袊贫仁贰罚?）據(jù)材料一、一二、三并結(jié)合所學(xué)知識，分別概括漢至唐三種選官制度的選官標(biāo)準(zhǔn)。(6分)（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡述科舉制的影響。（8分）17.【邊疆管理與民族關(guān)系】（15分）材料一秦始皇三十三年（公元前214年），“發(fā)諸嘗逋（bu）亡人（逃離原有戶籍而出外游食之民）、贅婿、賈人……以適遣戍”，在直抵陰山的地方置“四十四縣”，又派遣蒙恬率兵三十萬北逐戎狄?！妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》（漢元帝竟寧元年）正月，匈奴呼韓邪單于來朝，自言愿婿漢氏以自親。帝以后宮良家子王嬙字昭君賜單于?！顿Y治通鑒》司馬光卷二十九材料二唐代“絹馬貿(mào)易”滿足了西域各國得到絲綢的渴望，西域駿馬也極大地改善了唐朝的軍隊裝備。唐太宗被西域各部稱為“天可汗”，這一頭銜不僅具有象征意義，也證明在唐太宗的帝國理想里包含“自古皆貴中華，賤夷、狄，朕獨愛之如一”的意識。唐太宗大量任命非漢族官員進(jìn)入中央，包括西域少數(shù)民族首領(lǐng)，甚至賜給他們皇室“李”姓。唐先后在西北設(shè)安西、北庭大都護(hù)府，統(tǒng)一于中央政府。材料三綜觀中國古代史，便可發(fā)現(xiàn)幾個現(xiàn)象極為引人注目：一為歷史總是在政治上的分裂與統(tǒng)一中曲折前進(jìn)。每次分裂之后都必然出現(xiàn)更大規(guī)模的、更深層次的統(tǒng)一。二為民族關(guān)系也總是在斗爭和交融中曲折地發(fā)展，每一次斗爭之后，也總是要出現(xiàn)新的更大規(guī)模、更深層次的民族交融，而且伴隨著每次交融的出現(xiàn)，都毫無例外地要出現(xiàn)較長時期的政治安定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。三為政治上的每次分裂與統(tǒng)一，也總是和民族之間的斗爭與交融息息相關(guān)。中國的歷史和文化有著極強(qiáng)的內(nèi)聚力和親合力。而中原地區(qū)就是一個熔爐，把周邊不斷涌入的各少數(shù)民族及其文化不斷熔煉、提純，最后澆鑄成一個中央集權(quán)的統(tǒng)一多民族國家，創(chuàng)造出輝煌燦爛、綿延不絕的歷史文化，使其在世界上獨樹一幟?！幾愿啭i飛《中國古代民族關(guān)系散論》（1）根據(jù)材料一，概括秦漢時期在民族關(guān)系處理上有哪些方式？（3分）（2）根據(jù)材料二，指出唐代中央與西域關(guān)系的發(fā)展。（6分）（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析中國古代民族交融的意義。（6分）18.制度創(chuàng)新（14分）材料一（中國政制）達(dá)臻“文明”一途，實應(yīng)歸功于西周的創(chuàng)制?！髦苷卫镲@然有深厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”?！跫曳丁吨袊鴼v史通論》材料二即如唐制，中書舍人擬稿…然后再送至皇帝畫一“救”字然后行達(dá)門下省……待門下省主管長官侍中及副長官侍郎接獲此項詔書后，即加予復(fù)核……詔救自中書定旨，門下復(fù)審手續(xù)完成后，即送尚書省執(zhí)行?！X穆《中國歷代政治得失》（1）依據(jù)材料和所學(xué)，說明周秦之間政治制度“大變局”的具體表現(xiàn)。（6分）（2）依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)，分別指出唐初中書、門下、尚書三省的職能，分析三省六部制對當(dāng)時政治的影響。（8分）19．閱讀材料，完成下面問題。（12分）材料：下面是秦漢時期出現(xiàn)最多的詞匯秦半兩錢、蒙恬、漢承秦制、郡縣制、西域都護(hù)、鹽鐵官營、張騫、鑿空、刺史、五銖錢，大秦王、安敦、霍去病、甘英、文景之治、“推恩令”、絲綢之路、造紙、漢賦、華佗等。閱讀上面材料，從中提取三個關(guān)聯(lián)密切的詞匯，提煉出一個主題，并結(jié)合中國古代史知識加以論述（示例除外）。（要求：觀點明確、史論結(jié)合、條理清楚）答案解析1-5ABDCA6-10CACBB11-15BACCD16.（1）標(biāo)準(zhǔn)：漢朝以德行為標(biāo)準(zhǔn)；魏晉以門第為標(biāo)準(zhǔn)；唐朝以考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。（2）影響：有利于緩和社會矛盾；提高官員文化素質(zhì)；加強(qiáng)了中央集權(quán)；促進(jìn)了文化教育的普及和繁榮；防止了結(jié)黨營私之弊；限制了徇私舞弊發(fā)生（有利于公平公正）。17.（1）方式：戰(zhàn)爭、移民戍邊、設(shè)置管理機(jī)構(gòu)、和親等。（2）發(fā)展：“絹馬貿(mào)易”繁榮；西域各族遵從中央政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；出現(xiàn)某種民族平等意識；少數(shù)民族首領(lǐng)進(jìn)入中央為官。（3）意義：促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流和發(fā)展，為中華民族的形成和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；有利于鞏固國家統(tǒng)一和政治的安定；促進(jìn)了中國歷史和文化始終不間斷的傳承和發(fā)展；締造了輝煌燦爛的中華文化；推