2024屆廣東深圳羅湖外國語學校物理高一第一學期期中調研試題含解析

2024屆廣東深圳羅湖外國語學校物理高一第一學期期中調研試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、在物理學發(fā)展的過程中，某為科學家開創(chuàng)了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法，并用這種方法研究了落體運動的規(guī)律，這位科學家是（）A．伽利略 B．亞里士多德 C．牛頓 D．愛因斯坦2、關于摩擦力，以下說法中正確的是（）A．滑動摩擦力的方向總是與運動方向相反B．滑動摩擦力的方向不可能與運動方向一致C．靜止的物體有可能受到滑動摩擦力D．運動的物體只可能受到滑動摩擦力3、一物體做初速度為零的勻加速直線運動，圖甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的該物體的運動圖象．關于此物體的運動圖象，下列說法正確的是（）A．甲可能是速度﹣時間圖象B．乙可能是位移﹣時間圖象C．丙可能是速度﹣時間圖象D．丁可能是加速度﹣時間圖象4、下列情況中的物體可以看作質點的是A．研究直升機螺旋槳的轉動情況B．研究百米賽跑運動員的起跑動作C．觀測正在軌道上調整姿態(tài)的衛(wèi)星D．研究從常州開往北京的高鐵的運動快慢5、一個從地面上豎直上拋的物體,它兩次經過一個較低點A的時間間隔是5s,兩次經過一個較高點B的間間隔是3s,則AB之間的距離A．20m B．40m C．80m D．初速度未知,無法確定6、下列力的說法中正確的是（）A．力是使物體發(fā)生形變和改變物體運動狀態(tài)的原因B．由有一定距離的磁鐵間有相互作用力可知，力可以離開物體而獨立存在C．力是物體對物體的作用，所以只有直接接觸的物體間才有力的作用D．力的大小可以用天平測量7、某同學重力為G，準備做引體向上運動，圖中是他初態(tài)的抓杠姿勢，兩手臂對稱，其夾角為θ，下列分析正確的是（）A．當時，該同學單手對杠的拉力大小為B．當時，該同學單手對杠的拉力大小為GC．當θ增大，手臂受到的拉力增大D．當θ增大，手臂受到的拉力減小8、甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動,若以該時刻作為計時起點,得到兩車的v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A．t1時刻乙車從后面追上甲車B．t1時刻兩車相距最遠C．t1時刻兩車的速度剛好相等D．0到t1時間內,乙車的平均速度等于甲車的平均速度9、已知人造航天器在月球表面上空繞月球做勻速圓周運動，經過時間t(t小于航天器的繞行周期)，航天器運動的弧長為s，航天器與月球的中心連線掃過角度為θ，萬有引力常量為G，則()A．航天器的軌道半徑為B．航天器的環(huán)繞周期為C．月球的質量為D．月球的密度為10、2017年7月30日上午9時，慶祝中國人民解放軍建軍90周年閱兵，在位于內蒙古的朱日和訓練基地舉行。這是新中國成立后我軍首次以慶祝建軍節(jié)為主題的盛大閱兵，受閱官兵列陣沙場，以戰(zhàn)斗姿態(tài)接受黨和人民的檢閱。右下圖為空中標識部隊組成“90”字樣，編隊保持隊形不變．下列關于飛機運動情況的說法正確的是（）A．地面上的人看到飛機飛過，是以地面為參考系B．飛行員看到觀禮臺向后掠過，是以飛機為參考系C．以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是靜止的D．以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是運動的11、如圖所示，質量為M的物體，在水平外力F1和豎直外力F2的作用下沿粗糙豎直墻壁向下做勻速直線運動，已知物體與墻壁間的滑動摩擦因數為μ，重力加速度為g，則物體所受摩擦力大小為（）A．F2+Mg B．μF1C．Mg-F2 D．μMg12、關于直線運動下列說法正確的是A．a>0，一定做加速直線運動 B．a<0，物體可能做加速直線運動C．a不變時物體做勻變速直線運動 D．a變化時物體做勻變速直線運動二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究彈力與彈簧伸長的關系”的實驗中，為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關系，李強同學選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試，根據測得的數據繪出如圖所示的圖象，從圖象上看，該同學沒能完全按實驗要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線是因為_____.其中甲彈簧的勁度系數為______N/m（結果保留三位有效數字）．若要制作一個精確度較高的彈簧秤，應選彈簧______（填“甲”或“乙”）．14、某同學利用如圖(a)所示裝置探究求合力的方法,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩．①為了確定兩個分力的大小和方向,需要記錄的是_______；A．橡皮條原長B．結點O位置和兩細繩套的方向C．橡皮條伸長后的總長度D．兩個彈簧秤的讀數②圖(b)是正確操作后在白紙上根據實驗結果畫出的圖,其中F1和F2合力的理論值是_______(填“F”或“F’”);方向沿AO方向的是_______（填“F”或“F’”)；③圖(c)是某次實驗記錄的部分信息,其中合力F=2√3N,分力F1=2N,分力F2與合力F方向確定且二者夾角為30°,則F2的大小可能是_______N．15、如圖甲所示，在豎直平面內，將小圓環(huán)掛在橡皮條的下端，橡皮條長度為GE。用兩根彈簧測力計拉動小圓環(huán)到O點，小圓環(huán)受到作用力、和橡皮條的拉力，如圖乙所示。(1)如圖乙，此時要記錄下_______、拉力、的大小，以及拉力、的方向。(2)實驗中，必要的是（______）A．選用輕質小圓環(huán)B．彈簧測力計在使用前應校零C．撤去、,改用一個力拉住小圓環(huán)，仍使它處于O點D．用兩根彈簧測力計拉動小圓環(huán)時，要保持兩彈簧測力計相互垂直(3)圖丙中F′是用一個彈簧測力計拉小圓環(huán)時在白紙上根據實驗結果畫出的圖示。F與F′中，方向一定沿GO方向的是__________。(4)某次實驗中A的指針位置如圖丁所示，其讀數為________N。三．計算題(22分)16、（12分）甲、乙兩車同時從同一地點出發(fā)，向同一方向運動，其中甲以6m/s的速度勻速行駛，乙以1m/s2的加速度由靜止啟動，求：（1）經多長時間兩車相距最遠？（2）兩車相距最遠的距離是多少？（3）經多長時間乙車追上甲車？17、（10分）如圖所示，一個半徑為R，重為G的光滑均勻球，用長度為R的細繩掛在豎直光滑的墻壁上，則求繩子的拉力F和墻壁對球的支持力FN的大??？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解題分析】

伽利略設想了理想斜面實驗，推導出力不是維持物體運動的原因，開創(chuàng)了理想實驗的科學方法，研究了力和運動的關系．伽利略開創(chuàng)了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法，并用這種方法研究了落體運動的規(guī)律．故A正確，BCD錯誤．故選A．2、C【解題分析】

滑動摩擦力的方向總是與相對運動方向相反，與物體的運動方向可能相同也可能相反，選項AB錯誤；靜止的物體有可能受到滑動摩擦力，例如物體在地面上滑動時，地面受到滑動摩擦力，選項C正確；運動的物體也可能受到靜摩擦力，例如隨水平傳送帶加速運動的物體，選項D錯誤；故選C.3、D【解題分析】A、若甲是速度—時間圖象，表示速度均勻減小，物體做勻減速直線運動，故A錯誤；

B、初速度為零的勻加速直線運動位移與時間的關系為，圖象應是拋物線，故B錯誤；

C、根據速度時間圖象的斜率表示加速度，可知，若丙圖表示速度時間圖象，物體做加速度增大的變加速直線運動，故C錯誤；

D、若是加速度—時間圖線，則加速度不變，做勻加速直線運動，故D正確。點睛：勻加速直線運動的加速度不變，速度隨時間均勻增加，位移時間圖線是拋物線．結合勻加速運動的規(guī)律分析。4、D【解題分析】

A.研究直升機螺旋槳的轉動，要研究各個點的情況，所以不能用點來代替，形狀和大小不能忽略。故A錯誤。B.百米賽跑運動員身體上各個點運動情況不同，不能用一個點代替運動員。故B錯誤。C.正在軌道上調整姿勢的衛(wèi)星各個點運動情況不同，不能用一個點代替。故C錯誤。D.研究從蘇州開往北京的列車的運動快慢時，由于位移遠遠大于小汽車的長度，此時列車可以看作質點，故D正確。5、A【解題分析】

小球做豎直上拋運動，根據運動時間的對稱性得到物體從最高點自由下落到A點的時間為，頂點到B點的時間為，則AB間距離：；故B、C、D錯誤，A正確；故選A.【題目點撥】對于豎直上拋運動問題，關鍵要抓住對稱性，知道上升和下降的時間相等，再由運動學公式即可求解．6、A【解題分析】

A．力是物體間的相互作用，是使物體發(fā)生形變或改變物體運動狀態(tài)的原因，故A正確；B．任何力都不能脫離物體存在。故B錯誤；C．力是物體對物體的作用，不接觸的物體間也可以有力的作用，如有一定距離的磁鐵間有相互作用力，故C錯誤；D．力的大小可以用彈簧測力計測量，故D錯誤。故選A。7、BC【解題分析】

該同學受力分析如圖根據平衡條件當時，代入可得A錯誤；當時，代入可得B正確；而且當θ增大，的余弦值減小，因此手臂受到的拉力增大C正確，D錯誤。故選BC。8、BC【解題分析】

由圖中點的坐標可知各時刻的速度，由圖象的斜率可知加速度，根據圖象與時間軸圍成的面積可求出兩車的位移，則可確定何時兩車相遇，由位移可求得平均速度．【題目詳解】由圖象可知，tl時刻兩車的速度相等，而之前甲的速度一直比乙的快，故此時兩車相距最遠，故A錯誤，BC正確；因圖象與時間軸圍成的面積等于位移，可知從0到tl時間內，甲車的位移大于乙車的位移，由v=x/t可知，甲車的平均速度大于乙車的平均速度，故D錯誤；故選BC。【題目點撥】速度-時間圖象中要注意觀察三點：一點，注意橫縱坐標的含義；二線，注意斜率的意義；三面，速度-時間圖象中圖形與時間軸圍成的面積為這段時間內物體通過的位移．9、BC【解題分析】

根據弧長公式得，故A錯誤；經過時間，航天器與月球中心連線掃過的角度為，則，得，故B正確；對于航天器，由萬有引力提供向心力有，可得，故C正確；月球的體積，月球的密度，故D錯誤.10、ABC【解題分析】地面上的人看到飛機飛過，是以地面為參考系，A正確；飛行員看到觀禮臺向后掠過，是以飛機為參考系，B正確；飛機編隊保持隊形不變，所以以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是靜止的，故C正確D錯誤．11、BC【解題分析】物體受重力、水平外力F1、豎直外力F2、墻壁對它的支持力、墻壁對它向上的滑動摩擦力．由平衡可知：，可得，故選C；又可得，故選B12、BC【解題分析】

A.速度和加速度方向相同，物體做加速運動，速度和加速度方向相反，物體做減速運動，a>0，但速度方向未知，所以物體不一定做加速直線運動，故A錯誤；B.速度和加速度方向相同，物體做加速運動，速度和加速度方向相反，物體做減速運動，a<0，但速度方向未知，所以物體可能做加速直線運動，故B正確；C.a不變時物體速度均勻改變，故物體做做勻變速直線運動，故C正確；D.a變化時物體速度不是均勻改變，物體不可能勻變速直線運動，故D錯誤；二．填空題(每小題6分，共18分)13、超過了彈簧的彈性限度66.7N/m甲【解題分析】

[1]由胡克定律可知：在彈性限度內，彈簧的彈力與形變量成正比，F?x圖象是直線，由圖示圖象可知，當拉力較大時，圖象向上發(fā)生彎曲，這是由于彈簧已經超過了彈簧的彈性限度造成的[2]由圖示圖象可知，彈簧的勁度系數：，[3]由圖示圖象可知，乙彈簧的勁度系數：，要制作一個精確度較高的彈簧秤，要求在同樣力的作用下，形變量要更大。所以應選勁度系數較小的彈簧甲。14、BDFF’4N或2N【解題分析】

（1）該實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則，要根據兩個彈簧拉橡皮筋時兩個拉力的大小和方向做出平行四邊形求出其合力大小，然后與一個彈簧拉橡皮筋時的拉力大小進行比較，最后得出結論，故需要記錄的是兩個彈簧秤的讀數和結點O位置及兩細繩套的方向，故BD正確，AC錯誤．（2）F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是用一個彈簧測力計沿OA方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧測力計的拉力與兩個彈簧測力計一個的拉力效果相同.（3）已知一個分力有確定的方向，與F成30°夾角（如圖中的虛線代表的分力F2的方向）

知另一個分力的最小值為，而另一個分力大小為2N，大于分力的最小值，小于合力F，根據力的平行四邊形定則，結合幾何性質，所以F2的情況有兩解．根據幾何關系可得：F2=2N和．15、O點的位置BCF′3.00N【解題分析】（1）該實驗中，應用了等效替代法，要使兩次拉橡皮條的效果相同，所以需要記錄O點位置，拉力F1、F2的大小和方向。（2）小圓環(huán)的作用是通過彈簧拉橡皮筋，不需要輕質的，只要正確確定開始位置即可，故A不必要；彈簧測力計是測出力的大小，所以要準確必須在測之前校零，故B必要；該實驗采用“等效替代”法，因此兩次拉橡皮筋要到同一位置，故C必要；用兩根彈簧測力計拉動小圓環(huán)時，量彈簧夾角適當，便于做平行四邊形，便于減小誤差即可，并非要求兩彈簧測力計相互垂直，故D不必要。所以選BC。（3）實際測量的合力應與橡皮筋在同一條直線上，即F′與橡