學(xué)校培訓(xùn)會邀請函_第1頁
學(xué)校培訓(xùn)會邀請函_第2頁
學(xué)校培訓(xùn)會邀請函_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校培訓(xùn)會邀請函學(xué)校培訓(xùn)會邀請函篇1

尊敬的家長:

您好!首先,感謝您對學(xué)校的信任,把孩子送入我校學(xué)習(xí)。我校堅(jiān)持樹立“日行一善,雅行天下”的教育觀,您的孩子在我校學(xué)習(xí),不僅要學(xué)到知識,更要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人。為讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校情況與孩子近期在校的表現(xiàn)情況,增進(jìn)學(xué)校與家庭的'聯(lián)系、溝通,讓家長更加科學(xué)有效地教育孩子和指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,我校定于9月23日(星期五)晚上18:00—20:00召開x級新生家長學(xué)校培訓(xùn)會。

流程安排:先集中,再分班學(xué)習(xí)。一(1)(2)班集中電教室,一(3)(4)班集中舞蹈室。學(xué)校介紹完后,再回到各自班級與班主任和科任老師進(jìn)行交流。

參加對象:一年級段家長

溫馨提示

1、為保證學(xué)習(xí)會效果,請?jiān)?7:50前到達(dá)會場就座,為方便進(jìn)出,請家長就坐時(shí)盡量靠前、靠內(nèi),方便自己、方便大家;

2、進(jìn)入會場請將手機(jī)轉(zhuǎn)到震動(dòng)狀態(tài),保持安靜,不隨意進(jìn)出,請認(rèn)真做好記錄;

3、門口擁擠不要亂停放車輛;學(xué)校所有區(qū)域均不可以吸煙,請時(shí)刻注意自身形象。

謝謝家長們的合作!

學(xué)校培訓(xùn)會邀請函篇2

各相關(guān)企業(yè):

為貫徹金融創(chuàng)新工作指示精神,按照《自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)金改30條政策落地實(shí)施推動(dòng)工作建議方案》要求,新區(qū)金融服務(wù)局會同人行分行、市金融局、自貿(mào)區(qū)管委會擬召開自貿(mào)區(qū)金融政策綜合性宣講培訓(xùn)會。此次培訓(xùn)會針對濱海新區(qū)有關(guān)部門和企業(yè)進(jìn)行綜合性宣講培訓(xùn),重點(diǎn)講解金改30條的總體情況,對比分析自貿(mào)區(qū)政策優(yōu)勢,誠邀相關(guān)企業(yè)前來參會。

會議時(shí)間:20xx年2月25日(星期四)下午14:002

會議地點(diǎn):

會議議程:

(一)請人行分行相關(guān)負(fù)責(zé)同志介紹人民銀行金融支持政策總體情況。

(二)請人行分行跨境辦負(fù)責(zé)同志逐條解讀"人民銀行金融支持政策'涉及跨境人民幣使用、政策背景、關(guān)聯(lián)政策,以及應(yīng)用范圍、應(yīng)用形式和操作指引。

(三)請人行分行資本處負(fù)責(zé)同志逐條解讀"人民銀行金融支持政策'涉及外匯管理政策內(nèi)容細(xì)則、政策背景、關(guān)聯(lián)政策,以及應(yīng)用范圍、應(yīng)用形式和操作指引。

(四)請有關(guān)商業(yè)銀行分別介紹自貿(mào)區(qū)創(chuàng)新案例和有關(guān)情況。

聯(lián)系人:

聯(lián)系方式:

XX開發(fā)區(qū)自貿(mào)服務(wù)中心

20xx年2月23日

學(xué)校培訓(xùn)會邀請函篇3

尊敬的家長:

您好!

真誠地感謝您一直以來對我們各項(xiàng)工作的關(guān)心、支持、理解與信任。我們深知:培訓(xùn)中心一切成績的取得都離不開家長的關(guān)注與付出;培訓(xùn)中心的發(fā)展離不開家長的關(guān)心和支持;孩子的成長離不開家庭、培訓(xùn)中心、社會的共同教育。

為了進(jìn)一步做好孩子的教育工作,加強(qiáng)培訓(xùn)中心和家長之間的溝通和交流,我們將于20xx年x月x日晚上18:40(如因天氣原因改期,按電話通知時(shí)間為準(zhǔn)。)就培訓(xùn)中心教育、教學(xué)管理情況向您匯報(bào),以便于您及時(shí)地了解子女在校生活、學(xué)習(xí)、表現(xiàn)等情況,并真誠地希望您對我們的工作提出寶貴的意見和建議!

讓我們共同攜手把孩子的教育工作做好,促進(jìn)孩子更好、更快地進(jìn)步、成長。真誠感謝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論