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基于移動Agent計算機(jī)自適應(yīng)考試系統(tǒng)的研究的開題報告一、研究背景隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,教育領(lǐng)域也開始逐漸實現(xiàn)教育資源的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化,邁向智能化發(fā)展??荚囀墙逃I(lǐng)域的重要組成部分,而傳統(tǒng)的考試方式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代教育的需求,因此自適應(yīng)考試系統(tǒng)的出現(xiàn)成為了教育領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)之一??荚囀菍W(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要評估工具,傳統(tǒng)考試方式的缺陷日益凸顯:一是不夠靈活,不能滿足不同學(xué)生的需求;二是存在作弊問題,傳統(tǒng)的監(jiān)考方式不能完全杜絕作弊;三是批改效率低下,考試后的批改也需要耗費(fèi)大量人力資源。自適應(yīng)考試系統(tǒng)為解決這些問題提供了新的思路。而移動Agent技術(shù)的出現(xiàn),為此增加了新的可能。移動Agent具有自主、自適應(yīng)、分布式等特點(diǎn),與自適應(yīng)考試系統(tǒng)的理念高度契合。通過引入移動Agent技術(shù),可以使考試系統(tǒng)更加智能化、靈活化、自適應(yīng)化,提高考試效率,減少作弊情況。二、研究目的和意義本研究的主要目的是基于移動Agent技術(shù),提出一種自適應(yīng)考試系統(tǒng),以解決傳統(tǒng)考試存在的問題。具體研究目標(biāo)如下:1.研究移動Agent技術(shù)在自適應(yīng)考試系統(tǒng)中的應(yīng)用,設(shè)計出相應(yīng)的系統(tǒng)架構(gòu)。2.實現(xiàn)具有自適應(yīng)能力的考試系統(tǒng),提高考試的靈活性和效率。3.加強(qiáng)考試安全管理,減少考試作弊情況。本研究意義在于:1.探索移動Agent技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用,提高教育信息化的水平。2.提供一個高效、安全、智能、自適應(yīng)的考試系統(tǒng)作為教育工具,促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高。3.對于移動Agent技術(shù)在其他領(lǐng)域的應(yīng)用探索也具有一定借鑒意義。三、研究內(nèi)容和方法研究內(nèi)容:1.移動Agent技術(shù)在自適應(yīng)考試系統(tǒng)中的應(yīng)用研究。2.自適應(yīng)考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn),并完成系統(tǒng)測試。3.考試安全管理策略的研究與實現(xiàn)。研究方法:1.文獻(xiàn)研究法:對移動Agent技術(shù)在自適應(yīng)考試系統(tǒng)中的應(yīng)用、自適應(yīng)考試系統(tǒng)設(shè)計等方面的文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)歸納總結(jié)。2.調(diào)研方法:對已有的自適應(yīng)考試系統(tǒng)和移動Agent相關(guān)技術(shù)進(jìn)行調(diào)研研究,掌握相關(guān)現(xiàn)狀。3.實驗法:設(shè)計并實現(xiàn)移動Agent技術(shù)應(yīng)用在自適應(yīng)考試系統(tǒng)中的實驗方案,并進(jìn)行實驗,以驗證設(shè)計的可行性和有效性。四、研究進(jìn)度安排第一年:1.研究移動Agent技術(shù)在自適應(yīng)考試系統(tǒng)中的應(yīng)用,撰寫文獻(xiàn)綜述。2.設(shè)計自適應(yīng)考試系統(tǒng)的架構(gòu),完成系統(tǒng)模塊設(shè)計。第二年:1.實現(xiàn)自適應(yīng)考試系統(tǒng)并進(jìn)行測試。2.研究考試安全管理策略,完成相關(guān)模塊的設(shè)計。第三年:1.考試系統(tǒng)的總體測試和完善。2.撰寫論文并完成答辯。五、預(yù)期成果1.提出一種基于移動Agent技術(shù)的自適應(yīng)考試系統(tǒng),解決傳統(tǒng)考試的缺陷。2.設(shè)計并實現(xiàn)自適應(yīng)考試系統(tǒng)的各個模塊,驗證系統(tǒng)的可行性。
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