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文檔簡介

第《多彩的活動》六年級作文(合集6篇)

《多彩的活動》六年級作文1

秋風習習,鳥兒鳴啼,天空藍得過分,天邊幾朵白云在空中蕩漾著,好不自在。

老師在班里舉行了一次跳繩比賽,男女兩隊各五個,在兩分鐘之內(nèi),哪一隊跳的個數(shù)多,哪一隊就獲勝,獲勝隊還可以拿到兩張免寫作業(yè)卡。

大家都興奮地跑下樓,每一個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。兩隊先開始練習,幾分鐘后,比賽正式開始了。

男生隊先跳,在一聲令下,便開始了。他們每一個都跳的很快,如同鳥兒般輕盈,負責甩繩的人也甩得很快,似乎是那么的有默契,毫無差錯。可跳了一會兒后,陳霖和繩子落地的時機不同,就沒有作文吧Www.ZuoWen8.coM跳過去,繩子被它的一只腳勾住了,失誤了一次,接著又間斷失誤了好幾次,我想:陳霖,你一定不要松懈啊,加油!而后面的幾次,他都沒有任何差錯,前面的人一跳,他就毫不猶豫地向前猛地一跳,腳一抬就跳過去了。一會兒后,兩分鐘到了,他們一共跳了兩百二十一個,這是一個不錯的成績。

女生隊看起來有些緊張,她們互相擊掌鼓勵。

女生隊開始跳了,第一個跳的人是虞婷,她找準機會,沖上前,雙腳并跳,完美的過去了。她們一個接著一個,似乎與男生勢不兩立。不停頓,不停息看的出來,他們想贏!可到后面的部分,應(yīng)依諾連續(xù)好幾次腳鉤住了繩子,導致沒跳過去,我想:這下女生隊不會要輸了吧此時此刻,大家的目光都聚集在他們五個人的身上,緊追不舍?!皶r間到了!”一個人喊到,女生隊跳了兩百一十七個,男生隊贏了,跳繩比賽圓滿結(jié)束。

其實輸贏和名次都不重要,重要的是你是否拼盡全力,努力了,盡力了,這就夠了,畢竟重在參與。

《多彩的活動》六年級作文2

每個人的一生都會經(jīng)歷無數(shù)大大小小的活動,就像一滴滴甘露,滋潤著每個人的心。我經(jīng)歷過最大最甜的一滴花蜜,是在學校舉行的春季運動會。

紅環(huán)運行。紅色代表什么如火如荼,運動場是最熱門的說法。

聽著!孩子們的哭聲來來去去,在操場上空來回飄蕩,有紅、橙、黃、綠、藍、紫七個方陣。每個隊代表一個班,他們在為運動員加油。

砰!隨著發(fā)令槍的聲音,運動員們開始了。現(xiàn)在正在舉行團體接力賽。我在隊伍的最后。如果我們班的學生領(lǐng)先,他們會歡呼。相反,如果他們落后了,雖然我們不加油,但是我們會為學生加油,跑到中間。很多沒跑的同學估計都是在心里為學生和自己加油。終于輪到我了。我在同學的歡呼聲中開車走了。當我跑步時,我只能聽到呼呼的風和我輕快的步伐。過了小時線,發(fā)現(xiàn)大家都跑完了,我們是最后一個。我感到非常內(nèi)疚。為什么我不能快點,快點,一想起來眼淚就出來了。

團體接力賽舉行后,還有投擲沙袋、雙腳傳球等項目。

紅太陽,紅跑道,火熱的心和快樂的我們。

相對于紅色的操場,綠色的休息區(qū)是太陽后面的天然綠色操場。我們談笑風生。玩得開心。業(yè)余時間,我和同學打拔河。我們拔的不是繩子,而是喝完的礦泉水瓶。突然,我一松手,同學們又坐回了地上。同學們都笑了,我趕緊把他扶起來。

這次運動會不僅給我?guī)砹丝鞓?,讓我在學習后放松,也讓我明白,一個人再強大,也不如一群人強大。

《多彩的活動》六年級作文3

秋高氣爽,天空是那么明朗,在這悠閑的日子里,我班舉行了一場激動人心的跳繩比賽。

比賽開始了,首先出場的是男生隊,看著他們的表情,仿佛十分胸有成竹、勝券在握。只聽見“開始”二字,他們便以最快的速度得分,而且還一邊做著動作,一邊跳著長繩。隨著時間的推移,繩子甩動的速度越來越快,他們也拼盡全力去應(yīng)付,但總是會有些小失誤。陳霖失誤了!他愣在那兒,遲遲不肯向前跳去,仿佛那條長繩像一條大蛇,正張著大口。這時,觀眾們等不下去了,紛紛喊道:“陳霖,加油!快跳啊!”陳霖得到鼓舞后,馬力全開,失誤率一下子降低了,速度還變快了,這讓我松了一口氣。最終,男生隊以121個的成績收尾,這讓女生們壓力山大。

第二輪女生隊開始比賽,她們相互鼓掌,表示加油?!伴_始”二字剛響,她們就拼了命跳,一心想超過121個的成績??晌覅s不怎么希望,因為我和楊祥瑜打了個賭。比賽才剛開始沒一會兒,女生隊就失誤不斷,那到后面還跳什么突然,有一個人大喊道:“只剩30秒了,快啊!”夏雪莉聽后,顯然有些緊張,可并沒有投降,而是繼續(xù)努力跳。我佩服這品質(zhì),因為“不試一試,還不能定下結(jié)論”。只剩20秒時,夏雪莉帶領(lǐng)其他隊員開啟了“光速”,一秒兩三個,我的眼睛都跟不上,她們跳的速度了。我心中頓時有一些慌,心想不會真被反超吧好在老師喊了停,我心中吊著你的那塊石頭,才落了下來。只見她們累的全坐在地上,氣喘吁吁的問:“老師,我們跳了多少個啊”老師笑著回答:“117個。”顯然,女生隊顯得很失望。

這次比賽,女生隊雖然輸了,但讓我明白了一個道理“不到最后,不試一試,怎能知道輸贏”

《多彩的活動》六年級作文4

今天我們上了一節(jié)活動作文課,玩了一個游戲:觸覺大比拼,非常有趣。

游戲是這么玩的:首先分好組,每四人一組,每人輪流摸一張麻將,摸到多少條(筒)并猜對了加多少,總分多的組勝。

比賽開始。第一個上場的是吳亦翔,他摸的時候,居然“口水直流三千尺”,使我們笑出了聲。言歸正傳,他摸到了七條,可惜錯了,猜成了四條。第二個輪到我,我很緊張:希望能摸到大的點數(shù),也希望能猜對。結(jié)果摸到了六筒,并猜對了。我很高興:這下應(yīng)該勝券在握了吧。比分零比六。結(jié)果對方摸到了一個大數(shù),九!可惜他猜錯了。我們又摸到了五并猜對了,此時比分為零比十一。我以為可以十一比零的成績完勝,結(jié)果對方有一人摸到一并猜對了。最終得分,一比十一,對方慘敗。

第二場,對方從失敗中緩了過來,成績不錯。雙方分數(shù)互相追趕,比分五比五,雙方只剩一名選手,到了賽點。大家都很緊張,我祈禱著:抽低點,越低越好,最好是猜不中。結(jié)果天不從人愿,對方居然抽中了九并猜中了。我們看了后萬念俱灰,嘴里念叨著:“完蛋了,完蛋了,這場完蛋了。”誰知我們組的章億也猜中了一個九。“啊!天呀!”全場的人都驚訝極了。最終,十四比十四,第二場平局。

第三場,我們隊又勝了。團體賽我們隊輕松戰(zhàn)勝對方,耶,太好了!

接下來是個人賽,團隊派我做代表,對戰(zhàn)一個女生吳梓婧。我很緊張,萬一輸了,不就丟臉了嗎。我深吸一口氣,拼了。第一輪,她摸到了四筒,可惜沒猜中。我摸到了五筒,并猜中了。我很高興,這回冠軍應(yīng)該可以拿了吧結(jié)果第二輪她猜中了二筒,我卻猜錯了,我很失望,這么好的機會居然錯過了,但是比分還是我高,應(yīng)該不會輸吧果然,上天還是比較眷顧我的,她猜錯了,讓我猜對了,可加了一分,比分6比6。又到了決定勝負的關(guān)鍵時刻,我很緊張,心里默念著:希望我能贏,希望我能贏。最終,我加5分,她加3分,9比11,我險勝。

這真是一個又刺激又緊張的游戲啊!

《多彩的活動》六年級作文5

“哈哈,你沒有吹出來!”教室里傳出了一陣陣歡笑聲。你想知道我們在干什么嗎告訴你吧,我們在玩有趣的吹球游戲。

游戲開始了,我們的手都像小樹一樣“長”了出來,王同學自告奮勇,第一個把手舉得最高,老師就將他請上了講臺。王同學自信滿滿地走了上去,只見她面帶微笑,雙手撐著桌子,深吸了一口氣,鼓起腮幫子,用力一吹,球就像一只小黃鴨一樣慢慢地游了過去。緊接著,她又深吸一口氣,她的嘴里好像塞了兩個乒乓球,接著又猛地一吹,“小黃鴨”聽話地從水盆里跳了出來,大家都不由得鼓起了掌。王同學得意地回到了座位上。

老師又說:“大家每個人都吹一次?!陛喌轿伊?,我的心里像放了一只小兔子,狂跳不止。我雙腳分開,手撐桌子,然后低頭猛吹,“小黃鴨”成功地被我送到了對岸,我用了九牛二虎之力又吹了一次,可這下不太順利,球像個沒事人一樣繞著盆子打轉(zhuǎn),又像在跳水上芭蕾。我不泄氣,又使勁吹,只見水花四濺,水珠有的跑到了地上,有的蹦到了桌子上,還有的調(diào)皮地跳到了我的臉上,我又吹了好多次,力氣都要用完了,可是球只是轉(zhuǎn)了幾個圈,就是不出來,我只好“灰溜溜”地下了臺。

今天的游戲真有趣。

《多彩的活動》六年級作文6

生動活潑、喜氣洋洋的運動會使商科學生表現(xiàn)出極大的活力。在這個秋高氣爽的日子里,我們學校迎來了一年一度的運動會,由我們?nèi)9餐瓿?,每個年級都有不同的活動。

下午3點40分,運動會準時開始,原本寂靜的操場變得熱鬧起來。隨著老師宣布運動會正式開始,各班依次進場,走到自己班的位置坐下。合唱團和啦啦隊都開始表演。他們都露出了燦爛的愛笑,大搖大擺地展示著少年特有的活力。拉拉的眼睛排列整齊新穎,她們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。他們彼此默契地合作??梢娝麄冎挥信啪毦昧瞬庞羞@樣的效果。伴隨著動感的音樂,他們會敲出清脆響亮的節(jié)奏,有的像歡快的精靈一樣跳動,有的尋找著東西,一手畫著五首單曲的優(yōu)美曲線,有的氣勢磅礴,用手勢喊著加油。他們的表演給運動會增添了許多色彩,就像春天盛開的花朵。

演出結(jié)束后,學生們開始正式比賽,整個體育場頓時熱鬧起來。歡呼的聲音絡(luò)繹不絕??粗飶劫悎錾系倪\動員像利箭一樣奔向終點,觀眾激動不已。無論運動

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