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文檔簡介
湖南省湘潭市縣鳳凰實驗中學高三生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)碗豆的敘述,正確為是(
)A.萌發(fā)初期,種子的有機物總重量增加
B.及時排澇,能防止根細胞受酒精毒害C.進人夜間,葉肉細胞內(nèi)ATP合成停止
D.葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多參考答案:B2.下圖甲表示細胞中某條生物反應鏈,圖中a、b、c代表不同的酶,A、B、C代表不同的化合物;圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是①若a催化的反應被抑制,則A消耗速度加快②若B大量堆積,則很可能是b和c催化的反應被抑制所致
③當圖乙反應溫度由t1調(diào)到最適溫度時,酶的活性上升
④酶活性在t1時比t2時低,表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴重A.①③
B.②③
C.①④
D.②④參考答案:B3.科學家用含3H標記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細胞,下表為在腺泡細胞幾種
結(jié)構(gòu)中最早檢測到放射性的時間表。下列敘述中錯誤的是A.形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成B.分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工形成一定的空間結(jié)構(gòu)C.高爾基體具有轉(zhuǎn)運分泌蛋白的作用D.3min前細胞中未檢測到含3H標記的運輸?shù)鞍踪|(zhì)的囊泡參考答案:A【分析】分析表格:分泌蛋白合成的場所是核糖體,根據(jù)放射性出現(xiàn)的先后順序可知其合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜?!驹斀狻繐?jù)表格分析,含3H標記的亮氨酸出現(xiàn)先后順序:核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜,故最早出現(xiàn)在核糖體,A錯誤;氨基酸在核糖體上合成多肽后,轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工形成一定的空間結(jié)構(gòu),B正確;蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后通過出芽發(fā)生到達高爾基體進一步加工,再以同樣方式到達細胞膜,C正確;3min前細胞標記的氨基酸在核糖體合成多肽,不形成囊泡,D正確,故選A?!军c睛】本題結(jié)合圖表,考查細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識記細胞中各種細胞器的功能,明確蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體;掌握分泌蛋白合成與分泌過程,能根據(jù)表中放射性出現(xiàn)的時間表推測分泌蛋白的合成與分泌過程。4.關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離的說法錯誤的是
A.濾液細線要畫得細、齊,且須含有足量的色素
B.研磨綠葉時加入碳酸鈣以保護葉綠素不被酸性物質(zhì)破壞
C.濾紙條上含量最多的色素名稱和顏色分別是葉綠素a、黃綠色
D.綠葉中的色素能夠在濾紙上彼此分離開的原因是色素在層析液中的溶解度不同參考答案:C5.火雞的性別決定方式是ZW型()曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞ZW的卵細胞未與精子結(jié)合,也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學家推測,該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是:卵細胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結(jié)合,形成二倍體WW后代的胚胎不能存活)。若該推測成立,理論上這種方式產(chǎn)生后代的雄滅雞和雌火雞的比例是
(
)
A.雄:雌=1:1
B.雄:雌=1:2
C.雄:雌=1:3
D.雄:雌=1:4參考答案:D6.
藍細菌不具有的結(jié)構(gòu)是A.細胞壁
B.核糖體
C.葉綠體
D.擬核參考答案:C藍細菌屬于原核生物,原核生物沒有成型的細胞核沒有復雜的細胞器,有細胞壁、核糖體和擬核,葉綠體只存在于一些真核細胞中,故選擇C。7.下圖是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是
A.若③為組織細胞,其生活的具體內(nèi)環(huán)境中的水可來自于③和⑤B.若③為腦細胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的農(nóng)渡相反C.若③為肝細胞,飯后五小時⑤處的血糖濃度高于①處D.若③為胰島B細胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處參考答案:A8.成年人身體約有1014個細胞。這些細胞根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)分為200多種不同的類型,但是都有基本相同的結(jié)構(gòu)。這說明A.人體細胞既有多樣性,又有統(tǒng)一性
B.細胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同C.200多種不同的類型就是200多種不同的組織
D.人體細胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同參考答案:A9.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖,下列說法正確的是A.初級消費者的糞便中所含有機物的能量屬于Z2B.圖中Z、Y1、Y2、Y3過程表示通過細胞呼吸釋放的二氧化碳C.每年輸入生產(chǎn)者的能量,—部分被初級消費者攝入,一部分儲存在生產(chǎn)者體內(nèi),其余能量流向分解者D.調(diào)查初級消費者中的某一個種群,若初次捕獲60只己經(jīng)標記,再次捕獲20只中有標記的4只,若每只個體平均含4kJ能量,生產(chǎn)者最少應有12000kJ能量才能維持該種群的穩(wěn)定參考答案:B初級消費者的糞便中所含有機物的能量是初級消費者沒有同化的能量,屬于生產(chǎn)者同化的能量,即屬于圖中的Z1,A錯誤;據(jù)圖分析可知,圖中Z、Y1、Y2、Y3過程表示通過呼吸作用釋放的二氧化碳,B正確;每年輸入生產(chǎn)者的能量,—部分被初級消費者攝入,一部分儲存在生產(chǎn)者體內(nèi),其余能量包括通過呼吸作用以熱能的形式散失和流向分解者,C錯誤;調(diào)查初級消費者中的某一個種群,若初次捕獲60只已經(jīng)標記,再次捕獲20只中有標記的4只,該種群數(shù)量=(第一次捕獲標記的個體數(shù)×第二次捕獲的個體數(shù))÷第二次捕獲的個體中被標記的個體數(shù)=(60×20)÷4=300只,且每只個體平均體重4kg,則初級消費者為300×4=1200kg,至少消耗按20%傳遞,因此生產(chǎn)者最少應有1200÷20%=6000kg,D錯誤。10.線粒體是一種半自主細胞器.研究發(fā)現(xiàn),線粒體的功能異??蓪е氯梭w患線粒體?。畵?jù)此不能得出的推論是()A.線粒體含有mRNA、rRNA、tRNAB.線粒體病只能通過母親傳遞給后代C.線粒體病的發(fā)生與核基因突變無關(guān)D.線粒體病患者細胞供能會受到影響參考答案:C【考點】常見的人類遺傳?。痉治觥考毎|(zhì)遺傳和細胞核遺傳的區(qū)別:(1)細胞質(zhì)和細胞核的遺傳物質(zhì)都是DNA分子,但是其分布的位置不同.細胞核遺傳的遺傳物質(zhì)在細胞核中的染色體上;細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體中.(2)細胞質(zhì)和細胞核的遺傳都是通過配子,但是細胞核遺傳雌雄配子的核遺傳物質(zhì)相等,而細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)主要存在于卵細胞中;(3)細胞核和細胞質(zhì)的性狀表達都是通過體細胞進行的.核遺傳物質(zhì)的載體(染色體)有均分機制,遵循三大遺傳定律;細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)(具有DNA的細胞器如線粒體、葉綠體等)沒有均分機制,是隨機分配的,不遵循遺傳定律.(4)細胞核遺傳時,正反交相同,即子一代均表現(xiàn)顯性親本的性狀;細胞質(zhì)遺傳時,正反交不同,子一代性狀均與母本相同,即母系遺傳.【解答】解:A、線粒體含有DNA,能轉(zhuǎn)錄形成mRNA、rRNA、tRNA,A正確;B、受精時,精子只提供細胞核,細胞質(zhì)幾乎都來自卵細胞,因此線粒體病只能通過母親傳遞給后代,屬于母系遺傳,B正確;C、線粒體是一種半自主細胞器,其還受核基因的控制,因此線粒體病的發(fā)生可能與核基因突變有關(guān),C錯誤;D、線粒體是“動力車間”,因此線粒體病患者細胞功能會受影響,D正確.故選:C.11.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(
)A.在植物細胞有絲分裂末期高爾基體參與細胞壁形成B.在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體C.分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞質(zhì)基質(zhì)中加工
D.核糖體和線粒體是既有核酸又有外膜的細胞結(jié)構(gòu)參考答案:A試題分析:植物細胞有絲分裂末期高爾基體參與細胞壁形成,A正確,紡錘體在分裂期前期形成,B錯。分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工,C錯。核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),D錯。12.右下圖示某生物細胞分裂時,兩對聯(lián)會的染色體(注:圖中姐妹染色單體畫成一條染色體,黑點表示著絲點之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作推斷中,正確的是A.此種異常源于基因重組B.此種變異會導致生物體不育,從而不能遺傳給后代C.此細胞可能正在進行有絲分裂D.該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb型參考答案:D13.向日葵為一年生植物,自交不育,其花色中有色花對白色花為顯性。假如某島上沒有其他向日葵植株存在,僅有2株雜合有色花向日葵Cc,且它們的后代個體間均可以兩兩自由雜交,三代后F3的有色花與無色花的比例為
(
)
A.3:1
B.15:7
C.9:7
D.15:9參考答案:A14.細胞分化過程中,不會出現(xiàn)的是:
A.細胞核遺傳物質(zhì)改變
B.mRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變C.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量改變
D.細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變參考答案:A15.下列疾病不屬于基因病的是
A.原發(fā)性高血壓
B.青少年型糖尿病
C.甲型肝炎
D.軟骨發(fā)育不全參考答案:C16.下面是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結(jié)果的敘述不正確的是A.用含15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細胞,一段時間后分離獲得具有放射性的細胞器,可在這類細胞器內(nèi)進行的生理過程有B.在含葡萄糖(C6H12O6)和乳糖(14C12H22O11)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)大腸桿菌,一段時間后才會出現(xiàn)含14C的細菌細胞C.用被32P標記的T2噬菌體去感染未被標記的細菌,經(jīng)過短時間的保溫后,用攪拌器攪拌、離心,可檢測到在試管的沉淀物中放射性很高D.小白鼠吸入18O2較長時間后呼出的二氧化碳不含C18O2,但尿中的水含H218O
參考答案:答案:D17.下列有關(guān)“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗的說法正確的是(
)A.本實驗的操作過程是制片→水解→染色→沖洗→觀察B.實驗中使用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸的目的是加速染色劑進入細胞,同時使DNA水解C.用酒精燈烘干涂有口腔上皮細胞的載玻片的目的是使細胞固定在載玻片上D.用高倍顯微鏡可以清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子參考答案:C【分析】本題考查“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗,對教材實驗的熟練掌握是解答本題的關(guān)鍵?!驹斀狻緼、本實驗的操作過程是制片→水解→沖洗→染色→觀察,A錯誤;B、實驗中使用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸的是加速染色劑進入細胞同時使DNA與蛋白質(zhì)分離有利于DNA與染色劑結(jié)合,B錯誤;C、用酒精燈烘干涂有口腔上皮細胞的載玻片的目的是使細胞固定在載玻片上,C正確;D、用髙倍顯微鏡可以清楚地看到呈綠色的細胞核和呈紅色的細胞質(zhì),D錯誤。故選C。18.為促進某種植物扦插枝條生根,采用幾種不同濃度的吲哚乙酸處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況,如下圖。下列是試驗結(jié)果從試驗結(jié)果來選擇的最佳生長素濃度應是A.2mg/ml
B.3mg/ml
C.4mg/ml
D.5mg/ml參考答案:答案:B19.關(guān)于葉肉細胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是(
)A.無氧條件下,光合作用是細胞ATP的唯一來源B.有氧條件下,線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATPC.線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧D.細胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體參考答案:B20.下列關(guān)于生物學實驗及研究方法的敘述,正確的有()①斐林試劑及雙縮脲試劑都需要將兩種液體先混合后使用②健那綠是活細胞染液,可將人的口腔上皮細胞中的線粒體染成藍綠色③由于葉綠體中色素易溶于有機溶劑,所以可以用無水乙醇提取和分離葉綠體中的色素④利用洋蔥根尖分生區(qū)觀察有絲分裂時,需對根尖解離,其目的是使細胞分離⑤魯賓和卡門利用同位素標記法進行觀察,證明光合作用釋放的氧氣中的氧元素來自水⑥在觀察細胞的DNA和RNA分布時,鹽酸處理可以改變細胞膜的選擇透過性⑦用溴麝香草酚藍水溶液能確定酵母菌細胞呼吸的類型.A.①②④⑤ B.②④⑤⑥ C.②③⑥⑦ D.②④⑤⑦參考答案:B【考點】1K:檢測還原糖的實驗;19:檢測蛋白質(zhì)的實驗;1E:DNA、RNA在細胞中的分布實驗;2F:觀察線粒體和葉綠體;4B:觀察細胞的有絲分裂.【分析】1、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時要先加A液后再加入B液.2、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,能將線粒體染成藍綠色.3、綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色).4、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).【解答】解:①使用斐林試劑時應該混合使用,但使用雙縮脲試劑時應該先加A液,搖勻后再加B液,①錯誤;②健那綠是活細胞染液,可將人的口腔上皮細胞中的線粒體染成藍綠色,②正確;③由于葉綠體中色素易溶于有機溶劑,所以可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素,分離葉綠體中的色素應該用層析液,③錯誤;④利用洋蔥根尖分生區(qū)觀察有絲分裂時,需對根尖解離,其目的是使細胞分離,④正確;⑤魯賓和卡門利用同位素標記法進行觀察,證明光合作用釋放的氧氣中的氧元素來自水,⑤正確;⑥在觀察細胞的DNA和RNA分布時,鹽酸處理可以改變細胞膜的選擇透過性,加速染色劑進入細胞,⑥正確;⑦溴麝香草酚藍水溶液用于檢測二氧化碳,而酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳,所以用溴麝香草酚藍水溶液不能確定酵母菌細胞呼吸的類型,⑦錯誤.故選:B【點評】本題綜合考查檢測還原糖實驗、觀察線粒體實驗、葉綠體中色素的提取和分離實驗、觀察細胞有絲分裂實驗等,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.21.如圖表示一個由200個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是A.該分子中含有198個肽鍵B.參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個氨基C.200個氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時分子總量減少了3582D.該蛋白質(zhì)中至少含有3個—NH2參考答案:C22.某單子葉植物的非糯性(A)對糯性(a)為顯性,抗病(T)對染病(t)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,三對等位基因位于三對同源染色體上,非糯性花粉遇碘液變藍,糯性花粉遇碘液變棕色?,F(xiàn)有四種純合子基因型分別為:①AATTdd②AAttDD③AAttdd④aattdd。則下列說法正確的是A.若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律,應該用①和③雜交所得F1代的花粉B.若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律,可以觀察①和②雜交所得F1代的花粉C.若培育糯性抗病優(yōu)良品種,應選用①和④親本雜交D.將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上,加碘液染色后,均為藍色參考答案:C23.已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型?,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒,要確定其核酸屬于上述那一種類型,應該
(
)A.分析堿基類型,確定堿基比率B.分析堿基類型,分析核糖類型C.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,分析堿基類型D.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,分析核糖類型參考答案:A24.下列有關(guān)科學家的經(jīng)典研究中,采取了同位素標記法的是(
)①
恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位②
梅耶指出植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學能③
魯賓和卡門證明光合作用釋放的
O2
來自水④
卡爾文探明了
CO2
中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑A.①③
B.②④ C.①②
D.③④參考答案:D25.請分析下列關(guān)于生物體中部分物質(zhì)代謝的圖解,其中說法不正確的是A.胰島素既能促進①③④過程的進行,也能抑制②;能促進②進行的激素不只是腎上腺素B.E可代表肝臟,物質(zhì)A是新陳代謝中的一種中間物質(zhì),B、C依次為乳酸、酒精C.若某人的尿液用本尼迪特試劑水浴加熱檢測出現(xiàn)了磚紅色沉淀,則此人可能患糖尿病D.除⑤外,其它過程在人體內(nèi)都能進行;而酵母菌體內(nèi)能進行④⑤⑦過程;人體成熟的紅細胞產(chǎn)生的D物質(zhì)進入組織液至少通過2層膜參考答案:D26.下列集合關(guān)系,正確的是A
B
C
D參考答案:【知識點】A4細胞與化學組成綜合【答案解析】D解析:核糖與脫氧核糖也是動物植物細胞共有的;細胞膜不屬于細胞器;磷脂不屬于大分子?!舅悸伏c撥】根據(jù)有關(guān)化合物的分布及結(jié)構(gòu)間的關(guān)系分析。27.圖是一種“生物導彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細胞結(jié)合的“生物導彈”一段時間后被機體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥,可抑制DNA和RNA的合成,對正常細胞也有一定毒性。下列說法不正確的是A.單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的B.活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程C.在治療中,應先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導彈D.單克隆抗體特異性強,能減輕阿霉素對正常細胞的傷害參考答案:C單克隆抗體是由骨髓瘤細胞和B細胞融合形成的雜交瘤細胞合成和分泌的,A正確?;罨陌⒚顾厥且种艱NA和RNA的合成的,DNA合成是經(jīng)過DNA的復制,RNA的合成是轉(zhuǎn)錄,B正確。根據(jù)圖形信息阿霉素的活化需要生物導彈攜帶的堿性磷酸酶,所以在治療中,應先注射生物導彈再注射非活化磷酸阿霉素,但不能間隔時間太長,因為沒有與腫瘤細胞結(jié)合的“生物導彈”一段時間后被機體清除,C錯誤。單克隆抗體具有特異性強,靈敏度高可大量制備的特點,根據(jù)特異性強這一特點,在該過程中是針對腫瘤細胞的,所以能減輕阿霉素對正常細胞的傷害,D正確。28.下列實驗中,操作方法或結(jié)果正確的是
A.將植物細胞置于某一濃度的蔗糖溶液中,不能發(fā)生質(zhì)壁分離的一定是死細胞
B.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞質(zhì)壁分離時,可看到細胞壁、細胞膜和葉綠體
C.用紙層析法分離色素時,擴散最快的是在層析液中溶解度最大的葉綠素b
D.用生長素類似物處理插條時,浸泡法所用的濃度通常較沾蘸法低參考答案:D29.如圖1是某生物的一個初級精母細胞,圖2是該生物的五個精細胞。最可能來自同一個次級精母細胞的是(
)A.①和②
B.②和④
C.③和⑤
D.①和④參考答案:B30.對甲、乙、丙、丁四種生物進行分析比較,結(jié)果如表所示.其中最可能表示肺炎雙球菌的是()項
目甲乙丙丁細胞壁無無有有所含核酸種類DNADNA和RNADNA和RNADNA和RNA遺傳是否遵循孟德爾定律否是是否A.甲 B.乙 C.丙 D.丁參考答案:D【考點】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗.【分析】原核細胞:沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色質(zhì);沒有復雜的細胞器(只有核糖體一種細胞器);只能進行二分裂生殖,屬于無性生殖,不遵循孟德爾的遺傳定律;含有細胞膜、細胞質(zhì),遺傳物質(zhì)是DNA.【解答】解:A、甲沒有細胞壁,只含DNA,沒有RNA,所以是病毒,A錯誤;B、乙無細胞壁,含有DNA和RNA,其遺傳遵循孟德爾定律,所以是真核動物,B錯誤;C、丙有細胞壁,含有DNA和RNA,其遺傳遵循孟德爾定律,所以是真核植物,C錯誤;D、由于肺炎雙球菌屬于原核生物,所以沒有成形的細胞核,只有擬核,其細胞結(jié)構(gòu)中有細胞壁,細胞膜和細胞質(zhì).擬核和質(zhì)粒都是DNA,核糖體中含有RNA.由于肺炎雙球菌只能進行二分裂生殖,不能進行有性生殖,所以不遵循孟德爾的遺傳定律,D正確.故選:D.【點評】本題考查肺炎雙球菌的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.31.下圖表示從溫暖的室內(nèi)進入冰天雪地的室外,正常人體產(chǎn)熱量的變化曲線圖。下列敘述與實際情況不一致的是A.線ab段機體散熱量增多B.曲線ab段甲狀腺激素分泌增多C.曲線be段酶活性下降D.曲線ac段人體產(chǎn)熱量與散熱量整體達到平衡參考答案:C人體維持體溫相對穩(wěn)定的原理是產(chǎn)熱量等于散熱量,從溫暖的室內(nèi)進入冰天雪地的室外,人體要維持體溫,曲線ab段機體產(chǎn)熱多,散熱量=產(chǎn)熱量,因此機體散熱量增多,A正確;甲狀腺激素分泌增多,促進新陳代謝產(chǎn)熱,B正確;曲線bc段,由于人體內(nèi)體溫保持相對穩(wěn)定,因此酶的活性也不變,C錯誤;曲線ac段人體產(chǎn)熱量與散熱量整體達到平衡,才能維持體溫相對穩(wěn)定,D正確?!究键c定位】體溫調(diào)節(jié)【名師點睛】體溫恒定調(diào)節(jié)過程如下:32.一塊棄耕的農(nóng)田,很快長滿雜草,幾年后,草本植物開始減少,各種灌木卻繁茂起來,最后這塊農(nóng)田演變成了一片森林。這片森林在不受外力干擾的情況下將會長期占據(jù)那里,成為一個非常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。該生態(tài)系統(tǒng)在此演變過程中,相關(guān)變化趨勢正確的是
參考答案:答案:B33.下列哪組疾病可以通過良好的生活習慣有效地降低發(fā)生的風險A.冠心病、癌癥
B.呆小癥、色盲C.心血管疾病、白化病
D.糖尿病、先天性耳聾參考答案:A常進食較高熱量的飲食、較多的動物脂肪、膽固醇者易患冠心?。话┌Y是不良的生活習慣引起的,合理的飲食可以預防和降低癌癥的發(fā)生,A正確;色盲是遺傳病,不是由生活方式引起的,B錯誤;白化病是遺傳病,不是由生活方式引起的,C錯誤;先天性耳聾是遺傳病,不是由生活方式引起的,D錯誤。34.圖示扦插的四種葡萄枝條,其中最易成活的是參考答案:C35.下列關(guān)于興奮傳導的敘述,正確的是(
)
A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致
B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態(tài)的零電位
C.突觸小體完成“化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮參考答案:A36.人類常染色體上一珠蛋白基因(A+)既有顯性突變(A)又有隱性突變(a),突變均可導致地中海貧血。一對皆患地中海貧血的夫妻生下了一個正常的孩子,這對夫妻可能
A.都是純合子
B.都是雜合子
C.都不攜帶顯性突變基因
D.都攜帶隱性突變基因參考答案:B37.酶制劑、固定化酶已廣泛應用于多個領域,下列有關(guān)敘述正確的是
A.透析、電泳和酸解等方法常用于酶的分離與純化
B.從酶的固定方式看,吸附法比化學結(jié)合法對酶活性影響小
C.尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶,可以反復使用
D.pH相同時加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉參考答案:B38.下列有關(guān)興奮在反射弧中傳導過程中的描述,正確的是()A.反射活動進行時,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的B.內(nèi)環(huán)境Na+濃度增大則神經(jīng)元的靜息電位減小C.突觸后神經(jīng)興奮時Na+被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)D.神經(jīng)元釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸而發(fā)揮作用參考答案:C【考點】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導.【分析】靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,因此形成內(nèi)正外負的動作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去,但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞.【解答】解:A、反射弧中,刺激是來自神經(jīng)細胞的一端,因此興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是單向的,若離體時,可以刺激神經(jīng)纖維中間的一個點,產(chǎn)生的興奮向兩個方向傳導,A錯誤;B、組織液中Na+濃度增大,則膜外陽離子濃度升高,神經(jīng)元的靜息電位增大,B錯誤;C、引起突觸后神經(jīng)元興奮的過程中,Na+通過被動運輸即在Na+通道的協(xié)助下進入突觸后膜內(nèi),C正確;D、神經(jīng)元釋放的乙酰膽堿進入組織液而不進入血液,D錯誤.故選:C.
39.英國某醫(yī)院通過生物技術(shù),成功對一對丈夫家族有乳腺癌發(fā)病史的夫婦的后代進行胚胎篩選,并排除了后代攜帶致癌基因的隱患。該“設計嬰兒”的培育流程如下:通過人工方式得到15個受精卵→所有受精卵生長3天時,抽取一個細胞進行基因檢測,剔除含致癌基因的受精卵→選取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宮,一個健康的“設計嬰兒”得以孕育。下列關(guān)于該項“設計嬰兒”培育過程中所用技術(shù)的敘述,錯誤的是A.通過人工方式獲得15個受精卵,需要用到超數(shù)排卵和人工受精的手段B.檢測受精卵中是否含有致癌基因,可以用“基因探針”進行檢測C.需要利用基因工程技術(shù)對受精卵中的致癌基因進行“基因敲除”D.要將受精卵培養(yǎng)到8細胞胚或早期囊胚后,再移植入子宮參考答案:C40.(07海南卷)春天某樹林中,棲息著大量的夏候鳥池鷺,一些幼鷺練習飛行時,掉落樹下,面臨著饑餓的威脅。人們?yōu)檫@些體弱的小鷺提供食物,一些體強的小鷺也飛來分享食物。當秋季來臨時,依賴人類喂養(yǎng)的池鷺不能長途遷飛。據(jù)上述情景,對池鷺種群保護最有利的做法是
A.天將這片樹林保護起來,避免人類干擾
B.春天將全部幼鷺圈養(yǎng)起來,待秋天放歸自然
C.秋季終止投喂,促使池鷺遷飛
D.秋天將不能遷飛的池鷺圈養(yǎng)起來,待來年春天放歸自然參考答案:答案:A解析:生物保護的根本是生存環(huán)境的保護二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.Ⅰ紅外線CO2分析儀可用于測定混合氣體中CO2的濃度及其變化量。將水稻的成熟綠葉組織放在密封透明的小室內(nèi)給以適宜光照,在不同CO2濃度下測定光合作用效率。下圖甲為光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況。圖乙是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過程。請分析回答:(1)圖甲中光合作用增長率最大的是
段。在E點時光合作用速率最大,此時光合作用速率的重要限制因子是
或
。(2)圖中物質(zhì)a是
,過程①②發(fā)生的場所是
。(3)在圖乙表示的物質(zhì)變化過程中,活躍的化學能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學能的過程發(fā)生在過程
(填寫序號)。(4)若用18O標記①過程中的H2O,則在④過程的最終產(chǎn)物中,有可能檢測到18O的物質(zhì)是
。
(5)在大田生產(chǎn)中,地表CO2濃度對植物的光合作用有重要影響。請寫出一種利用生物學的原理提高地表CO2濃度的方法并簡析原因
。Ⅱ
以下是某同學關(guān)于酶特性的實驗操作步驟,請根據(jù)要求回答:步驟操作方法試管ⅠⅡ1注入可溶性淀粉溶液2mL-2注入蔗糖溶液-2mL3注入斐林試劑2mL2mL4注入新鮮的某種酶溶液2mL2mL5立即用酒精燈隔水加熱煮沸1分鐘6觀察現(xiàn)象AB⑴若該實驗的目的是驗證酶作用的專一性,則步驟4可以選用
兩種不同類別的酶。⑵如果按上述步驟進行操作,分析A、B可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及原因?,F(xiàn)象:
。原因:①
②
⑶該實驗步驟存在明顯的缺陷,請寫出正確的操作步驟。(注:可直接用上表步驟中的數(shù)字表示,需增加的步驟用文字敘述)
。參考答案:(1)CD
光照強度
溫度
(2)O2
葉綠體(葉綠體基粒和葉綠體基質(zhì))(3)②
(4)H218O
(5)施用農(nóng)家肥,通過微生物的分解作用(呼吸作用)能增加地表CO2濃度Ⅱ10分(1)蔗糖酶;淀粉酶(或答唾液淀粉酶;—淀粉酶)(2)現(xiàn)象:可能A、B都不能形成磚紅色沉淀原因:(答1個得2分)①先加入斐林試劑再加酶,斐林試劑可能對酶活性有影響②加入酶溶液后,直接加熱煮沸,即可能使酶不能充分催化反應,又可能使酶失去活性而無催化作用(3)1→2→4適應溫度條件下,保溫5min→3→5→6。42.(10分)在高等植
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