2014上海初三二模綜合運(yùn)用(表格題、材料題、圖標(biāo)題)解析

年上海初三二模綜合運(yùn)用（表格題、材料題、圖表題）解析一、表格題【表格題解析】以下是2014年上海各區(qū)二?？荚嚨木C合運(yùn)用題表格題目的匯總。數(shù)量上占了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，再?gòu)念}型來看，與過往考的表格概括題目大同小異，只不過是閱讀中被分離了出來，分值擴(kuò)大了。其中大多數(shù)都涉及到了表格中的信息提取和概括，這要求考生仔細(xì)分析表格：橫看，豎比，取極值，看大眾，會(huì)分類等，這個(gè)方面經(jīng)過訓(xùn)練是沒有什么難度的。最容易拉分的就是看法題，幾乎大多數(shù)的綜合題（不限于表格）里都出現(xiàn)了讓考生談?wù)勛约旱目捶?，這需要考生有明確的觀點(diǎn)，充足的理由，還要言簡(jiǎn)意賅。這使得許多考生出現(xiàn)了無法準(zhǔn)確表明自己觀點(diǎn)，理由不具有說服力等問題。在做這類題目的時(shí)候要求考生不應(yīng)該只考慮自己的觀點(diǎn)，而要想想哪一方面的切入會(huì)更為容易。比如：寶山區(qū)的考題中出現(xiàn)了談?wù)勀銓?duì)魯迅某部作品喜歡或不喜歡的理由。如果真的按照表格的提示，許多同學(xué)是不喜歡魯迅的文章的，但是就這道題目而言，喜歡的理由比不喜歡的理由更容易得分。因?yàn)轸斞傅脑S多文章我們是學(xué)過的，是有點(diǎn)可說的，表明喜歡的觀點(diǎn)也會(huì)讓改卷的老師在評(píng)分上更有傾向性。所以在這個(gè)問題上，我們可以建議基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生還是跟隨主流觀點(diǎn)比較好。這除此以外，從文章的選材上來看，有7個(gè)區(qū)縣（包括統(tǒng)考）的表格內(nèi)容均選擇了與閱讀相關(guān)的材料，一篇地方語言保護(hù)，一篇與生活密切相關(guān)的打車軟件相關(guān)信息，一篇公益慈善。并且相當(dāng)一部分的題目出現(xiàn)了需要考生提出相應(yīng)的建議。這部分失分倒不是很嚴(yán)重，不過提醒了我們，中考的材料越來越貼近于同學(xué)們的生活化，側(cè)重于解決問題。尤其是除了課外閱讀的其它幾篇材料都曾經(jīng)是上海人民熱議的話題之一。所以同學(xué)們?cè)谶@部分想要拿分的話，最需要的就是關(guān)注上海的新聞，關(guān)注一些熱點(diǎn)問題以及不同角度的看法和解決辦法。【寶山、嘉定】三、綜合運(yùn)用（11分）《當(dāng)今中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)與中學(xué)語文教育的調(diào)查報(bào)告》中，關(guān)于“中學(xué)生對(duì)教材中魯迅作品的態(tài)度”問題，有下列調(diào)查統(tǒng)計(jì)：最喜歡作品（最不喜歡作品）學(xué)校A學(xué)校B學(xué)校C學(xué)校D學(xué)校E合計(jì)《從百草園到三味書屋》9（5）7（1）11（2）24（5）51（14）102（27）《社戲》56（5）5（2）19（9）42（12）77（28）《故鄉(xiāng)》412（1）29（1）《風(fēng)箏》43（1）6（2）4（1）6（7）23（11）《孔乙己》4（2）5（3）12（1）26（7）38（3）85（16）說明：⑴上述表格中的五所學(xué)校是任意抽選的五所學(xué)校；⑵表格中，無括號(hào)的數(shù)字表示最喜歡作品的人數(shù)，打括號(hào)的數(shù)字表示最不喜歡作品的人數(shù)。25. 根據(jù)上述表格內(nèi)容，請(qǐng)你說說關(guān)于中學(xué)生對(duì)于教材中魯迅作品態(tài)度的整體判斷(3分）26. 選取表格中的作品之一為例，從思想內(nèi)容、表達(dá)方式、語言特點(diǎn)等角度，闡明你喜歡或者不喜歡的理由。（請(qǐng)分條寫出理由，且不少于兩條）（80字左右）(8分）【參考答案】25.（3分）大多數(shù)中學(xué)生對(duì)魯迅作品持喜歡的態(tài)度，但也有不少中學(xué)生并不喜歡魯迅作品。26.（8分）示例：我比較喜歡《故鄉(xiāng)》。原因有以下兩條：其一，文中的環(huán)境描寫渲染了當(dāng)時(shí)環(huán)境，蕭瑟的氛圍讓讀者比較容易理解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景；其二，小說以“我”作為敘述視角，讓故事顯得更加的真實(shí)可信，也便于作者借助“我”的視角來抒發(fā)內(nèi)心感受。【長(zhǎng)寧】三、綜合運(yùn)用（11分）（七）閱讀下面兩則材料，完成第24—26題?！静牧弦弧俊抖Y記檀弓下》記載：春秋時(shí)期齊國(guó)鬧饑荒，黔敖（一位貴族）在路旁施舍食物，對(duì)一個(gè)饑民說：“嗟！來食?！别嚸裾f，我正是因?yàn)椴怀浴班祦碇场?，才餓成這個(gè)樣子。這個(gè)饑民最終因饑餓而死。【材料二】下表是號(hào)稱“中國(guó)慈善第一人”的南京民營(yíng)企業(yè)家陳光標(biāo)近四年做慈善的記錄：年份捐贈(zèng)對(duì)象金額（或?qū)嵨铮?010防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)中心1億多元地震災(zāi)區(qū)災(zāi)民3000多萬現(xiàn)金及價(jià)值3000多萬元物資臺(tái)灣臺(tái)風(fēng)“莫拉克”受災(zāi)災(zāi)民500萬元2011玉樹災(zāi)區(qū)災(zāi)民捐款捐物共計(jì)2300萬元甘肅丹曲泥石流災(zāi)區(qū)災(zāi)民1500萬元現(xiàn)金及5千臺(tái)電腦2012云南盈江地震災(zāi)區(qū)20萬元新疆貧困地區(qū)捐款捐物1.27億元2013臺(tái)灣新竹縣低收入民眾700萬新臺(tái)幣井岡山、泰州黃橋等革命老區(qū)捐款捐物共計(jì)3100萬元貴州畢節(jié)貧困地區(qū)3000頭羊，100臺(tái)農(nóng)用拖拉機(jī)24.梅蒂太太與黔敖行善的最大區(qū)別是：（4分）梅蒂太太；黔敖；25.由上表可知陳光標(biāo)做慈善的特點(diǎn)是：連年不斷、、。（4分）26.近期，校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備在校園里為地震災(zāi)區(qū)舉行一次募捐活動(dòng)，請(qǐng)你為這次活動(dòng)寫一條宣傳標(biāo)語（3分）【參考答案】24.以平等的態(tài)度，尊重對(duì)方的人格以居高臨下的態(tài)度，給人受辱的感覺25．范圍廣泛數(shù)額巨大26.要點(diǎn)：(1)緊扣中心（1分）(2)有鼓動(dòng)性（1分）(3)語言簡(jiǎn)潔（1分）【靜安、青浦、崇明】三、綜合運(yùn)用（11分）25、閱讀材料，完成以下試題。材料一：表1取自《2013年上海市民語言應(yīng)用能力調(diào)查報(bào)告》。表1：分年齡段上海出生市民上海話應(yīng)用能力評(píng)分（單位：分）。（5分為很好，1分為差）年齡段聽（指能聽懂廣播、談話）說（指能進(jìn)行人際交流）13-20歲3.93.121-70歲4.3-4.44.1-4.271歲以上4.24.0平均分4.34.1材料二：聯(lián)合國(guó)教科文組織曾設(shè)定了6項(xiàng)評(píng)估語言活力的主要指標(biāo)，其中第一項(xiàng)為“語言代際的傳承”，具體描述如下：瀕危程度級(jí)次使用人口安全5下起自兒童至所有年齡段的人都熟練使用該語言不安全4大部分兒童僅在有限場(chǎng)合使用該語言確有危險(xiǎn)3該語言大多由父母輩及更上輩人使用，但兒童并不使用該語言對(duì)其作應(yīng)答很危險(xiǎn)2該語言大多由祖父母輩及更上輩人使用，但父母輩對(duì)子女不使用該語言極度危險(xiǎn)1該語言多半由極少幾位曾祖輩人使用且不再用于日常交流滅絕0該語言已無人使用(1)請(qǐng)概括表1所反映的主要問題。______________________________________________（3分）(2)閱讀材料二，完成小問卷。你認(rèn)為上海話目前處于哪一程度和次級(jí)？請(qǐng)聯(lián)系表1，作出判斷并簡(jiǎn)述你的依據(jù)。（3分）_________________________________________________________________________(3)請(qǐng)列舉一項(xiàng)已經(jīng)實(shí)施的保護(hù)上海話的具體舉措，并就其作用談?wù)効捶ā＃?0字左右）（5分）_________________________________________________________________________【參考答案】25．(1)在上海出生的市民中，13-20歲年齡段／低齡段市民上海話“聽說”能力最低／明顯低于其他年齡段。（3分）(2)不安全，4級(jí)（1分）表1反映出低齡段市民能夠聽說上海話，但能力不強(qiáng)，顯然只能在有限場(chǎng)合使用上海話，因而作出此判斷。（大意對(duì)即可，2分）(3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：具體措施（2分），對(duì)其作用的看法（3分）例如：在公交線路逐步推廣滬語報(bào)站；在幼兒園和小學(xué)教授滬語童謠；上視新聞綜合頻道推出全滬語節(jié)目《大家?guī)鸵烂Α??？捶ǎ裕鹃h行】三、綜合運(yùn)用能力。（11分）閱讀以下內(nèi)容，完成25-26題。（11分）城市、農(nóng)村學(xué)生中國(guó)古典四大名著閱讀形式比較表閱讀形式城市學(xué)生數(shù)百分比農(nóng)村學(xué)生數(shù)百分比閱讀原著32036.30%22015.30%閱讀縮寫版24023.50%44030.60%觀賞連環(huán)畫14013.7%704.90%觀看電視劇39038.2%65045.10%25、（1）根據(jù)表格可以看出，中學(xué)生在四大名著的閱讀形式上存在的最大問題是（2分）（2）某城市中學(xué)生要向結(jié)對(duì)的農(nóng)村中學(xué)生們贈(zèng)送四大名著，并要在書本扉頁上題詞。請(qǐng)你結(jié)合從上述表格所讀到的信息，擬定一句贈(zèng)言。（3分）26、四大名著中涌現(xiàn)出許多栩栩如生的人物形象，千百年來為讀者所津津樂道。例如孫悟空：取經(jīng)路上，他“三打白骨精”；火眼金睛、決不手軟；“三借芭蕉扇”：有勇有謀，化險(xiǎn)為夷……他愛憎分明，嫉惡如仇，本領(lǐng)高強(qiáng)。他是藝高膽大的神仙傳奇，更是血肉豐滿的英雄好漢！請(qǐng)你也介紹一位四大名著中給你留下深刻印象的人物形象，要求像“頒獎(jiǎng)詞”一樣簡(jiǎn)潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。80字左右。（6分）【參考答案】25．(1)（2分）電視劇成為學(xué)生了解名著的重要方式，而閱讀原著的學(xué)生比例偏低，這點(diǎn)農(nóng)村學(xué)生表現(xiàn)尤為顯著。(2)（3分）要求：既要突出是贈(zèng)書，又要突出閱讀原著的重要性和意義。（例：送給親愛的小伙伴！祝你沉浸原著，融入經(jīng)典，提升自我。）26.（6分）要求：請(qǐng)參照對(duì)孫悟空形象的描述和評(píng)價(jià)。需要概括這個(gè)人物2-3個(gè)具體的事例，并有一段相應(yīng)的總結(jié)評(píng)價(jià)，語言連貫通順流暢，即可得6分?！舅山咳?、綜合運(yùn)用（11分）25、某校就一些課外書目對(duì)男女生閱讀情況開展了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下：書目男生閱讀人數(shù)百分比女生閱讀人數(shù)百分比《射雕英雄傳》27664.6%26760%《簡(jiǎn)·愛》12028．1%20746.5%《三國(guó)演義》15135.2%255.6%從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，男女生課外閱讀在內(nèi)容的選擇上呈現(xiàn)出這樣一個(gè)特點(diǎn)：。（3分）【參考答案】25.（3分）喜愛武俠類小說的男女生人數(shù)較接近，女生較偏愛情感類小說，男生則偏愛歷史題材的小說?！鹃l北】三．綜合運(yùn)用（11分）25.上海市交港局于今年2月底出臺(tái)規(guī)定，3月1日起早晚高峰時(shí)段嚴(yán)禁出租車使用“打車軟件”提供約車服務(wù)。幾天之后，新浪科技發(fā)起“上海3月起早晚高峰禁用打車軟件”調(diào)查，下面是調(diào)查結(jié)果：支持47.0%用過55.1%更多便捷56.7%不支持46.4%沒用過44.1%更多隱患36.5%無所謂6.6%不記得了0.8%無所謂6.8%用簡(jiǎn)要的文字概述表格所反映的主要信息。（6分）_______________________________________________________________________________【資料鏈接】車水馬龍，獨(dú)站街頭，一輛輛的士擦肩而過。如何解決打車難，一直是等待著答案的設(shè)問句。有需求就會(huì)有市場(chǎng)，手機(jī)打車軟件應(yīng)運(yùn)而生，用戶在網(wǎng)上下載手機(jī)打車軟件后，輸入起點(diǎn)和目的地，自愿選擇“是否支付小費(fèi)”，出租車司機(jī)則可根據(jù)線路、是否有小費(fèi)等選擇接受訂單。

從去年開始，以“快的打車”、“嘀嘀打車”為代表的一批打車軟件在一些城市上線，唱著“早晚高峰打車，不怕不怕啦”的歡快調(diào)子占據(jù)了打車市場(chǎng)的半壁江山，實(shí)現(xiàn)了司機(jī)和打車者雙贏，因而在大城市日益走俏。

但是，今年以來這些打車軟件的副作用開始顯現(xiàn)：競(jìng)爭(zhēng)中出現(xiàn)亂加價(jià)、運(yùn)營(yíng)途中操作打車軟件搶活帶來安全隱患、市民路邊揚(yáng)招越來越難、信譽(yù)低下、平臺(tái)應(yīng)用不完善……這些弊病將打車軟件的存廢推向風(fēng)口浪尖。

上月底，上海市交港局出臺(tái)規(guī)定，3月1日起早晚高峰時(shí)段（即每日7時(shí)30分至9時(shí)30分、16時(shí)30分至18時(shí)30分）出租車嚴(yán)禁使用“打車軟件”提供約車服務(wù)。在禁止使用期間，乘客揚(yáng)招“待運(yùn)”車輛不停的，即視為“拒載”。同時(shí)嚴(yán)禁出租車司機(jī)在載客行車途中接聽、使用手機(jī)等終端設(shè)備?！揪W(wǎng)友留言】

手機(jī)打車軟件到底該支持還是封殺，網(wǎng)友們看法不一，紛紛留言，下選擇幾條：

@網(wǎng)易網(wǎng)友：這次我支持交港局，現(xiàn)在司機(jī)拒載、挑載不說，還刻意挑選加價(jià)的乘客。沒有規(guī)矩，不成方圓。

@薛智之0616：早晚高峰禁用打車軟件，其實(shí)是更好地營(yíng)造公平的打車環(huán)境，更有效地消除交通隱患的舉動(dòng)。

@80晚熟青年：打車軟件帶來的是效率提升，的士空駛率下降，相同運(yùn)力的條件下更多人能打上車，這對(duì)司機(jī)和乘客都是好事。“老人打不上車”會(huì)不會(huì)只是個(gè)幌子？高峰期用車的主要還是上班族，被禁的關(guān)鍵是“動(dòng)了誰的奶酪”。

@小帥同學(xué)的圍脖：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就應(yīng)該讓市場(chǎng)來調(diào)節(jié)，政府監(jiān)管過多是否會(huì)擾亂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序？26.請(qǐng)認(rèn)真閱讀上面的【資料鏈接】和【網(wǎng)友留言】，結(jié)合你自己的打車經(jīng)歷或有關(guān)打車的所見所聞所感，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“早晚高峰禁用打車軟件”的看法。（80字左右）（5分）

【參考答案】25．參考：對(duì)于“早晚高峰時(shí)段禁用打車軟件”的政策，公眾支持與不支持的人數(shù)相仿，有少部分人持無所謂的觀點(diǎn)；超過一半的受調(diào)查者使用過打車軟件，仍有不到一半的人沒用過；近六成的人認(rèn)為打車軟件帶來更多便捷，也有過三分之一的人認(rèn)為將帶來更多隱患（表中次要信息可忽略，一項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容2分，共三項(xiàng)6分，每一項(xiàng)內(nèi)容要分析數(shù)字之間的關(guān)系再轉(zhuǎn)化為文字表述）。26.要有觀點(diǎn)和理由（觀點(diǎn)1分，有見地的觀點(diǎn)可增加1分，觀點(diǎn)共2分；理由2分，理由要能支撐觀點(diǎn)，否則酌情扣分；語言1分，要求通順，恰當(dāng)表意）。參考：不應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)單禁止。打車軟件能流行，說明有一定市場(chǎng)需求，政府應(yīng)該支持新事物，但必須對(duì)軟件使用過程中的種種弊端進(jìn)行完善，揚(yáng)利除弊，從而使打車軟件能為人們提供更大的便利。二、材料題【材料題解析】本次材料分析題在選材方面有三大特點(diǎn)：1.貼近生活2.考察課內(nèi)文學(xué)常識(shí)的靈活運(yùn)用3.弘揚(yáng)中國(guó)（上海）傳統(tǒng)文化相對(duì)于表格信息的題目而言，材料分析題更講究課內(nèi)知識(shí)的課外運(yùn)用，要求考生對(duì)于考綱中要求的文言文以及相關(guān)意象非常熟悉，平日要多多積累文學(xué)常識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。沒有直觀的表格可以參考，要求考生可以用精準(zhǔn)的語言提取材料信息高度概括內(nèi)容。這部分可以在概括說明文主要內(nèi)容的章節(jié)中得到訓(xùn)練。有關(guān)觀點(diǎn)的談?wù)?，合理建議可以參考表格題的方法?！痉钯t】三、綜合運(yùn)用（11分）25、2011年11月2日，由200余萬名群眾投票評(píng)選的“北京精神”表述語——“愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”正式發(fā)布，在北京各界引起了熱烈反響。一時(shí)激起千層浪，許多地方開始醞釀“城市精神”表述語，有點(diǎn)還打出了“征集令”，百姓們也暢所欲言，紛紛通過網(wǎng)絡(luò)分享中心中的“城市精神”。（1）請(qǐng)你用一句話概括上面這段文字的主要信息：（2分）（2）上海“城市精神”的表述語是：海納百川、追求卓越、開明睿智、大氣謙和。請(qǐng)你就其中一個(gè)表述語談?wù)剬?duì)上海“城市精神”內(nèi)涵的理解。（5分）表述語：內(nèi)涵理解：（3）以你對(duì)奉賢的了解，請(qǐng)為奉賢擬一組“地區(qū)精神”表述語。（至少寫出3個(gè)字?jǐn)?shù)相同的詞語）（3分）“地區(qū)精神”表述語：【參考答案】25．(1)“北京精神”表述語發(fā)布后，許多地方也開始醞釀“城市精神”表述語，并得到百姓的關(guān)注o（3分）(2)略（表述語1分；內(nèi)涵理解4分，能正確理解表述語的意思，并能結(jié)合上海的城市特點(diǎn)表達(dá)）(3)略（3分）【虹口】三、綜合運(yùn)用(11分)25.現(xiàn)代文(一)“人生難得幾精彩”中提到了蘇東坡、王勃、庾信等文學(xué)家，請(qǐng)簡(jiǎn)略介紹其中一位文學(xué)家。(3分)26.朱永新教授認(rèn)為：當(dāng)前部分國(guó)民心態(tài)浮躁，遠(yuǎn)離經(jīng)典，提出建立“國(guó)家閱讀節(jié)”。余秋雨教授則表示反對(duì)，他認(rèn)為：在網(wǎng)絡(luò)閱讀日趨流行的今天，閱讀不是欠缺，而是災(zāi)難；今天，閱讀不再重要，重要的是考察、游歷、體驗(yàn)、創(chuàng)造。余秋雨說：閱讀能啟發(fā)生命，但更多的是浪費(fèi)生命，對(duì)此沒有必要建立‘國(guó)家閱讀節(jié)’?！?80字左右8分)上述兩位專家對(duì)建立“閱讀節(jié)”發(fā)生了爭(zhēng)議，請(qǐng)你對(duì)余秋雨的觀點(diǎn)發(fā)表看法?！緟⒖即鸢浮?5.蘇東坡，宋代文學(xué)家，最有名的作品是《赤壁賦》（如果學(xué)生答到蘇東坡是豪放派代表人物，代表作有《念奴嬌赤壁懷古》等即可）；王勃，唐代文學(xué)家，著有《滕王閣序》；庾信，北周時(shí)期文學(xué)家，著有《哀江南賦》《枯樹賦》等。（得分點(diǎn)：朝代1分，評(píng)價(jià)1分，代表作品1分）26.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能指出余秋雨觀點(diǎn)錯(cuò)誤2分，闡述理由4分，語言表述2分，得8分；如果認(rèn)同余秋雨的觀點(diǎn)，最高得6分。例如：余秋雨的觀點(diǎn)有誤導(dǎo)，把經(jīng)典閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀相混淆，把閱讀和考察、游歷對(duì)立起來，顯然沒有把握朱永新的觀點(diǎn)，顯然不夠準(zhǔn)確。閱讀依然是需要倡導(dǎo)的一項(xiàng)提高國(guó)民素養(yǎng)的活動(dòng)，而且需要長(zhǎng)期堅(jiān)持【金山】三、綜合學(xué)習(xí)（11分）琴棋書畫是我國(guó)四大傳統(tǒng)藝術(shù)形式，是構(gòu)成古代文人雅士生活的重要元素。琴棋書畫可以陶冶情操，滋養(yǎng)心靈，從而使一個(gè)人變得高雅而富有情趣。根據(jù)下列要求完成有關(guān)任務(wù)。25、下列短語中與“琴棋書畫”無關(guān)的一項(xiàng)是（）（3分）A.柳骨顏筋B.伯牙絕弦C.韋編三絕D.丟車保帥26、詩中有畫，畫中有詩，是許多詩人和畫家所追求的最高境界。現(xiàn)在，就讓我們一起來領(lǐng)略畫中的詩情，想象詩中的畫意。（1）給畫配詩。上邊的圖畫，除了讓你想到“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的詩句外，還會(huì)讓你想到哪些帶有“月”字的符合這個(gè)畫面意境的古詩句呢？請(qǐng)寫出其中兩句。（2分）（2）為詩描畫。A.明月松間照，清泉石上流?！渡骄忧镪浴稡.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家?！短靸羯?秋思》【參考答案】25．C(3分)26．(1)（2分，帶有“月”字的詩句寫對(duì)1分，符合畫面意境1分）示例：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家；露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明；我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西；明月幾時(shí)有，把酒問青天；海上生明月，天涯共此時(shí)；春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還等(2)示例：（6分，語言優(yōu)美流暢3分，描寫畫面感強(qiáng)3分）雨后晚晴，皓月當(dāng)空，朗照萬物。蒼松如蓋，松葉如針，水珠點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)光。月光輝映，灑下一地的星星點(diǎn)點(diǎn)，有如細(xì)碎銀子鋪滿山林；雨后水漲，山澗巨石上，漫過清清的流泉，淙淙作響，月映溪流，素潔如練?！拘靺R】三、綜合運(yùn)用（11分）(一)根據(jù)材料，完成第23-25題（11分）最近，上海市統(tǒng)計(jì)局在本市16周歲及以上常住市民中展開了一次關(guān)于時(shí)間夠不夠用的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：23、從左圖可以得到的結(jié)論有（多選題）_________4分A、半數(shù)以上的市民認(rèn)為時(shí)間夠用。B、大部分市民認(rèn)為時(shí)間不夠用。C、超過四成的市民認(rèn)為時(shí)間不夠用。D、極少數(shù)市民認(rèn)為時(shí)間不夠用。24、根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，最受市民認(rèn)同的有關(guān)時(shí)間的名言是“一寸光陰一寸金，____________________?！保ㄑa(bǔ)充填寫句子）25、如何解決“時(shí)間不夠用”的問題呢？請(qǐng)你提出兩條合理而有效的建議，用簡(jiǎn)潔的語言寫在下面，注意兩條建議不能交叉重復(fù)。（5分）（1）_____________________________________（2）_____________________________________【參考答案】（一）根據(jù)材料，完成第23-25題（11分）23.（4分）A（2分）C（2分）。錯(cuò)誤答案每多選一個(gè)扣2分。24．（2分）寸金難買寸光陰25．(5分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每條合理有效建議3分，兩條共5分。不夠合理有效的每條酌情扣1-2分。有交叉重復(fù)情況按得分高的一條建議計(jì)分。例：1.減少在無意義事情上的時(shí)間浪費(fèi)。（節(jié)約時(shí)間）；2．+做事情速度更快。（提高效率）。【浦東】三、綜合運(yùn)用能力（11分）25、據(jù)新浪網(wǎng)消息，從3月20日到26日，美國(guó)總統(tǒng)夫人米歇爾到訪中國(guó)三個(gè)城市：北京、西安和成都。在北京，米歇爾在北大講演，造訪頤和園和長(zhǎng)城。在西安，參觀兵馬俑和古城墻。在成都，參觀熊貓基地等。（1）行程中安排這些參觀點(diǎn)有何用意？（3分）（2）如果總統(tǒng)夫人增加一天到上海的行程，作為上海的小公民，你會(huì)建議她去哪一個(gè)參觀點(diǎn)呢？請(qǐng)說說理由，字?jǐn)?shù)在80字左右（8分）【參考答案】25．(1)（3分）這些景點(diǎn)可以集中體現(xiàn)中國(guó)特色的歷史、文化、物產(chǎn)等。(2)（8分）寫出地名1分，具體特點(diǎn)2分，闡明其代表的上海特色3分，語言表達(dá)2分?！酒胀印咳?、綜合運(yùn)用（11分）一天中午休息的時(shí)候，甲同學(xué)在教室里練字，乙同學(xué)看到后，說：“現(xiàn)在電腦這么普及，打字又快又好看，何必費(fèi)時(shí)費(fèi)力去練字。”甲同學(xué)說：“電腦再普及，也不能完全替代手寫，我覺得能寫出一手好字很酷，花點(diǎn)時(shí)間練習(xí)，太有必要了?！币罁?jù)上述材料，甲乙兩位同學(xué)就什么問題展開討論？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括。（不超過15個(gè)字）（3分）你支持哪一種看法，說說你的理由。(8分，80字左右）【參考答案】25．(1)（3分）電腦普及的今天，是否還需練字？(2)（8分）示例1：電腦雖已普及，練字不可偏廢。中國(guó)字本身就是一種藝術(shù)，中國(guó)書法在世界享有盛名，作為一個(gè)中國(guó)人，練好中國(guó)字是很有必要的；電腦再普及，都無法替代手寫，例如簽名一定是手寫。示例2：練字費(fèi)時(shí)費(fèi)力，已無必要?，F(xiàn)在幾乎所有的文字稿都是打印稿，手寫的實(shí)用價(jià)值越來越小，況且人的時(shí)間和精力是有限的，何必下此功夫，讓鐘情于書法的藝術(shù)家們將中國(guó)字發(fā)揚(yáng)光大吧?！緱钇帧咳⒕C合運(yùn)用（11分）3月8日，“印象派大師?莫奈大展”在上海迎來了首批觀眾，洶涌而至的大客流排隊(duì)候展，好似重現(xiàn)2010年世博會(huì)的場(chǎng)面。而此番的火爆與2011年舉辦畢加索大展的清冷場(chǎng)面大相徑庭。難道是克勞德·莫奈的作品有特殊魔力？請(qǐng)聆聽以下研討的聲音，作一探究。聲音一：畫展舉辦地K11藝術(shù)中心坐落于淮海中路的黃金地段，觀眾來此地看畫前后，可以在商業(yè)地段休閑娛樂，周邊配套的餐飲、商鋪鱗次櫛比，地鐵四通八達(dá)，附近CBD辦公樓中的白領(lǐng)人群，都是觀展的主力客流。而畢加索大展舉辦期間，地鐵8號(hào)線中華藝術(shù)宮站點(diǎn)沒開放，周邊缺乏成熟的商業(yè)圈和辦公樓。聲音二：與三年前相比，宣傳手段更為豐富多樣。舉辦方天協(xié)文化有自己的微信公眾號(hào)，在報(bào)紙與電視投放廣告前，朋友圈里已經(jīng)被有關(guān)莫奈的訊息“刷屏”。用抽獎(jiǎng)送票送禮等方式，不斷地為“莫奈特展”造勢(shì)，用輕松好玩的圖文形式，講解莫奈的生平和莫奈的重要作品。合作票務(wù)網(wǎng)站格瓦拉網(wǎng)也掛出了打折70元預(yù)售票。聲音三：本次畫展的展品，由法國(guó)馬摩丹莫奈美術(shù)館提供，其館藏的作品堪稱法國(guó)國(guó)寶級(jí)，幾乎不外借，此次所展出的40幅大師畫作首次在滬亮相，如國(guó)人熟知的《睡蓮》系列等，堪稱中國(guó)大陸展出莫奈展品數(shù)量最多、價(jià)值最高的展覽。另外展品中還有莫奈好友畫作以及難得一見的莫奈三件貼身生活物品：眼鏡、煙斗、調(diào)色板，陪伴了大師一生，完成無數(shù)不朽畫作。24．對(duì)于上海莫奈畫展的成功，你的探究結(jié)果是：（1）；（2）；（3）。（每句概括不超過十字）（6分）25．小明準(zhǔn)備去看莫奈畫展，為了讓他更好地觀展，請(qǐng)你給他提兩條合理化建議。（4分）（1）（2）26．請(qǐng)為本次上海莫奈畫展寫一條廣告語。（1分）【參考答案】24.①舉辦場(chǎng)館的地點(diǎn)選擇至關(guān)重要；②各類宣傳威力驚人；③畫展本身品質(zhì)高（6分）25．(1)觀展前做好各種前期準(zhǔn)備，如交通路線的查詢；莫奈的生平和莫奈的重要作品的了解。(2分)(2)觀展時(shí)要文明觀展，遵守秩序，不大聲喧嘩，不拍照等。（2分）26.如，《睡蓮》三月在滬“盛開”或足不出“滬”，讓你體會(huì)莫奈的魅力。（1分）27.評(píng)分參看中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。有兩個(gè)錯(cuò)別字扣一分，字跡潦草，不端正3分以內(nèi)酌情扣分。三、圖標(biāo)題【圖標(biāo)題解析】如果有考生平日就經(jīng)常接觸某些圖標(biāo)，那么回答幾乎不是問題?？扇羰强忌皇煜D標(biāo)的含義，那么這就是最可怕的失分題。圖標(biāo)題的分析主要