幼兒園體育教學(xué)計(jì)劃與實(shí)施(11篇)

第頁共頁幼兒園體育教學(xué)方案與施行(11篇)幼兒園體育教學(xué)方案與施行篇一一、總目的：1、會聽信號變速跑或改變方向跑，在20~30米間隔內(nèi)快跑，在200~300米間隔內(nèi)走跑交替，跑時上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動，前腳掌著地。2、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。3、能保持自身動作平衡，會兩臂側(cè)平舉，單腿站立5~10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。4、喜歡投擲。會兩人相距2~4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)〔3米左右〕。5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。6、會聽口令立正，稍息，看齊，向左〔右〕轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左〔右〕轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊(duì)走。二、詳細(xì)措施：1、動作與行為練習(xí)，讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的根本動作與根本技能，安康行為與生活技能等進(jìn)展反復(fù)練習(xí)。2、見解示范。詳細(xì)而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識，并結(jié)合身體動作或?qū)嵨?、模型加以示范?、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒考慮分析^p情境中所涉及的安康教育問題。三、逐月目的：九月：1、能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑，能走跑交替300米。3、能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物。4、能單手將沙包等擲出約4米遠(yuǎn)。5、開展幼兒側(cè)步走的才能及動作的協(xié)調(diào)性。6、進(jìn)展球的各種玩法。十月：1、能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。2、能兩人相距2~4米拋接球。4、學(xué)習(xí)助跑跨跳。5、練習(xí)頭頂沙袋走平行線。開展平衡才能。十一月：1、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立才能和英勇的品質(zhì)。2、能側(cè)身、縮身鉆過50米高的拱形門。3、練習(xí)側(cè)身向右傳球，開展幼兒身體的靈敏性及合作才能。十二、一月：1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的竹圈。2、練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動作。4、繼續(xù)教幼兒上揮臂投擲的動作，進(jìn)步幼兒投擲的準(zhǔn)確性。幼兒園體育教學(xué)方案與施行篇二活動目的能鉆、爬等根本動作，增強(qiáng)幼兒腿部力量和手部力量，進(jìn)步身體協(xié)調(diào)力?；顒訙?zhǔn)備拱形門、墊子、沙包假設(shè)干?；顒舆^程活動一一、開場局部老師帶著幼兒繞操場快走、蹲走等動作，活潑氣氛，進(jìn)步幼兒活動的積極性。二、根本局部1、老師帶著幼兒熟悉情景場地。2、老師講解并示范螞蟻搬豆游戲玩法。玩法：“螞蟻寶寶”分成兩隊(duì)，成功走過獨(dú)木橋，爬過“草地”，取到“豆豆”，并將豆豆放到后背上按原路返回。3、組織幼兒進(jìn)展游戲，老師觀察并幫助幼兒，增強(qiáng)幼兒對游戲的理解。4、再次組織幼兒進(jìn)展游戲，老師適時參與游戲，增加游戲的興趣性，進(jìn)步幼兒游戲積極性。三、放松活動跟著老師變成一路縱隊(duì)走回教室。活動二活動內(nèi)容中班安康活動：助跑跨跳〔動作開展〕活動目的能助跑跨跳，增加腿部力量，進(jìn)步身體協(xié)調(diào)力。活動準(zhǔn)備跨欄假設(shè)干活動過程一、開場局部組織幼兒進(jìn)展雙腳跳、單腳跳、蹲走熱身活動，進(jìn)步幼兒游戲的積極性。二、根本局部1、老師講解并示范助跑跨跳動作。動作要領(lǐng)：助跑一段間隔，起跳腳用力往前帶動跨跳腳往前上方抬起，手臂自然前擺帶動腿部向前，屈膝緩沖落地。2、組織幼兒進(jìn)展練習(xí)，老師指導(dǎo)并幫助幼兒。3、老師針對幼兒動作再次進(jìn)展講解示范，進(jìn)步幼兒對動作的認(rèn)識。4、提供跨欄幫助幼兒進(jìn)展練習(xí)，老師組織幼兒魚貫式跳過跨欄，并提醒幼兒動作準(zhǔn)確。三、放松活動老師帶著幼兒兩人相對坐立，伸腳拉伸放松?；顒尤顒觾?nèi)容

大班安康活動：英勇小兵〔動作開展〕活動目的能雙腳向左右行進(jìn)跳，增強(qiáng)身體動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性?；顒訙?zhǔn)備塑料圈、紙盒、積木、大型布條活動過程一、開場局部老師帶著幼兒一起活動身體，進(jìn)步幼兒活動積極性。〔上肢運(yùn)動、下蹲、雙腳向前、后跳〕。二、根本局部1、引導(dǎo)幼兒觀察場地布置，理解不同材料的用處。2、老師講解游戲規(guī)那么。規(guī)那么：可以任選一條自己喜歡的道路進(jìn)展左右跳，跳完后再選擇一條新的道路，每一條道路都要嘗試一遍，前面的小朋友跳到中間時第二名幼兒才能出發(fā)，跳完從旁邊回到隊(duì)伍的后面。3、組織幼兒進(jìn)展游戲，老師觀察并幫助幼兒，進(jìn)步幼兒的規(guī)那么性和秩序。4、作出提升，老師啟發(fā)提問：左右行進(jìn)跳是怎么跳，怎樣在游戲過程中不碰到器械，怎樣才能保持平安間隔？5、鼓勵幼兒創(chuàng)設(shè)新的游戲場景，老師幫助布置并完善游戲規(guī)那么。6、師幼一起游戲，進(jìn)步幼兒游戲的興趣性和積極性。三、完畢局部組織幼兒做抖手抖腳動作。幼兒園體育教學(xué)方案與施行篇三一、根本活動技能1、走第一周：一個跟一個走，要求上體正直緣圓圈走；第二周：緣直線走，向指定方向持物走；2、跑第三周：向指定方向慢跑，要求手臂微曲，協(xié)調(diào)擺動；第四周：緣直線跑，要求步伐穩(wěn)健，手臂協(xié)調(diào)擺動；第五周：緣規(guī)定線路跑〔曲線、轉(zhuǎn)彎跑〕；第六周：在規(guī)定范圍內(nèi)散跑、追逐跑；，要求有一定躲閃才能，身體協(xié)調(diào)；3、跳躍第七周：單〔左右〕腳跨跳；第八周：原地雙腳向前跳；第九周：原地向上跳〔觸物〕；第十周：緣著規(guī)定道路跳〔多方向〕；4、平衡第十一周：兩手平舉，指定方向走直線；第十二周：在15—20厘米的平行線上走，要求腳踏在平行線內(nèi)；第十三周：平衡木上走〔兩人左右牽著、保護(hù)〕；5、投擲第十四周：單手由下向前拋物；第十五周：單手自然肩上揮臂向前投物；第十六周：雙手向上、前、前方拋球；第十七周：雙手滾、接、拍球；6、鉆爬第十八周：正面低頭彎腰鉆過障礙物；第十九周：手膝著地爬，爬鉆過較低矮障礙物；二、身體素質(zhì)第二十周：各類根本動作結(jié)合活動；第二十一周：根本動作結(jié)合球類活動。第二十二周：考核幼兒園體育教學(xué)方案與施行篇四幼兒體育教育是以安康為目的，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進(jìn)展保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理安康的教育。小班幼兒身體各個器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱；同時，他們又處于生長發(fā)育非常迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)開展良好的身體素質(zhì)。老師為他們提供良好的保育和教育那么有利于幼兒形成有益終身的安康行為方式。首先：在幼兒安康教育的過程中，必須豐富幼兒的安康知識，教給幼兒促進(jìn)和保持安康的`方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)展。其次：在幼兒安康教育的過程中，要發(fā)揮安康教育的各種功能。1、結(jié)合日常生活進(jìn)展日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進(jìn)展安康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機(jī)進(jìn)展；又例如：自我保護(hù)意識和方法可通過戶外游戲時進(jìn)展浸透。體格鍛煉通過早操、體游、運(yùn)動器材等進(jìn)展……2、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)展使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將安康知識用兒歌形式傳授等……最后：在培養(yǎng)幼兒安康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)展教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的安康教育。在制定本方案的最后，還要考慮到幼兒安康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒安康教育起到事半功倍的作用，幼兒園工作方案《幼兒園小班體育教學(xué)方案》。附詳細(xì)的安康教育內(nèi)容如下：一、體能1、能運(yùn)用各項(xiàng)根本動作做游戲指定范圍內(nèi)走和跑；四散走和跑；在直線、曲線上走和跑；雙腳向上跳、投擲、爬行等。2、根本體操會聽音樂做模擬操；會一個跟一個排隊(duì)；會一個跟一個走圈。3、體育器械的運(yùn)用及操作會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會滾球、傳球；會騎三輪車等。4、愿意參加三浴5、愿意參加各項(xiàng)體育活動及游戲二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣1、生活自理才能的培養(yǎng)會愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣；會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按時睡覺、起床、進(jìn)餐等；不害怕安康檢查和預(yù)防接種，生病時愿意承受治療。2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法；會使用自己的毛巾、杯子；能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義；認(rèn)識身體器官的名稱及作用，初步理解保護(hù)方法；養(yǎng)成良好的生活作息時間。三、自我保護(hù)理解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意平安；幫助幼兒理解生活起居方面的平安知識；知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；知道不輕信生疏人的道理。幼兒園體育教學(xué)方案與施行篇五〔一〕、幼兒開展目的1.對體育活動有興趣，能參加做操、游戲、玩球等體育活動。2.走、跑、跳、爬等根本動作比擬協(xié)調(diào)。3.能積極參加并適應(yīng)多種有合理密度和運(yùn)動量的體育活動，充分活動身體，養(yǎng)成運(yùn)動習(xí)慣。4.各種根本活動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備、靈敏。有一定的耐力和速度，姿勢正確。5.能手、眼靈或、協(xié)調(diào)地操作材料和工具，如使用訂書機(jī)、平安圖釘、起子等。6.學(xué)會處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況，有初步的自我保護(hù)意識和才能。集體活動時能注意平安?！捕场⒒顒影才艃?nèi)容九月份1.《徒手操》2.《狡猾的狐貍》3.《切西瓜》4.《豬八戒搬西瓜》5.《守菜園》十月份1.《螞蟻搬家》2.《捉螞蚱》3.《打野鴨》4.《鈴兒響叮當(dāng)》十一月份1.《收蘿卜》2.《小猴搬家》3.《小兔子運(yùn)貨》4.《支援前線》十二、元月份1.《捉數(shù)字》2.《結(jié)冰》3.《鞭炮劈啪響》4.《打雪仗》幼兒園體育教學(xué)方案與施行篇六幼兒體育教育是以安康為目的，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進(jìn)展保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理安康的教育。小班幼兒身體各個器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱；同時，他們又處于生長發(fā)育非常迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)開展良好的身體素質(zhì)。老師為他們提供良好的保育和教育那么有利于幼兒形成有益終身的安康行為方式。首先：在幼兒安康教育的過程中，必須豐富幼兒的安康知識，教給幼兒促進(jìn)和保持安康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)展。其次：在幼兒安康教育的過程中，要發(fā)揮安康教育的各種功能。1、結(jié)合日常生活進(jìn)展日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進(jìn)展安康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機(jī)進(jìn)展；又例如：自我保護(hù)意識和方法可通過戶外游戲時進(jìn)展浸透。體格鍛煉通過早操、體游、運(yùn)動器材等進(jìn)展……2、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)展使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將安康知識用兒歌形式傳授等……最后：在培養(yǎng)幼兒安康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)展教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的安康教育。在制定本方案的最后，還要考慮到幼兒安康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒安康教育起到事半功倍的作用。附詳細(xì)的安康教育內(nèi)容如下：一、體能1、能運(yùn)用各項(xiàng)根本動作做游戲指定范圍內(nèi)走和跑；四散走和跑；在直線、曲線上走和跑；雙腳向上跳、投擲、爬行等。2、根本體操會聽音樂做模擬操；會一個跟一個排隊(duì)；會一個跟一個走圈。3、體育器械的運(yùn)用及操作會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會滾球、傳球；會騎三輪車等。4、愿意參加三浴5、愿意參加各項(xiàng)體育活動及游戲二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣1、生活自理才能的培養(yǎng)會愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣；會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按時睡覺、起床、進(jìn)餐等；不害怕安康檢查和預(yù)防接種，生病時愿意承受治療。2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法；會使用自己的毛巾、杯子；能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義；認(rèn)識身體器官的名稱及作用，初步理解保護(hù)方法；養(yǎng)成良好的生活作息時間。三、自我保護(hù)理解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意平安；幫助幼兒理解生活起居方面的平安知識；知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；知道不輕信生疏人的道理。幼兒園體育教學(xué)方案與施行篇七活動目的：1、能根據(jù)信號迅速向指定方向跑，努力做到不與別人發(fā)生碰撞。2、能積極探究瓶子的多種玩法，激發(fā)玩瓶子樂趣。3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，萌發(fā)遵守根本交通規(guī)那么的意識，體驗(yàn)運(yùn)動帶來的快樂情緒?；顒訙?zhǔn)備：人手一個礦泉水瓶，紅、黃、綠顏料，紅綠燈指示標(biāo)記、停車場標(biāo)記、地墊活動過程：一、瓶子魔術(shù)，引發(fā)興趣。t：寶寶們，看，那里有許多會變魔術(shù)的瓶子哦！我們一起來變魔術(shù)！二、激發(fā)情緒，魔術(shù)變變操?！膊シ拧伴_場律動”〕師生一起玩“瓶子變變操”。三、引導(dǎo)探究。自由玩，探究瓶子的多種玩法?！膊シ抛杂赏嬉魳贰硉：這個神奇的瓶子還可以變成好玩的玩具，想一想可以怎么玩呢？四、小司機(jī)游戲1、聽，什么聲音？我們也來做小司機(jī)開小汽車。要求：開車時，注意平安，不要和其他車輛發(fā)生碰撞。〔游戲〕2、紅燈停、綠燈行。出示紅綠燈。t：小司機(jī)，看到紅燈，我們應(yīng)該怎么做？看到綠燈呢？〔游戲〕3、停車場?！渤鍪就＼噲鰳?biāo)志〕這是什么意思?？吹竭@個標(biāo)志，小司機(jī)去哪里休息呢？看自己的車的顏色。每次游戲后，減少一個墊子。小司機(jī)，如今停車場變小了！你們能不能都進(jìn)去停好車？逐步取走墊子至每組剩2個五、完畢活動〔播放放松活動音樂〕瓶子按摩律動1、自己按摩2、給朋友按摩幼兒園體育教學(xué)方案與施行篇八一、體能1、能運(yùn)用各項(xiàng)根本動作做游戲指定范圍內(nèi)走和跑；四散走和跑；在直線、曲線上走和跑；雙腳向上跳、投擲、爬行等。2、根本體操會聽音樂做模擬操；會一個跟一個排隊(duì)；會一個跟一個走圈。3、體育器械的運(yùn)用及操作會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會滾球、傳球；會騎三輪車等。4、愿意參加三浴5、愿意參加各項(xiàng)體育活動及游戲二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣1、生活自理才能的培養(yǎng)會愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣；會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按時睡覺、起床、進(jìn)餐等；不害怕安康檢查和預(yù)防接種，生病時愿意承受治療。2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法；會使用自己的毛巾、杯子；能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義；認(rèn)識身體器官的名稱及作用，初步理解保護(hù)方法；養(yǎng)成良好的生活作息時間。三、自我保護(hù)理解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意平安；幫助幼兒理解生活起居方面的平安知識；知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；知道不輕信生疏人的道理。幼兒園體育教學(xué)方案與施行篇九幼兒園小班體育安康教學(xué)方案體育教育是以安康為目的，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進(jìn)展保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理安康的教育。小班幼兒身體各個器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱；同時，他們又處于生長發(fā)育非常迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)開展良好的`身體素質(zhì)。老師為他們提供良好的保育和教育那么有利于幼兒形成有益終身的安康行為方式。首先：在幼兒安康教育的過程中，必須豐富幼兒的安康知識，教給幼兒促進(jìn)和保持安康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)展。其次：在幼兒安康教育的過程中，要發(fā)揮安康教育的各種功能。1、結(jié)合日常生活進(jìn)展日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進(jìn)展安康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機(jī)進(jìn)展；又例如：自我保護(hù)意識和方法可通過戶外游戲時進(jìn)展浸透體格鍛煉通過早操、體游、運(yùn)動器材等進(jìn)展……2、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)展使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)幼兒園小班體育教學(xué)方案工作方案。例如：將安康知識用兒歌形式傳授等……最后：在培養(yǎng)幼兒安康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)展教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的安康教育。在制定本方案的最后，還要考慮到幼兒安康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒安康教育起到事半功倍的作用。幼兒園體育教學(xué)方案與施行篇十一、指導(dǎo)思想學(xué)校遵循“安康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生得到身心安康和協(xié)調(diào)開展。二、工作要求1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新學(xué)校應(yīng)組織全體體育老師學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)體育老師的工作條例，學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極施行課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的形式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。2、對學(xué)生進(jìn)展正確的課堂評價(jià)正確評價(jià)學(xué)生能進(jìn)步學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，體育老師在課堂教學(xué)中，應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)展正確的評價(jià)。評價(jià)分老師對學(xué)生的評價(jià)，學(xué)生自評，學(xué)生互評。在課堂中，評價(jià)要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，進(jìn)步學(xué)生的活動興趣。3、抓好“兩操”，積極貫徹全民健身活動綱要學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體相貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。如今針對學(xué)生的實(shí)際情況，課間操以巴山舞和韻律操為主，組織學(xué)生開展大課堂活動。4、抓好學(xué)生課外體育活動的管理課外體育活動要合理運(yùn)用課余時間，開展各種小型、多樣、靈敏、自由的運(yùn)動鍛煉。課外體育活動可以班為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開展。班主任要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、教育，由學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動。學(xué)校教務(wù)人員要經(jīng)常檢查，協(xié)調(diào)解決活動中的一些詳細(xì)問題。這些活動應(yīng)把達(dá)標(biāo)活動、課外運(yùn)動和體育競賽結(jié)合起來。在內(nèi)容方面，堅(jiān)持生動活潑、講務(wù)實(shí)效、持之以恒的原那么。同時在安排時要注意場地、器材合理分配，并有防止傷害事故的措施。10月舉行一年一次的秋季運(yùn)動會，為市中學(xué)生田徑運(yùn)動會選拔體育運(yùn)發(fā)動。5、按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動在教學(xué)中，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時家常課的同時，還要上一堂課改實(shí)驗(yàn)課，力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的開展趨勢，并且每位任課老師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧地開展。6、冬鍛和冬訓(xùn)相結(jié)合，進(jìn)步體育競技程度冬季是訓(xùn)練的大好時機(jī)，為了全面進(jìn)步我校的田徑競技程度，決定對局部優(yōu)秀的田徑運(yùn)發(fā)動進(jìn)展集訓(xùn)，工程分跑、跳、投三大項(xiàng)，訓(xùn)練注重學(xué)生的耐力跑，技巧和技術(shù)方面，每周訓(xùn)練三次。三、詳細(xì)工作安排九月：1、組建我?；@球運(yùn)動隊(duì)，迎接當(dāng)陽市舉行的第六屆中學(xué)生籃球賽。2、組建毽球隊(duì)，為明年的中學(xué)生毽球賽做準(zhǔn)備。3、添置局部體育器材。4、制定學(xué)校體育工作方案。5、進(jìn)展新操的培訓(xùn)、教學(xué)工作，到達(dá)人人會做。十月：1、召開全體體育老師會議。2、學(xué)校組織進(jìn)展上體育公開課。3、選拔優(yōu)秀田徑苗子，進(jìn)展冬季集訓(xùn)。4、制定冬訓(xùn)方案，逐步進(jìn)展施行。5、學(xué)校組織開展秋季田徑運(yùn)動會。6、運(yùn)動會總結(jié)。十一月：1、學(xué)校組織全校的巴山舞和韻律操的比賽活動，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。2、進(jìn)展校內(nèi)體育與安康達(dá)標(biāo)課。十二月：班級籃球賽的開展。xx年一月：1、長跑比賽。2、學(xué)校體育工作總結(jié)3、冬訓(xùn)小結(jié)。幼兒園體育教學(xué)方案