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考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考中山市南頭鎮(zhèn)招聘合同制人員考試題庫(kù)2023第一部分常識(shí)判斷1.2022年1月8日,我國(guó)首條民營(yíng)控股高鐵()開(kāi)通運(yùn)營(yíng),這一鐵路投融資體制改革示范項(xiàng)目正式進(jìn)入運(yùn)營(yíng)階段。A.鄭萬(wàn)高鐵B.太忻高鐵C.杭臺(tái)高鐵D.贛深高鐵【答案】:C2.2021年12月6日,中國(guó)援南蘇丹教育技術(shù)二期項(xiàng)目啟動(dòng)儀式在南蘇丹首都朱巴舉行。援南蘇丹教育技術(shù)援助項(xiàng)目是我國(guó)首個(gè)綜合性教育援外項(xiàng)目,二期項(xiàng)目將在南教材體系建設(shè)、教育人員培訓(xùn)、雙方文化交流等多方面展開(kāi)。主要內(nèi)容包括為南開(kāi)發(fā)編印和提供小學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)教材和部分中學(xué)教材;培訓(xùn)南師資及教育管理人員;開(kāi)發(fā)提供教材使用評(píng)估系統(tǒng);派遣2名中文教師赴朱巴教授中文,設(shè)立中國(guó)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中心;提供部分教學(xué)物資。項(xiàng)目實(shí)施期限為()A.5年B.3年C.2年D.4年【答案】:B3.眼見(jiàn)不一定為實(shí),主要是因?yàn)锳.認(rèn)識(shí)包括感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)B.經(jīng)驗(yàn)有直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)C.本質(zhì)是眼睛看不見(jiàn)的東西D.現(xiàn)象包括真象和假象【答案】:D4.“吾師心,心師目,目師華山”是由()提出的。A.趙原B.王履C.王紱D.吳偉【答案】:B5.唐代詩(shī)歌藝術(shù)成就輝煌,有“詩(shī)鬼”之稱(chēng)的詩(shī)人是()。A.杜牧B.王勃C.李商隱D.李賀【答案】:D6.有一位外國(guó)游客在1月份來(lái)到中國(guó)乘火車(chē)旅游,感慨道:“中國(guó)真是太遼闊了,短短十幾天內(nèi)在沒(méi)有登高的情況下,就能感受到一年四季的變化”,那么,這位乘客乘坐的火車(chē)最有可能途經(jīng)的鐵路干線是()。A.寶成-成昆線B.隴海-蘭新線C.京哈-京九線D.浙贛-湘黔線【答案】:C7.被毒蛇咬傷后不可采取的措施是()。A.立即飲酒以排毒B.用小刀在兩毒牙痕間劃開(kāi)皮膚,用手指擠壓排毒C.放低傷肢,用布帶在咬傷處近心端5公分處扎緊D.沖洗或灼燒局部傷口,除去傷口毒液【答案】:A8.明代大戲劇家湯顯祖代表作是()。A.長(zhǎng)生殿B.桃花扇C.西廂記D.牡丹亭【答案】:D9.《xx廣播局關(guān)于向xx縣土地局申請(qǐng)劃撥建設(shè)電視轉(zhuǎn)播臺(tái)用地的請(qǐng)示》的主要錯(cuò)誤是()。A.違反應(yīng)協(xié)商同意后再發(fā)文的規(guī)定B.文種使用錯(cuò)誤,應(yīng)使用函C.文種使用錯(cuò)誤,應(yīng)使用報(bào)告D.違反報(bào)告不得帶請(qǐng)示的規(guī)定【答案】:B10.預(yù)算外資金是()性質(zhì)的資金。A.財(cái)務(wù)B.財(cái)政C.預(yù)算D.計(jì)劃【答案】:B11.同級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間的行文通常采用()。A.平行文B.下行文C.上行文D.聯(lián)合行文【答案】:A12.下列電影與其歷史背景對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.高山下的花環(huán):朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)B.圣女貞德:英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)C.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平:1812年法俄戰(zhàn)爭(zhēng)D.鐵道游擊隊(duì):抗日戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】:A13.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中提到了"羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅","羽扇綸巾"形容的是下面哪位歷史人物?()A.曹操B.諸葛亮C.周瑜【答案】:C14.“本色”和“辭采”是語(yǔ)言表達(dá)的兩種風(fēng)格,這里的“本色”指的是()。A.雄渾豪邁B.錯(cuò)彩鏤金C.華麗濃艷D.清新自然【答案】:D15.作為社會(huì)公德的一個(gè)模本規(guī)范,()是在人際交往中的一種道德信息,它表明了一個(gè)人對(duì)別人的尊嚴(yán)和人格的尊重。A.助人為樂(lè)B.互相尊重C.遵紀(jì)守法D.文明禮貌【答案】:D16.馬克思主義哲學(xué)的直接理論來(lái)源是()A.英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)B.法國(guó)空想社會(huì)主義C.法國(guó)哲學(xué)D.德國(guó)古典哲學(xué)【答案】:D17.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,為避免內(nèi)戰(zhàn)、爭(zhēng)取和平,中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)民政府進(jìn)行了為期43天的和平談判,史稱(chēng)()。A.北平談判B.南京談判C.西安談判D.重慶談判【答案】:D18.根據(jù)現(xiàn)行司法解釋關(guān)于消防責(zé)任事故案立案追訴標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于人員傷亡的規(guī)定,下列說(shuō)法錯(cuò)A.重傷三人以上B.造成死亡一人以上,或者死亡、重傷三人以上C.造成直接經(jīng)濟(jì)損失五十萬(wàn)元以上D.造成死亡一人以上【答案】:B19.對(duì)情節(jié)復(fù)雜或者重大違法行為給予較重的行政處罰,行政機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)()決定。A.集體討論B.集體審核C.獨(dú)自D.集體審批【答案】:A20.下列行政處罰決定錯(cuò)誤的是()。A.王某阻攔報(bào)火警,消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)王某處警告B.葉某過(guò)失引起火災(zāi)尚未造成嚴(yán)重?fù)p失,公安機(jī)關(guān)對(duì)其作出拘留處罰決定C.某工廠發(fā)生火災(zāi)后,員工張某故障破壞火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),情節(jié)嚴(yán)重,消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)張某處罰款D.李某違反禁令使用明火,消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)李某處罰款【答案】:C第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.向生產(chǎn)單位提供可能產(chǎn)生職業(yè)危害的化學(xué)品時(shí),應(yīng)當(dāng)提供中文說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)應(yīng)當(dāng)載明產(chǎn)品特性、主要成分、存在的有害因素、可能產(chǎn)生的危害后果、安全使用注意事項(xiàng)、職業(yè)危害昉護(hù)和應(yīng)急處置措施等內(nèi)容。產(chǎn)品包裝應(yīng)有醒目的瞀示標(biāo)識(shí)和中文瞀示說(shuō)明。這段文字旨在說(shuō)明()。A.不能對(duì)潛在危害加以隱瞞B.說(shuō)明書(shū)中需要涵蓋的內(nèi)容C.要提供說(shuō)明書(shū)以警示危害D.應(yīng)該標(biāo)注明顯的中文警示【答案】:C22.從科學(xué)史看,理論再偉大,也只有在特定的范圍內(nèi)才是正確的。標(biāo)準(zhǔn)模型雖然即將被證實(shí),但其依然位于微觀世界,無(wú)法解釋宏觀世界中的萬(wàn)有引力?!缎驴茖W(xué)家》撰文寫(xiě)道希格斯玻色子(也稱(chēng)為‘上帝粒子’)是標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖,但我們知道,這個(gè)模型之外,還有其他的粒子和力。”這意味著,盡管“上帝粒子”可能是驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖,但它絕對(duì)不是人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙真理的最后一塊拼圖。與這段文字不相符的一項(xiàng)是()。A.“上帝粒子”一旦得到確認(rèn),標(biāo)準(zhǔn)模型可能就此得到證實(shí)B.“上帝粒子”如果不存在,說(shuō)明標(biāo)準(zhǔn)模型之外還有其他粒子C.即使“上帝粒子”得到確認(rèn),我們認(rèn)識(shí)宇宙任務(wù)仍未完成D.標(biāo)準(zhǔn)模型即使得到證實(shí),但它也絕不會(huì)是宇宙的最終真理【答案】:B23.一切歷史都是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)之外別無(wú)歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣,只在純語(yǔ)言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能?,F(xiàn)實(shí)之外并不是“非歷史”,現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。我們不能說(shuō)先有歷史后有現(xiàn)實(shí),而只能說(shuō)有歷史就有現(xiàn)實(shí);既不能籠統(tǒng)地說(shuō)歷史先在于現(xiàn)實(shí),也不能抽象地說(shuō)歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。下列說(shuō)法不符合文意的是:()。A.歷史存在于現(xiàn)實(shí)之中B.歷史與現(xiàn)實(shí)并無(wú)差別C.沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有歷史D.“現(xiàn)實(shí)之外”并不存在【答案】:B24.“_______”是新聞寫(xiě)作的大忌,是必須予以職業(yè)道德方面的譴責(zé)和反對(duì)的。真實(shí)才是社會(huì)對(duì)正派的媒體的起碼要求。但是,其對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作體裁,卻不應(yīng)被視為一個(gè)____的詞,它的沖動(dòng)是產(chǎn)生想象力的初級(jí)思維活動(dòng),高層面的想象力的展開(kāi)必須以其為基礎(chǔ)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.編造貶義B.捏造批判C.偽造貶稱(chēng)D.假設(shè)否定【答案】:A25.這些年來(lái),審計(jì)盯得多的、民眾關(guān)心得多的,往往是重點(diǎn)部門(mén)、關(guān)鍵科室,對(duì)于水務(wù)、林業(yè)這樣的“冷衙門(mén)”,想當(dāng)然地以為是“清水衙門(mén)”而缺乏監(jiān)督熱情。只是,無(wú)明確規(guī)定、無(wú)時(shí)間約束、無(wú)績(jī)效考核,此類(lèi)“三無(wú)”撥款可能遍及更多的“冷衙門(mén)”。事實(shí)上,這些容易被監(jiān)督遺忘的角度,可能往往成為“問(wèn)題”的重災(zāi)區(qū):因?yàn)楸O(jiān)督不足,所以彈性十足;因?yàn)槊饕?guī)則缺位,所以潛規(guī)則風(fēng)生水起。這段文字意在說(shuō)明:A.監(jiān)管工作不分大小,都是重點(diǎn)B.“冷衙門(mén)”多缺乏明確的制度管理C.“冷衙門(mén)”更需要常態(tài)化監(jiān)督D.審計(jì)部門(mén)的工作應(yīng)該全方位【答案】:C26.物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播,其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域,它們還可能影響人們的精神世界和生活方式,甚至產(chǎn)生意料之外的效果。因?yàn)檫@些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明,還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價(jià)值追求,體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出,間接地傳達(dá)了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵,因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。這段文字的主旨是:A.不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進(jìn)了物質(zhì)文化的傳播B.物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的C.物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來(lái)自于文化傳統(tǒng)D.物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化【答案】:D27.軍事偽裝可追溯到上古時(shí)代,比如《荷馬史詩(shī)》中提及的“特洛伊木馬”就是軍事偽裝的早期實(shí)例,即將人員和裝備偽裝成無(wú)害的事物,使得軍事行動(dòng)()。巧妙運(yùn)用軍事偽裝技術(shù),()自身真實(shí)的作戰(zhàn)意圖,往往能取得令人稱(chēng)奇的勝利。A.防不勝防、嚴(yán)守B.出其不意、隱藏C.悄無(wú)聲息、掩飾D.撲朔迷離、轉(zhuǎn)移【答案】:B28.通過(guò)城市化,人類(lèi)能夠?qū)崿F(xiàn)高度社會(huì)化和組織化,能夠加強(qiáng)交流和交換,使人類(lèi)的內(nèi)心得到某種滿足。但這只是滿足了人類(lèi)內(nèi)心多種要求中的一種。今天我們所面對(duì)的是,這種社會(huì)化的要求片面地膨脹得太厲害,更多的要求受到了嚴(yán)重的遮蔽和壓抑,比如跟自然和諧一致的要求,跟其他生命和平相處的要求,跟宇宙生命的邏輯和諧一致的要求等等。片面地滿足人類(lèi)的一種要求,必定導(dǎo)致生命狀態(tài)的傾斜和殘缺。當(dāng)前我們所感受到的自然生態(tài)不平衡、文化生態(tài)不平衡,可能都是由人類(lèi)自身精神生態(tài)的傾斜和殘缺造成的。這段話主要支持的觀點(diǎn)是:()。A.人的欲望膨脹要有一定的限度,不能無(wú)限地發(fā)展下去B.交流是人所有欲望中最根本的,所有活動(dòng)都由此而起C.社會(huì)、自然、文化都需要平衡,人類(lèi)的心也需要平衡D.自然的不和諧源于人心不和諧,治理自然先要治理人【答案】:C29.減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),被稱(chēng)為“雙減”。與以往的減負(fù)措施相比,“雙減”的最大亮點(diǎn)在于務(wù)實(shí),不再________強(qiáng)調(diào)校內(nèi)減負(fù),而是追求整體減負(fù)。而“雙減”能否起到減負(fù)的________,也取決于能否將務(wù)實(shí)進(jìn)行到底。A.片面B.單純C.一味D.盲目【答案】:A30.品牌經(jīng)濟(jì)是品牌在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)展的______,是一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到較高水平的重要標(biāo)志。發(fā)展品牌經(jīng)濟(jì)的過(guò)程,就是通過(guò)培育品牌不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、____增強(qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的過(guò)程。因此,培育發(fā)展品牌和品牌經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上更高臺(tái)階的重要_____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.后果進(jìn)而方法B.結(jié)果從而路徑C.結(jié)果進(jìn)而途徑D.成果進(jìn)而方式【答案】:C第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.從2010到4219的整數(shù)中,十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字相同的數(shù)有多少個(gè)?()A.219B.221C.220D.222【答案】:B32.某地去年人均純收入為13070.9元,今年的人均純收入為14323.7元,則今年該地人均純收入增長(zhǎng)了()。A.1652.8元B.1252.8元C.1052.8元D.1452.8元【答案】:B33.某市出租車(chē)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:5千米內(nèi)起步費(fèi)10.8元,以后每增加1千米增收1.2元,不足1千米按1千米計(jì)費(fèi)。現(xiàn)老方乘出租車(chē)從A地到B地共支出24元,如果從A地到B地先步行460米,然后再乘出租車(chē)也是24元,那么從AB的中點(diǎn)C到B地需車(chē)費(fèi)()元。(不計(jì)等候時(shí)間所需費(fèi)用)A.12B.15.6C.14.4D.13.2【答案】:C34.甲、乙兩人同時(shí)從A、B兩地出發(fā),相向前行,甲到達(dá)B地后,立即往回走,回到A地后,又立即向B地走去;乙到達(dá)A地后,立即往回走,回到B地后,又立即向A地走去。兩人如此往復(fù),行走速度不變。若兩人第二次迎面相遇的地點(diǎn)距A地450米,第四次迎面相遇的地點(diǎn)距B地650米,則A、B兩地相距()。A.1020米B.950米C.1260米D.1150米【答案】:A35.觀察下面餅狀圖,請(qǐng)問(wèn)該季度第一車(chē)間比第二車(chē)間多生產(chǎn)多少?A.42.8%B.38.5%C.63.4%D.50.1%【答案】:A36.某建筑工程隊(duì)需要在長(zhǎng)480米、寬240米的矩形地基四周打樁,一開(kāi)始,工程隊(duì)從地基的某一角開(kāi)始順時(shí)針每隔8米打一個(gè)樁。完成一半的施工距離時(shí)接到通知,剩下的部分改為每隔6米打一個(gè)樁。當(dāng)所有任務(wù)完成后施工隊(duì)一共打了()個(gè)樁。A.212B.213C.211D.210【答案】:D37.一個(gè)水池有甲、乙兩個(gè)進(jìn)水管,單開(kāi)甲管15小時(shí)注滿,單開(kāi)乙管12小時(shí)注滿。若兩個(gè)水管同時(shí)開(kāi)5個(gè)小時(shí)后,關(guān)掉甲管,還需多長(zhǎng)時(shí)間注滿水池?A.5小時(shí)B.2小時(shí)C.4小時(shí)D.3小時(shí)【答案】:D38.面包房里的糕點(diǎn)師傅正在制作生日蛋糕,現(xiàn)在要在一個(gè)高10cm,底面半徑15cm的圓柱形蛋糕外圍涂上一層lcm厚的奶油,已知奶油的密度為1g/ml,則最后約用掉多少克奶油(丌取3.14)?()A.2164B.2375C.1777D.2895【答案】:C39.某國(guó)計(jì)劃五年里達(dá)到年均增長(zhǎng)率至少為9.2%的目標(biāo),其中前四年的增長(zhǎng)率分別為10.4%,8.5%,9.7%,10.1%,那么要保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),最后一年的增長(zhǎng)率至少應(yīng)該達(dá)到多少?()A.5.6%B.7.9%C.7.3%D.6.8%【答案】:C40.某餐廳早餐提供豆?jié){,每杯成本l.5元,售價(jià)3元,當(dāng)天賣(mài)不完的豆?jié){即不再出售。在過(guò)去一個(gè)星期內(nèi),餐廳每天會(huì)準(zhǔn)備300杯豆?jié){,除周六、周日兩天各剩下50杯外,其余5天正好賣(mài)完,問(wèn)在這個(gè)星期該餐廳賣(mài)豆?jié){共賺了()元。A.3050B.2750C.2850D.2950【答案】:C41.一張節(jié)目表上原有3個(gè)節(jié)目,如果保持這3個(gè)節(jié)目的相對(duì)順序不變,再添進(jìn)去2個(gè)新節(jié)目,有多少種安排方法?()A.4B.12C.20D.6【答案】:C42.在999張牌上分別寫(xiě)上數(shù)001,002,003,…,998,999。甲、乙兩人分這些紙牌,分配辦法是:凡紙牌上寫(xiě)的三位數(shù)字的三個(gè)數(shù)碼都不大于5的紙牌屬于甲,凡牌上有一個(gè)或一個(gè)以上的數(shù)碼大于5的紙牌屬于乙。例如,324,501等屬于甲,而007,387,923等屬于乙,則甲分得牌的張數(shù)為()。A.214B.215C.216D.217【答案】:B43.如右圖,OA、OB分別是小半圓的直徑,且OA=OB=6厘米,角AOB為直角,陰影部分以外的面積是()平方厘米。A.9B.9π-9C.9π-18D.18【答案】:D44.一項(xiàng)工程由甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)共同完成需要15天。甲隊(duì)與乙隊(duì)的工作效率相同,丙隊(duì)3天的工作量與乙隊(duì)4天的工作量相當(dāng)。三隊(duì)同時(shí)開(kāi)工2天后,丙隊(duì)被調(diào)往另一工地,甲乙兩隊(duì)留下繼續(xù)工作。那么,開(kāi)工22天后,這項(xiàng)工程()。A.已經(jīng)完工B.余下的量需乙丙兩隊(duì)共同工作1天C.余下的量需甲乙丙三隊(duì)共同工作1天D.余下的量需甲乙兩隊(duì)共同工作1天【答案】:C45.3,5,16,42,(),316A.213B.116C.90D.111【答案】:B第四部分判斷推理46.山西運(yùn)城市康杰中學(xué)近年來(lái)陪讀成風(fēng),陪讀客炒高了周邊房?jī)r(jià)。學(xué)校在校內(nèi)自建陪讀樓,并嚴(yán)禁學(xué)生走讀。此舉引發(fā)家長(zhǎng)強(qiáng)烈不滿,部分家長(zhǎng)質(zhì)疑學(xué)校變相斂財(cái)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持家長(zhǎng)們的質(zhì)疑?()。A.附近其他學(xué)校和康杰中學(xué)情況類(lèi)似,但并沒(méi)有嚴(yán)禁學(xué)生走讀B.嚴(yán)禁學(xué)生走讀是為了學(xué)生安全考慮,家長(zhǎng)陪讀不利于學(xué)生培養(yǎng)自立自強(qiáng)能力C.陪讀是家長(zhǎng)們自愿行為,學(xué)校不鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪讀D.該學(xué)校規(guī)定,家長(zhǎng)要陪讀必須入住學(xué)校的陪讀樓【答案】:D47.在白、黃、藍(lán)、黑四種由淺至深排列的涂料中,一種涂料只能被自身或比它顏色更深的涂料所覆蓋。若上述斷定為真,則以下()確切地概括了能被藍(lán)色覆蓋的顏色。①這種顏色不是藍(lán)色。②這種顏色不是黑色。③這種顏色不如藍(lán)色深。A.只有①和②B.只有③C.只有①D.只有②【答案】:D48.外科醫(yī)生:X光片A.業(yè)務(wù)員:合同B.老師:黑板C.作家:書(shū)稿D.木匠:圍底【答案】:B49.()對(duì)于干燥相當(dāng)于()對(duì)于寒冷。A.北極沙漠B.空氣溫度C.加濕器暖爐D.潮濕太陽(yáng)【答案】:C50.在下列選項(xiàng)中選出與火炬:蠟燭相似的組合()。A.中藥:草藥B.棉布:絲綢C.扇子:蚊番D.礦石:煤炭【答案】:B51.相對(duì)于中小學(xué)教育,高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)是()A.操作性B.系統(tǒng)性C.歷史性D.前沿性和職業(yè)傾向性【答案】:D52.德育過(guò)程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開(kāi)始,具有()。A.封閉性B.多開(kāi)端性C.唯一開(kāi)端性D.協(xié)同性【答案】:B53.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立與家長(zhǎng)之間的學(xué)生安全信息通報(bào)制度,特別需要通報(bào)的內(nèi)容有()①學(xué)校
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