2021年秋季開學(xué)高三英語夯實(shí)基礎(chǔ)+突破能力集訓(xùn) 16（解析版）

2021年秋季開學(xué)高三英語夯實(shí)基礎(chǔ)+突破能力集訓(xùn)（16）

?JM（通用版）

2021年秋季開學(xué)高三英語集訓(xùn)內(nèi)容

PartOne基礎(chǔ)高頻詞匯切換記憶30+30

PartTwo突破重點(diǎn)句型情景銜接+結(jié)構(gòu)分辨20句

PartThree嫻熟鏈接高考嫻熟技巧四題型（閱讀+完型+語填+寫作）

PartOne基礎(chǔ)（高頻詞匯切換記憶）

1.consistof由...組成25.makearrangementsfor.為…做安排

2.divide…into把...分成26.takeup拿起；接受；開始；繼續(xù)

3.breakaway（from）掙脫（束縛）；脫離27.bebackonone'sfeet（困境后）恢復(fù)；完全復(fù)原

4.loon>'scredil為...帶來榮譽(yù)；值得贊揚(yáng)；28.safety-belt安全帶

在……名下29.losesightof…看不見...

5.leaveout省去；遺漏；不考慮30.sweepup打掃；橫掃

6.taketheplaceof代替31.slideinto（快捷而悄聲地）移動(dòng):溜進(jìn)……

7.breakdown（機(jī)器）損壞:破壞32.speedup加速

8.make@」istof列...的清單33.3alldirections向四面八方

9.arrangesth.forsb.為某人安排某事34.remindsb.of...使某人想起…:提醒某人..

lO.arrangetodosth.安排做某事35.sufferfrom患有（疾病等）；為...受苦

11.tellalie說謊36.begreedyfor...對(duì)...貪婪的

12.win...back贏回；重新獲得37..asaresult結(jié)果；因此

13.earnone'sliving謀生38.（a）lackof缺乏..

欠債

14.indebt39.takein收留：吸收;欺騙.理解

15.spyon暗中監(jiān)視；偵查

4O.takeoff脫掉.起飛；成功；休假

16.cutdown削減；刪節(jié)

41.takeon雇用；呈現(xiàn)；承擔(dān)

17.beforelong不久以后

42.takeover接收；接管

18.putonweight增加體重

43.atthatinstant當(dāng)時(shí)；那一刻

19.ought」。應(yīng)當(dāng)；應(yīng)該

44.inaninstant=instantly立刻.馬上

20.loseweight體重減輕；減肥

45.foraninstant一瞬間

21.getawaywith受到從輕發(fā)落；（做壞事）不受懲

nn

訓(xùn)46.lheinstant/instantly--就???

22.balanceddiet平衡膳食47.concentrateon集中；全神貫注于

23.arrangefor...todosth.安排...做某事48.dependon依靠；依賴

24.asarranged按照安排49.accuse…of…指責(zé)或控告..

50.soasto（dosth.）為了（做）...

PartTwo突破（重點(diǎn)詞匯情景銜接+結(jié)構(gòu)分辨20句）

1.未來的房子由電腦控制，了解主人的喜好并能和主人交流。（分詞做狀語）

Controlledbycomputers,thefuturehousewilllearnaboutthemaster'slikesanddislikesandcommunicatewith

him.

2.它會(huì)發(fā)信息告訴主人缺乏日用品。

Itwillsendthemastermessagestoinformitsmasterthereisalackofdailygoods.

3.房子一意識(shí)到主人疲憊不堪，就會(huì)調(diào)節(jié)自身使環(huán)境更舒適。

Theinstant/InstanUyitsensesitSmasteris.exhausted,」hchousecanadjus]itself」。make」hesurroundings

comforlable.

4.太陽能充電系統(tǒng)將回收利用水并把廢物變?yōu)槿剂?，這對(duì)環(huán)境極為有利。

Asolarpoweredsystemwillrecyclewaierand」umwasteinlofuel.Thisisofgrealbenefit」。the

environment.

5.毫無疑問，未來的房子會(huì)給我們提供各種便利。

Thereisnodoubtthatthehouseinthefuturewilloffereveryconveniencetous.

6.Whatastonisheduswasthatthepolicecaughthimspeeding.

警察捉住他超速行駛，這讓我們很驚訝。

7.Upsetandangry,themanleftthespotwherehewaitedforthreehours.

男人又傷心又生氣地離開了他等了三個(gè)小時(shí)的地方。

8.Exhausted,Islidintobedandfellfastasleep.

我感到累極了，爬上床很快就睡著了。

9.Moreandmorehigh-risebuildingshavebeenbuiltinbigcitiesforlackofspace.

由于缺少空間，大城市里建起了越來越多的摩天大樓。

他們?nèi)狈εc他人交流的能力，因此在比賽中失敗了。

lO.Theylackedtheskilltocommunicatewithothers,sotheyfailedinthecompetition.（lackvt.）

11.Theywerelackingintheskilltocommunicatewithothers^sotheyfailedinthecompetition,（lackingin）

12.Lacking[heskiILtocommunicatewithothers,theyfailedinthecompetition、分詞做狀語）

13.For」ackof」heskintocommunicatewitholhers,theyfailedinthecompetilion.（介詞短語），

14.這些日子他一直面對(duì)著一種茫然無措不知道做什么的局面。

Thesedays,heisfacedwithasituationwhereheisatalosswhattodo.

15.我給媽媽買的禮物訂購于一周多前.，隨時(shí)都會(huì)到。

Orderedoveraweekago,IhegiftsIhaveboughtformymotherareexpectedtoarriveatanytime.

16.新建的體育館很大，在體育館中適合參加各種體育項(xiàng)目。

Weareamazedatthenewly-builtstadium,wherevarioussportseventsaresuitabletotakepartin.

17.很高興得知你想學(xué)習(xí)漢語，我想給你提出以下建議。

DelightedtolearnyouwishtolearnChinese,I'dliketoofferyouthefollowingsuggestions.

18.漢語不容易學(xué)習(xí)，但是有正確的方法和努力，你就能熟悉漢語。

ThoughChineseishardtolearn,withpropermethodsand

efforts,youwillhaveanacquaintancewithit.

19.務(wù)必利用機(jī)會(huì)深入理解中國文化，并盡可能多和中文老師練習(xí)說漢語。

DotakeadvantageofeverychancetodeepenyourunderstandingsofChinesecultureandpracticespeaking

ChinesewithyourChineseteacherasmuchaSpossible.

20.如需要幫助，不要猶豫向我求助。

Don'thesitatetoturntomeforhelpincaseyouareinneed.

PartThree鏈接高考嫻熟技巧

閱讀理M（江蘇省蘇州中學(xué)2021屆高三模擬）【答案】

1.B

2.C

3.A

【解析】本文是一篇應(yīng)用文。文章介紹「四個(gè)節(jié)日的時(shí)間、地點(diǎn)及各自的內(nèi)容特點(diǎn)。

1.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)IndigenousFestival中的“SSIFhaspartneredwithBMOtoprovideEducationDaysfor

studentstolearntogetheraboutIndigenoushistory.Theseclassesforwhichonlyasmallfeewillbecharged

includeartworkshops,bookreadingsandmuseumtours.（SSIF與蒙特利爾銀行合作，為學(xué)生們提供共同學(xué)習(xí)土

著歷史的教育日。這些課程只收取少量費(fèi)用，包括藝術(shù)工作坊、書籍閱讀和參觀博物館。）”可知，SSIF很

關(guān)注學(xué)生。故選B。

2.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)BluegrassFestival中的“Just45minutesfromtheheartofdowntownEdmontonisthe

townofStonyPlainthatworkshardtokeeptiestoitsagriculturalbackground（星巨離埃德蒙頓市中心僅45分鐘車

程的是石原小鎮(zhèn)，它努力保持與農(nóng)業(yè)背景的聯(lián)系）“可知，StonyPlain有很深厚的農(nóng)業(yè)歷史。故選C。

3.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)CowboyFestival中的“Youlikepoetry,music,artandcowboys?Thenyoucan*miss

it.（你喜歡詩歌、音樂、藝術(shù)和牛仔嗎?那你不能錯(cuò)過。）“可知，如果你是詩歌愛好者，就不要錯(cuò)過Cowboy

Festival0故選A。

七選無（2021年1月，浙江高考）

答案與解析：

L【答案】A【解析】上文描述了一種現(xiàn)象：你排隊(duì)結(jié)賬時(shí)選擇了自認(rèn)為最快的一隊(duì)，但你選錯(cuò)了，你

認(rèn)為應(yīng)該比你慢的另一隊(duì)的人已經(jīng)結(jié)完賬離開了。根據(jù)下一段中的Iturnsout,it'sjustmathworkinge

againstyou可知，下文給出了原因。由此可推知，此處應(yīng)是提出問題,且應(yīng)是針對(duì)前文所描述現(xiàn)象提出的

問題，故A項(xiàng)（為什么這種事似乎總是發(fā)生在你身上?）符合語境，在此處起到承上啟下的作用。

2.【答案】G【解析】設(shè)空上句提到雜貨店盡量雇用足夠的員工來讓所有顧客的等待時(shí)間最短。結(jié)合下

句Anysmallinterruption-apricecheck,achattycustomer...提到的任何一個(gè)小的“插曲”都可能會(huì)影響、

阻礙整列隊(duì)伍的前進(jìn)可推知，此處應(yīng)講到某些時(shí)間可能出現(xiàn)特殊情況，故G項(xiàng)（但有時(shí)，比如周日下午，

系統(tǒng)會(huì)變得特別繁忙）承上啟下，符合語境。

3.【答案】D【解析】根據(jù)空前的Thinkabouttheprobability可知，設(shè)空處應(yīng)說明的是概率，結(jié)合上文的

Iftherearethreelinesinthestore和選項(xiàng)可知,D項(xiàng)（你的隊(duì)伍前進(jìn)得最快的概率只有三分之一）符合語境,D

項(xiàng)中的chances和oneinthree分別與上文的probabilty和threelines相呼應(yīng)。

4.【答案】F【解析】根據(jù)本段首句中的agoodwaytodealwiththisproblem和空前的serveeachpersonat

thefrontwiththenextavailableregister可知，本段介紹了一種新的排隊(duì)方法，即蛇形排隊(duì)法。而后文介紹

的是這種方法在生活中的應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)際效果一一整體上提高了隊(duì)伍的移動(dòng)速度。結(jié)合選項(xiàng)可知I,F項(xiàng)（如

果有三位收銀員，這種方法就比傳統(tǒng)方法快得多）符合語境;F項(xiàng)中的threeregisters承接上文描述的每位

顧客對(duì)應(yīng)一位不同的收銀員，而F項(xiàng)中的muchfaster又與后文的speedupcheckoutoverall相呼應(yīng)。

5.【答案】B【解析】上文介紹了新式排隊(duì)方法的優(yōu)點(diǎn);下文的Ittakesmanyregisterstokeeponelinemoving

quickly,andsomestorescantaffordthespaceormanpower.則解釋了某些店無法采取蛇形排隊(duì)法的理由;

由此可推知，設(shè)空處應(yīng)是提出問題，指出為何有些地方無法采用新式排隊(duì)方式?故B項(xiàng)（為什么大多數(shù)地

方不鼓勵(lì)蛇形排隊(duì)呢?）與下文相呼應(yīng)，符合語境。

完形填空（福建省三明市2021屆高三質(zhì)檢）【答案】

1.A6,D11.B

2.C7,C12.A

3.B8.A13.C

4.D9.D14.B

5.A10.B15.C

【解析】這是一篇記敘文。講述了JudyHeumann在18個(gè)月大的時(shí)候就得了小兒麻痹癥，雖然她活了

下來，但病毒使她癱瘓，使得她的手和腿的使用受限。她的父母支持她，讓她接受教育，她堅(jiān)持了下來，

成為了她小學(xué)課程中第一個(gè)上高中并最終上大學(xué)的學(xué)生。但由于紐約市從來沒有聘用過使用輪椅的教師，

她的教師執(zhí)照被教育委員會(huì)吊銷了。幸運(yùn)的是，一位記者找到了她，很快，兩篇關(guān)于她的經(jīng)歷的文章發(fā)表

了。22歲時(shí)，Judy成為紐約市雇用的第一位使用輪椅的教師。

1.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：她在18個(gè)月大的時(shí)候就得了小兒麻痹癥。A.had有；B.brought帶來；

C.touched觸碰；D.infected感染。根據(jù)后文"Polioatjust18monthsold”指患有小兒麻痹癥，應(yīng)用have。故

選A。

2.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：雖然她活了下來，但病毒使她癱瘓，使得她的手和腿的使用受限。A.escaped

逃走；B.hurt傷害;C.survived幸存;D.recovered恢復(fù)。根據(jù)后文“thevirusparalyzedher”可知她從這種疾

病中幸存了下來，但是癱瘓了。故選C。

3.考查形容詞詞義辨析。句意：雖然她活了下來，但病毒使她癱瘓，使得她的手和腿的使用受限。A.little

很少的；B.limited有限的；C.full完整的；D.flexible靈活的。根據(jù)上文“thevirusparalyzedher,makingherhaveM

可知疾病使她癱瘓了，所以她的手和腿的使用受限。故選B。

4.考查形容詞詞義辨析。句意：在當(dāng)時(shí)，父母把殘疾孩子送進(jìn)福利院并不罕見。A.impossible不可能

的；B.abnormal反常的；C.immoral不道德的；D.uncommon不尋常的。根據(jù)后文“forparentssendtheirdisabled

childrentoaninstitution.However,herparentsrefusedtosendtheirdaughter”提到Heumann的父母拒絕把女

兒送走，可推測(cè)當(dāng)時(shí)父母把殘疾孩子送進(jìn)福利院并不是不尋常的事情。故選D。

5.考查介詞詞義辨析。句意：然而，她的父母拒絕把女兒送走。A.away遠(yuǎn)離；B.out離開；C.off脫

離；D.over越過。根據(jù)上文“However,herparentsrefusedtosendtheirdaughter”可知指Heumann的父母拒絕

把女兒送走，短語sendsb.away”把某人送走"。故選A。

6.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：他們只是決定要支持他們的女兒。A.care關(guān)心；B.leave離開；C.abandon

拋棄；D.support支持。結(jié)合后文Heumann的母親送她去上幼兒園，可知Heumann的父母決心支持女兒，

讓她在自己身邊接受教育。故選D。

7.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：她的母親試圖讓她進(jìn)入幼兒園，但許多學(xué)校都拒絕了她，稱Heumann

是一個(gè)潛在的危險(xiǎn)。A.adjusted調(diào)整；B.addicted沉迷于;C.admitted承認(rèn),進(jìn)入；D.adopted采取。根據(jù)

后文“tokindergarten"指母親試圖讓Heumann進(jìn)入幼兒園，admitto"進(jìn)入"。故選C。

8.考查副詞詞義辨析。句意：相反，在4年級(jí)之前，她每周接受2小時(shí)的家庭教育。A.Instead反而：

B.Besides此外;C.Moreover而且；D.Otherwise否則。上文提到幼兒園不接收Heumann,所以她反而只能

在家接受家庭教育，instead表示“反而，代替"符合語境。故選A。

9.考查固定短語辨析。句意：最終，Heumann被紐約市一所專為殘疾學(xué)生開設(shè)的公立學(xué)校錄取，但她

的生活非常不正常，與學(xué)校的其他部分脫節(jié)。A.nearly差不多；B.morethan超過；C.rather而不是；D.farfrom

完全不，遠(yuǎn)離。根據(jù)后文“normal,disconnectingfromtherestoftheschool”可知，Heumann的生活非常不正

常，與學(xué)校的其他部分脫節(jié)。故選D。

10.考查名詞詞義辨析。句意：她堅(jiān)持了下來，成為了她小學(xué)課程中第一個(gè)上高中并最終上大學(xué)的學(xué)

生。A.teacher老師；B.student學(xué)生;C.volunteer志愿者；D.visitor游客。根據(jù)后文“fromhergradeschool

programtogotohighschoolandeventuallycollege”指Heumann成為了她小學(xué)課程中第一個(gè)上高中并最終上

大學(xué)的學(xué)生。故選B。

11.考查名詞詞義辨析。句意：但由于紐約市從來沒有聘用過坐輪椅的教師，她知道還有更多的障礙

需要克服。A.walkingstick手杖；B.wheelchair輪椅；C.deaf-aid助聽器;D.guidedog導(dǎo)盲犬。根據(jù)后文“first

teacherusingawheelchairhiredinNewYorkCity”以及上文提到Heumann因?yàn)榈昧诵郝楸园Y，手和腳的使

用受限，推測(cè)她需要坐輪椅，故選B。

12.考查名詞詞義辨析。句意：但由于紐約市從來沒有聘用過使用輪椅的教師，她知道還有更多的障

礙需要克服。A.barriers障礙；B.weaknesses弱點(diǎn);C.differences差異;D.failures失敗。根據(jù)上文"sincethere'd

neverbeenateacherhiredinNewYorkCitywhouseda"以及后文"overcome"可知，紐約市從來沒有聘用過使用

輪椅的教師的先例，所以Heumann還有更多的障礙需要克服，后文教師執(zhí)照被吊銷也體現(xiàn)了她當(dāng)老師遇到

的障礙。故選A。

13.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：她的教師執(zhí)照被教育委員會(huì)吊銷了。A.presented贈(zèng)送；Buffered提議；

C.denied拒絕：D.awarded授予。根據(jù)后文“herteachinglicensebytheBoardofEducation”結(jié)合上文提到紐約

市從來沒有聘用過使用輪椅的教師的先例，可推測(cè)她的教師執(zhí)照被教育委員會(huì)吊銷了。故選C。

14.考查動(dòng)詞短語辨析。句意：幸運(yùn)的是，一位記者找到了她，很快，兩篇關(guān)于她的經(jīng)歷的文章發(fā)表

了。A.brokein闖入;B.reachedout伸出;C.cameover順便來訪;D.tookapart拆開。根據(jù)前后文"areporter..