六一班會活動方案（8篇）

第六一班會活動方案（8篇）

六一班會活動方案（通用8篇）

六一班會活動方案篇1

時間：20__年6月1日下午二三兩節(jié)

地點：教室

活動過程：

一、開場：

1、教師講話：沈老師講話

2、組織紀(jì)律：

二、活動內(nèi)容：

(一)個人參與活動：

1、夾彈珠

活動規(guī)則：四組同學(xué)同時進(jìn)行，用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中，時間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。

活動準(zhǔn)備：八個碗，四雙筷子，一些彈珠

2、端乒乓球

活動規(guī)則：兩個同學(xué)同時進(jìn)行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關(guān)。

活動準(zhǔn)備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球

(二)集體活動：

1、擊鼓傳花

活動規(guī)則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學(xué)要上臺表演一個節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)

活動準(zhǔn)備：錄音機(jī)、花束

三、活動流程：

1、宣布游戲規(guī)則

2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊

3、參與游戲

4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)

5、回到位置上

四、活動結(jié)束

老師總結(jié)

六一班會活動方案篇2

一、活動主題：

共同參與、積極體驗、快樂成長、放飛夢想

二、活動形式：

“親子同樂創(chuàng)意無限”親子DIY水果拼盤活動。

三、活動時間：

四、活動背景：

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。我園本次慶六一活動策劃以共同參與、積極體驗的系列活動的形式展現(xiàn)，將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

五、設(shè)計意圖：

水果是幼兒生活中常見的事物，它既有豐富的營養(yǎng)，又貼近幼兒的生活，孩子們都非常熟悉。水果不同的形狀和豐富的色彩能在激發(fā)幼兒美的靈感的基礎(chǔ)上，萌發(fā)他們更廣闊的想象空間，因此，我們設(shè)計了《水果拼盤》這個活動，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對各種水果的認(rèn)識。進(jìn)一步激發(fā)幼兒想吃水果、愛吃水果的欲望；知道多吃水果對身體有好處，培養(yǎng)了幼兒動手操作能力，審美能力及創(chuàng)造力并進(jìn)一步體驗與同伴分享、交流合作的樂趣；同時也增進(jìn)了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個性都能得

到良好的發(fā)展。

六、活動目標(biāo)

1、了解、認(rèn)識各種水果，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的'形式美，色彩美。

2、在親子探索活動中，了解水果拼盤的制作方法，學(xué)會和父母一起制作水果拼盤。

3、在活動過程中，敢于親自動手嘗試制作，體驗制作水果拼盤的樂趣和快樂，感受親子活動的溫馨氛圍。

七、活動準(zhǔn)備：

1、班級宣傳：各班制作“慶六一，親子創(chuàng)意水果拼盤DIY”活動邀請函幼兒園宣傳：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持

2、請家長通過網(wǎng)絡(luò)查找、收集水果拼盤的樣式的圖片。為制作奠定基礎(chǔ)。

3.家長各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽等等。

八、活動過程

1.采訪幾名幼兒，請幼兒說說所帶水果的名稱及水果的基本特征。

2.播放音樂，家長與幼兒共同制作水果拼盤。

3.將做好的水果拼盤放到指定的地方，大家一起欣賞并進(jìn)行點贊活動。

4.評選配合默契獎和最佳造型獎，并請獲得最佳造型獎的家庭介紹制作方法。

5、頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。

六一班會活動方案篇3

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

二、活動時間安排：

5月31日下午1：00—4：00

1、12：50前各中隊及活動點做好準(zhǔn)備，少先隊員及負(fù)責(zé)老師及時到位。

2、1：00隊員開始游園。

3、3：30游園結(jié)束，隊員用所得的對獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

4、4：00隊員進(jìn)教室集中，教師總結(jié)，活動結(jié)束。

三、活動地點：

各中隊教室及學(xué)校操場

四、活動的準(zhǔn)備與安排

1、各中隊在5月15日前充分發(fā)動少先隊員征集游園活動節(jié)目方案，每個中隊定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校少先隊總隊部，如錄用，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括本中隊的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)

2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，在班級門前，顯眼的地方粘貼一張有關(guān)本中隊活動游戲的名稱、規(guī)則等。

3、本中隊設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)

五、活動的形式

1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表)，優(yōu)勝者獲得獎勵記載。

2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時，如果參與人數(shù)較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個節(jié)目要安排一至兩名學(xué)生負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

六、活動要求

1、各節(jié)目規(guī)則，有出節(jié)目之中隊制訂。

2、室內(nèi)各中隊布置有輔導(dǎo)員自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

3、隊員游園后，所得獎勵記載有所在中隊教師或?qū)W生的`簽名，凡隊員自己簽名或涂改，此對獎券無效。

4、活動前，輔導(dǎo)員要向隊員宣讀活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目評獎。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長：宋--副組長：胡--、唐--

成員：各中隊輔導(dǎo)員

游園活動總協(xié)調(diào)：周--、徐--、沈--、金--、周--

獎券核對負(fù)責(zé)：史--

獎品發(fā)放：余--、林--

六一班會活動方案篇4

一、活動目的。

營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動準(zhǔn)備：

1、召開班會，師生共同制定活動方案，學(xué)生根據(jù)自己的個性特長準(zhǔn)備節(jié)目。

2、選拔主持人。

3、布置活動場地：出一期黑板報;布置班級的節(jié)日氛圍。

三、活動流程：

1、班主任講話。

2、班級大合唱：《快樂的“六一”》。

3、文藝表演穿插游戲：

(1)歌曲大連唱。

游戲：《頂氣球》。

游戲規(guī)則：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。

(2)配樂詩朗誦。

(3)講故事。

游戲：《心有靈犀》。

游戲規(guī)則：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通”。

(4)防震知識搶答賽。

(5)說說心里話：我想對災(zāi)區(qū)小朋友說……

(6)感恩回報：美好的明天我會……

游戲：飲水思源。

游戲規(guī)則：以組為單位(一次兩組，每組五人)，各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一組勺入的水多。

(7)結(jié)束：班主任小結(jié)。

師：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是一次展示才藝的盛會;這是一次增強(qiáng)了解的盛會;這是一次團(tuán)結(jié)活潑的盛會;這是一次倍感留戀的盛會?！傲弧笔莻€美好的記憶美好的明天在向我們款款招手?！傲弧甭?lián)歡會到此圓滿結(jié)束。祝大家六一愉快，祝同學(xué)們明天會更好，學(xué)習(xí)更進(jìn)步。

(8)齊唱《明天會更好》。

游戲：夾珠子。

游戲規(guī)則：左手夾珠子，一次3-4人，看誰在一分中內(nèi)夾的珠子多獲勝。

四、注意事項：

1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定。

六一班會活動方案篇5

一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶?！傲弧被顒臃桨浮?/p>

活動目的：

通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動主題：

展示風(fēng)采歡度六一

活動安排：

一、班級文化布置：

班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級教室。

二、表彰會

1、表揚開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。

2、表揚本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。

3、表揚為班級榮譽所做過努力的學(xué)生。

三、感恩會

1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

2、我們是一個團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。

四、文藝活動

1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo))

2、活動過程穿插游戲

①吹乒乓球

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

②、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說出“好一六”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

③、智慧果園

游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。(有背誦古詩，歇后語，猜謎語等題目)

五、互贈禮品：以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學(xué)號，放進(jìn)箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

六、安全注意事項

提前做好學(xué)生的安全教育工作

要向?qū)W生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。班主任老師要教育學(xué)生在活動中聽從指揮，不違章操作。

班級聯(lián)歡

班主任與學(xué)生創(chuàng)新布置教室環(huán)境，活動前，班主任制定好活動方案，力求學(xué)生在活動充分展示自我，感受到節(jié)日的快樂。

活動時間：6月1日。

主要負(fù)責(zé)人：班主任和班干部。

六一班會活動方案篇6

一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶?！傲弧被顒臃桨浮?/p>

活動目的：

通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一”系列活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動主題：

展示風(fēng)采歡度六一

活動時間：6月1日

主要負(fù)責(zé)人：班主任和班干部

活動安排：

一、班級文化布置：

班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級教室。

二、表彰會

1、表揚開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。

2、表揚本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。

3、表揚為班級榮譽所做過努力的學(xué)生。

三、感恩會

1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

2、我們是一個團(tuán)結(jié)互助的`集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。

四、文藝活動

1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo))

2、活動過程穿插游戲

①吹乒乓球

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

②、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說出“好一六”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

五、安全注意事項

提前做好學(xué)生的安全教育工作

要向?qū)W生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。班主任老師要教育學(xué)生在活動中聽從指揮，不違章操作。

六一聯(lián)歡會主持詞

甲：尊敬的老師

乙:親愛的同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光

乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤工作的爸爸媽媽!

合：新營小學(xué)三年級四班慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

節(jié)目單：

1、歌曲【荷塘月色】表演者：孫若琪、祝丁丁

2、歌曲【櫻花草】表演者：趙龍慧、李海榮

3、故事【石頭湯】表演者：王睿睿、辛雨

4、歌曲【高飛】表演者：孫圣凱、劉相含

5、歌曲【我的好兄弟】表演者：鄭子奇、陳鵬安

6、歌曲【校園的早晨】表演者：管若竹、朱倚帆

7、歌曲【死了都要愛】表演者：孫圣凱

8、歌曲【豬】表演者：王之問

9、歌曲【暖暖】表演者：薄瓊、劉霽慧

10、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨軒、常書翰

11、歌曲【蟲兒飛】表演者：孫蕊、孟圣澤

12、歌曲【櫻桃紅】表演者：孟圣澤

13、歌曲【明天會更好】表演者：孫圣凱、劉相含

甲：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿

乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

乙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

甲：我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，

乙：我們和時代的脈搏一起跳動，

合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

合：三四班六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束!

合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)

六一班會活動方案篇7

我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

一、活動主題

《大手牽小手、大家同歡樂》

二、活動時間

20__年_月_日

三、活動準(zhǔn)備

幕布、各種有趣的`游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

四、活動過程

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、家長代表講話

5、主持人宣讀活動目標(biāo)

6、文藝表演

7、講解游戲中的注意事項

六一班會活動方案篇8

活動目的

一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上樂觀進(jìn)取的精神。

活動主題

“陽光下成長，快樂中飛翔”

活動領(lǐng)導(dǎo)小組