14何其芳《秋天》1總結(jié)

何其芳預(yù)習(xí)檢查：1、填空《秋天》作者〔〕，四川萬縣人?，F(xiàn)代〔〕、〔〕、〔〕。代表散文集《》。2、你生疏我嗎？知道我的樣子嗎？丁丁〔〕肥碩〔〕棲〔〕息青鳊〔〕魚烏桕〔〕葉歸泊〔〕寥〔〕闊枯涸〔〕夢meì〔〕清liè〔〕何其芳散文家詩人文藝評論家畫夢錄zhēng寐冽shuòqībiānjiùbóliáohé3、你了解我嗎？肥碩:棲息:寥闊:枯涸:清洌:夢寐:這里指果實(shí)又大又飽滿。停留，休息?！捕嘀给B類〕高遠(yuǎn)空曠。也做“寥廓”。枯槁，沒有水了。水清。睡夢。1、學(xué)習(xí)有感情朗讀全詩。2、品嘗美麗的語言，體會詩歌的意境。3、培育寵愛大自然、寵愛生活的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)讀一讀，品一品思考：這首詩假設(shè)說沒有“秋天”二字，你能從哪些地方讀出秋味？找出文中具有秋天特征的景物找出文中具有鄉(xiāng)村特色的詞句露珠冷霧白霜稻香鐮刀溪水干涸、更清冽蟋蟀聲使草野更廖闊丁丁撒網(wǎng)為什么詩人選取這些景物，把它們寫入詩歌？這些都是秋天代表性的景物，準(zhǔn)確地傳達(dá)出作者的感受和心情。你認(rèn)為作者選取了哪些景物來表達(dá)秋天？選取了哪些代表性的勞動(dòng)場面來全面表達(dá)鄉(xiāng)村？詩中刻畫了幾幅圖畫？〔給它們起個(gè)整齊、美麗的名字〕農(nóng)家豐收圖霜晨歸漁圖少女深思圖詩歌抒發(fā)了怎樣的感情？對秋天的寵愛贊美之情。震落了//露珠伐木聲//飄出幽谷放下//鐮刀用背簍來裝//瓜果秋天//在農(nóng)家里早晨滿披著的丁丁地飽食過稻香的竹籬間肥碩的棲息這些修飾語為何去不得？農(nóng)家豐收圖霜晨歸漁圖向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚似的烏桕葉的/影子。蘆篷上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。秋天玩耍在漁船上?！拜p輕”顯示出漁人閑適與得意的心情?！巴嫠！币辉~虛實(shí)相生，漁人是在漁船上玩耍，并不在乎打了多少魚，更是在感受秋天，玩耍秋天，寫出了那份閑適。下一則為什么“收起青鳊魚似的烏桕葉的影子”這個(gè)比方用得好？比方青鳊魚像烏桕葉；另一層意思，江岸上烏桕樹，樹葉婆娑，倒映在江面，就好象網(wǎng)起的是烏桕葉的影子。用倒裝句表達(dá)漁民閑適的心情。少女思戀圖草野在蟋蟀聲中更寥闊了。溪水因枯涸見石更清洌了。牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的/香與熱的笛孔？秋天夢寐在/牧羊女的/眼里?！皦裘隆笔悄：囊馑迹瑢懗隽松倥那閼?，牧羊女的感情似喜似羞。默讀，讀懂感情?！帮h”從聽覺的角度，寫出了幽谷的深、靜。本詩從多種感官角度動(dòng)身，運(yùn)用比方、擬人的修辭，寫出秋忙后農(nóng)閑的景象：農(nóng)人世外桃源般的生活閑適、滿足，少了些困難苦恨，多的是清靜、清甜。這是一個(gè)明媚、歡快的秋天，一個(gè)樂在其中的秋天。小結(jié)一起來總結(jié)！1、緊扣最有代表性的事物描寫。2、調(diào)動(dòng)各種感官來描寫。3、運(yùn)用多種修辭方法描寫。

“棲息”運(yùn)用擬人的修辭，概括秋天在農(nóng)人家里的狀況，將虛無的東西具體化，寫出了輕松、嫻靜的氣氛?！暗鞠恪睆奈队X角度，示意稻子成熟，呈現(xiàn)豐收的圖畫。鄉(xiāng)村秋景圖擬人，聯(lián)想秋天在薄霧中醒來的情形。細(xì)細(xì)地看，靜靜地聽，輕輕地聞……今日早上你感受到了一個(gè)怎樣的秋天？(用最美麗的語言表達(dá)出來)天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉。

小橋流水人家。

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽西下，斷腸人在天際。吟詩練習(xí)：一、在方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑?，使分號前后?nèi)容、句式對應(yīng)，修辭方法一樣。1、悲觀者說，希望是地平線