2018當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析_第1頁
2018當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析_第2頁
2018當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析_第3頁
2018當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析_第4頁
2018當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析近日,教育部公布2023年全國一般高校畢業(yè)生人數(shù)到達(dá)820萬人,再創(chuàng)歷年新高,就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨簡潔嚴(yán)峻的形勢(shì),要切實(shí)抓好基層就業(yè)、效勞國家、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)、效勞保障五項(xiàng)工作。雖說又將是畢業(yè)生人數(shù)最多的一年,就業(yè)創(chuàng)業(yè)形式嚴(yán)峻,不過今年就業(yè)市場(chǎng)的新動(dòng)向也值得關(guān)注。2023年:全國一般高校畢業(yè)生人數(shù)631萬人;2023年:全國一般高校畢業(yè)生人數(shù)660萬人;2023年,全國一般高校畢業(yè)生人數(shù)680萬人;2023年,全國一般高校畢業(yè)生人數(shù)699萬人;2023年,全國一般高校畢業(yè)生人數(shù)727萬人;2023年,全國一般高校畢業(yè)生人數(shù)749萬人;2023年,全國高校畢業(yè)生人數(shù)756萬人;2023年,全國高校畢業(yè)生人數(shù)795萬人。2023年,全國高校畢業(yè)生人數(shù)820萬人。為了給各位立刻求職的同學(xué)供給一份數(shù)據(jù)參考,麥可思詢問在近期公布了“2023年就業(yè)藍(lán)皮書“。作為各大高校、社會(huì)群眾、用人單位和政府公認(rèn)的第三方權(quán)威性數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu),本次出爐的大學(xué)生就業(yè)報(bào)告圍繞行業(yè)選擇、熱門地區(qū)、畢業(yè)去向等方面開放了分析和數(shù)據(jù)解讀,具有確定參考價(jià)值。準(zhǔn)應(yīng)屆生們?cè)谇枚▽砉ぷ?實(shí)習(xí)準(zhǔn)備時(shí),往往會(huì)從以下3個(gè)方面考慮:1.確定所學(xué)專業(yè)的優(yōu)先級(jí)崗位2.觀望目前市場(chǎng)火爆、前景光明的行業(yè)3.貼合自身進(jìn)展的工作城市真的,畢業(yè)生就業(yè)率不低雖然每年都被說成“最難就業(yè)年”,每年畢業(yè)時(shí),學(xué)校會(huì)設(shè)法讓同學(xué)提高就業(yè)率,但大學(xué)生離校半年后的就業(yè)率在漸漸上升!從報(bào)告分析還可以看出:2023屆高職高專就業(yè)率首次超過同屆本科…沒就業(yè)的大學(xué)生去哪兒了?從圖中我們能看到,近三年大學(xué)生畢業(yè)后選擇的方向有4個(gè):●找全職工作●自主創(chuàng)業(yè)●正在讀研/讀本●沒工作,連續(xù)查找工作值得一提的,選擇學(xué)業(yè)深造的本科生比例有較明顯上升,高學(xué)歷隊(duì)伍在不斷壯大!在2023屆大學(xué)畢業(yè)生的未就業(yè)人群里,有50%的同學(xué)還沒確定抱負(fù)的企業(yè),仍在求職階段。上圖的“就業(yè)滿足度”是由就業(yè)的畢業(yè)生對(duì)自己目前的就業(yè)現(xiàn)狀的主觀推斷:包括薪資待遇、行業(yè)進(jìn)展、職業(yè)進(jìn)展空間、工作環(huán)境、工作壓力等,結(jié)合自身經(jīng)受和感受。從不同城市來看,北京仍是“北上廣深”一線城市中畢業(yè)生就業(yè)滿足度最高城市,新一線城市中就業(yè)滿足度最高的,杭州居首位,其次是天津。綜合就業(yè)城市類型,中西部地區(qū)的地級(jí)及以下城市對(duì)畢業(yè)生的吸納程度上升較為明顯這些行業(yè),畢業(yè)生需求加大!這次報(bào)告指出,現(xiàn)在教育業(yè)、信息業(yè)與醫(yī)療業(yè)的畢業(yè)生需求旺盛:創(chuàng)業(yè)難,了解一下這幾年選擇創(chuàng)業(yè)的同學(xué)也有很多,特殊是畢業(yè)中期,人群增幅明顯。數(shù)據(jù)顯示,在畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)的2023屆畢業(yè)生中,三年內(nèi)有超過半數(shù)的創(chuàng)業(yè)人群退出,這也說明白創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)不容無視。隨著社會(huì)進(jìn)展浪潮,就業(yè)方式、熱門地區(qū)呈現(xiàn)多樣化,畢業(yè)生“慢就業(yè)”也折射出社會(huì)的多樣性和寬容度增加,這個(gè)時(shí)候,年輕人對(duì)自我的清晰定位與目標(biāo)規(guī)劃,也就顯得特殊重要了。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)

一.當(dāng)前就業(yè)面臨的形勢(shì)(一)是我國城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)和農(nóng)村充裕勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“三碰頭“使原來就存在的就業(yè)困難更加突出。(二)是企業(yè)改制削減用工、承受高新技術(shù)等緣由,對(duì)勞動(dòng)力的需求呈下降趨勢(shì)。(三)是隨著改革的深化,農(nóng)民進(jìn)城的門檻不斷降低,進(jìn)城農(nóng)民工日益增多,從而給城鎮(zhèn)就業(yè)進(jìn)一步增加了壓力。(四)是近年以來,美國次貸危機(jī)引發(fā)的世界金融危機(jī),使全球經(jīng)濟(jì)進(jìn)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),當(dāng)前,全球金融危機(jī)正加速從虛擬經(jīng)濟(jì)向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)集中,我省經(jīng)濟(jì)不行避開地受到?jīng)_擊。(五)是全國高校大規(guī)模擴(kuò)招太急促,一些學(xué)校由于擴(kuò)招造成學(xué)校升格或教學(xué)條件下降而導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的滑坡,人才培育沒有與社會(huì)進(jìn)展需求很好的結(jié)合,確定程度上造成高校畢業(yè)生的就業(yè)逆境。二.當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)困難的緣由(一)對(duì)就業(yè)形勢(shì)和政策及就業(yè)過程不了解。大學(xué)畢業(yè)生供需沖突突出是近年來社會(huì)公認(rèn)的大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)直接緣由,用人單位對(duì)大學(xué)生的需求速度趕不上大學(xué)畢業(yè)生的增加速度。大局部在校學(xué)生沒有意識(shí)到就業(yè)人數(shù)的遞增速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過工作崗位的增加速度,無視了解就業(yè)形勢(shì)和政策及就業(yè)過程的重要性,只顧埋頭苦讀、熱衷考證或忙于各類社團(tuán)活動(dòng),充實(shí)了自己的頭腦和閱歷,而在實(shí)際就業(yè)供需沖突面前束手無策。(二)就業(yè)信息獵取不準(zhǔn)時(shí)用人單位聘請(qǐng)信息的公布缺乏時(shí)效性、大學(xué)生沒能準(zhǔn)時(shí)獵取相應(yīng)的信息及大學(xué)生公布了應(yīng)聘信息但由于種種緣由用人單位沒有獵取。這兩種狀況造成了很多大學(xué)生找不到工作、用人單位招不到人的局面,延長了大學(xué)生和用人單位相互搜尋的過程。(三)自我力氣生疏缺乏,所學(xué)學(xué)問與現(xiàn)實(shí)要求不匹配在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難“的同時(shí),用人單位也普遍存在著“選材難“。我國的教育體制多年來依據(jù)一種模式培育人才,專業(yè)設(shè)置脫離社會(huì)需求。不留意學(xué)生實(shí)際力氣的培育。大學(xué)生有較扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問,但缺乏良好心理的素養(yǎng)、禮儀和法律觀念。(四)缺少職業(yè)生涯規(guī)劃(五)期望和實(shí)際現(xiàn)狀不符大學(xué)生做事眼高手低,理論學(xué)問與實(shí)際工作脫節(jié),還存在就業(yè)后穩(wěn)定性差、離職率高此類問題。多數(shù)大學(xué)生缺乏吃苦耐勞精神,薪酬期望值高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn),不愿從基層做起,寧愿等待,只選擇在興盛地區(qū)、高薪部門工作,不情愿去偏遠(yuǎn)地區(qū)工作;人際溝通力氣差,缺乏團(tuán)隊(duì)合作力氣,“有業(yè)不就“造成人力資源的鋪張。(六)就業(yè)時(shí)一味追求穩(wěn)定和高收入大學(xué)生就業(yè)難的緣由1.畢業(yè)生就業(yè)構(gòu)造失衡,供給與需求沖突突出。高校畢業(yè)生的總體供給與社會(huì)需求的沖突,實(shí)質(zhì)是高等教育的快速進(jìn)展與社會(huì)進(jìn)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展所處的轉(zhuǎn)型階段不配置的沖突。2.大學(xué)生自身存在的問題所帶來的就業(yè)難。首先是大學(xué)生不合時(shí)宜的職業(yè)價(jià)值取向和就業(yè)觀念是造成大學(xué)生就業(yè)難的重要緣由。大學(xué)生作為公認(rèn)的精英階層,傳統(tǒng)的儒家思想所編制起來的“精英情結(jié)”深深的束縛了他們的觀念。大學(xué)生目前的擇業(yè)觀念,在單位的選擇上:選擇科研構(gòu)造、黨政群體、中外企業(yè)占總?cè)藬?shù)的63%,而選擇鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、大中學(xué)校、集體企業(yè)的,只有7%,在地區(qū)的選擇上,選擇大城市的有20.8%,而選擇小城鎮(zhèn)、農(nóng)村、老少邊地區(qū)三項(xiàng)僅有5%。其次,大學(xué)畢業(yè)生自身綜合素養(yǎng)不高,適應(yīng)社會(huì)的力氣差,難以符合用人單位的要求。一些大學(xué)生在學(xué)校里只滿足所學(xué)課程,缺乏廣博的學(xué)問積存和解決實(shí)際問題的力氣,加之語言表達(dá)力氣缺乏,在應(yīng)聘場(chǎng)合緊急、可怕,不能充分呈現(xiàn)自己,從而錯(cuò)過了很多工作時(shí)機(jī)。另外,大學(xué)生在擇業(yè)時(shí),缺乏對(duì)自己的清晰定位,擇業(yè)缺乏目的性也導(dǎo)致成功率不高。

3.用人單位盲目設(shè)置的各種條件帶來的就業(yè)難。其中最主要的就是閱歷障礙,很多用人單位特殊是企業(yè)動(dòng)輒要求求職者二至三年的工作閱歷,很多應(yīng)屆畢業(yè)生往往因缺少實(shí)際工作閱歷而難以落實(shí)工作。另外,有些用人單位盲目提高選才標(biāo)準(zhǔn),追求高學(xué)歷。相當(dāng)多的用人單位存在著重學(xué)歷而輕視實(shí)踐的傾向。4.高校在自身進(jìn)展過程中存在的一些問題也不利于大學(xué)生就業(yè)。一些學(xué)校的辦學(xué)方法和觀念落后,沒有市場(chǎng)意識(shí),專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求脫節(jié),大學(xué)生所學(xué)專業(yè)不符合市場(chǎng)需求,消逝了供需的構(gòu)造性沖突。此外,局部高校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視程度不夠,就業(yè)工作還缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性,就業(yè)工作往往畢業(yè)前才進(jìn)展,就業(yè)指導(dǎo)僅僅是一種職業(yè)介紹,而在某種程度上還是脫離實(shí)際的泛泛而談。5.社會(huì)壁壘,就業(yè)市場(chǎng)分割的現(xiàn)實(shí)加大了大學(xué)生就業(yè)的難度。近年來,畢業(yè)生自主擇業(yè)已成主流,然而戶籍、檔案等一些因素照舊是大學(xué)生就業(yè)的絆腳石。很多大學(xué)生在找工作的都有“非本市戶口免談”的苦痛經(jīng)受,由于沒有用人單位所在地戶口,使大學(xué)生與很多好的工作時(shí)機(jī)失之交臂。機(jī)械類專業(yè)前沿人才供不應(yīng)求機(jī)械類大局部專業(yè)畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上照舊“熱銷”。國家近幾年加大力度強(qiáng)扮裝備制造業(yè),鑒于機(jī)械行業(yè)的重要性和浩大規(guī)模需要一支浩大的專業(yè)人才隊(duì)伍,今后一段時(shí)間內(nèi),社會(huì)對(duì)機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求。具有開發(fā)力氣的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo),機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才近年也供不應(yīng)求。從當(dāng)前機(jī)械行業(yè)的進(jìn)展來看,印刷機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、發(fā)電設(shè)備、工程機(jī)械等重頭產(chǎn)品前景照舊看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域,該行業(yè)將進(jìn)一步向機(jī)光電一體化進(jìn)展,向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。 其實(shí)大學(xué)生就業(yè)并那么懸乎。雖然有800多萬畢業(yè)生畢業(yè)是不假,再創(chuàng)新高也是真。但是并不是供大于求。事實(shí)上是一方面企業(yè)招人困難,另外一方面大學(xué)生期望值高,慢就業(yè),不就業(yè)狀況很多。 很多大學(xué)生畢業(yè)要求比較高,要到一線城市去,不愿到基層去。公務(wù)員考試很多基層崗位無人報(bào)考就是這個(gè)緣由。 工資待遇要求高,一般本科畢業(yè)生期望薪資很多要求3000以上。 要有進(jìn)展平臺(tái),大學(xué)生就業(yè)首選公務(wù)員,事業(yè)單位,其次是國企,再其次是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論