




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文檔簡介
2021年陜西師大附中中考數(shù)學七模試卷
一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分)
1.(2021?內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市?歷年真題)-2021的倒數(shù)()
A.-2021B.2021C?一盛D-赤
2.(2021?陜西省西安市?模擬題)下列四個圖形中是三棱柱的表面展開圖的是()
3.(2021?陜西省西安市?模擬題)將一塊含30。角的直角
三角板4BC(NC=90。,NB=30。)和一把直尺按如
圖所示的位置放置,若4CED=43°,則/B4F的度
數(shù)為()
A.47°B.43°C,17°D.13°
4.(2021?陜西省西安市?模擬題)《海島算經(jīng)》是我國杰出數(shù)學家劉徽留給后世最寶貴
的數(shù)學遺產(chǎn).書中的第一問:今有望海島,立兩表,齊高三丈,前后相去千步,令
后表與前表參相直,從前表卻行一百二十三步,人目著地取望島峰,與表末參合.從
后表卻行一二十七步,人目著地取望島峰,亦與表未參合.問島高及去表各幾何?
大致意思是:假設測量海島,立兩根表,高均為3丈,前后相距1000步,令后表
與前表在同一直線上,從前表退行123步,人的眼睛貼著地面觀察海島,從后表退
行127步,人的眼睛貼著地面觀察海島,問海島高度及兩表相距多遠?想要解決這
一問題,需要利用()
A.全等三角形B.相似三角形C.勾股定理D.垂徑定理
5.(2021?陜西省西安市?模擬題)正比例函數(shù)y=—5x,當自變量x的值增加2時,函數(shù)
y的值()
A.減少10B.增加10C.減少2D.增加看
6.(2021?陜西省西安市?模擬題)在RtAABC中,ZC=90°,乙4=30。,NB平分線交
AC于點。,若4。=8,則8c長為()
A.4V3B.6C.8V3D.8
7.(2021.陜西省西安市.模擬題)已知一次函數(shù)y=(3-2k)x+6(k為常數(shù))的圖象經(jīng)過
4(*1,尢),一(42,、2),若一>%2,%<力,則4的值可能是()
A.-1B.0C.ID.2
8.(2021?陜西省西安市?模擬題)如圖,菱形A8C。的對角線AC,8。交于點0.過O作
0E14B于點E.延長EO交CQ于點F,若AC=8,BD=6,則EF的值為()
A.5B.YC.Y
9.(2021?陜西省西安市?模擬題)如圖,AB為。。的直徑,
點C為AB上一點,點。在。。上,AD=AC,連
接OC并延長交。。于點E,連接。E,若=
30°,貝亞COE的度數(shù)為()
A.30°
B.35°
C.40°
D.45°
10.(2021?陜西省西安市?模擬題)若拋物線y=/+%+機一i(7n是常數(shù))的圖象經(jīng)過第
一、二、三象限,則m的取值范圍是()
A.m>1B.m<-C.1<zn<-D.1<m<-
444
二、填空題(本大題共6小題,共18.0分)
11.(2021.陜西省西安市.模擬題)計算:(立3b)2=.
12.(2021.陜西省西安市.模擬題)計算:(_}T+(1-7T)°=.
13.(2021?陜西省西安市?模擬題)拋物線y=2X2+2的頂點坐標為.
14.(2021?陜西省西安市?模擬題)如圖,點。為正八邊形A8CDEFGH的中心,則UF。的
度數(shù)為.
第2頁,共28頁
H
15.(2021?陜西省西安市?模擬題)若反比例函數(shù)y=£(k*0)的圖象與正比例函數(shù)y=
ax(aR0)的圖象有兩個交點4(zn,2)和B(3,n),則m+n的值為.
16.(2021?陜西省西安市?模擬題)我國是最早了解勾股定理的國家之一.如圖,在取△
ABC中,乙4cB=90。,以其三邊為邊分別向外作正方形,即可證明勾股定理.連接
CG交AB于點M,連接CE,CH,若CH=2CE,則普的值為.
三、解答題(本大題共11小題,共72.0分)
—2(%—1)<1
17.(2021?陜西省西安市?模擬題)解不等式組:1+%、5
I—>x-5
18.(2018?遼寧省盤錦市?期末考試)解方程:|+乙=丁=.
33X-19X—3
19.(2021?陜西省西安市?模擬題)如圖,已知。0,點A在圓
上,請以A為一頂點作圓內(nèi)接正方形4BCD.(保留作圖痕
跡,不寫作法)
20.(2021.陜西省西安市.模擬題)如圖,在四邊形4BCO
中,AB//CD,連接BD,點E在8。上,連接CE,
若41=42,AB=ED,求證:DB=CD.
第4頁,共28頁
21.(2021.陜西省西安市.模擬題)在一次“愛心助學”捐款活動中,全校同學人人拿出自
己的零花錢,踴躍捐款,學生捐款有5元、10元、15元、20元四種情況.劉老師在
全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學生捐款數(shù)據(jù),并根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成圖①和圖②兩幅
尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:
(1)本次共抽取學生______人,并請將圖②的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)學生捐款的眾數(shù)是,中位數(shù)是;
(3)若全校共有學生1260人,請你估計此次全校學生的捐款總額.
22.(2021?陜西省西安市?模擬題)如圖,圖②是圖①秋千的側(cè)面示意圖,秋千的靜止狀
態(tài)為。C.已知AB與地面平行,OD、OE是其在擺動過程中的兩個位置,從。處測
的Q,E兩點的角分別為65。和40。(即乙4OD=65。,NBOE=40。),這時點E相對
于點。秋千升高了30cm(即EN-DM=30cm,其中。M1MN于M,EN1MN于N).
求該秋千擺繩OC的長度.(sin25。?0.42,cos25。?0.91,s譏65?!?.91,cos65°?
0.42,s譏50。?0.77,cos50。?0.64,s譏40。?0.64,cos40°?0.77.計算結(jié)果精確到
0.1cm)
圖①圖②
23.(2021?陜西省西安市?模擬題)為了做好新冠防疫工作,某學校開學前備足防疫物資,
準備體溫槍和消毒液若干,經(jīng)市場調(diào)查:購買一把體溫槍20元,一瓶消毒液5元,
市場上現(xiàn)有甲,乙兩所醫(yī)療機構(gòu),甲醫(yī)療機構(gòu)銷售方案為:購買一把體溫槍送一瓶
消毒液.乙醫(yī)療機構(gòu)售方案為:購買體溫槍和消毒液全部打九折,若某學校準備購
買50把體溫槍,購買消毒液,〃瓶(m>50).
(1)分別寫出按甲醫(yī)療機構(gòu)銷售方案購買費用力(元)、按乙醫(yī)療機構(gòu)情售方案購買費
用y?與(元)與購買消毒液小(瓶)之間的函數(shù)關系式;
(2)當根=60時,甲、乙兩家醫(yī)療機構(gòu)哪家購買費用比較合算.
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24.(2021?陜西省西安市?模擬題)劉老師將1個紅球和若干個黃球放入一個不透明的口
袋中并攪勻,這些球除顏色不同外其余都相同,他讓若干學生進行摸球試驗,每次
摸出一個球,記下顏色后,放回攪勻,經(jīng)過多次實驗發(fā)現(xiàn),從袋中摸出一個球是紅
球的頻率穩(wěn)定在0.25附近.
(1)估算袋中黃球的個數(shù);
(2)在(1)的條件下,小強同學從中任意摸出一個球,放回并攪勻,再摸一次球,用
畫樹狀圖或列表的方法計算他兩次都摸出黃球的概率.
25.(2021?陜西省西安市?模擬題)如圖,為。。的直徑,C為
BA延長線上一點,點。在。。上,連接CO,AD,8。,作
OF14。于點E.交CO于點尸,若乙4CC=4OF.
(1)求證:CQ是。。的切線;
(2)若=%BD=4,求。尸的長.
27.(2021?陜西省西安市?模擬題)問題提出
(1)如圖①,△4BC內(nèi)接于。。,過點C作。。的切線I.在/上任取一個不同于點C
的點尸,連接PB、PA,比較N4CB與N/1PB的大小,并說明理由.
問題探究
(2)如圖2,正方形ABC。,邊長為2,在C。邊上是否存在點P,使NAPB最大?若
存在,確定點P的位置,并求此時sin/APB的值;若不存在,請說明理由.
問題解決
(3)如圖③,四邊形A8CQ為某工作室的平面示意圖,線段8C、CD、D4為三面墻,
MN為入戶門處,其中40〃BC,AD1AB,zC=60°,BM=AN=4百米,BC=30
米,AD=20米,出于安全考慮,負責人想在墻上安裝監(jiān)控裝置P,用來監(jiān)控并記錄
進出的人員,為了讓監(jiān)控效果最佳,要求/MPN最大,試問在墻上是否存在一點P,
使得4MPN最大?若存在,請求出此時sinzMPN的值及P點的位置;若不存在,請
說明理由.
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圖①備用圖
答案和解析
1.【答案】C
【知識點】倒數(shù)
【解析】解:一2021的倒數(shù)為:一募.
故選:C.
直接根據(jù)倒數(shù)的概念即可得到答案.
此題考查的是倒數(shù)的概念,掌握其概念是解決此題關鍵.
2.【答案】D
【知識點】幾何體的展開圖
【解析】解:4三個長方形能圍成三棱柱的側(cè)面,沒有底面,故本選項不合題意;
8.中間三個長方形能圍成三棱柱的側(cè)面,三角形圍成一個底面,缺一個底面,故本選項
不合題意;
C.圍成三棱柱時,兩個三角形重合為同一底面,而另一底面沒有,故本選項不合題意;
D中間三個長方形能圍成三棱柱的側(cè)面,左、右兩個三角形圍成三棱柱的上、下兩底面,
故能圍成三棱柱,是三棱柱的表面展開圖,故本選項符合題意.
故選:D.
利用棱柱及其表面展開圖的特點解題.
考查了幾何體的展開圖,棱柱表面展開圖中,上、下兩底面應在側(cè)面展開圖長方形的兩
側(cè).
3.【答案】C
【知識點】平行線的性質(zhì)
【解析】解:由題意知DE〃/IF,/.CED=43%
Z.CAF=Z.CED=43°,
???乙B=30°,ZC=90°,
/.CAB=90°-NB=60°,
???^BAF=ACAB-ACAF=60°-43°=17°,
故選:C.
由DE〃AF得,/.CAF=^CED=43°,再根據(jù)4BAF=NCAB—ZCAF可得答案.
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本題主要考查平行線的性質(zhì),解題的關鍵是掌握兩直線平行,同位角相等.
4.【答案】B
【知識點】相似三角形的應用、勾股定理、數(shù)學常識、垂徑定理
【解析】解:???ABA.BH,CD1BH,EF1BH,
AB//CD//EF,
.MCDG~AABG,△EFH^LABH,
故想要解決這一問題,需要利用相似三角形,
故選:B.
根據(jù)題意可得出△ABG,AEFHFABH,即可得出結(jié)論.
本題考查的是相似三角形的應用,根據(jù)已知條件得出△CDGSAABG,XEFHSAABH是
解答此題的關鍵.
5.【答案】A
【知識點】一次函數(shù)圖象上點的坐標特征、正比例函數(shù)的性質(zhì)
【解析】解:令x=a,則y=-5a;
令x=a+2,則y——5(a+2)=-5a—10>
(-5a-10)-(-5a)=-10,
故選:A.
本題中可令x分別等于a,a+2,求出相應的函數(shù)值,再求差即可解決問題.
本題考查了正比例函數(shù)的性質(zhì),進行簡單的推理即可解決問題.
6.【答案】A
【知識點】角平分線的性質(zhì)、含30。角的直角三角形
【解析】解:???4C=90。,Z4=30°,
乙ABC=60°,
???8。平分N4BC,
???4DBA=Z.CBD=30°,
vZ.A=匕DBA=30°,
:.DB=DA=8,
在RtZkBDC中,vz_CBD=30°,
???CD=-2BD=4,
???BC=y[3CD=4>/3.
故選:A.
先計算出/ABC=60°,再利用BD平分/ABC得至ijNOBA=乙CBD=30°,接著利用/A=
NDB4得到DB=ZM=8,然后利用含30度的直角三角形三邊的關系求BC的長.
本題考查了角平分線的性質(zhì):角的平分線把角分成兩相等的部分.也考查了含30度的
直角三角形三邊的關系.
7.【答案】D
【知識點】一次函數(shù)圖象上點的坐標特征
【解析】解::一次函數(shù)y=(3-2/c)x+6(/c為常數(shù))的圖象經(jīng)過4(右,丫1),B(x2,y2)>
若Xi>x2,yx<y2,
**?3-2kV0,
解得k>I,
???4、B、C不符合題意,。符合題意,
故選:D.
利用一次函數(shù)y隨x的增大而減小,可得3—2k<0,即可求解.
本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,解題關鍵是利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特
征,求出3-2k<0.
8.【答案】C
【知識點】菱形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)
【解析】解:在菱形A8CD中,BD=6,AC=8,
.:OB=lBD=3,0A=lAC=4,AC1BD,
AB—^OA2+BO2=>/32+42=5,
S菱形ABCD=\AC-BD=AB-EF,
B|j|x6x8=5EF,
???ELFL=一24.
s
故選:c.
由在菱形A8C£>中,對角線AC、BO相交于點。,BD=6,AC=8,可求得菱形的面
積與邊長,繼而求得答案.
第12頁,共28頁
此題考查了菱形的性質(zhì)以及勾股定理.注意菱形的面積等于對角線積的一半或底乘以高.
9.【答案】A
【知識點】圓周角定理、圓心角、弧、弦的關系
【解析】解:???4。=4。,
???乙D=Z-ACD,
,,?(180°-ACAD)=|(180°-30°)=75°,
乙AOE=2Z.D=150°,
(COE=180°-Z.AOE=180°-150°=30°.
故選:A.
先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和計算出ND=75。,根據(jù)圓周角定理得到
N40E=150°,然后利用互補計算NCOE的度數(shù).
本題考查了圓周角定理:解決問題的關鍵是求出ND.也考查了圓心角、弧、弦的關系.
10.【答案】D
【知識點】二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系
【解析】解:?.?拋物線y=/+x+m-1(7n是常數(shù))的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,
???△=I2-4(?n-1)>0且m-1>0,解得1<m<^.
故選:D.
利用二次函數(shù)的性質(zhì),拋物線與x軸有2個交點,與),軸的交點不在y軸的負半軸上,
即4=I2-4(m-1)>0且m-1>0,然后解不等式組即可.
本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系:二次項系數(shù)。決定拋物線的開口方向和大
小.當a>0時,拋物線向上開口;當a<0時,拋物線向下開口;常數(shù)項c決定拋物線
與y軸交點:拋物線與y軸交于(0,c).拋物線與x軸交點個數(shù)由判別式確定:4b2-
4ac>0時,拋物線與x軸有2個交點;△=爐一4ac=0時,拋物線與x軸有1個交點;
△=爐一4ac<0時,拋物線與x軸沒有交點.
11.【答案】\abb2
4
【知識點】基的乘方與積的乘方
【解析】解:(|a3b)2=ia6d2.
故答案為::爐.
根據(jù)幕的乘方和積的乘方即可計算.
本題考查幕的乘方和積的乘方的知識,關鍵在于熟悉其計算規(guī)則.
12.【答案】-1
【知識點】負整數(shù)指數(shù)幕、零指數(shù)幕
【解析】解:原式=—2+1
=-1.
故答案為:—1.
直接利用負整數(shù)指數(shù)累的性質(zhì)以及零指數(shù)募的性質(zhì)分別化簡得出答案.
此題主要考查了負整數(shù)指數(shù)基的性質(zhì)以及零指數(shù)基的性質(zhì),正確化簡各數(shù)是解題關鍵.
13.【答案】(0,2)
【知識點】二次函數(shù)的性質(zhì)
【解析】解:?.?拋物線y=2/+2,
;該拋物線的頂點坐標為(0,2),
故答案為:(0,2).
根據(jù)解析式即可確定頂點坐標.
本題考查二次函數(shù)的性質(zhì),解答本題的關鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)解答.
14.【答案】22.5°
【知識點】正多邊形與圓的關系、多邊形內(nèi)角與外角
[解析]解:作正八邊形ABCDEFGH的外接圓。.連
接04、OB,
???八邊形ABCDEFGH是00內(nèi)接正八邊形,
乙40B=—=45°,
8
由圓周角定理得,
AAF0=-AA0B=Jx45。=22.5°,
22
故選答案為22.5。.
連接。4OB,根據(jù)正多邊形的性質(zhì)求出乙40B,根據(jù)圓周角定理計算即可.
第14頁,共28頁
本題考查的是正多邊形和圓,掌握正多邊形的圓心角的求法、圓周角定理是解題的關鍵.
15.【答案】-5
【知識點】一次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合
【解析】解:?.?正比例函數(shù)和反比例函數(shù)均關于原點對稱,
兩函數(shù)的交點關于原點對稱,
???m=-3,n=-2,
m+n=-5
故答案為-5.
根據(jù)正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的交點關于原點對稱即可求得小n的值.即可求得m+n
的值.
本題考查的是正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的交點問題,熟知正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的交
點關于原點對稱的知識是解答此題的關鍵.
16.【答案】
4
【知識點】相似三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理的證明
【解析】解:如圖所示,過C作CN14B于N,
由題可得,/.CAE=乙CBH=90°,AACE=
Z.BCH=45°,
???△ACE^LBCH,
.AC_CE_1
"BC-CH-2’
設AC=a,則8c=2a,AB=V5a,CN=
ACXBC|V5a,
AB
RtAACN中,AN=7AC2-CN2=梟,
??.BN=y/5a-ga=1V5a,
v乙CNM=Z.GBM=90°,乙CMN=乙GMB,
CNM~AGBM,
MN_CN_.后_2
**MB~GB~癡-5
MN=-BN=—V5a,BM=-NB=-y/5a,
73577
AM=AN+MN=-y/5a,
7
.-AM--_-7r-^-a=_—3.
BM粹a4
故答案為:4
過C作CN14B于N,判定△aCE'BCH,即可得到號=蕓=:;設AC=a,再根據(jù)
DCCHN
勾股定理以及面積法即可得到A8與CN的長,進而得出AN的長:再根據(jù)△CNM”GBM,
即可得到MN和BM的長,進而得到黑的值.
BM
本題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì),解決問題的關鍵是作輔助線構(gòu)造直角三角形
以及相似三角形,利用勾股定理或相似三角形的對應邊成比例進行計算.
17.【答案】解:解不等式%-2(工一1)41,得:x>1,
解不等式等>x-£得:x<3,
則不等式組的解集為1Sx<3.
【知識點】一元一次不等式組的解法
【解析】分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中
間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.
本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎,熟知“同大取
大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.
18.【答案】解:方程兩邊同乘以3(3x—l),
得:2(3x-l)+3x=l,
解得x=
檢驗:當x=:時,3(3x—l)=0,即x不是原方程的解,
則原分式方程無解.
【知識點】分式方程的一般解法
【解析】觀察可得最簡公分母是3(3x-1),方程兩邊乘最簡公分母,可以把分式方程
轉(zhuǎn)化為整式方程求解,注意分式方程需檢驗.
此題考查了分式方程的解法.此題比較簡單,注意掌握轉(zhuǎn)化思想的應用,注意解分式方
程一定要驗根.
19.【答案】解:如圖,四邊形ABCD即為所求作.
第16頁,共28頁
D
【知識點】尺規(guī)作圖與一般作圖、正多邊形與圓的關系、圓周角定理、正方形的判定與
性質(zhì)
【解析】作直徑AC,過點。作8。J.4C交00于8,D,連接A8,BC,CD,AO即可.
本題考查作圖-復雜作圖,正方形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關鍵是理解題意,靈活
運用所學知識解決問題.
20.【答案】證明:?:AB〃CD,
**.Z.ABD=乙EDC,
在Zk/BD和中,
=42
乙180=乙EDC,
(AB=ED
???△4BD三△EDC(44S),
??.DB=CD.
【知識點】全等三角形的判定與性質(zhì)
【解析】根據(jù)AB〃CD,可得乙4BD=NEDC,利用AAS證明△力BD三△EDC,即可得結(jié)
論.
本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),解決本題的關鍵是掌握全等三角形的判定與性質(zhì).
21.【答案】501015
【知識點】扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體、中位數(shù)、條形統(tǒng)計圖、眾數(shù)
【解析】解:(1)由于捐20元的有10人,所占比例為20%,故抽取學生人數(shù)=10+20%=
50(人),
.?.捐10元的人數(shù)=50-6-16-10=18(A),
補充條形統(tǒng)計圖如圖:
圖②
故答案為:50;
(2)捐款的眾數(shù)為10元,中位數(shù)15元,
故答案為:10,15;
5X6+10X18+15X16+20X10.?
(3)平均數(shù)=-------------------13;
因此平均捐款為13元,
則估計此次全校學生的捐款總額為1260X13=16380(元).
答:估計此次全校學生的捐款總額為16380元.
(1)根據(jù)捐款20元的人數(shù)及其百分比可得抽取學生人數(shù),抽取學生人數(shù)減去其余捐款數(shù)
的人數(shù)可得捐款10元的人數(shù),補全圖形即可;
(2)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解即可;
(3)先求出樣本的平均數(shù),再用總?cè)藬?shù)乘以平均每人的捐款錢數(shù)即可.
本題考查了條形統(tǒng)計運用、扇形統(tǒng)計圖的運用.對眾數(shù)的理解,平均數(shù)的運用.在解答
時要認真觀察兩個條件圖得關系,找到解決問題的突破門是解答的關鍵.
22.【答案】解:作DF1OC于點F,作EH1OC于點
H,如右圖所示,
由題意可得,HF=30cm,
???乙4OD=65°,乙BOE=40°,
4FOD=25°,4HOE=50°,
OF=OD-cosZ.FOD,OH=OE-cos乙HOE,圖②
VHF=OF-OH,
???30=OD-cosZ.FOD—OE-cos乙HOE,
???OD=OE=OC,
第18頁,共28頁
■1-30=OC-cos25°—OC-cos500,
解得OC?111.1cm,
即該秋千擺繩OC的長度是111.1cm.
【知識點】解直角三角形的應用
【解析】根據(jù)題意作出合適的輔助線,然后根據(jù)銳角三角函數(shù),即可表示出OF和。4,
再根據(jù)HF=30,即可得到OC的長
本題考查解直角三角形的應用,解答本題的關鍵是作出合適的輔助線,利用數(shù)形結(jié)合的
思想解答.
23.【答案】解:(1)由題意知:從甲醫(yī)療機構(gòu)購買一把體溫槍送一瓶消毒液,
.?.mW50時,只需購買體溫槍,
m>50時,需要買(m-50)瓶消毒液,
m>50,
y-t=20x50+5(m-50)=5m+750,
從乙醫(yī)療機構(gòu)購買全部打九折,
丫2=50x20x90%+5mx90%=4.5m+900,
答:按甲醫(yī)療機構(gòu)銷售方案購買費用y】=5m+750,按乙醫(yī)療機構(gòu)銷售方案購買費用
y2=4.5m+900;
(2)當m=60時,
按甲醫(yī)療機構(gòu)銷售方案購買費用yi=5m+750=5x60+750=1050(元),
按乙醫(yī)療機構(gòu)銷售方案購買費用丫2=4.5m+900=4.5X60+900=1170(元),
二當m=60時,從甲醫(yī)療機構(gòu)購買比較合算,
答:當m=60時,從甲醫(yī)療機構(gòu)購買比較合算.
【知識點】一次函數(shù)的應用
【解析】(1)由已知條件直接寫出從甲、乙兩種醫(yī)療機構(gòu)購買的函數(shù)解析式;
(2)把m=60代入兩個解析式即可判斷.
本題主要考查一次函數(shù)的應用,關鍵是根據(jù)已知條件寫出從甲、乙兩種醫(yī)療機構(gòu)購買的
函數(shù)解析式.
24.【答案】解:(1)設袋子中黃球有x個,
根據(jù)從袋中摸出一個紅球的概率大約是0.25可得;4=0.25,
解得:%=3,
經(jīng)檢驗:x=3時原分式方程的解,
二估算袋中黃球的個數(shù)為3;
(2)畫樹狀圖得:
???共有16種等可能的結(jié)果,兩次都摸到黃球的有9種情況,
二兩次都摸出黃球的概率為1
16
【知識點】利用頻率估計概率、用樣本估計總體、用列舉法求概率(列表法與樹狀圖法)
【解析】(1)設袋子中黃球有X個,利用摸出一個球是紅球的頻率穩(wěn)定在0.25附近估算出
得到紅球的頻率列出關于/的分式方程,解之得出答案;
(2)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩次都摸到白球
的情況,再利用概率公式即可求得答案.
此題考查了模擬實驗以及頻率求法和樹狀圖法與列表法求概率,用到的知識點為:概率
=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
25.【答案】(1)證明:連接。。,
???4B為。。的直徑,
AAD1BD,
???乙DAB+乙DBA=90°,
???OF1ADf
???OF//BD,
:.Z.AOF=Z-B,
v乙ADC=Z-AOF,
???Z-ADC=(B,
???AO=OB,
:.乙DAB=/.ADO.
???4/。。+44。。=90。,
:.“0。=90°,
???CD1OD,
第20頁,共28頁
???0。是00的半徑,
???CD與。。相切;
(2)?:為。。的直徑,
AD1BD,
vOF1AD,
:.OF//BD,
vAO=OB,
:.AE=DE,
???OE=-2BD=2-x4=2,
.c1
vsine=一,
2
???一OD=1
OC2
設。。=x,OC=2%,
:.OB=x,
???CB=3%,
vOF//BD,
COF~〉CBD,
.££_竺
,?—,
BCBD
?.?2x_—OF,
3x4
OF=
3
【知識點】解直角三角形、切線的判定與性質(zhì)、圓周角定理、相似三角形的判定與性質(zhì)、
三角形的中位線定理
【解析】(1)連接OD,根據(jù)圓周角定理可證得/DAB+4DBA=90°,根據(jù)平行線的性
質(zhì)和判定乙4OF=NB=44DC,由等腰三角形的性質(zhì)得到NZMB=〃D0,即可得到
^ADC+^ADO=90°,根據(jù)切線的判定即可證得結(jié)論;
(2)根據(jù)三角形中位線定理得到OE=:BD=[x4=2,設00=x,OC=2x,根據(jù)相
似三角形的判定和性質(zhì)即可求得0凡
本題考查了切線的性質(zhì),解直角三角形,相似三角形的判定和性質(zhì),三角形的中位線定
理,平行線的判定和性質(zhì),正確的作出輔助線是解題的關鍵.
26.【答案】解:(1)、?拋物線L的對稱軸為直線x=l,與x軸交于點B(3,0),
.??拋物線與x軸的另一個交點為(一1,0).
設拋物線乙的解析式為丫=。/+法+的由題意得:
(a—b+c=0
\9a+3b+c=0?
\4a+2b+c=-3
(a=1
解得:\b=-2.
(c=-3
??.拋物線L的解析式為y=X2-2X-3.
(2)設直線OA的解析式為y=kx,將4的坐標代入得:
2k=-3.
??.k=
2
3
???y=-
???E在直線04上,
二設E(m,—|m),則OF=EF=|m(7n>0).
???點P為E/與拋物線的交點,且PFlx軸,
:.P(m,m2—2m—3).
???PF=-m2+2m+3.
???PE=PF—EF=-m2+2m+3--m=—m2+-m+3.
22
過點P作PGJLPE,交直線。4于點G,如圖,則PG〃工軸.
???PE=FE.
???—2.14,-o3=-3m.
22
解得:7n=二詈(負數(shù)不合題意,舍去).
第22頁,共28頁
限
:?m=-1+
2
-1+V133-3V13
,P(一
【知識點】二次函數(shù)綜合
【解析】(1)利用待定系數(shù)法即可求解;
(2)求得直線04的解析式,設出點E的坐標,表示出線段0E,E尸的長度,用EFlx軸
于尸點,延長PE交拋物線乙于點P的已知條件表示點P,G的坐標,得到線段PE,PG
的長度,利用APGE三AFOE,得出PG=F。,PE=FE,解方程即可得出結(jié)論.
本題是二次函數(shù)的綜合題,主要考查了待定系數(shù)法確定函數(shù)的解析式,函數(shù)圖象上點的
坐標的特征,三角形全等的性質(zhì),一元二次方程的解法.利用點的坐標表示出相應線段
的長度是解題的關鍵.
27.【答案】解:(1)乙4cB>4APB,理由如下:
設A尸交。。于。,連接AQ,如圖:
■:^AB=^AB,
???Z.ACB=Z.ADB,
而4408是4BDP的一個外角,
乙ADB>/.APB,
Z.ACB>Z.APB-.
(2)存在,P是邊CD的中點,理由如下:
過A、8兩點作。。與C。相切于P,連接P0并延長交AB于E,過A作于F,
如圖:
由(1)知此時乙1PB最大,
?.?00與CC相切于P,
???EP1CD,
?.?正方形ABC。,邊長為2,
CD//AB,AB=AD=2,/.DAB=/ABC=90°,
???EPLAB,四邊形4EP。、四邊形BEPC是矩形,
AE=BE=-2AB=1,PE=AD=2,
CP=BE=AE=DP,即P是邊CO的中點,
Rt△BEP中,BP=>JBE2+PE2=6,
同理4P=V5>
由S-BP=?PE="P?AF得:AF=曙=窄=",
N/BPV55
Ws
ti.Rt△APFl\1,S\YIZ.APB=—=
AP\[55
(3)存在,理由如下:
①當尸在8c上時,作過M、N的。。與8c相切于P,此時4MPN最大,過。作OE
垂直AB于E,過。作。F18C于凡連接OP、OM.ON,如圖:
■:AD//BC,ADA.AB,DF1BC,
二四邊形ABFD是矩形,
???AB—DFAD=BF,
第24頁,共28頁
VBC=30,AD=20,
???CF=BC-BF=BC-AD=10,
Rt△DCF中,DF=CF-tanC=10-tan600=10V3,
AB=10V3,
???BM=AN=4V3.
???MN=AB-BM-AN=2后
vOELAB,
ME=NE=-MN=V3,
2
BE=BM+ME=5V3,
?;O0與8c相切于P,
乙OPB=90°,
.??四邊形BPOE是矩形,
OP=BE=5V3>BP=OE,
OM=OP=5A/3,
Rt△MOE中,OE=>JOM2-ME2=6立,
BP=6V2,即此時監(jiān)控裝置尸在距B6或米的墻上,
OE1AB,OM=ON,
/.MOE=-/.MON,
2
又弧MN=弧MN,
???乙MPN=L^MON,
2
???乙MPN=乙MOE,
RMMOE中,sin/MOE="=算=工,
OM5V35
???sin乙MPN=I;
②當P在A。上時,作過M、N的O。與A£>相切于P,此時4MPN最大,如圖:
同①的道理:AP=6V2,即此時監(jiān)控裝置P在距46魚米的墻上,sin/MPN,:
③當尸在CD上時,作過M、N的。0與CQ相切于P,此時4MPN最大,過。作0E
垂直AB于E,直線0E交CD于G,過。作DF1.BC于F,連接OP、OM.ON,
RMW中,CD=----=20,
cos60°
VAD//BC,4。lgOE1BC,
???BC//GE//AD.
AZ.OGP=ZC=60°,GE為梯形43CQ的中位線,
.?.DG=-CD=10,GE="桃=25,
22
設PG
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