福建省泉州市德化縣2023-2024學(xué)年部編版七年級歷史上學(xué)期期中考試題

2023~2024學(xué)年度上學(xué)期期中適應(yīng)性測試七年級歷史注意事項：1.滿分100分，答題時間為60分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。一、選擇題：本題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.考古學(xué)者在云南元謀縣發(fā)掘出遠古人類的兩顆門齒化石，以及一些粗糙的石器，還發(fā)現(xiàn)了炭屑和燒骨。這說明元謀人（）A.已經(jīng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.能制作工具，知道使用火C.廣泛使用青銅工具 D.已經(jīng)進入磨制石器時代2.圖1所示為北京人復(fù)原頭像，考古工作者制作它的主要依據(jù)應(yīng)是（）A.現(xiàn)代史書中的描述 B.遺址中的石器工具C.北京人生活想象圖 D.北京人頭蓋骨化石3.據(jù)考古發(fā)掘，山頂洞人遺址出土了石器、穿孔骨針，還有很多獸牙、石珠等裝飾品。據(jù)此推斷，山頂洞人（）A.使用磨制石器 B.掌握成熟的紡織技術(shù)C.有了審美意識 D.已懂得交換生活用品4.考古發(fā)現(xiàn)是研究歷史的重要依據(jù)。圖2至圖4所示的是陜西西安半坡遺址出土的石器。據(jù)此可知，半坡原始居民（）A.已從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.住半地穴式圓形房屋C.以捕魚狩獵為生 D.懂得人工種植水稻5.導(dǎo)致下圖中兩種房屋結(jié)構(gòu)不同的主要原因是（）A.生活習(xí)慣 B.生產(chǎn)工具 C.自然環(huán)境 D.生產(chǎn)力水平6.早在約7000年前，河姆渡先民已經(jīng)開始使用榫卯技術(shù)來建造房屋了。歷經(jīng)唐宋建筑的大放異彩和明清家具的廣泛應(yīng)用，榫卯技術(shù)現(xiàn)在仍然運用于當(dāng)代木結(jié)構(gòu)建筑及家具中。材料反映了（）A.中華文明有包容性 B.中華文化有開放性 C.中華文明多元一體 D.中華文化源遠流長7.在遠古傳說中，黃帝能制作衣裳，制造船只，會煉銅?？脊艑W(xué)者在河南、陜西、山西、甘肅等地發(fā)掘出距今8000-6000年的蠶繭、絲織品、獨木舟和銅刀等。這說明（）A.傳說中的內(nèi)容都是真實的 B.考古是了解歷史的唯一途徑C.傳說中包含一些歷史信息 D.考古發(fā)現(xiàn)證實了所有的傳說8.“故古者圣王之為政，列德而尚賢……尚欲祖述堯舜禹湯之道，將不可以不尚賢。夫尚賢者，政之本也。”下列政治制度中，體現(xiàn)出“尚賢”思想的是（）A.世襲制 B.禪讓制 C.郡縣制 D.分封制9.約公元前2070年，禹建立了中國歷史上的第一個王朝——夏朝。夏朝建立的時間應(yīng)填寫在圖6所示年代尺中的（）10.二里頭遺址是一座精心規(guī)劃、龐大有序、史無前例的王朝都城遺址。這里有宮殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、鑄銅作坊等遺跡，還有平民生活區(qū)和墓葬群。二里頭遺址反映出（）A.西周是當(dāng)時世界上最大的王朝 B.商朝社會貧富分化很嚴重C.夏朝出現(xiàn)階級分化和等級界限 D.東周的各種社會矛盾激化11.分封制加強了周王朝對地方的控制，有利于穩(wěn)定當(dāng)時的政治秩序，同時也使周的文化形式覆蓋了整個黃河中下游地區(qū)。材料表述的是分封制實施的（）A.背景 B.目的 C.經(jīng)過 D.影響12.“夏桀本是亡國君，夏朝歷時四百多。商紂暴虐施酷刑，引來武王正義師。周王無道國人起，西周滅在前771?！鄙鲜鰵v史歌謠主要反映了（）A.奴隸制國家的建立 B.社會等級制度的確立C.世襲制取代禪讓制 D.暴政導(dǎo)致亡國的規(guī)律13.創(chuàng)作于春秋戰(zhàn)國時期的《考工記》記載，在鐘鼎、刀劍之類的兵器以及銅鏡的配方中，金、錫占比各有不同。這反映了青銅器（）A.生產(chǎn)規(guī)模宏大 B.制作工藝科學(xué) C.象征權(quán)力大小 D.分布地域廣泛14.甲骨文是刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字，承載著豐富的歷史信息。圖7中的商周時期的甲骨文可以印證當(dāng)時的（）A.土地制度 B.分封制度 C.農(nóng)耕生活 D.天文歷法15.根據(jù)圖8判斷，甲骨文最原始的造字方法是（）A.象形 B.會意 C.形聲 D.假借16.春秋時期，貴族開始禁止用牛祭祀宗廟；戰(zhàn)國時期，秦國規(guī)定“盜牛者加（枷刑）”。這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時（）A.生產(chǎn)方式的變革 B.私有土地的出現(xiàn) C.兼并戰(zhàn)爭的影響 D.祖先崇拜的消失17.據(jù)記載，春秋時期魯國向周天子朝貢7次，其中魯國國君親自去的只有3次；同時魯國卻朝齊11次，朝晉20次。這說明（）A.魯國定期向周天子納貢 B.周王室地位衰落C.諸侯之間來往十分密切 D.魯國國君很傲慢18.史料記載，戰(zhàn)國時期在秦國“法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近，法及太子”。這反映出秦國治國遵循的原則是（）A.民貴君輕 B.以德治國 C.“無為而治” D.以法治國19.表1東周時期諸侯國數(shù)量變化表時期春秋初期戰(zhàn)國初期戰(zhàn)國中期諸侯國數(shù)量140多個10多個7個表1反映出當(dāng)時（）A.出現(xiàn)統(tǒng)一趨勢 B.秦國對東方六國構(gòu)成威脅C.朝代更迭頻繁 D.齊、楚等國先后成為霸主20.許多成語來源于歷史，如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵。這些成語反映出春秋戰(zhàn)國時期的時代特點是（）A.奴隸制度開始形成 B.諸侯兼并爭霸不斷 C.封建制度正式確立 D.生產(chǎn)力飛速地發(fā)展21.《史記·商君列傳》記載：“僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身（免除徭役）?！边@一措施的實施有助于（）A.維護舊貴族的利益 B.增強軍隊的戰(zhàn)斗力 C.加強對人民的管理 D.提高社會生產(chǎn)水平22.都江堰魚嘴的設(shè)計可自動將岷江上游的水流，按照豐水期“內(nèi)四外六”及枯水期“外四內(nèi)六”的比例引入灌區(qū)，其工作原理符合“大水走直，小水走彎”的規(guī)律。這一設(shè)計體現(xiàn)了（）A.岷江水源充沛 B.勞動人民的智慧 C.政府大力支持 D.科學(xué)知識的普及23.公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。該工程建成之后，保證了大量良田的灌溉，使成都平原成為旱澇保收的“天府之國”。這有利于（）A.齊桓公成為霸主 B.商鞅推行新法 C.秦國完成統(tǒng)一大業(yè) D.夏朝鞏固統(tǒng)治24.《詩經(jīng)》是我國的第一部詩歌總集，內(nèi)容豐富。它不僅詳細介紹了252種動植物，還描述了動植物與環(huán)境的關(guān)系，更有人與自然和諧共處的概念。與此相對應(yīng)的理念是（）A.孔子：仁者愛人 B老子：道法自然 C.孟子：民貴君輕 D.墨子：反對相互攻伐25.在孔子的私學(xué)中，純屬貴族出身的弟子寥寥無幾，多數(shù)人來自社會各個階層，而且來自不同的諸侯國。由此可知，孔子的思想主張是（）A.有教無類 B.因材施教 C.仁政治國 D.民貴君輕26.孔子說：“百姓足，君孰與不足？百姓不足，君孰與足？”孟子也提出了“民貴君輕”“得乎丘民而為天子”的主張。這反映了儒家在政治上主張（）A.以法治國 B.禮法并用 C.以民為本 D.“無為而治”27.墨子思想折射出中國傳統(tǒng)道德文化中崇尚和平、追求和諧的積極力量，在當(dāng)今社會具有很深的現(xiàn)實意義。戰(zhàn)國時期，墨子提出的思想主張是（）A.“為政以德” B.“兼愛”“非攻” C.“無為而治” D.“改革”“法治”28.戰(zhàn)國末期的著名法家代表人物韓非在《韓非子·揚權(quán)》中提到“事在四方，要在中央。圣人執(zhí)要，四方來效”。由此可見，韓非主張（）A.建立中央集權(quán)制度 B.強化軍事理論學(xué)習(xí) C.選取賢能之人治國 D.順應(yīng)自然和民心二、非選擇題：共4題，共44分。29.閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料（城濮之戰(zhàn)）公元前632年，晉國、楚國為了爭奪中原霸主地位，在城濮交戰(zhàn)，四月初一，楚軍進至城濮。初二，雙方對陣。楚方兵力為4.2萬余人，晉方兵力為3.25萬人。楚軍大敗，旋即雙方作罷，此戰(zhàn)奠定了晉文公的霸主地位。（長平之戰(zhàn)）公元前262年，秦軍進攻趙國長平，雙方數(shù)十萬大軍對峙3年……趙軍投降。為了徹底削弱趙國，除了240個年幼士兵被放回趙國報信，其余40多萬士卒全被活埋。（1）比較材料中的兩次戰(zhàn)役，分析戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭有什么特點。（2分）（2）鑒于歷史，孟子認為“春秋無義戰(zhàn)”。你是否同意這一觀點？結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明理由。（6分）30.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一圖9是出土的西周青銅器利簋及簋內(nèi)腹底的銘文拓片。銘文解讀：周武王征伐商紂王，一夜之間就將商滅亡，在歲星當(dāng)空的甲子日早晨，占領(lǐng)了朝歌……材料二關(guān)于商朝的歷史，文獻記載很粗略，故很多學(xué)者曾質(zhì)疑其是否存在。甲骨文發(fā)現(xiàn)后，商朝歷史得到了考古實物的證實，表明商王朝是確切存在的。甲骨文記載的商王是一個很專制的君主，他對下屬、對王后都用“呼”，顯示出王的權(quán)力至高無上。甲骨卜辭說明商代是領(lǐng)土國家，有一定的地域范圍，商王朝在其中能實行有效的管制?！幾試覉D書館（國家古籍保護中心）、北京大學(xué)歷史學(xué)系編《稽古·貫通·啟新：中國古代史》（1）就史料的表現(xiàn)形式來看，材料一中的利簋屬于什么史料？（2分）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡述利簋的藝術(shù)價值和歷史價值。（4分）（2）根據(jù)材料二，概括甲骨文所反映的早期國家商朝的特點。（2分）指出甲骨文的發(fā)現(xiàn)對歷史研究的意義，（2分）并綜合材料一、二，概括探究歷史的依據(jù)。（2分）31.學(xué)校開展“戰(zhàn)國時期的形勢變化及社會改革”項目式學(xué)習(xí)。閱讀材料，完成下列要求。（12分）【發(fā)展變化】材料一（1）根據(jù)材料一中的兩幅形勢圖，指出春秋戰(zhàn)國時期社會形勢的變化。（4分）【商鞅變法】材料二有軍功者，各以率受上爵；為私斗者，各以輕重被刑大小。僇力本業(yè)，耕織致栗帛多者復(fù)其身?！。ǘ迹┼l(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。為田開阡陌封疆，而賦稅平。平斗桶權(quán)衡丈尺?！幾浴妒酚洝ど叹袀鳌罚?）根據(jù)材料二，概括商鞅變法的政治、經(jīng)濟措施。（4分）材料三大夫（桑弘羊）曰：“昔商君相秦也，內(nèi)立法度，嚴刑罰，飭（chì，整頓）政教，奸偽無所容。外設(shè)百倍之利，收山澤之稅，國富民強……其后卒并六國而成帝業(yè)?！蔽膶W(xué)曰：“商鞅以重刑峭法為秦國基，故二世而奪?！錇榍亻_帝業(yè)，不知其為秦致亡道也?！薄幾曰笇挕尔}鐵論·非鞅》（3）根據(jù)材料三，概括桑弘羊、文學(xué)對于商鞅變法的不同評價。（不得摘抄原文，2分）對同一歷史事件，二人為什么有著不同的評價？（2分）32.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料——摘編自《義務(wù)教育教科書中國歷史》（七年級上冊）閱讀以上材料，選擇圖12至圖15中的兩個歷史現(xiàn)象或事件（寫出兩幅圖片的序號即可），確定觀點，并結(jié)合材料和所學(xué)中國古代史知識加以論述。（12分）（要求：觀點明確，根據(jù)選擇的兩個歷史現(xiàn)象或事件，并結(jié)合所學(xué)中國古代史的一個歷史現(xiàn)象或事件，加以論述，史論結(jié)合，條理清楚。）2023-2024學(xué)年度上學(xué)期期中適應(yīng)性測試七年級歷史參考答案1.B2.D3.C4.A5.C6.D7.C8.B9.A10.C11.D12.D13.B14.C15.A16.A17.B18.D19.A20.B21.D22.B23.C24.B25.A26.C27.B28.A29.（1）特點：規(guī)模大（或參戰(zhàn)兵力多，持續(xù)時間長），范圍廣，更加殘酷。（任答1點即可，2分）（2）【示例一】判斷：不同意。理由：春秋時期諸侯爭霸，促進了國家局部統(tǒng)一和民族交融，因此孟子說的“春秋無義戰(zhàn)”是片面的?！臼纠颗袛啵和?。理由：春秋時期大國爭霸，使得戰(zhàn)爭不斷，給百姓帶來了巨大的財產(chǎn)損失和災(zāi)難，因此孟子說的“春秋無義戰(zhàn)”是有一定道理的。（6分，或其他符合題意要求的答案也可）30.（1）史料：實物史料。（2分）藝術(shù)價值：見證了中國古代青銅制造工藝的高超。（2分）歷史價值：證實了武王滅商（牧野之戰(zhàn)）的歷史史實。（2分）（2）特點：有一定的地域范圍，商王朝在其中能實行有效的管制。（2分）意義：使得商朝歷史得到了考古實物的證實，表明商王朝是確切存在的。（2分）依據(jù)：文物、文獻。（2分）31.（1）變化：諸侯國數(shù)量減少（或春秋時期的晉國在戰(zhàn)國時期被韓、趙、魏三國所取代）；戰(zhàn)國時期出現(xiàn)少數(shù)民族匈奴；戰(zhàn)國時期一些諸侯國修建了抵御侵略的軍事防御工事長城。（任答2點即可，4分）（2）政治上，確立縣制，由國君直接派官吏治理；廢除貴族的世襲特權(quán)；改革戶籍制度，加強對人民的管理；嚴明法度，禁止私斗。（任答2點即可，2分）經(jīng)濟上，廢除井田制；鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；統(tǒng)一度量衡。（任答2點即可，2分）（3）桑弘羊：商鞅變法使秦國國富兵強，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。（1分）文學(xué)：商鞅變法實行重刑峭法，為秦朝滅亡埋下了隱患。（1分）原因：二人看待問題的角度不同。（2分）32.【示例一】圖片序號：圖12、圖15。觀點：創(chuàng)新推動社會的發(fā)展。（4分）論述：部落聯(lián)盟時期，禹總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，開創(chuàng)疏導(dǎo)的方法治水成功，有利于社會生產(chǎn)生活的發(fā)展；約公元前2070年，禹建立夏朝，開創(chuàng)了中國歷史上第一個王朝。春秋時期，齊桓公任用管仲為相，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊，成為春秋時期第一個霸主。戰(zhàn)國時期，秦孝公任用商鞅變法，創(chuàng)新制度，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。（6分）結(jié)論：改革創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力，國家