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文檔簡介

天心區(qū)青園小學(xué)六年級家長會幸福路上，你我同行班級孩子現(xiàn)狀分析①缺乏博愛胸襟②缺乏責(zé)任心③缺乏理想教育語文學(xué)習(xí)情況分析①普通話不標(biāo)準(zhǔn)，口頭語言表達(dá)能力欠佳；②書寫欠工整，涂改涂畫痕跡太多；③閱讀無選擇，從書中汲取的營養(yǎng)成分不多；④作文無創(chuàng)新，拿來主義依賴思想很嚴(yán)重。班級孩子現(xiàn)狀分析采取的措施：關(guān)鍵詞【態(tài)度、專注、科學(xué)】①指導(dǎo)孩子科學(xué)安排時間、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；②提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的語言表達(dá)環(huán)境；③規(guī)范課外閱讀，引導(dǎo)孩子正確選擇書籍，養(yǎng)成不動筆墨不看書的好習(xí)慣；④加大獎勵制度，從根本上解決孩子對待作業(yè)的態(tài)度；⑤作文教學(xué)質(zhì)大于量，少寫多改，少指導(dǎo)多評價，鼓勵大膽創(chuàng)新。六年級孩子的心理和行為特點及對策心理、行為特點1、自主意識增強，排斥老師、家長的管理2、不尊重人，敵對情緒強烈3、易沖動4、缺乏責(zé)任感六年級孩子的心理和行為特點及對策對策1、培養(yǎng)孩子守規(guī)則、守秩序的意識。2、家長營造民主、平等的家庭教育氛圍，采取恰當(dāng)?shù)慕逃绞健?、學(xué)會正確的分析和理解，給以積極的干預(yù)和疏導(dǎo)。4、明確我們的教育目標(biāo)。升學(xué)問題重視六年級畢業(yè)會考孩子們求學(xué)六年，現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。畢業(yè)考試關(guān)系著孩子們將來學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度。畢業(yè)考試成績是孩子走入初中給初中老師留下的第一印象。小升初微機派位學(xué)校

升學(xué)問題擇校建議：確保孩子的姓名、身份證號碼和戶口本上一致；提早和孩子一起做好規(guī)劃；擇校不如擇師；寧為雞頭不為鳳尾；根據(jù)自身情況選擇報培訓(xùn)班；提早關(guān)注各大學(xué)校招生信息；制作畢業(yè)生推薦材料。制作畢業(yè)生推薦材料封面，美觀，建議附上圖片；自我介紹，簡單明了，特別關(guān)注孩子的特長；獲獎記錄；獲獎證書復(fù)印件、活動照片。結(jié)束語教育

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