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點此播放視頻小苗與大樹的對話點此播放視頻季羨林(1911-2009.7)是中國著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長、中國社科院南亞研究所所長

彭俠嗯péngxiáńg閑書座次建議培養(yǎng)起碼水滸傳三俠五義綠林好漢滾瓜爛熟中西貫通古文觀止

讀課文，說說苗苗和季老交流了哪些問題？1、看閑書2、偏科3、學(xué)習(xí)外語4、積累古詩文季老先生對于讀書，提出了哪些見解？1、把文章寫好，要多看書。2、要中西貫通、古今貫通、文理貫通、不要偏科，要學(xué)好外語。3、進行古詩文積累。結(jié)合插圖，說一說季老和苗苗分別分別有什么特點？平易近人，親切隨和，幽默中善于引導(dǎo)，滿含著對下一代的關(guān)愛之情。季老：苗苗：熱愛讀書的小學(xué)生，謙虛好問，對季老的充滿著尊敬崇拜。談?wù)勀銓︻}目的理解小苗和大樹不僅代表苗苗和季羨林，“小苗”還包含著苗苗在求學(xué)和增長知識的路上剛剛起步，猶如破土而出的小苗要汲取營養(yǎng)；而季老先生學(xué)識淵博、學(xué)有建樹，恰似一棵根深葉茂的大樹。在苗苗對季老的采訪中，他們用了很長時間在討論看閑書。那么到底閑書是什么，能結(jié)合課文談?wù)勀銈兊睦斫鈫?？“閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識的大門”。閱讀，是閱讀，是一位向?qū)?，幫我找到智慧的源泉。?/p>

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