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文檔簡介
第工廠兔年春節(jié)活動方案(21篇)
工廠兔年春節(jié)活動方案(精選21篇)
工廠兔年春節(jié)活動方案篇1
一、活動主題:
快樂的春節(jié)
二、活動時間:
20__年12月1日
三、活動目的:
1、了解春節(jié)的有關(guān)知識。
2、交流春節(jié)的快樂,培養(yǎng)學(xué)生的表達能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息、表達信息的能力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
四、活動內(nèi)容及要求
活動一:做一張“節(jié)日小報”。把搜集到的節(jié)日資料和以往過春節(jié)的情況用小報展示出來,可以繪畫為主,適當?shù)挠梦淖謹⑹?。(?開紙,也可做成剪報)活動二:做一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動腦、動手設(shè)計制作一張新春賀卡,可仿照我們平時買的賀卡,加上自己的想法,表達對春節(jié)的期盼和對家人、朋友的祝福。(用大小適中的卡紙)
活動三:寫活動心語。把參加這次活動的感受或?qū)π乱荒甑膶W(xué)習(xí)、生活有什么愿望寫一寫。(寫在拼音本紙上,不會寫的字用拼音)可簡單裝飾一下。
五、活動成果展示
活動一:
1、以六人小組向小組內(nèi)其他同學(xué)展示小報,其他同學(xué)認真聽。
2、選一個代表(表現(xiàn)好的)向全班同學(xué)展示小報,評選“最佳解說員”。
3、每個小組收集、整理好小報,其他小組參觀,對自己感興趣的可以問同學(xué),評出“最佳展覽小組”。(注意小報上寫上自己的名字,分好組)教師巡視了解、指導(dǎo)。
活動二:
1、參觀其他同學(xué)做的賀卡。
2、把賀卡上的話說給同桌聽。
活動三:
1、寫得好的同學(xué)讀給同學(xué)聽。
2、展覽表揚。
工廠兔年春節(jié)活動方案篇2
活動內(nèi)容:
(1)天“馬”行空
在商場大門口掛出一幅大型的“馬”畫像,懸掛在商場正門口上方,除了“馬“畫像外,可以寫上“馬到成功”四個大字,同時還可以在畫布上標出商場促銷的主題內(nèi)容,如滿多少送多少等。
操作說明:
畫布底色可以是藍色或紅色,藍色意味著“天馬行空”;紅色象征過春節(jié)紅紅火火。
畫布大小為10_8米,可根據(jù)商場門面大小做調(diào)整。
“馬”畫像除了傳神外,整體上應(yīng)能體現(xiàn)奔騰壯觀的氣勢,給人以美的感覺。
(2)一“馬”當先
搶先推出各種商品最新流行款式,包括服裝、家電、珠寶首飾類等商品,并采取優(yōu)惠打折、現(xiàn)場實品展示、模特秀等方式促銷。
操作說明:
春節(jié)是一年當中除舊迎新的最佳季節(jié),也是商品推陳出新的良好時機。
“一馬當先”的內(nèi)涵除了指搶先推出商品外,也可指呼吁顧客搶先一步購買商品,引導(dǎo)時代潮流。在宣傳上兩者可以并重。
(3)“本命年”的幸運與祝福
凡生肖屬馬的顧客憑身份證可去商場免費領(lǐng)取小禮品一份,共份,贈完為止。小禮品為刻有馬的玉佩、金屬章、幸運結(jié)等護身符,價值10元左右。
注:禮品贈送也可以采取購物滿多少才贈送的方式:凡生肖屬馬的顧客購物滿50元,即可贈送小禮品,數(shù)量不限。
(4)與“馬”共舞
在商場門口擺放一匹駿馬,顧客購物滿200元,即可與“馬”合影。合影方式:站在馬旁邊或騎在馬背上。
操作說明:
生活在都市里的人對馬接觸不多,商場借此可以讓更多的人一睹“馬”的風(fēng)采,從而匯聚人氣。
注意現(xiàn)場清潔衛(wèi)生,注意給馬喂食。
挑選一駿馬,并給馬進行一定的裝扮,使其能更加吸引顧客的目光,同時注意現(xiàn)場清潔衛(wèi)生。
為維持現(xiàn)場秩序,可用柵欄圍成一區(qū)域,讓馬停留在其中,以避免顧客過近接觸馬,令馬產(chǎn)生騷動。顧客與“馬”合影,必須聽從現(xiàn)場工作人員的指導(dǎo)安排。
此項活動時間不宜太長,以致馬過度疲勞,甚至令顧客對馬產(chǎn)生同情心理,進而導(dǎo)致對商場這種做法的反感??梢圆扇扇ヱR輪換的方法。同時要記得在現(xiàn)場放置一定的食料,給馬喂食。
馬也可以是跟馬車連在一起,顧客可以坐在馬車上合影。
(5)萬“馬”奔騰
開辟專柜,展出各種有關(guān)馬的禮品,包括馬畫像、陶瓷馬、木雕馬、青銅馬、剪紙馬等等。
(6)“馬”一般的騰躍——立定跳遠
在商場門前廣場圈定一活動區(qū)域,劃定一長度為2.5米的距離,站在起跳點上,雙腳并跳,凡能跳越這個長度的顧客,即可領(lǐng)取價值30元消費券。
操作說明:
凡是到現(xiàn)場的顧客均可參加,在現(xiàn)場設(shè)置一工作臺,欲參加的顧客可在現(xiàn)場排隊報名參加。
在跳遠區(qū)域,鋪上沙子,以避免受傷,同時用白線畫出起跳點和跨越點。
活動分男女組進行,男的距離設(shè)置為2.5米,女的為2米。比賽按標準規(guī)則舉行,不可犯規(guī)。
(7)“馬”年星座星運
邀請專家在現(xiàn)場講解“馬”年星座與星運,顧客也可現(xiàn)場提問。
活動地點:商場門前廣場或中央大廳
操作說明:
隨著越來越多人對星座星運的感興趣,相信此舉必定會吸引眾多年輕人的參加。
專家邀請對象:對星座和星運有研究的專家或心理學(xué)家。
在活動現(xiàn)場,同時可以進行一些星座小測試。在現(xiàn)場放置一些測試資料,顧客可自行測試。
(8)畫“馬”比賽
開展現(xiàn)場畫“馬”比賽,邀請小朋友參加,或開展有關(guān)馬的對聯(lián)、馬的故事等征集活動。
獎品是商場消費券。
工廠兔年春節(jié)活動方案篇3
一、活動主題:
相親相愛一家人
二、活動時間:201_年1月14日
三、活動地點:(待定)
四、參與人員:全體人員
五、活動安排:
1、征集、上報節(jié)目階段(12月25日-12月31日)。共計10個。上報的節(jié)目自行排練。上報后經(jīng)篩選,最終選取8個作為最后參演節(jié)目。
2、優(yōu)秀員工評選階段(12月25日-1月5日)。上藝公司和雅森公司分別評選出需要在年終獎勵的優(yōu)秀員工。
3、活動籌備階段:具體準備事項見下表。
4、活動流程:具體活動流程見下表。
六、責(zé)任分工
為確?;顒禹樌M行,特做如下分工:
1、策劃指揮組總監(jiān)督兼指揮:董事長組員:人事部任務(wù):
a、完成節(jié)目策劃、收集、安排,包括文藝節(jié)目和中間須穿插的游戲、主持人節(jié)目串詞等。
b、晚會全過程確定:確定各節(jié)目的出場秩序。
c、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核。
d、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
F、與所有節(jié)目組對接,收集節(jié)目所需音樂、道具等資源。
g、抽獎項目安排,抽獎卷及副卷、抽獎箱等。
h、負責(zé)晚會人員座位安排,嘉賓的接待,節(jié)目的候場與抽獎。
I、晚會訂餐、酒店安排由財務(wù)部和采購負責(zé)聯(lián)系。
2、主持人:(待定,由市場部確定)負責(zé)整個晚會節(jié)目主持(需負責(zé)臺詞),及抽獎、頒獎活動的串詞。
3、會場布置裝飾組:負責(zé)活動期間會場布置與裝飾,由市場部負責(zé);
4、物質(zhì)保障組:負責(zé)物資采購、后勤物資管理,由采購部、物控部負責(zé);
5、晚會嘉賓、贊助商由財務(wù)部和采購部負責(zé)招待。
七、其他
方案中所列負責(zé)人及部門,均為兩公司相同或相似職能部門共同負責(zé)。
工廠兔年春節(jié)活動方案篇4
新春佳節(jié)來臨之際,為活躍干部職工節(jié)日文化生活,增進干部職工之間的友誼,進一步深化精神文明創(chuàng)建工作,經(jīng)和田地區(qū)國土資源局黨總支研究決定,由地區(qū)國土資源局工會、地區(qū)土地勘測設(shè)計院工會、地區(qū)土地整理(儲備)中心工會聯(lián)合,共同舉辦20__年地區(qū)國土資源局綜合樓干部職工迎新年工會聯(lián)誼活動,具體方案如下:
一、活動時間和地點
(一)活動時間:20__年1月20日上午11:00至17:00(北京時間)。
(二)活動地點:綜合樓七樓會議室
二、活動主辦單位
和田地區(qū)國土資源局(工會)、地區(qū)土地勘測設(shè)計院(工會)、地區(qū)土地整理(儲備)中心(工會)。
三、活動參加人員
地區(qū)國土資源局機關(guān)、地區(qū)土地勘測設(shè)計院、地區(qū)土地(儲備)中心全體干部職工。
四、活動組織人員
活動總負責(zé):馮斌、張薔、謝新輝
活動組成員:孫義選、宋新輝、海牙斯丁、肉孜買買提、楊麗萍、成晶晶、尹貝、郝青君、王羽佳
五、活動具體安排
各項活動先在各單位報名,由單位匯總后報地區(qū)局機關(guān)工會,機關(guān)工會匯總后由各活動負責(zé)人負責(zé),制定比賽規(guī)則,抽簽分組組織進行比賽。
(一)11:00—17:00項目比賽依次進行,具體活動如下:
1、搶板凳(男):
負責(zé)人:尹貝,設(shè)立一、二、三等獎各一名。
搶板凳(女):
負責(zé)人:楊麗萍,設(shè)立一、二、三等獎各一名。
2、象棋比賽:
負責(zé)人:孫義選,設(shè)立一、二、三等獎各一名。
3、國際象棋:
負責(zé)人:海牙斯丁,設(shè)立一、二、三等獎各一名。
4、跳棋:
負責(zé)人:王羽佳,設(shè)立一、二、三等獎各一名。
5、斗地主:
負責(zé)人:郝青君,設(shè)立一、二、三等獎各一名。
6、夾玻璃蛋:
負責(zé)人:宋新輝,設(shè)立一、二、三等獎各一名。
7、吹乒乓球:
負責(zé)人:成晶晶,設(shè)立一、二、三等獎各一名。
8、雙扣:
負責(zé)人:海牙斯丁,設(shè)立一、二、三等獎各二名。
9、乒乓球:
負責(zé)人:肉孜買買提(局機關(guān)),設(shè)立一、二、三等獎各一名。
(二)17:00領(lǐng)導(dǎo)為獲衛(wèi)生流動紅旗及活動獲獎科室及人員頒獎。
六、活動準備工作
活動經(jīng)費由三個單位承擔(dān)。
活動用品:板凳、撲克牌、跳棋、象棋、玻璃球、汽球、筷子、盆子、洗衣粉、碗、紙杯子、乒乓球。
礦泉水、水果、瓜子、花生、糖、面巾紙等。
七、活動要求
1、各單位職工每人最多報名參加3項活動。
2、活動場地布置及衛(wèi)生情況由三個單位各出3人負責(zé),場地布置力求氣氛喜慶祥和。
3、活動議程及活動橫幅由地區(qū)局工會孫義選同志負責(zé)。
工廠兔年春節(jié)活動方案篇5
一、活動名稱:
制作新年賀卡
二、活動目標:
1、學(xué)習(xí)用多種方式制作新年賀卡。
2、初步了解新年賀卡的用途,會用基本的新年祝福語。
3、喜歡參與手工活動,感受活動的樂趣。
三、活動準備:
各種新年賀卡的封面、繪畫用的各種材料、不織布、背景音樂等。
活動過程:
(一)、欣賞新年賀卡,激發(fā)幼兒參與活動的興趣
教師出示新年賀卡,幼兒觀察,引導(dǎo)幼兒了解制作新年賀卡的意義。
(二)、制作新年賀卡
1、請幼兒說一說都要送給誰新年賀卡,為什么?
2、你想怎樣設(shè)計你的新年賀卡。
3、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。
(三)、互贈新年賀卡
幼兒將自己制作的.新年賀卡送給要送的人,教師提醒幼兒送賀卡的時候向?qū)Ψ秸f一句新年祝福語(在此環(huán)節(jié)教師播放背景音樂)
四、活動延伸:
教師可投放一些手工材料,引導(dǎo)在區(qū)域活動時還可以繼續(xù)制作各種新年賀卡,另外還可激發(fā)幼兒制作一些關(guān)于新年的手工擺件,如:兔年的各種吉祥物、新年燈籠、煙花炮竹等。
工廠兔年春節(jié)活動方案篇6
20--年春節(jié)即將來臨,為深入貫徹落實黨的十八大精神,進一步做好教育系統(tǒng)困難職工生活保障工作,充分體現(xiàn)黨和政府、學(xué)校對老教師、困難職工的關(guān)懷和尊重,讓他們過一個快樂、祥和、平安的節(jié)日,根據(jù)教育局通知精神,我校將于春節(jié)前開展“送溫暖、辦實事、促和諧”新年慰問活動,為做好這次慰問活動,特制定本工作方案。
一、慰問活動目的:構(gòu)建和諧校園,關(guān)愛困難教師。
二、參加慰問活動的領(lǐng)導(dǎo)及工作部門
慰問活動由校委會牽頭,黨支部、工會,校行政主要領(lǐng)導(dǎo)參與。
三、慰問對象
退休教師、困難教職工。
四、慰問形式
1、退休教師發(fā)給慰問品。
2、困難教職工、困難退休教師、采取分組上門慰問。
五、慰問費用預(yù)算
1、退休教師共15人,人均慰問品100元,共1500元。
2、困難職工共3人,人均慰問金100元,慰問品50元,共450元。
3、生重大病教師共2人,人均慰問金400元,慰問品50元,共900元。
4、困難退休教師共1人,人均慰問金200元,慰問品50元,共250元。
5、參加慰問人員伙食費補助80元;車輛燃油費補助80元;香煙60元,共180元。
五項總計:慰問經(jīng)費總支3280元。
六、慰問組成員
楊亞林校長,宋元杰副校長,工會主席向樹林
七、慰問時間安排:
二零--年一月十五日。
八、相關(guān)要求和說明:
1、這次慰問活動涉及人員多,面積廣,學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實等環(huán)節(jié)上周密部署,合理安排,確?;顒禹樌瓿?。
2、名學(xué)校于1月13日下午到校行政辦公室領(lǐng)取禮品,14日發(fā)放退休教師慰問品。
3、困難教師慰問金、慰問品,于1月14日下午到財會員(陳志良老師)領(lǐng)取。
工廠兔年春節(jié)活動方案篇7
一、活動目的
1.通過活動,教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。
2.引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。
二、活動內(nèi)容:
認識春節(jié):
春節(jié),是習(xí)俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨,開門放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以線面、燭、炮,禮畢,全家共吃線面,每人一碗,寓祝全家長壽。初二不相往來,不相串門拜年,只有初一日來過者不忌。初三日,各戶進行“迎年”,所謂“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回應(yīng)。初四日,在繼續(xù)“迎年”中,沿有“為菩薩乞草”的習(xí)俗:由兒童捧神像,在車鼓隊簇擁下,按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”,希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前,舉火燃燒,各戶進行接神祀,待柴火燒透,眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中,日“夾火母”希望財如火發(fā)。
春節(jié)習(xí)俗:
1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。
2、祭灶公。農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”,就是送灶公上天。
3.、二十五日頭,農(nóng)歷十二月廿五日,是莆仙習(xí)俗公定的大日子,俗稱“二十五日頭”。
4、做年糕,十二月二十六日起,戶戶做豆腐,買年貨,尤以做年糕最為繁忙。
5、辭歲,“除夕”前一天,俗稱“小除”,戶戶放鞭炮,貼新春聯(lián)。當晚,家家戶戶堂上點花燭,疊紅橘果如塔狀,上插“三春”紙花,供“隔年飯”于灶頭,備辦豐厚祭禮和“貢銀”,祭祀天地神,名為“辭年”。
6、初四過大年,做大歲
明代嘉靖四十一年(1562),倭寇侵犯福建,占領(lǐng)寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地,建立據(jù)點,四出燒殺掠搶。興化府城(今莆田城)在農(nóng)歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷,并被占據(jù)達兩個月之久。興化城內(nèi)被焚毀殆盡,死亡3萬余人。當時,莆田男女老少奮起反抗,被倭寇割舌斷脛,或火焚、釘死,慘不忍睹,倭賊滅絕人性的暴行震驚海內(nèi)外。次年正月廿五日,由于城內(nèi)死尸腥臭不可居,倭寇只得暫退平海,直到抗倭英雄戚繼光兵到,興化城得以光復(fù)。這時,逃亡山區(qū)的老百姓,才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體,另一方面收拾破碎家園。這時,年節(jié)已過,人們只得在二月初二那天互相探望之后,于二月初四重新做歲。后來,為紀念莆田這一段悲慘的日子,莆田民間和以往一樣,于農(nóng)歷十二月三十日夜“做歲”,時間拖得太長。于是,莆田民間約定將農(nóng)歷二月初四“做歲”,改為正月初四“做歲”(圍爐),因農(nóng)歷二月農(nóng)事正忙,若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”,正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日,作為探望親友傷亡的不祥日子,俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天,都不互串門拜年或走親訪友。
主題活動:
1、舉辦書寫春聯(lián)活動。
2、開展“我愛家鄉(xiāng),介紹家鄉(xiāng)習(xí)俗”征文活動。
【拓展閱讀】
噼里啪啦噼里啪啦......”你是否感受到了一些年味兒?好心塞,悅姐似乎沒有感受到一絲絲如同兒時般的年味兒。你是不是跟悅姐一樣開始覺得過年越來越?jīng)]意思了?也許是因為,我們并沒有像祖輩們那樣恪守傳統(tǒng)習(xí)俗了。
如今的我們,睡覺玩手機、午夜飯搬到飯店、小區(qū)物業(yè)不讓放鞭炮、打麻將都用ipad,新年真的不似孩童般那樣人氣兒旺。而老皇歷的新年可不是這樣的,這一次讓悅姐帶你看看老皇歷初一到十五都在做什么,感受下古老的春節(jié)味兒。
正月初一,燒香、串門、免打掃
這一天,燒頭香了嗎?正月初一,稱為元日。金雞報曉,為新歲之首,春天開始。這一天,人們凌晨起來祭祖、拜神、焚香、放炮仗,意為“搶春”。敬拜天地神明,為新一年祈福。當然還有競相趕早噠,爭到寺廟里上第一炷香。
人們開始攜禮串門,名為“賀新歲”,晚輩給長輩拜年,壓住邪崇。而且家中有傳統(tǒng)信仰的初一要吃素,所謂“年初一吃齋,勝過吃一年齋”。
注意!注意!注意!這一天,掃帚可是不好惹的,你若勞駕掃帚,就會掃走運氣,導(dǎo)致破財,進而把掃帚星引來,招致霉運。所以,不能打掃,不倒垃圾,古代也是講究不能潑水的,所以洗澡是大大行的。愛干凈的你這一天可以歇歇了......
正月初二,開年飯、回娘家、放生
金吠報春,一大早,家中女性就要主持“開鍋”,就是做大餐啦啦,接下來就是香噴噴的“開年飯”,這也是新年伊始最隆重的一頓哦!接著還要出外拜年或祭祖,這也是民俗中回娘家的日子,當然嘍,回娘家拜年肯定不能空手,一般帶些水果、年糕、冬菇等年貨就可以了。還有很多地區(qū)保留著“放生”的習(xí)俗,買活鯉魚,用紅紙蓋上魚眼,舉行簡單儀式之后到河塘放生,是不是感覺很有意義呢?
正月初三,大掃除、禁止串門兒
這一天可是傳統(tǒng)意義上的窮鬼日,家家戶戶一大早起床,第一件事便是放鞭炮、掃窮鬼,把初一起囤積下的垃圾掃出,掃走污穢和窮根。
記住了,這一天人們通常不會外出拜年。大年初三也是傳統(tǒng)的赤狗日,赤狗是口怒之神,遇到就容易引起口角爭執(zhí)。所以要足不出戶,留在家中,免得遇上兇煞,招口舌是非。而如果有人串門,會被當作“窮鬼”趕出門,不過這些串門的人真是任性啊,如果果真遇到這些人,悅姐可是不好惹的,我會讓你狗帶!
正月初四,接財神、辦酒席
正月初四又稱為“羊日”。在老皇歷中占羊,故常說的“三羊開泰”乃是吉祥的象征,灶王爺要查戶口。民間傳說正月初五也是財神的生日,所以接下來最重要的活動就是接財神,在財神生日到來的前一天,各家置辦酒席,為財神賀辰。
俗話說“送神早,接神遲”,接神儀式一般在下午四時到晚上進行的,準備的供品便是三牲、水果、茶、糖果了。這時候廟會或有傳統(tǒng)氛圍的古鎮(zhèn)都會有迎財神的儀式,如果沒有,在家請客擺上有海鮮的.宴席也有招財功效。
正月初五,吃餃子、串親戚、勿辛勞
這是傳說中的牛日。艮牛耕春,五路接財神,東西南北中,財富五路通。這一天,也是很有趣的。民間的食俗是吃餃子,俗稱“捏小人嘴”,按照舊的習(xí)慣要吃“水餃子”五日,五日呢?額......我想靜靜!過這樣可免除讒言之禍,就算吃個十日也是值得了。
此日俗稱破五,民俗一說破五前諸多禁忌過此日皆可破,從王公大宅到街巷小戶都如是,就連待客也如此;古代時婦女們也不再忌諱出門,開始互相走訪拜年、道賀。這一天可不宜勞作呢,否則本年內(nèi)遇事破敗,所以還是少操些心為好。
正月初六,店鋪開門,接著送窮神
正月初六是馬日,馬到成功。人們在這一可以開始出門做生意了。瀝酒拜街中,萬戶千門看,無人不送窮。開門迎客自然要掃除垃圾,接著“送窮”,“送窮”是我國古代民間一種很有特色的歲時風(fēng)俗,就是祭送窮鬼或窮神。相傳窮鬼乃顓頊之子,身材贏弱矮小,性喜穿破衣爛衫,喝稀飯。即使將新衣服給他,他也扯破或用火燒出洞以后才穿。想想這些窮子也是蠻拼的,窮子的世界我們不懂。
正月初七,人類生日、請吃喝玩樂
正月初七乃為“人日”,是古老的漢族傳統(tǒng)節(jié)日,女媧造人日,也就是人類的生日。這一日,大家可以開始過生日了,人壽年豐,可熱鬧了。攤煎餅吃七寶羹,安頓身心,休養(yǎng)生息。一大早便有豐盛的家庭筵席,又是聚餐吃喝,又是放花炮煙花的,來慶賀生日。悅姐貪杯,如果每天都是如此那該多好。
正月初八,出門不能回,可以看星星
初七七不去,初八八不歸。初七出門探親等人,初八不能回家,而要留在親戚家。上班的小朋友們悲催了。“七人八谷”,初八也就是谷日了,又叫順星節(jié)。傳說中這天是諸星下界的日子,天空星星最多,如果這一天天氣晴朗,那說明今年的稻谷收成很好;如果是天陰的話那就失收了。所以盼望著是好天兒吧!
正月初九,玉帝生日,請上香
初九是玉皇天誕,這是主宰宇宙最高的神呢!擺天壇,眾人上香,誠心祈禱,人們都會祭拜玉皇大帝,舉行祭典以表慶賀,祈禱在新的一年要風(fēng)調(diào)雨順,平安大吉。啊,真是好高的神,給跪了!
正月初十,石頭節(jié),我并不會磨石頭好伐
石頭節(jié),竟然還有這么一個節(jié)日~~“年初十,地生日。祭石感恩,有天還有地。比是爺娘不多異,人畜房屋都依地;米麥百谷都生地。菜蔬風(fēng)味拿來祭,祭他生日他歡喜。人生忠孝與節(jié)義,地維賴以立;作事須求腳腳踏實地。”聽懂了嗎?簡單來說就是此日不能磨刀,不能研磨,不能制作石制用品,甚至很多地方會祭拜石頭。這一天,石頭可是個寶!一些地方的“老鼠娶親”習(xí)俗同樣也樂趣十足。
正月十一,打石仗、舞龍
相鄰兩個村子的小孩要在這兩天擲石子對打,小時候的你玩過嗎?哪個村子贏了就代表新年會更好,家長還要把這些對打的孩子趕回家,感覺挺危險的,還是換成棉花糖吧。正月十一舞“炮龍”也是常見的呢,這是一種祭奠儀式,“炮龍”所到之處,各家各戶燃放鞭炮、夾道相迎。炮震千山醒,龍騰百業(yè)興,炮龍承載著眾人的夢想,年復(fù)一年,代代起舞,終成獨特的地方文化。
正月十二,點燈火
其實就是為正月十五做準備啦。大街小巷、各家各戶都要點滿新燈,想想真的是燈火通明??!元宵節(jié)將近,搭建燈棚的時候到了!所以,這一天也夠我們忙活了!
正月十三,上燈了
這一天還是離不了燈這個話題。灶下點燈,預(yù)放元宵,從這一天起,巷陌橋道,皆編竹張燈。元宵節(jié)成為燈節(jié)并在唐代中期已成定俗。
正月十四,接灶神
民間舊俗接灶神乃是祭灶的一部分。臘月廿四是灶君向上天報告人間一年的善惡功過之日,臘月廿三家家戶戶都會祭送灶王爺上天,所以我們可要對灶君好點兒,免得惹灶君生氣把自己的壞事給兜出來。正月十四,各家又會迎接灶君回來,要焚香、點燭放鞭炮、擺果點,迎接灶神還將會換上新灶符,送時比較隆重,接時就會略遜一些嘍!
正月十五,吃湯圓、看花燈
最喜歡這一天了,因為要看花燈了,感覺整個人都變好了!此外,有些地區(qū)舊年生了男孩子的要在這一天掛一個燈籠在祖祠里,表示向祖宗報到。接下來的人生,就要靠自己努力了~
聽悅姐講完是不是感覺舊時的新年也很有意思呢?原來我們的老祖宗是這樣過年的。新年新氣象,雖然和之前有所迥異,但是我們還是很享受新年的氣氛。悅姐祝大家兔年樂樂樂!新年大吉!
工廠兔年春節(jié)活動方案篇8
1、20__長春觀微慈善民俗廟會
主辦單位:武昌區(qū)文體旅游廣電局
咨詢電話:
地點:武漢長春觀
時間:2月18日至3月5日
內(nèi)容:“辭舊迎新祈福納祥”法會、“敬神納財”祈?;顒印⒚袼坠?jié)目鬧新春。
2、正月十五來大余灣鬧元宵
主辦單位:大余灣景區(qū)
咨詢電話:
地點:大余灣景區(qū)
時間:3月3日至3月5日
內(nèi)容:舞龍舞獅等民俗表演。
3、鬧元宵廣場文藝演出
主辦單位:青山區(qū)文體廣電局
咨詢電話:
地點:青山綠萌廣場
時間:3月5日下午3時
內(nèi)容:鬧元宵主題演出。
4、迎新春“快樂健康幸福年”民俗文化大展演
主辦單位:青山區(qū)文體廣電局與工人村街辦事處
咨詢電話:
地點:工人村街青宜居社區(qū)新村測路文化廣場
時間:2月7日上午9時
內(nèi)容:“春聯(lián)”書法表演、剪紙藝術(shù)表演;威風(fēng)鑼鼓、彩龍船活動等。
5、云霧山景區(qū)春節(jié)惠及快樂過小年活動
主辦單位:武漢云霧山生態(tài)旅游發(fā)展有限公司
咨詢電話/p>
地點:云霧山景區(qū)
時間:2月11日至25日、2月11-16日
內(nèi)容:過小年購年貨,小年夜游戲等。
優(yōu)惠:云霧山大門票、云霧山恐龍谷門票一律7折優(yōu)惠。
6、迎新年游園登高祈福節(jié)、山鄉(xiāng)過大年活動
主辦單位:武漢市木蘭清涼寨旅游發(fā)展有限公司
咨詢電話:
地點:清涼寨景區(qū)
時間:2月1日至3月5日.
內(nèi)容:游湖谷,進農(nóng)家,看燈獅鬧新春,參與打糍粑,磨元霄,新春篝火聯(lián)歡晚會,體驗山鄉(xiāng)過年習(xí)俗。
7、“好戲連臺迎新春”江漢地區(qū)社區(qū)喜迎新年系列活動
主辦單位:江漢區(qū)文體旅游局區(qū)
咨詢電話:
地點:江漢區(qū)12個街道(107個社區(qū)及各企、事業(yè)單位)
時間:1月1日至3月5日
內(nèi)容:各種民俗文化活動。
8、“龍騰江漢”江漢區(qū)舞龍、鑼鼓表演大賽
主辦單位:江漢區(qū)文體旅游局區(qū)
咨詢電話:
地點:漢口文體中心
時間:2月28日上午9:00
內(nèi)容:舞龍比賽、鑼鼓比賽和民俗表演。
9、“正月十五鬧花燈”江漢區(qū)民俗表演團隊巡演
主辦單位:江漢區(qū)文體旅游局區(qū)
咨詢電話:
地點::全區(qū)12個街(107個社區(qū)及各企、事業(yè)單位)
時間:2月28日至3月5日
內(nèi)容:民俗巡回表演。
10、鄉(xiāng)村生態(tài)體驗游
主辦單位:東荊街、湘口街
咨詢電話:1303
地點:東荊街溝北大隊東溝線、湘口街九支溝
時間:1月1日至2月28日
內(nèi)容:采摘草莓、無公害蔬菜。
11、20__年回鄉(xiāng)過大年
主辦單位:四季吉祥旅游服務(wù)有限公司
咨詢電話:027-
地點:石榴紅村
時間:2月1日至2月17日
內(nèi)容:吃農(nóng)家年夜飯,打年貨(土雞、土雞蛋、精養(yǎng)魚)等。
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武漢旅游活動?xùn)|湖燈會2月28日開門迎客
春天來了,東湖邊的樹木伸著懶腰,擺脫冬日的束縛,努力地撐出嫩芽;春節(jié)到了,團聚的喜悅伴隨著溫暖的天氣,環(huán)抱著這座城市里每一個人。正月里,你想和家人、愛人、友人去哪里走走?來吧,東湖之濱,正月初十起,“第三屆武漢東湖燈會”等著你。
三年來,在武漢春節(jié)游玩菜單上,東湖燈會從未缺席。這座臨江城市有著靈秀的“水魂”,而東湖景區(qū)依山傍水的天然景致,加上各式燈組的錦上添花,才有了“水波瀲滟映燈景”的獨特風(fēng)情,這份獨特,也使得武漢東湖燈會擁有難以復(fù)制的精彩。
記者2月15日從東湖風(fēng)景區(qū)管委會獲悉,本次燈會2月28日開幕,3月15日閉幕,歷時16天。開幕之際正值元宵節(jié)前夕,觀燈過元宵,甚是應(yīng)景。燈會共有45組大型燈組華彩亮相,按主題劃分為六大板塊,包括樂在東湖、愛在東湖、吃在東湖、多彩武漢、騰飛武漢、歷史湖北等。記者2月15日在展區(qū)看到,悠悠牧羊曲、茶香四溢、編鐘神韻等主題燈組搭建已雛形初現(xiàn)。
逛燈會,除了眼睛享福利,游客還能在各項主題活動中找尋樂趣,觀燈游園兩不誤。例如“舌尖上的武漢”主題燈組,熱干面、面窩、豆皮成為燈組主角,而在園區(qū)里,現(xiàn)實版的美食展讓你品嘗各路美食;一邊看楚風(fēng)楚韻的傳統(tǒng)燈景,一邊與機器人樂園的智能機器人互動,游客在歷史與現(xiàn)代中“穿越”,感覺一定棒極了。燈會期間,還將舉行民俗展、游園義診、購車惠、綠色家裝展等活動。逛一趟燈會有吃有喝又有玩,定讓你不虛此行。
工廠兔年春節(jié)活動方案篇9
一、活動主題
博物館藏品架起溝通的橋梁
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:唐
副組長:劉
成員:安、張
三、活動時間
__月__日上午9點至下午4點
四、活動地點
民族風(fēng)情園內(nèi)(儺文化博物館大廳)
五、活動內(nèi)容
1、展板展覽。在廣場進行非遺和儺文化及博物館情況的圖片展。
2、文物法規(guī)宣傳。在現(xiàn)場進行文物法律法規(guī)和儺文化方面的咨詢解答,旨在普及文物知識和文物保護法律法規(guī),增強市民的文物保護意識。
3、文藝演出。進行儺戲和非遺方面的節(jié)目展演。
4、有獎知識競答。在文藝演出中進行有獎知識競賽活動。知識競賽的內(nèi)容以博物館的有關(guān)知識、文物法律法規(guī)的有關(guān)知識為主。
六、宣傳媒體
《網(wǎng)站》、《__日報》、電視臺、交通廣播電臺等媒體進行宣傳報道。
工廠兔年春節(jié)活動方案篇10
一、活動時間:20__年11月1日至11月30日
二、活動地點:各分廠指定活動區(qū)
三、參加人員:本廠管理人員和全體員工
四、活動目的:
1、以全國11.9消防宣傳日活動為契機,充分認識與肯定11.9為全國消防安全活動日的意義,繼續(xù)全面推進消防安全四個能力建設(shè)工作,努力創(chuàng)建平安企業(yè)。
2、鞏固和擴大本單位消防安全管理成果,以預(yù)防和遏制惡性火災(zāi)事故為目的,以強化全體職員消防安全防范意識為重點,采取有效措施,努力提高全員消防安全意識和防消技能,徹底整改火災(zāi)隱患,保障全公司消防安全無事故。
五、組織機構(gòu):
總指揮:秦總裁
副總指揮:錢副總裁
成員:及各公司、廠主要負責(zé)人
六、活動內(nèi)容:
1、各分公司、各廠分級成立消防11.9活動領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定好11·9消防活動的實施計劃,按計劃和要求認真履行各自職責(zé)。
2、各層各級組織召開一次消防11.9活動的動員會議,以營造消防11.9專題活動氛圍。
3、以廠為單位,進行一次不留死角的拉網(wǎng)式消防安全大檢查并徹底整改,確保宣傳日活動富有實際性的成效。具體檢查內(nèi)容明確如下:
⑴對總公司頒布的各層各級消防安全檢查與管理實施意見是否規(guī)范執(zhí)行,相對應(yīng)的考核標準是否認真落實。
⑵工廠、車間、班組的消防安全宣傳、教育、培訓(xùn)是否按周期正常開展,車間與班組管理人員對員工的消防安全行為規(guī)范特別是火種管理規(guī)范是否做到及時提示與經(jīng)常性的檢查。
⑶車間現(xiàn)場管理及搬運作業(yè)機械操作與作業(yè)人員翻卸過程中,防磨擦、防撞擊等容易產(chǎn)生火星火花的行為意識強不強。
⑷全面對電纜、電線及設(shè)備進行完好檢測、檢查并記錄備案。
⑸對倉庫與堆場收工關(guān)門前的安全檢查落實的是否到位。
⑹員工宿舍是否納入本單位安全重點部位的管理范圍之內(nèi)。
4、利用宣傳欄、車間黑板報、懸掛橫幅、
播放消防專題片、發(fā)放宣傳材料等現(xiàn)有宣傳載體和方法,深入宣傳消防法律法規(guī)、公司消防安全規(guī)定和消防安全四個能力建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。
5、組織本單位全體員工,利用超過合格使用期的滅火機,全面進行一遍滅火機滅盆火的實際操作演練;對本單位志愿消防組織成員進行一遍二節(jié)消防水帶出水操競賽,申請安排一定活動經(jīng)費,對取得好成績的`志愿消防員和本年度積極處置火警事故的主要人員進行一定的獎勵與表章。
6、各單位利用停電、機臺停止運轉(zhuǎn)的空檔期等條件進行一次人員與物資的消防應(yīng)急疏散預(yù)案演練。
7、各單位、部門對破損、陳舊不清的消防警示標志、消防器材和設(shè)施的定位提示標志、應(yīng)急疏散照明、上墻的安全管理網(wǎng)絡(luò)和各項安全管理規(guī)定、制度內(nèi)容標牌等進行一次全面的整修和更換。
8、對所有室外消防栓進行一次放水試驗,對消防栓等消防供水裝置的蓋口絲牙和閥門螺旋桿進行加油防銹保養(yǎng)。
七、活動要求:
1、保衛(wèi)部對各單位的活動情況進行指導(dǎo),并對各階段的落實情況進行跟蹤監(jiān)督。
2、各分公司安全科負責(zé)匯總和編排活動計劃并具體指導(dǎo)、落實活動。10月30日前匯總并提交分公司各下屬單位的活動方案,11月25日前向保衛(wèi)部提交本期活動方案的實際展開情況。
3、各分廠分管安全副廠長和專職安全員對本單位的活動方案要精心組織,認真實施,對活動中的先進人員以及本年度的消防工作積極分子進行表章與獎勵。
此活動方案報:_市公安消防大隊、鎮(zhèn)安監(jiān)辦、鎮(zhèn)消防安全管理辦公室
工廠兔年春節(jié)活動方案篇11
一,活動前言
1,協(xié)會簡介:
(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。)
2,活動意義:
作為青春的代言人,大學(xué)生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活,提高大學(xué)文化品位,展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌,展示社團風(fēng)采,營造一個良好的校園文化氣息,給學(xué)生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
二,活動主題:
1,展現(xiàn)青春本色
2,構(gòu)建和諧團體
3,彰顯個性魅力
三,活動組織:
it協(xié)會
四,活動對象:
全體it協(xié)會成員
五,活動時間:
(待定)
六,活動地點:
北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)
七,活動形式:
可以自由組成小組,或個人。
八,活動內(nèi)容:
歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內(nèi)容健康向上即可。
大學(xué)校園活動策劃書大學(xué)校園活動策劃書九,活動規(guī)則:
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。
十,活動獎勵:
1,獎品:
紀念筆或筆記本。
2,勵名次:
獎勵前十名。
十一,活動報名:
1,報名處:(待定)
2,報名方式:直接報名
十二,活動流程:
1,觀眾入場完畢,會場一切準備就緒。
2,相關(guān)評委入場就坐。
3,主持人宣布活動開始。
4,對來賓表示感謝。
5,節(jié)目表演。
6,學(xué)生代表講話。
7,主持人宣布活動結(jié)束。
8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。
9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)
十三,工作人員及項目組織:
1,宣傳組:(人員待定)
負責(zé)做好活動策劃宣傳。
2,節(jié)目組:(人員待定)
負責(zé)節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序,完成主持人及評委的選拔。
3,禮儀組:(人員待定)
負責(zé)給評委上水,頒獎。
4,舞臺組:(人員待定)
負責(zé)舞臺所需物品。
5,采購組:(人員待定)
負責(zé)獎品及活動所需食品的購買。
6,安檢組:(人員待定)
負責(zé)安全問題及突發(fā)事件。
7,機動組:(人員待定)
隨時聽從安排,輔助活動的順利完成。
注:(各人員必須留有聯(lián)系方式,以便工作聯(lián)系需要。)
十四,活動預(yù)算:
1)資金支出:
1,獎品:50元。
2,食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300元。
2)資金來源:協(xié)會來出
十五,活動注意事項:
1,確保無任何安全隱患。
2,各負責(zé)人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助,維持活動氣氛,使活動有序,成功的舉辦。
3,活動期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外。
4,活動結(jié)束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)
5,確保所有設(shè)備的運行,特別是有關(guān)電的設(shè)備。
6,確保應(yīng)急的準確到位,并具備處理突發(fā)事件的能力。
策劃人:it協(xié)會策劃部成員
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工廠兔年春節(jié)活動方案篇12
走過20__,我們懷著激動的心情,帶著嶄新的精神面貌踏進了20__年的殿堂。新的一年春節(jié)即將到來,為了豐富群眾的文化生活需求,搭建居民之間相互交流溝通平臺,增進“鄰里情”,增強群眾的凝聚力、向心力,營造出一種團結(jié)奮進、文明和諧、喜慶祥和的節(jié)日文化氛圍,經(jīng)村黨支部、村民委員會研究決定,特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,始終把握社會主義先進文化方向,努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系,為廣大居民提供更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和文化服務(wù),不斷滿足廣大居民對文化生活的需求,全面建設(shè)和諧家園。
二、活動時間
村委活動會:大年初一至大年初二
村聯(lián)歡晚會:大年初一晚上:7:30至10:30
三、活動場地
__大寨籃球場
四、活動內(nèi)容和目的
春節(jié)是中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)重要載體,蘊含著中華民族文化的智慧和結(jié)晶,凝聚著華夏人民的生命追求和情感
寄托,傳承著中國人的社會倫理觀念。所以,我們要大力弘揚春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,突出辭舊迎新、祝福,團圓平安、興旺發(fā)達等等的主題,努力營造家庭和睦、安定團結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍,推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大?;顒觾?nèi)容主要有文藝表演和農(nóng)_動會兩個方面:
(一)文藝表演
節(jié)目要突出時代特色,以歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放、反映家鄉(xiāng)變化、反映身邊故事為主題。
1、以村民小組為單位,每個小組自行排練三個節(jié)目為本次活動的參賽節(jié)目
2、節(jié)目采用自編、自拉、自彈、自唱、自演等多種形式,內(nèi)容積極健康向上的文藝節(jié)目進行參賽。
3、每一個參賽節(jié)目表演時間不得超過5分鐘。
(二)農(nóng)_動會
1、籃球比賽
比賽時間:大年初一(上午9:00至11:00;下午:14:30至17:30)
比賽地點:__大寨籃球場
參賽隊:以自然村組為單位,組建一支10至12人的籃球隊,各隊員名單于20__年1月25號前上報村委會(不得聘請外援)。
2、拔河比賽
比賽時間:大年初一下午14:30至17:30
比賽地點:__村民委員會
參賽人員:各自然村組選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人),各隊員名單于20__年1月25號前上報村委會。
3、綁腿走比賽
比賽時間:大年初二上午9:00至11:00
比賽地點:__大寨籃球場
參賽隊:以各自然村組三口之家為參賽單位(小孩年齡在10歲至14歲之間),每個自然村選送不少于10個參賽家庭,名單于20__年1月25號前上報村委會。
4、乒乓球比賽
比賽時間:大年初二下午14:30至17:30
比賽地點:完小
參賽人員為:社區(qū)乒乓球愛好者,由各自然村選送1—2支隊伍,其余自由報名,名單于20__年1月25號前上報村委會。
五、資金預(yù)算
本著節(jié)儉的原則,預(yù)計共需活動資金8000元,其中文藝表演1000元,農(nóng)_動會4000元,其他鼓勵獎1000元,文體活動期間彩旗、器材、橫幅、印刷宣傳品等20__元。
六、活動要求
1、比賽項目原則上只取前三名,其他將頒發(fā)紀念性的獎品。
2、村兩委工作人員根據(jù)自身愛好和特長,積極參加上述比賽項目。
3、各自然村要安排人員維護比賽現(xiàn)場秩序,參賽隊員要服從裁判判決。
4、請各自然村組加大宣傳,選送相關(guān)人員參與比賽。
5、活動項目若有變化,將另行通知。
工廠兔年春節(jié)活動方案篇13
一、活動時間和地點
(一)活動時間:20__年1月20日上午11:00至17:00(北京時間)。
(二)活動地點:綜合樓七樓會議室
二、活動主辦單位
和田地區(qū)國土資源局(工會)、地區(qū)土地勘測設(shè)計院(工會)、地區(qū)土地整理(儲備)中心(工會)。
三、活動參加人員
地區(qū)國土資源局機關(guān)、地區(qū)土地勘測設(shè)計院、地區(qū)土地(儲備)中心全體干部職工。
四、活動組織人員
活動總負責(zé):馮斌、張薔、謝新輝
活動組成員:孫義選、宋新輝、海牙斯丁、肉孜買買提、楊麗萍、成晶晶、尹貝、郝青君、王羽佳
五、活動具體安排
各項活動先在各單位報名,由單位匯總后報地區(qū)局機關(guān)工會,機關(guān)工會匯總后由各活動負責(zé)人負責(zé),制定比賽規(guī)則,抽簽分組組織進行比賽。
(一)11:00—17:00項目比賽依次進行,具體活動如下:
1、搶板凳(男):
負責(zé)人:尹貝,設(shè)立一、二、三等獎各一名。
搶板凳(女):
負責(zé)人:楊麗萍,設(shè)立一、二、三等獎各一名。
2、象棋比賽:
負責(zé)人:孫義選,設(shè)立一、二、三等獎各一名。
3、國際象棋:
負責(zé)人:海牙斯丁,設(shè)立一、二、三等獎各一名。
4、跳棋:
負責(zé)人:王羽佳,設(shè)立一、二、三等獎各一名。
5、斗地主:
負責(zé)人:郝青君,設(shè)立一、二、三等獎各一名。
6、夾玻璃蛋:
負責(zé)人:宋新輝,設(shè)立一、二、三等獎各一名。
7、吹乒乓球:
負責(zé)人:成晶晶,設(shè)立一、二、三等獎各一名。
8、雙扣:
負責(zé)人:海牙斯丁,設(shè)立一、二、三等獎各二名。
9、乒乓球:
負責(zé)人:肉孜買買提(局機關(guān)),設(shè)立一、二、三等獎各一名。
(二)17:00領(lǐng)導(dǎo)為獲衛(wèi)生流動紅旗及活動獲獎科室及人員頒獎。
六、活動準備工作
活動經(jīng)費由三個單位承擔(dān)。
活動用品:板凳、撲克牌、跳棋、象棋、玻璃球、汽球、筷子、盆子、洗衣粉、碗、紙杯子、乒乓球。
礦泉水、水果、瓜子、花生、糖、面巾紙等。
七、活動要求
1、各單位職工每人最多報名參加3項活動。
2、活動場地布置及衛(wèi)生情況由三個單位各出3人負責(zé),場地布置力求氣氛喜慶祥和。
3、活動議程及活動橫幅由地區(qū)局工會孫義選同志負責(zé)。
工廠兔年春節(jié)活動方案篇14
學(xué)習(xí)目標
1.學(xué)會本課的14個生字,正確讀寫和理解由生字組成的詞語。
2.有感情地朗讀課文。了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛,理解節(jié)日習(xí)俗中的民族文明和傳統(tǒng)文化。
3.學(xué)習(xí)課文有順序、詳略得當?shù)膶懛ā?/p>
學(xué)習(xí)重點:
引領(lǐng)學(xué)生感受老北京過春節(jié)的熱鬧,領(lǐng)悟民俗文化的豐富內(nèi)涵.學(xué)習(xí)難點:品味老舍的語言風(fēng)格,學(xué)習(xí)有順序、詳略得當?shù)膶懽鞣椒ā?/p>
課時安排:
2課時
教學(xué)準備
1、關(guān)于古今描寫春節(jié)的文章、詩詞、童謠、春聯(lián)等。
2、學(xué)生假期拍攝的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的照片。
一、談話導(dǎo)入
1、教師引導(dǎo)談話:
同學(xué)們,寒假時老師給同學(xué)們布置了一道語文生活實踐題——“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”的拍照,很多同學(xué)都完成得不錯,都按要求發(fā)到了老師的郵箱里,下面我們來展示大家拍攝的照片。(學(xué)生欣賞圖片)
那么,根據(jù)我們上節(jié)課讀課文了解的情況,你能說說說說北京人是怎樣過春節(jié)的?你印象深的有哪些?
生交流:我印象深的有臘八,除夕,初一,正月十五。
2、師為什么你對這些內(nèi)容印象深刻?
生交流:因為作者詳細的寫出了這幾天包含的春節(jié)的習(xí)俗。
3、教師繼續(xù)談話:這長達四十多天的春節(jié)被作者稱為美好快樂的日子,這節(jié)課我們班三個學(xué)習(xí)小組繼續(xù)深入的品讀課文,了解春節(jié)的習(xí)俗,挖掘其中的文化內(nèi)涵,感受老舍先生對這些日子的描寫。
(設(shè)計意圖:回顧寫作順序和主要內(nèi)容,對這節(jié)課的學(xué)習(xí)起到了承上啟下的作用)
二、根據(jù)導(dǎo)學(xué)案分小組自學(xué)課文
1、明確學(xué)習(xí)任務(wù)。每四人小組選擇一個日子,讀讀課文,弄明白作者寫了哪些民俗,交流你查找的資料,談一談感受。
2、小組交流自學(xué)。
三、匯報學(xué)習(xí)成果
(一)第一學(xué)習(xí)小組匯報讀書情況
1、教師談話:哪位同學(xué)能選擇一個日子來介紹?
2、生交流:我們組選擇的是臘八這一天。課文主要講了熬臘八粥,泡臘八蒜這兩樣習(xí)俗。并交流搜集到的相關(guān)資料。
3、師評價補充:你們查找的資料既讓我們了解了知識,又讓家鄉(xiāng)人民感到自豪。還有誰能補充介紹?我想補充一點,臘八粥諧音臘八祝。在民間有祝福農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意味。能讀一讀你們喜歡的句子嗎?
4、生讀:
(1)“這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。”
(2)“到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個餃子?!?/p>
5、教師創(chuàng)設(shè)情境引讀:對,正是由于臘八粥是由各種米,各種豆,與各種干果熬成的,材料豐富品種眾多,所以,作者說-----這正是老舍語言的特點,我們再讀讀-----
6、男女比賽讀、師:請你來讀。還有誰想讀?男女賽讀,師評價。大家一起來讀。
誰能帶我們領(lǐng)略其他日子里的春節(jié)文化?
(設(shè)計意圖:給學(xué)生充分的時間自學(xué),朗讀,多次與文本交流,培養(yǎng)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的能力,以及默讀、朗讀能力,對課文內(nèi)容更加熟悉。其次教師范讀和指導(dǎo)學(xué)生采用不同形式的朗讀使學(xué)生深刻體會老舍語言的特點。短短幾分鐘學(xué)生體會到老舍語言的幽默風(fēng)趣,不用說教,不用硬塞,一切都順其自然。)
師:誰能帶我們領(lǐng)略其他日子里的春節(jié)文化?
(二)第二學(xué)習(xí)小組匯報
1、這個小隊的代表匯報他們隊喜歡的段落是除夕后,并交流搜集到的有關(guān)資料。小隊一起朗誦除夕全段。
2、教師談話:當家家戶戶都貼上了紅紅的春聯(lián),你感受到了什么?
師:讓我們繼續(xù)體會,誰還能從文中的句子中看出除夕的熱鬧?
3、生交流:在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。
4、師引導(dǎo)過度:但是這樣的團圓遠遠不如親人回家的溫馨,所以課文上還說——引讀---在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。
5、師播放爆竹聲和喜慶的畫面課件,此刻你想到哪首詩?你似乎看到什么場景?
生交流:看到人們放鞭炮、歡慶、品嘗美味、玩游戲的場景
6、師:是啊,這真是“色”“味”“聲”“情”齊全的除夕之夜。讓我們一起讀中體會,師引,生接讀。
設(shè)計意圖
這一環(huán)節(jié)有三個環(huán)節(jié)恰如其分:第一,音像造境、爆竹、音樂將學(xué)生很自然的帶入情境中;
第二,古詩連接與校本課程“古詩文”結(jié)合,使背誦的古詩和課堂學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,不僅加深了對詩歌內(nèi)容的理解,進一步強化對語言的積累;
第三展開想象,讓學(xué)生充分想像場景結(jié)合自身的體驗拉近與文本、與作者的距離,那份熱鬧與喜慶不僅看得見、摸得著,更能用心品悟。
(三)熬過了除夕夜,人們通過守歲把美好的祝福贈給了長輩和孩子,于是正月初一到來了。下面請第三學(xué)習(xí)小組的隊員來介紹介紹。
1、生交流:課文主要講了初一的光景,男人拜年,女人招待客人,小孩子逛廟會。通過交流資料,我們發(fā)現(xiàn)直到現(xiàn)在初一的過法都差不多。現(xiàn)在人們?nèi)耘f是拜年,逛廟會等。
2、師引導(dǎo):那么有沒有不同呢?雖然還在拜年但是方式有很多創(chuàng)新對不對?
3、生交流,現(xiàn)在我們可以用打電話,發(fā)電子郵件和電子賀卡,發(fā)短信,網(wǎng)聊的方式給遠方的親友拜年。
4、師評價:你們是多么愛我們的節(jié)日——春節(jié),是啊,春節(jié)的快樂屬于海內(nèi)外每一個龍的子孫。-------
四、總結(jié)拓展,升華感情
1、師:大家被春節(jié)的魅力吸引,老師也是如此。其實我們中國還有很多歷史悠久的節(jié)日,誰能說一說?
2、生:端午節(jié),中秋節(jié),清明節(jié)等。
3、深化主題,課件出示對聯(lián),全班齊誦:共賞圓月,不忘骨肉父老;喜迎中秋,懷念臺灣同胞。
4、自主閱讀“閱讀鏈接”中的第一篇短文,比較:同是寫過年,在寫法上有哪些不同?
學(xué)生交流
(設(shè)計意圖:引導(dǎo)學(xué)生體會到老舍爺爺在《北京的春節(jié)》里寫“做年飯”和“吃團圓飯”都只寫了一句話。但梁實秋和斯妤卻寫得很詳細。同時懂得,同樣寫除夕,可以有不同的寫法。)
六、布置作業(yè),課外拓展。
以“春節(jié)”為主題,辦一期手抄報。內(nèi)容如下:
1、春節(jié)印象:寫關(guān)于“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”的習(xí)作。
2、春節(jié)花絮:編春節(jié)的傳說習(xí)俗。
3、精彩再現(xiàn):摘抄關(guān)于春節(jié)的詩詞佳句。
4、節(jié)日集錦:調(diào)查我國傳統(tǒng)節(jié)日知多少。
(設(shè)計意圖:課后作業(yè)提升了學(xué)生認識事物的能力,使課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容得到拓展和延伸,為學(xué)生創(chuàng)造思維拓展積累搭設(shè)了階梯。這對不同層次的學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需要可進行個性化的選擇。)
工廠兔年春節(jié)活動方案篇15
一、活動目標
1、讓學(xué)生收集春節(jié)相關(guān)的信息,了解“春節(jié)”的內(nèi)涵和它歷史特點與地方特色,及其春節(jié)文化在新時期的發(fā)展和繼承。
2、提高學(xué)生收集信息、整理信息、發(fā)現(xiàn)問題和探究解決問題的實踐能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心參與社會問題和生活現(xiàn)實問題逐步形成小學(xué)生的時代感、責(zé)任感和使命感。
二、活動要點:
1、有關(guān)“吃”的實踐探究。
2、有關(guān)“玩(娛樂)”的實踐探究。
3、有關(guān)“春節(jié)文化”的實踐探究。
4、利用春節(jié)期間采訪部分人員。
三、活動遵循的原則:
1、主體性原則:以學(xué)生的發(fā)展為本,讓學(xué)生積極主動的參與活動過程。
2、實踐性原則:讓學(xué)生獲取間接經(jīng)驗的同時,提供學(xué)生在解決問題的探究實踐過程中獲取直接體驗的途經(jīng)和機會。
3、過程性原則:強調(diào)學(xué)習(xí)的過程性,讓每一個學(xué)生在探究的實踐過程中長知識,增才干。
4、開放性原則:問題的提出,課題的確立,方案的設(shè)計和實施,成果的展示,課題論文的撰寫等都是開放的。
四、活動準備:
1、收集相關(guān)的報刊雜志;
2、采訪用的錄音機、記錄本和照相機等;
3、提供學(xué)生上網(wǎng)查資料。
五、匯報形式:報告會。
六、活動過程:
1、主持人;春節(jié)作為我國傳統(tǒng)盛會,已有非常悠久的歷史,同學(xué)們從“吃”、“玩(娛樂)”、“春節(jié)文化”、“春節(jié)人物采訪等幾個方面去展開探究,下面我們請他們來說說。
甲:春節(jié)期間,我到菜市場去調(diào)查,發(fā)現(xiàn)東門菜市場貨源最充足,有二百多個不同的品種,菜的價格比平時略有上漲。比如:甜椒平時一般每公斤3.5~4元,春節(jié)期間每公斤4~4.5元。
乙:我采訪鄰居張大爺,他告訴我:以前他們過年的時候還經(jīng)常吃不飽,一般過年時準備的瓜子,花生都是招待客人用的,自己根本舍不得吃?,F(xiàn)在過年招待客人用瓜子花生這些已是最普通不過的,一般都有山核桃、松子等高檔的干果,許多人家還有洋水果來招待客人,人們的生活水平不斷提高。
2、主持人:以上幾位同學(xué)通過自己的調(diào)查,采訪了解到春節(jié)“吃”的文化,隨著生活水平的提高,吃的文化也在不斷的發(fā)生變化,下面我再聽聽其他同學(xué)給我們帶來什么,請聽——
甲:春節(jié)同學(xué)們都放假了,大家聚在一起玩的非常開心,與伙伴放鞭炮,晚上燃放漂亮的煙火,元宵節(jié)大家一起去看燈會等等。
乙:利用春節(jié)期間外出旅游已成為一種時尚,20--年春節(jié)期間全國就有5000萬人組團外出旅游,成為過年休閑方式的新亮點。我們?nèi)掖汗?jié)期間到海南去玩,海南氣溫比我們這里要高一些,所以游客很多,在海南我們和當?shù)氐木用褚黄疬^春節(jié),跳傳統(tǒng)的民族舞,吃傳統(tǒng)的菜,非常開心。
丙:以前,過年爸爸媽媽給我壓歲錢,今年,他們不給壓歲錢,而是給我買了一套《百科大全》,作為過年的禮物送給我,這個春節(jié),我就陪伴《百科大全》渡過一個非常充實的春節(jié)。
3、主持人:在春節(jié)里,吃和玩都充滿傳統(tǒng)的節(jié)日氣氛,源遠流長的春節(jié)文化更是同學(xué)關(guān)注的熱點。許多同學(xué)通過查閱文獻,報刊雜志,上網(wǎng)下載等方式收集到許多與春節(jié)有關(guān)的文化,并且把收集到的文化整理后用展板展出,同學(xué)們已在展板上了解到:a年的來歷;b東陽人過春節(jié)的風(fēng)俗:①東陽人春節(jié)“吃”什么;②東陽人春節(jié)玩些什么?③東陽春節(jié)傳統(tǒng)風(fēng)俗;④東陽人過春節(jié)的新風(fēng)尚。c春聯(lián)的緣源:①春聯(lián)的來歷②春聯(lián)的`種類③現(xiàn)代春聯(lián)選摘。d春節(jié)的由來。春節(jié)是我國傳統(tǒng)文化長河里一顆燦爛的明珠。
4、主持人:在這次綜合實踐活動中,有許多同學(xué)采訪了一些,春節(jié)期間堅守在多條工作戰(zhàn)線的工作人員和一些回家過春節(jié)的人們。下面請聽采訪錄音:(播放采訪錄音)
a、生:司機叔叔,你好,現(xiàn)在已經(jīng)是大年三十的下午了,你幾點鐘下班?司機:今天雖然是大年三十了,但外出人們還要坐車,所以我們也同往常一樣,到晚上八點半左右下班。
生:這么遲下班,不是不能跟家里人一起吃年夜飯了嗎?
司機:把每位乘客安全的送到目的地是我們的天職,就像治病救人是醫(yī)生的天職一樣,今晚雖然不能和家人一起吃年夜飯,但是我還是為自己的勞動給人們帶來方便而感到高興。
生:謝謝叔叔,謝謝所有堅持在自己工作崗位給過節(jié)的人們帶來方便和快樂的叔叔、阿姨。
b、采訪商店的售貨員
c、采訪人民醫(yī)院的護士
5、主持人:春節(jié)期間同學(xué)們通過調(diào)查、采訪、查閱報刊、雜志、電視和上網(wǎng)搜索的方法,讓我們了解有關(guān)春節(jié)文化,走進了傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。通過實踐探究,了解民族文化和地方風(fēng)土人情,切實感受到社會的進步。今天,我們在這里以匯報的形式,把前一段時間的綜合實踐活動進行一次總結(jié)、匯報。在這次綜合實踐活動中人人有課題;人人參加調(diào)查、研究、采訪活動;學(xué)會收集信息、整理信息和處理反饋信息,在活動中長知識,增才干。希望同學(xué)們積極參加類似的綜合實踐活動,全面提高自己的素質(zhì);讓我們成為未來祖國建設(shè)有用之才而努力吧!今天的匯報會就到此為止!謝謝大家。
工廠兔年春節(jié)活動方案篇16
在新春佳節(jié)即將到來之際,為延續(xù)并深化___文化活動內(nèi)涵,給各位員工營造開心愉悅、壓力釋放、和諧競爭、團結(jié)協(xié)作的氛圍,更進一步凝聚人心,增強團隊向心力與執(zhí)行力。本著因地制宜、簡約歡快、隆重?zé)崃?、適度拓展的原則,特開展本次活動。現(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下:
一、活動時間:擬定20__年__月__日
二、活動地點:
三、活動項目:姜太公釣魚、敲鑼打鼓賀新春、春種秋收(團隊項目)、摸著石頭過河(團隊項目)、一反常態(tài)(團隊項目)
四、報名方法:
1、春種秋收(團隊項目)每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。
2、摸著石頭過河(團隊項目)每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。注:如科室人員不夠可以邀請其他科室人員參加。
其他游藝項目不限制報名人數(shù),在不影響工作情況下人人參加。
五、活動項目規(guī)則與獎勵辦法
1、姜太公釣魚(單人單項)
活動規(guī)則:參與者手持一根“魚竿”,“魚竿”由一根1.5米長的木棍、一根1米長的細繩和一個牙簽(牙簽做魚鉤)組成。“魚”是六個啤酒瓶,地上鋪上報紙保護啤酒瓶,以免摔碎。要求參與者在1分鐘的時間里使用“魚竿”釣起啤酒瓶。
獎勵辦法:此活動取用時最短、釣到“魚”最多者。取一二三等獎,允許并列。其他參與者獲得紀念獎。
2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項)
活動規(guī)則:將參與者的眼睛用布蒙上,原地轉(zhuǎn)3圈,然后用木棍擊中鑼鼓者獲勝,未擊中者獲得參與獎
獎勵辦法:擊中者獲得優(yōu)勝獎,未擊中者獲紀念獎。
3、春種秋收(團隊項目)
活動規(guī)則:每隊4人,距離32米,中間每隔8米放一個瓶子,開始前每隊4人站成一路縱隊在起跑線后。第一位運動員手拿4束鮮花,聽到出發(fā)口令后,快速往前跑??焖賹?束鮮花插在瓶子里,繼續(xù)往前跑,重復(fù)上述動作。直到4束鮮花分別插在4個瓶子里,然后跑回到起點,擊掌交接后第二位運動員快速前跑依次將4個瓶子里的4束鮮
花取回跑回起點遞給第三位運動員,第三位運動員將4束鮮花依次插到4個瓶子里跑回,擊掌交接后下位運動員出發(fā);如上述方法循環(huán),至四位運動員全部完成。全部完成的用時最少的隊伍獲勝。
瓶子不能倒地,如倒地須及時扶起,并計算犯規(guī)一次,加時3秒;鮮花必須插在瓶子里。如沒插準、掉地上、須及時重插,且不能碰倒瓶子。
獎勵辦法:本活動取團體一等獎。其他隊伍發(fā)給紀念獎。
4、摸著石頭過河(團隊項目)
活動規(guī)則:每隊4人,迎面接力,每道3塊“石頭”(木板長20cm寬10cm高5cm),賽距為15米,開賽前,參賽隊員在各自賽道的起點線后,第一名隊員手持一塊石頭,兩腳分別站在起點線后的兩塊石頭上。發(fā)令后,隊員先將手中石頭放置在前方適當位置,然后腳踩在前方石頭上,再取回身后的石頭并放置在前方適當位置,依次反復(fù)前進直至終點,以人過終點線后撿起終點線內(nèi)的最后一塊石頭為完成,第二名隊員同樣方式返回,依次進行,直至4名隊員全部完成即為該隊成功。隊員雙腳須各踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭,途中隊員身體的任何部位均不得觸及地面,單手、單腳觸地一次加時2秒。如雙手、雙腳觸地,即從該隊員起跑處重來。
獎懲規(guī)則:取用時最少的團隊獲得一等獎,其他隊伍發(fā)給紀念獎。
5、一反常態(tài)(團隊項目)
活動規(guī)則:每隊派出來4名隊員,排成一列,主持人念出口令或動作,相對應(yīng)的每隊成員做出相反的動作,動做錯誤的人直接出局淘汰,在1分鐘的時間內(nèi),剩余人數(shù)最多的隊伍獲勝。例如:主持人說舉右手,隊員則舉左手,說抬左腳,隊員則抬右腳。獎勵辦法:該活動取一等獎。其他人員獲得紀念獎。
六、活動組織工作
公司辦工會負責(zé)比賽組織工作,各工會委員、工會組長負責(zé)各室人員報名。
活動總負責(zé):___
1、姜太公釣魚(單人單項)
裁判員:__、___
2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項)
裁判員:___、___
3、春種秋收(團隊項目)
裁判員:__、___
4、摸著石頭過河(團隊項目)
裁判員:__、___
5、一反常態(tài)(團隊項目)
主持人、裁判員___、__
工廠兔年春節(jié)活動方案篇17
活動背景:
新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等,而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準備。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生,同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,來加深幼兒對春節(jié)的認識與了解,感受過春節(jié)的喜悅。
活動主題:紅紅火火過大年
活動內(nèi)容安排:
(一)組織開展升掛國旗活動(見升旗主持稿)
(二)搞好宣傳,營造氣氛,進行班級環(huán)境布置
1、宣傳:
(1)通過晨間談話、觀看視頻,課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
(2)引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)
2、準備:
(1)教師與幼兒、家長共同收集有關(guān)新年的'圖片、照片、實物等布置專欄。
(2)收集、燈籠、福字、等與春節(jié)有關(guān)的東西。
(3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。
3、環(huán)境:
(1)布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個板塊中呈現(xiàn)出來,相互交流,達到“資源共享”。
(2)利用幼兒帶來的燈籠、福字、對聯(lián)和自制春節(jié)的東西進行班級環(huán)境布置。
(三)開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動
(四)家園互動“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”(見活動方案)
(五)開展“紅紅火火過大年——過個安全有意義的春節(jié)”的教育活動
1、利用講故事、觀看安全動畫片、做、提高幼兒的寒假安全意識。(見文檔)
2、安全課《放煙花》(見課)
3、家園聯(lián)系:利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站,家校路路通等,張貼有關(guān)寒假安全知識,提高家長安全監(jiān)督的能力。
工廠兔年春節(jié)活動方案篇18
活動名稱:
學(xué)習(xí)詩歌《賀年卡》
活動目標:
1、學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容,感受新年的喜慶氛圍。
2、學(xué)習(xí)用“祝愿”仿編兒歌內(nèi)容
活動準備:
幼兒自作的賀年卡,幼兒用書等
活動過程:
一、說一說我的賀年卡
請幼兒說一說自己賀年卡上的內(nèi)容,寫了什么祝福語等(引導(dǎo)幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容,知道祝福語的意思)。
二、欣賞詩歌
1、教師朗誦詩歌,幼兒欣賞
2、詩歌里說了些什么?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩歌內(nèi)容回答問題)
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌。
三、幼兒仿編詩歌。
1、假如你有一張賀年卡,你想送給誰?想寫什么祝福語?
2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人,說出不同的祝福語。
3、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
工廠兔年春節(jié)活動方案篇19
活動目的:
1、通過這次主題隊會,讓隊員作為一個炎黃子孫,能更多地了解春節(jié),深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵,積極過一個有意義的春節(jié)。
2、通過這次主題隊會,感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,增強隊員對傳統(tǒng)文化的認同感。
3、通過隊員對春節(jié)民俗等的了解,引導(dǎo)和激勵隊員傳承中華文明,弘揚傳統(tǒng)文化,增強民族自豪感,加強愛國主義教育。
活動時間:20__年1月25日
活動地點:三年級教室
活動主持:章鑫悅、田海燕
活動準備:
1、把隊員按照各自地域分成四個小隊,分別是:浙江隊、湖南隊、云南隊和貴州隊,四個小隊分工合作完成任務(wù)。
2、隊員課前搜集各地關(guān)于過春節(jié)的習(xí)俗。
3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下制作展示材料和PPT課件。
活動形式:歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。
活動過程:
第一篇章:翹首企盼望春節(jié)
一、中隊長宣布班會活動的目的、意義,宣布活動開始,并有請主持人(播放音樂《春節(jié)序曲》)
隊員們,學(xué)期快結(jié)束了,我們將迎來一個盛大的節(jié)日——(全班同學(xué)回答:春節(jié))春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。然而,隊員們雖然熱切盼望春節(jié)長假,但不少同學(xué)對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少,認為所謂過春節(jié)無非就是家里人聚到一起吃吃喝喝,至于春節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等知之甚少。針對大家缺乏對傳統(tǒng)文化感知的現(xiàn)象,加深對中華傳統(tǒng)文化的了解,我們召開本次主題隊會。
下面我宣布泰南完小三(1)中隊“我們的節(jié)日春節(jié)”主題隊會現(xiàn)在開始。(課件出示導(dǎo)入視頻)
有請章鑫悅、田海燕主持,大家掌聲歡迎!
二、各隊精彩亮相
主持1:悠久的歷史,使我們每一個華夏子孫為之自豪。
主持2:多彩的節(jié)日,使我們每一個華夏子孫為之快樂。
主持1:海燕,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
主持2:這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有[邊說邊扳手指頭]春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動。
主持1:在本次隊會上,我們事先制定計劃,根據(jù)隊員們地域的不同分成四個小組開展活動。今天,各小隊就要把自己搜集到的春節(jié)特色展示給大家,我們來比一比,看看哪個隊得到的掌聲最熱烈!為此,各隊還設(shè)計了各具特色的口號,來,把你們的口號亮出來吧!
各隊分別齊說,喊出口號,也為本隊鼓勵加油。
第二篇章:天南地北鬧春節(jié)
湖南隊、貴州隊、云南隊依次展示當?shù)剡^春節(jié)的特色
主持2:歷經(jīng)幾千年歷史,春節(jié)已經(jīng)成為我們中國人生活當中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日了。正月初一,年之始,春之初,萬象更新。過年在我們每一個中國人的心里都有著不同的期待和感受。過年應(yīng)該是什么樣的呢?
1、湖南隊
a.齊唱民謠:
二十四,掃房子;二十五,做豆腐;
二十六,割年肉;二十七,殺年雞;
二十八,貼年畫;二十九,糊香斗;
三十兒,流油兒;初一、初二磕頭兒。
b.通過照片形式展示過年的風(fēng)俗:
從正月初一到十五,不論是農(nóng)村或城鎮(zhèn),到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨戶發(fā)請?zhí)?,凡是接了請?zhí)娜思揖鸵来芜M屋去舞龍燈表示祝賀。接龍后,開始舞龍。龍隨鼓起,翻騰跳躍,大有騰云駕霧之勢。歡快時,燈游龍卷,讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈,還傳承著不少的巫風(fēng)楚俗,如“接龍”、“收水”、“掛紅”等,都表達了人們喜慶豐年的美好祝愿。
2、貴州隊
a.表演擺手舞。(課件播放音樂)不用道具,但節(jié)奏鮮明,動作優(yōu)美,舞姿樸實,有著鮮明的民族特色和濃厚的生活氣息。
b.照片展示其它特色習(xí)俗
c.模特兒表演,展示當?shù)剡^春節(jié)的盛裝
主持1:在我們班貴州隊里還有來自當?shù)孛缱宓耐瑢W(xué),每逢春節(jié),當?shù)氐哪信仙贂┥鲜⒀b,有的姑娘會穿上六七件,來體現(xiàn)自己繡花的技巧。有請她們進行模特兒表演!
3、云南隊
a.集體歌謠《云南民族過年十八味》
主持1:云南是一個多民族的省份,春節(jié)期間會舉行各種慶祝春節(jié)的活動。請聽云南隊帶來的歌謠《云南民族過年十八味》。
景頗山上都是菜,不使碗筷用手來;
耍龍唱戲齊跳舞,家家戶戶迎本主;
迎春插花來打跳,跳出灰來跳出笑;
不用碗筷用手喂,米線過手好滋味;
火塘邊上映笑臉,共飲俠辣親情連;
煮酒插松掛經(jīng)幡,男娃女娃穿新衫;
家家戶戶洗大門,春聯(lián)都是東巴文;
卡雀哇節(jié)好熱鬧,頭戴牛頭把舞跳;
澡堂會萬人共浴,同心酒開心歡愉;
跳鍋莊人人快樂,獻哈達扎西德勒;
蘑菇房里炊煙起,梯田邊上歌聲齊;
秧蘿內(nèi)傳遞食物,花街節(jié)霓裳輕舞;
跳花會上歌聲妙,吹響木葉人歡笑;
吹起葫蘆人歡笑,擴塔節(jié)上真熱鬧;
拉動木鼓來過節(jié),阿佤山上同心結(jié);
姑娘小伙來對歌,村村寨寨皆歡樂;
蘆笙歌情滿花山,百褶裙舞到星閃;
牛皮大鼓慶豐收,基諾大歌響箐溝。b.跳蘆笙
主持2:每到過年,樸實的云南人民會聚集到廣場中間,一邊喝酒,一邊跟著蘆笙的節(jié)奏跳起舞來。請欣賞《跳蘆笙》
第三篇章:天南地北匯諸暨
浙江隊展示諸暨的民俗
a.貼春聯(lián)。請四位隊員上臺貼對聯(lián)。上聯(lián)是“福星高照家業(yè)增福福盈門”,下聯(lián)是“紫氣東來庭戶添瑞瑞滿堂”。
b.貼福字。除了貼門神以外,春節(jié)里還要貼年畫、福字。一生上臺把福字倒貼,這表示幸福已到,福氣已到。
主持1:原來我們的節(jié)日有這么多奧秘?。?/p>
c.剪窗花
主持2:爆竹聲中鑼鼓響。春節(jié)作為中華民族最古老最隆重的節(jié)日,也象征團結(jié)、興旺,對未來寄托新的希望的佳節(jié)。浙江隊將以中國最傳統(tǒng)的方式——剪窗花來表達自己的感恩之心,為老師、為同學(xué)、為朋友、為自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音樂《喜洋洋》)
——隊員把剪下的窗花貼在教室窗戶上
d.嘗湯圓
主持2:我們中隊的隊員可以說是來自不同地區(qū),今天相聚到我們泰南完小也是一種緣分。俗話說:入鄉(xiāng)隨俗。在隊會活動的尾聲,讓我們盡盡地主之誼,請大家品嘗甜甜的、糯糯的湯圓,祝愿隊員們團團圓圓,生活比蜜甜!歡迎大家留在浙江過春節(jié)!(播放音樂《賣湯圓》)
第四篇章:歡天喜地迎春節(jié)
輔導(dǎo)員總結(jié)
一、齊唱《歡樂中國年》
主持1:隊員們,你們覺得哪個隊最棒?
主持2:今天,我們每個隊都很棒,都展示了各地過春節(jié)的習(xí)俗,讓大家開了眼界,增長了知識。隊員們,中國幾千年的文化歷史源遠流長。
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