【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】-百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)課件

習(xí)百分?jǐn)?shù)的整理和【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)復(fù)（一）【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)1.小組同學(xué)討論交流。（1）百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的含義有什么不同？百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)意義區(qū)別聯(lián)系表示一個(gè)數(shù)是另一數(shù)的百分之幾。把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的1份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)通常只表示兩個(gè)數(shù)的比，即兩個(gè)數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。不帶單位。分?jǐn)?shù)既能表示兩個(gè)數(shù)的比，又可以表示一個(gè)具體的量。可帶單位。百分?jǐn)?shù)可以看作分母是100的特殊分?jǐn)?shù)。【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)1.小組同學(xué)討論交流。（2）在實(shí)際應(yīng)用中，什么情況下最多能達(dá)到100%？什么情況下達(dá)不到100%？什么情況下能超過100%？【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)→最多能達(dá)到100%→最多能達(dá)到100%→達(dá)不到100%→最多能達(dá)到100%→最多能達(dá)到100%→最多能達(dá)到100%→最多能達(dá)到100%【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)→能超過100%→最多能達(dá)到100%→最多能達(dá)到100%→達(dá)不到100%→達(dá)不到100%【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)2.把表填完整。小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)0.45125%45%85%0.851.25百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)之間怎樣進(jìn)行互化？【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)小數(shù)分?jǐn)?shù)先化成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)，再約分。分子÷分母。百分?jǐn)?shù)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，后面添上“%”。去掉“%”，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。先把百分?jǐn)?shù)改寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（除不盡時(shí)，通常保留三位小數(shù)），再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)?！救私贪鏀?shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)3.李平家用600kg稻谷碾出420kg大米。他家稻谷的出米率是多少？答：他家稻谷的出米率是75%?！救私贪鏀?shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)4.2004年趙叔叔購(gòu)買“中國(guó)郵政賀卡有獎(jiǎng)明信片”獲得一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金是5000元，根據(jù)稅法規(guī)定他應(yīng)按照20%的稅率繳納個(gè)人所得稅。趙叔叔實(shí)際可以獲得獎(jiǎng)金多少元？5000－5000×20%=5000－1000=4000（元）答：趙叔叔實(shí)際可以獲得獎(jiǎng)金4000元。【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)練習(xí)二十四【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)納稅是根據(jù)國(guó)家稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國(guó)家。稅收主要分為消費(fèi)稅、增值稅、營(yíng)業(yè)稅和個(gè)人所得稅等幾種。稅收是國(guó)家收入的主要來源之一。國(guó)家用收來的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和國(guó)防等事業(yè)?！救私贪鏀?shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)人們常常把暫時(shí)不用的錢存入銀行存儲(chǔ)起來，存儲(chǔ)不僅可以支援國(guó)家建設(shè)，也使得個(gè)人錢財(cái)更安全和有計(jì)劃，還可以增加一些收入。在銀行存款的方式有多種，如活期、整存整取、零存整取等。存入銀行的錢叫本金；取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息；利息與本金的比值叫做利率。利息還要按照5%的稅率繳納給國(guó)家，這叫利息稅。【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)7600×(1－10%)=7600×0.9=6840(元)6800×(1－10%)=6800×0.9=6156(元)答：電腦現(xiàn)價(jià)6156元?！救私贪鏀?shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人?！救私贪鏀?shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)習(xí)百分?jǐn)?shù)的整理和【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)復(fù)（二）【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)1.松樹有40棵，楊樹有50棵。（1）松樹是楊樹的幾分之幾？（2）楊樹是松樹的幾分之幾？（3）松樹比楊樹少幾分之幾？（4）楊樹比松樹多幾分之幾？【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)1.松樹有40棵，楊樹有50棵。（5）松樹是楊樹的百分之幾？（6）楊樹是松樹的百分之幾？（7）松樹比楊樹少百分之幾？（8）楊樹比松樹多百分之幾？【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)2.松樹有40棵，

，楊樹有多少棵？【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)2.松樹有40棵，

，楊樹有多少棵？【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)3.楊樹有50棵，

，松樹有多少棵？【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)試一試【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)4、甲數(shù)比乙數(shù)少20%，乙數(shù)就比甲數(shù)多()%。25【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)5.填空：1、6÷24==():()=()=()%=()()()

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62414140.25小數(shù)254【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)6、把0.67、0.66、、67%按從小到大的順序排列。________________________23˙˙0.66<<67%<0.67˙˙23【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)7.六年級(jí)參加植樹活動(dòng)，計(jì)劃栽500棵松樹，實(shí)際多栽了20%，實(shí)際多栽了幾棵松樹？【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)8.超市里今天的牛奶進(jìn)貨量是300袋，賣出了70%，還剩下幾袋沒有賣出？【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)9.電視機(jī)廠生產(chǎn)了1000臺(tái)電視機(jī)，經(jīng)過檢查，不合格的有15臺(tái)，這批電視機(jī)的合格率是多少？【人教版數(shù)學(xué)·六年級(jí)上】_百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)10.一堆煤用去20%，剩下的比用去的多12噸，這堆煤有多少噸？