2023年圖書(shū)員工工作總結(jié)

2023年圖書(shū)員工工作總結(jié)圖書(shū)員工工作總結(jié)1

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我調(diào)入了x小學(xué)，從今在圖書(shū)館這個(gè)崗位上一干就是十個(gè)年頭，從生疏到熟識(shí)，我已深深地愛(ài)上了圖書(shū)館這份平凡的工作。十年來(lái)，我不斷努力地學(xué)習(xí)著，仔細(xì)踏實(shí)地工作著，靜默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)潔的借借還還'，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)建性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種困難、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既須要有耐性、細(xì)致、周到的服務(wù)看法，也須要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平常還不斷地注意提高自身素養(yǎng)，包括政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。20xx年我獲得圖書(shū)專(zhuān)業(yè)上崗證書(shū)，20xx年被評(píng)為助理館員，20xx年在開(kāi)福區(qū)教化學(xué)院組織的圖書(shū)技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能為我今后的圖書(shū)館工作打下了良好的基矗06年至08年我又參與了市、區(qū)組織的各類(lèi)圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座，如市圖工委組織的電子閱覽培訓(xùn)班、館長(zhǎng)系列學(xué)習(xí)講座等，更使自己開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多新的理論學(xué)問(wèn)，特殊是在圖書(shū)館現(xiàn)代化信息管理方面，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。我還仔細(xì)參加每次的網(wǎng)塊活動(dòng)，既虛心求教又主動(dòng)地協(xié)作網(wǎng)塊長(zhǎng)搞好網(wǎng)塊活動(dòng)，只要?jiǎng)e的圖書(shū)館老師須要，我總是有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，想方設(shè)法地幫助他們解決問(wèn)題，也獲得了大家的好評(píng)。

二、主動(dòng)探究，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

科學(xué)規(guī)范管理圖書(shū)，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我根據(jù)《中圖法》分類(lèi)編目，對(duì)圖書(shū)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，各類(lèi)圖書(shū)賬冊(cè)齊全規(guī)范。我館于20xx年起先采納計(jì)算機(jī)管理軟件，一年不到的時(shí)間我就完成了2萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)的回溯建庫(kù)工作。圖書(shū)館的電腦化管理，使得圖書(shū)的外借、檢索、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)館各項(xiàng)規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽(tīng)、賠償?shù)龋剐聲?shū)能快速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣揚(yáng)能剛好面對(duì)廣闊師生，定期對(duì)教化教學(xué)供應(yīng)信息，確保圖書(shū)館在中小學(xué)素養(yǎng)教化中的作用。

同時(shí)，我也非常注意規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行，耐性回答讀者的詢問(wèn)，妥當(dāng)處理出現(xiàn)的沖突，使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。我還在校內(nèi)組織培育了一支素養(yǎng)好的圖書(shū)館學(xué)生管理隊(duì)伍，對(duì)他們明確職責(zé)任務(wù)，指導(dǎo)工作方法，充分發(fā)揮這支隊(duì)伍的紐帶作用。他們既是管理員、服務(wù)員，又是宣揚(yáng)員，圖書(shū)館通過(guò)他們傳遞信息，反饋學(xué)生看法，大大促進(jìn)了圖書(shū)出借、閱讀的流通量，使圖書(shū)館在面對(duì)全體學(xué)生、讀書(shū)育人上做出了顯著的成效。

三、充分發(fā)揮圖書(shū)館的教化教學(xué)服務(wù)功能。

科學(xué)管理是圖書(shū)館工作的手段，而圖書(shū)館的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)館保藏的各種書(shū)刊舉薦給最須要的老師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮館藏書(shū)刊的資料作用，圖書(shū)館對(duì)師生實(shí)行開(kāi)架服務(wù)，給師生供應(yīng)更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平常留意傾聽(tīng)?zhēng)熒目捶?，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的老師和學(xué)生主動(dòng)舉薦和供應(yīng)他們最感愛(ài)好的書(shū)刊。圖書(shū)館每月還定期自編印制了《教化信息參考》，依據(jù)科研室要求編制了《科研信息》舉薦給各年級(jí)組，這些信息材料是老師備課、教化科研的良書(shū)益友，是他們更新學(xué)問(wèn)、開(kāi)闊視野的有力助手。許多老師通過(guò)這些信息資料，結(jié)合自身的教學(xué)閱歷和實(shí)績(jī)，發(fā)表不少有價(jià)值的科研論文。四、實(shí)行豐富多采的讀書(shū)專(zhuān)題活動(dòng)

讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素養(yǎng)的一個(gè)極其重要的載體。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)決不是一項(xiàng)急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此，抓好日常讀書(shū)活動(dòng),對(duì)讀書(shū)活動(dòng)健康有序的開(kāi)展和向縱深持續(xù)發(fā)展是非常重要的，這是一項(xiàng)須要不斷完善的工作。

由于學(xué)生認(rèn)知水平、學(xué)校通過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注意對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培育學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣，擴(kuò)高校生的學(xué)問(wèn)面。學(xué)校還將讀書(shū)活動(dòng)與學(xué)校日常的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，如德育活動(dòng)、重大紀(jì)念、慶?；顒?dòng)、科技節(jié)活動(dòng)、英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)等,確保讀書(shū)活動(dòng)有序開(kāi)展。每年寒暑假，學(xué)校都要要求每位學(xué)生每天讀一份報(bào)，閱讀肯定數(shù)量的課外書(shū)籍，做好文摘卡，從小養(yǎng)成讀報(bào)看書(shū)的好習(xí)慣，并選擇其中一本寫(xiě)好讀書(shū)筆記，還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的評(píng)比條件當(dāng)中，使讀書(shū)活動(dòng)收到了良好的效果。

每學(xué)期，我們還依據(jù)教化局讀書(shū)活動(dòng)辦公室的部署,結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)專(zhuān)題活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、熬煉和提高的機(jī)會(huì)。兩年來(lái)，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了紀(jì)念中國(guó)抗戰(zhàn)成功60周年和長(zhǎng)征70周年讀書(shū)活動(dòng)、中國(guó)電影誕辰一百周年影視學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、俳名競(jìng)賽活動(dòng)、低年級(jí)小青蛙講故事競(jìng)賽、“讓世界充溢愛(ài)”的故事演講競(jìng)賽、科技節(jié)讀書(shū)活動(dòng)、寒、暑期讀書(shū)活動(dòng)等等。通過(guò)富有成效的讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生人人參加讀書(shū)，個(gè)個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)，真正成為圖書(shū)館的主子，同時(shí)使圖書(shū)館的書(shū)刊資料，充分發(fā)揮其價(jià)值，圖書(shū)館也真正成為了學(xué)生讀書(shū)的樂(lè)園，真正發(fā)揮了在素養(yǎng)教化中的作用。二年來(lái)，我校的讀書(shū)活動(dòng)獲得了顯著成果，學(xué)校獲得了20xx年上海市中小學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、中國(guó)人民抗日斗爭(zhēng)暨世界反法西斯斗爭(zhēng)成功60周年和中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征成功70周年讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、中國(guó)電影誕辰一百周年影視學(xué)問(wèn)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，由圖書(shū)館參加組織的學(xué)生讀書(shū)征文、演講等各種競(jìng)賽活動(dòng)中，我校獲市級(jí)獎(jiǎng)22項(xiàng)，獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)3項(xiàng)。

“以讀書(shū)啟迪才智，用才智滋養(yǎng)心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素養(yǎng)教化,同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操，開(kāi)擴(kuò)了眼界,增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作可以創(chuàng)建出不平凡的成果，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教化教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。

圖書(shū)員工工作總結(jié)2

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)與xx銀行共同走過(guò)了五個(gè)春秋。當(dāng)我還是一個(gè)初入社會(huì)的新人的時(shí)候，我懷著滿腔的熱忱和美妙的向往走進(jìn)xx銀行的情形油然在目。入行以來(lái)，我始終在一線柜面工作，在xx銀行的以“激人奮進(jìn)，逼人奮進(jìn)”管理理念的氛圍中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的助下，我始終嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高專(zhuān)業(yè)技能，完善業(yè)務(wù)素養(yǎng)，在不同的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，閱歷日益豐富，越來(lái)越自信的為客戶供應(yīng)滿足的服務(wù)，漸漸成長(zhǎng)為新區(qū)支行的業(yè)務(wù)骨干。五年來(lái)，在xx銀行的家庭里，我已經(jīng)從懵懂走向成熟，走在自己選擇的xx之路上，勤奮自律，愛(ài)崗如家，步伐將更加堅(jiān)決，更加充溢信念。

一、勤學(xué)苦練愛(ài)崗敬業(yè)

進(jìn)入xx銀行伊始，我被支配在儲(chǔ)蓄出納崗位。經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō):“儲(chǔ)蓄出納是一個(gè)煩瑣枯燥的崗位,有著忙不完的事”。剛剛接觸，我被嚇到過(guò)，但是不服輸?shù)男愿翊_定了我不會(huì)認(rèn)輸，而且在這個(gè)崗位上一干就是五年。

當(dāng)時(shí)的我,可以說(shuō)是從零起先,業(yè)務(wù)不熟、技能薄弱,在處理業(yè)務(wù)時(shí)時(shí)常遇到困難，劇烈的挫折感讓我在心里靜默地跟自己“較勁”,要做就要做得。平日主動(dòng)仔細(xì)地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新學(xué)問(wèn),遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教。我知道為客戶供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必需擁有一身過(guò)硬的金融專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與操作基本功。俗話說(shuō)“業(yè)精于勤，荒于嬉”。為此，我為自己規(guī)定了“四個(gè)一點(diǎn)”，即：早起一點(diǎn)，晚睡一點(diǎn)，中午少休息一點(diǎn)，平常少玩一點(diǎn)。班前班后，工作之余我都與傳票、鍵盤(pán)、點(diǎn)鈔紙相伴。

每天像海綿吸水那樣分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和練習(xí)基本功。相對(duì)其它技能,點(diǎn)鈔是我的弱項(xiàng),為了盡快提高點(diǎn)鈔的速度和精確率,我虛心向行里點(diǎn)鈔能手請(qǐng)教點(diǎn)鈔的技巧和閱歷,改正自已的不規(guī)范動(dòng)作。一遍遍地練習(xí)，雖然一天工作下來(lái)已經(jīng)很累了，但靠著對(duì)xx銀行工作的酷愛(ài)和永不服輸?shù)钠磩?，?jīng)常練習(xí)到深夜。離鄉(xiāng)背井的我在接到母親電話的時(shí)候，總是說(shuō)我過(guò)的很好讓她自己保重，其實(shí)有多少心酸只有自己知道。為了盡快適應(yīng)工作崗位的要求，一年中只是回家一次與家人團(tuán)聚，其他時(shí)間用來(lái)不斷的學(xué)習(xí)工作，功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期刻苦地練習(xí),我的整體技能得到了較的提高。

我在日常的一線服務(wù)中始終保持著飽滿的工作熱忱和良好的工作看法。xx銀行是一家年輕的銀行,每一位客戶都是員工辛辛苦苦開(kāi)拓來(lái)的。這不僅要求我們具有嫻熟的業(yè)務(wù)技能,更要求我們能針對(duì)每一位客戶的不同心理和需求,為他們供應(yīng)快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

在日常工作中，我都以“點(diǎn)點(diǎn)滴滴打造品牌”的服務(wù)理念來(lái)鞭策自己，從每件小事做起。記得有一次我正打算下班時(shí)，一位客戶一臉著急地沖進(jìn)來(lái)，說(shuō)自己的卡和身份證被偷了，要求掛失。根據(jù)規(guī)定掛失要供應(yīng)有效證件的，但是面對(duì)著急的客戶，我一面安撫這位客戶，讓他不要焦急;一面重新開(kāi)機(jī)，根據(jù)客戶供應(yīng)的身份證號(hào)碼進(jìn)行查詢，查出他的卡號(hào)，幫助客戶通過(guò)我們95577客服電話進(jìn)行口掛，避開(kāi)可能發(fā)生的損失。這樣的小事在我們身邊時(shí)常發(fā)生，雖然是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，這些小事，卻折射出員工的素養(yǎng)、企業(yè)的文化。我的崗位是一個(gè)小小的窗口,它是銀行和客戶的紐帶,我的一言一行都代表了xx銀行的形象,為此我經(jīng)常提示自己要堅(jiān)持做好“三聲服務(wù)”、“站立服務(wù)”和“微笑服務(wù)”,耐性細(xì)致的解答客戶的問(wèn)題,面對(duì)個(gè)別客戶的無(wú)禮,奇妙應(yīng)對(duì),不傷和氣;而對(duì)客戶的贊揚(yáng),則虛心謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。

從不對(duì)客戶輕易言“不”,在不違原則的狀況下盡量滿意他們的業(yè)務(wù)須要。我始終堅(jiān)持“客戶第一”的思想,把客戶的事情當(dāng)成自己的事來(lái)辦,換位思索問(wèn)題,急客戶之所急，想客戶之所想。針對(duì)不同客戶實(shí)行不同的工作方式,努力為客戶供應(yīng)質(zhì)滿足的服務(wù)。

經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí),在實(shí)際工作中的持續(xù)磨練，現(xiàn)在已經(jīng)嫻熟駕馭了相關(guān)業(yè)務(wù)以及規(guī)章制度，漸漸成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)熟手，這時(shí)我慢慢明白無(wú)論是做儲(chǔ)蓄還是當(dāng)會(huì)計(jì)都是具有挑戰(zhàn)的工作，重要的是如何將它做的好，做的更好。

隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展,新區(qū)支行的業(yè)務(wù)量不斷增,業(yè)務(wù)筆數(shù)節(jié)節(jié)攀升,儲(chǔ)蓄窗口的業(yè)務(wù)量急劇上升，為了工作加班加點(diǎn)我主動(dòng)的參加，每當(dāng)節(jié)日家和親人團(tuán)聚的時(shí)候，這時(shí)的我還勞碌地工作著，總覺(jué)得愧對(duì)遠(yuǎn)方的父母，難以照看他們。但是看著客戶滿足而歸的時(shí)候，心里又會(huì)覺(jué)得勸慰;自己的辛苦換來(lái)的家的華蜜值得。業(yè)務(wù)增加了，效率就必需提高，這就迫使我自已不斷的提示自己要在工作中仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，嚴(yán)格根據(jù)行里制定的各項(xiàng)規(guī)章制度操作流程來(lái)辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。將儲(chǔ)蓄工作做細(xì)、做好、做精。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作共同進(jìn)步

銀行工作須要的是集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,一個(gè)人的力氣總是有限的。作為一名老員工,我不僅僅滿意于把自己手中的工作干好,還留意做好傳、、帶的作用，主動(dòng)、熱忱、耐性地助新來(lái)的同事適應(yīng)新環(huán)境，適應(yīng)新崗位，適應(yīng)新工作，使他們更快地熟識(shí)相關(guān)業(yè)務(wù)，較好地駕馭業(yè)務(wù)技能。結(jié)合我自己做新人時(shí)的閱歷，我留意引導(dǎo)他們從賬理動(dòng)身,而不是教他們?nèi)绾芜M(jìn)行簡(jiǎn)潔的菜單操作。在平常的工作中,我還將自己的工作學(xué)習(xí)閱歷毫無(wú)保留地告知他們。我想,這樣的教法不肯定是的,但肯定會(huì)讓他們學(xué)到業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的本質(zhì),學(xué)會(huì)融會(huì)貫穿,舉一三。新區(qū)支行去年相繼有四名新同事加入,他們雖有肯定的金融專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，但對(duì)于臨柜操作技能來(lái)說(shuō)，尚有欠缺。為了能使他們盡快上崗，我對(duì)跟班實(shí)習(xí)的新同事耐性進(jìn)行操作章程的培訓(xùn)，特殊是要嚴(yán)格根據(jù)規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流躊事，人走章收、抽屜鎖好、電腦退出畫(huà)面等等，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。對(duì)于他們的薄弱環(huán)節(jié)—技能，也將自己平常練習(xí)的心得告知他們，供他們參考。通過(guò)一段時(shí)間的雙向努力，他們已能嫻熟進(jìn)行單人上崗操作了。為新區(qū)支行更好的開(kāi)展工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。只有整體的素養(yǎng)提高了,支行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平才能上一個(gè)臺(tái)階。家共同努力,在新區(qū)暖和的家庭里歡樂(lè)的工作著。

銀行新進(jìn)人員慢慢增多，在助他們同時(shí)，我也看到他們的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)時(shí)讓我有危機(jī)感，我時(shí)常告誡自己不能滿意現(xiàn)狀,要甘于平淡,但不能流于平凡,既要心無(wú)旁騖、腳踏實(shí)地將手中的工作完成,也要不斷汲取新的學(xué)問(wèn)以迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。時(shí)代是在不斷發(fā)展的,銀行工作的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。xx銀行也在不斷開(kāi)發(fā)新的業(yè)務(wù),從新基金的發(fā)行到國(guó)內(nèi)首張鈦金信用卡的上市,看著xx銀行不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，我深切地體會(huì)到作為一名合格的前臺(tái)柜員應(yīng)當(dāng)具備更高的業(yè)務(wù)水平,只有不斷地增加自身的綜合素養(yǎng),不斷地?cái)U(kuò)自己的學(xué)問(wèn)面才能將工作干得更好。于是在驚慌工作之余,我還主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)，取得了《會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格證書(shū)》、《假貨幣上崗資格證書(shū)》、總行《會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)上崗資格證書(shū)》、《儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)上崗資格證書(shū)》、《出納業(yè)務(wù)上崗資格證書(shū)》、《銀行卡業(yè)務(wù)資格證書(shū)》。利用業(yè)余時(shí)間報(bào)考會(huì)計(jì)本科、經(jīng)濟(jì)師職稱(chēng)資格考試,為在今后的工作中能取得更的成果打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、業(yè)務(wù)全面主動(dòng)向上

在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今日，在具有熱忱的服務(wù)看法，嫻熟的業(yè)務(wù)實(shí)力的同時(shí)，必需要不斷的提高自己，才能更好的向客戶供應(yīng)高效、快捷的服務(wù)。分行舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)和技能考核為我盡快提高業(yè)務(wù)技能供應(yīng)了有力的保障。我始終主動(dòng)參與各類(lèi)培訓(xùn)，堅(jiān)持仔細(xì)聽(tīng)課，結(jié)合平常學(xué)習(xí)的規(guī)章制度和法律、法規(guī)，努力提高著自己的業(yè)務(wù)理論水平。在一二季度的會(huì)計(jì)人員考核定級(jí)中，綜合成果始終保持在一二名。

今年我們支行嚴(yán)格根據(jù)iso9001質(zhì)量管理體系的推廣進(jìn)度做好各項(xiàng)工作。在保證日常業(yè)務(wù)順當(dāng)進(jìn)行的同時(shí)，我們起早黑，將整個(gè)身心都投入到了貫標(biāo)工作中，加班加點(diǎn)，無(wú)怨無(wú)悔。從制定自查安排到詳細(xì)的實(shí)施、從總分核對(duì)到各種登記簿的建立健全、從全部傳票的重新審核到開(kāi)銷(xiāo)戶資料的再整理……家對(duì)存在的問(wèn)題提出了改進(jìn)的方法并加以實(shí)施。事實(shí)證明，付出的辛苦汗水沒(méi)有白費(fèi)，我們新區(qū)支行作為蘇州分行的第一批審核單位，順當(dāng)通過(guò)了內(nèi)審和外審。

今年因?yàn)楣ぷ鞯捻氁?我被支配到會(huì)計(jì)綜合崗,起先學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),為下一步實(shí)行綜合柜員做打算。多年的銀行工作閱歷讓我對(duì)新的挑戰(zhàn)鎮(zhèn)定自若,我虛心向其他的會(huì)計(jì)柜面人員請(qǐng)教,仔細(xì)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)操作規(guī)程。在較短的時(shí)間里，順當(dāng)完成了從儲(chǔ)蓄柜員到會(huì)計(jì)柜員的角色轉(zhuǎn)換。由于新區(qū)的票據(jù)交換量較，每一場(chǎng)交換都有100多筆票據(jù)。為了保證提出交換質(zhì)量，削減退票，在系統(tǒng)票據(jù)錄入的同時(shí)，我也堅(jiān)持審核票據(jù)要素，堅(jiān)持核打支票，進(jìn)帳單，并與系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)做到三相符，克服時(shí)間驚慌帶來(lái)的影響，爭(zhēng)取削減不必要的退票。

在洗錢(qián)工作形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今日，我對(duì)每筆額資金的流向都特別留意，每日對(duì)涉及額資金的業(yè)務(wù)都逐筆進(jìn)行登記，分析其發(fā)生頻率和真實(shí)性，按規(guī)定上報(bào)人民銀行，保證了客戶資金的平安性，防范了銀行資金風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到銀行是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),會(huì)計(jì)工作作為銀行最基礎(chǔ)的工作,必需要嚴(yán)格按操作規(guī)躊事,仔細(xì)細(xì)致,扎實(shí)投入,一步一個(gè)腳印。

進(jìn)入xxxx五年來(lái)，繁華的蘇州城也變得的不再生疏，每當(dāng)從銀行晚歸，帶著行里的溫馨，一路也不覺(jué)得那么孤寂。在這里我全心追尋我的志向，我專(zhuān)心學(xué)習(xí)每一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，專(zhuān)心理解我的每一樣工作，用誠(chéng)意和熱忱去對(duì)待我的工作。在xx銀行的家庭里,我取得今日的成果與集體是休戚相關(guān)的,我很慶幸自己能夠進(jìn)入這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中工作,是這樣的一個(gè)集體給了我學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),我也珍惜這樣的機(jī)會(huì)。在今后的工作中,我將以更加周到熱忱的服務(wù)去嬴得客戶、留住客戶,堅(jiān)固樹(shù)立“服務(wù)是立行之本，創(chuàng)新是發(fā)展之路”的思想。以“敬業(yè)、愛(ài)崗、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的精神為動(dòng)力,不斷進(jìn)取,扎實(shí)工作,同xx銀行共同成長(zhǎng)，去創(chuàng)建一個(gè)更加美妙的明天。

圖書(shū)員工工作總結(jié)3

回想過(guò)去、面對(duì)眼前、展望將來(lái)，即將過(guò)去的半年是我們?nèi)w圖書(shū)庫(kù)管片員工接受挑戰(zhàn)，英勇邁進(jìn)的半年，專(zhuān)心斟酌總結(jié)工作中的利弊、得失。從教訓(xùn)中吸取閱歷，為以后的工作做好充分的打算。

一、工作總結(jié)

1、上半年重點(diǎn)整理貨位，因倉(cāng)庫(kù)搬遷，許多圖書(shū)須要重新調(diào)整位置，換鐵盤(pán)，上2、3層。工作量大。

2、完成加分寶、考點(diǎn)清單圖書(shū)的收貨、擺放。協(xié)作配發(fā)片完成加分寶、考點(diǎn)清單發(fā)貨工作。

3、完成歡樂(lè)讀書(shū)吧系列圖書(shū)的收貨，并且上架工作。200托左右。

4、完成破損圖書(shū)的下架、及B轉(zhuǎn)A圖書(shū)上架的工作。完成日本文學(xué)系列圖書(shū)回廠改造后的收貨、上架工作。

5、完成收貨、教材發(fā)貨、圖書(shū)回廠改造、塑封。倉(cāng)庫(kù)整理等日常工作。

二、工作中存在的問(wèn)題

倉(cāng)庫(kù)搬遷以及圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)后大量圖書(shū)須要重新調(diào)整位置號(hào)，個(gè)別圖書(shū)存在位置號(hào)不精確的狀況。個(gè)別系列圖書(shū)有不在相鄰位置的狀況。B轉(zhuǎn)A圖書(shū)有時(shí)候上架沒(méi)有那么剛好。面對(duì)這些不足，我將吸取閱歷，在接下來(lái)的時(shí)間里剛好改正。不要在重復(fù)出現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題。

三、下半年工作安排

1、進(jìn)行一次大規(guī)模檢查。確保位置號(hào)的精確。剛好將系列圖書(shū)調(diào)整在相鄰貨位上。

2、堅(jiān)持隨時(shí)整理倉(cāng)庫(kù)，剛好處理廢舊雜物，提高倉(cāng)庫(kù)的利用率。將全部加分寶、考點(diǎn)清單全部上架

3、保持庫(kù)容庫(kù)貌，保持通道通暢，托盤(pán)擺放整齊。

4、完成日常工作及領(lǐng)導(dǎo)支配的其他工作。

圖書(shū)員工工作總結(jié)4

20xx年，茌平圖書(shū)館在縣委、政府的大力支持下，在局黨組正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，順當(dāng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、基礎(chǔ)服務(wù)工作扎實(shí)有效

20xx年圖書(shū)館共購(gòu)進(jìn)新書(shū)2600冊(cè)，訂閱期刊200種、報(bào)紙20種，較好地滿意了讀者閱讀需求。截至到9月份打算搬遷新館，共接待讀者18萬(wàn)人次，流通圖書(shū)26萬(wàn)冊(cè)次。

二、讀者活動(dòng)豐富多彩

（一）20xx年1月23日，新年伊始，茌平縣圖書(shū)館舉辦首屆“十佳讀者”頒獎(jiǎng)及座談會(huì)實(shí)行。評(píng)比活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)多月，廣闊讀者踴躍報(bào)名，經(jīng)過(guò)圖書(shū)館各室工作人員評(píng)議，依據(jù)20xx年讀者到館狀況、年齡結(jié)構(gòu)、讀者綜合素養(yǎng)等，從三百余名報(bào)名者中評(píng)比出“十佳讀者”和若干名熱心讀者，頒發(fā)了獎(jiǎng)品和證書(shū)。這次“十佳讀者”評(píng)比活動(dòng)，極大調(diào)動(dòng)了廣闊讀者參加圖書(shū)館活動(dòng)及讀書(shū)的主動(dòng)性，對(duì)于廣闊讀者養(yǎng)成良好的文明的閱讀習(xí)慣，加強(qiáng)圖書(shū)館與讀者的溝通，提高廣闊讀者的科學(xué)文化素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)，特殊是激勵(lì)少年兒童主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐，起了特別重要的作用。茌平電視臺(tái)記者對(duì)圖書(shū)館這一活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。座談會(huì)上，大家對(duì)圖書(shū)館各方面提出合理化建議，讀者的建議就是我們工作的方向。

（二）主動(dòng)參與“聞一多杯”其次屆全國(guó)少年兒童書(shū)法、繪畫(huà)山東賽區(qū)選拔賽評(píng)比活動(dòng)，茌平縣圖書(shū)館選送作品14幅，其中書(shū)法作品10幅，繪畫(huà)作品4幅，在這次山東賽區(qū)選拔賽中有4幅作品獲獎(jiǎng)，其中于大龍作品《誰(shuí)穿錯(cuò)了我的鞋》獲省選拔賽二等獎(jiǎng)。

（三）在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)期間，主動(dòng)參與山東省圖書(shū)館、省圖書(shū)館學(xué)會(huì)、齊魯晚報(bào)聯(lián)合舉辦“20xx全省讀書(shū)朗誦大賽”，經(jīng)過(guò)報(bào)名初選，選出茌平建委兩名選手參與了聊城賽區(qū)選拔賽，在這次選拔賽中，這兩名選手脫穎而出，獲得聊城市選拔賽一等獎(jiǎng)，全省17地市總決賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我縣圖書(shū)館參與這次省市選拔賽、總決賽，為以后參與、組織大型讀者活動(dòng)積累了珍貴閱歷，有利于我縣圖書(shū)館讀者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。

（四）在其次十一個(gè)“全國(guó)助殘日”時(shí)，我們圖書(shū)館一如既往，主動(dòng)參加這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，圖書(shū)館工作人員給特校的孩子們送去圖書(shū)74冊(cè)，價(jià)值760元，表達(dá)對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)，受到特校師生的歡迎，讓這些殘障孩子切身感受到社會(huì)好心人的關(guān)愛(ài)，讓他們享受到和正常孩子同等的讀書(shū)權(quán)利，有利于孩子們的健康成長(zhǎng)。

三、征集地方文獻(xiàn)成果顯著

20xx年7月6日，圖書(shū)館征集地方文獻(xiàn)、黨史資料到縣委黨史辦公室，黨史辦把最近出版的迎接建黨九十周年的文獻(xiàn)資料和以前保存的黨史資料供應(yīng)給我們，這次圖書(shū)館上門(mén)征集黨史資料11種、32冊(cè)，豐富了館藏。這些資料將在圖書(shū)館得到很好的愛(ài)護(hù)，為人們查詢黨史資料供應(yīng)很大的便利。

四、實(shí)行多種形式開(kāi)展新書(shū)宣揚(yáng)活動(dòng)

20xx年購(gòu)進(jìn)的新書(shū)，我們實(shí)行新書(shū)舉薦、發(fā)布新書(shū)書(shū)目等多種形式進(jìn)行宣揚(yáng)，20xx年，仇局長(zhǎng)有兩部新書(shū)《人性惡之花》、《誰(shuí)解個(gè)中味》出版發(fā)行，圖書(shū)館作為為讀者服務(wù)的窗口單位，印制了宣揚(yáng)標(biāo)牌，為廣闊讀者舉薦這兩部新書(shū)起了很好的作用。

五、順當(dāng)完成圖書(shū)館新館搬遷

20xx年9月中旬，圖書(shū)館起先為搬遷工作做打算，在整個(gè)圖書(shū)館搬遷工作中，整理、打包書(shū)籍、報(bào)紙，是一項(xiàng)特別繁重、細(xì)致的工作。全體工作人員同心協(xié)力，加班加點(diǎn)，不怕臟、不怕累，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的辛勤工作，完成圖書(shū)及相關(guān)設(shè)備的搬遷工作。

六、主動(dòng)籌備圖書(shū)館新館建設(shè)

圖書(shū)館新館建設(shè)方案大體分五部分，一是圖書(shū)館辦公自動(dòng)化系統(tǒng)及相關(guān)設(shè)備，二是電子閱覽室、多媒體教室相關(guān)設(shè)施設(shè)備，三是書(shū)架、閱覽桌椅、工作臺(tái)等，四是辦公家具以及圖書(shū)館文化氛圍營(yíng)造等，五是圖書(shū)購(gòu)置。在制定各類(lèi)方案及設(shè)備設(shè)施購(gòu)置過(guò)程中，大家集思廣益，精益求精，盡最大努力，把圖書(shū)館新館建設(shè)成省內(nèi)比較先進(jìn)的縣級(jí)圖書(shū)館，滿意全縣人民的精神文化生活的需求。

圖書(shū)員工工作總結(jié)5

圖書(shū)館是社會(huì)文明發(fā)展的產(chǎn)物，公共圖書(shū)館是社會(huì)發(fā)展程度的標(biāo)記之一，社區(qū)圖書(shū)館則是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)工程之一，社區(qū)圖書(shū)館，組建于20xx年，受到了轄區(qū)居民的普遍歡迎，目前為止，共藏書(shū)籍427冊(cè)。讀者日接待幾十余人，周開(kāi)館15小時(shí)，年開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)2次，。

社區(qū)圖書(shū)館堅(jiān)持‘以人為本’的宗旨決心把社區(qū)圖書(shū)館辦成讓社區(qū)居民寵愛(ài)滿足的有特色的圖書(shū)館。在20xx年一年時(shí)間里社區(qū)圖書(shū)館一步一層樓得持續(xù)發(fā)展。20xx年7月社區(qū)圖書(shū)館正式開(kāi)館，面積20平方米。裝修現(xiàn)代化，設(shè)備現(xiàn)代化，管理手段現(xiàn)代化的社區(qū)圖書(shū)館讓社區(qū)的居民感到政府說(shuō)到、做到。真的是為民做好事做實(shí)事。社區(qū)圖書(shū)館共設(shè)閱覽區(qū)、借閱區(qū)。二部分。設(shè)12個(gè)閱覽席位，擺放2組書(shū)刊陳設(shè)柜，圖書(shū)百本供讀者閱覽。圖書(shū)館藏書(shū)分6大類(lèi)。社區(qū)圖書(shū)館服務(wù)的對(duì)象主要是社區(qū)老齡人口，青少年和外來(lái)務(wù)工人員等群體，這些群體的年齡文化程度，閱讀要求有較大的差異，開(kāi)館初始，依據(jù)本地區(qū)的特色、人口結(jié)構(gòu)、所處位置、社區(qū)做了居民讀書(shū)愛(ài)好調(diào)查，隨著時(shí)間推移聽(tīng)到讀者的各種看法和反映我們又作了新的調(diào)查。依據(jù)調(diào)查結(jié)果針對(duì)各類(lèi)讀者的看法和建議，并針對(duì)設(shè)置看法簿提的看法和建議制定改進(jìn)措施，做到老、中、青都有寵愛(ài)的書(shū)刊雜志閱讀，滿意不同年齡段，不同文化程度群體的需求。

在過(guò)去的一年里，社區(qū)的圖書(shū)館發(fā)揮了它應(yīng)有的作用，深受居民的好評(píng)，我們還會(huì)不段完善社區(qū)圖書(shū)館的硬件及軟服務(wù)設(shè)施，將社區(qū)圖書(shū)館辦得更貼進(jìn)居民，辦得更加有時(shí)代特色

圖書(shū)員工工作總結(jié)6

只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美妙的人間！這是一首老歌。它傳遞著人與人之間的博愛(ài)情懷！今日，這種大愛(ài)通過(guò)一位位愛(ài)心人士、通過(guò)一本本兒童書(shū)籍傳遞到了我們學(xué)校！這一本本妙趣橫生的書(shū)表現(xiàn)出了捐贈(zèng)者博愛(ài)的胸懷，更呈現(xiàn)了他們對(duì)少年兒童的無(wú)限期望！握著這一本本沉甸甸的書(shū)，就像握著一顆顆火熱的心，我們?cè)跄懿缓煤酶卸?、不好好珍惜呢？就讓我們用精?xì)的管理、高效的閱讀、扎實(shí)的積累來(lái)感謝各位愛(ài)心人士吧！

一個(gè)多月來(lái)，作為圖書(shū)管理員，我不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在自己的崗位上，現(xiàn)就目前的'工作狀況總結(jié)如下：

一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)潔的“借借還還”，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)建性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種困難、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既須要有耐性、細(xì)致、周到的服務(wù)看法，也須要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平常還不斷地注意提高自身素養(yǎng)，包括政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

二、充分發(fā)揮慈弘圖書(shū)角的教化教學(xué)服務(wù)功能。

科學(xué)管理是圖書(shū)角工作的手段，而圖書(shū)角的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)角服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)柜保藏的各種書(shū)刊舉薦給最須要它的學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)角對(duì)學(xué)生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給學(xué)生供應(yīng)更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平常留意傾聽(tīng)學(xué)生的看法，在此基礎(chǔ)上，針對(duì)不同愛(ài)好的學(xué)生主動(dòng)舉薦和供應(yīng)他們最感愛(ài)好的書(shū)刊。這些書(shū)籍是學(xué)生成長(zhǎng)的良師益友，是他們更新學(xué)問(wèn)、開(kāi)闊視野的有力助手。

三、每周的讀書(shū)活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展。

讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素養(yǎng)的一個(gè)極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、特性特點(diǎn)、愛(ài)好愛(ài)好的不同，我們?cè)谌粘Ｗx書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際動(dòng)身，貼近學(xué)生的實(shí)際，依據(jù)其不同年齡層次、心理特點(diǎn)和接受實(shí)力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，按部就班，逐步深化。慈弘圖書(shū)集學(xué)問(wèn)性、趣味性于一體，既兼顧其內(nèi)容的可讀性，體裁的多樣性，又照看到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀愛(ài)好的長(zhǎng)久性。

四、激勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)心得、讀書(shū)筆記、制作讀書(shū)卡，做到學(xué)以致用，更做到學(xué)問(wèn)的有效積累和儲(chǔ)存！

學(xué)校通過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注意對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培育學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣，擴(kuò)高校生的學(xué)問(wèn)面。

“以讀書(shū)啟迪才智，用才智滋養(yǎng)心靈”。慈弘圖書(shū)角讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素養(yǎng)教化,同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操，開(kāi)擴(kuò)了眼界,增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作可以創(chuàng)建出不平凡的成果，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，剛好接受慈弘圖書(shū)相關(guān)信息，力求把工作做得更實(shí)，更好。

圖書(shū)員工工作總結(jié)7

20xx年，圖書(shū)館全體職工在學(xué)院整體工作的統(tǒng)一部署下，根據(jù)部門(mén)重點(diǎn)工作安排，在“以生為本，服務(wù)育人”的指導(dǎo)理念下，不斷加強(qiáng)圖書(shū)館在校內(nèi)文化氛圍建設(shè)中的引導(dǎo)作用。同時(shí)，接著深化圖書(shū)館在教學(xué)科研中的文獻(xiàn)信息支撐功能，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化館藏資源。本學(xué)年，圖書(shū)館從讀者創(chuàng)新服務(wù)、文獻(xiàn)資源建設(shè)、館員隊(duì)伍建設(shè)等幾個(gè)方面入手，穩(wěn)步推動(dòng)各項(xiàng)工作，取得了肯定的成果。

一、以信息化平臺(tái)為依托，不斷拓寬服務(wù)渠道，創(chuàng)新讀者服務(wù)形式

1、鑒于網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化對(duì)傳統(tǒng)圖書(shū)館的影響，在做好常規(guī)借閱服務(wù)的前提下，為適應(yīng)90后高校生的閱讀習(xí)慣，圖書(shū)館緊跟潮流，先后開(kāi)通運(yùn)用了手機(jī)飛信、微信、移動(dòng)圖書(shū)館、移動(dòng)電子借閱機(jī)、電子讀報(bào)機(jī)等時(shí)下流行的客戶端服務(wù)平臺(tái)，滿意了讀者對(duì)網(wǎng)絡(luò)流媒體服務(wù)的需求。

2、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的入館學(xué)習(xí)狀況，以干凈整齊的環(huán)境、人性化的服務(wù)，吸引更多學(xué)生到圖書(shū)館學(xué)習(xí)，并定期發(fā)布各班級(jí)學(xué)生到館學(xué)習(xí)狀況，以便為各系加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)供應(yīng)依據(jù)。數(shù)據(jù)顯示，本學(xué)年入館量累計(jì)33萬(wàn)人次，圖書(shū)借閱量累計(jì)7萬(wàn)余冊(cè)。

3、先后舉辦了第五屆以“擁抱春天，追逐幻想”為主題的高校生讀書(shū)月活動(dòng)及以“閱讀悅心約將來(lái)”為主題的大型主題晚會(huì)。活動(dòng)內(nèi)容新奇，形式多樣，并首次借助微博、百度貼吧等網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)媒體同步宣揚(yáng)報(bào)道，學(xué)生參加的主動(dòng)性特別高，取得了很好的效果。

4、組織舉辦數(shù)字資源培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生提前預(yù)約和圖書(shū)館舉辦的數(shù)字資源推廣月等多種方式面對(duì)全校讀者舉辦培訓(xùn)講座，介紹推廣手機(jī)移動(dòng)圖書(shū)館以及館藏十幾種數(shù)字資源的運(yùn)用方法，提高了資源利用率。

5、主動(dòng)開(kāi)展一系列讀者調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)座談會(huì)、調(diào)查問(wèn)卷等形

式，深化廣闊讀者中間，具體了解讀者的看法和需求，并以此為依據(jù)，改進(jìn)圖書(shū)館日常管理，完善文獻(xiàn)資源建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量水平。同時(shí)，利用圖書(shū)館網(wǎng)站的官方微博、在線QQ、E-mail、飛信、微信等平臺(tái)剛好發(fā)布圖書(shū)館的各種信息，并實(shí)時(shí)回復(fù)讀者在運(yùn)用圖書(shū)館過(guò)程中遇到的困難。

6、開(kāi)展多種形式的新書(shū)展覽及好書(shū)導(dǎo)讀活動(dòng)。通過(guò)圖書(shū)館官方微博、手機(jī)微信、網(wǎng)站公告、館內(nèi)宣揚(yáng)欄等渠道定期推出好書(shū)導(dǎo)讀活動(dòng)，將有思想性、學(xué)問(wèn)性和觀賞性的各類(lèi)好書(shū)舉薦給讀者，對(duì)學(xué)生的閱讀進(jìn)行引導(dǎo)，在提高新書(shū)的利用率的同時(shí)，提倡良好的閱讀風(fēng)氣。

二、以學(xué)科專(zhuān)業(yè)群建設(shè)為切入點(diǎn)，接著優(yōu)化館藏資源，提高文獻(xiàn)保障服務(wù)實(shí)力

1、進(jìn)一步優(yōu)化館藏資源配置，通過(guò)系部調(diào)研、網(wǎng)上舉薦等手段多渠道征集師生所需圖書(shū)書(shū)目，依據(jù)系部專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，有針對(duì)性地選購(gòu) 各類(lèi)別圖書(shū)。截止到20xx年xx月10日，共選購(gòu) 中外文圖書(shū)xxxx2種，共計(jì)38832冊(cè)，館藏圖書(shū)量較上年增長(zhǎng)5.63%，生均年新增圖書(shū)達(dá)3冊(cè)，截止目前，我館紙質(zhì)文獻(xiàn)已達(dá)72.6萬(wàn)冊(cè)。

2、推動(dòng)數(shù)字資源建設(shè)力度，為特色名校建設(shè)供應(yīng)數(shù)據(jù)支持。依據(jù)特色名校建設(shè)及系部老師須要，引進(jìn)了中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)及學(xué)生考試題庫(kù)，另外，還聯(lián)系超星學(xué)術(shù)搜尋、蔚秀報(bào)告廳等近20家數(shù)據(jù)服務(wù)商免費(fèi)為我院開(kāi)通試用權(quán)限，基本滿意了教學(xué)科研以及學(xué)生各種考級(jí)、考證的須要。

3、依據(jù)讀者反饋及館內(nèi)閱覽量統(tǒng)計(jì)，剛好對(duì)期刊、報(bào)紙調(diào)整征訂安排，確定20xx年訂購(gòu)期刊394種，報(bào)紙58種。

4、開(kāi)展館藏評(píng)價(jià)工作，以館藏評(píng)價(jià)促進(jìn)圖書(shū)選購(gòu) 質(zhì)量，優(yōu)化館藏資源。對(duì)我館現(xiàn)有館藏?cái)?shù)量、館藏結(jié)構(gòu)、館藏本身的學(xué)術(shù)價(jià)值以及館藏運(yùn)用效果、讀者滿足度等各個(gè)指標(biāo)進(jìn)行綜合分析與總體評(píng)價(jià)。同時(shí)，依據(jù)山東省高職高專(zhuān)院校圖書(shū)館建設(shè)指標(biāo)體系，結(jié)合我院專(zhuān)業(yè)設(shè)置和發(fā)展方向制定了適合我館館情的文獻(xiàn)資源建設(shè)優(yōu)化策略，促進(jìn)我院圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的良性發(fā)展。

三、以特色名校建設(shè)為契機(jī)，強(qiáng)化館員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)意識(shí)，推動(dòng)館員隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)

1、圖書(shū)館固定每周二下午為政治理論與業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)時(shí)間，每次支配一到兩名館員圍繞圖書(shū)館內(nèi)部管理、讀者詢問(wèn)、創(chuàng)新服務(wù)、教學(xué)科研等主題自擬題目做為主講進(jìn)行發(fā)言，通過(guò)學(xué)習(xí)溝通，激發(fā)館員的學(xué)習(xí)熱忱和工作主動(dòng)性，使館員服務(wù)意識(shí)、專(zhuān)業(yè)水平、信息素養(yǎng)等得到整體提升。

2、加強(qiáng)與省高校圖工委及兄弟院校圖書(shū)館間的溝通聯(lián)系，主動(dòng)參與學(xué)術(shù)性活動(dòng)和其它相關(guān)活動(dòng)，借鑒學(xué)習(xí)其它圖書(shū)館的優(yōu)秀管理閱歷方法，激勵(lì)館員參與各種類(lèi)型的業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)。本學(xué)年，圖書(shū)館先后參與全國(guó)高校圖書(shū)館創(chuàng)新服務(wù)研討會(huì)、煙臺(tái)市圖書(shū)館學(xué)會(huì)會(huì)議、參觀考察了山東工商學(xué)院、煙臺(tái)高校、魯東高校圖書(shū)館，館員通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，能夠更好的為圖書(shū)館發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

回顧一年來(lái)的工作，圖書(shū)館在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了肯定的成果，但也有一些不足，主要表現(xiàn)在：一、個(gè)別館員的服務(wù)意識(shí)還不夠，工作的主動(dòng)性還不夠，缺乏創(chuàng)新意識(shí)；二、是部門(mén)規(guī)章制度執(zhí)行力度不夠，落實(shí)不到位，責(zé)任不到位；三、在招生宣揚(yáng)工作上，部門(mén)職工重視不夠，人均1.92生，未完成預(yù)定任務(wù)。

下一步，圖書(shū)館將對(duì)存在的問(wèn)題落實(shí)整改，以館員隊(duì)伍建設(shè)為推手，明確工作職責(zé)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館文化氛圍建設(shè)，優(yōu)化環(huán)境布置，以美化、靜化、綠化、書(shū)香化為目標(biāo)，為讀者供應(yīng)寬敞光明、寧?kù)o整齊、學(xué)術(shù)和文化氣息濃郁的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，使圖書(shū)館真正成為讀書(shū)的樂(lè)園、學(xué)問(wèn)的殿堂。

圖書(shū)員工工作總結(jié)8

本學(xué)期，對(duì)于圖書(shū)室來(lái)說(shuō)，是平凡的一個(gè)學(xué)期，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應(yīng)有的教化、服務(wù)功能；然而又是不平凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探究，不斷追求更完備的境界，使“圖書(shū)室”成為師生親密的摯友?，F(xiàn)將主要工作一、堅(jiān)決不移地做好借閱這一項(xiàng)中心工作，滿意師生們的一切需求。首先完善了借閱及賠償制度，針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況主動(dòng)培育班級(jí)圖書(shū)管理員，壯大了服務(wù)隊(duì)伍。其次利用優(yōu)秀書(shū)刊資源，激發(fā)師生借閱愛(ài)好，對(duì)各班圖書(shū)管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì)并對(duì)他們大開(kāi)綠燈，各班圖書(shū)管理員可自由到圖書(shū)室借閱自己喜愛(ài)的要看的書(shū)，用激勵(lì)的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書(shū)刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書(shū)室。對(duì)老師，剛好了解他們教研所需，剛好為他們教學(xué)供應(yīng)有價(jià)值的參考資料。為他們剛好舉薦讀書(shū)體會(huì)和讀后感。再次，創(chuàng)建優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書(shū)登記、分類(lèi)、編目、科學(xué)排架，歸還的圖書(shū)剛好上架，整理、修補(bǔ)，保藏、登記；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內(nèi)整齊，師生走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展。通過(guò)多種途徑，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，全期師生借書(shū)總?cè)舜芜_(dá)1000多人，閱覽總書(shū)籍達(dá)3500多冊(cè)。

二、重視圖書(shū)宣揚(yáng)，加大宣揚(yáng)力度。為了老師能夠剛好了解圖書(shū)室的圖書(shū)狀況，我加大了宣揚(yáng)的力度，不斷地向老師和孩子舉薦新書(shū)和一些名人的讀書(shū)筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書(shū)室里來(lái)，壯大了宣揚(yáng)隊(duì)伍，全體老師人人參加“圖書(shū)室”圖書(shū)宣揚(yáng)，班級(jí)圖書(shū)管理員在班上每月宣揚(yáng)，通過(guò)競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參加宣揚(yáng)活動(dòng)，這樣，一支強(qiáng)大的宣揚(yáng)隊(duì)伍為圖書(shū)宣揚(yáng)供應(yīng)了有力保障；宣揚(yáng)內(nèi)容更貼近師生，有新書(shū)介紹、介紹舉薦優(yōu)秀書(shū)刊，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法，了解“圖書(shū)室”工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書(shū)心得；保證宣揚(yáng)時(shí)間，不定期地推出信息專(zhuān)欄；完善了宣揚(yáng)制度，每次宣揚(yáng)工作后剛好作好記錄，包括時(shí)間，宣揚(yáng)內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。

三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、激發(fā)讀書(shū)愛(ài)好。全期共組織3次讀書(shū)活動(dòng)在全校各年級(jí)中開(kāi)展華蜜讀寫(xiě)活動(dòng)：開(kāi)學(xué)初召集各年級(jí)、班級(jí)圖書(shū)管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，講解圖書(shū)室的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)講座，如何走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書(shū)室的規(guī)章制度，充分利用好小小圖書(shū)管理員，本學(xué)期學(xué)生參與讀書(shū)活動(dòng)共210多篇，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)20多人，活動(dòng)前有支配，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄，使讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展走上規(guī)范化道路。

我執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作，我傲慢，在平凡的工作中做出了不平凡的成果。今后，我要接著努力。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校做好資料查詢工作，為學(xué)校的素養(yǎng)教化供應(yīng)優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。

圖書(shū)員工工作總結(jié)9

我于xxxx年進(jìn)入xx圖書(shū)館，作為圖書(shū)館成員的一分子，本人主動(dòng)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，仔細(xì)履行自己的工作職責(zé)，并于?年?月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標(biāo)，為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而且我不斷努力、創(chuàng)新工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣闊讀者的好評(píng)和贊譽(yù)?，F(xiàn)將任職以來(lái)的工作一、不斷以科學(xué)的政治自任職以來(lái)，主動(dòng)參與單位的學(xué)習(xí)，幾年中沒(méi)有缺席一次，真正把學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)時(shí)能按要求打算發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果。平常也能注意時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，只有信息精確，理解對(duì)路，才能與黨中心、于上級(jí)保持一樣，才能將理論付諸實(shí)踐，才能更好地為讀者服務(wù)，為大眾服務(wù)，為基層服務(wù)。

二、不斷銳意創(chuàng)新，工作取得肯定實(shí)效。

自參與工作以來(lái)，依據(jù)分工我主要在借閱部工作，負(fù)責(zé)圖書(shū)館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點(diǎn)多、面廣、陣線長(zhǎng)，有時(shí)因?yàn)槊B家都顧不上。即使這樣，我沒(méi)有發(fā)過(guò)一次火，叫過(guò)一次累，而是主動(dòng)努力，始終如一，一次次完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

三、借閱工作。

借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書(shū)報(bào)刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群廣，有機(jī)關(guān)干部，有一般市民，更多面對(duì)的是不同等級(jí)的學(xué)生。他們流淌性大，而且一次借閱量大，很簡(jiǎn)單造成書(shū)籍丟失和借閱秩序混亂，為此，我們作了大量調(diào)研，以此滿意不同層次讀者的需求，從而擴(kuò)大閱讀面，擴(kuò)大閱讀群。我們的工作得到了廣闊市民和學(xué)生的好評(píng)，同時(shí)也為我市文化建設(shè)、文化擴(kuò)面作出了主動(dòng)的貢獻(xiàn)。

借閱工作千頭萬(wàn)緒，枯燥繁瑣。然而，工作的責(zé)任心要求自己耐性耐性、再耐性。幾年來(lái)，我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份，涉及人數(shù)上萬(wàn)人。還通過(guò)“世界讀書(shū)日”、“圖書(shū)服務(wù)宣揚(yáng)周”等形式作好圖書(shū)館的宣揚(yáng)工作，吸引更多更廣的人群走進(jìn)圖書(shū)館、走進(jìn)學(xué)問(wèn)、走進(jìn)將來(lái)。深化基層搞調(diào)研，為老干部宣講新政策、新時(shí)勢(shì)，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告?篇;深化農(nóng)村為農(nóng)夫兄弟送去致富書(shū)籍上千冊(cè)和致富信息上百條;深化學(xué)校，介紹圖書(shū)館狀況，向他們舉薦優(yōu)秀書(shū)籍和新書(shū)，引導(dǎo)他們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。

四、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作進(jìn)一步提升。

圖書(shū)館是服務(wù)部門(mén)也是業(yè)務(wù)部門(mén)，由于服務(wù)的須要，所以對(duì)業(yè)務(wù)要求也很高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書(shū)館中的應(yīng)用，我越來(lái)越相識(shí)到在圖書(shū)館工作中必需提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)水平，于是努力鉆研業(yè)務(wù)，并主動(dòng)探討，幾年來(lái)閱讀有關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn)?余篇，撰寫(xiě)論文、本人還主動(dòng)參與現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參與圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)外，還參與館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)，并獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)力考試合格證書(shū)。還留意漢語(yǔ)言文學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)，平常有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍，努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。

幾年來(lái)，無(wú)論在政治上、領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一樣好評(píng)。今后，我將接著保持虛心謹(jǐn)慎的看法。

圖書(shū)員工工作總結(jié)10

20xx年，圖書(shū)館全體館員緊密?chē)@學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針，為讀者供應(yīng)“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下，接著深化圖書(shū)館在教學(xué)和科研等高校學(xué)問(wèn)服務(wù)中的作用，從文獻(xiàn)資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個(gè)方面入手，依據(jù)工作規(guī)劃，將各項(xiàng)工作扎實(shí)推動(dòng)，取得了較有成效的工作業(yè)績(jī)。

一、調(diào)整資源構(gòu)成比例，深度推動(dòng)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)

20xx年，圖書(shū)館對(duì)讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調(diào)查，在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理，圖書(shū)館對(duì)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書(shū)館做法基礎(chǔ)上，分析館藏結(jié)構(gòu)擴(kuò)容和轉(zhuǎn)化實(shí)力，依據(jù)教學(xué)科研須要，通過(guò)多種途徑開(kāi)展文獻(xiàn)資源建設(shè)，提高我館文獻(xiàn)資源共享的產(chǎn)出量，在有限經(jīng)費(fèi)投入中實(shí)現(xiàn)讀者需求最大化。

1.全年館藏建設(shè)

20xx年全年，我館共訂購(gòu)中外文圖書(shū)xx.4萬(wàn)冊(cè)，期刊3024種，

報(bào)紙xx8份，電子圖書(shū)2.2萬(wàn)冊(cè)，我館續(xù)購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)75個(gè)總庫(kù).其中中文數(shù)據(jù)庫(kù)24個(gè)總庫(kù)；外文數(shù)據(jù)庫(kù)51個(gè)總庫(kù)。新訂中文數(shù)據(jù)庫(kù)3個(gè)總庫(kù)，新訂外文數(shù)據(jù)庫(kù)1個(gè)總庫(kù)。

2.優(yōu)化文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)，加大電子資源的投入力度

在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，堅(jiān)持全學(xué)科覆蓋，優(yōu)先建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科的原則，20xx年，紙本及電子文獻(xiàn)資源采訂覆蓋我校的全部學(xué)科，重點(diǎn)學(xué)科圖書(shū)選購(gòu) 比例達(dá)到了80%。從經(jīng)費(fèi)安排到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度，進(jìn)一步加大了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費(fèi)的72%。

3．基本實(shí)現(xiàn)全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻(xiàn)儲(chǔ)備。

（1）古籍文獻(xiàn)方面，加強(qiáng)特色古籍的選購(gòu) ；保持新編方志的連續(xù)性，東北地方文獻(xiàn)，選購(gòu) 新編方志xx8種；有安排、有重點(diǎn)地選購(gòu) 影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編，并建立了“中華再造善本書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)”，在閱覽、詢問(wèn)到數(shù)據(jù)庫(kù)檢索等方面，為我校師生運(yùn)用供應(yīng)了多方面的條件。

（2）特藏文獻(xiàn)方面，綻開(kāi)對(duì)解放前三線圖書(shū)、滿鐵日文圖書(shū)、滿鐵俄文圖書(shū)、滿鐵中文圖書(shū)、西文圖書(shū)的收集、加工與整理，形成了號(hào)稱(chēng)“史上最全的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)，并打印出紙本書(shū)目，供讀者查閱檢索，極大地便利了讀者，提高了讀者的檢索效率。

（3）著手籌建“吉高校人書(shū)庫(kù)”，旨在保存于揭示吉林高校建校以來(lái)的文化貢獻(xiàn)與學(xué)術(shù)成果，以此激勵(lì)吉大后學(xué)學(xué)習(xí)先賢的治學(xué)精神與嚴(yán)

謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。該文庫(kù)將作為吉林高校圖書(shū)館特色館藏文獻(xiàn)的一部分，永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉高校人總數(shù)2903人，檢索著作xx47冊(cè)，為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫(kù)做好前期打算。

（4）重啟港臺(tái)書(shū)庫(kù)建設(shè)。我館樣本庫(kù)藏有中文社會(huì)科學(xué)圖書(shū)近三十萬(wàn)冊(cè)，其中有港臺(tái)圖書(shū)一萬(wàn)多冊(cè)。讀者對(duì)此類(lèi)文獻(xiàn)需求很大。因前幾年經(jīng)費(fèi)驚慌而短暫中斷對(duì)港臺(tái)書(shū)庫(kù)的建設(shè)，為了更好地滿意讀者的需求，本年度在樣本庫(kù)中篩選出9865冊(cè)，并重啟對(duì)港臺(tái)書(shū)庫(kù)的建設(shè)，選訂港臺(tái)圖書(shū)734冊(cè)。

二、增加服務(wù)意識(shí)，供應(yīng)人性化服務(wù)

1.做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作

20xx年，圖書(shū)館共接待到館讀者236萬(wàn)人次，借閱圖書(shū)53萬(wàn)冊(cè)，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿意了讀者的借閱需求。在充分吸取讀者看法之后，我館實(shí)行服務(wù)讀者的新舉措：實(shí)行24小時(shí)開(kāi)館。延長(zhǎng)各閱覽室借書(shū)時(shí)間至晚22:00時(shí)，借還書(shū)時(shí)間達(dá)到每周92.5小時(shí)，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣闊師生營(yíng)造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，投入資金對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行綠化美化，使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的改善。并增加溫馨告示牌，員工掛牌為讀者供應(yīng)人性化服務(wù)。

2.強(qiáng)化圖書(shū)情報(bào)服務(wù)職能

圖書(shū)館利用文獻(xiàn)資源豐富的得天獨(dú)厚的條件，將收集、開(kāi)發(fā)文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行整理、加工后向師生供應(yīng)全方位、高層次文獻(xiàn)信息情報(bào)服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻(xiàn)傳遞申請(qǐng)56xx筆，完成5xx3筆；加工整理五校區(qū)論文xx522篇。調(diào)試CALIS虛擬參考詢問(wèn)系統(tǒng)(CVRS)，五館共同開(kāi)展針

對(duì)外網(wǎng)的詢問(wèn)工作；參加CALISLibGuides系統(tǒng)調(diào)試，并應(yīng)用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中；對(duì)外推廣CASHL文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校；通過(guò)CADAL數(shù)字平臺(tái)，為全國(guó)高校用戶供應(yīng)詢問(wèn)服務(wù)。

3.打造多功能、全方面服務(wù)平臺(tái)

在把握高校圖書(shū)館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢(shì)中，對(duì)讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書(shū)館服務(wù)建設(shè)的基石。為了擴(kuò)展圖書(shū)館與讀者的溝通渠道，加強(qiáng)與讀者的密切互動(dòng)，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗(yàn)，給讀者傳遞便利快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、詢問(wèn)臺(tái)、薦書(shū)臺(tái)、館長(zhǎng)信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺(tái)外，還開(kāi)通吉林高校圖書(shū)館微信公眾平臺(tái)（目前有2467群用戶）、在線QQ即時(shí)服務(wù)平臺(tái)（目前有1067個(gè)群用戶），開(kāi)展各類(lèi)信息詢問(wèn)。各平臺(tái)回應(yīng)校內(nèi)外讀者的參考詢問(wèn)5000余件（封）。為深化了解讀者需求，并與讀者形成互動(dòng)，我館于xx月4日舉辦讀者見(jiàn)面會(huì)，共有78位師生參與，互動(dòng)溝通問(wèn)題達(dá)67個(gè)。加強(qiáng)了圖書(shū)館與讀者互動(dòng)，增加了讀者對(duì)圖書(shū)館的了解。

4.加強(qiáng)讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。

對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行入館教化，累計(jì)培訓(xùn)27次，參加培訓(xùn)讀者人數(shù)7047人。開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課，選修人數(shù)達(dá)1xx7人。開(kāi)展密集數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)，累計(jì)過(guò)53次，參加培訓(xùn)人數(shù)2380人。幫助讀者駕馭利用圖書(shū)館及現(xiàn)代化學(xué)習(xí)手段，激發(fā)讀者利用圖書(shū)館的熱忱。

三、增加改革意識(shí)與工作創(chuàng)新，促進(jìn)圖書(shū)館深層次服務(wù)實(shí)力提升

1.開(kāi)展世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。

20xx年4月23日是第十八個(gè)世界讀書(shū)日，圖書(shū)館以此為契機(jī)，與北京高校圖書(shū)館、清華高校圖書(shū)館等成員館推出了以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思索伴隨一生”的系列活動(dòng)，活動(dòng)形式包括征文、培訓(xùn)、講座和書(shū)展等，極大地激發(fā)了讀者讀書(shū)的熱忱，這是圖書(shū)館發(fā)揮文化傳承功能的一個(gè)有益開(kāi)端。

2.開(kāi)展“數(shù)據(jù)庫(kù)宣揚(yáng)周”活動(dòng)

目前我館引進(jìn)的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)共有xx0多個(gè)，這些數(shù)據(jù)庫(kù)有著強(qiáng)大的功能和海量的信息，為了更好地服務(wù)讀者，進(jìn)一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫(kù)資源，以促進(jìn)讀者對(duì)于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用，圖書(shū)館于6月xx日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫(kù)宣揚(yáng)周”活動(dòng)?；顒?dòng)共邀請(qǐng)30多家中外文數(shù)據(jù)庫(kù)的出版社和代理公司參展，活動(dòng)期間幾百名讀者參與。針對(duì)讀者設(shè)計(jì)“圖書(shū)館電子資源運(yùn)用狀況問(wèn)卷調(diào)查”，使讀者對(duì)圖書(shū)館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深化的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明白方向。

3.開(kāi)展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓(xùn)

考慮到在大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息生產(chǎn)、存儲(chǔ)、檢索和信息溝通的方式特點(diǎn)及讀者須要，我館集中利用兩個(gè)月的時(shí)間，通過(guò)多層次、全方位地在五校區(qū)開(kāi)展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教化課堂”密集培訓(xùn)，極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng)，提高了數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)用績(jī)效。

4.舉辦技能大賽，提升讀者大型數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)用實(shí)力

為了切實(shí)調(diào)動(dòng)讀者的主動(dòng)性，及實(shí)際操作實(shí)力，圖書(shū)館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個(gè)技能大賽，參與人數(shù)達(dá)xx人次。

圖書(shū)員工工作總結(jié)11

時(shí)間匆忙，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順當(dāng)完成了學(xué)期初始所定之安排?，F(xiàn)總結(jié)如下

一、規(guī)范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)剛好進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)，深刻相識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教化信息化工作的重要性，增加了服務(wù)意識(shí)，使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化，一心一意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一樣好評(píng)。

3、剛好為老師整理各種圖書(shū)和資料，一有新書(shū)剛好帶給新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書(shū)做到了仔細(xì)細(xì)心，加強(qiáng)了愛(ài)惜書(shū)籍的教化，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，剛好修補(bǔ)破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本持續(xù)原樣。

5、剛好整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù)，持續(xù)整齊清爽。

二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生舉薦適合兒童閱讀的新書(shū)，并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè)，教職工借書(shū)120余冊(cè)，參與閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事競(jìng)賽，演講競(jìng)賽等并剛好表?yè)P(yáng)激勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū)。由此可見(jiàn)，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展熬煉學(xué)生的思維潛力、口頭潛力、寫(xiě)作潛力、鑒別潛力和觀賞潛力。

總之，在今后的工作中，將依據(jù)師生的需求，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教化教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

三、今后工作的準(zhǔn)備

在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)實(shí)力。作為流通部負(fù)責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一樣，做好圖書(shū)借閱、圖書(shū)處理等日常工作外，還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教化,堅(jiān)固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;激勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的須要;合理分工，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作主動(dòng)性，相互協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，形成良好的工作環(huán)境和氛圍。

圖書(shū)員工工作總結(jié)12

20xx年9月，一個(gè)偶然的機(jī)緣，我進(jìn)入了警察學(xué)院圖書(shū)館工作。從生疏到熟識(shí)，我已深深地愛(ài)上了這份平凡的工作。我不斷努力地學(xué)習(xí)著，仔細(xì)踏實(shí)地工作著，靜默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。在這里，遍布著我的蹤跡，由我的汗水、我的微笑，還有成果。以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)潔的“借借還還”，其實(shí)它是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)建性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種困難、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。須要耐性、細(xì)致、周到的服務(wù)看法……。下面我將進(jìn)圖書(shū)館1年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)了思想政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，為提高工作質(zhì)量奠定思想基礎(chǔ)。

進(jìn)入圖書(shū)館以來(lái)，圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)就教化我首先要把思想業(yè)務(wù)工作作為主要工作來(lái)對(duì)待，讓我深感成為一個(gè)良好團(tuán)隊(duì)成員的重要性。只有具備了良好的精神面貌和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才是做好工作的前提。為此，我主動(dòng)學(xué)習(xí)院方的制度及文件精神，總是在第一時(shí)間剛好了解院方及圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的指示，時(shí)刻與圖書(shū)館整個(gè)團(tuán)隊(duì)的步調(diào)保持一樣，同時(shí)又加強(qiáng)規(guī)章制度及業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，使自己對(duì)圖書(shū)管理服務(wù)工作有了更深的了解，對(duì)自己的職責(zé)也有了更深的相識(shí)，為更好的做好本職工作奠定了思想基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)格根據(jù)圖書(shū)管理流程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的同時(shí)，不斷提高工作服務(wù)水平及工作質(zhì)量。

在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)分類(lèi)、借書(shū)、還書(shū)的流程、保證公共圖書(shū)的平安，每天按時(shí)上下班，不遲到、不早退、不無(wú)故離崗、不串崗；每天下班關(guān)好電源、門(mén)窗，仔細(xì)做好防火、防盜等工作，確保公共財(cái)產(chǎn)的平安。

在做好以上要求的同時(shí)，我還想方設(shè)法不斷提高自己的服務(wù)水平，向前來(lái)看書(shū)或借書(shū)的廣闊師生主動(dòng)舉薦介紹好書(shū)、新書(shū)；在提高工作效率上下功夫，并堅(jiān)持做到了“三勤”：“勤整理”，對(duì)歸還的圖書(shū)每天剛好歸類(lèi)上架；“勤檢查”，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找；“勤過(guò)目”，勤到書(shū)架旁看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)約了時(shí)間，提高了效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

另外，我和圖書(shū)館其他幾位同事利用工作空閑時(shí)間，接連完成了圖書(shū)館舊書(shū)上架、倒庫(kù)、四樓圖書(shū)整理等各項(xiàng)工作，也得到了圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

綜合以上工作總結(jié)，其實(shí)我覺(jué)得圖書(shū)管理工作是特別繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我肯定要以滿腔的熱忱更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、精確有效的為為廣闊師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)"，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館全部圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

圖書(shū)員工工作總結(jié)13

時(shí)間匆忙，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順當(dāng)完成了學(xué)期初始所定之安排?，F(xiàn)一、規(guī)范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)剛好進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)，深刻相識(shí)整理各種圖書(shū)和資料，一有新書(shū)剛好供應(yīng)新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書(shū)做到了仔細(xì)細(xì)心，加強(qiáng)了愛(ài)惜書(shū)籍的教化，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，剛好修補(bǔ)破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。

5、剛好整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù)