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文檔簡介
第實(shí)習(xí)自我總結(jié)
實(shí)習(xí)自我總結(jié)1
自從來到大學(xué)之后,新鮮的事情總是一件接一件。如今,通過努力的學(xué)習(xí),我走出了大學(xué)的校園,但卻也看到了遠(yuǎn)比大學(xué)更加廣闊的平臺(tái)——社會(huì)。
在這次的社會(huì)之旅中,我感覺自己雖然經(jīng)歷了四年的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),但在社會(huì)中仍然是一個(gè)剛剛起步的“孩子”。雖然這樣的感覺多少讓我有些失落,但在社會(huì)的豐富體會(huì)中,我很快又沉浸到了對(duì)社會(huì)的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)中去了。
在社會(huì)的工作上,我深感工作的辛苦和壓力。雖然當(dāng)初成功考上了大學(xué),但在就業(yè)壓力如此巨大的社會(huì)競(jìng)爭中,我們這些尚且沒有豐富經(jīng)驗(yàn)和能力的大學(xué)生們又談何放松呢?在實(shí)習(xí)的工作中,我感到自己過去在課堂所學(xué)的是多么的基礎(chǔ)、簡單。雖然這讓我很好的了解了__專業(yè),但對(duì)比其他同屆的同學(xué),這又有什么優(yōu)勢(shì)呢?為此,我充分意識(shí)到了學(xué)校不過只是固定的道路,誰都走過來了。為此,我們必須靠自己更進(jìn)一步的努力!這份努力,才是我們的付出,也才是我們真正的收獲。
此外,在社會(huì)人際方面,我也通過實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)了不少新朋友。他們有的是部門前輩或同為實(shí)習(xí)生的`同事,有的卻又不過只是生活中的鄰居。通過和朋友們交流,我更加寬廣的認(rèn)識(shí)了社會(huì),收獲信息的來源也更加廣泛。借此,我不僅解決了工作上許多的煩惱和問題,生活中的一些不了解,也都有了辦法。
而且,通過人際交流,我也從前輩身上學(xué)到了很多,并以他們的優(yōu)點(diǎn)作為榜樣,管理并激勵(lì)了自己的成長,讓自身能朝著積極的方向發(fā)展自我。
在生活方面,通過自身的獨(dú)立能力,加上朋友們的幫助,我過的還算不錯(cuò)。雖然實(shí)習(xí)的前期也有被突如其來的“自由”沖昏了頭腦,但很快就意識(shí)到了自己的問題,并規(guī)劃好了自己的生活規(guī)律。通過生活的體會(huì)我更加認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜。工作雖然是自我發(fā)展塑造的道路,但生活始終才是目的。為此,我也從生活中學(xué)習(xí)了很多技巧,幫助自己構(gòu)建了適合自我的生活狀況。
如今,回味這次的實(shí)習(xí)體會(huì),雖然很多事情都完成的很粗糙,很辛苦。但每一次的新體會(huì)必然都會(huì)給我?guī)砀嗟某砷L和進(jìn)步。很快,我就要正式走進(jìn)社會(huì),相信這些收獲都會(huì)成為我寶貴的經(jīng)驗(yàn),幫助我更好的發(fā)展自己的人生!
實(shí)習(xí)自我總結(jié)2
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生在完成所有課程之后,走向社會(huì)之前最真實(shí)的模擬實(shí)驗(yàn)。對(duì)于我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說,他們通常注重理論學(xué)習(xí),缺乏實(shí)踐鍛煉,所以實(shí)踐尤為重要。本次會(huì)計(jì)實(shí)踐的目的主要是通過編寫會(huì)計(jì)分錄、填制各種憑證、記賬、報(bào)表等實(shí)踐訓(xùn)練,提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平,使我們能夠真正系統(tǒng)地實(shí)踐財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本程序和具體方法,進(jìn)而加強(qiáng)我們對(duì)以往專業(yè)理論知識(shí)的理解,提高我們的實(shí)際操作能力,提高應(yīng)用會(huì)計(jì)基本技能的水平。
在這次實(shí)習(xí)中,我系統(tǒng)地掌握了填制和審核原始憑證和記賬憑證、登記賬簿、編制報(bào)表的會(huì)計(jì)技能和方法,對(duì)所學(xué)理論有了系統(tǒng)完整的了解。通過這次實(shí)習(xí),我們將會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合,有以下深刻體會(huì)。
第一,扎實(shí)的理論知識(shí)是前提
在實(shí)習(xí)之前,我一直認(rèn)為我的會(huì)計(jì)理論知識(shí)通過學(xué)習(xí)已經(jīng)很扎實(shí)了。主觀上認(rèn)為所有的工作都是一樣的,只要我掌握了規(guī)則,就不會(huì)有問題。但是在實(shí)際的過程中,我發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,細(xì)節(jié)上有很多錯(cuò)誤,比如我們的寫作技巧,比如金額的大小寫,日期書寫的規(guī)范化等等。另外,根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)資料,我們?cè)谔钪圃紤{證、記賬、編制各種賬目時(shí),經(jīng)常會(huì)被堵?;叵朐?,大部分都是因?yàn)槠綍r(shí)理論知識(shí)不夠扎實(shí),經(jīng)不起實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn),這也是我這次實(shí)習(xí)得到的重要一課。
第二,理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵
通過這次實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn),我們的.會(huì)計(jì)師光有熟練的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)了這么久,可以說對(duì)會(huì)計(jì)基本熟悉,基本掌握了會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。但是在這個(gè)實(shí)踐中還是很難的,這讓我意識(shí)到會(huì)計(jì)理論如果離開了實(shí)踐過程,都是零,實(shí)際操作對(duì)會(huì)計(jì)人員來說很重要。離開實(shí)踐環(huán)節(jié)的會(huì)計(jì)理論只是一張紙,在會(huì)計(jì)人員的工作中是行不通的。
第三,足夠的耐心和細(xì)心是保證
會(huì)計(jì)是一項(xiàng)繁瑣的工作,我們?cè)谶@次實(shí)習(xí)中深刻體會(huì)到一件事。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,一天到晚無聊的賬目和數(shù)字讓我煩透了,以至于單純填制憑證記賬,就會(huì)錯(cuò)誤百出,試算不均勻。錯(cuò)誤越多,越浮躁,越浮躁,錯(cuò)誤越多,形成惡性循環(huán)。后來我意識(shí)到這個(gè)不足之后,靜下心來仔細(xì)研究分析,既加快了速度,又提高了效率,事半功倍。所以在會(huì)計(jì)工作中,嚴(yán)禁大大咧咧、大大咧咧、浮躁。其實(shí)做什么都一樣,需要有一顆平常心。
實(shí)習(xí)自我總結(jié)3
迎來__年,我的實(shí)習(xí)期也接近尾聲。
實(shí)習(xí)期6個(gè)月中,在飛行器研發(fā)中心,我學(xué)到很多有用的知識(shí)和技能,這些是書本或是大學(xué)課堂里學(xué)不到的,也是理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐使十年寒窗積累有用武之地。在此,我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),感謝專家的知道,感謝同事的支持。
飛行器研發(fā)中心成立時(shí)間較短,人手緊缺,部門工作比較繁重,但在部門領(lǐng)導(dǎo)的安排和指導(dǎo)下有條不紊。作為飛行器研發(fā)中心測(cè)控組成員,我積極配合組長,負(fù)責(zé)文檔編輯和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作,并參與總體組的部分圖紙整理和設(shè)計(jì)。鑒于對(duì)我的'信任,部門領(lǐng)導(dǎo)將文秘性工作和圖書圖紙及技術(shù)資料的保管工作交付予我,并于__年末派我赴荷蘭amt公司參與渦噴發(fā)動(dòng)機(jī)的組裝學(xué)習(xí)。我深感責(zé)任重大,謹(jǐn)小慎微努力完成工作任務(wù),同時(shí)在實(shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)和積累工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,剛剛參加工作,而且所學(xué)專業(yè)是以光學(xué)及精密機(jī)械為主,與從事的飛行器控制工作差異懸殊,工作中不免出現(xiàn)失誤,甚至錯(cuò)誤,因此我仍需實(shí)踐在工作中不斷學(xué)習(xí),精益求精并追求完美。
年輕是吃苦受累努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的季節(jié),我本著一往無前的學(xué)習(xí)精神懷著激情創(chuàng)新的理念為建設(shè)具有核心競(jìng)爭力的高科技集團(tuán)而奮斗。
實(shí)習(xí)自我總結(jié)4
到廉江二中為期兩個(gè)月的到實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來說,都是非常重要的一步,是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié),也是對(duì)我四年來所學(xué)師范專業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)。
在廉江二中實(shí)習(xí)的每一天,我都努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上褪去青澀,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,成熟穩(wěn)重的印象。在教學(xué)工作方面,認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,發(fā)現(xiàn)不足,完善教案。在班級(jí)管理上,積極負(fù)責(zé),從早午晚讀的監(jiān)督,到晚自修的看班,都保證自己提前到位,認(rèn)真對(duì)待。
在老師出差學(xué)習(xí)的一個(gè)多月里,我作為代理班主任,除了參加班主任會(huì)議之外,還帶領(lǐng)學(xué)生參加體操比賽,在班里組織廣東省貧困生的.評(píng)選,安排學(xué)生中段考事務(wù),我所帶領(lǐng)的班級(jí),在中段考中物理平均分居全年級(jí)第一。
在實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足,講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好。實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來說,是至關(guān)重要的過程,通過本次實(shí)習(xí),收獲良多,同時(shí)也明白,在未來,還需加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。
實(shí)習(xí)自我總結(jié)5
實(shí)習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團(tuán)體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí),我慶幸也感激有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信。
在實(shí)習(xí)時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù),我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同,里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情,以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的`態(tài)度讓我深受感動(dòng)!
在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的,就感覺自己每一天都在提高,每一天都能夠接觸新的事物,一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了這么深的感受,正應(yīng)了那句話:社會(huì)是一所的大學(xué),果然沒錯(cuò)。此刻展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自己,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
實(shí)習(xí)自我總結(jié)6
我對(duì)汽車的駕駛充滿好奇!在今年大三的期末,我們車輛工程專業(yè)的同學(xué)有幸有次汽車駕駛實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。對(duì)此我們滿懷激動(dòng)與好奇,我們也都準(zhǔn)備好好對(duì)待實(shí)習(xí)課程認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們的駕駛實(shí)習(xí)為期安排為三天。指導(dǎo)老師在我們的三天時(shí)間里做了詳細(xì)的安排規(guī)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容布置。這讓我們盡可能多的學(xué)習(xí)和了解有關(guān)汽車駕駛方面的知識(shí)和技術(shù)。在這幾天的實(shí)習(xí)過程中,我們的專業(yè)負(fù)責(zé)老師對(duì)于我們的外出實(shí)踐做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)關(guān)心學(xué)生。因此,我們每個(gè)同學(xué)在實(shí)踐學(xué)習(xí)中收獲頗豐,獲得了一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
在去駕校駕駛實(shí)習(xí)前,我們的老師已經(jīng)把我們的組別分好。每個(gè)組大概在五到七個(gè)人之間,都有一個(gè)負(fù)責(zé)聯(lián)系老師和組員的組長。在我們第一天早上集合的時(shí)候,就是組長聯(lián)系老師和組員集合坐校車到實(shí)習(xí)基地。我們每個(gè)人坐下大巴上懷著十分激動(dòng)的心情到了駕校的實(shí)習(xí)基地,下車后我們看到一排整齊停著的大眾普桑,車旁整齊地站著等待我們的教練。然后,我們按照帶隊(duì)老師的要求組隊(duì)分到負(fù)責(zé)的教練車旁!這里的教練都很耐心,他們首先給我們整體介紹汽車,然后把汽車的引擎蓋打開給我們?cè)敿?xì)介紹汽車有關(guān)結(jié)構(gòu)和汽車?yán)碚?。講述汽車引擎蓋里的`每一個(gè)部分在汽車行駛過程中起到的作用,教練知道我們是學(xué)汽車專業(yè),他也會(huì)偶爾給我們提一些問題思考,我們也都會(huì)積極地回答!教練給我們講述的一些關(guān)于汽車行駛過程中應(yīng)注意的問題都讓我們受益匪淺。因?yàn)檫@些都是從長期駕駛的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。開始的整個(gè)上午時(shí)間,教練都在教我們一些理論知識(shí)和基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練。讓汽車在沒有啟動(dòng)的前提下,教練教我們練習(xí)著松油門,踩離合到底,右手換檔,緩慢松離合,加油,接著我們又學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)方向盤,雙手呈“十”字狀交叉換位轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤至卡死。通過每個(gè)人連續(xù)的練習(xí),教練讓我們慢慢地找到駕駛的感覺。接下來的時(shí)間里,我們開始慢慢接觸發(fā)動(dòng)汽車后起步倒車的實(shí)際駕駛練習(xí)。剛開始有些同學(xué)因?yàn)楸容^緊張,所以會(huì)出現(xiàn)突然加速和突然熄火這些意外情況。但我們自己暗自慶幸的是因?yàn)榻叹氒嚺c一般的家用轎車不同的地方是副駕駛的位置有一個(gè)輔助剎車。在出現(xiàn)意外情況下,教練會(huì)及時(shí)踩著輔助剎車讓后對(duì)我們指出糾正錯(cuò)誤,并耐心教導(dǎo)我們克服困難!在駕校實(shí)習(xí)基地的幾天駕駛實(shí)習(xí)中,我還練習(xí)了上路駕駛,過紅綠燈口、轉(zhuǎn)彎、變換車道等等。學(xué)習(xí)了這些基本駕駛技能后讓自己非常的興奮,感覺自己在這個(gè)過程中收獲了很多,很有意義!
實(shí)習(xí)自我總結(jié)7
這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)這門課程,使我增加了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也增加了對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣。
第一、從這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我深刻的體會(huì)到理論知識(shí)的重要性,只有在自己熟練理論知識(shí)后再能在實(shí)踐中游刃有余,才不會(huì)出現(xiàn)“用時(shí)方恨少的境地?!?/p>
第二、實(shí)訓(xùn)中我印象最深的是對(duì)各種網(wǎng)頁制作工具的使用不熟練,甚至還有個(gè)別不會(huì)用的,只是自己想要做個(gè)圖片或圖標(biāo)等都做不好,其心情想而知。所以對(duì)這些網(wǎng)頁是做工具的使用都要練習(xí)。
第三、集體協(xié)作是我又一個(gè)體會(huì)。這次網(wǎng)頁制作由于某些原因我一個(gè)人一組,是我搞掘到壓力很大而且很累,而且我自己的思維能力很有限,網(wǎng)站設(shè)計(jì)和制作上也略顯粗糙和不足,正所謂:你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,分享后我們就都有兩個(gè)思想。所以與同學(xué)合作是很有必要的。
人生的快樂莫過于做自己喜歡的`事情,我很慶幸能有這次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),因?yàn)槲蚁矚g靜靜地坐著去做做自己心里的故事,或許做的不是特別完美,從此也可以看出我以后還需要更多的努力,我會(huì)奮勇向前不斷不努力的,希望能夠得到老師的肯定!
實(shí)習(xí)自我總結(jié)8
時(shí)光荏苒,實(shí)習(xí)的日子看似漫漫無期,終究也歸于似水的流年。此時(shí),我告別了在__醫(yī)院作為實(shí)習(xí)護(hù)士的生活,在這之后,我也即將永遠(yuǎn)告別我的學(xué)生時(shí)代。回想在這過去近一年的時(shí)間里,我收獲了很多:知識(shí)、技術(shù)、友情、經(jīng)驗(yàn)……想起第一天,我穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,心情澎湃,不能自已;在那一刻起,成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,為更多的病人減少痛苦就成為了我的追求。
實(shí)習(xí)開始得很突然,以致于剛開始的時(shí)候,我遇到問題經(jīng)常會(huì)不知所措,在那時(shí),老師是我們的“靠山”。我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的__后面,不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),遇到不懂的或是重要就會(huì)做小筆記,老師總能在空下手來的時(shí)候給我們細(xì)細(xì)解答,對(duì)此我十分感激并且珍惜;因?yàn)?,護(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜,老師要做好自己的.工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任,也是相當(dāng)費(fèi)神。就這樣,我就從手忙腳亂的應(yīng)對(duì)開始,慢慢成長,學(xué)習(xí)老師和其他護(hù)士的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化自己的技術(shù),漸漸地也是能夠熟練地應(yīng)對(duì)各項(xiàng)比較常見的問題,稍有不懂也可以觸類旁通,舉一反三。
事實(shí)上,護(hù)士實(shí)習(xí)對(duì)我來說并不是簡單的工作,而是一種生活的體驗(yàn),我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。一方面,我要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,抓住每一次操作的機(jī)會(huì)鍛煉自己,直到熟能生巧;另一方面,我要處理好自己和同學(xué)、帶教老師、護(hù)士、醫(yī)生、病人以及病人家屬的關(guān)系,這給我?guī)砹撕艽蟮膲毫σ步o了我難得的鍛煉機(jī)會(huì),讓內(nèi)向的我在與人交流的能力上有了長足的進(jìn)步。同時(shí),我也明白了,溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。話誰都會(huì)說,意思表達(dá)的是否準(zhǔn)確,說得得體與否等都會(huì)影響到護(hù)士和病人之間的關(guān)系。我覺得,我應(yīng)該是給護(hù)士留下的一門隱藏的必修課,是護(hù)士精益求精的關(guān)鍵。
實(shí)習(xí)中也會(huì)遇到很多不如意的事:排班不盡人意、病人無理取鬧、工作無窮無盡、同事關(guān)系緊張......坦白來說i,我并不是那類很會(huì)調(diào)整自己的狀態(tài)的人,因此,每一件事都有可能讓我感覺那段時(shí)間的實(shí)習(xí)壓力倍增。然
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