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2024屆高考語(yǔ)文作文主題練習(xí):自信謙虛1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。半歲時(shí),江夢(mèng)南因病雙耳失聰,但她通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽(tīng)”和“說(shuō)”。憑借驚人的努力,2011年她考入吉林大學(xué)藥學(xué)院,2018年考上清華大學(xué)博士。她說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn),就把自己放在一個(gè)弱者的位置上。我相信自己不會(huì)比別人差,我也相信事情可以做得很好?!苯瓑?mèng)南的目標(biāo)始終是明確的,那就是解決生命健康的難題,造福所有人。2022年3月3日,江夢(mèng)南被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”。上述材料帶給你怎樣的啟示?請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。我最感謝的,是那些曾經(jīng)看輕我的人,如果沒(méi)有那些嘲諷和輕視,我會(huì)一直以天才自居。阿根廷從來(lái)不缺乏天才,但最后真正成功的卻寥寥無(wú)幾?!肺鳎ò⒏ⅲ┪沂冀K堅(jiān)信自己就是歷史上最好的球員,不管是在順境還是逆境,我都是最棒的!——C羅(葡萄牙)以上材料對(duì)我們認(rèn)識(shí)自己頗有啟發(fā)。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。你要信任你自己,依賴(lài)自己,從自身汲取力量。你不能因?yàn)橥春捱@個(gè)環(huán)境而痛恨自己,你不能因?yàn)閯e人否定你,你就一而再、再而三地否定自己。你也不能因?yàn)闆](méi)有從別人那里得到更多吸納和肯定,于是就自我排斥、自我貶低……你原來(lái)也是有力量的,你是你自己的起點(diǎn),也是這個(gè)世界的有力的起點(diǎn)之一?!扌l(wèi)平《自己就是一個(gè)起點(diǎn)》雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。人生亦是,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長(zhǎng)?!罴握\(chéng)行有不得,反求諸己?!献幼x了上述材料,你有什么感悟和認(rèn)識(shí)?請(qǐng)寫(xiě)一篇議論文,表達(dá)你的思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意。自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息,不少于800字。4.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。材料一:秋天是收獲的季節(jié)。放眼望去,田野一片金黃,稻谷已經(jīng)成熟了。細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)有趣而又引人深思的現(xiàn)象:凡是顆粒飽滿(mǎn)的谷粒,總會(huì)垂下沉甸甸的頭,而那些顆粒并不飽滿(mǎn)的稻穗?yún)s高傲地仰著頭。材料二:孟買(mǎi)佛學(xué)院是印度最著名的佛學(xué)院之一。在它的正門(mén)旁邊開(kāi)了一個(gè)小門(mén),門(mén)高1.5米,寬40厘米。一個(gè)成年人進(jìn)去,不僅要側(cè)身,而且還得彎腰,否則就是碰了壁也無(wú)法入內(nèi)。所有新來(lái)的學(xué)生,都會(huì)由他的老師帶領(lǐng)著來(lái)到這個(gè)小門(mén)前,彎腰進(jìn)出一次。以上材料,引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請(qǐng)綜合材料的內(nèi)容及含意,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息。5.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。1956年9月15日,在黨的八大開(kāi)幕詞中,毛澤東同志強(qiáng)調(diào):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理?!?956年11月12日,適逢孫中山誕辰九十周年,為紀(jì)念這位偉大的革命先行者、偉大的資產(chǎn)階級(jí)革命家,毛澤東發(fā)表了《紀(jì)念孫中山先生》一文,說(shuō)孫中山先生注意研究中國(guó)歷史的情況、當(dāng)前社會(huì)情況和外國(guó)的情況,“是一個(gè)謙虛的人”。以上論述具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。參考答案:1.略?!驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫(xiě)作的能力。審題:這是一道記敘性材料作文題。所給材料為“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”江夢(mèng)南的事跡概括,“上述材料帶給你怎樣的啟示”提示考生,作文的立意應(yīng)該是圍繞江夢(mèng)南的精神、品質(zhì)。從半歲失聰?shù)挠淄角迦A大學(xué)博士,一路走來(lái),需要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)坎坷,克服重重困難,但江夢(mèng)南憑借驚人的努力、自信自強(qiáng)的精神以及明確堅(jiān)定的人生目標(biāo),書(shū)寫(xiě)出了不屈不撓的奮斗篇章,讓每一位中國(guó)人都為之深深感動(dòng),成為當(dāng)之無(wú)愧的“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”。江夢(mèng)南人生逆襲的故事,不僅為自己迎來(lái)生命的“高光”時(shí)刻,也給新時(shí)代的中國(guó)注入了青春力量,更為青年學(xué)子提供了學(xué)習(xí)的榜樣。我們可以抓住“江夢(mèng)南因病雙耳失聰”“憑借驚人的努力”“2018年考上清華大學(xué)博士”“我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn),就把自己放在一個(gè)弱者的位置上。我相信自己不會(huì)比別人差,我也相信事情可以做得很好”“江夢(mèng)南的目標(biāo)始終是明確的”“解決生命健康的難題,造福所有人”等關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行立意寫(xiě)作??忌鷮?xiě)作時(shí),首先應(yīng)選好角度,可以是一個(gè),也可以是多個(gè);然后可采用并列結(jié)構(gòu),從原因、意義等角度闡釋某種精神的重要性和必要性,內(nèi)容要體現(xiàn)自己的感悟與思考。立意:1.成功的真諦在于努力、自信與目標(biāo)堅(jiān)定。2.奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。3.拼搏的人生最感人。4.直面困難,自強(qiáng)不息。5.成就自己,造福他人。2.例文:謙卑與自信謙卑與自信是兩個(gè)看似矛盾的概念,但實(shí)際上它們是相輔相成的。謙卑是指一個(gè)人對(duì)自己的能力和成就有正確的認(rèn)識(shí),不自大、不自負(fù),同時(shí)也不輕視他人。自信則是指一個(gè)人對(duì)自己的能力和成就有信心,相信自己能夠完成任務(wù),克服困難。為人處世,自大就會(huì)目空切,不可一世,自卑則會(huì)自怨自艾,縮手縮腳。正確的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是,既要自信,也要懂得謙卑和敬畏。很喜歡猶太人的一句話:“你需要在口袋里經(jīng)常放兩張紙條,一張寫(xiě)的是我只是一顆塵埃,另一張寫(xiě)著世界為我而造?!笔前?,面對(duì)茫茫無(wú)際的宇宙,我們太渺小,太微不足道。人只是自然界的一根葦草,卻是一根能思想的葦草,是自然界熱烈又生動(dòng)的靈魂,有著恢宏的氣勢(shì),飄逸的神采,這怎能不讓人驕傲?謙卑和自信的平衡點(diǎn)在于正確的自我認(rèn)知。一個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己的能力和成就有清晰的認(rèn)識(shí)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),應(yīng)該保持自信,相信自己能夠克服困難,同時(shí)也要謙虛地接受別人的建議和批評(píng),不斷完善自己。梅西曾這樣說(shuō)過(guò):“我最感謝的,是那些曾經(jīng)看輕我的人,如果沒(méi)有那些嘲諷和輕視,我會(huì)一直以天才自居?!比〉檬廊瞬毮康某删?,梅西仍保持冷靜的頭腦,保持謙卑的態(tài)度。居里夫人因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳而名聲大震,從此上門(mén)拜訪者絡(luò)經(jīng)不絕,希望她參加一系列社會(huì)活動(dòng)。面對(duì)榮譽(yù),居里夫人沒(méi)有驕傲自滿(mǎn),而是謝絕一切邀請(qǐng),投身于另一個(gè)課題的研究。她不愿拋頭露面,甚至“逃”到鄉(xiāng)下,裝扮成農(nóng)婦,繼續(xù)從事她的事業(yè)。不久她終于發(fā)現(xiàn)另一種放射性元素“釙”,她偉大的人格與其卓越的成就一起載入史冊(cè)。有人形容居里夫人是“跨越百年的美麗”,而她的美麗在于謙卑和自信。她沒(méi)有留戀,不貪圖榮譽(yù),也沒(méi)有驕傲自滿(mǎn),而是以謙卑、敬畏的心態(tài)看待榮譽(yù),看待科學(xué)。居里夫人留給后人的不僅僅是科學(xué)的財(cái)富,更教會(huì)我們謙卑和自信。人生需要自信,但別忘記謙卑和敬畏,只有謙卑而自信,方能眼視四方,心游萬(wàn)仞,志沖九霄,才能真正主宰自己的生命之舟,乘風(fēng)破浪,笑傲四海?!驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。審題:這是一道引語(yǔ)式材料作文題。材料分別引用了梅西和C羅說(shuō)的話,二人都是足球健將,都在職業(yè)賽場(chǎng)上取得輝煌的成就,談及成功經(jīng)驗(yàn),感受卻剛好相反。梅西感謝“那些曾經(jīng)看輕我的人”,認(rèn)為是“嘲諷和輕視”警醒他不以天才自居,避免“傷仲永”的悲劇?!俺爸S和輕視”本是外來(lái)負(fù)面能量,會(huì)挫傷人的意志力,梅西卻能化負(fù)為正,變輕視否定為驅(qū)動(dòng)力,保持謙卑,冷靜審視自我,這成為他致勝的法寶。聯(lián)系梅西的生平,他出生于工人家庭,小時(shí)診斷出生長(zhǎng)激素缺乏癥,靠用藥治療才長(zhǎng)成常人的體型。先天條件遜色于其他球員,注定了他要比一般人承受更多質(zhì)疑。而今,梅西的左腳風(fēng)靡足球界。C羅不同:“我始終堅(jiān)信自己就是歷史上最好的球員,不管是在順境還是逆境,我都是最棒的!”自信是C羅的標(biāo)簽,“皮格馬利翁效應(yīng)”在他身上很好地體現(xiàn)?!跋嘈盼夷茏龅健钡男拍?,驅(qū)動(dòng)一個(gè)人順境時(shí)乘風(fēng)遠(yuǎn)航、一路進(jìn)階,逆境時(shí)重整旗鼓、不墮不餒,這是長(zhǎng)線人生取得連續(xù)戰(zhàn)績(jī)的內(nèi)在底氣。C羅熱情開(kāi)朗、意氣風(fēng)發(fā)的足球明星形象也正反映出他的人格特質(zhì)。同是事業(yè)成功,有人靠自謙,有人憑自信。自謙與自信是看似對(duì)立的心理素質(zhì),前者冷靜自省,后者睥睨眾生。但是自謙并非自棄,自信也不是無(wú)須努力。二人的相同點(diǎn)是在認(rèn)清自我、平衡好內(nèi)心的基礎(chǔ)上,腳踏實(shí)地、刻苦訓(xùn)練,憑艱辛和汗水取得桂冠。導(dǎo)語(yǔ)要求考生談“認(rèn)識(shí)自己”,可以從材料中二選一,或強(qiáng)調(diào)梅西的謙卑,或偏重C羅的信心,選取個(gè)人認(rèn)為更重要的精神品質(zhì);也可以合起來(lái),辯證談自謙與自信的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系,指明真正強(qiáng)大豐盈的內(nèi)心應(yīng)該二者兼具。立意:1.化輕視為動(dòng)力,謙卑鑄就成功。2.自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。3.自謙自信,缺一不可。4.守自謙韜光養(yǎng)晦,憑自信攬?jiān)抡恰?.例文:自信自省自勝,成就絢爛人生自信者智,自知者明,自勝者強(qiáng)。空谷幽蘭不因深處荒野而羞赧,因?yàn)樗鼝偧{生命的開(kāi)落;山澗溪流不因力量柔弱而敗餒,因?yàn)樗髁送粐牧α?。相信自己,又懂得省察與突破,才能推倒斷壁殘?jiān)?,重鑄生命起點(diǎn),成就絢爛人生。相信自己,悅納自己,人生方奔騰如浪,壯麗如霞。古人雖云,白沙在涅,與之俱黑。但人絕不能因環(huán)境的局限抑或他人的否定而自怨自艾。而應(yīng)在挫折和冷遇中相信自己,悅納自己,重放心靈的光芒。正如李太白窘困時(shí)仍高歌“我輩豈是蓬蒿人”“直掛云帆濟(jì)滄?!保恍良谲幨б庵腥杂茋@“我見(jiàn)青山多嫵媚,料青山,見(jiàn)我應(yīng)如是”。古賢如是,我輩青年更當(dāng)知“牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。江夢(mèng)南面對(duì)失聰?shù)娜焙逗蜕畹钠D辛,沒(méi)有自暴自棄;中國(guó)跳水隊(duì)面對(duì)環(huán)伺的勁敵和奪冠的強(qiáng)壓,沒(méi)有猶疑膽怯。他們都用自信和堅(jiān)韌,刷新起點(diǎn),征服世界。相信自己,依賴(lài)自己,人生遍被霞光。審視自己,省察自己,人生方舒卷如云,收放如歌。孟子云,行有不得,反求諸己。反省是一種智慧,更是一種力量。曾國(guó)藩青年時(shí)屢有戰(zhàn)功卻不得重用,郁悶中他讀書(shū)自省,并向好友致信請(qǐng)教,覺(jué)察自己的性格缺陷,于是修養(yǎng)品性,謙敬待人,終成一代名臣;列夫·托爾斯泰年輕時(shí)貪玩賭博,放蕩不羈,厭倦生活后他列出自身的八種錯(cuò)處,于是幡然醒悟,隨兄從軍并邁上創(chuàng)作之路,終成文學(xué)大家。因此遇到卡點(diǎn)或挫敗時(shí),我們不妨少一些怨尤,多一些自省,則心靈透澈,生命舒展,“知明而行無(wú)過(guò)矣”。突破自己,超越自己,人生方拔節(jié)如竹,振翮如鵬?!皬耐獯蚱剖菈毫Γ瑥膬?nèi)打破是成長(zhǎng)?!辈徽撌莻€(gè)體的躍遷還是民族的復(fù)興,都需要突破自我,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。華為正是因?yàn)樽灾餮邪l(fā),自我迭代,才能延展創(chuàng)新的邊界,沖破外界的圍困;河南電視臺(tái)正是由于打破常規(guī),突破自我,才成就科技與文化的爛漫碰撞,商業(yè)與情懷的壯麗擁抱;而中國(guó)正是因?yàn)楠?dú)立自強(qiáng),勇于超越,才走出了盡顯大國(guó)風(fēng)范的“高鐵外交”,創(chuàng)舉了浪漫而偉大的“太空出差”,在文化和科技的“絲路”上風(fēng)神疏朗,氣象萬(wàn)千。自我突破,是托舉生命飛翔的長(zhǎng)風(fēng),是叩響歷史拔節(jié)的鼓錚!自信令生命盛放,反省令生命舒展,突破令生命磅礴,它們共同皴染出生命絢麗的模樣。因此吾輩青年更應(yīng)自信自省自強(qiáng),與家國(guó)共興,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,舉高翮入千山云!【詳解】本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。審題:這是一道引語(yǔ)式材料作文題。材料部分提供了三則名言。第一則名言出自崔衛(wèi)平《自己就是一個(gè)起點(diǎn)》,內(nèi)容很明確:信任自己,奮起勃發(fā)?!安荒芤?yàn)榄h(huán)境……不能因?yàn)閯e人……”連續(xù)幾個(gè)“不能”,告訴我們,要勇于擯棄外界壓力,只要自己認(rèn)為正確的,就要去堅(jiān)持,這才是信任自己的正確做法?!澳阍瓉?lái)也是有力量的,你是你自己的起點(diǎn),也是這個(gè)世界的有力起點(diǎn)之一。”這是應(yīng)信任自己的原因,更是鼓勵(lì)我們應(yīng)該去信任自己。第二則名言,先以雞蛋起興,引出人生的話題,內(nèi)外對(duì)比中,突出了“從內(nèi)打破是成長(zhǎng)”的觀點(diǎn),結(jié)合第一則材料“信任自己”,那第二則材料可以概括為:突破自己,拔節(jié)成長(zhǎng)。第三則是孟子的名言“行有不得,反求諸己”,意思是“如果行動(dòng)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,就應(yīng)該反省,從自己身上找原因”,結(jié)合前兩則材料內(nèi)容,第三則材料可以概括為:反省自己,心想事成。綜上可知,三則材料的共同話題是“做好自己”,那么如何做好自己呢?很明顯,材料已給出了答案:信任自己,突破自己,反省自己??忌谛形牡倪^(guò)程中,可以三則材料均有涉及,也可以涉及其中兩則材料,若緊扣一則材料來(lái)寫(xiě),能深入挖掘,顯現(xiàn)出思維的深度,也不算偏題。對(duì)此,首先可從自信引出話題,說(shuō)明起點(diǎn)與本源都是自己,要自信,在紛繁世界中守住真我,不奢望虛無(wú)的贊揚(yáng),無(wú)懼負(fù)面的捆綁,明確自己才是起點(diǎn),能讓自己更有力量。此后,可指出自信產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力,從而能夠驅(qū)動(dòng)自我蛻變,向內(nèi)打破成長(zhǎng)壁壘,不懼外力“壓迫”,不斷重塑自己,獲得持續(xù)成長(zhǎng)。最后,還可適當(dāng)補(bǔ)充,說(shuō)明我們不能盲目自信,而是應(yīng)該保持持續(xù)自我成長(zhǎng)不可缺失時(shí)常自省的能力,既要相信自己,也能理性看待周遭,因?yàn)檎_的自我批評(píng)能夠修正自己的行為。立意:1.相信自己,從內(nèi)打破,不失自省。2.攜自信以突破,能自省塑真我。3.信自我,能突破,常自省。4.例文:低頭的智慧自然造化總是有一種令人驚嘆的智慧。在豐收的田野里,所有令農(nóng)人喜悅的禾苗都低下了頭,收獲愈是豐饒,禾苗愈是彎腰低頭,仿佛在謙卑地酬答大自然這位知己。低頭,豈非自然給予我們的最美好的智慧?在大多數(shù)人看來(lái),低頭意味著順從,意味著屈服,何來(lái)智慧一說(shuō)?古時(shí)溫潤(rùn)如玉,清雅如水的君子也許能給我們答案。君子夢(mèng)想天下大同,百姓安居樂(lè)業(yè),他們心懷天下,厚德載物。小人卻只注重眼前的利益,為一己之私,不擇手段。君子在面對(duì)小人時(shí),不理會(huì)小人們囂張的氣焰,而是選擇低頭踐行自己的道義。低頭,是對(duì)夢(mèng)想的專(zhuān)注,更是一種避其鋒芒,韜光養(yǎng)晦的智慧。君子求仁,而小人求利。君子在追求仁的道路上,謙卑地吸收各方的精華,有的來(lái)自古今圣賢,有的來(lái)自自然靈秀,更多的是來(lái)自黎民蒼生。學(xué)識(shí)的廣度和深度,使君子對(duì)世間的一切心懷敬畏。小人追求名利,其道路也不甚平坦,他們一路掠奪和破壞。和君子低頭勤學(xué)的模樣不同,他們高昂著頭顱,認(rèn)為自己是世界的掌控者。事實(shí)上,自然造化記錄了他們的罪惡行徑,終有一天,將以十倍之嚴(yán)厲還諸彼身。低頭,是一種對(duì)自我和自然的尊敬,更是一種深諳自然規(guī)律并誠(chéng)心遵循的智慧。漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,令我們銘記的,不是跋扈的小人,而是選擇低頭躬行卻做出了偉大事業(yè)的君子們?!笆ト恕笨鬃?、“亞圣”孟子躬行仁道,他們低頭,是因?yàn)楸池?fù)蒼生;道家巨擘老子、莊子追求道法自然,他們低頭,是因?yàn)榫次纷匀?。那些低著頭卻令我們仰望的精神導(dǎo)師們,在今時(shí)今日的精神家園里仍是當(dāng)之無(wú)愧的思想先驅(qū)者。選擇同時(shí)亦是一種放棄。君子選擇追求精神世界里的不朽之身,放棄了物質(zhì)世界里的榮華富貴。正如大自然是禾苗的知己,他明白為苗謙卑的心,以智慧使其成熟,使其生命變得愈發(fā)飽滿(mǎn);命運(yùn)亦是君子的知己,他明白君子為何要隱于俗世,選擇低頭躬行便以智慧使其不朽,使其生命的重量重于泰山。低頭,不是簡(jiǎn)單的隱藏,而是一種隱于熱愛(ài)背后,使其生命品質(zhì)更為彰顯的智慧。自然造化借立在大地上的禾苗來(lái)告訴我們,只有學(xué)會(huì)了低頭的人方能收獲。但不管我們從自然中學(xué)得了多少,在面對(duì)變幻莫測(cè)、包容萬(wàn)物的自然時(shí),還是應(yīng)該自責(zé)地深深地低下我們的頭,因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在自然中,無(wú)以回報(bào),卻時(shí)常扮演貪得無(wú)厭的索取者。低頭吧,像智慧的禾苗一樣。【詳解】本題考查學(xué)生寫(xiě)作的能力。審題:這是一道引語(yǔ)類(lèi)材料作文題。材料一的內(nèi)容是自然界中司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象,越成熟飽滿(mǎn)的稻穗越低頭,從這一現(xiàn)象中,我們可以提取關(guān)鍵詞——飽滿(mǎn)、垂下沉甸甸的頭;不飽滿(mǎn),高傲地仰著頭。這一對(duì)比,可以引申出越有才華的人往往越謙虛的道理。材料二則是孟買(mǎi)佛學(xué)院新生入校時(shí)的“規(guī)則”——從正門(mén)旁的“小門(mén)”側(cè)身彎腰進(jìn)入。學(xué)院之所以要如此做,就是要教學(xué)生懂得謙卑、懂得低頭,低調(diào)做人。由此,我們可以找到兩則材料的相似之處,那就是——低頭、彎腰。這里的低頭、彎腰,既可以理解為從低做起、嚴(yán)謹(jǐn)專(zhuān)注的實(shí)干精神,也可以理解為低調(diào)為人的謙遜品格、不驕不躁的恒心和豐富自我的初心……由此可以確定基本立意方向:低頭做事,謙虛做人。寫(xiě)作時(shí),可以采用并列式結(jié)構(gòu),分三個(gè)層次闡述“低頭”的內(nèi)涵——實(shí)干、謙遜、專(zhuān)注等。并分別以相應(yīng)的事例或道理來(lái)論證,也可以采取引用論證,畢竟先人關(guān)于“低頭”或“謙虛”的經(jīng)典名言還是很多的。建議考生在結(jié)尾部分思考,當(dāng)前時(shí)代、青少年為何更要懂得這個(gè)道理,從而引導(dǎo)青年思考如何做人、做事,如何面對(duì)外界的紛亂而心有準(zhǔn)則,走好人生之路。立意:1.精彩人生,低調(diào)成就。2.謙遜+實(shí)干=精彩人生。3.在“積土成山”中低頭做事,在“不恥下問(wèn)”中謙遜為人。5.例文:以謙虛之姿擘畫(huà)人生老子曾言:“大音希聲,大象無(wú)形?!倍潭贪俗謪s勾勒出永恒的人生哲理:人要懂得沉默的智慧,要懂得謙虛做人,要以謙虛之姿擘畫(huà)人生。謙虛是一種懂得“彎下腰”的態(tài)度,印度知名佛學(xué)院——孟買(mǎi)佛學(xué)院,在新生入學(xué)時(shí)都要讓他們經(jīng)過(guò)一個(gè)需要彎腰的小門(mén)來(lái)告誡他們虛心求學(xué)。一個(gè)人需要擁有謙虛態(tài)度,才能在求學(xué)路上獲得成功。謙虛是一種懂得“放低自己”的成熟。俗語(yǔ)言:“稻熟低穗,人熟低聲。成熟的顆粒飽滿(mǎn)的谷??倳?huì)垂下沉甸甸的頭;成熟的人懂得放低自己,伴謙遜之風(fēng)行人生路。謙虛能讓我們擁有逸群之才??鬃釉?“聰明睿智,守之以愚?!闭嬲斆鞯娜顺3J且杂拚咦跃?,勤勉謙遜,而后功成。著名詩(shī)人聞一多并沒(méi)有因?yàn)樗牟湃A橫溢而自傲,而是虛心自學(xué),目不窺園,足不下樓,朝前夕惕,幾年辛苦凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。正是因?yàn)樗t虛自學(xué)的態(tài)度,他才能成為家喻戶(hù)曉的文學(xué)大家。由此可見(jiàn),以謙虛態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),才能讓真正的才學(xué)如大浪淘沙,沉淀下來(lái),擁有逸群之才。謙虛能讓我們弋獲深謀遠(yuǎn)慮?!渡袝?shū)·大禹謨》中有這樣一句話:“滿(mǎn)招損,謙受益。”漢初名士張良有弼士之才,但在輔佐劉邦奠基霸業(yè)之后,料定了劉邦會(huì)對(duì)功臣下手,便主動(dòng)辭官,別人拜訪時(shí)也去拒談?wù)?,?duì)別人的夸贊也不應(yīng)和,最終逃過(guò)被殺的命運(yùn);反觀歐洲的拿破侖大帝,在幾次勝仗后就驕傲自滿(mǎn),不可一世,最后慘遭滑鐵盧戰(zhàn)役的失敗,逃離了戰(zhàn)場(chǎng)。由此可見(jiàn),唯有謙遜的智者才能擁有深謀遠(yuǎn)慮,為自己謀得出路。因此我們應(yīng)筑一份謙虛于心田,方可獲得深遠(yuǎn)謀劃。謙虛能讓我們獲致不世之業(yè)。《老子》中曾言:“江海所以能為百谷王者,以其善下也?!崩钏挂苍f(shuō):“泰山不讓土壤,故能成其大;江海不擇細(xì)流,故能成其深?!庇辛酥t虛姿態(tài),我們便能容納別人的見(jiàn)解,擁有開(kāi)闊胸襟,從而獲得不世之業(yè)。中國(guó)現(xiàn)代繪畫(huà)之父徐悲鴻虛化若谷,不恥下問(wèn),認(rèn)真聽(tīng)取聾人建議,改正畫(huà)作中卷尾麻鴨這一疏漏之處;京劇藝術(shù)大師梅蘭芳造詣雖高,人卻不“譜大”逢諫必改;人居環(huán)境之父吳良鏞面對(duì)自己數(shù)不清的榮譽(yù),卻說(shuō)出“我的作品不多,都是大家一起做的”這樣的話。若他們沒(méi)有這份謙虛之姿,他們還能如此優(yōu)秀嗎?答案是否定的。他們之所以擁有如此不凡的事業(yè),就是因?yàn)?/p>
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