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收集版———收集整理,僅供參考2023韓山師范學(xué)院教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.與時俱進B.實事求是C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.理論聯(lián)系實際【答案】:C2.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生身上的特長,做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到()。A.因材施教B.秉公辦事C.賞罰分明D.堅持真理【答案】:A3.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動中起()作用。A.主導(dǎo)B.橋梁C.決定D.關(guān)鍵【答案】:A4.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是()。A.內(nèi)容固定B.教師固定C.分組教學(xué)D.學(xué)生固定【答案】:C5.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系B.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系C.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系D.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系【答案】:C6.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是()。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.為人師表【答案】:C7.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對待學(xué)生,首先是要真正()。A.尊重學(xué)生家長B.教給學(xué)生知識C.尊重和信任學(xué)生D.給學(xué)生權(quán)利【答案】:C8.下列對大學(xué)生心理特點所作的判斷正確的是()。A.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界B.當(dāng)代大學(xué)生心理是開放的C.一般他們不會隱藏自己的感受D.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點【答案】:D9.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是()A.掌握人類知識B.傳道、授業(yè)、解惑C.培養(yǎng)學(xué)生主動探尋知識的能力D.使學(xué)生了解社會,提高他們的綜合素質(zhì)?!敬鸢浮浚篊10.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是()。A.道德義務(wù)B.道德良心C.道德價值目標(biāo)D.道德權(quán)利【答案】:A11.取消考試資格是教育行政處罰中的()。A.財產(chǎn)罰B.申誡罰C.能力罰D.人身罰【答案】:C12.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.學(xué)以致用B.學(xué)會學(xué)習(xí)C.刻苦D.勤奮【答案】:B13.教學(xué)計劃目標(biāo)表述中的主語應(yīng)該是()A.教師B.學(xué)習(xí)者C.管理者D.教育者【答案】:B14.第一個系統(tǒng)論述教育心理學(xué)并被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是()。A.巴甫洛夫B.皮亞杰C.奧蘇伯爾D.桑代克【答案】:D15.我國古代賢哲早就提出,學(xué)習(xí)可以“溫故知新”,從遷移的觀點看,這是一種()。A.逆向負(fù)遷移B.順向正遷移C.逆向正遷移D.順向負(fù)遷移【答案】:B16.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實質(zhì)是()A.教書和育人B.傳承和弘揚C.改革和發(fā)展D.實踐和創(chuàng)新【答案】:A17.在高等學(xué)校招生制度中實行高考制的國家不包括()。A.日本B.中國C.西班牙D.菲律賓【答案】:C18.學(xué)高為"師",身正為"范"強調(diào)了教師專業(yè)特點的()A.勞動創(chuàng)造性B.成效滯后性C.角色多樣性D.工作神圣性【答案】:D19.在教學(xué)過程中,教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標(biāo)志是()。A.維持正常課程秩序B.確保學(xué)生的獨立地位C.調(diào)動學(xué)生的積極性D.維護教師的中心地位【答案】:C20.教師在直觀教學(xué)時;應(yīng)用“變式”方法的目的在于()A.引起注意B.豐富想像力C.分化概念D.激發(fā)興趣【答案】:C21.我國大學(xué)課程主要依據(jù)()進行編制。A.環(huán)境模式B.批判模式C.過程模式D.目標(biāo)模式【答案】:D22.輔導(dǎo)員指出來訪者自身存在的矛盾,讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致,覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術(shù)是指()。A.情感回應(yīng)B.共情C.面質(zhì)技術(shù)D.具體化【答案】:C23.教師個人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評價體系,對自己的道德所進行的一種自我認(rèn)識和自我判斷的方法是()。A.學(xué)生評價法B.自我評價法C.社會評價法D.加減評分法【答案】:B24.以下哪種屬于程序性知識()。A.關(guān)于袋鼠的定義B.某明星的個人檔案C.產(chǎn)品的使用說明書D.名人的自傳【答案】:C25.心理學(xué)是一門研究()的學(xué)科。A.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制B.人的行為和心理活動規(guī)律C.社會對心理制約D.心理的發(fā)生、發(fā)展【答案】:B26."一兩的遺傳勝過一噸的教育",這句著名言論的提出者是()A.彪勒B.弗洛伊德C.霍爾D.皮亞杰【答案】:C27.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中,每個學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動機不同,對教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣,這反映了下列哪種因素對學(xué)生身心發(fā)展的影響?()A.社會環(huán)境B.遺傳素質(zhì)C.家庭背景D.個體主觀能性【答案】:D28.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進一步()A.收歸上級高等教育管理部門B.保持C.減少D.擴大【答案】:D29.體現(xiàn)“身教重于言教”思想的學(xué)習(xí)理論流派是()。A.人本主義理論B.聯(lián)結(jié)理論C.社會學(xué)習(xí)理論D.建構(gòu)主義理論【答案】:C30.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣?()A.討論法B.指導(dǎo)自學(xué)法C.案例教學(xué)法D.多媒體教學(xué)法【答案】:B31.心理學(xué)史上的第二次思潮是()。A.認(rèn)知主義B.精神分析C.行為主義D.人本主義【答案】:B32.1231年,在巴黎大學(xué)中,居各系科之首的是()。A.法學(xué)B.醫(yī)學(xué)C.神學(xué)D.文學(xué)【答案】:C33.根據(jù)社會專業(yè)分工需要和學(xué)科體系的內(nèi)在邏輯劃分的學(xué)科門類統(tǒng)稱為()。A.課程B.學(xué)科C.專業(yè)D.專題【答案】:C34.短時記憶的編碼方式主要是()。A.表象編碼B.刺激的物理特征編碼C.語義編碼D.言語聽覺編碼【答案】:D35.《教育法》規(guī)定:明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法追究()。A.民事責(zé)任B.一般責(zé)任C.刑事責(zé)任D.行政責(zé)任【答案】:C二、多選題36.社會思潮對高校教師價值觀的影響包括以下幾個方面()。A.造成教師價值觀的混亂B.開拓和豐富知識和眼界,加強思辨能力C.必然會有消極的影響與誤導(dǎo)D.有些內(nèi)容對構(gòu)建社會主義核心價值和主流文化有理論價值和借鑒意義【答案】:BCD37.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()A.禮儀B.舉止C.儀表D.語言【答案】:ABCD38.關(guān)于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是()。A.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果B.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響C.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要D.互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用E.大學(xué)生的不滿【答案】:ABC39.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.裁決權(quán)B.治安違法C.強制權(quán)D.處罰權(quán)E.刑事違法F.教育違法G.監(jiān)督權(quán)H.命令權(quán)【答案】:ACDGH40.以下關(guān)于各社會發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是()。A.資本主義社會,師范教育興起,揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁B.奴隸社會教育活動實現(xiàn)專門化,教師成為一種專門職業(yè)C.封建社會教師是為統(tǒng)治階級服務(wù)的,非官莫屬D.原始社會沒有專門人員從事教育活動【答案】:ABD41.大學(xué)生知識理解的基本過程包括()。A.分析與綜合B.抽象與概括C.發(fā)現(xiàn)與提煉D.比較與分析【答案】:ABD42.堅守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到()。A.履行職責(zé)B.臨危不亂C.遵守規(guī)定D.紀(jì)律松散【答案】:AC43.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制B.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突C.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安D.對網(wǎng)絡(luò)的使用有強烈的渴求或沖動感【答案】:ABCD44.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時,下列說法正確的是()A.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。B.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。【答案】:ABC45.下列學(xué)習(xí)差異中,會導(dǎo)致個體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有()。A.學(xué)習(xí)能力差異B.認(rèn)知水平差異C.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異D.學(xué)習(xí)動機差異【答案】:ABCD46.科學(xué)主義課程思潮對大學(xué)課程帶來的變化有()。A.促進大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變B.促進大學(xué)課程以問題為導(dǎo)向C.促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問化D.促進大學(xué)課程更加專門化E.促使大學(xué)課程注重經(jīng)典【答案】:ACD47.大學(xué)生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識,具體表現(xiàn)在()。A.教師影響的決定性B.對教育影響的選擇性C.學(xué)習(xí)目的的多樣性D.學(xué)習(xí)方法的獨立性【答案】:BCD48.教師專業(yè)的基本特點是()。A.發(fā)展?jié)u進性B.勞動創(chuàng)造性C.成效滯后性D.角色多樣性E.工作神圣性【答案】:BCDE49.職業(yè)道德的形成正確的說法有()。A.形成于資本主義到社會主義過渡時期B.形成于奴隸社會C.萌芽于原始社會D.發(fā)展于封建社會【答案】:BCD50.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.整體互動模式B.互動傳播模式C.雙向傳播模式D.單向傳播模式【答案】:ABCD51.對為人師表的認(rèn)識正確的是()。A.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則B.是從師立業(yè)的根本前提C.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求D.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求【答案】:ABCD52.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是()。A.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務(wù)的自律意識B.職業(yè)活動中,文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定,因此不需要通過職業(yè)道德來規(guī)范從業(yè)人員的職

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