廣東省揭陽市地都中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析

廣東省揭陽市地都中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.圖為某高等動物的一組細胞分裂圖象，下列分析判斷正確的是（）A．甲細胞形成乙和丙的過程分別是減Ⅰ和減ⅡB．丙產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合C．乙的子細胞基因型為AaBbCc，丙的子細胞基因型為ABC和abCD．甲、乙、丙三個細胞中均含二個染色體組，但只有丙中不含同源染色體參考答案：D【分析】據(jù)圖分析，甲表示體細胞或者原始的生殖細胞；乙細胞中含有同源染色體，著絲點排列在赤道板上，表示有絲分裂中期；丙細胞中沒有同源染色體，而且著絲點分裂，表示減數(shù)第二次分裂后期．【解答】解：A、甲細胞形成乙和丙的過程分別是有絲分裂和減數(shù)第二次分裂，A錯誤；B、等位基因的分離和非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，丙產(chǎn)生子細胞的過程是減數(shù)第二次分裂，B錯誤；C、有絲分裂形成子細胞的基因型和親代細胞相同，則乙的子細胞基因型為AaBbCC，丙的2個子細胞基因型相同，C錯誤；D、甲、乙、丙三個細胞中含有一種形態(tài)的染色體都兩條，均含有二個染色體組，丙處于減數(shù)第二次分裂，不含同源染色體，D正確．故選：D．【點評】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等．2.如圖代表人體體液免疫的過程。下列敘述正確的是

（

）

A．細胞I、細胞II和細胞III均能識別抗原

B．圖中細胞I、細胞II、細胞III代表的分別是B細胞、漿細胞和效應(yīng)T細胞

C．免疫過程⑥要比⑦要慢，免疫效應(yīng)⑥比⑦要強

D．圖中的T細胞可以分泌淋巴因子參考答案：D3.下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列敘述不正確的是

A．圖中①②過程發(fā)生的場所分別是細胞核、細胞質(zhì)中的核糖體B．鐮刀型細胞貧血癥致病的根本原因是基因突變C．人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降D．該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制酶的合成進而控制代謝活動來進行的參考答案：D4.下列哪一項敘述，能表明細胞正在進行有絲分裂（）A．核糖體合成活動加強

B．線粒體產(chǎn)生大量ATPC．形成紡錘體

D．高爾基體數(shù)目顯著增多參考答案：C5.下列各項與ATP的有關(guān)敘述中，正確的是（）A．ATP中的“A”與DNA和mRNA中的“A”是同一種物質(zhì)B．甘油進入小腸絨毛上皮細胞會使胞內(nèi)ADP的含量增加C．顫藻細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)ATP產(chǎn)生的主要場所是線粒體D．細胞內(nèi)Na+濃度偏高時ATP消耗會增加以維持Na+濃度穩(wěn)定參考答案：D【考點】35：物質(zhì)進出細胞的方式的綜合；3C：ATP的化學(xué)組成和特點．【分析】ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．顫藻屬于原核細胞，只有一種細胞器核糖體，沒有線粒體，但具有有氧呼吸有關(guān)的酶，也能進行有氧呼吸．自由擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量．主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量．【解答】解：A、ATP中的“A”代表腺苷，DNA和mRNA中的“A”代表腺嘌呤；故A錯誤．B、甘油進入小腸絨毛上皮細胞是自由擴散，不需要消耗能量，ADP的含量不變；故B錯誤．C、顫藻細胞屬于原核細胞，直接能源物質(zhì)ATP，產(chǎn)生場所是細胞質(zhì)；故C錯誤．D、細胞內(nèi)Na+的運輸方式是主動運輸，需要載體和ATP提供能量；故D正確．故選D．6.過度肥胖往往造成血糖濃度過高，且血液中胰島素濃度也偏高。某研究室利用過度肥胖的老鼠進行實驗，發(fā)現(xiàn)阿斯匹林（一種消炎止痛藥）可矯正過度肥胖老鼠的生理缺陷。右圖中對照組表示過度肥胖老鼠未服用阿斯匹林時，120分鐘內(nèi)血糖濃度變化曲線，實驗組表示過度肥胖老鼠服用阿斯匹林三周后注射胰島素，120分鐘內(nèi)血糖濃度變化曲線。下列敘述正確的是①時間為0時，實驗組老鼠的血糖濃度明顯低于對照組②注射胰島素后，兩組老鼠的血糖濃度在60分鐘內(nèi)明顯下降③肥胖老鼠的細胞對胰島素反應(yīng)不敏感，胰島素?zé)o法調(diào)節(jié)血糖濃度④服用阿斯匹林后，肥胖老鼠的細胞恢復(fù)對胰島素的反應(yīng)，胰島素使血糖濃度降低A．①② B．②③

C．①④

D．③④參考答案：D7.下圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是

（

）

A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面

B．如果要構(gòu)成ATP，只要在①位置上加上兩個磷酸基團

C．③在生物體中共有8種

D．人體內(nèi)的③有5種，②有2種參考答案：D8.乳糖酶催化乳糖水解。有兩項與此相關(guān)的實驗，其實驗條件均設(shè)置為最適條件，實驗結(jié)果如下：實驗一酶濃度0%1%2%4%5%（乳糖濃度為10%）相對反應(yīng)速率02550100200實驗二乳糖濃度0%5%10%20%30%（酶濃度為2%）相對反應(yīng)速率025506565以下分析正確的是A.實驗一如果繼續(xù)增加酶濃度，相對反應(yīng)速率不再加大B.實驗二增加酶濃度時，相對反應(yīng)速率將增加C.兩個實驗中都可以通過斐林試劑檢驗反應(yīng)速率D.兩個實驗中若提高反應(yīng)溫度條件5℃，相對反應(yīng)速率都將增大參考答案：B9.下列對原核細胞與真核細胞的有關(guān)敘述正確的是A.原核細胞沒有葉綠體，不能進行光合作用B.只有真核細胞才可以利用線粒體進行呼吸作用C.都含有核糖體，但原核細胞內(nèi)不能合成與有氧呼吸有關(guān)的酶D.真核細胞有染色體，而原核細胞有染色質(zhì)參考答案：B試題分析：原核細胞如藍藻雖沒有葉綠體，但含有與光合作用有關(guān)的色素與酶，因而也能進行光合作用，A錯誤；線粒體只分布在真核細胞中，故只有真核細胞才能利用線粒體進行呼吸作用，B正確；真、原核細胞中都含有核糖體，部分原核細胞也能合成與有氧呼吸有關(guān)的酶，從而進行有氧呼吸，C錯誤；染色體或染色質(zhì)只分布在真核細胞中，原核細胞中為擬核，D錯誤?？键c：本題考查細胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，屬于對識記、理解層次的考查。10.對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量別約為35%、0、30%、20%、15%。推測該細胞器能完成的生理活動是 （

）A．吸收氧氣，進行有氧呼吸

B．發(fā)出星射線，開成紡錘體C．利用光能，完成光合作用

D．結(jié)合mRNA，合成蛋白質(zhì)參考答案：D11.如圖是某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述不正確的是A．a(chǎn)處接受適宜的電刺激，b處能測定到電位變化B．③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性C．圖中有三個神經(jīng)元，a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處D．若將神經(jīng)纖維置于高Na＋環(huán)境中，靜息電位將變大參考答案：D由圖分析可知a處有神經(jīng)結(jié)，所以a是傳入神經(jīng)，在a處給予適宜刺激，b處能測定到電位變化，A正確。突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體起作用后就失去活性，B正確。圖中有三個神經(jīng)元，a處興奮傳導(dǎo)的速率會大于c，因為c處相當(dāng)于突觸，信號會有電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)化，C正確。如果將神經(jīng)纖維置于高鈉離子環(huán)境中，動作電位將變大，因為動作電位是因為鈉離子的內(nèi)流引起的，D錯誤。【考點定位】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力?！久麕燑c睛】易錯警示關(guān)于興奮傳遞的3個易錯點（1）神經(jīng)遞質(zhì)釋放方式為胞吐，體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點——具有一定的流動性。遞質(zhì)被突觸后膜上的受體（糖蛋白）識別，其作用效果為促進或抑制。（2）遞質(zhì)的去向：神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后，就被酶破壞而失活，或被移走而迅速停止作用，為下一次興奮做好準(zhǔn)備。（3）在一個反射的完成過程中，同時存在興奮在神經(jīng)纖維上和神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)，突觸數(shù)量的多少決定著該反射所需時間的長短。12.不能體現(xiàn)細胞膜的流動性的是

A．由一個細胞分裂為二個子細胞

B．高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細胞膜融合

C．萎蔫的植物細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離

D．細胞膜糖蛋白的識別過程參考答案：D13.隨著對遺傳學(xué)的深入研究，現(xiàn)在有些科學(xué)家正在使用一種生物化學(xué)技術(shù)使人體的某些致病基因“沉默下來”。該項技術(shù)很可能是干擾了細胞內(nèi)的A.ATP的合成過程

B.某些信使RNA的合成C.許多DNA的復(fù)制過程

D.蛋白質(zhì)合成過程中的脫水縮合反應(yīng)參考答案：B基因通過轉(zhuǎn)錄、翻譯過程表達為蛋白質(zhì)，控制生物的一定性狀。使人體的某些致病基因“沉默下來”，可以控制信使RNA的合成的轉(zhuǎn)錄過程或翻譯過程；ATP和蛋白質(zhì)的合成是細胞正常生命活動所必須的，干擾這些過程會影響細胞正常的生命活動；干擾DNA復(fù)制不能使特定的某些致病基因“沉默”。14.雄蛙的一個體細胞經(jīng)有絲分裂形成四個子細胞（C1，C2）,一個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞（S1，S2），比較C1與C2，S1與S2細胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是

A．DNA數(shù)目C1與C2相同S1與S2不同

B．遺傳信息C1與C2相同S1與S2不同C．DNA數(shù)目C1與C2不同S1與S2相同

D．遺傳信息C1與C2不同S1與S2相同參考答案：B15.生物膜的流動鑲嵌模型屬于（）A．物理模型 B．概念模型 C．?dāng)?shù)學(xué)模型 D．計算機模型參考答案：A【考點】細胞膜的流動鑲嵌模型．【分析】模型：人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的．形式：物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等．【解答】解：生物膜的流動鑲嵌模型的內(nèi)容是磷脂構(gòu)成了細胞膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層，屬于物理模型．故選：A．

16.下列哪項對種群的基因頻率沒有影響？

（

）

A．隨機交配

B．基因突變

C．自然選擇

D．染色體變異參考答案：A17.接種和培養(yǎng)花藥時應(yīng)注意的事項全對的一組是①不損傷花藥②徹底去除花絲③幼小植株形成后需要光照④花藥開裂釋放出的幼小植株會分別發(fā)育成單倍體，無需分開（）A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④參考答案：A【考點】RA：單倍體誘導(dǎo)與利用．【分析】花藥培養(yǎng)是用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，把發(fā)育到一定階段的花藥，通過無菌操作技術(shù)，接種在人工培養(yǎng)基上，以改變花藥內(nèi)花粉粒的發(fā)育程序，誘導(dǎo)其分化，并連續(xù)進行有絲分裂，形成細胞團，進而形成一團無分化的薄壁組織﹣﹣愈傷組織，或分化成胚狀體，隨后使愈傷組織分化成完整的植株．【解答】解：①若花藥受損，易從受損部位產(chǎn)生愈傷組織，①正確；②與花絲相連的花藥不利于愈傷組織或胚狀體的形成，因此要徹底去除花絲，②正確；③幼小植株形成后需要光照，生成葉綠素，由異養(yǎng)轉(zhuǎn)化為自養(yǎng)，③正確；④花藥開裂釋放出的胚狀體要盡快分開，分別移植到新培養(yǎng)基上，否則這些植株將難以分開，④錯誤．故選：A．18.一種觀賞植物，純合的蘭色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為蘭色。若讓F1蘭色與純合鮮紅品種雜交，產(chǎn)生的子代中的表現(xiàn)型及比例為蘭色：鮮紅色=3：1。若將F1蘭色植株自花授粉，則F2表現(xiàn)型及其比例最可能是

A．蘭色：鮮紅蘿卜1：1

B．蘭色：鮮紅=3：1

C．蘭色：鮮紅=9“1

D．蘭色：鮮紅=15：1參考答案：D19.（08云南省畢業(yè)班二檢）荷蘭科學(xué)家溫特利用胚芽鞘進行實驗研究的部分圖解如下。下列表述不正確的是A．溫特的研究能說明胚芽鞘頂端確實合成了一種促進生長的物質(zhì)B．該圖解沒有顯示溫特進行該實驗研究的對照實驗組C．該圖解說明瓊脂塊中生長素濃度和胚芽鞘尖端的數(shù)量成正比D．該實驗沒說明向光生長與植物體內(nèi)的生長抑制物質(zhì)的關(guān)系參考答案：答案：C20.右圖是果蠅細胞減數(shù)分裂示意圖，下列說法正確的是（

）A．圖I表示的細胞中有8條染色體、4個染色體組B．①過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合C．圖Ⅲ中的a、b、c、d

4個細胞不可能有三個極體D．若a細胞內(nèi)有5條染色體，一定是過程②出現(xiàn)異常參考答案：C21.下列有關(guān)細胞中元素和化合物的敘述,正確的是()A.細胞中常見的化學(xué)元素有20種,根據(jù)作用的大小分為大量元素和微量元素B.組成人體細胞的主要元素(占細胞鮮重的百分比)中,O最多,H次之C.生物體在不同的生長發(fā)育期含水量不同,如同種植物萌發(fā)種子中含水量比休眠種子高D.P參與構(gòu)成生物體內(nèi)的各種化合物,如磷脂、RNA、脂肪等參考答案：C【分析】組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；

（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【詳解】A、細胞中常見的化學(xué)元素有20多種，根據(jù)含量的大小分為大量元素和微量元素，A錯誤；B、組成人體細胞的主要元素中，因水的含量多，故O的含量（占細胞鮮重的質(zhì)量百分比）最多，C次之，B錯誤；C、同一生物體不同發(fā)育時期，含水量不同，如同種植物萌發(fā)種子的含水量比休眠種子高，C正確；D、脂肪只含有C、H、O三種元素，不含P，D錯誤。故選C。22.下圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異。①和②所表示的變異類型依次屬于（

）A.染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異B.基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異C.基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異D.染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：C據(jù)圖分析，圖①是減數(shù)分裂的四分體時期，配對的同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換，屬于基因重組；圖②是非同源染色體之間染色體片段發(fā)生了交叉互換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，故選C。23.下列有機化合物中，化學(xué)元素組成與其他化合物不同的是A.葉黃素

B.脫氧核糖核酸

C.NADPH

D.磷脂參考答案：A24.在生態(tài)系統(tǒng)中，能量可以通過食物鏈在生物群落中流動。營養(yǎng)級升高，獲得的總能量越少。下列解釋不正確的是

(

)A．各營養(yǎng)級中總有一部分能量被分解者利用B．各營養(yǎng)級中的能量一定有部分以熱能形式散失C．生物維持自身的生命活動消耗一部分能量D．營養(yǎng)級越高的生物個體生命活動需要的能量越少參考答案：D生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的，逐級遞減的。營養(yǎng)級越高，獲得的能量越少。25.培養(yǎng)甲型H1N1病毒時，應(yīng)選用……A．無菌的牛肉湯

B．含多種無機鹽的培養(yǎng)液C．固體培養(yǎng)基

D．適宜溫度和濕度條件下的活雞胚參考答案：D26.人體的內(nèi)環(huán)境是指（）A．組織液 B．血液 C．細胞內(nèi)液 D．細胞外液參考答案：D【考點】內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細胞內(nèi)液和細胞外液，細胞外液叫做內(nèi)環(huán)境，包括：組織液、血漿、淋巴．【解答】解：細胞外液構(gòu)成了細胞賴以生存的體內(nèi)環(huán)境，叫做內(nèi)環(huán)境，包括：組織液、血漿、淋巴．故選：D．27.下列與植物代謝或調(diào)節(jié)有關(guān)的變化趨勢圖中，不正確的是

(

)參考答案：C28.下列單細胞生物中，始終不存在核仁和細胞壁結(jié)構(gòu)的是

A．支原體

B．藍藻

C．乳酸菌

D．變形蟲參考答案：A29.某同學(xué)觀察馬蛔蟲(2n=4)細胞分裂過程時，繪制了以下三圖，有關(guān)敘述正確的是()A.圖1中結(jié)構(gòu)1只出現(xiàn)在有絲分裂過程中B.圖2表示的細胞可能是次級精母細胞C.圖1與圖2細胞中染色體數(shù)目比為1︰2，染色單體數(shù)目比為1︰1D.圖1和圖2分別對應(yīng)圖3中的b和a時期參考答案：D【分析】由圖可知，圖1著絲點在赤道板上，含同源染色體，為有絲分裂的中期；圖2著絲點分裂，含同源染色體，為有絲分裂的后期；圖3中：a染色體=DNA=4n，為有絲分裂的后期；b可以表示有絲分裂的前期和中期；c可以表示有絲分裂的末期；d不存在。【詳解】圖1中結(jié)構(gòu)1為紡錘體，有絲分裂和減數(shù)分裂均會出現(xiàn)，A錯誤；圖2表示有絲分裂的后期，不可能是次級精母細胞，B錯誤；圖1與圖2細胞中染色體數(shù)目比為4:8=1︰2，圖1中含有8條染色單體，圖2中不含染色單體，C錯誤；圖1有絲分裂的中期染色體為2n，DNA為4n，對應(yīng)圖3的b，圖2染色體與DNA均為4n，對應(yīng)圖3中的a時期，D正確。故選D?！军c睛】有絲分裂的前期和中期：染色體數(shù)：DNA數(shù)=1:2；有絲分裂的后期和末期：染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：1。30.汞離子對生物膜具有破壞作用．植物被汞污染后，不會直接影響葉肉細胞（）A．吸收K+ B．水的光解 C．CO2固定 D．蛋白質(zhì)加工參考答案：C【考點】細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】有氧呼吸過程：第一階段（在細胞質(zhì)基質(zhì)中）：C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]第二階段（線粒體基質(zhì)中）：2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP

第三階段（線粒體內(nèi)膜上）：24[H]+6O2→12H2O+34ATP光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)，其中光反應(yīng)場所在類囊體膜，暗反應(yīng)場所在葉綠體基質(zhì)中．【解答】解：A、葉肉細胞吸收K+是主動運輸，需要載體和能量，能量主要有氧呼吸提供，有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜，所以汞污染后直接影響的是有氧呼吸的第三階段，影響能量供應(yīng)，影響主動運輸，A錯誤；B、水的光解發(fā)生在類囊體薄膜，B錯誤；C、CO2固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，故植物被汞污染后，不會直接影響葉肉細胞CO2固定，C正確；D、蛋白質(zhì)加工發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都是具膜的細胞器，D錯誤．故選：C．31.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是

A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B．培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素比例會影響愈傷組織的生長和分化

C．離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織

D．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同參考答案：D32.有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是（

）

A.染色體不分離或不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異B.非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組C.染色體復(fù)制時受誘變因素影響，導(dǎo)致基因突變D.非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：B33.右下圖為某二倍體高等動物的一個精原細胞，若該細胞在減數(shù)分裂過程中僅僅是a與a，沒有分開，則形成的正常精細胞與異常精細胞的比值為

（

）

A．0：4

B．1：1

C．4：0

D．3：1參考答案：B34.下列關(guān)于人體細胞代謝場所的敘述，正確的是

A．乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體

B．雌激素合成的場所是核糖體

C．血紅蛋白合成的場所是高爾基體

D．胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是細胞核參考答案：D35.下列分別與圖中所示甲、乙、丙、丁相對應(yīng)的陳述句中，不正確的是

A．甲圖所示生物的配子中攜帶A基因的概率為l／2，攜帶b基因的概率l／2

B．乙圖所示生物的細胞中很可能含有三個染色體組

C．丁圖所示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，食物鏈可能多達30條

D．丙圖所示W(wǎng)個體一定是該致病基因的攜帶者參考答案：D36.下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是：

A.洋蔥根尖細胞染色體的復(fù)制

B.用纖維素酶處理植物細胞

C.小腸上皮細胞吸收氨基酸

D.蛋清遇雙縮脲試劑呈紫色參考答案：A37.下圖表示細胞呼吸作用的過程，其中1～3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是A．1和2都具有雙層生物膜

B．1和2所含酶的種類不同C．2和3都能產(chǎn)生大量ATP

D．甲、乙分別代表丙酮酸、［H］參考答案：BD38.二倍體運動某個精原細胞形成精細胞過程中，不同時期細胞的核DNA相對含量和染色體數(shù)目如圖所示。下列敘述錯誤的是（

）A.乙時期的細胞和丙時期細胞均含有兩個染色體組B.甲→乙過程中DNA復(fù)制前需要合成RNA聚合酶C.乙→丙過程中可發(fā)生基因重組和基因突變D.丙→丁過程中著絲粒分裂、姐妹染色單體分離參考答案：D甲屬于G1期，乙屬于減數(shù)分裂G2、減一前、中、后、末，丙屬于減二后，丁屬于形成的精細胞。乙時期的細胞和丙時期細胞均含有兩個染色體組，A正確；甲→乙過程會發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，因此該階段能合成RNA聚合酶，B正確；乙→丙過程包括減數(shù)第一次分裂過程，基因突變能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂間期，基因重組能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C正確；丙→丁發(fā)生在減數(shù)第二次分裂末期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，D錯誤。39.甲基綠——呲羅紅分別對細胞中的DNA和RNA特異性染色。相關(guān)敘述正確的是（

）A.甲基綠——呲羅紅只能將細胞質(zhì)中的RNA染成紅色B.甲基綠——呲羅紅只能將細胞核中的DNA染成綠色C.細胞核區(qū)域能被甲基綠——吡羅紅染成綠色，說明核內(nèi)不含有RNAD．細胞核區(qū)域能被甲基綠——吡羅紅染成綠色，說明核內(nèi)含大量DNA參考答案：D40.如下圖關(guān)于細胞內(nèi)以下過程的描述正確的是A.能夠在生物膜上完成的過程是2、5、6B.過程3、4的完成都需要核糖核苷酸為原料進行，都需要RNA聚合酶的催化C.圖中7過程在葉綠體中進行，而8過程在線粒體中進行D.在綠色植物的葉肉細胞內(nèi)，線粒體通過2過程合成的ATP可用于葉綠體中的7過程參考答案：A【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：1表示ATP的水解反應(yīng)；2表示ATP的合成反應(yīng)；3表示轉(zhuǎn)錄過程；4表示逆轉(zhuǎn)錄過程；5表示有氧呼吸的第三階段；6表示光合作用光反應(yīng)階段中水的光解；7表示光合作用的暗反應(yīng)階段；8表示有機物的氧化分解?！驹斀狻?表示ATP的合成反應(yīng)，可發(fā)生在線粒體內(nèi)膜和類囊體膜上；5表示有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上；6表示光合作用光反應(yīng)階段中水的光解，發(fā)生在類囊體膜上，A正確；過程3需要RNA聚合酶的催化，過程4需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化，B錯誤；7表示光合作用的暗反應(yīng)階段發(fā)生在真核細胞的葉綠體中；8表示有機物的氧化分解，第一階段發(fā)生在細胞中基質(zhì)中，第二三階段發(fā)生在線粒體中，C錯誤；在綠色植物的葉肉細胞內(nèi)，線粒體通過2過程合成的ATP不可用于葉綠體中的7暗反應(yīng)階段過程，D錯誤；故選A。【點睛】本題結(jié)合圖解，綜合考查細胞呼吸、光合作用，要求考生識記細胞呼吸和光合作用的具體過程及發(fā)生的場所；能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.有關(guān)實驗過程和原理的問題。1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法，完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗，實驗包括4個步驟：①培養(yǎng)噬菌體

②35S和32P分別標(biāo)記噬菌體

③放射性檢測

④離心分離。49．該實驗步驟的正確順序是________。A．①②④③

B．④②①③

C．②①④③

D．②①③④50．用35S標(biāo)記的是噬菌體的

（成分）。而用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在，這些放射性物質(zhì)的來源可能是

。51．噬菌體侵染細菌之后，合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要（

）A．細菌的DNA及其氨基酸

B．噬菌體的DNA及其氨基酸C．噬菌體的DNA和細菌的氨基酸

D．細菌的DNA及其噬菌體的氨基酸52．用紫外線處理大腸桿菌可誘導(dǎo)產(chǎn)生對T2噬菌體有抗性的大腸桿菌，這種抗性的產(chǎn)生與其細胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生變化有關(guān)。下圖簡要示意處理的方法：在紫外線作用下，細菌的膜蛋白質(zhì)發(fā)生改變的根本原因是

。簡述圖中的抗T2噬菌體大腸桿菌菌落從混合菌株中篩選出來的過程

。參考答案：49．C

50．蛋白質(zhì)

沒有侵入大腸桿菌的噬菌體或侵入大腸桿菌的噬菌體經(jīng)增殖后釋放出的子代噬菌體。51．C

52．基因突變

用T2噬菌體侵染混合菌株，在適