福建省泉州市榕橋中學(xué)2022年高三生物聯(lián)考試卷含解析_第1頁
福建省泉州市榕橋中學(xué)2022年高三生物聯(lián)考試卷含解析_第2頁
福建省泉州市榕橋中學(xué)2022年高三生物聯(lián)考試卷含解析_第3頁
福建省泉州市榕橋中學(xué)2022年高三生物聯(lián)考試卷含解析_第4頁
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文檔簡介

福建省泉州市榕橋中學(xué)2022年高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.某小島上有著豐富的牧草資源,人們在島上放養(yǎng)了20000只小白兔,其中基因型VV、Vv和vv的小白兔分別占15%、55%和30%。若此時由于繁殖需要,人們從島外又將2000只基因型為VV的小白兔放養(yǎng)到島上,且所有小白兔均隨機(jī)交配,則F1代中V的基因頻率約是

A.43%

B.52%

C.48%

D.57%參考答案:C2.老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β一淀粉樣蛋白體,它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降.某些基因的突變會導(dǎo)致β一淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是 ( )A.胚胎移植技術(shù)

B.胚胎干細(xì)胞技術(shù)C.單克隆抗體技術(shù) D.基因治療技術(shù)參考答案:A3.下列有關(guān)種群呈S型曲線增長方式的說法中,正確的是A.S型曲線表示在自然條件下種群數(shù)量的增長規(guī)律B.各階段的種群增長率相同C.種群個體數(shù)量的變化與時間無關(guān)D.種群數(shù)量的增長不受種群密度的制約參考答案:A4.下列關(guān)于高等動物激素調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(

)A.腎上腺素在體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)中都有重要作用B.切除垂體后,有的激素分泌會減少,有的激素分泌會增如C.胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌相關(guān)激素說明它們已經(jīng)進(jìn)行了分化D.不同的激素不會有相同的靶細(xì)胞參考答案:D腎上腺素可以提高血糖濃度,在體溫調(diào)節(jié)中可以促進(jìn)產(chǎn)熱過程,A正確。切除垂體后,有的激素分泌會減少(如甲狀腺激素),有的激素分泌會增加(如促甲狀腺激素釋放激素),B正確。胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞可以分泌不同的蛋白質(zhì)類激素,說明進(jìn)行了基因的選擇性表達(dá),所以它們都已經(jīng)進(jìn)行了分化,C正確。不同的激素也可以有相同的靶細(xì)胞,如胰島素和胰高血糖素都以肝細(xì)胞為靶細(xì)胞,D錯誤。5.右圖表示人體部分組織,A、B、C表示細(xì)胞外液,下列敘述不正確的是A.結(jié)構(gòu)2的管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為B和CB.體液就是指A、B、C中的液體C.食用含堿性物質(zhì)的食物時,A的pH仍可維持穩(wěn)態(tài)D.長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足會導(dǎo)致A滲透壓降低,引起組織水腫參考答案:B6.某雌(XX)雄(XY)異株植物,其葉形有闊葉和窄葉兩種類型,由一對等位基因(位于性染色體上)控制?,F(xiàn)有三組雜交實(shí)驗,結(jié)果如下表:雜交組合親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型及株數(shù)父本母本雌株雄株1闊葉闊葉闊葉234闊葉119、窄葉1222窄葉闊葉闊葉83、窄葉78闊葉79、窄葉803闊葉窄葉闊葉131窄葉127有關(guān)表格數(shù)據(jù)的分析,錯誤的是(

)A.用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占1/2B.根據(jù)第3組實(shí)驗,可以判斷兩種葉形的顯隱性關(guān)系,確定葉型基因位于X染色體上C.用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代性狀闊葉與窄葉的分離比為3︰1D.根據(jù)第1組實(shí)驗,可以判斷兩種葉形的顯隱性關(guān)系,確定葉型基因位于X染色體上參考答案:A7.下圖為某男性的一個精原細(xì)胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b),該男性與正常女性結(jié)婚生了一個白化兼色盲病的兒子。下列敘述錯誤的是A.此男性的某些體細(xì)胞中可能含有4個染色體組B.該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親C.該夫婦再生一個正常男孩的概率是3/16D.若再生一個女兒,患病的概率是1/16參考答案:D8.報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對等位基因獨(dú)立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時可抑制其表達(dá)?,F(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進(jìn)行雜交,得到Fl,F(xiàn)1自交得F2,則下列說法不正確的是A.黃色植株的基因型是AAbb或AabbB.Fl的表現(xiàn)型是白色C.F2中的白色個體的基因型種類是7種D.F2中黃色:白色的比例是3:5參考答案:D9.下列關(guān)于植物光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是A.呼吸作用能產(chǎn)生大量ATP,而光合作用卻只是消耗大量ATPB.光合作用和呼吸作用產(chǎn)生的ATP都可以用以對方C.光合作用進(jìn)行的同時不一定都伴隨著呼吸作用的進(jìn)行D.光合作用和呼吸作用都是能量轉(zhuǎn)化過程、代謝過程都消耗水和產(chǎn)生水參考答案:D10.圖2中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,

下列表述正確的是A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)D.抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響參考答案:C11.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,不正確的是

A.有序的細(xì)胞分化能夠增加細(xì)胞的類型

B.衰老細(xì)胞的增殖能力減退

C.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變都是細(xì)胞不正常的生命活動

D.原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變,都可能引發(fā)細(xì)胞的癌變參考答案:C12.下圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程,其中1~3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是A.1和2都具有雙層生物膜B.1和2所含酶的種類相同C.2和3都能產(chǎn)生大量ATPD.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]參考答案:【知識點(diǎn)】C4

細(xì)胞呼吸【答案解析】D解析:1是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),2是線粒體基質(zhì),A錯;因為1和2所進(jìn)行的反應(yīng)不同,催化的酶的種類不同,B錯;線粒體基質(zhì)進(jìn)行有氧呼吸的第二階段,產(chǎn)生的能量較少,3是線粒體的內(nèi)膜,進(jìn)行有氧呼吸的第三階段,產(chǎn)生的能量多,C錯;甲是丙酮酸,乙是[H],D正確。13.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,不正確選項有幾項()①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體②雞血紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對③膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇④天花病毒、肺炎雙球菌這兩種病原體中均含有DNA聚合酶⑤原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸.A.2個 B.3個 C.4個 D.5個參考答案:B【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;脂質(zhì)的種類及其功能.【專題】正推法;真核細(xì)胞和原核細(xì)胞.【分析】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核;它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA、RNA.脂質(zhì)包括:脂肪、磷脂、固醇,其中固醇包括膽固醇、性激素、維生素D.【解答】解:①硝化細(xì)菌和顫藻都是原核生物,霉菌是真核生物,真核生物和原核生物的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA,①正確;②雞血紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,②正確;③膽固醇、性激素、維生素D都屬于固醇,但磷脂不屬于固醇,③錯誤;④天花病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此結(jié)構(gòu)中沒有DNA聚合酶,④錯誤;⑤原核細(xì)胞沒有線粒體,但有的原核生物也能進(jìn)行有氧呼吸,如硝化細(xì)菌、藍(lán)藻等,⑤錯誤.故選:B.【點(diǎn)評】本題考查原核生物和真核生物細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)、遺傳信息的表達(dá)、脂質(zhì)的種類等知識,要求考生識記原核生物和真核生物的形態(tài)結(jié)構(gòu),并能對兩者進(jìn)行比較;熟記脂質(zhì)的種類,作出準(zhǔn)確的判斷,再利用所學(xué)知識對各項進(jìn)行判斷.14.下列甲圖為人體某個細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①—⑥為各個時期的細(xì)胞,a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。乙圖表示遺傳信息流動方向。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是A.細(xì)胞的衰老和死亡必然會導(dǎo)致人體的衰老和死亡B.⑤與⑥的基因組成相同,而細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)不完全相同C.⑤細(xì)胞核內(nèi)遺傳信息的流動方向可用乙圖表示

D.與①相比,②與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率更高參考答案:B15.下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯誤的是

(

)A.人體內(nèi)造血干細(xì)胞分化成白細(xì)胞的過程是不可逆的B.高倍顯微鏡下可明顯觀察到癌細(xì)胞膜表面糖蛋白減少,故癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移C.衰老細(xì)胞具有細(xì)胞內(nèi)水分減少、代謝速度減慢、色素積累等主要特征D.細(xì)胞凋亡時,細(xì)胞內(nèi)有些基因的活性反而增高參考答案:B16.紅眼雌果蠅與自眼雄果蠅交配,子代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼雄果蠅古1/4,白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占l/2。下列敘述錯誤的是:

A.紅眼對白眼是顯性

B.眼色遺傳符合分離規(guī)律

C.眼色和性別表現(xiàn)自由組合

D.紅眼和白眼基因位于X染色體上參考答案:C17.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因都是多聚體,它們的單體依次是(

)A.葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA

B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

D.麥芽糖、多肽、核苷酸參考答案:C18.某女性患紅綠色盲,下列說法正確的是()(祖父即爺爺)A.該女性一定獲得了其祖父的色盲基因

B.該女性一定獲得了其外祖父的色盲基因C.該女性一定獲得了其外祖母的色盲基因 D.該女性一定獲得了其祖母的色盲基因參考答案:D19.關(guān)于真核細(xì)胞中生命活動與能量關(guān)系的敘述,錯誤的是A.DNA復(fù)制需要消耗能量B.光合作用的暗反應(yīng)階段需要消耗能量C.物質(zhì)通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞時需要消耗ATPD.細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生參考答案:C20.細(xì)胞中不能合成ATP的部位是()A.線粒體的內(nèi)膜

B.葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜

D.藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)參考答案:C21.關(guān)于在自然條件下,某隨機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的敘述,錯誤的是A.在某種條件下兩種基因的頻率可以相等B.該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)C.一般來說,頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境D.持續(xù)選擇條件下,一種基因的頻率可以降為零參考答案:BA與a的基因頻率的關(guān)系可以A>a,也可以是A<a,還可能是A=a,因此,在某種條件下兩種基因的頻率可以相等,A正確;環(huán)境的選擇和變異都會影響種群基因頻率的變化,B錯誤;環(huán)境通過對個體的選擇而改變種群的基因頻率,具有適應(yīng)環(huán)境性狀個體更容易生存并繁殖后代,控制該性狀的基因頻率會升高,因此一般來說,頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境,C正確;持續(xù)選擇的條件下,控制不利于環(huán)境生存的性狀的基因會持續(xù)降低,直至幾乎為0,D正確?!究键c(diǎn)定位】基因頻率的變化【名師點(diǎn)睛】本題是考查引起種群基因頻率變化的因素,自然選擇對基因頻率的影響和生物適應(yīng)的形成過程的題目,回憶現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,分析選項進(jìn)行解答。22.白色南瓜與黃色南瓜雜交,F(xiàn)1是全白色南瓜,產(chǎn)生的F2中雜合的白色南瓜有4000株,則純合的黃色南瓜有多少株()A.1333 B.2000 C.4000 D.8000參考答案:B【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用.【分析】分析題圖:白色南瓜與黃色南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色南瓜,說明白色相對于黃色為顯性性狀,且親本均為純合子(AA×aa),F(xiàn)1為雙雜合子(Aa).【解答】解:F1白色南瓜的基因型為Aa,其自交,F(xiàn)2的基因型及比例為AA:Aa:aa=1:2:1,表現(xiàn)型及比例為白色(A_):黃色(aa)=3:1,其中雜合的白色南瓜(Aa)占,共有4000株,而純合的黃色南瓜(aa)占,所以有4000÷2=2000株.故選:B.【點(diǎn)評】本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識記基因分離定律的實(shí)質(zhì),并能應(yīng)用其進(jìn)行簡單的概率計算.23.下面敘述的變異現(xiàn)象,可遺傳的是A.果樹修剪后所形成的樹冠具有特定的形狀B.用生長素處理未經(jīng)受粉的番茄雌蕊,得到的果實(shí)無籽C.由于水肥充足,小麥出現(xiàn)穗多粒大的性狀D.開紅花的一株豌豆自交,后代部分植株開白花參考答案:D【分析】生物的變異分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,其中可遺傳的變異是指遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的變異,包括基因突變、基因重組和染色體變異;而僅僅是因為環(huán)境等因素改變引起的變異,其遺傳物質(zhì)又沒有發(fā)生改變,是不遺傳的,屬于不可遺傳變異?!驹斀狻啃藜艄麡渲皇歉淖児麡涞男誀?,并沒有改變果樹的基因,因此該性狀不可遺傳,A錯誤;用生長素處理得到的果實(shí)無籽并沒有改變植株基因,因此該性狀是不可遺傳的,B錯誤;由于水肥充足,小麥出現(xiàn)穗多粒大的性狀,是環(huán)境改變引起的變異,其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,因此該性狀不可遺傳,C錯誤;豌豆的紅花和白花性狀是受一對等位基因控制的,雜合子紅花Aa自交,后代部分植株為白花aa,該白花的后代都是白花,是可以遺傳的,D正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解生物變異的相關(guān)知識,能夠正確區(qū)分可遺傳變異和不可遺傳變異的本質(zhì)區(qū)別,明確兩者的主要區(qū)別在于遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了改變。24.如圖細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是()

細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞Ⅱ物質(zhì)E物質(zhì)FA下丘腦細(xì)胞垂體細(xì)胞促甲狀腺激素受體B效應(yīng)T細(xì)胞病原體抗體抗原C甲狀腺細(xì)胞垂體細(xì)胞甲狀腺激素受體D傳出神經(jīng)元傳入神經(jīng)元神經(jīng)遞質(zhì)受體A.A B.B C.C D.D參考答案:C【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】本題是細(xì)胞產(chǎn)生的信息分子與信息分子作用的靶細(xì)胞,分析題圖可知,細(xì)胞Ⅰ產(chǎn)生信息分子E,E作用于靶細(xì)胞膜上的受體F.【解答】解:A、若細(xì)胞Ⅰ是下丘腦細(xì)胞,細(xì)胞Ⅱ是垂體細(xì)胞,信息分子E應(yīng)該是促激素釋放激素,不是促激素,A錯誤;B、若細(xì)胞Ⅰ是效應(yīng)T細(xì)胞,細(xì)胞Ⅱ是病原體,效應(yīng)T細(xì)胞的作用不是通過產(chǎn)生信息分子抗體作用于靶細(xì)胞,而是效應(yīng)T細(xì)胞直接作用于靶細(xì)胞,B錯誤;C、若細(xì)胞Ⅰ是甲狀腺細(xì)胞,細(xì)胞Ⅱ是垂體細(xì)胞,信息分子E是甲狀腺分泌的甲狀腺激素,作用于垂體細(xì)胞的細(xì)胞膜上的受體,抑制垂體細(xì)胞的分泌活動,C正確;D、興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的只能從傳入神經(jīng)元傳遞到傳出神經(jīng)元,因此細(xì)胞Ⅰ不可能是傳出神經(jīng)元,Ⅱ細(xì)胞不可能是傳入神經(jīng)元,D錯誤.故選:C.

25.觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),不正確的是(

)A.圖中①是核糖體,②是tRNA,③mRNA

B.丙氨酸的密碼子是GCUC.若圖中④含60個組成單位,則③至少含有360個堿基D.該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯過程參考答案:C26.英國生理學(xué)家羅伯特·愛德華茲在體外受精技術(shù)(試管嬰兒技術(shù))方面取得杰出成就,并因此獲得2010年諾貝爾生理學(xué)獎或醫(yī)學(xué)獎。下列關(guān)于體外受精技術(shù)的敘述不正確的是()A.體外受精后獲得的受精卵需要立即移入母體子宮進(jìn)行妊娠,以保證成活率B.卵母細(xì)胞的采集往往需要進(jìn)行超數(shù)排卵處理C.體外受精作用要模擬體內(nèi)受精所需要的環(huán)境條件D.哺乳動物的體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲取和受精等幾個主要的步驟參考答案:A體外受精獲得的受精卵需要體外培養(yǎng)一段時間才進(jìn)行胚胎移植。27.(07廣東卷)參與“植物人”生命活動調(diào)節(jié)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)主要有

①大腦皮層

②小腦

③下丘腦

④腦干

⑤垂體A.①②③

B.②③④

C.③④⑤

D.①④⑤參考答案:答案:C解析:本題考查的主要是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識點(diǎn)?!爸参锶恕钡拇竽X皮層的部分功能區(qū)肯定是損壞了,但是小腦是否損壞卻很難說,因為人的隨意運(yùn)動是由大腦控制的,小腦的主要功能是維持身體平衡,調(diào)整軀體不同部分的肌緊張以及對隨意運(yùn)動的協(xié)調(diào)作用。小腦受損傷后,表現(xiàn)出隨意運(yùn)動的震顫,在隨意運(yùn)動終末最明顯,這種患者喪失了完成精細(xì)動作的能力。由此可見,答案C排除②小腦是武斷的;垂體由腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分組成,腺垂體的作用比較廣泛,至少產(chǎn)生下列7種激素(略),而神經(jīng)垂體釋放兩種激素:抗利尿激素和催產(chǎn)素。這兩種激素是在下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞中合成的。這些神經(jīng)細(xì)胞的纖維一直延伸到神經(jīng)垂體。由此可見,垂體主體應(yīng)該屬于內(nèi)分泌器官,答案C連帶⑤垂體顯得牽強(qiáng)。28.(04江蘇卷)病毒侵入人體后,血液中會出現(xiàn)相應(yīng)的抗體??贵w的基本組成單位及合成抗體的細(xì)胞器分別是

A.氨基酸和核糖體

B.氨基酸和高爾基體

C.核苷酸和核糖體

D.核苷酸和高爾基體參考答案:答案:A29.某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗,下列敘述的錯誤是A.龍膽紫溶液的作用是給染色體染色以便觀察B.顯微鏡的視野中處于分裂間期的細(xì)胞較分裂期的多C.分裂中期細(xì)胞內(nèi)可看到許多染色體排列在細(xì)胞板上D.根據(jù)染色體的存在狀態(tài)可判斷細(xì)胞所處的分裂時期參考答案:C制作洋蔥根尖分生組織細(xì)胞裝片時,給染色體染色的常用試劑為龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料;A正確;在觀察裝片時處于分裂同期的細(xì)胞占大多數(shù),因為一個細(xì)胞周期中分裂間期約占95%左右,B正確;分裂中期的細(xì)胞中染色體是排列在不可見的赤道板(面)上,而紙胞板結(jié)構(gòu)應(yīng)出現(xiàn)在分裂末期,C錯誤;辨別各分裂期的依據(jù)是細(xì)胞中染色體的存在狀態(tài)和位置等,D正確。【考點(diǎn)定位】觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂30.以測定的產(chǎn)氧和耗氧速率為指標(biāo),研究溫度對某種綠藻的光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如下圖所示。下列分析錯誤的是

A.測定光照下產(chǎn)氧速率時,各溫度條件下的光照強(qiáng)度必須相同B.測定呼吸耗氧速率時,須置于黑暗條件下進(jìn)行C.35℃是最有利于該綠藻生長的溫度D.若溫度長期保持在40℃,則該綠藻不能生長參考答案:D31.以下關(guān)于實(shí)驗?zāi)康呐c實(shí)驗操作的特殊要求或特點(diǎn)的敘述,錯誤的是

A.探究溫度對酶活性的影響時,不能選擇過氧化氫酶催化過氧化氫分解

B.觀察植物細(xì)胞中的線粒體時,不能對材料進(jìn)行解離和固定

C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時,不能使用鹽酸增大植物細(xì)胞膜的通透性

D.用豬血紅細(xì)胞提取制備細(xì)胞膜時,不能加入生理鹽水來防止血液凝固參考答案:C32.由原癌基因編碼的PDGF過量表達(dá)和持續(xù)釋放會導(dǎo)致癌癥,血小板分泌的TOGF能促進(jìn)傷口愈合且不引發(fā)癌癥。下列分析正確的是A.細(xì)胞癌變是由PDGF突變引起的

B.傷口處PDGF能促進(jìn)血小板分裂C.PDGF可能會促進(jìn)傷口周圍細(xì)胞的增殖

D.血小板的原癌基因與其他體細(xì)胞不同參考答案:C試題分析:細(xì)胞癌變是由原癌基因和抑癌基因突變引起的,A項錯誤;血小板已經(jīng)失去分裂能力,B項錯誤;血小板分泌的PDGF能促進(jìn)傷口愈合且不引發(fā)癌癥,說明PDGF可促進(jìn)傷口周圍細(xì)胞的增殖,C項正確;血小板無細(xì)胞核,所以血小板沒有原癌基因,D項錯誤??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞的癌變及其防治的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。33.某研究組獲得了水稻的胡蘿卜素缺失突變體。對其葉片進(jìn)行紅光照射,光吸收值測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比實(shí)驗結(jié)果是

A.光吸收差異不顯著,色素帶缺第1條

B.光吸收差異顯著,色素帶缺第2條

C.光吸收差異顯著,色素帶缺第3條

D.光吸收差異不顯著,色素帶缺第4條參考答案:A34.孟德爾采用假說—演繹法提出基因的分離定律,下列說法不正確的是(

)A.觀察到的現(xiàn)象是:具有一對相對性狀的純合親本雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,其表現(xiàn)型之比接近3∶1B.提出的問題是:F2中為什么出現(xiàn)3∶1的性狀分離比C.演繹推理的過程是:具有一對相對性狀的純合親本雜交得F1,F(xiàn)1與隱性親本測交,對其后代進(jìn)行統(tǒng)計分析,表現(xiàn)型之比接近1∶1D.得出的結(jié)論是:配子形成時,成對的遺傳因子發(fā)生分離,分別進(jìn)入不同的配子中參考答案:C孟德爾通過雜交實(shí)驗,觀察到的現(xiàn)象是:具有一對相對性狀的純合親本雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,其表現(xiàn)型之比接近3:1,A正確;孟德爾通過分析實(shí)驗結(jié)果,提出的問題是:F2中為什么出現(xiàn)3:1的性狀分離比,B正確;“測交實(shí)驗”是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗,C錯誤;孟德爾通過測交實(shí)驗的驗證,得出的結(jié)論是:配子形成時,成對的遺傳因子發(fā)生分離,分別進(jìn)入不同的配子中,D正確?!究键c(diǎn)定位】孟德爾遺傳實(shí)驗【名師點(diǎn)睛】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗驗證→得出結(jié)論。①提出問題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗基礎(chǔ)上提出問題);②做出假設(shè)(生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時雌雄配子隨機(jī)結(jié)合);③演繹推理(如果這個假說是正確的,這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);④實(shí)驗驗證(測交實(shí)驗驗證,結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);⑤得出結(jié)論(就是分離定律)。35.在兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗中,可能具有l(wèi):1:1:1比例關(guān)系的是(

)

①F1自交后代的性狀分離比

②F1產(chǎn)生配子類別的比例

③F1測交后代的表現(xiàn)型比例

④F1自變后代的基因型比例

⑤F1測交后代的基因型比例

A、②③⑤

B、①②④

C、①③⑤

D、②④⑤參考答案:A36.在制備蛇毒抗毒素血清時,需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng),參與這一免疫反應(yīng)的細(xì)胞有(

)A.吞噬細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞B.吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞C.吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞D.吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞參考答案:C37.科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的有關(guān)數(shù)據(jù),如下圖。下列敘述正確的是

A.高爾基體.線粒體.葉綠體在細(xì)胞分裂過程中活動旺盛B.蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期為19.3hC.非等位基因的自由組合可發(fā)生在19.3~21.3hD.O~2h期間,DNA分子始終處于解旋狀態(tài)參考答案:B38.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是A.成年人體內(nèi)細(xì)胞的自然更新是通過細(xì)胞凋亡完成的B.人的成熟紅細(xì)胞比白細(xì)胞凋亡的速率要快得多C.漿細(xì)胞中只有與抗體合成有關(guān)的基因處于活動狀態(tài)D.原始海洋中,真核細(xì)胞的出現(xiàn)標(biāo)志著生物進(jìn)化的開始參考答案:AA.細(xì)胞的自然更新以及被病原體感染細(xì)胞的清除均可通過細(xì)胞凋亡完成,A正確;C.漿細(xì)胞中有許多基因都處于活動狀態(tài),如合成ATP酶基因,C錯誤D.原始海洋中,生物進(jìn)化在真核細(xì)胞出現(xiàn)之前已經(jīng)開始,D錯誤答案選A39.如圖是一個DNA分子片段,其中一條鏈中含15N,另一條鏈中含14N.下列有關(guān)說法不正確的是()

A.把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代DNA中只含有15N的DNA占B.2處堿基的缺失會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異,并且可以遺傳C.限制性內(nèi)切酶切割DNA的部位可以是1處D.2處堿基的改變一定引起轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中的密碼子的改變參考答案:B考點(diǎn):DNA分子的復(fù)制;遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯;基因突變的原因;轉(zhuǎn)基因技術(shù).分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示DNA分子片段,部位1為磷酸二酯鍵,是限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶的作用部位;2處是堿基對,堿基對的增添、缺失或替換會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,引起基因突變;部位3為氫鍵,是解旋酶的作用部位.解答:解:A、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代得到4個DNA分子,根據(jù)DNA的半保留復(fù)制特點(diǎn),其中有一個DNA分子的一條鏈含有14N,另一條鏈含有15N,其他3個DNA分子只含15N,因此子代DNA中只含有15N的DNA占,A正確;B、2處堿基對的缺失將導(dǎo)致基因突變,B錯誤;C、限制酶作用于1磷酸二酯鍵,而解旋酶作用于2氫鍵,C正確;D、根據(jù)密碼子的簡并性,有可能翻譯出相同的氨基酸,所以2處堿基的改變不一定引起轉(zhuǎn)錄、翻譯形成的氨基酸的改變,D正確;故選:B.點(diǎn)評:本題結(jié)合DNA分子片段結(jié)構(gòu)圖,考查基因突變、DNA復(fù)制、DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和堿基互補(bǔ)配對原則的應(yīng)用,要求考生識記基因突變的概念,準(zhǔn)確判斷變異的類型;理解DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),結(jié)合題圖進(jìn)行準(zhǔn)確的計算;能熟記DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn),掌握堿基互補(bǔ)配對原則的應(yīng)用,并進(jìn)行簡單的計算.40.“核糖”不可能是下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分?

)A.HIV

B.噬菌體

C.核糖體

D.ATP參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.為了研究生長素的運(yùn)輸特點(diǎn),某科研小組分別作了兩個實(shí)驗:實(shí)驗一:切取某植物幼苗上胚軸并縱切成a和b兩部分,進(jìn)行如圖實(shí)驗一處理,6小時后檢測另一端含14C的生長素含量.實(shí)驗二:切取同種植物幼苗上胚軸,分別切去上胚軸a側(cè)和b側(cè)形態(tài)學(xué)上端的一部分,在未切的一側(cè)放置含14C的生長素瓊脂塊,如圖實(shí)驗二處理,6小時后檢測各部分含14C的生長素含量.(1)生長素的合成部位是幼苗的.(2)實(shí)驗一的自變量是,分析實(shí)驗數(shù)據(jù)說明生長素的運(yùn)輸,且側(cè)的能力較強(qiáng).(3)由實(shí)驗二數(shù)據(jù)可判斷,a側(cè)和b側(cè)對IAA的運(yùn)輸能力,被切去的一側(cè)也檢測到14C﹣IAA,說明IAA存在運(yùn)輸.若將實(shí)驗二中切去b側(cè)的上胚軸放在左側(cè)單側(cè)光照的環(huán)境中,胚軸將向側(cè)彎曲.參考答案:(1)尖端(2)植物形態(tài)學(xué)上端和下端放置方向及胚軸縱切成的a側(cè)和b側(cè)兩部分

具有極性運(yùn)輸與非極性運(yùn)輸兩種形式,且極性運(yùn)輸強(qiáng)于非極性運(yùn)輸

a(3)不同

橫向

【考點(diǎn)】C3:生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況.【分析】知道生長素的生理作用、明確極性運(yùn)輸?shù)母拍罴皩?shí)驗設(shè)計的原則等是分析、解決本題的關(guān)鍵所在.解答此題應(yīng)依據(jù)實(shí)驗遵循的單一變量原則,通過對比分析實(shí)驗圖示處理的異同(具有單一因素不同)找出實(shí)驗變量(自變量、因變量、無關(guān)變量),在此基礎(chǔ)上聯(lián)想有關(guān)生長素的知識來逐一分析各問題.【解答】解:(1)生長素的合成部位是幼苗的尖端.(2)由題意和圖一所示的兩組實(shí)驗處理的差異可推知,實(shí)驗一的自變量是植物形態(tài)學(xué)上端和下端放置方向及胚軸縱切成的a側(cè)和b側(cè)兩部分.實(shí)驗結(jié)果顯示:a側(cè)中的乙端(形態(tài)學(xué)下端)檢測到的含14C的生長素的含量大于甲端(形態(tài)學(xué)上端),b側(cè)也是如此,這說明生長素的運(yùn)輸具有極性運(yùn)輸與非極性運(yùn)輸兩種形式,且極性運(yùn)輸強(qiáng)于非極性運(yùn)輸.植物形態(tài)學(xué)上端和下端同方向放置的a側(cè)和b側(cè)對比,a側(cè)另一端檢測到的含14C的生長素的含量高于b側(cè),說明a側(cè)的能力較強(qiáng).(3)分析實(shí)驗二中的數(shù)據(jù)以及數(shù)據(jù)所在的部位可判斷,a側(cè)和b側(cè)對IAA的運(yùn)輸能力不同.被切去的一側(cè)也檢測到14C﹣IAA,說明IAA存在橫向運(yùn)輸.若將實(shí)驗二中切去b側(cè)的上胚軸放在左側(cè)單側(cè)光照的環(huán)境中,因沒有尖端,所以單側(cè)光照不會對生長素的分布產(chǎn)生影響.由于左側(cè)生長素的含量高于右側(cè),所以左側(cè)生長速度快于右側(cè),胚軸將向右側(cè)彎曲.故答案為:(1)尖端(2)植物形態(tài)學(xué)上端和下端放置方向及胚軸縱切成的a側(cè)和b側(cè)兩部分

具有極性運(yùn)輸與非極性運(yùn)輸兩種形式,且極性運(yùn)輸強(qiáng)于非極性運(yùn)輸

a(3)不同

橫向

右【點(diǎn)評】本題以“反映實(shí)驗過程和結(jié)果的實(shí)驗示意圖”為依托考查學(xué)生對對實(shí)驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力.梳理相關(guān)的知識點(diǎn),從題圖中提取關(guān)鍵信息

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