2022年中考物理復(fù)習(xí)-專項(xiàng)六 測(cè)量電功率 電流熱效應(yīng)實(shí)驗(yàn)【無(wú)答案】

專項(xiàng)六測(cè)量電功率電流熱效應(yīng)實(shí)驗(yàn)（解析版）考點(diǎn)一：測(cè)量電功率一、2021年真題1．（2021·江蘇中考真題）有一個(gè)阻值未知的定值電阻Rx（阻值6Ω~10Ω）和一個(gè)標(biāo)有“0.3A”字樣的小燈泡（阻值約為10Ω），要求測(cè)出Rx的阻值和小燈泡的額定功率。（1）圖甲是小明用伏安法測(cè)量Rx阻值的實(shí)物電路，電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器規(guī)格是“10Ω2A”。①甲圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谠搶?dǎo)線上畫(huà)“×”，并在圖上改正______（所畫(huà)的導(dǎo)線不能交叉）。②改正電路后，正確操作，當(dāng)電壓表示數(shù)為1.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示。則Rx阻值為_(kāi)_____Ω。（2）小華利用圖丙所示實(shí)物電路測(cè)出了小燈泡的額定功率。電阻箱R1的規(guī)格是“0～999.9Ω”，電源電壓約為6V。請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪钌线m當(dāng)內(nèi)容。①斷開(kāi)S2，閉合S1，調(diào)節(jié)電阻箱和滑動(dòng)變阻器，直到______，記下此時(shí)電阻箱的阻值。②斷開(kāi)S1，在M、N間接入一個(gè)元件后，正確操作可以完成測(cè)量任務(wù)，以下四個(gè)元件：a.一根導(dǎo)線；b.5Ω電阻；c.30Ω電阻；d.電阻箱，其中符合要求的有______（填字母），操作過(guò)程中，______（選填“需要”或“不需要”）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器。2．（2021·內(nèi)蒙古通遼市）在“測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”實(shí)驗(yàn)中小亮已連接的部分電路如圖甲所示，小燈泡的額定電壓。（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路連接完整_______（要求：滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)電阻變大）。（2）實(shí)驗(yàn)中除保護(hù)電路外滑動(dòng)變阻器另一個(gè)作用是_______。閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，造成電路故障的原因是__________。（3）排除故障后，當(dāng)實(shí)驗(yàn)中小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_(kāi)_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）。（4）另一組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)出了小燈泡的額定功率，電源電壓未知但恒定不變，和為滑動(dòng)變阻器，的最大阻值為，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。①只閉合開(kāi)關(guān)S、調(diào)節(jié)，使電壓表的示數(shù)為；②只閉合開(kāi)關(guān)S、，________，使電壓表示數(shù)仍為；③接著將的滑片P調(diào)至最左端，記下電壓表的示數(shù)，再將的滑片P調(diào)至最右端，記下電壓表的示數(shù)，則小燈泡額定功率表達(dá)式______（用、、、表示）。3．（2021·遼寧中考真題）測(cè)量小燈泡電功率。（1）小明在測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡L1電功率時(shí)，選擇了電壓恒定的電源、滑動(dòng)變阻器、電壓表和電流表等器材，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。①圖甲中有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整______。正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最______（填“左”或“右”）端。閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則電路出現(xiàn)的故障可能是滑動(dòng)變阻器______。②排除故障閉合開(kāi)關(guān)，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值______（填“變大”或“變小”）。小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示為_(kāi)_____A，小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W。③繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，多次實(shí)驗(yàn)，小明發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是隨功率變化的，當(dāng)小燈泡的電阻為8Ω時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率______（填“大于”、“小于”或“等于”）額定功率。（2）小明設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路，用一個(gè)電壓表或電流表，測(cè)量額定電壓為U額的小燈泡L2的額定功率，已知定值電阻的阻值為R0、電源電壓未知。請(qǐng)你完成下面的步驟。①將______（填“電壓表并聯(lián)在ab間”、“電流表串聯(lián)在a點(diǎn)”或“電流表串聯(lián)在b點(diǎn)”），只閉合開(kāi)關(guān)S和S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電表的示數(shù)為_(kāi)_____，燈泡正常發(fā)光；②只閉合開(kāi)關(guān)S和S2，變阻器滑片位置______（填“保持不動(dòng)”、“向右移動(dòng)”或“向左移動(dòng)”）讀出電表的示數(shù)U或者是I；③小燈泡L2的額定功率表達(dá)式為P額=______。4．（2021·貴州黔東南苗族侗族自治州）如圖所示，小明在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（設(shè)電壓恒為6V不變）、小燈泡（額定電壓為2.5V，燈絲的電阻約為10Ω）、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，規(guī)格分別為R1“10Ω1A”和R2“30Ω0.5A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線若干。（1）連接電路時(shí)，小明應(yīng)選用規(guī)格為_(kāi)_____（選填“R1”“R2”）的滑動(dòng)變阻器；（2）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)前，在甲圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于______端（選填“A”或“B”）；閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則故障原因可能是小燈泡發(fā)生______（選填“短路”或“斷路”）；（3）排除故障，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.2V，若想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為_(kāi)_____V；通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小燈泡的U-I圖像如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W。（4）由圖乙可知，小燈泡燈絲電阻大小的變化可能與______有關(guān)。5．（2021·浙江杭州市）小金利用如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率。小燈泡額定電壓為2.5V，電源電壓恒定。（1）依據(jù)圖甲，請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物圖補(bǔ)充完整______；（2）小金正確連接實(shí)物電路，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)燈泡兩端電壓為_(kāi)_____V。接下來(lái)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片向______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，直至小燈泡正常發(fā)光。6．（2021·湖南常德市）小明利用如圖甲所示電路測(cè)量小燈泡的功率，被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω左右，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（U＝6V），電流表（0～0.6A，0～3A），電壓表（0～3V，0～15V），滑動(dòng)變阻器、電阻箱各一只，單刀單擲、單刀雙擲開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。（1）圖甲是小明剛連好的實(shí)物圖，實(shí)驗(yàn)前小華幫他檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有兩處不合實(shí)驗(yàn)規(guī)范。請(qǐng)你指出來(lái)：①______；②______。（2）完善電路后，閉合開(kāi)關(guān)，小明改變滑動(dòng)變阻器的阻值測(cè)量出了5組數(shù)據(jù)，并描點(diǎn)畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像，如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W。（3）實(shí)驗(yàn)中所使用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格可能為_(kāi)_____。A．10Ω3AB．30Ω1AC．60Ω1A（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電壓表發(fā)生故障，小明和小華增加一只電阻箱和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)出了丙、丁兩種電路圖，則能測(cè)出小燈泡額定電功率的是______。7．（2021·湖北十堰市）小華利用如圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率。（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲的實(shí)物圖連接完整（要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮）______。（2）小華在連接電路最后一根導(dǎo)線時(shí)燈泡立即發(fā)光，則她連接電路時(shí)存在的錯(cuò)誤是______。（3）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是______W。實(shí)際測(cè)量時(shí)，電壓表有示數(shù)時(shí)內(nèi)部有微弱的電流通過(guò)，若考慮這個(gè)微弱電流的影響，則所測(cè)小燈泡的額定功率偏______。（4）小明想利用小華的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量一未知電阻Rx的阻值，發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞，善于動(dòng)腦的小明認(rèn)真思考后，利用小華實(shí)驗(yàn)中小燈泡的額定電壓U額和測(cè)得的額定電流I額，設(shè)計(jì)如圖丙所示電路，測(cè)出Rx的阻值，請(qǐng)你幫助小明補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟。①先閉合開(kāi)關(guān)S、S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表示數(shù)為_(kāi)_____；②再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，閉合開(kāi)關(guān)S2，保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變，讀出此時(shí)電壓表示數(shù)為U；③待測(cè)電阻Rx＝______（用所測(cè)物理量和已知物理量符號(hào)表示）8．（2021·廣西南寧市）在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓有4V、6V、8V、10V、12V可選，待測(cè)小燈泡標(biāo)有“6V”字樣。小華按圖甲連接電路，再將電壓表接入電路。序號(hào)電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A小燈泡功率P/W11.60.3020.4234.00.53（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是______。（2）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器R1的滑片P置于______（選填“A”或“B”）端。（3）小華檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，接下來(lái)應(yīng)該觀察的是_______。（4）排除故障后，小華閉合開(kāi)關(guān)S，將電壓表和電流表示數(shù)記錄在上表的序號(hào)1中。接著，先后將滑片P移到R1中間某處及另一端，將相應(yīng)的電壓表和電流表示數(shù)分別記錄在上表序號(hào)2、3中。①序號(hào)2數(shù)據(jù)中，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為_(kāi)_____V；②分析數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)中小華將電壓表接在______（選填“小燈泡”或“R1”）兩端。9．（2021·四川眉山市）在測(cè)量額定電壓為小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒定不變。（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路連接完整，要求實(shí)驗(yàn)時(shí)向右移動(dòng)滑片P小燈泡亮度變暗；_______（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，某小組的同學(xué)將所測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄如下表：物理量次數(shù)電壓電流燈泡亮度燈泡實(shí)際電功率燈泡電功率的平均值10.50.18不亮210.2發(fā)暗光320.3發(fā)較亮光42.50.32正常發(fā)光52.80.34發(fā)光強(qiáng)烈①小燈泡的額定功率為_(kāi)______；②表格中有一處設(shè)計(jì)不合理，請(qǐng)指出不合理的設(shè)計(jì)是_______；③分析表中數(shù)據(jù)還發(fā)現(xiàn)燈絲電阻跟_______有關(guān)。（3）測(cè)量額定電壓為的小燈泡額定功率，物理科代表設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路（為已知的定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器）。①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)電流表示數(shù)為_(kāi)______時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光；②保持滑動(dòng)變阻器滑片P位置不變，閉合開(kāi)關(guān)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，記下電流表示數(shù)為；③推導(dǎo)出小燈泡L的額定功率表達(dá)式_______（用物理量、和表示）。10．（2021·山西中考真題）“圓夢(mèng)”學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡額定電壓為2.5V。（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）______。（其他接法合理即可）（2）正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針不動(dòng)。但用手按住開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是______W。（4）小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中又測(cè)出了幾組數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表______。11．（2021·湖南長(zhǎng)沙市）實(shí)驗(yàn)室有兩種不同規(guī)格的燈泡，它們的額定電流均為0.3A，額定電壓分別為3V和2.5V，在某次測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有兩個(gè)燈泡上額定電壓的字樣均模糊不清，老師要小偉和小雪通過(guò)實(shí)驗(yàn)分辨出這兩個(gè)小燈泡。（1）小偉將一個(gè)燈泡連接好如圖甲所示的電路，正準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)，小雪指出他的電路有一處不妥，請(qǐng)指出電路中的不妥之處：______；（2）改正錯(cuò)誤后，小偉閉合開(kāi)關(guān)移動(dòng)滑片，使電流表的示數(shù)為0.3A，電壓表的示數(shù)如乙圖所示，則這個(gè)小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W；（3）小偉準(zhǔn)備用相同的方法分辨另一個(gè)小燈泡，而小雪采取了丙圖所示的方法分辨這兩個(gè)小燈泡，閉合開(kāi)關(guān)后，她調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表的示數(shù)為0.3A，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)L1比L2更亮一些，則L1的額定電壓為_(kāi)_____V。12．（2021·四川廣安市）某物理實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用器材連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓恒為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為10），電流表有“0~0.6A”、“0~3A”兩個(gè)量程，電壓表有“0~3V”、“0~15V”兩個(gè)量程。（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成圖甲實(shí)物電路的連接，注意導(dǎo)線不能交叉。（______）（2）實(shí)驗(yàn)小組閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表和電壓表均無(wú)示數(shù)，若電路中僅有一處故障，則故障原因不可能是___________。A．電流表斷路B．小燈泡斷路C．滑動(dòng)變阻器斷路（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察兩電表示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示，根據(jù)圖像可計(jì)算出小燈泡的額定功率是________W。（4）實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)小燈泡的圖像不是一條直線，原因是小燈泡的電阻隨________變化而變化。13．（2021·江蘇蘇州市）在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓為4.5V。（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整______；（2）連接好電路閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，檢查電路發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，則接下來(lái)的操作應(yīng)是______；（3）問(wèn)題解決后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.3V時(shí)，為了讓燈泡正常發(fā)光，此時(shí)應(yīng)將滑片向______（左/右）側(cè)移動(dòng)；（4）當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡額定功率為_(kāi)_____W；（5）下表是實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)，其中一個(gè)電流數(shù)據(jù)有誤，此數(shù)據(jù)為_(kāi)_____；U/V1.01.52.02.53.0I/A0.20.250.280.37（6）要完成上述表中數(shù)據(jù)測(cè)量，實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的總阻值至少為_(kāi)_____Ω；（7）小明打算只利用兩電表中的電流表來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率，他增加了一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R0和兩個(gè)開(kāi)關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路，請(qǐng)將電阻R0、電流表和燈泡的符號(hào)填入虛線框中便其能完成實(shí)驗(yàn)______。14．（2021·山東濟(jì)寧市）小明在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V電阻約為5Ω。（1）閉合開(kāi)關(guān)前，圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于______（選填“A”或“B”）端；（2）閉合開(kāi)關(guān)、滑片移動(dòng)到某位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示。要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)，滑片P應(yīng)向______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)；（3）改變滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，繪制得如圖1所示的圖像。由圖像可知______，小燈泡的額定功率P額=______W；（4）小明打算增加個(gè)阻值為R0的電阻，用圖2所示的電路測(cè)量小燈泡的電功率。閉合開(kāi)關(guān)S、S1，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為U1，保持滑片位置不動(dòng)，只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，閉合開(kāi)關(guān)S2，記下電壓表的示數(shù)為U2，則小燈泡的電功率為_(kāi)_____。（用已知字母表示）15．（2021·湖北恩施土家族苗族自治州）某同學(xué)做測(cè)定小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)時(shí)，用三節(jié)干電池供電，燈泡額定電壓為2.5V。（1）根據(jù)實(shí)際情況，電壓表的量程應(yīng)選擇______（選填“0-3V“或“0-15V“），請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲電路連接完整______；（2）按照原理圖連接好電路，如果使用了舊燈泡（燈絲已燒斷且不知曉），閉合開(kāi)關(guān)準(zhǔn)備繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，這樣操作很容易造成______損壞，為避免此事故發(fā)生，可以采用的辦法是______；（3）更換燈泡后，調(diào)節(jié)電路使燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W。16．（2021·山東濰坊市）現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：①額定電壓為2.5V的小燈泡；②電壓約為6V的直流電源：③量程為6V的電壓表；④最大阻值為99.99Ω的電阻箱R；⑤開(kāi)關(guān)，單刀雙擲開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干。要測(cè)量小燈泡的額定功率，請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。（1）按電路圖甲將圖乙所示的實(shí)物圖連接完整_______。（2）先將電箱阻值調(diào)到________（選填“最大”、“最小”或“任意值”）再閉合開(kāi)關(guān)S1。（3）將S2擲向a，調(diào)節(jié)電阻箱阻值，使電壓表示數(shù)，再將擲向b，電壓表示數(shù)U2及電阻箱示數(shù)R如圖丙所示，=________V，R=________Ω，則該小燈泡的額定功率為_(kāi)_______W。二、2020年真題1．（2020?廣西）在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變，待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）為了比較精確的測(cè)量小燈泡的電功率，電壓表的量程應(yīng)選0～V；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡都不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)幾乎為零，則故障可能是（選填“電流表與導(dǎo)線”或“燈泡與燈座”）接觸不良；（3）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)是2.5V，電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率是W；（4）測(cè)量結(jié)束后，應(yīng)先，再拆除導(dǎo)線，最后整理好器材；（5）某實(shí)驗(yàn)小組在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，采用描點(diǎn)法，在坐標(biāo)紙上作出了如圖所示的I﹣U圖象，請(qǐng)指出作圖過(guò)程中存在的錯(cuò)誤或不足之處是；（6）某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路（還缺一根導(dǎo)線連接才完整），可以測(cè)量小燈泡的額定功率，其中R為定值電阻。請(qǐng)寫出本實(shí)驗(yàn)主要測(cè)量步驟及所測(cè)物理量；①電路連接完整后，開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)，S1、S3閉合，調(diào)節(jié)滑動(dòng)阻器滑片，使電壓表示數(shù)為U額；②，開(kāi)關(guān)S3斷開(kāi)，S1、S2閉合，記錄電壓表的示數(shù)U2；③小燈泡額定功率的表達(dá)式P額＝（用R、U額、U2表示）。2．（2020?淄博）小明用圖中所示的器材測(cè)量小燈泡的電功率。待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率估計(jì)在0.8W左右。（1）請(qǐng)畫(huà)出導(dǎo)線，完成電路連接。（2）小明剛連好最后一根導(dǎo)線，小燈泡就發(fā)出了明亮的光，他在連接電路中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是：①；②。（3）小明改正錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡的發(fā)光情況，將測(cè)量數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中。實(shí)驗(yàn)要求小燈泡的發(fā)光情況電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A小燈泡的實(shí)際功率/WU實(shí)＝U額明亮2.50.28U實(shí)＝0.8U額較暗20.25U實(shí)＝0.4U額微弱10.2①小燈泡的額定功率是W。②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：越小，小燈泡的實(shí)際功率越小，小燈泡越暗。③分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的，原因是。（4）小明和同學(xué)交流時(shí)發(fā)現(xiàn)，他在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在不完善的地方是，修改實(shí)驗(yàn)方案后，接下來(lái)的操作是把滑動(dòng)變阻器的滑片向（填“A”或“B”）端調(diào)節(jié)，記錄電壓表和電流表的示數(shù)，并觀察小燈泡的發(fā)光情況。3．（2020?鞍山）小剛同學(xué)在做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材和電路。其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“20Ω1A”字樣。（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整。（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮）（2）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)。若電路只有一處故障，則故障原因是。（3）排除故障后再次閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片直到電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，為A，小燈泡的額定功率為W。再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)達(dá)到3V，小燈泡強(qiáng)烈發(fā)光，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率（填“大于”、“小于”或“等于”）1.08W。（4）同組的小紅同學(xué)還想探究“在電壓一定時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”，于是將圖甲中的小燈泡換成三個(gè)阻值分別為5Ω、100Ω、15Ω的定值電阻，其余連接均不改變。圖丙是小紅根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖象。①由圖象可知小紅將定值電阻R兩端的電壓控制為V不變。當(dāng)定值電阻由5Ω換為10Ω時(shí)，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值應(yīng)（填“變大”、“變小”或“不變”）。②實(shí)驗(yàn)結(jié)論是電壓一定時(shí)，。③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅問(wèn)老師保持該電壓不變的情況下，能否更換50Ω的定值電阻繼續(xù)進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，老師指導(dǎo)小紅分析了不能更換的原因。你認(rèn)為原因是。4．（2020?阜新）在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，器材有：電源（電壓恒為3V）、開(kāi)關(guān)、電壓表和電流表各一只、額定電壓為2.5V的燈泡、滑動(dòng)變阻器（20Ω、1A）、導(dǎo)線若干。（1）以畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物圖連接完整。（要求：滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮）（2）閉合開(kāi)關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖乙所示，其原因是；（3）問(wèn)題解決后，第一小組的同學(xué)通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器的阻值，得到了小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象，如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為W；（4）第一小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，電壓表與電流表示數(shù)的比值變大，原因是；（5）第二小組的同學(xué)在準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表壞了，他們找到了一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R0，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路，也順利的完成了實(shí)驗(yàn)：①先閉合開(kāi)關(guān)S、S1，斷開(kāi)S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表的示數(shù)為I1，則I1＝A；②保持滑片P的位置不變，閉合開(kāi)關(guān)S、S2，斷開(kāi)S1，讀出電流表的示數(shù)為I2，則小燈泡的額定功率P額＝。（用U額、I1、I2表示）5．（2020?河池）如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V（電阻約為10Ω）。（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)；閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于（選填“A”或“B”）端。（2）當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為W。在繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行測(cè)量的過(guò)程中，小燈泡突然熄滅，若電流表示數(shù)變?yōu)?，電壓表示數(shù)接近6V，則故障可能是小燈泡（選填“短路”或“斷路”）。（3）完成測(cè)量后，同學(xué)們找來(lái)幾個(gè)不同阻值的定值電阻替換小燈泡，探究電流與電阻的關(guān)系。接10Ω電阻時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A；換接20Ω的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為V，讀出電流表的示數(shù)；繼續(xù)換接余下的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可得出結(jié)論。6．（2020?百色）在測(cè)定小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，其中小燈泡的額定電壓為2.5V，電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成。（1）檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，則應(yīng)對(duì)電流表進(jìn)行。（2）閉合開(kāi)關(guān)之前應(yīng)將變阻器的滑片置于（選填“A”或“B”）端；閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時(shí)，小燈泡兩端的電壓為V，如要使電路中電流變大，應(yīng)將變阻器的滑片向端滑動(dòng)（選填“A”或“B”）。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察小燈泡在三種電壓下的發(fā)光情況，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下表所示。序號(hào)小燈泡兩端的電壓U/V通過(guò)燈絲的電流I/A小燈泡的發(fā)光情況11.50.20暗22.50.32亮32.80.35很亮由如表可知：①小燈泡的額定功率為W；②在不同電壓下，小燈泡的電阻不相同，原因是燈絲電阻受到的影響。③在電壓表示數(shù)為2.8V時(shí)，小燈泡發(fā)出很亮的光，過(guò)一會(huì)后小燈泡燒壞了，此時(shí)電壓表的示數(shù)為V；④小燈泡的亮度是由實(shí)際功率決定的，若將標(biāo)有220V40W燈泡L1和標(biāo)有220V60W燈泡L2串聯(lián)后接到庭照明電路中，燈泡更亮。7．（2020?南寧）在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變，待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）為了比較精確的測(cè)量小燈泡的電功率，電壓表的量程應(yīng)選0﹣V；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡都不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)幾乎為零，則故障可能是（選填“電流表與導(dǎo)線”或“燈泡與燈座”）接觸不良；（3）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)是2.5V，電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率是W；（4）測(cè)量結(jié)束后，應(yīng)先，再拆除導(dǎo)線，最后整理好器材；（5）某實(shí)驗(yàn)小組在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，采用描點(diǎn)法，在坐標(biāo)紙上作出了如圖所示的I﹣U圖象，請(qǐng)指出作圖過(guò)程中存在的錯(cuò)誤或不足之；（6）某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路（還缺一根導(dǎo)線連接才完整），可以測(cè)量小燈泡的額定功率，其中R為定值電阻。請(qǐng)寫出本實(shí)驗(yàn)主要測(cè)量步驟及所測(cè)物理量：①電路連接完整后，開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)，S1、S3閉合，調(diào)節(jié)滑動(dòng)阻器滑片，使電壓表示數(shù)為U額；②，開(kāi)關(guān)S3斷開(kāi)，S1、S2閉合，記錄電壓表的示數(shù)U2；③小燈泡額定功率的表達(dá)式P額＝（用R、U額、U2表示）8．（2020?通遼）實(shí)驗(yàn)老師為“測(cè)量小燈泡額定功率”準(zhǔn)備了如下器材：電源（電壓恒為6V）開(kāi)關(guān)、電壓表和電流表各一只、額定電壓為2.5V的待測(cè)小燈泡（電阻約為10Ω）、滑動(dòng)變阻器（“20Ω1A”）、導(dǎo)線若干。（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物圖連接完整（要求：滑片向右移動(dòng)燈泡變亮）。（2）閉合開(kāi)關(guān)前電流表的指針如圖乙所示，其原因是。（3）故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，并繪制了小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為W。（4）小陳同學(xué)為了驗(yàn)證電流跟電阻的關(guān)系，他又借到了一個(gè)滑動(dòng)變阻器（50Ω0.5A）和五個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），其余器材不變。用定值電阻更換甲圖中的燈泡，小陳同學(xué)得到如圖丁所示的電流隨定值電阻變化的圖象，則實(shí)驗(yàn)中他所用的滑動(dòng)變阻器是（選填字母：A.20Ω1AB.50Ω0.5A），若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω，則所用定值電阻的阻值為Ω。（5）下課前老師布置了一道課后作業(yè)。要求：在只有下列實(shí)驗(yàn)器材的前提下測(cè)出未知定值電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)器材：電阻Rx、電源（電壓恒定但未知）、滑動(dòng)變阻器（已知最大阻值為R0）、電流表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。小張同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖戊所示的電路圖，用以下步驟測(cè)Rx的阻值。①閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑片P至B端，記下電流表示數(shù)I1；②移動(dòng)滑片P至A端，記下電流表示數(shù)I2（I2未超過(guò)電流表的量程）；③請(qǐng)幫他寫出Rx的表達(dá)式：Rx＝（用字母R0、I1、I2表示）。9．（2020?雅安）小明在“探究小燈泡在不同電壓下工作時(shí)的電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：電源（電壓恒為8V），一個(gè)電流表，一個(gè)電壓表，滑動(dòng)變阻器“20Ω2A”，小燈泡（額定電壓2.5V，額定功率小于1.2W），一個(gè)阻值已知的定值電阻R0，開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干。（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成實(shí)驗(yàn)電路圖乙的連接（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)燈變亮；連線不能交叉）。（2）正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，小燈泡的額定功率為W。12345電壓/V1.01.52.02.53.0電流/A0.240.320.380.44電功率/W（3）分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：小燈泡工作時(shí)，消耗的電功率隨電壓的增大而（選填“增大”、“不變”或“減小”），小燈泡的實(shí)際功率由（選填“額定功率”、“額定電壓”或“實(shí)際電壓”）決定。（4）完成實(shí)驗(yàn)后，利用上述器材，小明又想出一種測(cè)量小燈泡額定功率的方法，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，所用電壓表量程為“0～15V”，請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。①檢查電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)S，將開(kāi)關(guān)S1撥至“1”，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，直至電壓表示數(shù)為V；②滑動(dòng)變阻器滑片不動(dòng)，再將開(kāi)關(guān)S1，撥至“2”讀出電壓表示數(shù)為U0；③小燈泡的額定功率P額＝（用U額、U0、R0表示）。若步驟②中，在將開(kāi)關(guān)S1撥至“2”時(shí)，不小心將滑片向右移動(dòng)了少許，其他操作正確，則測(cè)出的小燈泡額定功率比真實(shí)值（選填“偏大”或“偏小”）。三、2019年真題1．（2019·安順）小軍同學(xué)在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材和電路，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）（1）為了能夠順利完成該實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用（選填“A”或“B”）。A．“10Ω5A”的滑動(dòng)變阻器B．“50Ω0.5A”的滑動(dòng)變阻器（2）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖乙所示），分析圖象可知：小燈泡的額定功率為W。（4）完成上面實(shí)驗(yàn)后，小軍同學(xué)又想測(cè)量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率，但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)壞，于是他又找來(lái)了兩個(gè)開(kāi)關(guān)和一定值電阻，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，已知電源電壓恒為U，定值電阻的阻值為R0，請(qǐng)你完成下面實(shí)驗(yàn)步驟：①（填寫S、S1、S2的通斷情況），調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為；②（填寫S、S1、S2的通斷情況），保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)，讀出電壓表示數(shù)為U1；③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額＝。2．（2019·畢節(jié)）在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：小燈泡（額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為9Ω）、電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。（1）小楊同學(xué)檢查器材完好后，按圖甲所示的電路圖連接電路，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于（選填“A”或“B”）端。（2）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，造成這種現(xiàn)象的原因是。（3）小楊同學(xué)糾正了錯(cuò)誤，正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，請(qǐng)分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是。（4）為測(cè)量小燈泡的額定功率，接下來(lái)的操作應(yīng)該是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，，讀出并記錄電流表的示數(shù)。（5）當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示，電路中的電流為0.3A時(shí)，則小燈泡的實(shí)際功率為

W。3．（2019·宿遷）圖甲為測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒為3V不變。甲乙（1）請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物圖連接完整。（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑片應(yīng)移到滑動(dòng)變阻器的最______端（選填“左”或“右”）。（3）正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)；移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)除了電流表示數(shù)改變外，其余均無(wú)變化。經(jīng)檢查，電壓表完好，則故障可能是小燈泡______（選填“短路”或“斷路”）。（4）排除故障后，移動(dòng)滑片，實(shí)驗(yàn)小組記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的I－U圖象，由圖象可計(jì)算出小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W。（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為_(kāi)_____Ω。4．(2019·巴彥淖爾)在測(cè)量小燈泡的電功率時(shí)，電源電壓為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。（1）在如圖甲所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，原因是，經(jīng)分析有一根導(dǎo)線鏈接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谶B接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并補(bǔ)畫(huà)出一根導(dǎo)線連接成正確的電路。（2）電路連接正確后，從滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡的I﹣U圖象如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W，由圖可知，小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格應(yīng)選擇。A.10Ω1AB.15Ω1AC.25Ω1AD.30Ω1A（3）有同學(xué)認(rèn)為利用該電路還可以探究出導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體兩端電壓成正比，你認(rèn)為這種說(shuō)法（選填“合理”或“不合理”），理由是。5．(2019·赤峰)在用伏安法測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中，已知待測(cè)燈泡的額定電壓為2.5V。PPAB（1）滑動(dòng)變阻器連線情況如圖所示，在閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)節(jié)到端（選“A”或“B”）。（2）在試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)，電流表情況如圖乙所示，出現(xiàn)這種情況的原因是。將電路改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，電流表的示數(shù)（如圖丙所示）是A。6.(2019·聊城)如圖所示，在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，有兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω1A”的A滑動(dòng)變阻器和“50Ω2A”的B滑動(dòng)變阻器，電源電壓為6V。（1）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇______滑動(dòng)變阻器（選填“A”或“B”）。（2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將如圖甲中的實(shí)物電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變大。（3）連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表電壓表均有示數(shù)。接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是______。A．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，更換小燈泡B．檢查電路是否斷路C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光（4）問(wèn)題解決后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______（選填“右”或“左”）端移動(dòng)，直到小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W。（5）實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是______。A．測(cè)不同電壓下小燈泡的實(shí)際功率B．多次測(cè)量求平均值，減小誤差7．(2019·棗莊)在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：6V的電源一個(gè)，2.5V的小燈泡（電阻約為10Ω）一個(gè)，電流表（0～0.6A，0～3A）和電壓表（0～3V，0～15V）各一個(gè)，“50Ω2A”的滑動(dòng)變阻器A和“10Ω1A”的滑動(dòng)變阻器B各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。（1）通過(guò)估算，你應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是（選填“A”或“B”）。（2）閉合開(kāi)關(guān)前，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)某同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在圖甲中錯(cuò)誤的連線上畫(huà)“×”，并只移動(dòng)一根導(dǎo)線，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接正確。（3）連線好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則故障原因可能是小燈泡（選填“短路”或“斷路”）。（4）故障移除后，移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W，小燈泡正常工作時(shí)的電阻是Ω，（小數(shù)點(diǎn)后保留1位小數(shù)）（5）根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)，作出了小燈泡的電流I與電壓U的關(guān)系圖線，發(fā)現(xiàn)該圖線不是一條直線，如圖丙所示，其原因是溫度升高，燈絲電阻（選填“增大”或“減小”）。8．(2019·深圳)如圖所示，在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將甲圖中的實(shí)物圖連接完整（要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端移動(dòng)時(shí)小燈泡變暗）。（2）某小組連接好電路后，檢查連線正確，但閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出明亮的光且很快熄滅。出現(xiàn)這一故障的原因可能是________。排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某處，電壓表的示數(shù)如乙圖所示。若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中的滑片P向________（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，直到電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如丙圖所示，則小燈泡的額定功率為_(kāi)___W。（3）測(cè)出小燈泡的額定功率后，某同學(xué)又把小燈泡兩端電壓調(diào)為額定電壓的一半，發(fā)現(xiàn)測(cè)得的功率并不等于其額定功率的四分之一，其原因是___________。（4）若將小燈泡換成定值電阻，且電路連接完好，還可以完成的實(shí)驗(yàn)是________（填標(biāo)號(hào)）。A．探究電流與電壓的關(guān)系B．探究電流與電阻的關(guān)系9．(2019·達(dá)州)實(shí)驗(yàn)老師為“測(cè)量小燈泡額定功率”準(zhǔn)備了如下器材：電源（電壓恒為6V）開(kāi)關(guān)、電壓表和電流表各一只、額定電壓為2.5V的待測(cè)小燈泡（電阻約為10Ω）、滑動(dòng)變阻器（“20Ω1A”）、導(dǎo)線若干。（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物圖連接完整（要求：滑片向右移動(dòng)燈泡變亮）。（2）閉合開(kāi)關(guān)前電流表的指針如圖乙所示，其原因是。（3）故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，并繪制了小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為W．從圖象中還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)之比（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（4）小陳同學(xué)為了驗(yàn)證電流跟電阻的關(guān)系，他又借到了一個(gè)滑動(dòng)變阻器（50Ω0.5A）和五個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ωg、25Ω），其余器材不變。用定值電阻更換甲圖中的燈泡，小陳同學(xué)得到如圖丁所示的電流隨定值電阻變化的圖象，則實(shí)驗(yàn)中他所用的滑動(dòng)變阻器是（選填字母：A.20Ω1AB.50Ω0.5A），若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω，則所用定值電阻的阻值為Ω。（5）下課前老師布置了一道課后作業(yè)。要求：在只有下列實(shí)驗(yàn)器材的前提下測(cè)出未知定值電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)器材：電阻Rx、電源（電壓恒定但未知）、滑動(dòng)變阻器（已知最大阻值為R0）、電流表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。小張同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖戊所示的電路圖，用以下步驟測(cè)Rx的阻值。①閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑片P至B端，記下電流表示數(shù)I1；②移動(dòng)滑片P至A端，記下電流表示數(shù)I2（I1未超過(guò)電流表的量程）；③請(qǐng)幫他寫出Rx的表達(dá)式：Rx＝（用字母R0、I1、I2表示）。10．(2019·涼山)某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，電路如圖甲所示，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于（選填“A”或“B”）端，目的是。（2）實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針?lè)雌湓蚴?。?）排除電路故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.2V，若想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，為A，則小燈泡的額定功率為W。 ABAB甲乙考點(diǎn)二：電流熱效應(yīng)實(shí)驗(yàn)一、2021年真題1．（2021·廣西貴港市）在“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示，其中R1>R2。實(shí)驗(yàn)一：探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系；（1）請(qǐng)按照?qǐng)D1中的電路圖將圖2實(shí)物圖連接完整；_______（2）實(shí)驗(yàn)電路按照?qǐng)D1中的電路圖連接是為了控制通電時(shí)間相同和控制_______；電阻絲放出熱量的多少，通過(guò)_______來(lái)進(jìn)行判斷。（3）為了便于比較兩根電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少，a、b兩瓶中要裝入_______相等、初溫相同的同種液體。為了在較短時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，實(shí)驗(yàn)時(shí)選用煤油而不選水，是因?yàn)槊河偷谋葻崛輄______水的比熱容（選填“大于”、“等于”或“小于”）；實(shí)驗(yàn)二：探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系（4）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電路中的電流變成實(shí)驗(yàn)一中電流的2倍，且通電時(shí)間相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：用電阻絲R1加熱的煤油，在實(shí)驗(yàn)一中溫度升高Δt1，在實(shí)驗(yàn)二中溫度升高Δt1′，則Δt1′_____2Δt1（選填“大于”、“等于”或“小于”），該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流產(chǎn)生的熱量與電流大小______正比例關(guān)系（選填“成”或“不成”）。實(shí)驗(yàn)中，用電阻絲R2加熱煤油重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，也可以得出相同的結(jié)論。（5）如果在兩燒瓶中分別裝入質(zhì)量相等的不同液體，并接入兩根阻值_______的電阻絲（選填“相同”或“不同”），就可用這個(gè)裝置來(lái)探究?jī)煞N不同液體的吸熱性質(zhì)。假設(shè)a燒瓶中液體的質(zhì)量為m，瓶中電阻絲的阻值為R，測(cè)出通過(guò)它的電流為I，通電一段時(shí)間t后，溫度計(jì)的示數(shù)變化量為Δt，若不計(jì)熱量損失，則a液體的比熱容為_(kāi)_______（用所給出的物理量寫出比熱容的表達(dá)式）。2．（2021·貴州安順市）小明在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，提出了下列猜想：A．與通電時(shí)間有關(guān)B．與電阻大小有關(guān)C．與電壓大小有關(guān)D．與電流大小有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材有：阻值不同的電阻絲若干、蓄電池、火柴、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）探究猜想A時(shí)，將某一電阻絲接入電路，保證安全的情況下使火柴頭充分接觸電阻絲，閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后火柴頭才燃燒，這一現(xiàn)象說(shuō)明：①電阻絲產(chǎn)生的熱量通過(guò)______的方式傳遞給火柴頭；②電阻絲產(chǎn)生的熱量與通電時(shí)間______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；（2）探究猜想B時(shí)，如圖所示，將10Ω和20Ω的電阻絲串聯(lián)接入電路，把兩根相同的火柴頭分別接觸電阻絲（設(shè)火柴頭與整根電阻絲接觸）；①小明思考，若相同時(shí)間內(nèi)僅有一根電阻絲上的火柴頭燃燒，據(jù)此能否判斷該電阻絲產(chǎn)生的熱量多？______（選填“能”或“不能”）；②閉合開(kāi)關(guān)較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)兩電阻絲均發(fā)熱，但火柴頭都沒(méi)有燃燒。在不改變電源電壓的情況下，選擇下列哪組電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更可行?______（填字母序號(hào)）A．20Ω30ΩB．15Ω15ΩC．5Ω25Ω（3）小明通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。評(píng)估該實(shí)驗(yàn)時(shí)小明認(rèn)為：串聯(lián)電路中不同阻值的電阻兩端所分電壓不同，那么電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小有關(guān)的結(jié)論似乎不可靠。如果改變兩電阻絲的連接方式，能否合理完成對(duì)猜想B的方案設(shè)計(jì)______？請(qǐng)你說(shuō)明理由______。3．（2021·甘肅中考真題）在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖電路。（1）為了在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，兩燒瓶中應(yīng)裝入質(zhì)量和初溫都相同的___________（選填“水”或“煤油”），實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察___________來(lái)比較電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少；（2）如圖甲所示，兩燒瓶中裝有阻值不同的電熱絲，以探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與___________的關(guān)系；（3）如圖乙所示，兩燒瓶中裝有阻值相同的電熱絲，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使兩電流表示數(shù)___________（選填“相同”或“不同”），可以探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與___________的關(guān)系。4．（2021·黑龍江綏化市）如圖所示為“探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的部分裝置，兩個(gè)相同的透明容器中封閉著等量的空氣。（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_____________的變化來(lái)反映電阻產(chǎn)生熱量的多少，下列實(shí)驗(yàn)中，也運(yùn)用了這種實(shí)驗(yàn)方法的是_____________（填序號(hào)）。①探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)②探究杠桿的平衡條件（2）連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，通電一段時(shí)間，觀察到右側(cè)液面高于左側(cè)液面，如圖甲所示，表明在電流和通電時(shí)間相同的情況下，_____________越大，產(chǎn)生的熱量越多。（3）圖中U形管_____________（選填“是”或“不是”）連通器，乙圖中R3與R2并聯(lián)，目的是使通過(guò)R1與R2的_____________不同。（4）某小組在利用乙圖裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)左右兩側(cè)U形管液面上升高度相同，與其他小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都不同，經(jīng)檢查氣密性良好請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的原因：_____________。5．（2021·黑龍江中考真題）如下圖所示，在研究電熱與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們猜想電熱可能與電流大小、電阻大小以及通電時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)。（1）左側(cè)密閉容器內(nèi)電阻絲阻值為，右側(cè)密閉容器外部，將一個(gè)阻值為的電阻與這個(gè)容器內(nèi)的電阻絲并聯(lián)，目的是使通過(guò)左右兩密閉容器內(nèi)電阻絲的______不同，右側(cè)容器內(nèi)電阻絲的阻值應(yīng)為_(kāi)_____，才能符合實(shí)驗(yàn)研究的要求；（2）在第（1）問(wèn)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得，左側(cè)容器內(nèi)電阻絲的電流大小為，則通過(guò)右側(cè)密閉容器中的電阻絲電流大小為_(kāi)_____；形管中液面高度差反映密閉空氣溫度的變化，左側(cè)形管中液面高度差大于右側(cè)形管中液面高度差，說(shuō)明：___________；（3）本實(shí)驗(yàn)是研究電流的_______效應(yīng)，從能量轉(zhuǎn)化的角度分析，是______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。6．（2021·浙江嘉興市）學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后，某科學(xué)興趣小組開(kāi)展制作“電熱水壺”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。（項(xiàng)目任務(wù)）制作一款電熱水壺。經(jīng)過(guò)小組同學(xué)討論后確定電熱水壺的要求如下：容積：1L功能：①加熱；②保溫；性能：能在7分鐘內(nèi)將1L水從20℃加熱到100℃（不計(jì)熱量損失）。（方案設(shè)計(jì)）為實(shí)現(xiàn)上述功能，同學(xué)們利用兩個(gè)不同阻值的電阻（R1<R2）進(jìn)行設(shè)計(jì)，其中方案一如圖所示。利用方案一中的器材，請(qǐng)將方案二的電路補(bǔ)充完整。_______（器材選擇）若該壺是按照方案一設(shè)計(jì)的，根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)中的性能要求，選擇的加熱電阻阻值最大為多少歐姆?（_________）[Q吸=cm（t-t0），c水=4.2×103J/（kg·℃）]（方案反思）有同學(xué)認(rèn)為電器設(shè)計(jì)還應(yīng)考慮使用安全，從安全角度提出一條設(shè)計(jì)建議_______。（項(xiàng)目制作）…7．（2021·貴州黔東南苗族侗族自治州）如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。甲、乙是完全相同的密閉容器，里面密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化，閉合開(kāi)關(guān)前，A、B兩U形管內(nèi)液面相平。(1)實(shí)驗(yàn)中，乙容器外部的電阻的作用是為了使左右容器內(nèi)導(dǎo)體的______不相等；(2)由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量，因此在實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察U形管中液面高度的變化來(lái)顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化，這里采用的物理研究方法是______；(3)通過(guò)對(duì)比觀察，______（選填“甲”或“乙”）容器中導(dǎo)體的電阻產(chǎn)生的熱量較多。由此可知，在電阻和通電時(shí)間相同時(shí)，電流越______導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。二、2020年真題1．（2020?鄂州）如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。甲、乙是完全相同的密閉容器，里面密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化，閉合開(kāi)關(guān)前，A、B兩U形管內(nèi)液面相平。（1）實(shí)驗(yàn)中，乙容器外部的電阻的作用是為了使左右容器內(nèi)導(dǎo)體的不相等；（2）由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量，因此在實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察U形管中液面高度的變化來(lái)顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化，這里采用的物理研究方法是；（3）通過(guò)對(duì)比觀察，（選填“甲”或“乙”）容器中導(dǎo)體的電阻產(chǎn)生的熱量較多。由此可知，在電阻和通電時(shí)間相同時(shí)，電流越，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。2．（2020?廣州）我們用圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)現(xiàn)象可推斷定值電阻R1和R2的大小關(guān)系。（1）定值電阻R1和R2分別加熱容器內(nèi)的油（甲瓶中的油比乙瓶中的多）。兩電阻工作相同時(shí)間，油均未沸騰，觀察到甲溫度計(jì)升溫比乙溫度計(jì)多。該過(guò)程電阻產(chǎn)生的熱量全部被油吸收。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可得“R1產(chǎn)生的熱量比R2多”，依據(jù)是。（2）根據(jù)上述信息，可判斷R1R2（選填“＞”“＝”“＜”）。3．（2020?北京）某同學(xué)想探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時(shí)間是否有關(guān)。他連接了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中兩個(gè)完全相同的燒瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，以及阻值為R1和R2的電阻絲（R1＜R2）。（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與是否有關(guān)。（2）該實(shí)驗(yàn)中，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少用來(lái)反映。4.（2020·廣東）如圖所示為“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟______的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中用U形管內(nèi)液面高度差的大小來(lái)反映電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少，這種方法叫______（選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”）法。通電一段時(shí)間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量比右側(cè)的______（選填“多”或“少”）。5.（2020·鄂州）如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。甲、乙是完全相同的密閉容器，里面密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化，閉合開(kāi)關(guān)前，A、B兩U形管內(nèi)液面相平。(1)實(shí)驗(yàn)中，乙容器外部的電阻的作用是為了使左右容器內(nèi)導(dǎo)體的______不相等；(2)由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量，因此在實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察U形管中液面高度的變化來(lái)顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化，這里采用的物理研究方法是______；(3)通過(guò)對(duì)比觀察，______（選填“甲”或“乙”）容器中導(dǎo)體的電阻產(chǎn)生的熱量較多。由此可知，在電阻和通電時(shí)間相同時(shí)，電流越______導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。三、2019年真題1．（2019·齊齊哈爾）如圖所示是探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電阻關(guān)系的裝置。通電前，兩側(cè)U形管中水面相平，深度均為8cm，則8cm深水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)為Pa。通電后，當(dāng)電路中電流為0.8A時(shí)，通電時(shí)間50s，電阻R2產(chǎn)生的熱量為J。RR1R22．（2019·天門）如圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究的是電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與的關(guān)系。通電一段時(shí)間后，左右兩側(cè)密閉容器內(nèi)的電阻產(chǎn)生的熱量之比為。3．(2019·東營(yíng))如圖所示，物理實(shí)驗(yàn)小組探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣，且都有一段電阻絲。將透明容器與U形管相連，接入電路。（1）組裝之前，U形管內(nèi)注入適量紅墨水，U形管（選填“屬于”或“不屬于”）連通器。（2）圖甲是探究在通電時(shí)間相同和