2022年中考物理復(fù)習(xí)-第九單元 力與三種性質(zhì)的力【過關(guān)測試】【有答案】

第九單元力與三種性質(zhì)的力【過關(guān)測試】（解析版）一、選擇題1.下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（

）。A．把橡皮泥捏成不同造型；B．進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?；C．蘋果受重力豎直下落；D．用力把鉛球推出【答案】A。【解析】A、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形狀發(fā)生變化，所以選項(xiàng)A屬于力改變物體的形狀。B、進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?，速度在減小，所以選項(xiàng)B屬于力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。C、蘋果受重力豎直下落，蘋果在重力作用下，速度越來越快，所以選項(xiàng)C屬于力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；D、用力把鉛球推出，鉛球在重力作用下，運(yùn)動速度和運(yùn)動方向都在發(fā)生改變，所以選項(xiàng)D屬于力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。故選A。2.下列各種情形中，運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（

）。A.一個物體繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動；B.跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落；C.一個蘋果從樹上掉落；D.扔出去的鉛球在空中運(yùn)動【答案】B?！窘馕觥緼、一個物體繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動，速度不變，但方向時刻在改變，故不合題意。B、跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落，速度不變，方向?yàn)橹本€，故運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，符合題意。C、一個蘋果從樹上掉落，速度會越來越快，故不合題意。D、扔出去的鉛球在空中運(yùn)動，速度會越來越慢，而且在重力的作用下做曲線運(yùn)動，故不合題意。故選B。3.關(guān)于力，下列說法正確的是（）。A．力是不能離開施力物體和受力物體而獨(dú)立存在的；B．兩個物體不相互接觸就不存在力的作用；C．力的大小相同，作用效果不一定相同；D．力的大小是可以用天平測量的【答案】AC?！窘馕觥苛κ且粋€物體對另一個物體的作用，不能離開施力物體和受力物體而獨(dú)立存在的；故A正確。B、兩個物體不相互接觸也可能存在力的作用，比如重力、磁場力和靜電力；故B錯誤。C、力的作用效果與力大小、方向和作用點(diǎn)三個因素有關(guān)，所以力的大小相同，作用效果不一定相同；故C正確。D、天平是測量物體質(zhì)量的儀器，力的大小可以用測力計測量；故D錯誤。故選AC。4.甲、乙、丙三位同學(xué)用同一個拉力器比試臂力，結(jié)果每個人都能把手臂撐直，則下列說法中正確的是（）。A.甲的體重大，所用拉力大；B.乙的手臂粗，所用拉力大；C.丙的手臂長，所用拉力大；D.甲乙丙所用拉力一樣大【答案】C。【解析】甲、乙、丙三位同學(xué)用同一個拉力器比試臂力，結(jié)果每個人都能把手臂撐直，但手臂長度不同時，拉力器的變形程度不同，手臂越長，拉力器形變越大，受到的拉力越大。故選C。5.小紅利用一根橡皮筋自制了一個測力計，發(fā)現(xiàn)它的量程太小，只有1N。小紅想將測力計的量程提高為2N，初步擬定了以下幾種方案，其中可行的是（）。A.換一根相同的橡皮筋，然后改變刻度達(dá)到要求；B.加一根相同的橡皮筋，然后改變刻度，提高量程；C.直接改變刻度，把刻度是1N的地方改寫成2N；D.增加刻度，在1N刻度之外按比例加刻度，直至2N【答案】B。【解析】自制測力計的量程只有1N，要想把它的量程提高到2N，應(yīng)該把兩根一樣的橡皮筋，并在一起使用，這樣測力計的量程就變?yōu)?N了。故選B。6.關(guān)于重力的方向,下列各種敘述中正確的是()。A.重力的方向總是垂直向下；B.重力的方向總是豎直向下；C.重力的方向總是跟支持重物的支持面垂直；D重力的方向總是跟支持面對重物的支持力方向相反【答案】B?！窘馕觥緼、重力的方向總是豎直向下的，不是垂直向下；只有地球的兩極是垂直向下；故A錯誤，B正確。C、重力的方向和支持重物的支持面不一定垂直；故C錯誤。D、重力是由于地球的引力而使物體受到的力，施力物體是地球；故D錯誤。故選B。7.關(guān)于重力下列說法中正確的是（）。A．物體重力的大小總是恒定的；B．同一地點(diǎn)，物體重力的大小與物體的質(zhì)量成正比；C．物體落向地面時，它受到的重力大小小于它靜止時受到的重力大??；D．物體的重力總等于它對豎直彈簧測力計的拉力【答案】B。【解析】A.在地球上不同位置，重力加速度不同，同一物體的重力也不同；錯誤。B.同一地點(diǎn)重力加速度一定，由可知，物體重力的大小與物體的質(zhì)量成正比；正確。C.物體的重力大小與運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)；錯誤。D.當(dāng)物體靜止時重力等于它對豎直彈簧測力計的拉力，當(dāng)物體加速或減速時，拉力就不等于重力；錯誤。故選B。8.關(guān)于物體的重心，下列說法中正確的是()。A.任何有規(guī)則形狀的物體，它的幾何中心必然與重心重合；B.重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn)；C.重心總是在物體上，不可能在物體之外；D.重力在物體上的作用點(diǎn)，叫做物體的重心【答案】D?！窘馕觥恐亓υ谖矬w上的作用點(diǎn)，叫做物體的重心；形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心上；重心只是重力在作用效果上的作用點(diǎn)，重心并不是物體上最重的點(diǎn)；重心的位置可以在物體之外。A、只有形狀規(guī)則，質(zhì)量分布均勻的物體，重心才在物體的幾何中心上，故A錯誤。B、重心只有在作用效果上的一個點(diǎn)，該點(diǎn)并不是物體上最重的一點(diǎn)，故B錯誤。C、重心可以在物體上，也可以在物體之外，如空心的球體重心在球心上，不在物體上，故C錯誤。D、重心是重力在物體上的作用點(diǎn)，故D正確。故選D。9.如圖所示，物體在粗糙的水平面上做減速直線運(yùn)動，則下列說法不正確的是（）。A．物體受到重力、支持力和摩擦力的作用；B．物體受到的重力和支持力是相互作用力；C．假設(shè)在運(yùn)動過程中重力突然消失，物體將做勻速直線運(yùn)動；D．物體對地面的壓力是由于物體的彈性形變產(chǎn)生的【答案】B?！窘馕觥课矬w運(yùn)動狀態(tài)與它所受的力有關(guān)。如果物體做勻速直線運(yùn)動，物體受到的力是平衡力；如果物體做加速運(yùn)動，物體受到的力與運(yùn)動方向相同；如果物體做減速運(yùn)動，物體受到的力與運(yùn)動方向相反。相互作用力是相同性質(zhì)的力，例如：作用力是吸引力，那反作用力一定也是吸引力。此題答案如下：“物體受到重力、支持力和摩擦力的作用”，此話正確。在水平面上，物體除了受到重力、支持力以外，物體和水平面之間有摩擦力，物體受到的摩擦力方向向左。故A的說法正確?！拔矬w受到的重力、支持力是相互作用力”，此說法錯誤。重力是吸引力，支持力是彈力，它們不是相互作用力。故B錯?！凹僭O(shè)在運(yùn)動過程中重力突然消失，物體將做勻速直線運(yùn)動”，此說法正確。重力突然消失，物體對地面的壓力也消失，物體與地面間的摩擦力也會消失，物體不再受到力的作用，故物體會做勻速直線運(yùn)動。故C的說法正確。“物體對地面的壓力，是由于物體的彈性形變引起的”，此說法正確。物體發(fā)生形變，物體就會產(chǎn)生與其形變方向相反的力，這就是壓力。故D的說法正確。10.冰壺運(yùn)動員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的。他滑行時，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如圖他用b腳蹬冰面后，只用a腳向右滑行，可以確定的是（）。A．滑行時冰對a鞋的摩擦力向右；B．蹬冰時冰對b鞋的摩擦力向左；C．a(chǎn)鞋底是橡膠會滑得更遠(yuǎn)；D．a(chǎn)鞋底是塑料會滑得更遠(yuǎn)【答案】D。【解析】相互接觸的兩個物體，當(dāng)物體之間存在壓力時，在物體的接觸面上產(chǎn)生阻礙物體相對運(yùn)動的力叫摩擦力。摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動方向相反，摩擦力大小與兩物體間的壓力以及物體間表面的光滑程度有關(guān)。當(dāng)壓力固定時，表面越光滑，摩擦力越小；表面越粗糙，摩擦力越大。冰壺運(yùn)動員用b腳蹬冰面，只用a腳向右滑行，無法確定冰對a腳的摩擦力就是向右的，也無法確定冰對b腳的摩擦力向左，關(guān)鍵要看b腳蹬冰面的方向；故A、B無法確定其說法。橡膠底的鞋與冰面的摩擦力大，塑料底的鞋與冰面摩擦力小，所以說a鞋底是塑料的會滑得更遠(yuǎn)是正確的。11．如圖所示，用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動，下列說法正確的是（）。A．木塊受到的摩擦力和彈簧測力計對木塊的拉力是一對平衡力；B．木塊對彈簧測力計的拉力和彈簧測力計對木塊的拉力是一對平衡力；C．木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對相互作用力；D．木塊對彈簧測力計的拉力和手對彈簧測力計的拉力是到相互作用力【答案】C。【解析】A：由圖知木塊受到的摩擦力和彈簧測力計對木塊的拉力不在同一直線上，不是一對平衡力，故A錯誤。B：木塊對彈簧測力計的拉力和彈簧測力計對木塊的拉力作用在彈簧測力計和木塊兩個物體上，大小相等、方向相反、在同一直線上，是一對作用力和反作用力；故B錯誤。C：木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力作用在地面和木塊兩個物體上，大小相等、方向相反、在同一直線上，是一對相互作用力，故C正確。D：木塊對彈簧測力計的拉力和手對彈簧測力計的拉力作用在同一物體上，不在同一直線上，不是相互作用力，故D錯誤。二、填空題12.指出下述力的施力物體和受力物體：人拉車的力：施力物體是______；受力物體是______。彈簧秤吊起重物的力：施力物體是______；受力物體是______?！敬鸢浮咳?；車；彈簧秤；重物?！窘馕觥竣偃死嚂r，人對車產(chǎn)生力的作用，所以施力物體是人，受力物體是車；②彈簧秤吊起重物時，彈簧秤對物體有力的作用，所以施力物體是彈簧秤，受力物體是重物。故答案為：人；車；彈簧秤；重物。13.從物理角度說“一個巴掌拍不響”，是因?yàn)榱κ莀_____的作用，發(fā)生力的作用至少要有______物體；兩個巴掌都感到痛，說明物體間力的作用是______的?！敬鸢浮课矬w對物體；兩個；相互?！窘馕觥课矬w間力的作用是相互的。一個手掌對另一個手掌施加力的作用是相互的同時，也受到另一個手掌對它的反作用力。兩個手掌一個是施力物體，一個是受力物體。所以兩個手掌相拍不但會響，而且會感到疼?！耙粋€巴掌”不存在力的作用，因此“拍不響”，所以發(fā)生力的作用時至少要有兩個物體。兩個巴掌都感到痛，說明物體間力的作用是相互的。故答案為：物體對物體；兩個；相互。14.右圖所示的測力計的量程是N，分度值是N，該測力計的示數(shù)是N?！敬鸢浮?～4；0.2；2.8。【解析】使用彈簧測力計測量力的大小時，首先要明確彈簧測力計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與指針?biāo)缚叹€相垂直。由圖知：在彈簧測力計上，最大示數(shù)是4N，所以其量程為0～4N；1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即彈簧測力計的分度值為0.2N，指針在“2”左面4個小格處，所以彈簧測力計的示數(shù)為2N+4×0.2N=2.8N。故答案為：0～4；0.2；2.8。15．一根彈簧在不受外力時為18cm，將其豎直吊起（彈簧自重不計），在下端掛2N的重物時，它的長度為20cm；掛5N的重物時，彈簧的長度應(yīng)為cm?！敬鸢浮?3?！窘馕觥恳?yàn)閽焐?N的物體后，彈簧伸長20cm﹣18cm=2cm，所以掛上1N的物體后，彈簧伸長1cm；掛上5N的重物，彈簧伸長5cm；所以掛5N的重物時，彈簧的長度應(yīng)為18cm+5cm=23cm。故答案為：23。16．一個物體豎直懸掛在彈簧測力計上并靜止時，彈簧測力計示數(shù)為30N，若改用天平測該物體的質(zhì)量，其示數(shù)應(yīng)為________kg。若把它帶到月球上，用天平稱它的示數(shù)為________kg，用彈簧測力計稱它的示數(shù)與地球相比將________(選填“不變”、“變大”或“變小”)。(g取10N／kg)【答案】3；3；變小?！窘馕觥浚?）彈簧測力計的示數(shù)即為物體的重力，根據(jù)G=mg求出物體的質(zhì)量即為天平的示數(shù)；（2）質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì)，不隨位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化；（3）物體在地球上受到的重力是物體在月球上受到月球引力的6倍。（1）由G=mg可得，改用天平測該物體的質(zhì)量時天平的示數(shù)：。（2）因物體的質(zhì)量與所處的空間位置無關(guān)，所以，把它帶到月球上，用天平稱它的示數(shù)仍為3kg不變。（3）因物體在地球上受到的重力是物體在月球上受到月球引力的6倍，所以用彈簧測力計稱它的示數(shù)與地球相比將變小。故答案為：3；3；變小。17.如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住一木塊A，木塊下面是長木板。實(shí)驗(yàn)時拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小，在木板運(yùn)動的過程中，相對地面木塊A是的（“運(yùn)動”或“靜止”），木塊A受到的是（“靜摩擦力”或“滑動摩擦力”），拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)。（“變大”、“變小”或“不變”）。【答案】靜止、靜摩擦力、不變?！窘馕觥坑蓤D可知，在木板運(yùn)動的過程中，相對地面木塊A是靜止的，因?yàn)锳與地面之間沒有相對運(yùn)動；此時木塊A受到的是靜摩擦力；拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)不變，因?yàn)槟緣KA受到的壓力和它與木板之間的接觸面不變。18.一個箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力（選填“大于”、“等于”或“小于”）6N。當(dāng)水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動。當(dāng)水平推力增大到20N時，箱子受到的摩擦力為N。【答案】等于、10?！窘馕觥肯渥邮?N的水平推力，箱子未動，說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N。當(dāng)水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速運(yùn)動，所以此時摩擦力與推力是一對平衡力，大小等于10N；當(dāng)水平推力增大到20N時，箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為10N。故答案為：等于、10。三、作圖題19．如圖懸掛的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出小球所受拉力的示意圖?！窘馕觥苛Φ膱D示和力的示意圖都反映了力的三要素，力的圖示精確，力的示意圖簡約。由于重力的方向是豎直向下的，也就是與水平面垂直，所以在畫圖時，或是找到豎直方向，或是找到水平方向都可以。20.畫出如圖所示，靜止放在斜面上的木塊的重力和木塊對斜面的壓力示意圖?！窘馕觥苛Φ膱D示和力的示意圖都反映了力的三要素，力的圖示精確，力的示意圖簡約。由于重力的方向是豎直向下的，也就是與水平面垂直，所以在畫圖時，或是找到豎直方向，或是找到水平方向都可以。壓力屬于彈力，彈力方向總是垂直于物體的接觸面并與形變方向相反。四、實(shí)驗(yàn)探究題21.小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，提出了如下猜想：猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)；為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備了如下器材：彈簧測力計、長木板、長方體木塊和砝碼。他利用上述器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①將木塊平放在長木板上組裝成如圖1所示的裝置。勻速拉動長木板，記下彈簧測力計的示數(shù)。②在木塊上加砝碼，如圖2所示．勻速拉動長木板，記下彈簧測力計的示數(shù)。完成下列任務(wù)：（1）在圖3中畫出長木板被勻速拉動時（木塊相對桌面靜止），長木板在水平方向上的受力示意圖。（2）通過實(shí)驗(yàn)步驟①②可驗(yàn)證猜想。（3）要完成對“猜想三”的驗(yàn)證，需在實(shí)驗(yàn)步驟①的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請你寫出下一步的實(shí)驗(yàn)方案?！敬鸢浮浚?）如圖；（2）一；（3）將①中的