2022-2023學年廣東省東莞市市石碣中學高三生物摸底試卷含解析

2022-2023學年廣東省東莞市市石碣中學高三生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.南瓜果實黃色和白色由一對等位基因(A、a)控制，進行相關實驗如下圖，下列相關說法正確的是

A．由①或②可知黃果是顯性性狀B．由③可以判定白果是隱性性狀C．F2中，黃果與白果的理論比例是5∶3D．F1中白果的基因型是AA參考答案：C2.（04廣東卷）下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應生長素的是

A．楊樹頂芽的生長

B．燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長

C．番茄子房發(fā)育成果實

D．梨樹側(cè)芽萌發(fā)的抑制參考答案：答案：A3.Ⅱ型糖尿病患者初期胰島素分泌正常，但機體對胰島素的敏感性降低，則該型糖尿病的病因可能是①胰島B細胞受損②靶細胞表面胰島素受體減少

③胰島素與其特定受體識別發(fā)生障礙④胰高血糖素分泌增加A．①②

B．②③

C．③④

D．②④參考答案：B【命題立意】本題旨在考查血糖平衡的調(diào)節(jié)。Ⅱ型糖尿病患者初期胰島素分泌正常，胰島B細胞正常，機體對胰島素的敏感性降低，很有可能是靶細胞表面胰島素受體減少或者胰島素與其特定受體識別發(fā)生障礙，由于血糖升高，胰高血糖素分泌將減少。4.試用生物進化論的觀點解釋病菌抗藥性不斷增強的原因是

A．使用抗生素的劑量不斷加大，病菌向抗藥能力增強方向變異B．抗生素對病菌進行人工選擇，生存下來的病菌都是抗藥能力強的C．抗生素的使用使病菌向抗藥性強的方向進化D．病菌中原來就有抗病性強的個體，在使用抗生素的過程中淘汰了抗藥性弱的個體參考答案：D5.下列關于人體內(nèi)激素的敘述，錯誤的是A．腎上腺素由腎上腺髓質(zhì)分泌，發(fā)揮作用后被滅活B．體內(nèi)失水過多時抗利尿激素釋放減少C．激素調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)D．人體內(nèi)激素主要有蛋白質(zhì)類、氨基酸衍生物和固醇類，前兩類激素的受體一般在膜外，固醇類激素的受體一般在膜內(nèi)參考答案：B6.下列關于單倍體的敘述，正確的是①單倍體在植株中只含有一個染色體組

②單倍體細胞中含有一個染色體

③單倍體是體細胞中只含有本物種配子染色體數(shù)目的個體

④單倍體細胞中只含有兩個染色體

⑤未受精的配子直接發(fā)育成的個體都是單倍體A.③⑤

B.②④⑤C.①②③

D.①③⑤參考答案：A①由生殖細胞直接發(fā)育成的個體都屬單倍體,不一定只有一個染色體組,如四倍體的單倍體有二個染色體組,①錯誤；②單倍體是由生殖細胞直接發(fā)育成的個體,所以細胞中不是只含有一個染色體,②錯誤；③單倍體是由生殖細胞直接發(fā)育而來,所以細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目,③正確；④單倍體是由生殖細胞直接發(fā)育成的個體,所以細胞中不一定只含有兩個染色體,④錯誤；⑤單倍體是由生殖細胞直接發(fā)育而來,所以未受精的配子直接發(fā)育成的個體都是單倍體,⑤正確；所以A選項是正確的。7.被病毒感染并且自愈的機體內(nèi)，機體內(nèi)針對該病毒不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是A.被病毒感染的細胞凋亡基因啟動，細胞發(fā)生凋亡B.再次感染該病毒時，記憶細胞識別該病毒并能分泌能與該病毒特異性結(jié)合的淋巴因子C.吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫過程中均發(fā)揮作用D.T細胞在體液免疫和細胞免疫過程中均發(fā)揮作用參考答案：B記憶細胞對抗原有識別能力，但不能分泌淋巴因子，B項錯誤。8.口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種偶蹄動物傳染病，目前常用接種弱毒疫苗的方法預防。疫苗的主要成分是該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VP1?？茖W家嘗試利用轉(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗，過程如下圖所示。請據(jù)圖回答。（1）口蹄疫病毒的VP1蛋白進入動物體內(nèi)，能引起機體產(chǎn)生特異性免疫應答。VP1蛋白在免疫反應中稱為

。（2）口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，要獲得VP1基因可用

的方法合成DNA，再用

將VP1基因片段切下。（3）過程⑥的培養(yǎng)基中除了加入各種必需營養(yǎng)物質(zhì)和

等激素外，還需要添加

篩選出含有重組質(zhì)粒的葉片小段。（4）獲得表達VP1蛋白的番茄植株以后，需要進行免疫效力的測定。具體方法是：將轉(zhuǎn)基因番茄葉片提取液注射到豚鼠體內(nèi)，每半個月注射一次，三次后檢測豚鼠血液內(nèi)產(chǎn)生的

的數(shù)量。為了使結(jié)果可信，應設兩組對照，分別注射

和

。參考答案：（1）抗原（1分）

（2）逆轉(zhuǎn)錄（1分）

限制性內(nèi)切酶

（1分）（3）生長素和細胞分裂素（2分）

卡那霉素（1分）（4）特異性抗體（1分）

未轉(zhuǎn)基因的番茄葉片提取液（2分）

弱毒疫苗（1分）9.下列關于細胞器的結(jié)構(gòu)、功能的相關敘述，錯誤的是（）A．葉綠體的內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊增加了光的吸收面積B．線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊增加了有氧呼吸酶的附著面積C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由單層膜連接形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)D．消化腺細胞高爾基體的膜面積比骨骼肌細胞大參考答案：A【考點】細胞器中其他器官的主要功能．【分析】各種細胞器的結(jié)構(gòu)、功能細胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功

能線粒體動植物細胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場所細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細胞進行光合作用的場所；植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體動植物細胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”（動物細胞高爾基體與分泌有關；植物則參與細胞壁形成）核糖體動植物細胞無膜結(jié)構(gòu)，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”溶酶體動植物細胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌．液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)；內(nèi)含細胞液（有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等）調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結(jié)構(gòu)；由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細胞的有絲分裂有關【解答】解：A、葉綠體的類囊體垛疊形成基粒增加了光的吸收面積，A錯誤；B、線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊增加了有氧呼吸酶的附著面積，B正確；C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由單層膜連接形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，C正確；D、高爾基體在動物細胞中與分泌物的分泌有關，消化腺細胞能分泌較多的消化酶，因此其高爾基體的膜面積比骨骼肌細胞大，D正確．故選：A．

10.下列有關細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì)，但磷脂與物質(zhì)的跨膜運輸無關B．吞噬細胞對抗原﹣抗體復合物的處理離不開溶酶體的作用C．破傷風桿菌分泌外毒素（一種蛋白質(zhì)）離不開高爾基體的作用D．洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂離不開中心體的作用參考答案：B【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；細胞膜的成分；細胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，此外還有少量的糖類．組成細胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，磷脂構(gòu)成了細胞膜的基本骨架．2、中心體：分布在動物細胞和低等植物細胞中，與細胞的有絲分裂有關．3、原核細胞和真核細胞最大的區(qū)別是原核細胞沒有成形的細胞核．此外，原核細胞的細胞質(zhì)中只有核糖體一種細胞器．【解答】解：A、磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì)，且細胞膜的結(jié)構(gòu)決定其功能，因此磷脂與物質(zhì)的跨膜運輸有關，A錯誤；B、溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，因此吞噬細胞對抗原﹣抗體復合物的處理離不開溶酶體的作用，B正確；C、破傷風桿菌屬于原核生物，其細胞中沒有高爾基體，C錯誤；D、洋蔥屬于高等植物，其細胞中沒有中心體，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查細胞膜的成分、細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞膜的成分，掌握細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能；識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．11.將小麥種子分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液，然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水，45℃水浴保溫5分鐘，立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘，搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是()A．甲呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色B．甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色C．甲、乙皆呈藍色，丙呈磚紅色D．甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍色參考答案：D12.水在生物體及細胞生命活動中具有非常重要的生理作用。下列相關敘述中不正確的是（

）A．代謝活動的強弱與細胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值有關B．生物體內(nèi)水分過多或過少都會影響新陳代謝活動C．線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產(chǎn)生水D．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪在其徹底氧化分解過程中都能產(chǎn)生水參考答案：C13.元素和化合物是細胞的物質(zhì)基礎，下列相關敘述正確的是A．ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖B．mRNA是翻譯的模板，DNA是復制和轉(zhuǎn)錄的模板C．酶徹底水解的終產(chǎn)物都是氨基酸D．性激素、生長激素、胰島素與雙縮脲試劑反應呈紫色

參考答案：B14.下列關于組成生物體的元素和化合物敘述，正確的是A.脂肪和磷脂都屬于脂質(zhì)且都含有P元素B.淀粉和糖原可作為植物體內(nèi)儲存能源的物質(zhì)C.多個氨基酸脫水縮合形成的環(huán)形肽中無游離羧基D.細菌、藍藻等原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA參考答案：D試題分析：脂肪中只有C、H、O三種元素組成，A錯誤。糖原是動物細胞內(nèi)特有的儲能物質(zhì)，B錯誤。多肽中氨基酸殘基中R基內(nèi)可能含有游離的氨基或者羧基，它們一般不參與形成肽鍵，C錯誤。原核生物也是由細胞構(gòu)成的生物，遺傳物質(zhì)都是DNA，D正確?？键c：本題考查組成生物體的化合物，意在考查學生能理解所學知識的要點并做出判斷的能力。15.假若某植物種群足夠大，可以隨機交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變?？共』騌對感病基因r為完全顯性?，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實，而感病植株在開花前全部死亡。則子二代中感病植株占

A．l/25

B．1/16

C．3/16

D．1/8參考答案：A16.種群最基本的數(shù)量特征是A.種群密度

B.出生率和死亡率

C.遷入率和遷出率

D.年齡組成和性別比例參考答案：A17.下圖為苯丙氨酸部分代謝途徑示意圖。苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸羥化酶基因突變所致?；颊叩谋奖彼崃u化酶失活，苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸受阻，組織細胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄積，表現(xiàn)為智力低下、毛發(fā)與皮膚顏色較淺等癥狀。下列分析錯誤的是（） A．一個基因可能會影響多個性狀表現(xiàn)B．生物的一個性狀只受一個基因的控制C．基因可通過控制酶的合成控制代謝過程，進而控制性狀D．在嬰幼兒時期限制對苯丙氨酸的攝入可緩解患者的病癥參考答案：B由題知，苯丙氨酸羥化酶基因突變，會導致苯丙酮尿癥；苯丙氨酸羥化酶失活，苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸受阻，苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄積，表現(xiàn)智力低下，毛發(fā)與皮膚顏色較淺等癥狀。一個基因確實可以影響多個性狀表現(xiàn)。A正確由題知，苯丙氨酸羥化酶基因突變，最終會使毛發(fā)與皮膚顏色較淺等癥狀，由圖知，若控制酪氨酸酶的基因突變同樣會使黑色素減少，出現(xiàn)毛發(fā)與皮膚顏色較淺等癥狀，所以不是一個性狀只受一個基因控制。B錯誤苯丙氨酸羥化酶基因突變，苯丙氨酸羥化酶失活，苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸受阻，苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄積，表現(xiàn)智力低下，毛發(fā)與皮膚顏色較淺等癥狀。表明基因可以通過控制酶的合成控制代謝，進而控制性狀。C正確苯丙氨酸羥化酶基因突變，苯丙氨酸羥化酶失活，苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸受阻，苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄積，表現(xiàn)智力低下，毛發(fā)與皮膚顏色較淺等癥狀。所以如果嬰兒期限制對苯丙氨酸的攝入，苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄積減少，可緩解患者的病癥。D正確

18.右圖表示氧氣濃度對培養(yǎng)液中草履蟲、乳酸菌、酵母菌的細胞呼吸的影響，曲線a、b、c分別代表了（）。A.酵母菌、草履蟲、乳酸菌

B.酵母菌、乳酸菌、草履蟲C.乳酸菌、酵母菌、草履蟲

D.草履蟲、乳酸菌、酵母菌參考答案：A19.某同學觀察到某細胞結(jié)構(gòu)，并繪制出如圖所示的示意圖。下列有關敘述正確的是A.該細胞的細胞質(zhì)中含量最多的核酸是DNAB.該細胞屬于高等動物細胞的顯微結(jié)構(gòu)C.該細胞可代表人口腔上皮細胞D.該細胞中蛋白質(zhì)合成可能較一般細胞旺盛參考答案：D20.將含有六對同源染色體且DNA分子都已用3H標記的一個精原細胞，移入普通培養(yǎng)液（不含放射性元素）中，讓細胞進行分裂。根據(jù)下圖所示，判斷該細胞中的染色體的標記情況正確的是（）A.某個時期的次級精母細胞中的染色體均為a型B.產(chǎn)生的4個精子中半數(shù)染色體有3HC.第三次有絲分裂中期的細胞中有6個b，6個cD.若連續(xù)分裂三次，則三次有絲分裂過程的染色體分別呈a、b、c型參考答案：A【分析】減數(shù)分裂是生物細胞中染色體數(shù)目減半的分裂方式。性細胞分裂時，染色體只復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次，這是染色體數(shù)目減半的一種特殊分裂方式。減數(shù)分裂不僅是保證物種染色體數(shù)目穩(wěn)定的機制，同時也是物種適應環(huán)境變化不斷進化的機制?！驹斀狻緼、在減數(shù)第二次分裂中期到后期，著絲點分裂，染色體隨機分配到精細胞中，因此有幾個精子中含有放射性無法確定，染色體均為a型的情況可以出現(xiàn)，正確；B、若進行減數(shù)分裂，則在減數(shù)第一次分裂中期，細胞中有12個b，兩個次級精母細胞中各有6個b，在減數(shù)第二次分裂中期到后期，著絲點分裂，染色體隨機分配到精細胞中，因此有幾個精子中含有放射性無法確定，錯誤；C、若進行有絲分裂，則第一次有絲分裂中期，細胞中應含有12個b，由于染色體隨機分配，因此子細胞中含放射標記的染色體的分配方式已經(jīng)不能確定；因此處于第二次、第三次有絲分裂中期的細胞的b和c的數(shù)目均不能確定，只能確定不存在a，錯誤；D、若連續(xù)分裂三次，則三次有絲分裂過程的染色體分別呈a、b、b/c型，錯誤。故選A?！军c睛】減數(shù)第一次分裂間期可以分為三個階段：G1期、S期、G2期。根據(jù)現(xiàn)代細胞生物學的研究，細胞分裂的間期分為三個階段：第一間隙期，稱為G1期；合成期，稱為S期；第二間隙期，稱為G2期。其中G1和G2期主要是合成有關蛋白質(zhì)和RNA，S期則完成DNA的復制。G1期的特點：G1期是從上次細胞增殖周期完成以后開始的。G1期是一個生長期。在這一時期主要進行RNA和蛋白質(zhì)的生物合成，并且為下階段S期的DNA合成做準備。如合成各種與DNA復制有關的酶，線粒體、核糖體等都增多了，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在更新擴大，來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的高爾基體、溶酶體等也增加了。動物細胞的2個中心粒也彼此分離并開始復制。也就是說為S期儲備物質(zhì)和能量。S期的特點：從G1期進入S期是細胞增殖的關鍵。S期最主要的特征是DNA的合成，DNA分子的復制就是在這個時期進行的。通常只要DNA的合成一開始，細胞增殖活動就會進行下去，直到分裂成兩個子細胞。G2期的特點：G2期又叫做“細胞分裂的準備期”因為它主要為后面的分裂期（M期）做準備。在G2期中，DNA的合成終止，但是還有RNA和蛋白質(zhì)的合成，不過合成量逐漸減少。特別是微管蛋白的合成，為分裂期（M期）紡錘體微管的組裝提供原料。在G2期中心粒完成復制而成2對中心粒。減數(shù)第二次分裂減數(shù)第二次分裂與減數(shù)第一次分裂緊接，也可能出現(xiàn)短暫停頓。染色體不再復制。每條染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別移向細胞的兩極，有時還伴隨細胞的變形。前期：與減數(shù)第一次分裂前期相似，染色體首先是散亂地分布于細胞之中。而后再次聚集，核膜、核仁再次消失，再次形成紡錘體。中期：染色體的著絲點排列到細胞中央赤道板上。注意此時已經(jīng)不存在同源染色體了。后期：每條染色體的著絲點分離，兩條姊妹染色單體也隨之分開，成為兩條染色體。在紡錘絲的牽引下，這兩條染色體分別移向細胞的兩極。末期：重現(xiàn)核膜、核仁，到達兩極的染色體，分別進入兩個子細胞。兩個子細胞的染色體數(shù)目與初級精母細胞相比減少了一半。至此，第二次分裂結(jié)束21.下圖為基因控制性狀的流程示意圖，下列分析正確的是A.①是轉(zhuǎn)錄過程，需四種脫氧核苷酸為原料B.②過程需要mRNA、tRNA和rRNA參與C.①和②過程堿基互補配對的方式相同D.鐮刀型細胞貧血癥是基因間接控制性狀的實例參考答案：B【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖，其中①表示轉(zhuǎn)錄過程，②表示翻譯過程?；?qū)π誀畹目刂品绞剑夯蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維病?！驹斀狻緼、轉(zhuǎn)錄需四種核糖核苷酸為原料，A錯誤；B、識圖分析可知，②表示翻譯過程，因此該過程需要mRNA、tRNA和rRNA參與，B正確；C、①和②過程堿基互補配對的方式不完全相同，C錯誤；D、鐮刀型細胞貧血癥是基因直接控制性狀的實例，D錯誤。故選B。22.下列有關概念圖的敘述，正確的是

（

）A．①表示的堿基有5種

B．②表示的是核糖

C．④表示脫氧核苷酸

D．④表示核糖核苷酸參考答案：C23.右圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)模式圖，下列敘述中不正確的是A．在該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈存在B．在該食物網(wǎng)中，H處于三個不同的營養(yǎng)級C．若B種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一段時問內(nèi)會明顯變大D．在該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10％，則H的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化參考答案：答案：C24.右圖表示①②③④四個框內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是

A．框①內(nèi)都是原核生物，且都能進行有絲分裂，遺傳都遵循孟德爾遺傳定律B．框②內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者，都能進行有氧呼吸C．框③內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構(gòu)，且都有細胞壁。D．框④內(nèi)的生物都是異養(yǎng)生物，且都能分裂生殖，都能夠進行固氮參考答案：C25.下圖中是生物體內(nèi)幾種有機物組成以及它們各自能的關系圖，m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說法正確的是

A．相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多B．同一個體不同細胞中M3的種類不同取決于基因的選擇性表達C．m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同D．不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同參考答案：B26.胚胎工程的最終技術環(huán)節(jié)是（

）A．胚胎移植

B．胚胎體外培養(yǎng)

C．體外受精

D．胚胎分割參考答案：A27.下列廣告語不存在科學性錯誤的是

A．沒有水就沒有生命

B．這種飲料不含任何化學物質(zhì)C．這種口服液含有氮、磷、鋅等微量元素D．飲用“××”礦泉水，能使人體迅速恢復體能參考答案：A28.下圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng)，①②是有關的生理過程。下列說法錯誤的是［

］A．內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁ks5uB．Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進入血漿需穿過4層磷脂分子層C．②表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮膚參考答案：B29.某種鳥類有黑、灰兩種不同體色，受一對等位基因控制?，F(xiàn)用黑色雄鳥與灰色雌鳥交配，雌雄個體互相交配，中灰色個體約占總數(shù)的1/4，且全都是雌鳥。利用上述個體，能獲得灰色雄鳥的方法是

A.中的黑色雄鳥與親本中的灰色雌鳥交配

B．中的灰色雌鳥與親本中的黑色雄鳥交配

C．中的黑色雄鳥與F。中的黑色雌鳥交配D.中的黑色雄鳥與黑色雌鳥交配參考答案：A30.不能殺傷靶細胞的免疫細胞為A．T細胞B．B細胞

C．巨噬細胞

D．NK細胞參考答案：D31.在玫瑰精油提取中，收集錐形瓶中的乳白色的乳濁液，向錐形瓶中加入：（

）A．氯化鈉

B．硫酸銅C．石灰水

D．無水硫酸鈉參考答案：A解析：加入氯化鈉溶液是使乳化液分層。然后將其倒入分液漏斗。無水硫酸鈉是使油層分離。32.下圖表示真核生物染色體組成。圖中1、2、3、4分別表示A．胸腺嘧啶、非編碼區(qū)、內(nèi)含子、外顯子

B．胸腺嘧啶、非編碼序列、外顯子、內(nèi)含子C．尿嘧啶、非編碼區(qū)、外顯子、密碼子

D．尿嘧啶、非編碼序列、內(nèi)含子、外顯子參考答案：A33.題5圖甲表示植物在不同光照強度下單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。題5圖乙表示植物光合速率與光照強度的關系曲線。假設不同光照強度下細胞呼吸強度相等，下列說法正確的是A．若圖甲代表水稻，圖乙代表藍藻，則圖甲的c時與圖乙的c時細胞中產(chǎn)生ATP的場所都有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體B．若圖甲與圖乙為同一植物，則相同溫度下，圖甲的b相當于圖乙的b點C．圖甲植物的d時單位時間內(nèi)細胞從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2

D．圖乙的a、b、c點光合作用限制因素只有光照強度參考答案：C34.下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是(

)A.非等位基因之間自由組合,不存在相互作用B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同C.孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型D.孟德爾的分離定律適用于豌豆,不適用于藍藻參考答案：D非同源染色體上的非等位基因之間自由組合，也可能會存在相同作用。若不存在相互作用，則雙雜合子自交，后代會出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比；若存在相互作用，則雙雜合子自交，后代會出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比的變式，如12：3：1、9：6：1、15：1等；A錯誤。雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)可以相同，如豌豆的Dd與DD都表現(xiàn)為高莖；B錯誤。在實踐中，測交也可用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例；C錯誤。孟德爾的分離定律適合于有性生殖的真核生物，豌豆屬于真核生物，而藍藻屬于原核生物，因此孟德爾的分離定律適用于豌豆,不適用于藍藻，D正確。35.假設在某島嶼上多年來總是存在一個約由m只狼組成的狼群、一個約由n只狼組成的狼群和若干只單獨生活的狼。下列說法錯誤的是（

）A.該島上的狼能夠依據(jù)獵物留下的氣味信息追捕獵物B.狼從獵物獲得的能量大于獵物從生產(chǎn)者獲得的能量C.島上狼的總數(shù)可能已接近該島允許狼生存的最大數(shù)量D.從島上狼的數(shù)量相對穩(wěn)定可推測島上環(huán)境條件相對穩(wěn)定參考答案：B【分析】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括：物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。能量流動的特點：單向流動、逐級遞減；信息類型包括：物理信息、化學信息和行為信息?！驹斀狻揩C物的氣味信息屬于化學信息，可以為狼追捕獵物提供依據(jù)，A正確；由于相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率只占10%-20%，能量流動逐級遞減，因此獵物從生產(chǎn)者獲得的能量大于狼從獵物獲得的能量，B錯誤；由于島上狼的數(shù)量長期穩(wěn)定在m+n+若干只，說明島上狼的總數(shù)可能已接近該島允許狼生存的最大數(shù)量即環(huán)境容納量，C正確；從島上狼的數(shù)量多年來保持相對穩(wěn)定，可推測島上環(huán)境條件相對穩(wěn)定，若環(huán)境條件變化較大，則狼的數(shù)量會出現(xiàn)較大變化，D正確。故選B。36.人體下丘腦不能完成的生理功能是（）

A.體溫調(diào)節(jié)

B．水平衡的調(diào)節(jié)

C．內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)

D.血液pH值的調(diào)節(jié)參考答案：D37.如圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是（） A．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫 B．能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、e、g C．抗原刺激后，細胞b和細胞c的細胞周期縮短 D．肝移植引起的排斥反應主要與⑥有關 參考答案：C【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用． 【專題】概念圖；免疫調(diào)節(jié)． 【分析】據(jù)圖分析：①表示吞噬細胞呈遞抗原，②表示增殖分化，③表示細胞識別作用，④表示抗體，⑦表示淋巴因子，⑤⑥兩種免疫依次表示細胞免疫和體液免疫．能特異性識別抗原的細胞有b（T細胞）、c（B細胞）、d（效應T細胞）、e（記憶T細胞）、g（記憶B細胞），a（吞噬細胞）和f（漿細胞或效應B細胞）不具有特異性識別能力．HIV侵入人體主要破壞T細胞，降低體液免疫與細胞免疫，尤其是細胞免疫． 【解答】解：A、據(jù)圖分析，⑤⑥兩種免疫依次表示細胞免疫和體液免疫，A錯誤；B、能特異性識別抗原的細胞有b（T細胞）、c（B細胞）、d（效應T細胞）、e（記憶T細胞）、g（記憶B細胞），a（吞噬細胞）和f（漿細胞或效應B細胞）不具有特異性識別能力，B錯誤； C、抗原刺激后，細胞b和細胞c的細胞開始增殖分化，周期變短，C正確； D、肝移植引起的排斥反應主要與⑤細胞免疫有關，D錯誤． 故選：C． 【點評】本題考查特異性免疫的相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力． 38.如圖所示，一分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素（圖中數(shù)

字表示氨基酸序號）。下列分析正確的是

A．胰島素分子具有50個肽鍵．合成它的過程中共脫去分子水B．胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基C．沸水浴時肽鍵斷裂導致胰島素生物活性的喪失D．理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島細胞的分泌功能參考答案：D【知識點】蛋白質(zhì)和核酸解析：從圖中可以看出，胰島素的肽鏈中含有51(30＋21)個氨基酸，所以肽鍵的數(shù)目＝氨基酸的總數(shù)減去肽鏈的條數(shù)=51－2＝49(個)，A錯誤。胰島素分子中含有兩條肽鏈所以至少含有兩個游離的氨基和兩個游離的羧基，也可能含有更多的氨基和羧基(存在于R基)，B錯誤。沸水浴時破壞的是胰島素的空間結(jié)構(gòu)而不是肽鍵，C錯誤。因為合成一個胰島素分子就要切去一段C肽，所以可以通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能，D正確

39.基因型為AABBCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1自交，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是

A．4和9

B．4和27

C．8和27

D．32和81參考答案：A40.下列說法正確的是A卵裂期細胞經(jīng)過細胞分裂，不再分化

B原腸胚細胞屬于全能細胞C囊胚腔先于原腸腔出現(xiàn)

D桑椹胚開始進行孵化參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.Ⅰ（14分）右圖為人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖，請據(jù)

圖完成問題。（1）圖中激素A是_________B是_____________。（2）寒冷環(huán)境中A和B激素在血液中的含量________，作用于骨骼肌和其他組織后使產(chǎn)熱增加，他們在作用的關系上是

作用。其中，Y產(chǎn)熱的原因是___

___

。（3）當血液中A的含量增加到一定程度時，TRF和TSH的分泌量將_________，其調(diào)節(jié)機制是_____________。（4）寫出寒冷體溫調(diào)節(jié)的任意一個反射弧

。Ⅱ（12分）根據(jù)所學生物學知識，回答下列常見農(nóng)作物的有關問題：（1）同位素標記法是生物學研究的基本方法，給玉米植株提供14C標記的CO2，14C首先出現(xiàn)在

化合物中；用含32P的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)玉米幼苗，幾天后在葉片中檢測到32P，其中參與光反應的反應物中，含有32P的有機物有_________、________等，若實驗兩天后，幼苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因可能是

。（2）如果在大田玉米種群中發(fā)現(xiàn)了“大果穗”這一突變性狀，需要連續(xù)培育到第三代才能選出穩(wěn)定遺傳的純合突變類型，該突變應該是

（①顯性突變：b→B；②隱性突變：B→b）。（3）玉米種子形成過程中，胚乳內(nèi)葡萄糖、麥芽糖、淀粉、蛋白質(zhì)的變化如右圖所示，其中代表蛋白質(zhì)變化的曲線是

。參考答案：答案：Ⅰ（1）甲狀腺激素

腎上腺素（2）升高

協(xié)同作用

加快新陳代謝（3）減少反饋調(diào)節(jié)（4）皮膚的冷覺感受器傳入神經(jīng)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)汗腺（皮膚毛細血管，腎上腺）Ⅱ（1）C4

ADP、NADP+

溶液濃度過大，植物不能吸水而且失水。

（2）①

（3）②42.牛奶中含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物等營養(yǎng)成分，其中蛋白質(zhì)含量是鑒別牛奶質(zhì)量的主要依據(jù)。某同學欲探究某品牌的牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。下面是其未設計完的實驗，請幫助他完成實驗設計?！緦嶒災康摹刻骄磕称放婆Ｄ讨杏袩o蛋白質(zhì)和還原糖。【實驗原理】利用顏色反應檢測牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。【材料用具】略【實驗步驟】請補充表格中a、b、c、d處內(nèi)容：(1)a.

；b.

；c.

；d.

。(2)請預測A、D兩個試管的現(xiàn)象及其結(jié)論：A：

。D：

。(3)分析該實驗設計：試管A和

構(gòu)成對照實驗，對照組為

，目的是

。參考答案：（1）蛋白質(zhì)

2mLNaOH溶液

水浴加熱

3～4滴CuSO4溶液（2）若A中出現(xiàn)磚紅色沉淀，證明奶粉中含有還原糖，否則無還原糖

若D中出現(xiàn)紫色，證明奶粉中含有蛋白質(zhì)，否則無蛋白質(zhì)（3）B、C兩試管

B試管和C試管

通過對照探究奶粉中是否含有還原糖【考點定位】檢測生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)的實驗原理、材料用具、方法步驟、結(jié)果及其分析【名師點睛】易錯警示：教材中可溶性還原糖與蛋白質(zhì)鑒定的相關知識與技能。實驗應設置對照，一般選擇空白對照，但為