


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)學(xué)生乘車安全的調(diào)查報(bào)告
對(duì)四周人群的調(diào)查
本次調(diào)查主要采納了問(wèn)卷調(diào)查法。我們?cè)趯W(xué)校范圍內(nèi)發(fā)放了問(wèn)卷調(diào)查表100份,收回調(diào)查表94份,回收率94%,其中,有效調(diào)查表94份,無(wú)效調(diào)查表0份。
一、選擇題
1、你了解交通安全知識(shí)嗎?
2、你是怎樣來(lái)上學(xué)的?
3、你認(rèn)為學(xué)校生上學(xué)路上涌現(xiàn)交通事故的緣由是:
a、同學(xué)和家長(zhǎng)不懂交通規(guī)章,缺乏安全意識(shí)〔20〕
b、同學(xué)和家長(zhǎng)不遵守交通規(guī)章〔51〕
4、你會(huì)自覺(jué)遵守交通規(guī)章嗎?
5、你能說(shuō)出幾句交通安全口號(hào)?
6、你或你的家人曾經(jīng)出過(guò)交通事故嗎?
a、有〔10〕b、沒(méi)有〔84〕
二、問(wèn)答題
1、你覺(jué)得在學(xué)校生上學(xué)路上還存在著哪些交通隱患?
答案是多種多樣的,概括起來(lái)有這幾個(gè)方面:
⑴、機(jī)動(dòng)車占道停放,使行駛道變窄。
⑵、極少數(shù)同學(xué)過(guò)公路時(shí)沒(méi)有留意紅綠燈發(fā)生改變。
⑶、同學(xué)在放學(xué)路上追趕玩耍,沒(méi)有留意光顧左右。
⑷、一些非機(jī)動(dòng)車車輛不遵守交通規(guī)章。
⑸、單車、機(jī)動(dòng)車太多,太快。
⑹、流淌人口多,存在隱患。
⑺、紅綠等間或發(fā)生故障,部分司機(jī)和人們會(huì)趁此機(jī)會(huì)不聽指揮。
通過(guò)以上調(diào)查結(jié)論,我們可以了解到學(xué)校生上學(xué)交通安全事故的發(fā)生隱患是多方面的,有來(lái)自同學(xué)和家長(zhǎng)自己的,有來(lái)自交通安全設(shè)施不完備的,更多的是來(lái)自汽車司機(jī)和非機(jī)動(dòng)車輛的.。
2、請(qǐng)你寫出幾句交通安全口號(hào)
同學(xué)們寫的交通安全口號(hào)五花八門,句句發(fā)人深省。
⑴、找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,交通法規(guī),常常看看。
⑵、實(shí)線、斑馬線,都是生命安全線。
⑶、轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎,減速慢行記心頭。
⑷、駕車頭盔要戴好,流汗總比流血好。
⑹、交通法規(guī)要遵守,行車暢順樂(lè)悠悠。
⑺、生命誠(chéng)珍貴,安全價(jià)更高。
⑻、互讓半步,到處通途。
⑼、各行其道,平安有靠。
⑽、最大的美滿是平安。
⑾、公路如虎口,行人靠邊走。
⑿、不要焦急,紅燈亮了歇口氣。
建議
1、學(xué)校開設(shè)安全交通課,通過(guò)課堂、專欄和講座等對(duì)學(xué)校生進(jìn)行交通安全教育。教育同學(xué)遵守交通安全,同時(shí),有條件可以開設(shè)相關(guān)活動(dòng),例如小交警活動(dòng),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)遵守交通安全。
2、提示一、二班級(jí)同學(xué)上、放學(xué)時(shí)肯定要有家長(zhǎng)接送。
3、家長(zhǎng)過(guò)公路時(shí)首先要自覺(jué)遵守交通安全,要對(duì)孩子進(jìn)行安全方面的教育。
4、學(xué)校路段處再多張貼一些關(guān)于交通安全的海報(bào),讓大家意識(shí)到不遵守交通規(guī)章的后果。
5、在學(xué)校四周的公
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度師資培訓(xùn)師帶徒合作協(xié)議書
- 二零二五年度寵物貓寄養(yǎng)與寵物攝影及后期制作服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度交通事故車輛維修費(fèi)用自行協(xié)議書
- 二零二五年度房屋繼承糾紛調(diào)解與遺產(chǎn)繼承合同
- 2025年度新能源項(xiàng)目開發(fā)解除委托代理合同
- 二零二五年度企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)勞動(dòng)合同
- 二零二五年度法律服務(wù)臨時(shí)律師及助理人員雇傭協(xié)議
- 2025年度環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理外聘專家咨詢協(xié)議
- 二零二五年度養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)殖場(chǎng)品牌推廣用工合同
- 2025年度門店轉(zhuǎn)讓合同:健身房經(jīng)營(yíng)權(quán)的轉(zhuǎn)移協(xié)議
- 環(huán)縣聲環(huán)境功能區(qū)劃技術(shù)報(bào)告(2018-2022)
- 高中英語(yǔ)外研版高中必修2Module3Music-Music教案
- 車間主要生產(chǎn)設(shè)備一覽表
- 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版課件 因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識(shí)
- YY/T 1722-2020前白蛋白測(cè)定試劑盒(免疫比濁法)
- GB/T 32788.5-2016預(yù)浸料性能試驗(yàn)方法第5部分:樹脂含量的測(cè)定
- 學(xué)生志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)證明模板
- 藥店血液制品管理制度 全
- 可編輯的世界地圖模板
- 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)告知牌(鋼結(jié)構(gòu))
- 譯林版高中英語(yǔ)選修第二冊(cè)u(píng)nit1單詞表(詳解版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論