商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃及指導(dǎo)書

2OO8屆商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)方案及指導(dǎo)書湖南工程學(xué)院外語(yǔ)外貿(mào)系2023年3月2023屆商務(wù)英語(yǔ)?？茖W(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)方案及指導(dǎo)書1．畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是高等教育?？平虒W(xué)方案中最后也是最重要的一次綜合性教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，是一門必修的實(shí)踐課程。它是對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的繼續(xù)、深化、補(bǔ)充和檢驗(yàn)，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的教學(xué)活動(dòng)。其目的是通過本環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)，使學(xué)生將三年里所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，并在實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后的就業(yè)作好心理準(zhǔn)備，也為學(xué)生今后進(jìn)入社會(huì)較快地適應(yīng)工作環(huán)境打下良好的根底。2．畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)與內(nèi)容為圓滿完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，學(xué)生在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的具體情況，選擇一個(gè)專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)單位。在畢業(yè)實(shí)習(xí)中，通過對(duì)對(duì)外貿(mào)易實(shí)踐的零距離接觸，從而加深對(duì)所學(xué)的商務(wù)理論、實(shí)務(wù)與操作知識(shí)的理解；研究和探索自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和理論與實(shí)際工作之間的一致性、差異性或矛盾，并結(jié)合自己將要撰寫的畢業(yè)論文，提出需要重點(diǎn)研究和解決的課題，充分利用實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，收集好資料，為論文寫作做好準(zhǔn)備。根本任務(wù)：1〕學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)和工作中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)工作的性質(zhì)，穩(wěn)固專業(yè)思想，有志于從事本專業(yè)的相關(guān)工作。2〕學(xué)生應(yīng)了解和熟悉外貿(mào)公司及大量與國(guó)外有貿(mào)易往來的國(guó)內(nèi)企業(yè)、其他政府、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等外事部門的有關(guān)工作的根本職責(zé)。3〕學(xué)生應(yīng)了解三資企業(yè)、外貿(mào)公司、自營(yíng)進(jìn)出口企業(yè)的權(quán)利和義務(wù)及其所涉及的專業(yè)知識(shí)內(nèi)容簡(jiǎn)介，熟悉其內(nèi)部職能機(jī)構(gòu)的設(shè)置和分工。4〕了解進(jìn)出口業(yè)務(wù)的根本程序和方法,以及各種環(huán)節(jié)比方交易磋商、合同的填制、報(bào)關(guān)、租船訂倉(cāng)的操作,還有各種根本商業(yè)單證的制作比方發(fā)票,匯票裝箱單、提單、以及原產(chǎn)地證、保險(xiǎn)單等。5〕熟悉各種經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文體和外貿(mào)函電的格式并最終能夠獨(dú)立起草和翻譯經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文體和外貿(mào)函電。6〕了解國(guó)際貨物買賣合同協(xié)議的格式；能夠安排有關(guān)會(huì)議的接待工作；能根本勝任國(guó)際商務(wù)接待、客戶溝通工作，能夠在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用溝通原那么和國(guó)際商務(wù)禮儀；初步熟悉國(guó)際化會(huì)議與商務(wù)活動(dòng)的組織流程，獨(dú)立或協(xié)助做好會(huì)議與商務(wù)活動(dòng)的籌備、接待、協(xié)調(diào)與善后工作。7〕學(xué)生應(yīng)能熟練應(yīng)用操作各種現(xiàn)代化的辦公設(shè)備，如復(fù)印機(jī)、機(jī)、計(jì)算機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等，具有熟練的現(xiàn)代信息技術(shù)處理能力等。3．畢業(yè)實(shí)習(xí)方式畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為根底，理論與實(shí)踐相結(jié)合。在教師的指導(dǎo)下有目的、有方案、有組織地進(jìn)行。根據(jù)我系的特點(diǎn)，此次學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)方式主要以分散實(shí)習(xí)為主，即由學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，憑實(shí)習(xí)單位接受函，在指導(dǎo)教師處備案，并由接受單位指派專人指導(dǎo)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)的選擇對(duì)于實(shí)習(xí)目的的達(dá)成和實(shí)習(xí)效果的保證具有重要意義，所以，實(shí)習(xí)單位應(yīng)選擇在與外貿(mào)行業(yè)相關(guān)或相近的單位，可以是進(jìn)出口單位、報(bào)關(guān)、保險(xiǎn)、銀行等。本次實(shí)習(xí)要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前填寫實(shí)習(xí)方案書，寫出實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)地點(diǎn)以及實(shí)習(xí)聯(lián)系方式。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生須向指導(dǎo)教師提交一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書〔其中實(shí)習(xí)單位的鑒定書必須加蓋公章〕。指導(dǎo)教師要求對(duì)該學(xué)生的實(shí)習(xí)情況作出書面鑒定，并根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)中的綜合業(yè)務(wù)水平、組織能力、交際能力及各種表現(xiàn)給予評(píng)定。成績(jī)分：優(yōu)、良、中、及格、不及格五檔。4．畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織與安排為確保畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，系部成立畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)委員會(huì)，組長(zhǎng)由張建明老師擔(dān)任，副組長(zhǎng)由劉欣、朱潔老師擔(dān)任，成員為所有指導(dǎo)教師。畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)的方案、發(fā)動(dòng)、組織以及實(shí)習(xí)的落實(shí)與檢查工作。1〕時(shí)間安排：本次實(shí)習(xí)自二00八年三月二十三日至二00八年四月十九日，共計(jì)四周時(shí)間。指導(dǎo)教師安排：商務(wù)英語(yǔ)0511---朱潔劉肯紅商務(wù)英語(yǔ)0512---周寧譚克新商務(wù)英語(yǔ)0543---沈勤章明蕾5．畢業(yè)實(shí)習(xí)的根本要求1〕指導(dǎo)老師指導(dǎo)教師要全面關(guān)心學(xué)生的思想、業(yè)務(wù)以及生活?！?〕實(shí)習(xí)前協(xié)助學(xué)生選定實(shí)習(xí)單位，擬訂切實(shí)可行的實(shí)習(xí)方案，填好任務(wù)書，做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作?！?〕實(shí)習(xí)中，在指導(dǎo)教師無法到實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的情況下，指導(dǎo)教師每個(gè)星期用或Email和學(xué)生至少聯(lián)系1次，并作好記錄；了解和關(guān)心學(xué)生的人身平安；掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)和業(yè)務(wù)情況并對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)?！?〕實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)按要求對(duì)該學(xué)生作出書面鑒定，并根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)中的思想表現(xiàn)、實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況以及實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量進(jìn)行評(píng)定并給出成績(jī)。2〕實(shí)習(xí)學(xué)生〔1〕要求畢業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。學(xué)生到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，不僅代表和反映學(xué)生個(gè)人的精神面貌，而且還反映學(xué)校的整體形象。因此，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守所在實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度；自覺接受實(shí)習(xí)單位的統(tǒng)一管理和指揮；實(shí)習(xí)中要虛心求教，禮貌待人，注意觀察，廣泛地收集資料，切實(shí)做到“四勤〞，即：勤看、勤聽、勤問、勤記錄；認(rèn)真對(duì)待和完成好實(shí)習(xí)單位交給的各項(xiàng)工作?！?〕實(shí)習(xí)前，須填好任務(wù)書，學(xué)生務(wù)必將自己填好的任務(wù)書反應(yīng)給指導(dǎo)教師；學(xué)生每個(gè)星期用或Email至少向指導(dǎo)教師匯報(bào)1次本周實(shí)習(xí)情況或體會(huì)?！?〕實(shí)習(xí)期間，一般不準(zhǔn)請(qǐng)假。由于特殊原因必須請(qǐng)假時(shí)，1-2天的須雙方指導(dǎo)教師批準(zhǔn)；3天以上者須報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。凡請(qǐng)假超時(shí)、未經(jīng)同意擅自離開實(shí)習(xí)單位的，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者必須重新進(jìn)行實(shí)習(xí)；畢業(yè)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的延伸與擴(kuò)展，是開展和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要方法。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真在實(shí)習(xí)地進(jìn)行實(shí)習(xí)，努力將所學(xué)的書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。杜絕一切不正當(dāng)?shù)钠垓_行為以逃避實(shí)習(xí)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消畢業(yè)資格?！?〕要特別注意在實(shí)習(xí)過程中的人身平安、財(cái)產(chǎn)平安。遵守操作章程，嚴(yán)禁違章操作；穿越馬路、乘車、騎自行車等也要十分注重平安，遵守交通規(guī)那么。〔5〕實(shí)習(xí)過程中，每周填寫不少于五次的日志。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)須向指導(dǎo)教師提交一份打印的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書〔其中實(shí)習(xí)單位鑒定表須加蓋公章〕。6．畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)局部?！?〕實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：〔2〕實(shí)習(xí)日志〔3〕實(shí)習(xí)總結(jié)〔4〕實(shí)習(xí)單位鑒定〔要求加蓋實(shí)習(xí)單位公章〕〔5〕自我鑒定〔6〕實(shí)習(xí)期間所完成的相關(guān)任務(wù)的原始材料其中實(shí)習(xí)日志是實(shí)習(xí)過程的記錄，表達(dá)了學(xué)生實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容，一定程度上說明了學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，所以，要求內(nèi)容具體、真實(shí)。實(shí)習(xí)總結(jié)包括實(shí)習(xí)中的所見所聞和感想。即對(duì)所實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié)，著重對(duì)具體實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分析，應(yīng)突出理論聯(lián)系實(shí)際，用貿(mào)易理論分析問題和解決問題。總結(jié)不是重復(fù)寫日記。外語(yǔ)外貿(mào)系英語(yǔ)專業(yè)第二教研室2023年3月2023屆商務(wù)英語(yǔ)?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)方案書學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)及學(xué)號(hào)提交方案時(shí)間實(shí)習(xí)方向?qū)嵙?xí)單位聯(lián)系E-mail地址實(shí)習(xí)主要環(huán)節(jié)實(shí)習(xí)時(shí)間安排擬達(dá)到的實(shí)習(xí)目的指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽名方案通過時(shí)間介紹信尊敬的實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)：茲有我系學(xué)生前往貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，請(qǐng)貴單位予以接洽。此致敬禮！湖南工程學(xué)院外語(yǔ)外貿(mào)系2023年月日實(shí)習(xí)單位鑒定實(shí)習(xí)單位公章：2008年月日2OO8屆商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書班級(jí)：〔居中〕學(xué)號(hào)：姓名：指導(dǎo)老師：日期：—4.19等級(jí)評(píng)定：外語(yǔ)外貿(mào)系英語(yǔ)專業(yè)第二教研室2023年3月實(shí)習(xí)