四川省合江縣馬街中學校2023-2024學年高二上學期1期中考試政治試題_第1頁
四川省合江縣馬街中學校2023-2024學年高二上學期1期中考試政治試題_第2頁
四川省合江縣馬街中學校2023-2024學年高二上學期1期中考試政治試題_第3頁
四川省合江縣馬街中學校2023-2024學年高二上學期1期中考試政治試題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

馬街中學高2022級高二上期期中考試思想政治試題滿分:100分時間:75分鐘第1卷選擇題(45分)一.選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分,在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.2020年12月3日晚,嫦娥五號成功將攜帶樣品的上升器送入到預(yù)定環(huán)月軌道,這是我國首次實現(xiàn)地外天體起飛。從哲學基本問題角度看,這說明①存在才是世界的本原②思維和存在辯證統(tǒng)一③思維和存在有同一性④思維能正確反映存在A.①② B.②③ C.①④ D.③④2.恩格斯說過:“馬克思的整個世界觀不是教義,而是方法。它提供的不是現(xiàn)成的教條,而是進一步研究的出發(fā)點和供這種研究使用的方法?!瘪R克思主義并沒有結(jié)束真理,而是開辟了通向真理的道路,必須始終隨著時代、實踐、認識發(fā)展而發(fā)展。這表明①馬克思主義是科學的理論、人民的理論②馬克思主義哲學能提供具體方法的指導③與時俱進是馬克思主義哲學的理論品質(zhì)④實踐觀點是馬克思主義哲學的核心觀點A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.《極簡人類史》中寫道:“我們的星球已經(jīng)存在了45億年之久,生命的出現(xiàn)也有約35億年。相比之下,人類的出現(xiàn)則是比較晚才發(fā)生的事情,不過是地球生命史的眨眼瞬間。盡管如此,在地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過的生物中,人類仍然是最有趣、最奇特的物種之一。在近40億年里,我們是第一個能將知識代代相傳的物種?!辈牧险f明①人類社會是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物②自然界與人類社會相互聯(lián)系不可分割③勞動在從古猿到人的演變中起決定作用④人類具有區(qū)別于其他生物的主觀能動性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統(tǒng)。它利用計算機生成一種模擬環(huán)境,是一種多源信息融合的、交互式的三維動態(tài)視景和實體行為的系統(tǒng)仿真,可以給使用者提供沉浸性、多感知性、交互性的互動體驗。虛擬現(xiàn)實技術(shù)所構(gòu)造的虛擬環(huán)境說明①物質(zhì)世界的存在形式具有多樣性②人們可以通過實踐創(chuàng)造出自然界原本不存在的現(xiàn)實狀態(tài)

③信息是獨立于物質(zhì)和意識的第三種存在狀態(tài)④物質(zhì)世界不再具有客觀實在性

A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.波恩大學的研究人員向受試者展示一系列照片并要求他們記住照片內(nèi)容,接著讓受試者入睡,在此過程中監(jiān)測他們大腦的活動情況。結(jié)果顯示,當受試者觀看照片時,他們的大腦會產(chǎn)生高頻腦電波。無論這張照片最終是否被記住,相關(guān)的高頻腦電波都會在受試者睡眠時被重新激活。這從一個側(cè)面說明①生物的反應(yīng)形式是人類意識產(chǎn)生的前提

②意識是對物質(zhì)的直觀反映

③人們可以認識人腦的運行機制,揭開記憶的奧秘

④有什么樣的意識內(nèi)容就有什么樣的反映對象A.①③ B.②③ C.①④ D.②④6.某手游設(shè)計的岳飛Q版人物立繪,不僅游戲身份設(shè)為無用“閑人”,還將其設(shè)計為“赤裸上身、牽羊免冠”的投降者形象。這種對歷史的惡搞、無視與不敬,引發(fā)眾多網(wǎng)友的抵制。這一事例說明更多免費優(yōu)質(zhì)滋源請家威杏MXSJ663①創(chuàng)作者與游戲者之間存在根本對立②歷史虛無主義違背了社會歷史規(guī)律

③游戲創(chuàng)新要求嚴謹踏實的科學態(tài)度④游戲創(chuàng)作應(yīng)該充分發(fā)揮主觀能動性A.①② B.②③ C.①④ D.③④7.下列句子與漫畫蘊含的哲學道理相一致的是①少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰②年年歲歲花相似,歲歲年年人不同③古人學問無遺力,少壯功夫老始成④讀書破萬卷,下筆如有神A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.民法典系統(tǒng)整合了新中國成立70多年來長期實踐形成的民事法律規(guī)范,汲取了中華民族優(yōu)秀法律文化,借鑒了人類法治文明建設(shè)的有益成果,是一部具有鮮明中國特色、實踐特色、時代特色的民法典。材料蘊含的哲理是①意識是時代發(fā)展和實踐要求的正確反映②要堅持從變化發(fā)展的實際出發(fā),實事求是③辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)、聯(lián)系的環(huán)節(jié)④必須在矛盾特殊性原理的指導下分析矛盾普遍性A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.公開透明,是中國抗擊新冠肺炎疫情的底色,也是國際社會對中國抗疫經(jīng)驗的公允評價。然而國外一些政客卻接二連三地睜著眼睛說瞎話,一會兒說中國掩蓋真實的感染病例數(shù)和病亡人數(shù),一會兒說中國早就知道病毒的嚴重性卻壓制信息。謊言說得再動聽,也是謊言,永遠都真不了。謊言是成不了真理的,這是因為①認識的真理性受時間、空間、條件的制約②認識的發(fā)展具有與認識主體無關(guān)的客觀規(guī)律③真理包含著不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀內(nèi)容④真理不能含有同客觀實際相違背的主觀成分A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.黨的十九屆五中全會從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā),把握世界大勢和發(fā)展規(guī)律,對“十四五”時期我國發(fā)展作出系統(tǒng)謀劃和戰(zhàn)略部署,為今后5年乃至更長時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展確立了行動指南。從唯物史觀角度看,材料表明①要把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性相結(jié)合②社會的發(fā)展是受人的主觀意志和愿望支配的③先進的社會意識可以正確預(yù)見社會發(fā)展方向④社會意識的變化歸根到底是社會存在的變化A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.新中國成立后,中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造性地運用馬克思主義國家學說,為建設(shè)社會主義國家制度進行了不懈努力,逐步確立并鞏固了我們國家的國體、根本政治制度、基本政治制度和各方面的重要制度。當前,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,需要激發(fā)制度優(yōu)勢、釋放制度活力。這是因為

①人們認識和運用社會發(fā)展規(guī)律就能實現(xiàn)自己的目的

②社會發(fā)展是在社會基本矛盾的不斷解決中實現(xiàn)的

③社會基本矛盾是通過制度的自我完善和自我發(fā)展解決的

④人的活動的目的性和能動性必須符合社會發(fā)展規(guī)律A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.現(xiàn)代都市中的人們,往往對充滿歲月痕跡的老舊之物加以欣賞,在不完美中發(fā)現(xiàn)美好。老舊破損,佛系生活,“枯”看世事無常,“糙”品人間滄桑。這體現(xiàn)了A.價值判斷和價值選擇的標準往往因人而異B.實踐活動有助于認識的深化與發(fā)展C.人們的價值選擇以價值判斷為基礎(chǔ) D.事物的價值取決于人們的需要13.在脫貧攻堅工作中,數(shù)百萬扶貧干部傾力奉獻、苦干實干,同貧困群眾想在一起、過在一起、干在一起,將最美的年華獻給了脫貧事業(yè),涌現(xiàn)出許多感人事跡。35年堅守太行山的“新愚公”李保國,扎根脫貧一線、鞠躬盡瘁的黃詩燕等同志,就是他們中的杰出代表。這體現(xiàn)了①價值判斷是在價值選擇的基礎(chǔ)上作出的②要在個人和社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值③實現(xiàn)人生價值需要腳踏實地、頑強拼搏④社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.中國夢是解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力的創(chuàng)造之夢,歸根到底是依靠勞動才能實現(xiàn)的夢想。勞動是幸福的源泉,奮斗是夢想的路徑。讓崇尚勞動創(chuàng)造蔚然成風,讓誠實勞動贏得美好生活成為社會共識。從歷史唯物主義看,尊重勞動是基于①物質(zhì)財富是人類文明發(fā)展進步的源泉②勞動是人的存在方式和社會發(fā)展的基礎(chǔ)③勞動貢獻是衡量人的自由全面發(fā)展的根本尺度④勞動是促進人的自由全面發(fā)展的重要手段A.①② B.①③ C.③④ D.②④15.當中國決定自主研發(fā)深海鉆探設(shè)備時,萬步炎團隊經(jīng)過一項項技術(shù)攻關(guān)和無數(shù)次實驗,不斷刷新世界深海海底鉆機鉆探深度紀錄,從落后國外數(shù)十年,一路跑至全球領(lǐng)先。廣袤的深藍里,刻下了中國自主創(chuàng)新的志氣。2023年,中宣部授予萬步炎“時代楷?!狈Q號。材料啟示我們①堅持在個人與社會的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值②積極投身為人民服務(wù)的實踐是實現(xiàn)人生價值的前提③人生的真正意義在于獲得國家和社會的認可和肯定④弘揚頑強拼搏、自強不息的精神有助于實現(xiàn)人生價值A(chǔ).①② B.①④ C.②③ D.③④第2卷選擇題(55分)二.非選擇題部分:五個大題,共55分。16.閱讀材料,回答下列問題。(9分)改革開放以來,當代中國馬克思主義哲學通過三個結(jié)合,達到了新的高度:一是把馬克思主義哲學同中國實際結(jié)合起來,立足中國國情,彰顯中國特色,形成了體現(xiàn)中國特色、民族風格、大眾需求的當代中國的馬克思主義哲學;二是把國情同世情結(jié)合起來,既立足國情、扎根本土,又洞察全球風云、把握世界潮流,既突出了馬克思主義哲學中國化的民族性,又彰顯了當代中國馬克思主義哲學的世界性;三是把科學認識同價值目標結(jié)合起來,堅持在理論創(chuàng)新中做到科學性與價值性的統(tǒng)一,為中國特色社會主義的實踐提供了指導性的基本理念和哲學基礎(chǔ)。上述材料反映了馬克思主義哲學的哪些基本特征?請簡要說明。17.閱讀材料,完成下列要求。(12分)科學教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提升國家科技競爭力的重要基礎(chǔ),然而教育理念落后、重視程度不夠、專業(yè)教師缺口大、實驗器材匱乏等問題成為了科學教育的發(fā)展瓶頸?;诮逃龔妵⒖萍紡妵?、人才強國的現(xiàn)實需要,教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強新時代中小學科學教育工作的意見》從課程教材、實驗教學、師資培養(yǎng)、實踐活動、條件保障等方面強化頂層設(shè)計,全面部署新時代中小學科學教育?!兑庖姟分赋觯獔猿忠詫W生為本,因材施教,激發(fā)學生好奇心、想象力和探求欲,引導學生自覺獲取科學知識、培養(yǎng)科學精神、厚植家國情懷,在孩子們心中種下科學的種子。要整合校內(nèi)外資源,精準對接學生需求,依托國家智慧教育公共服務(wù)平臺,塑造科學教育新動能、新優(yōu)勢。要健全黨委和政府統(tǒng)一領(lǐng)導,各部門齊抓共管、有效聯(lián)動、密切配合的協(xié)作機制及家校社協(xié)同育人機制,提升科學教育的實施效能,助力孩子們的科學夢飛得更高、更遠。結(jié)合材料,運用探究世界的本質(zhì)的知識,分析國家出臺《關(guān)于加強新時代中小學科學教育工作的意見》的原因。18.閱讀材料,回答問題。(12分)材料中華民族的發(fā)展史就是一部艱難前行、砥礪前進史。一場史無前例、發(fā)展迅速的疫情席卷整個中國,山川寂靜、歲月無聲,十四億中國人民在黨的領(lǐng)導下萬眾一心、共克時艱,經(jīng)過艱苦卓絕的努力,戰(zhàn)疫勝利的曙光初現(xiàn)。2020年2月23日,習近平總書記在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上指出:“中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難,但從來沒有被壓垮過,而是愈挫愈勇,不斷在磨難中成長、從磨難中奮起?!敝袊嗣裼兄鴳?zhàn)勝艱難險阻的歷史經(jīng)驗,中華民族是在歷次大災(zāi)大難中鳳凰涅槃、浴火重生發(fā)展起來的??偨Y(jié)中華民族歷經(jīng)苦難、不斷成長的歷史,對今天的戰(zhàn)“疫”工作以及今后即將面臨的更多更大的困難險阻將大有裨益,對此,我們應(yīng)當有更加理性和深刻的認識。結(jié)合材料,請運用發(fā)展觀的相關(guān)知識分析習主席一番話的依據(jù)與啟示。19.閱讀材料,回答問題。(12分)習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào),從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興。新中國成立后,以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,團結(jié)帶領(lǐng)全國人民為實現(xiàn)中國現(xiàn)代化進行了艱難探索和艱苦奮斗,不僅提出了“四個現(xiàn)代化”的奮斗目標,而且提出了“找到自己的一條適合中國的路線”的指導方針。改革開放以來,以鄧小平、江澤民、胡錦濤為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,團結(jié)帶領(lǐng)全國人民解放思想、實事求是,堅持“走自己的路”,提出了“中國式的現(xiàn)代化”概念,開辟和堅持了中國特色社會主義新道路。黨的十八大以來,以習近

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論