2022年9月初三年級(jí)組工作總結(jié)

第第頁(yè)2022年9月初三年級(jí)組工作總結(jié)依據(jù)我校新學(xué)期的工作計(jì)劃，結(jié)合初三班級(jí)的實(shí)際狀況，初三班級(jí)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，緊緊抓住“減負(fù)、增效、提效”這個(gè)核心，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，鎖定中考奮斗目標(biāo)。全體初三老師狠抓教學(xué)質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)，樹(shù)立為每一個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng)的教學(xué)理念，在管理中不放棄任何一個(gè)同學(xué)，尊敬同學(xué)人格，進(jìn)展同學(xué)性格，提倡同學(xué)自主學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)對(duì)初三班級(jí)上期狀況作總結(jié)如下：

1、制造和諧環(huán)境，積極提高管理效率。

①本期開(kāi)學(xué)初,班級(jí)就組織召開(kāi)了上期末成果分析會(huì),針對(duì)上期各班成果找問(wèn)題、提措施，以利于新學(xué)期的教育教學(xué)工作。對(duì)工作特別超卓的予以鼓舞和推廣，鼓舞先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，促進(jìn)老師之間的合作與良性競(jìng)爭(zhēng)，引領(lǐng)老師的責(zé)任意識(shí)。

②初三班級(jí)組老師之間相互援助，學(xué)科之間相互協(xié)調(diào)，促進(jìn)了班級(jí)之間、各科組之間的和諧，提高了班級(jí)、班級(jí)管理的有效性。

③定期實(shí)時(shí)地召開(kāi)班主任例會(huì)，同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，確保工作的實(shí)時(shí)落實(shí)，增進(jìn)溝通溝通，加強(qiáng)家校合作，促進(jìn)教學(xué)管理工作。

2、強(qiáng)化德育工作，不斷提高同學(xué)思想品德

①本期開(kāi)學(xué)一周，班級(jí)組織了全班級(jí)的同學(xué)大會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)，援助同學(xué)樹(shù)立抱負(fù)及信心，同時(shí)向家長(zhǎng)闡明中考相關(guān)要求，指導(dǎo)家長(zhǎng)在最末一年里正確教育、監(jiān)管自己的孩子。

②利用班會(huì)課及午間讀報(bào)時(shí)間進(jìn)行常規(guī)教育，加強(qiáng)行為習(xí)慣的管理，培育同學(xué)良好的文明行為習(xí)慣。

③援助同學(xué)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。期中考試過(guò)后，班主任、科任老師有針對(duì)性地對(duì)同學(xué)加強(qiáng)輔導(dǎo)，教育同學(xué)把握自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立良好的人生觀，促進(jìn)同學(xué)樹(shù)立信心，鼓足志氣，最末沖刺。

④做好同學(xué)心理疏通工作。初三同學(xué)特別焦灼，壓力大，班主任及任課老師深入同學(xué)，與同學(xué)交伙伴，進(jìn)行思想溝通，實(shí)時(shí)了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，關(guān)懷學(xué)困生、貧困生，關(guān)懷同學(xué)的身體、生理和心理健康，關(guān)注同學(xué)全面持續(xù)的進(jìn)展。同時(shí)，利用主題班會(huì)等形式對(duì)同學(xué)加強(qiáng)教育管理。

3、深入教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

①加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的成因分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。老師們利用課余時(shí)間走到同學(xué)中去，用愛(ài)心、細(xì)心、耐煩感化后進(jìn)生，利用一切可能用時(shí)間拉差補(bǔ)缺，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，做好抓差補(bǔ)差工作，從而有效保證教學(xué)質(zhì)量全面提高。

②加強(qiáng)教法討論，充分利用多媒體教學(xué)，增加課堂容量，每個(gè)老師將“有效教學(xué)”作為工作目標(biāo)之一，重點(diǎn)討論教材、教法，激發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高課堂四十五分鐘效率，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

③針對(duì)不斷改變的中考，加強(qiáng)考試動(dòng)態(tài)討論，援助同學(xué)理清初三階段的知識(shí)點(diǎn)，盡量讓同學(xué)全面掌控知識(shí)，讓同學(xué)通過(guò)對(duì)知識(shí)的掌控和應(yīng)用，能做到舉一反三，一題多解，培育同學(xué)分析和解決問(wèn)題的技能，不斷提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。

初三班級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，初三班級(jí)組全體同仁感到責(zé)任重大，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，牢記自身職責(zé)，全部老師目標(biāo)明確、工作細(xì)致，能夠擰成一股繩，勁往一處使，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)調(diào)好個(gè)人與集體的關(guān)系，主動(dòng)積極的干好工作，但離學(xué)校的期望還有肯定距離，同學(xué)還要走一段艱辛的路，我們