冬季傳染病防控國旗下講話稿（24篇）

第冬季傳染病防控國旗下講話稿（24篇）

冬季傳染病防控國旗下講話稿（精選24篇）

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

地球在不停地轉(zhuǎn)，一年365天也在不停地換。冬去春來，時間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過了__年的寒冬，沖向了伊始。

九月的陽光不刺眼但也暖和，不時的微風雖不寒冷，但也足以讓人捂好領口，路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠遠看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚也被陽光給拉了出來，在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險。

我們每天都重復的做著那個習以為常的動作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里，或許有著一種可怕的物體正隨著它，慢慢的進入你的身體，游走在各個角落里。

這個可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個隱形的殺手，只要一旦出手一定就會引起軒然大波，決不會手下留情。當我們剛聽到這個名詞時，也許你會想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時，不久，你也會淡忘，正因如此，當你與它相逢時，也略顯得無奈與后悔。

每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進入了你的身體。我們愛吃，是因為人的'本性，但每在你吃下的那一口時，你有曾想過它衛(wèi)生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會忽略，只追求于味道與口感，不曾想過它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外，每天下午放學后，總是人群涌動，許多同學都在爭搶著路攤販中的食物。是的，在那時，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點東西自然也是為了身體好，但你可曾想過，那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病，就如此貿(mào)然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請同學們在吃的同時也多想想它衛(wèi)生嗎？自己吃了不會有事嗎？多反問自己，我相信或許你會選擇不去吃它。

整個社會如今都在關(guān)注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關(guān)注。那么難道我們不應該保護好自己嗎？在此我提醒大家：

1、在家與教室多通風。

2、騎自行車的同學最好戴口罩，起隔離保護作用。

3、不吃不衛(wèi)生食品，多參加體育活動。

4、未注射麻疹等疫苗的同學盡快去注射，防患于未然。

5、如發(fā)現(xiàn)身有不適，得去醫(yī)院治療。

做到以上幾點，我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。

一年之計在于春，在此我也祝愿大家好好利用這個春天努力學

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天，我在國旗下講話的主題是《積極鍛煉身體，預防春季疾病》。

同學們，我們每個同學在學校呆的時間是最長的，先讓我們看看大家身邊的一些不良的生活習慣吧：操場上，同學們在盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，上課鈴聲一響，同學們又匆匆忙忙地跑回教室，沒有或者是來不及及時把汗擦干，結(jié)果回汗引起了感冒。教室里，同學們在認真地學習，專心的讀書，如果窗戶緊閉，空氣就不新鮮了，因為沒有及時開窗戶通通空氣，結(jié)果帶有細菌的飛沫在空中漂浮傳播，又會引起流行性感冒。再看校門口，同學們早上圍著小攤，吃著一些不干凈的零食，似乎吃得津津有味，正因為吃了這些不衛(wèi)生的食品，病從口入，引起拉肚子，發(fā)生消化道疾病。

同學們，如果平時不注意，或者沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，或者沒有科學地進行體育活動，就很容易發(fā)生各種傳染病。春季最易發(fā)生的傳染病有兩類，一類是呼吸道傳染病，另一類是消化道傳染病。那么我們應該如何有效地預防春季傳染病的發(fā)生呢?

1、認真上好每一節(jié)體育課，做好每一次課間操和眼保健操。在學校和家里都要積極參加體育鍛煉，不過運動不能過度，要注意動靜結(jié)合。

2、注意個人衛(wèi)生和防護，要保持學習生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾，飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購買各種不潔食品。

同學們，有了健康的身體，才能更好地學習和工作。我們現(xiàn)在是祖國的花朵，將來就是社會的棟梁，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好習慣，科學參加體育鍛煉，我們才會擁有一個健康的體魄，才會擁有快樂和幸福!

今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家。

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

進入冬季以來，天氣反復，變化無常。大家都在不同的媒體看到或聽到，今年的霧霾天氣格外嚴重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā)，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，會趁虛而入，侵襲我們的肌體，影響我們的健康。學生是呼吸道傳染病的易感人群之一，學校又是這些易感人群聚集的場所，一旦有傳染源的病人，即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播，在同學中造成病情擴散，甚至引起局部暴發(fā)。

預防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預防，在這里我想提醒同學們注意以下幾點：

1、教室要經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮，每天通風至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量，防止傳染病的發(fā)生；二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量，降低室內(nèi)二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要對人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰，要勤洗手。

3、衣著適量，根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。

4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力。

5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時，應及時到醫(yī)院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學。

6、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外，還要提醒同學們，在體育課上和體育活動時，要特別注意安全，防止外傷，保護好自己。

健康的身體是我們學習和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁，預防冬季傳染病從我做起、從今天做起！同學們！我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動；不能預見明天，但可以把握今天。預防疾病，增強體質(zhì)。讓我們行動起來，愛惜自己，愛護身邊的每一個人，讓我們美麗的學校變成一個健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠離疾病，擁有健康，快樂成長！

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好，我是高一七班的。今天我國旗下講話的題目是《預防秋季傳染病》。

不知不覺間，的秋天悄然而逝，冬天不期而至。隨著溫度的下降，你是否為自己添加衣物了呢？當你聽到班上有人咳嗽或打噴嚏時，你是否有意的將窗戶打開透氣？大課間跑操結(jié)束，當你用玻璃窗擋住凜冽的寒風，進入溫暖的教室時，你是否貪圖一時的涼快而將厚厚的外套脫掉？

同學們，你們痛快了，而有的生物也高興了。冬季的教室可是細菌的溫床啊。在他們的眼中，你就是手無縛雞之力的金主，只能任憑他們的侵略。要知道，冬季可是許多呼吸道傳染病的高發(fā)的季節(jié)。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結(jié)核、水痘等。

或許同學們會覺得這些疾病離我們都很遙遠。其實并非如此，我們身邊就有真實的例子。今年冬天，我校高三年級就有因為有人患上了水痘，且沒有及時開窗通風等原因而導致水痘蔓延，以至于全班都停課?？偹苤呷昙壍拿恳惶於己軐氋F，若因生病而無法為自己的夢想，為自己的未來拼搏，這豈不是非?？上?？因此我們都需要做好冬季疾病的預防。

這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經(jīng)呼吸道傳染的。所以我們必須認真做好以下幾點預防工作。

1、隨著天氣變化增減衣物，避免受涼。否則，抵抗力下降，細菌、病毒易侵入。

2、保持工作、學習、生活環(huán)境，通風換氣，教室應在每節(jié)課后開窗通風，其他教學生活用房應每天開窗通風2~3次，每次20分鐘左右。實驗證明：有效通風20分鐘，即可將室內(nèi)空氣完全更新，清除室內(nèi)致病微生物，較室內(nèi)消毒更為有效、方便。當然，寢室的通風也是很重要的，所以請寢室長們監(jiān)督定時開窗通風。

3、注意生活規(guī)律，保證充足睡眠，以增強免疫力。

4、保證飲食營養(yǎng)，補充水分，多吃水果、蔬菜，適當補充維生素的攝入。

5、適度鍛煉，增強體質(zhì)。

6、做好免疫預防。講究個人衛(wèi)生。

7、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

最后，希望大家都能保持健康、愉快的身心。全心全意的投入到學習生活中。我的講話完了。謝謝大家。

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇5

那是一個寒冷的冬天，滴水成冰，大地都凍得硬邦邦的了，可是，該上操場了，我真不想去，能有什么辦法呢?我縮著脖子琢磨起來。

琢磨琢磨著，我想到了一個辦法——裝病。于是，我走進辦公室，“報告——”我有氣無力地喊著。“廖志強，你有什么事嗎?”李老師和藹可親地問道，我皺著眉，弓著腰，捂著肚子，小聲地回答：“李老師，我肚子疼，能不能不去操場上做操?”“好，可以?！蔽艺刈撸罾蠋熗蝗唤凶∥?，“廖志強停下?！蔽翌D時嚇得心都快跳出來了?！拔液皟蓚€同學扶你過去”——陳老師走了過來，叫住了兩個同學：“陳濤，譚成功，你們兩個扶他會教室去?！闭f著，兩位同學就過來了，他們一邊一個小心攙扶著我，還在半路上問：“你怎么了?”“我，我肚子疼?！蔽一卮鹬?，下意識地把腰弓得更厲害了。

到了教室，許多人紛紛圍住我，關(guān)切地詢問我的狀況。體貼的班長還讓一個人給我倒杯溫水，我邊喝，班長邊說：“你一定是受寒了，以后一定要多穿一些衣服?！蔽倚睦锔械綗o比的溫暖，但更多的是愧疚和無地自容。他們?nèi)绻牢沂窃谌鲋e、演戲，大概都不會再跟我交朋友了吧?

“叮叮叮，叮叮?！彼麄兌汲隽私淌遥谕饷骜R上排好了隊伍，“運動員進行曲”響亮起來，他們下去了。我透過窗戶，看到他們在操場上精神抖擻地做操，我心里有說不出的不自在。我開始后悔，后悔自己裝病不去做操，后悔對善良的老師和同學撒謊。這是深藏在我內(nèi)心的秘密，它像一塊大石頭一樣壓在我心里。今天，我鼓起勇氣將它寫出來，我釋然了。老師、同學會原諒我嗎?

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇6

老師們、同學們：

大家早上好！今天，我在國旗下講話的主題是《塑造陽光心態(tài)，讓生命一路燦爛》。

五月里，溫暖的陽光與我們不期而遇。陽光是有靈性的，它總在不經(jīng)意間把溫暖和光明灑向人間。其實，我們也需要擁有如陽光般亮麗的心情，笑對生活，才能讓生命永放光彩！

塑造陽光心態(tài)，就是要有一種積極樂觀的態(tài)度。每個人都有自身的優(yōu)點與不足。正所謂“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，差距也許是天生的，每個人不可能生來就是愛因斯坦或是比爾蓋茨，但勤奮能填平鴻溝，努力可以創(chuàng)造奇跡。高位截癱的物理學家史蒂夫霍金、身殘志堅的殘奧會運動員，他們對待不公平的人生，始終保持著陽光、樂觀、積極的心態(tài)，這樣的人生態(tài)度，正是我們應該學習的。生活其實真的很美好！

塑造陽光心態(tài)，就是要從容面對競爭與失敗。就拿我們的學業(yè)競爭來說，我們的壓力都很大，以至于有的同學感嘆道：“分分分，學生的命根！”我們?yōu)槭裁磿羞@樣的壓力？我想因素有很多，但最重要的是我們的心態(tài)。其實考試并不可怕，可怕的是我們內(nèi)心的畏縮與不自信，所以考試中，保持沉著冷靜的心態(tài)很重要。始終保持陽光的心態(tài)，不對考試說退縮，不對競爭說放棄，而以一顆正常心、自然心去面對，也許能獲得出不同尋常的結(jié)果。

塑造陽光心態(tài)，就是心中要有理想。一些同學學習沒有積極性，上課稀里糊涂過，作業(yè)隨便應付過。其實他們?nèi)狈硐?。理想其實很簡單，殘疾人火炬手金晶的理想就是手持火炬，跑完屬于自己?00米，所以，即使受傷了，她也從不曾后悔。有理想的人，內(nèi)心總是會充滿陽光的，因為他們了解自己努力的意義，前途也就自然會光明。給自己一個目標，不管是小是大，它總會激勵著我們更好的前行。

其實陽光并不奢侈，即使今天陰云密布，只要內(nèi)心擁有一縷陽光，也可以撐起心中的一片浩瀚藍天。只要有陽光，我們就能微笑，期待從今天開始，從此刻開始，我們每個人都可以燦爛的笑對自己，笑對生活，笑對人生。

我的講話完了，謝謝大家！

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇7

今天，是我們學校校園安全周活動的第一天，我們可以感覺到周圍許多關(guān)注的目光，他們默默的付出，只為給我們創(chuàng)造一個健康、和諧的學習環(huán)境，在這里，我代表所有同學對他們說一聲謝謝，然而，在我們身邊還有許多不良現(xiàn)象讓人擔憂，有的同學因為一點小事就惡語相向，大打出手;有的同學因為一時貪圖享受就誤入歧途;有的同學安全意識薄弱，一個小小的不注意，就釀成交通事故，一些看似不起眼的不良習慣，就造成了食物中毒。

那么，如何避免這些安全隱患呢?日常生活中，待人接物要誠實謙虛，寬以待人，嚴于律己，說話要和氣、文雅，不說初花、臟話，更不能盛氣凌人，強詞奪理，惡語傷人;放學路上不要互相追逐、打鬧，不要邊走邊看書，應主動避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行;生活中要講究飲食衛(wèi)生，不吃零食，加強身體鍛煉。注意到以上幾點，培養(yǎng)良好的生活、學習習慣，那些安全隱患是完全可以避免的。

同學們，安全無小事，事事講安全，讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，共同營造一個安全、和諧的校園環(huán)境。

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇8

各位老師,親愛的同學們：大家早上好!

當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個有修養(yǎng)的人。

講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，有修養(yǎng)的同學不會在安靜的教室里大聲地喧嘩;有修養(yǎng)的同學不會在樓梯、走道里追逐打鬧;有修養(yǎng)的同學不會隨手亂扔垃圾。

所以說修養(yǎng)是一種品質(zhì)，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。

同學們，25、26號，也就是明天、后天，我們學校將迎來500多個客人老師，來我們學校聽課，到時會有7個班的同學去學校報告廳上課。這將是展現(xiàn)我們學校風采的時候，你的一言一行將代表我們學校。老師希望你們留給客人老師的印象是勝浦實驗小學的學生真有修養(yǎng)。那如何做一個有修養(yǎng)的孩子呢?老師希望你做到如下幾點：

1.見到客人老師要主動打招呼，當客人老師與你交談時，要表現(xiàn)得大方、主動、彬彬有禮。

2.上課前要做好一切準備工作，將課本、練習本等學習用品放在座位的左上角。預備鈴響后，迅速進教室，靜候老師上課。班長喊起立后，必須快、靜、齊地起立，不要碰撞桌子、椅子。待師生問候結(jié)束，整齊、安靜地坐下。到專用教室或操場去上課的班級，提前整隊由老師帶到專用教室或操場，做到靜、齊、快。特別是進入報告廳上課的同學，進出報告廳要安靜有秩序。

3上課的時候，用心聽講，積極思考，不隨便說話，不做與本課無關(guān)的事情，發(fā)言要積極大膽?；卮饐栴}聲音響亮。

4.課間要開展正當活動，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。

5.保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。

6、進入食堂吃飯的同學要保持安靜，不追逐打鬧，不浪費。要保持餐桌整潔。

7、衣著整潔，周二、周三全體同學穿校服。

同學們，只要你做到以上幾點，你就是一個有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇9

老師、親愛的同學們：

大家好，今天國旗下講話的題目是《敬畏憲法嚴守法規(guī)》。

隊員朋友們，12月4日是我國的法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度、具有法律效力的根本，它是國法，具有至高無上的；同時它又是母法，所有的法律法規(guī)都必須依據(jù)憲法制定。比如與我們小學生密切相關(guān)的《未成年人保護法》、《交通安全法》、《義務教育法》、《婦女兒童權(quán)益保障法》等都是以《憲法》為依據(jù)，也正是這些法律法規(guī)，為我們少年兒童撐起了一個巨大的保護傘，保護我們的權(quán)益不受侵害，保護我們少年兒童健康茁壯地成長。

鄧小平爺爺早就說過：法制教育要從娃娃抓起！所以加強青少年的法制教育一直是普法宣傳的重要內(nèi)容。作為小學生，社會小公民我們應當敬畏憲法、嚴守法規(guī)，更應該學習了解相關(guān)的法律知識、法規(guī)要求，首先知道什么該做、什么不該做，才能在危險面前積極預防，在傷害時刻自我防護。

生活中，離我們最近的法律要算是《交通安全法》了。因為在每天的車水馬龍中經(jīng)常發(fā)生交通事故，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。

有這樣一起交通事故，至今讓我心有余悸。一輛七座的面包車滿載了十二名小學生，在一條比較寬闊的馬路上，與對面一輛疾馳而來的貨車相撞，面包車當場撞翻，滾落溝底。司機和七名孩子當場死亡，五人重傷，嚇得一身酒氣的貨車司機癱坐在地，痛哭流涕。

隊員們，八條鮮活的生命啊，就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，試想想，如果面包車司機遵守交通法規(guī)，不超員不超載，或許悲劇不會發(fā)生；如果貨車司機遵守交通法規(guī)，酒后不駕車，拉貨不超載，或許悲劇不會發(fā)生；如果每一位孩子家長都懂得交通法規(guī)，不讓孩子乘坐沒有正規(guī)客運手續(xù)的車輛，這起由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生！如果可以重來，如果可以重來。但一切不會重來。血的教訓警醒我們：學習法律法規(guī)，勢在必行，遵守法律法規(guī)，我們?nèi)巳擞胸煟?/p>

老師們、親愛的隊員們，敬畏憲法，嚴守法規(guī)。是我們每一個人應具備的基本素質(zhì)，為了我們的生活更加幸福，為了我們的明天更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起，做一個知法守法的好公民吧！

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇10

各位老師、各位同學：

上午好!

今天我國旗下講話的題目是《學好技能鑄就未來》。

曾經(jīng)我在課堂上問我的學生：你們到職教中心來讀書是為了什么呢?學生們的回答豐富多樣，有學生回答我：為了就業(yè)!為了明天能找到好的工作。也有學生告訴我：為了實現(xiàn)自我的價值!是的，學習是為了工作，更是為了實現(xiàn)自我價值。如何來實現(xiàn)自我價值呢?在今天的校園內(nèi)，擁有好技能，掌握一技之長是實現(xiàn)自我價值的基石，是成就自己未來的基礎。

技能是什么?技能今天是學生學習的主要內(nèi)容，明天順利就業(yè)的資本;技能是學生展現(xiàn)自我才能的基礎，是實現(xiàn)自我價值的基石。俗話說：一技在手，走遍天下也不愁。家產(chǎn)萬貫，不如一技在手。本著培養(yǎng)實用技術(shù)人才、服務港城經(jīng)濟的宗旨，我校致力于每一位學生技能水平的提高：學校投資6400多萬元，建立了數(shù)控、機電、汽修、計算機、商貿(mào)、化工、服裝等實訓基地10個，每個基地，均配有先進的實訓實施設備。每學期，根據(jù)教學計劃，安排組織學生系統(tǒng)學習技能，一般理工科類專業(yè)班級的學生每學期平均實訓周數(shù)達4周左右，文科專業(yè)班級的學生每學期實訓平均周數(shù)達2周左右。通過2-3個學期的系統(tǒng)學習，要求中專班每位學生，通過中級工考工才能順利畢業(yè);五年制高職班級的學生，在取得中級工證書的基礎上，還會組織學生參加高級工考工項目的學習和訓練。另外，每年，學校還組織技能競賽小組，從學生中選擇感興趣，動手能力強的學生來強化學習技能;每年，學校對于在全國技能大賽、江蘇省技能大賽中獲獎的師生給予重獎。比如，我們好多學生親歷了今年3月學校召開的20__年技能表彰會暨20__年技能大賽動員會，在這次會上，學校給予在20__年全國技能競賽中獲金牌的4名同學42寸液晶電視的獎勵，給予在江蘇省技能大賽中獲獎的同學空調(diào)到電動車、電飯煲等不同的獎勵。是技能讓這些同學成為學生的榜樣，父母的驕傲，學校的驕傲。

因此，每一位職教中心的同學都要明確自己在校的專業(yè)技能目標，通過在校的專業(yè)理論課學習和實踐操作鍛煉，特別是通過參加各類技能大賽，來實現(xiàn)技能的提高，獲得高級工的技能等級證書，為自己走上社會，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競爭實力。技能的學習關(guān)鍵在于勤動腦，勤思考，勤動手。同學們在平時技能學習過程中，要注意理論聯(lián)系實踐，多觀察，多思考，多嘗試，在動手實踐中提高自己的技能水平。

各位同學，技能才是你終身受益的金飯碗。請珍惜在校的每一次技能學習時間，學好技能，為自己光輝燦爛的明天而努力!

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇11

一支粉筆書寫了他人生的軌跡，兩鬢染霜譜寫了他人生的絢麗樂章，三尺講臺留下他人生的燦爛與輝煌。像那芬芳的花朵，無聲無息，綴滿大地，如此的美麗，莫不是流星墜落的心愿在人間成真？用心悟一悟，原來是老師們雋永唯美的笑容。

師恩如七里香，香滿四溢，活潑美麗的鄭老師，用一支靈巧的粉筆，便引我們在數(shù)字、圖形的世界中漸行漸遠；溫柔幽默的朱老師，吟一句悠遠的詩句，就使我們在古文的殿堂中無比陶醉；高大英俊的物理張老師，做一個神奇的實驗，便讓我們在科學的大海中盡情暢游。6月份進行的小中考，生物地理老師與大家一同奮斗，努力復習，打好了中考的第一戰(zhàn)！8月份亞青會的開幕式中，大家只看到了同學們精彩的表演，卻不知背后老師們所付出的努力，當然，還有更多老師在背后，默默奉獻者。

感謝師恩，不是做驚天動地的大事，課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭；下課后，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問好，師恩如水，柔情萬丈。我們每天在校園里碰上老師，無論是熟是生，總要迎上去向老師問好。有時老師要我們幫忙，哪怕是要我們拾起地上的一片紙，我們心里都會是樂滋滋的。老師在辦公桌上認真地改著作業(yè)，在幾米寬的講臺上揮灑汗水，在同學們散盡的時候拿起掃帚清理沒有干凈的地方。這辛勤的付出，甜美的澆灌，終以師恩之花的綻放為我們指引前路，初一初二的學弟學妹們正與老師一起大踏步向著目標前進，而初三的我們，正與老師們在中考前線奮戰(zhàn)著。也許不到一年，我們就要與親愛的老師分別，想到這兒，心中總是一片惆悵。

像微風拂過琴弦，演奏天籟之音，悠揚高遠，如落花飄雪，飛到您面前，閉上雙眼，思緒在彌漫，驀然回首，是您，打開了我們的心?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，感謝幾年來您的付出，引導我們走上正確的人生道路；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，感謝您默默奉獻的宗旨；“素艷咋開花蓓蕾，暗香微度玉玲瓏”，感謝您不畏困難，勇往直前的寒梅品質(zhì)；“一朝桃李滿天下，堂前無花心也香”，日子一天天過去，我們的在成長，身體在變化，唯一不變的是心中那份對老師的感恩。

花瓣跌落，是老師們散落的年華。落地無聲，化作春泥，仍能香了一片土。感謝落花，我們感謝師恩。

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇12

黃土之遼，溝壑如巒。咆哮黃河，是你奔騰的血脈;

青藏之寒，雪域之巔。珠穆朗瑪，是你不朽的高度;

東海之濱，碧海似天。無垠海域，是你寬廣的胸懷;

南沙之光，群島如珠。椰林沙灘，是你婀娜的豐姿;

漠河之遠，北國之邊。冰封雪飄，是你純潔的靈魂。

無需再多言你的壯闊，無需再多繪你的風光。在這樣一片神奇的土地上，既有春秋諸子，百家爭鳴，唐詩宋詞，各領風騷;亦有鄭和揚帆，乘風破浪，漢使西域，駝鈴聲聲。既有圓明園之恥，盧溝橋兵變;亦有秋收起義，燃起星星之火，攻克南京，百萬雄師過長江。歷史不會被時間風化，那些或繁榮或動蕩的時光，如屹立千年的長城一樣，早已成為了你生命中不可或缺的記憶?？墒牵切┠暝挛也灰酝鶜v，亦不曾見證。最讓我引以為傲的，不是那些已過去的輝煌，而是在眾多磨難與曲折中浴火重生，涅盤騰飛的新中國!

遙想六十一年前的十月，朱紅城墻之上，濃濃的湘音莊嚴地宣告了你的誕生。從此，世界明白，已沒有什么能阻擋你前進的腳步。雖然，你曾走過歧途，遇過坎坷;也以往歷右傾錯誤，十年__，但你蓬勃而堅強的心又怎會所以而停止跳動?在社會主義探索的道路上，你大步向前，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，一路高歌猛進，留下世人無數(shù)驚奇的贊嘆。六十年光景，從無到有，你完成了華麗的轉(zhuǎn)身;三十年歲月，從貧窮到富庶，你實現(xiàn)了徹底的質(zhì)變。生活在你的懷抱，我們深感幸福!黃土高坡，安塞腰鼓跳躍的紅，舞出人們對你的感激;內(nèi)蒙草原，仰天放歌裊裊余音，唱出人們對你的熱愛。

你呵護著你的兒女，你的兒女為你奉獻。在你向新的高度而奔進的道路上，我亦愿成為這千萬人中一粒渺小的塵土，隨風追逐著你的腳步。你若是大樹，我便是開在綠蔭下的野花，花蕊就是我的心;你若是江河，我便是靜躺在河底的蚌貝，珍珠就是我的心;你若是天空，我便是自在漂浮的那一片云，雨滴就是我的心。青春似火，燃盡黑暗，獻給你光明;青春似水，淘盡沙土，獻給你真金;青春似風，吹盡霧靄，獻給你曙光。我愿守衛(wèi)你的國土，無論身在何處;我愿鑄就你的輝煌，無論心在何方。

我的祖國，我的家。我將青春獻給你，我將一生獻給你!

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇13

尊敬的各位老師，同學們：

大家早晨好！

今天我國旗下講話的題目是《法德并重，構(gòu)建和諧校園》。

本周德育處處理了兩起學生打架的事件，參與打架的學生事后都非常后悔。本來是一件小事情，寬容一點就過去了，但是卻因為一時的氣憤，于是動手了，結(jié)果造成他人的傷害。不僅賠償了金錢，更為重要的是犧牲了自己的不少時間。這些學生在陪護受傷學生的過程中，感到疲憊和痛苦，當初如果能控制自己的.情緒，想到事情的后果就好了。

12月4日是法制宣傳日，作為公民，我們需要學習法律知識，規(guī)范自己的行為，運用法律維護自己的合法權(quán)益，同時積極宣傳相關(guān)法律法規(guī)，做一個學法、守法、用法和護法的好公民。

我們在提高法制認識的同時，更要加強自己的道德修養(yǎng)。一個人的道德素養(yǎng)高，守法觀念就強。我們不難注意到校園中的文明行為，看到地上的紙片，有同學主動撿起來；看到同學有困難，有人伸出援助之手等等。高尚的道德正是通過點滴小事體現(xiàn)的。

希望我們大家提升道德素養(yǎng)，遵守法律法規(guī)，為和諧校園的構(gòu)建貢獻自己的力量。

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇14

老師們，同學們，

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《讓身邊多一份綠色》。

在我們的日常生活中我們可以聽到許多關(guān)于綠色的詞匯，比如綠色生活.綠色經(jīng)濟.綠色出行.綠色消費等等。綠色已經(jīng)成了我們口中的常見詞匯，同時，綠色的行為幾乎遍布我們的衣食住行各個方面。世界上也有大批的人在為環(huán)境保護事業(yè)不斷的努力著。

正如大家所知道的，不僅僅是是我國環(huán)境問題嚴重，世界各國也是如此。由于經(jīng)濟的發(fā)展，工業(yè)生產(chǎn)給環(huán)境帶來的污染越來越多，讓我們的環(huán)境變得十分惡劣。以我國為例：水資源污染嚴重.水土流失.沙漠化迅速擴展等環(huán)境問題日益嚴重。就在前不久的一段時間，我國各地遭受了嚴重的霧霾天氣的影響，這樣的天氣使呼吸道疾病的發(fā)生率大大提高，很多人還為此戴上了口罩來保護自己。而且是道路能見度下降，交通事故的發(fā)生率也提高了不少。而水資源污染嚴重也對人類健康有很大的威脅，所以，環(huán)境問題對人類的影響是很大的。不僅對我們?nèi)祟愂沁@樣，對很多野生動植物也有很大的影響，由于一些人為因素的影響，全球氣候.環(huán)境都呈現(xiàn)惡化的趨勢，使得很多野生動植物無法正常生存瀕臨滅絕。所以，環(huán)境保護刻不容緩。那么我們小學生又可以做些什么呢?我想我們應該樹立一種環(huán)境保護意識，在生活中做到不浪費，每個人都能為綠色事業(yè)出一份力，那么我們的身邊就會多一份綠色的美!

今天已經(jīng)是3月9日，距離3月12日的植樹節(jié)只有3天，在此，我代表少先大隊部向全校師生發(fā)出以下倡議：

1.愛護花草樹木，不破壞綠化。包括不采摘花朵，不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花木。

2.參加社區(qū)、學校的護綠活動，看到不文明的行為及時勸阻，希望大家主動維護校內(nèi)和校外的綠化地帶，做環(huán)保小衛(wèi)士。

3.積極參加學校組織的護樹活動，積極制作護樹小卡片，為綠化我們的家園盡一份力。

我們倡議從自己做起，從身邊做起，人人爭做護綠志愿者。讓我們播種綠色，播撒文明，因為有了愛心的陽光，綠樹才會常青。

老師、同學們，行動起來吧，讓我們的天更藍、地更綠、水更清!謝謝大家!(敬禮)

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇15

各位老師，親愛的同學們：

經(jīng)過了一個炎熱的暑假，在金風送爽的美好季節(jié)里，我們又迎來了一個新學年。我謹代表學校領導向老師、同學們致以新學年的熱烈祝賀，向9名新老師、200多名新同學表示熱烈的歡迎，向所有為新學年的順利開始及創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學校而積極努力做好準備工作的老師和同學表示由衷的感謝！

秋天是一個豐收的季節(jié)。在過去的一學年中，我們播種希望，也收獲了豐碩的成果，在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩(wěn)步前進，學校的面貌煥然一新。學校順利通過了蘇州市常規(guī)管理示范學校的驗收。獲得了“蘇州市藝術(shù)教育工作優(yōu)秀學?！钡葮s譽稱號，同學們在各級各類比賽中也取得了優(yōu)良的成績，特別是在六年級升學考試中，我們獲得了合格率100%的成績，這些榮譽和成績，是全校師生的光榮。成功來之不易，它滲透了全校師生的辛勤汗水，我們一定要珍惜它。學校的聲譽是學校生存、發(fā)展的生命線。每一位老師、同學都應該時刻牢記，我是一名胥小人，我要為學校增光添彩。時刻牢記，有損學校聲譽的話不能講，有損學校榮譽的事不能做。

同學們，本學期我校將積極創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學校。如果順利通過驗收，就證明了我們學校的辦學水平是一流的，也證明了同學們的各方面素質(zhì)是一流的。為了順利通過驗收，也為了同學們的更好發(fā)展，在這里我提四點要求：

一、要主動積極地參與學習，爭取好成績。

現(xiàn)在，學校的辦學條件非常優(yōu)越。為了使我們學校順利通過教育現(xiàn)代化學校驗收，使同學們的學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”，在新的學期里，希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，積極探討好的學習方法，自主學習，刻苦鉆研，全面提高學習成績，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)，為學校爭光。

二、養(yǎng)成良好習慣，形成優(yōu)良的校風。

好的習慣使人終身受用。過去的一學年，同學們在老師的教育下，在自己的努力下，行為習慣有了很大的好轉(zhuǎn)，但是，還有一部分的同學還存在不良的習慣：例如亂扔垃圾，說臟話等，希望在新學期里，同學們能自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度，在教師的培育下，改變不好的習慣，不進電子游戲廳和網(wǎng)巴，按時到校、按時回家，養(yǎng)成誠實、有禮、文明、好學、守紀律、有愛心的好品德。學校將組織專項檢查評比活動，每兩周公布評比情況，并授予活動紅旗。我相信只要有決心，每個同學都能改變自己，成為一個讓老師、家長、同學喜歡的好孩子。

三、積極參與各項活動，提高綜合素質(zhì)。

未來對人的要求是全面的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強。所以同學們不但要學好語文、數(shù)學、英語、藝術(shù)等各門學科，而且要積極參與學校開展的各項活動，通過參加活動來培養(yǎng)自己的各項能力，提高自己的綜合素質(zhì)。

四、珍愛生命，時時事事處處注意安全。

人的生命只有一次，希望同學們善待自己，珍愛生命。在上學的路上、在下課的活動中，我們都要遵守一切規(guī)則、秩序。校園內(nèi)，不追逐打鬧，不做危險游戲；公路上，要行人靠右，不玩水，不下河洗澡。一句話，我們要時時處處注意安全。

同學們，讓我們努力奮斗，做一個充滿激情的夢吧！明天的夢里我們的校園將更美麗、我們的素質(zhì)會更優(yōu)良，我們會順利通過驗收……千里之行，始于足下，新學期開學之際，衷心祝愿同學們在自己新的起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，爭創(chuàng)新成績，獲得新榮譽；希望你們與學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好；祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成。謝謝！

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇16

體育課上，正玩耍的我突然聽到一些同學的抱怨聲：“啊，又要長跑了!”聽到這個消息，雖然一些人不樂意，但我卻暗自高興：對于長跑我可是有一個小竅門噢，悄悄告訴你吧&一開始不要急于跑在最前面，而是盡量跟在前幾名的后面。最終沖刺時才爆發(fā)力量，一鼓作氣超過第一名(記住，是長跑，短跑時可要慎用!)。1000米長跑，一共兩圈半。

全班40幾人，分成四組。我在最終一組，這組有十來個人。每個人站在起跑線上，都擺開架勢，像兔子一樣豎起耳朵?！班?–”哨聲響起，我下意識地沖了出去，緊跟在第一名后面。奮力奔跑中，隱約聽到在跑道兩旁圍觀的同學中傳出“___，加油!”的吶喊聲，卻一向沒有聽到我的名字，想到前三組賽跑時，我為別人加油，把嘴巴都喊干了，不由得心里有些委屈，賭氣地想：“難道沒人為我加油，我就跑不出個第一嗎!”第一圈，我一向堅持在第二的位置，跑得簡便極了;第二圈剛開始，前面的同學步態(tài)就有些亂了，速度也慢了下來，我堅持原先的速度，開始和她并排了，并很快超過了她。

可是，漸漸地，我也感到腿有些發(fā)軟。突然，一個動聽的聲音傳進我的耳鼓：“加油，趙雨晴!”對我來說，這一聲加油猶如雪中送炭，使我內(nèi)心充滿了溫暖。兩條腿立刻感覺輕快了不少。剩下最終半圈的時候，我已經(jīng)氣喘吁吁，腿軟綿綿的，頭也又疼又暈，腳底好像粘了一大塊口香糖，每一步都很吃力。離終點僅有兩三米了，看起來卻似乎遠在天涯。

我感覺異常難受，搖搖欲墜。但心中有個聲音在吶喊：“鄧亞萍!劉翔!毅力!堅持!”我最終挺住了，不但沒有停下來，反而加快腳步，一下沖過了終點!每個人都會遇到困難，但僅有堅持不懈才能成功。我用毅力戰(zhàn)勝了自我，第一屬于我!

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇17

尊敬的各位老師，同學們：

大家上午好！

今天我國旗下講話的主題是“行為規(guī)范”。我們先來聽聽南方新聞網(wǎng)—南方周末報道的這樣一則新聞：“中國人，便后請沖水”，“請安靜”，“請不要隨地吐痰”……這種僅以簡體中文標出的警示牌，正在中國人出境游的主要目的地國——法國、德國、日本、泰國、新加坡等地頻繁出現(xiàn)。當大批游客成為中國的最新出口品時，“中國人”卻成了不文明、粗魯?shù)拇~。亂丟垃圾，坐公交車搶座，排隊加塞，大庭廣眾脫鞋脫襪、赤膊袒胸，吃自助餐多拿多占，……中央文明辦和國家旅游局公布了從網(wǎng)上征集的10類“中國公民出國（境）旅游常見不文明行為”，以上行為全部榜上有名。

第二則是中國青年報報道的新聞：一名內(nèi)急的中國游客在法國凡爾賽宮隨地小便；一名中國游客在美國豪華的大奔旅游車上拉大便……這些令人難以置信的.事例雖然是極個別，卻嚴重損害了中國人的國際形象?！俺舐闹袊慰汀币鹆撕?nèi)外輿論的關(guān)注和中國高層的重視。

另外，我們熟悉的圓明園被列為全國重點文物保護單位，游客在圓明園損壞文物的現(xiàn)象比較嚴重，工作人員說，圓明園管理處會在文物旁邊豎立標語，但關(guān)鍵還是要靠游客自覺。說到這里，同學們對行為規(guī)范有所感悟嗎？早上學校6：50開門，面對學校大門，左邊是騎自行車的同學排隊地方，右邊是步行上學排隊的地方。國防教育的8月30、31日兩天，初一新生都整齊安靜排隊進入學校。9月1日開學和今天早上，全校各年級絕大多數(shù)同學表現(xiàn)都很好，自覺安靜排隊等候。但與此同時，個別同學的行為卻讓人大跌眼鏡：不顧來往車輛，在馬路上追逐嬉笑；吃著點心和同學在路中間聊天；有的背著書包來回游蕩還嘲笑排隊的同學；還有同學騎著車在校門口這條路上來回快速穿梭。安全意識沒有，學生形象也蕩然無存。我們說的行為規(guī)范，不是要人跟在身后時刻的提醒監(jiān)督，也不是你和老師各類規(guī)范上的捉迷藏，而是實實在在的自覺意義上的行為規(guī)范。它包括進學校前有序排隊、依次刷?？ê陀龅嚼蠋煹亩Y貌問候，進教室的安靜自習，下課時的安靜休息而不是走廊里追逐打鬧，甚至撞倒同學或老師。中午用餐時及時排隊進食堂，依次領取中餐，而不是像流浪漢一樣沖出去搶食物；值周同學來檢查，要微笑有好面對檢查，認真進行學習、做眼保健操或大課間各類活動，而不是惡語相向，諷刺值周同學。放學后，關(guān)好教室門窗，收拾齊學習用品，及時刷?？x校。而不是留在校園內(nèi)到處亂逛，要值周老師來多次催促，讓家長擔心這么晚還沒到家……

同學們，行為規(guī)范內(nèi)容很廣，一次性講解，時間不夠，也不可能面面俱到。所以我們要具體看大家的行動表現(xiàn)了。相信每一位同學都能盡力去做，對嗎？期待每一位同學的完美表現(xiàn)，也衷心感您的配合！

謝謝！

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇18

老師們、同學們：

早上好!

我今天講話的題目是:用微笑代表臟話。上帝在造人時，為什么給人以豐富的表情?因為表情很大程度上反映了一個人的心情及意愿。當你對某個人表示歡迎時，你會微笑;同樣，別人若歡迎你的話，也會對你微笑。誰不希望得到別人的歡迎呢?所以，每個人都渴望別人的微笑。在微笑中，有種叫友善的東西在潛滋暗長。當你給人的第一感覺是友善時，別人就會感到你是個有修養(yǎng)的人，僅僅一個微笑，就能樹立一個文明禮貌的形象。而且，一個微笑并不奢侈，只需抽動一下你的嘴角，別把微笑放置在心靈的角落，該讓它為大家建立起友善的關(guān)系，營造文明禮貌的氛圍而服務。

同樣是一張嘴，文明人用它來微笑，粗魯人用它來說臟話。說臟話的現(xiàn)象在我們年級可謂十分嚴重，有事沒事來一句，好心情壞心情來一句，課上課間來一句，連上臺演出也來一句，豈不成了口頭禪了?的確，人需要用一些詞來發(fā)泄自己的不滿，但決不需要用到如此粗俗的字眼，或許你說了覺得很順口，熟悉你的人聽了也覺得理所當然，但別人聽了會怎么想?同學聽了會敗壞你個人形象，老師聽了會敗壞班級形象，家長聽了會敗壞學校形象。如果說臟話有什么用，那么臟話只能為你樹立起一個野蠻粗俗的形象，能把小事變成大事，能顯出你的理虧辭窮，使你的對手更自信地反擊你。用臟話來告訴世人自己的血氣方剛是多么地低品位，用臟話來壓倒對手又是多么地無聊。只有用文明幽默的語言，才能以絕對的優(yōu)勢壓倒謬語，才能顯出你是真正的高等動物。

人是應當不斷進化的，所以，人該學會控制自己。人只有一步步地學會掌握自己，才有可能走進文明的圈子。在你為了小事想破口大罵時，想想自己的幼稚;在你想頂撞老師時，想想老師的身份;在你想動手打架時，想想自己的責任，給自己一些暗示，學會只有人才能學會的心理語言，學會跟自己的道德交流，學會跟自己的風度行禮。

文明禮貌離我們并不遙遠，許多同學已經(jīng)做到。用理智收起粗口連篇、習以為然的臟話，用風度鑄造博雅。最后我想告訴大家的是：沒有什么是不能用微笑去面對的，沒有什么是不能不用臟話解決的，沒有什么是能讓我們放棄風度的，所以，請大家把微笑放進表情的金字塔，把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱，做一個文明有禮的博雅之人!

我的講話完了，謝謝!

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇19

今天是12月13日，今天是一個特殊的日子。

20__年2月正在舉行的十二屆全國人大會第七次會議通過了兩項草案，決定將9月3號定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，將12月13號設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。

請大家了解這段歷史

發(fā)生在20世紀30年代的南京大屠殺，是日本侵略軍一手制造的駭人聽聞的血腥慘案。它被稱為是現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁,現(xiàn)代史上破天荒的殘暴記錄.南京大屠殺充分暴露出日本軍國主義者的野蠻和兇殘，也反映出中華民族遭受帝國主義欺凌和宰割的深重苦難。1937年12月13日，日本侵略軍在占領上海、蘇州、杭州等地之后，又攻陷南京。在南京城里，殺人成性的日本侵略者，對中國人民進行了慘無人道的血腥大屠殺。他們首先對已經(jīng)失去戰(zhàn)斗力的中國守軍成批成批地進行槍殺，接著在全城進行瘋狂的大搜捕，槍殺了無數(shù)手無寸鐵的無辜百姓。殺人殺紅了眼的日本侵略者，甚至沖進國際委員會為救助難民而申請劃定的安全區(qū),對包括婦女、兒童在內(nèi)的難民進行殘忍殺戮。

日本侵略者的殺人手段慘絕人寰，令人發(fā)指。他們把大批大批的俘虜和難民集中到一起，或用刺刀亂捅，或用機槍掃射，或趕進土坑活埋，或用汽油澆淋后焚燒喪心病狂的侵略者，還把殘殺中國人當作取樂消遣。他們把汽油澆在被害者身上，再開槍射擊，使之中彈著火遍體燃燒，被害者痛苦奔竄，而那些殺人狂則在一旁哈哈大笑，以為娛樂。他們還有的則先將難民的眼珠挖掉，或割掉耳朵，然后再將之擊斃。他們甚至把中國人當作活靶子進行射擊和刺殺演練。在這場大屠殺中，日本侵略者們居然舉行所謂斬殺百人競賽,以殺人多寡來決定比賽勝負。有兩個日軍侵略者分別連續(xù)槍殺了105人和106人，另一個日軍頭目，一個人就殺了300多人。此外，日本侵略者所到之處，獸性大發(fā)，瘋狂、迫害中國婦女，有的日軍將被他們后受害者剖腹，或用刺刀捅死。連老弱病殘者，甚至嬰幼兒他們也不放過，瘋狂的殺戮，使南京城里尸橫遍地，街道上無法通行。

據(jù)1946年遠東國際法庭不完全統(tǒng)計，六周內(nèi)，中國軍民被集體射殺、火燒、活埋達19萬人，零星屠殺15萬人，被殺害者人數(shù)達30萬人以上。

今天，國家領導人將在南京參加南京大屠殺死難者國家公祭，為死難者默哀。

我們啟德中學的學生都要銘記這段歷史，現(xiàn)在，讓我們?yōu)樗离y者默哀一分鐘，請全體肅立。默哀!

我們不能忘記歷史，二戰(zhàn)已經(jīng)過去那么多年了，歷史對于日本軍國主義發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的罪行早有定論，但如今日本有些人至今仍然要為歷史翻案，仍然要去參拜靖國神社，去膜拜那些二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯的幽靈。

我們銘記歷史，不是為了延續(xù)仇恨。只有銘記歷史，才能吸取歷史教訓;只有銘記歷史，才能珍視來之不易的和平與安寧;只有銘記歷史，才能開創(chuàng)一個更美好的未來。

我們銘記歷史，要用實際行動，好好學習，為我們中華民族的偉大復興貢獻出我們應有的力量。

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇20

老師們、同學們，大家好!

今天我演講的題目是《繼承傳統(tǒng)放眼世界》

文化是人類文明的思想火矩，是社會進步的精神源泉。英國人類學家愛德華·泰勒認為文化是“包括知識、信仰、藝術(shù)、法律、道德、風俗以及作為一個社會成員所獲得的能力與習慣的復雜整體”。

傳統(tǒng)文化，是一個民族智慧的結(jié)晶，它體現(xiàn)著這個民族的世界觀、人生觀、價值觀，它呈現(xiàn)民族成長的歷程，它維系民族文化的傳承。無論哪個民族都有自己的傳統(tǒng)，在歷史長河中，大浪淘沙般的更新，淘汰。不斷的剔除陳舊落后的思想，又不斷的為本民族文化注入新的元素，打上每個時期的烙印。

中華民族，在幾千年文明發(fā)展的過程中，逐漸形成了鮮明而多樣的民族特色，傳承并發(fā)展出獨具韻味的民族傳統(tǒng)文化。五千年文明給我們留下了無窮無盡的精神財富，成為我們這個民族的血脈和脊梁，學習中國傳統(tǒng)文化，一是可以增加對歷史，對文化的了解，豐富知識;二是可以培養(yǎng)我們的民族自豪感和增加民族凝聚力，三是，觸類旁通，悠長的文化史，是國人數(shù)千年思想、行為演變史，以史鑒今，可以培養(yǎng)我們思維的深度和廣度，可以讓我們從教訓中得到更寶貴的知識。

然而，如今許多的年輕人在追求時尚、追求特立獨行的同時，有意或無意的拒絕了對本土文化的接納;在哈韓、哈日已經(jīng)成為了一種風尚時，我們對傳統(tǒng)文化卻刻意回避。

其實，傳統(tǒng)文化的教育從我們?nèi)雽W開始就一直在伴隨著我們。只是，我們在學習的過程中，一味追求結(jié)果而忽略了過程，一心關(guān)注果實而忽視了花開的聲音。

從九月九登山的兄弟，到桃花潭水上踏歌送行的汪倫;從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂!”，到諸葛孔明的“今當遠離，臨表涕零，不知所言”。我們從《論語》中學習為人之仁，為學之道，養(yǎng)成溫良恭儉讓的美德;從《老子》中學習天人關(guān)系的真諦，掌握相輔相成的規(guī)律;從《孟子》中學習養(yǎng)浩然之氣，做世間大丈夫;從張載《正蒙》中學習“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的胸襟……

傳統(tǒng)文化正以各種形式，各種載體穿梭于我們的學習和生活中，潛移默化的滲透在每一位同胞的血脈中，影響著我們的生活方式、思維方式，和行為準則。

作為現(xiàn)代人的精神補品、思想食物，作為一個民族傲立世界之林的安身立命之本，我們厚重的文化底蘊正期待著新一代的中國人將其繼承發(fā)揚。正如美國前國務卿基辛格所說“一個民族在文化上沒有號召力ナ遣豢贍芡沉焓瀾緄”。

大家知道，21世紀是個交流包容，海納百川的世紀，文化交流的重要性已被認同。當我們努力學習外語，打開多視角瀏覽世界的同時，地球上其他國家也都在不斷的了解中國，尤其是我們的傳統(tǒng)文化，如神秘絢麗的瑰寶一般吸引著各方的視線。這就要求我們在擁抱傳統(tǒng)文化的同時，也要有走向世界的勇氣和胸懷。這也是為什么我們要學習外語的原因之一，透過外語，了解其他的民族和文化，取其精華，去其糟粕，學會用第三只眼睛看中國，學會更客觀的思考、更審慎的判斷，學會以更科學的態(tài)度來學習和探索，來推進我們傳統(tǒng)文化的發(fā)展，推動我們的文化精髓走向世界。

而當我們大家都這樣做時，我們的社會就能夠得以更好的發(fā)展，我們的文化才會更加豐富更加燦爛。

__年4月8日

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇21

老師們，同學們：

大家好!

靜臥在美好十月的秋風中，用手去收集紛紛飄揚的夢想。

教師，是太陽底下最光輝的職業(yè);教師，是人類靈魂的工程師;教師，是我們學生的領航人;教師，是我們最敬佩的長者。它們在自己的崗位上，默默地用自己的心血培育著下一代。

在我心目中，老師就像一位辛勤的園丁在澆灌著花朵;又像春雨滋潤了萬物;還像父母，對他的兒女關(guān)懷備至;更像一位領航者，引領我們在書的海洋里遨游。我們是如饑似渴的小鳥，允吸著點點滴滴的知識，然后，滿載著知識，飛翔在世界的每個角落里。

老師您和藹可親，是我們的知心朋友。平時總是主動接近我們，與我們交談。了解我們在學習上遇到的困難，以及生活上產(chǎn)生的煩惱，并及時給與支持與幫助。當我們做錯事時，您不會大聲責備，而是動之以情、曉之以理。您從不偏心，對待學習好的學生，不會捧為掌上明珠。當他們做錯了事，您也一視同仁，對他們進行批評和教育，讓他們不會驕傲自滿。

您并不需要我們的歌頌和贊美，需要的是我們健康的成長。不僅為了自己、家人，更為了我們的民族和國家。“青出于藍而勝于藍”是您的愿望。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔。而我要感恩您，我敬愛的老師。感恩您直言不諱的教導;感恩您給予的真誠;感恩您為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩您，讓我懂得了感恩。

冬季傳染病防控國旗下講話稿篇22

小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了以往的夢想。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的教師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，應對這一切，我們該怎樣辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以往的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖，僅有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失