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2019廣東省中考數(shù)學(xué)押題卷四一、選擇題:(本大題共10道小題,每小題3分,共30分)1.在﹣、﹣、﹣|﹣2|、﹣這四個數(shù)中,最大的數(shù)是()A.﹣ B.﹣ C.﹣|﹣2| D.﹣2.張敏同學(xué)在“百度”搜索引擎中輸入“中國夢,我的夢”能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果的條數(shù)約為67100000,這個數(shù)67100000用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.671×105 B.6.71×106 C.6.71×107 D.0.671×1083.如圖所示的幾何體,它的俯視圖是()A. B. C. D.4.下列圖形中既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.5.下列運算不正確的是()A.(x﹣1)2=x2﹣1 B.2a3+a3=3a3 C.(﹣a)2?a3=a5 D.(a﹣2)3=a﹣66.在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)y=和y=﹣kx+3的大致圖象可能是()A. B. C. D.7.將一把直尺與一塊含30°和60°角的三角板ABC按如圖所示的位置放置,直尺的一邊恰好經(jīng)過點A,如果∠CDE=50°,那么∠BAF的度數(shù)為()A.15° B.20° C.30° D.40°8.如圖,E為矩形ABCD的邊AB上一點,將矩形沿CE折疊,使點B恰好落在ED上的點F處,若BE=1,BC=3,則CD的長為()A.6 B.5 C.4 D.39.如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點A(﹣1,0),頂點坐標(biāo)為(1,n),與y軸的交點在(0,2)與(0,3)之間(包含端點),下列結(jié)論:①當(dāng)x>3時,y<0;②﹣1≤a≤﹣;③3≤n≤4;④關(guān)于x的方程ax2+bx+c=n﹣1有兩個不相等的實數(shù)根.其中正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個10.如圖所示,反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象經(jīng)過矩形OABC的對角線AC的中點M,分別與AB,BC交于點D、E,若矩形OABC的面積為8,則k的值為()A.﹣2 B.﹣2 C.2 D.﹣2二、填空題:(本大題共6道小題,每小題4分,共24分)11.若=,則的值為.分式方程=的根為.在一個不透明的盒子中有12個白球,若干個黃球,它們除了顏色不同外,其余均相同,若從中隨機摸出一個球是黃球的概率是,則黃球的個數(shù).14.如圖,邊長為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格中,半徑為1的⊙O在格點上,則∠AED的正切值為.15.如圖,甲、乙兩船同時從港口出發(fā),甲船以60海里/時的速度沿北偏東60°方向航行,乙船沿北偏西30°方向航行,半小時后甲船到達(dá)C點,乙船正好到達(dá)甲船正西方向的B點,則乙船的路程(結(jié)果保留根號)16.如圖,已知A1,A2,A3,…An是x軸上的點,且OA1=A1A2=A2A3=…=An﹣1An=1,分別過點A1,A2,A3,…An作x軸的垂線交反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象于點B1,B2,B3,…Bn,過點B2作B2P1⊥A1B1于點P1,過點B3作B3P2⊥A2B2于點P2…,記△B1P1B2的面積為S1,△B2P2B3的面積為S2…,△BnPnBn+1的面積為Sn,則S1+S2+S3+…+Sn=.三、解答題:(本大題共3道小題,每小題6分,共18分)17.計算:﹣12019+|﹣2|+2cos30°+(2﹣tan60°)0.18.先化簡,再求值:(﹣),其中x=19.如圖,AB、AD是⊙O的弦,△ABC是等腰直角三角形,△ADC≌△AEB,請僅用無刻度直尺作圖:(1)在圖1中作出圓心O;(2)在圖2中過點B作BF∥AC.四、解答題:(本大題共3道小題,每小題7分,共21分)20.某校為了解家長和學(xué)生參與“防溺水教育”的情況,在本校學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生做調(diào)查,把收集的數(shù)據(jù)分為4類情形:A表示僅學(xué)生參與:B表示家長和學(xué)生一起參與;C表示僅家長參與;D表示家長和學(xué)生都未參與,現(xiàn)繪制如下不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)在這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?(2)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估計該校1000名學(xué)生中“家長和學(xué)生都未參與”的人數(shù).21.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,D為AB邊上一點,連接CD,E為CD中點,連接BE并延長至點F,使得EF=EB,連接DF交AC于點G,連接CF.(1)求證:四邊形DBCF是平行四邊形;(2)若∠A=30°,BC=4,CF=6,求CD的長.22.小明大學(xué)畢業(yè)回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),第一期培植盆景與花卉各50盆.售后統(tǒng)計,盆景的平均每盆利潤是160元,花卉的平均每盆利潤是19元.調(diào)研發(fā)現(xiàn):①盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利潤減少2元;每減少1盆,盆景的平均每盆利潤增加2元;②花卉的平均每盆利潤始終不變.小明計劃第二期培植盆景與花卉共100盆,設(shè)培植的盆景比第一期增加x盆,第二期盆景與花卉售完后的利潤分別為W1,W2(單位:元).(1)用含x的代數(shù)式分別表示W(wǎng)1,W2;(2)當(dāng)x取何值時,第二期培植的盆景與花卉售完后獲得的總利潤W最大,最大總利潤是多少?五、解答題:(本大題共3道小題,每小題9分,共27分)23.如圖,直線y=﹣x+3與x軸、y軸分別交于B、C兩點,經(jīng)過B、C兩點的拋物線y=x2+bx+c與x軸的另一個交點為A,頂點為P.(1)求該拋物線的解析式;(2)當(dāng)0<x<3時,在拋物線上求一點E,使△CBE的面積有最大值;(3)在該拋物線的對稱軸上是否存在點M,使以C、P、M為頂點的三角形為等腰三角形?若存在,請寫出所符合條件的點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.24.已知,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,點P是AB延長線上一點,連接CP.(1)如圖1,若∠PCB=∠A.①求證:直線PC是⊙O的切線;②若CP=CA,OA=2,求CP的長;(2)如圖2,若點M是弧AB的中點,CM交AB于點N,MN?MC=9,求BM的值.25.如圖,正方形ABCD邊長為4,點O在對角線DB上運動(不與點B,D重合),連接OA,作OP⊥OA,交直線BC于點P.(1)判斷線段OA,OP的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(2)當(dāng)OD=時,求CP的長.(3)設(shè)線段DO,OP,PC,CD圍成的圖形面積為S1,△AOD的面積為S2,求S1﹣S2的最值.2019廣東省中考數(shù)學(xué)押題卷四一、選擇題:(本大題共10道小題,每小題3分,共30分)1.在﹣、﹣、﹣|﹣2|、﹣這四個數(shù)中,最大的數(shù)是()A.﹣ B.﹣ C.﹣|﹣2| D.﹣【分析】正實數(shù)都大于0,負(fù)實數(shù)都小于0,正實數(shù)大于一切負(fù)實數(shù),兩個負(fù)實數(shù)絕對值大的反而小,據(jù)此判斷即可.【解答】解:﹣>﹣>﹣>﹣|﹣2|,∴在﹣、﹣、﹣|﹣2|、﹣這四個數(shù)中,最大的數(shù)是﹣.故選:B.【點評】此題主要考查了實數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:正實數(shù)>0>負(fù)實數(shù),兩個負(fù)實數(shù)絕對值大的反而小.2.張敏同學(xué)在“百度”搜索引擎中輸入“中國夢,我的夢”能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果的條數(shù)約為67100000,這個數(shù)67100000用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.671×105 B.6.71×106 C.6.71×107 D.0.671×108【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【解答】解:67100000用科學(xué)記數(shù)法可表示為6.71×107,故選:C.【點評】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3.如圖所示的幾何體,它的俯視圖是()A. B. C. D.【分析】找到從上面看所得到的圖形即可.【解答】解:從幾何體上面看,2排,上面3個,下面1個,左邊2個正方形.故選:D.【點評】本題考查了三視圖的知識,俯視圖是從物體的上面看得到的視圖.解答此題時要有一定的生活經(jīng)驗.4.下列圖形中既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【解答】解:A、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故正確;B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.故錯誤;C、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形.故錯誤;D、是不軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故錯誤.故選:A.【點評】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.5.下列運算不正確的是()A.(x﹣1)2=x2﹣1 B.2a3+a3=3a3 C.(﹣a)2?a3=a5 D.(a﹣2)3=a﹣6【分析】根據(jù)冪的乘方和積的乘方運算法則、完全平方公式,合并同類項法則計算即可.【解答】解:A、(x﹣1)2=x2﹣2x+1,故A選項錯誤,符合題意;B、2a3+a3=3a3,故B選項正確,不符合題意;C、(﹣a)2?a3=a5,故C選項正確,不符合題意;D、(﹣a2)3=a6,故D選項正確,不符合題意;故選:A.【點評】本題主要考查冪的乘方和積的乘方運算法則、完全平方公式,是中考必考題型.6.在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)y=和y=﹣kx+3的大致圖象可能是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象,判斷兩個式子中的k是否可以取到相同的符號,從而判斷.【解答】解:A、由反比例函數(shù)圖象得函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠0)中k>0,根據(jù)一次函數(shù)圖象可得﹣k>0,則k<0,則選項錯誤;B、由反比例函數(shù)圖象得函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠0)中k>0,根據(jù)一次函數(shù)圖象可得﹣k>0,則k<0,則選項錯誤;C、由反比例函數(shù)圖象得函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠0)中k<0,根據(jù)一次函數(shù)圖象可得﹣k<0,則k>0,則選項錯誤;D、由反比例函數(shù)圖象得函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠0)中k>0,根據(jù)一次函數(shù)圖象可得﹣k<0,則k>0,故選項正確.故選:D.【點評】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),能根據(jù)函數(shù)的圖象判斷k的符號是關(guān)鍵.7.將一把直尺與一塊含30°和60°角的三角板ABC按如圖所示的位置放置,直尺的一邊恰好經(jīng)過點A,如果∠CDE=50°,那么∠BAF的度數(shù)為()A.15° B.20° C.30° D.40°【分析】先根據(jù)∠CDE=40°,得出∠CED=40°,再根據(jù)DE∥AF,即可得到∠CAF=40°,最后根據(jù)∠BAC=60°,即可得出∠BAF的大?。窘獯稹拷猓河蓤D可得,∠CDE=50°,∠C=90°,∴∠CED=40°,又∵DE∥AF,∴∠CAF=40°,∵∠BAC=60°,∴∠BAF=60°﹣40°=20°,故選:B.【點評】本題主要考查了平行線的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理的運用,解題時注意:兩直線平行,同位角相等.8.如圖,E為矩形ABCD的邊AB上一點,將矩形沿CE折疊,使點B恰好落在ED上的點F處,若BE=1,BC=3,則CD的長為()A.6 B.5 C.4 D.3【分析】設(shè)CD=x,則AE=x﹣1,證明△ADE≌△FCD,得ED=CD=x,根據(jù)勾股定理列方程可得CD的長.【解答】解:設(shè)CD=x,則AE=x﹣1,由折疊得:CF=BC=3,∵四邊形ABCD是矩形,∴AD=BC=3,∠A=90°,AB∥CD,∴∠AED=∠CDF,∵∠A=∠CFD=90°,AD=CF=3,∴△ADE≌△FCD,∴ED=CD=x,Rt△AED中,AE2+AD2=ED2,(x﹣1)2+32=x2,x=5,∴CD=5,故選:B.【點評】本題考查了翻折變換的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì);熟練掌握矩形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì),并能進(jìn)行推理計算是解決問題的關(guān)鍵.9.如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點A(﹣1,0),頂點坐標(biāo)為(1,n),與y軸的交點在(0,2)與(0,3)之間(包含端點),下列結(jié)論:①當(dāng)x>3時,y<0;②﹣1≤a≤﹣;③3≤n≤4;④關(guān)于x的方程ax2+bx+c=n﹣1有兩個不相等的實數(shù)根.其中正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【分析】①求出與x軸另一個交點為(3,0);②∵=﹣3,∴c=﹣3a,由2<c<3的取值確定a的取值范圍;③將a+b+c=n,化為a﹣2a﹣3a=﹣4a=n,∵﹣1<a<﹣,∴<n<4;④由ax2+bx+c=n﹣1,可得ax2﹣2ax﹣3a﹣n+1=0,△=4a(a+n+2),結(jié)合1<a<﹣,<n<4,確定△<0;【解答】解:∵軸交于點A(﹣1,0),頂點坐標(biāo)為(1,n),∴與x軸另一個交點為(3,0),①當(dāng)x>3時,y<0正確;②與y軸交點(0,c),與y軸的交點在(0,2)與(0,3)之間,∴2<c<3,∵x=1是對稱軸,∴﹣=1,∴b=﹣2a,又∵=﹣3,∴c=﹣3a,∴2<﹣3a<3,∴﹣1<a<﹣,故②正確;③當(dāng)x=1時y=n,∴a+b+c=n,∴a﹣2a﹣3a=﹣4a=n,∵﹣1<a<﹣,∴<n<4,故③不正確;④由ax2+bx+c=n﹣1,可以看做是y=ax2+bx+c與直線y=n﹣1的交點個數(shù),∵拋物線頂點(1,n),∴y=n﹣1與拋物線一定有兩個不同的交點,∴關(guān)于x的方程ax2+bx+c=n﹣1有兩個不相等的實數(shù)根,故④正確;故選:C.【點評】本題考查二次函數(shù)圖象的性質(zhì),一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系;能夠熟練掌握公式,能夠準(zhǔn)確的從圖象中獲取信息是解題的關(guān)鍵.10.如圖所示,反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象經(jīng)過矩形OABC的對角線AC的中點M,分別與AB,BC交于點D、E,若矩形OABC的面積為8,則k的值為()A.﹣2 B.﹣2 C.2 D.﹣2【分析】過點M作MF⊥OA于點F,連接OB,由矩形的性質(zhì)可知:BM=OM,從而可求S△OMF=S△AMO=S△ABO=S矩形ABCO=1=|k|,再由|k|=2,求得k.【解答】解:過點M作MF⊥OA于點F,連接OB,由矩形的性質(zhì)可知:BM=OM,∴FA=FO,∴S△OMF=S△AMO=S△ABO=S矩形ABCO=1,∵S△OMF=|k|,∴|k|=2,∵圖象在第二象限,∴k=﹣2,故選:D.【點評】本題考查反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,解題的關(guān)鍵是求出|k|=1,本題屬于中等題型.二、填空題:(本大題共6道小題,每小題4分,共24分)11.若=,則的值為.【分析】利用=,則可設(shè)y=3k,x=4k,所以=,然后約分即可.【解答】解:∵=,∴設(shè)y=3k,x=4k,∴==.故答案為.【點評】本題考查了比例的性質(zhì):靈活運用比例的性質(zhì)計算.分式方程=的根為.【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:x+1=3x﹣3,解得:x=2,經(jīng)檢驗x=2是分式方程的解.故答案為:2.【點評】此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗根.在一個不透明的盒子中有12個白球,若干個黃球,它們除了顏色不同外,其余均相同,若從中隨機摸出一個球是黃球的概率是,則黃球的個數(shù).【分析】設(shè)黃球的個數(shù)為x個,根據(jù)概率公式得到=,然后解方程即可.【解答】解:設(shè)黃球的個數(shù)為x個,根據(jù)題意得=,解得x=6,所以黃球的個數(shù)為6個.故答案為6.【點評】本題考查了概率公式:隨機事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)除以所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù).14.如圖,邊長為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格中,半徑為1的⊙O在格點上,則∠AED的正切值為.【分析】根據(jù)圓周角定理可得∠AED=∠ABC,然后求出tan∠ABC的值即可.【解答】解:由圖可得,∠AED=∠ABC,∵⊙O在邊長為1的網(wǎng)格格點上,∴AB=2,AC=1,則tan∠ABC==,∴tan∠AED=.故答案為:.【點評】本題考查了圓周角定理和銳角三角函數(shù)的定義,解答本題的關(guān)鍵是掌握同弧所對的圓周角相等.15.如圖,甲、乙兩船同時從港口出發(fā),甲船以60海里/時的速度沿北偏東60°方向航行,乙船沿北偏西30°方向航行,半小時后甲船到達(dá)C點,乙船正好到達(dá)甲船正西方向的B點,則乙船的路程(結(jié)果保留根號)【分析】本題可以求出甲船行進(jìn)的距離AC,根據(jù)三角函數(shù)就可以求出AB,即可求出乙船的路程.【解答】解:由已知可得:AC=60×0.5=30海里,又∵甲船以60海里/時的速度沿北偏東60°方向航行,乙船沿北偏西30°,∴∠BAC=90°,又∵乙船正好到達(dá)甲船正西方向的B點,∴∠C=30°,∴AB=AC?tan30°=30×=10海里.答:乙船的路程為10海里.故答案為:10海里.【點評】本題主要考查的是解直角三角形的應(yīng)用﹣方向角問題及三角函數(shù)的定義,理解方向角的定義是解決本題的關(guān)鍵.16.如圖,已知A1,A2,A3,…An是x軸上的點,且OA1=A1A2=A2A3=…=An﹣1An=1,分別過點A1,A2,A3,…An作x軸的垂線交反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象于點B1,B2,B3,…Bn,過點B2作B2P1⊥A1B1于點P1,過點B3作B3P2⊥A2B2于點P2…,記△B1P1B2的面積為S1,△B2P2B3的面積為S2…,△BnPnBn+1的面積為Sn,則S1+S2+S3+…+Sn=.【分析】由OA1=A1A2=A2A3=…=An﹣1An=1可知B1點的坐標(biāo)為(1,y1),B2點的坐標(biāo)為(2,y2),B3點的坐標(biāo)為(3,y3)…Bn點的坐標(biāo)為(n,yn),把x=1,x=2,x=3代入反比例函數(shù)的解析式即可求出y1、y2、y3的值,再由三角形的面積公式可得出S1、S2、S3…Sn的值,故可得出結(jié)論.【解答】解:∵OA1=A1A2=A2A3=…=An﹣1An=1,∴設(shè)B1(1,y1),B2(2,y2),B3(3,y3),…Bn(n,yn),∵B1,B2,B3…Bn在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,∴y1=1,y2=,y3=…yn=,∴S1=×1×(y1﹣y2)=×1×(1﹣)=(1﹣);S2=×1×(y2﹣y3)=×(﹣);S3=×1×(y3﹣y4)=×(﹣);…Sn=(﹣),∴S1+S2+S3+…+Sn=(1﹣+﹣+﹣+…+﹣)=.故答案為:.【點評】本題考查的是反比例函數(shù)綜合題,熟知反比例函數(shù)圖象上各點的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.三、解答題:(本大題共3道小題,每小題6分,共18分)17.計算:﹣12019+|﹣2|+2cos30°+(2﹣tan60°)0.【分析】直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)以及特殊角的三角函數(shù)值和絕對值的性質(zhì)分別化簡得出答案.【解答】解:原式=﹣1+2﹣++1=2.【點評】此題主要考查了實數(shù)運算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.18.先化簡,再求值:(﹣),其中x=【分析】根據(jù)分式的減法和除法可以化簡題目中的式子,然后將x的值代入化簡后的式子即可解答本題.【解答】解:(﹣)=====,當(dāng)x=時,原式=.【點評】本題考查分式的化簡求值。解答本題的關(guān)鍵是明確它們各自的計算方法.19.如圖,AB、AD是⊙O的弦,△ABC是等腰直角三角形,△ADC≌△AEB,請僅用無刻度直尺作圖:(1)在圖1中作出圓心O;(2)在圖2中過點B作BF∥AC.【分析】(1)畫出⊙O的兩條直徑BK,DE,交點即為圓心O.(2)作直線AO交⊙O于F,直線直線BF,直線BF即為所求.【解答】解:(1)設(shè)AC交⊙O于K,連接BK,DE,BK交DE于點O,點O即為所求.(2)如圖2中,作直線AO交⊙O于F,直線直線BF,直線BF即為所求.【點評】本題考查作圖﹣復(fù)雜作圖,圓周角定理等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考常考題型.四、解答題:(本大題共3道小題,每小題7分,共21分)20.某校為了解家長和學(xué)生參與“防溺水教育”的情況,在本校學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生做調(diào)查,把收集的數(shù)據(jù)分為4類情形:A表示僅學(xué)生參與:B表示家長和學(xué)生一起參與;C表示僅家長參與;D表示家長和學(xué)生都未參與,現(xiàn)繪制如下不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)在這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?(2)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估計該校1000名學(xué)生中“家長和學(xué)生都未參與”的人數(shù).【分析】(1)由A類別人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù);(2)總?cè)藬?shù)乘以樣本中D類別人數(shù)所占比例.【解答】解:(1)在這次抽樣調(diào)查中,調(diào)查的總?cè)藬?shù)為80÷20%=400(人);(2)估計該校1000名學(xué)生中“家長和學(xué)生都未參與”的人數(shù)為1000×=50(人).【點評】本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.21.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,D為AB邊上一點,連接CD,E為CD中點,連接BE并延長至點F,使得EF=EB,連接DF交AC于點G,連接CF.(1)求證:四邊形DBCF是平行四邊形;(2)若∠A=30°,BC=4,CF=6,求CD的長.【分析】(1)由對角線互相平分的四邊形是平行四邊形可得結(jié)論;(2)由平行四邊形的性質(zhì)可得CF∥AB,DF∥BC,可得∠FCG=∠A=30°,∠CGF=∠CGD=∠ACB=90°,由直角三角形的性質(zhì)可得FG,CG,GD的長,由勾股定理可求CD的長.【解答】證明:(1)∵點E為CD中點,∴CE=DE.∵EF=BE,∴四邊形DBCF是平行四邊形.(2)∵四邊形DBCF是平行四邊形,∴CF∥AB,DF∥BC.∴∠FCG=∠A=30°,∠CGF=∠CGD=∠ACB=90°.在Rt△FCG中,CF=6,∴,.∵DF=BC=4,∴DG=1.在Rt△DCG中,CD==2【點評】本題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),勾股定理,利用直角三角形的性質(zhì)求線段CG的長度是本題的關(guān)鍵.22.小明大學(xué)畢業(yè)回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),第一期培植盆景與花卉各50盆.售后統(tǒng)計,盆景的平均每盆利潤是160元,花卉的平均每盆利潤是19元.調(diào)研發(fā)現(xiàn):①盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利潤減少2元;每減少1盆,盆景的平均每盆利潤增加2元;②花卉的平均每盆利潤始終不變.小明計劃第二期培植盆景與花卉共100盆,設(shè)培植的盆景比第一期增加x盆,第二期盆景與花卉售完后的利潤分別為W1,W2(單位:元).(1)用含x的代數(shù)式分別表示W(wǎng)1,W2;(2)當(dāng)x取何值時,第二期培植的盆景與花卉售完后獲得的總利潤W最大,最大總利潤是多少?【分析】(1)設(shè)培植的盆景比第一期增加x盆,則第二期盆景有(50+x)盆,花卉有(50﹣x)盆,根據(jù)“總利潤=盆數(shù)×每盆的利潤”可得函數(shù)解析式;(2)將盆景的利潤加上花卉的利潤可得總利潤關(guān)于x的函數(shù)解析式,配方成頂點式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解可得.【解答】解:(1)設(shè)培植的盆景比第一期增加x盆,則第二期盆景有(50+x)盆,花卉有(50﹣x)盆,所以W1=(50+x)(160﹣2x)=﹣2x2+60x+8000,W2=19(50﹣x)=﹣19x+950;(2)根據(jù)題意,得:W=W1+W2=﹣2x2+60x+8000﹣19x+950=﹣2x2+41x+8950=﹣2(x﹣)2+,∵﹣2<0,且x為整數(shù),∴當(dāng)x=10時,W取得最大值,最大值為9160,答:當(dāng)x=10時,第二期培植的盆景與花卉售完后獲得的總利潤W最大,最大總利潤是9160元.【點評】本題主要考查二次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解題意,找到題目蘊含的相等關(guān)系,據(jù)此列出函數(shù)解析式及二次函數(shù)的性質(zhì).五、解答題:(本大題共3道小題,每小題9分,共27分)23.如圖,直線y=﹣x+3與x軸、y軸分別交于B、C兩點,經(jīng)過B、C兩點的拋物線y=x2+bx+c與x軸的另一個交點為A,頂點為P.(1)求該拋物線的解析式;(2)當(dāng)0<x<3時,在拋物線上求一點E,使△CBE的面積有最大值;(3)在該拋物線的對稱軸上是否存在點M,使以C、P、M為頂點的三角形為等腰三角形?若存在,請寫出所符合條件的點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.【分析】(1)用直線表達(dá)式求出點B、C的坐標(biāo),將點B、C的坐標(biāo)代入y=x2+bx+c,即可求解;(2)S△CBE=HE×OB=3×(﹣x+3﹣x2+4x﹣3)=(﹣x2+3x),即可求解;(3)分CM=CP、CP=PM、CM=PM三種情況,分別求解即可.【解答】解:(1)y=﹣x+3,令y=0,則x=3,令x=0,則y=3,故點B、C的坐標(biāo)為(3,0)、(0,3),將點B、C的坐標(biāo)代入y=x2+bx+c并解得:b=﹣4,故拋物線的表達(dá)式為:y=x2﹣4x+3,令y=0,則x=1或3,故點A(1,0),點P(2,﹣1);(2)過點E作EH∥y軸交BC于點H,設(shè)點E(x,x2﹣4x+3),則點H(x,﹣x+3)S△CBE=HE×OB=3×(﹣x+3﹣x2+4x﹣3)=(﹣x2+3x),∵﹣<0,當(dāng)x=時,S△CBE有最大值,點E(,﹣);(3)點C(0,3)、點P(2,﹣1),設(shè)點M(2,m),CP2=4+16=20,CM2=4+(m﹣3)2=m2﹣6m+13,PM2=m2+2m+1,①當(dāng)CM=CP時,20=m2﹣6m+13,解得:m=7或﹣1(舍去m=﹣1);②當(dāng)CP=PM時,同理可得:m=﹣1±2;③當(dāng)CM=PM時,同理可得:m=;故點M坐標(biāo)為:(2,7)或(2,﹣1+2)或(2,﹣1﹣2)或(2,).【點評】主要考查了二次函數(shù)的解析式的求法和與幾何圖形結(jié)合的綜合能力的培養(yǎng).要會利用數(shù)形結(jié)合的思想把代數(shù)和幾何圖形結(jié)合起來,利用點的坐標(biāo)的意義表示線段的長度,從而求出線段之間的關(guān)系.24.已知,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,點P是AB延長線上一點,連接CP.(1)如圖1,若∠PCB=∠A.①求證:直線PC是⊙O的切線;②若CP=CA,OA=2,求CP的長;(2)如圖2,若點M是弧AB的中點,CM交AB于點N,MN?MC=9,求BM的值.【分析】(1)①欲證明PC是⊙O的切線,只要證明OC⊥PC即可;②想辦法證明∠P=30°即可解決問題;(2)如圖2中,連接MA.由△AMC∽△NMA,可得,由此即可解決問題;【解答】(1)①證明:如圖1中,∵OA=OC,∴∠A=∠ACO,∵∠PCB=∠A,∴∠ACO=∠PCB,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACO+∠OCB=
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