2023年職業(yè)形象的心得體會(huì)(15篇)

年職業(yè)形象的心得體會(huì)(優(yōu)秀15篇)心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)展具有重要意義，可以關(guān)心個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)受的事物，發(fā)覺(jué)自身的不足和問(wèn)題，提高實(shí)踐力量和解決問(wèn)題的力量，促進(jìn)與他人的溝通和共享。心得體會(huì)可以關(guān)心我們更好地熟悉自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。

職業(yè)形象的心得體會(huì)篇一

職業(yè)形象修煉是現(xiàn)今職場(chǎng)人士必需面對(duì)的問(wèn)題。隨著人們生活水平的提高以及社會(huì)的進(jìn)展，職業(yè)形象已經(jīng)成為衡量一個(gè)人職場(chǎng)力量和將來(lái)進(jìn)展的重要指標(biāo)。因此，對(duì)職業(yè)形象修煉進(jìn)行持續(xù)深化的探究和實(shí)踐是特別必要的。

職業(yè)形象修煉不僅僅只是個(gè)人形象，它還對(duì)個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)及相關(guān)關(guān)系起到特別關(guān)鍵的作用。職業(yè)形象修煉是在外在修養(yǎng)、語(yǔ)言禮儀、精神修煉等方面的提升和改善，有一個(gè)良好的職業(yè)形象不僅可以提高工作效率，還能在面對(duì)客戶、工作伙伴等時(shí)呈現(xiàn)出自己專業(yè)、有親和力的一面，贏得信任和支持。因此，對(duì)職業(yè)形象建設(shè)的重視和加強(qiáng)，是個(gè)人職業(yè)成就的必要條件之一。

1.外在形象的重要性。

職場(chǎng)人士應(yīng)當(dāng)從外在形象下手，習(xí)慣性的留意著自己的穿著裝扮、儀表舉止的修飾。要營(yíng)造出一個(gè)精神面貌好、穿著得體，符合自己職業(yè)特點(diǎn)的個(gè)人形象。這包括自身的外型、氣質(zhì)、言行舉止，還有外部環(huán)境的協(xié)作，例如指甲要潔凈整齊、頭發(fā)要清爽、氣味自然等，都是特別重要的細(xì)節(jié)。

2.言談行為的重要性。

言語(yǔ)作為溝通合作的工具，如何掌控口述技巧也是職場(chǎng)人士需要把握的技能之一。例如在與上司、客戶溝通時(shí)，要留意把握言詞的清楚、明確，以及理性、客觀的態(tài)度。在與同事溝通時(shí)，要留意賜予對(duì)方相互敬重的約束，以及適時(shí)的用言語(yǔ)彌合沖突，化解沖突。

3.精神面貌的重要性。

精神面貌的好壞直接影響到人的精神狀態(tài)，也反應(yīng)了一個(gè)人的自信程度及工作態(tài)度。擁有一個(gè)健康、樂(lè)觀、向上的精神面貌，可以緩解職業(yè)壓力，增加工作信念，給四周的人帶來(lái)樂(lè)觀的正能量。

職業(yè)形象修煉是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要持之以恒、不斷地努力。應(yīng)當(dāng)從日常生活中的細(xì)節(jié)抓起，由嚴(yán)格自己的外貌形象和言談舉止規(guī)范開(kāi)頭，漸漸把這種規(guī)范化貫穿到各方面。建立良好的個(gè)人品牌，不斷拓展自己的業(yè)務(wù)技能，注意人際關(guān)系的維護(hù)，完善職業(yè)閱歷的積累，都是需要時(shí)間和急躁的過(guò)程。此外，還要在精神層面上，家庭生活、社會(huì)關(guān)系等方面保持壓力和生活質(zhì)量的平衡，才能全面提升職業(yè)形象修煉的綜合力量。

第五段：結(jié)論。

職業(yè)形象是一個(gè)人較為重要的商業(yè)資本。在職場(chǎng)，為了能夠勝利，我們必需注意個(gè)人形象的修煉，這是實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的保障。同時(shí)，職業(yè)形象修煉也需要長(zhǎng)期地持之以恒，從日常生活的細(xì)節(jié)、職業(yè)技能的提高、人際關(guān)系的維護(hù)等方面下足功夫。只有注意職業(yè)形象修煉，信念和實(shí)力才能得到充分的呈現(xiàn)，從而得到工作和社會(huì)的確定，邁向新的職業(yè)高度。

職業(yè)形象的心得體會(huì)篇二

暑假期間，我們學(xué)習(xí)金正昆教授的《老師禮儀》系列講座，金教授所講的和我們?nèi)粘９ぷ鞯囊恍┈F(xiàn)象特別貼近，所以，大家仔細(xì)觀看，觀后暢所欲言。我也頗有一番感受，為人師表是老師的根本，老師的文靜儀表和文明言行對(duì)同學(xué)起著潛移默化的巨大影響，這種影響可以說(shuō)是一種無(wú)聲的教育。只有老師首先具備了文明禮儀素養(yǎng),才能更好地教育同學(xué)。

隨著時(shí)代的進(jìn)展，人們生活水平的提高以及人們享受生活、追求美的欲望的不斷提升，人們不再僅僅滿意于吃飽穿暖，而是對(duì)穿衣吃飯有了更高的要求和品位。所以，大多數(shù)人追逐潮流，從發(fā)型到服飾再到鞋子，都發(fā)生了很大的變化。尤其是青年人更是敢于標(biāo)新立異，在穿著上講究品牌和時(shí)尚。但對(duì)于我們老師而言，不是不能追求美，也不是不能追逐時(shí)尚，而是由于老師職業(yè)的特別性，對(duì)于老師的著裝更要注意和講究的是“簡(jiǎn)潔、端莊、文靜”，最重要的就是要符合自己的身份，不能以前衛(wèi)體現(xiàn)共性，不要過(guò)分張揚(yáng)。假如衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，明顯不雅。女老師超時(shí)髦，超前衛(wèi)的著裝也會(huì)帶來(lái)很多負(fù)面影響。由于我們是學(xué)校老師，面對(duì)的是仿照力量很強(qiáng)的同學(xué)，我們的裝飾、言行很可能成為同學(xué)仿照的對(duì)象。

學(xué)校生比較關(guān)注女老師的著裝，比如說(shuō)緊身和過(guò)分暴露、過(guò)分透視的衣服就不符合女老師的身份和要求。由于我們面對(duì)的是未成年的孩子，他們那純凈的目光和心靈在時(shí)刻關(guān)注著我們，效仿我們。再者我們每天站在講臺(tái)上，假如我們裝扮的花枝招展，穿奇裝異服，這樣不僅會(huì)分散孩子們的留意力，影響孩子們的課堂學(xué)習(xí)，更可怕的是在孩子幼小的心靈上撒下了愛(ài)美追求美賽過(guò)學(xué)習(xí)的陰影。所以鑒于老師職業(yè)的特別性，我們老師的美要體現(xiàn)在落落大方，干凈而不老土，時(shí)尚而不新穎。同時(shí)我們可以利用班隊(duì)課，針對(duì)同學(xué)著裝愛(ài)攀比的現(xiàn)象，教育同學(xué)干凈得體的穿著就是美，老師應(yīng)當(dāng)起示范作用。因此老師的著裝從一個(gè)側(cè)面上體現(xiàn)出老師是否能夠做到自律、自尊、自愛(ài)，更重要的是老師時(shí)刻要留意為人師表。

在注意外在的衣著裝扮之外，更要注意內(nèi)在德行的修煉，做到自然適度。在言談舉止方面，要求老師在教育同學(xué)做人的道理或?qū)ν瑢W(xué)提要求時(shí)，自己必需也是以身作則，用自己的榜樣作用和人格魅力，讓同學(xué)佩服，從而效仿。老師要努力規(guī)范自己的每一句話語(yǔ)，規(guī)范自己的每一個(gè)行為，這不僅僅是呈現(xiàn)老師良好形象的體現(xiàn)，更重要的是對(duì)同學(xué)潛移默化的影響。同時(shí)要講一般話、講文明話、講現(xiàn)代語(yǔ)，使同學(xué)產(chǎn)生美感、親切感，從而增進(jìn)師生感情。在教育教學(xué)中要敬重同學(xué)，俗話說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，我們使用文明語(yǔ)言，做到聲音美、談吐美、境界美，不僅有助于思維、心情的完善表達(dá)，還能利于溝通，拉近與同學(xué)之間的距離。

在思想及涵養(yǎng)方面，“學(xué)高為師，身正為范”，老師要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，更新觀念，鉆研業(yè)務(wù)，成為有良知、有新知、有真知的合格老師。要使同學(xué)潛意識(shí)里學(xué)會(huì)寬容、敬重他人。做為老師，還應(yīng)加強(qiáng)自身的人格塑造，要做一個(gè)高尚的人，有著良好素養(yǎng)的人，這樣你的一言一行才能感染你的同學(xué)，美化他們的心靈，否則，也可能污染他們純凈的靈魂。信任合格的老師才能塑造合格的同學(xué)。

總之，老師應(yīng)當(dāng)通過(guò)文明的禮儀表現(xiàn)出應(yīng)有的風(fēng)度，反映出對(duì)他人的敬重，從而給同學(xué)良好的影響。努力為同學(xué)做表率，從而體現(xiàn)老師的示范性和領(lǐng)先性。在以后的工作中我肯定不斷學(xué)習(xí)，提高自己的道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，言傳身教，做同學(xué)喜愛(ài)的老師。

職業(yè)形象的心得體會(huì)篇三

第一段：引言（100字）。

在現(xiàn)代社會(huì)，職業(yè)形象對(duì)于個(gè)人事業(yè)的進(jìn)展至關(guān)重要。無(wú)論是在社交媒體上的形象還是在真實(shí)社交場(chǎng)合的形象，都需要我們進(jìn)行細(xì)心塑造。通過(guò)一段時(shí)間的工作經(jīng)受，我深刻體會(huì)到了塑造職業(yè)形象的重要性。

其次段：外在形象的重要性（250字）。

外在形象是建立職業(yè)形象的基礎(chǔ)。首先，衣著干凈得體是外在形象的關(guān)鍵。在職業(yè)場(chǎng)合，我們應(yīng)當(dāng)選擇適合工作環(huán)境的服裝，做到顏色搭協(xié)作理、無(wú)須干凈，體現(xiàn)專業(yè)和自信。另外，儀表端莊、言談舉止得體也是外在形象的表現(xiàn)。在與他人溝通時(shí)，我們要留意言辭幽默但不過(guò)分風(fēng)趣，以及保持良好的禮貌和對(duì)他人的敬重。

第三段：內(nèi)在素養(yǎng)的重要性（250字）。

塑造職業(yè)形象除了外在形象，內(nèi)在素養(yǎng)也是至關(guān)重要的。專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能是職業(yè)進(jìn)展不行或缺的部分。無(wú)論何行何業(yè)，我們都需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)力量，跟上行業(yè)的進(jìn)展趨勢(shì)。此外，良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作力量也是特別必要的。在工作中，我們需要和同事、上級(jí)以及客戶進(jìn)行有效的溝通，同時(shí)也要適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境，相互協(xié)作，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

第四段：個(gè)人品質(zhì)的重要性（250字）。

個(gè)人品質(zhì)打算了一個(gè)人在職業(yè)進(jìn)展中能夠走多遠(yuǎn)。首先，誠(chéng)信是最基本的品質(zhì)之一。能夠做到言行全都，不言而信，不負(fù)托付，才能贏得他人的信任。同時(shí)，態(tài)度也是塑造個(gè)人形象的重要方面。樂(lè)觀樂(lè)觀的態(tài)度能夠給他人帶來(lái)樂(lè)觀的影響，增加工作效率和團(tuán)隊(duì)分散力。此外，責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神也是一個(gè)勝利職業(yè)人必需具備的品質(zhì)。只有有責(zé)任心，才能夠做好自己的本職工作。

第五段：總結(jié)（350字）。

通過(guò)一段時(shí)間的工作經(jīng)受，我深刻體會(huì)到了塑造職業(yè)形象的重要性。職業(yè)形象的塑造需要從外在形象、內(nèi)在素養(yǎng)以及個(gè)人品質(zhì)多方面加以考量。外在形象打算了第一印象，而內(nèi)在素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)才是真正能夠支撐職業(yè)進(jìn)展的根本。通過(guò)整理儀容儀表，保持虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，提升技能和學(xué)問(wèn)，以及培育誠(chéng)信、樂(lè)觀樂(lè)觀、有責(zé)任心的品質(zhì)，我信任我能夠在職業(yè)進(jìn)展的道路上越走越遠(yuǎn)。同時(shí)，塑造職業(yè)形象也需要時(shí)刻關(guān)注自己的形象是否與公司文化相符合，以及是否能夠和同事們保持良好的關(guān)系。只有綜合考慮全部方面，我們才能夠在職業(yè)生涯中取得長(zhǎng)期穩(wěn)定的進(jìn)展。

職業(yè)形象的心得體會(huì)篇四

x月x日，單位組織了觀看了余世維博士主講《企業(yè)團(tuán)隊(duì)職業(yè)化養(yǎng)成與塑造》講座的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，職業(yè)化的工作道德的內(nèi)涵有了更深刻的理解。有如下感受：

在職業(yè)化當(dāng)中，工作態(tài)度是重中之重，力量不對(duì)顧客數(shù)量來(lái)說(shuō)不是打算性因素。即使你工作力量再?gòu)?qiáng)，態(tài)度不好的話，長(zhǎng)期以往顧客也會(huì)對(duì)你嗤之以鼻。工作態(tài)度好的人顧客不僅會(huì)支持你，更重要的是他會(huì)信任你，這樣就能擴(kuò)大客戶源。

職業(yè)化就要求我們必需有專業(yè)的技能、專業(yè)的形象、專業(yè)的態(tài)度和專業(yè)的道德。還要求我們對(duì)這個(gè)行業(yè)以及企業(yè)的核心文化有深刻的了解，做到顧客不知道的，我們知道；顧客知道的，我們比他更清晰、更精確?????。而且除了專業(yè)學(xué)問(wèn)，更要有多元化的智能，才能在跟顧客溝通和溝通時(shí)游刃有余，讓顧客享受到超值的服務(wù)！才能把已經(jīng)擴(kuò)大的客戶源穩(wěn)定??！

一、每一個(gè)部門(mén)或崗位都要有必需具備的“力量（技術(shù)）”。當(dāng)客戶的學(xué)問(wèn)、閱歷與需求超過(guò)我們的供應(yīng)時(shí)，他很簡(jiǎn)單地就會(huì)放棄我們。

二、要把一線的銷售隊(duì)伍打造成“顧問(wèn)式銷售團(tuán)隊(duì)”。這要求我們從程度上來(lái)講——顧客不知道的，你知道；顧客知道的，你知道的比他更清晰、更正確。：從立場(chǎng)上來(lái)講——你是幫客戶“買(mǎi)”東西，不是“賣(mài)”東西給客戶。而從顧客方面分析，顧客永久不只來(lái)一次，一個(gè)顧客就能帶來(lái)巨大并且無(wú)止境的消費(fèi)力量。

所以和顧客建立信任感至關(guān)重要。大家每個(gè)人都感覺(jué)得到，我們大家最信任的都是伴侶。通過(guò)這種關(guān)系，讓顧客再介紹其他的客人給我們熟悉。從外表和實(shí)質(zhì)都贏得顧客的信任！首先要對(duì)顧客信守承諾，答應(yīng)顧客的事情肯定要做到，假如做不到就肯定在顧客問(wèn)起之前告知他。不要掩飾問(wèn)題的真相，不夸張服務(wù)的功能與效果，最重要的一點(diǎn)是售后不能不再關(guān)懷，讓顧客知道售后還找得著我們，我們還會(huì)負(fù)責(zé)！

這一點(diǎn)看起來(lái)簡(jiǎn)潔，實(shí)際做起來(lái)很難！我們的員工的接待售后問(wèn)題的力量無(wú)庸質(zhì)疑的，但在贏得顧客的信任感的方面卻還有很多工作有待開(kāi)展。

客戶往往從公司的名片、招牌、地板、員工的穿著和儀表就大致可以想象這家公司的產(chǎn)品。職業(yè)化的工作形象主要分為公司和個(gè)人倆個(gè)方面。表現(xiàn)公司職業(yè)形象要做到統(tǒng)一、簡(jiǎn)化與標(biāo)準(zhǔn)、精致。個(gè)人則包括衣著和談吐、預(yù)備資料完整與精細(xì)……這里著重強(qiáng)大一下個(gè)人的職業(yè)化形象。我們的一些員工平常是很留意自身的儀表儀容，但一到崗位換上工作服就不是那么一回事了：滿是污漬或者凌亂不堪的工作服會(huì)給顧客留下一個(gè)什么樣的“光輝形象”、又會(huì)對(duì)企業(yè)品牌留有什么樣的評(píng)價(jià)？我們的員工是不是應(yīng)當(dāng)抽點(diǎn)時(shí)間隔一段時(shí)間就清理一下自己工作服，這也是我們?yōu)榫S護(hù)企業(yè)品牌形象的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。職業(yè)化中，工作形象――就是一看起來(lái)就像那一行的人，這其中員工的儀表是特別重要的一環(huán)，由于她或他往小里說(shuō)就是代表員工的形象、往大里說(shuō)是代表著股東甚至整個(gè)企業(yè)的形象。

假如專心去做每一件事，真真實(shí)切的做到把顧客當(dāng)做上帝來(lái)對(duì)待。那收到的不僅僅是一筆生意，還有可能拿下一個(gè)固定客戶，并且進(jìn)展了一群潛在客戶。假如可以通過(guò)一個(gè)客戶來(lái)挖掘與其相關(guān)的潛在客戶，那樣可以帶來(lái)的不僅僅是豐厚的利潤(rùn)，還有金錢(qián)都無(wú)法買(mǎi)到的宣揚(yáng)價(jià)值，企業(yè)品牌就可以憑此宣揚(yáng)，這就是我們下面要說(shuō)到的企業(yè)品牌的價(jià)值。

真正的高檔品牌沒(méi)有太多的視覺(jué)元素，注意的是細(xì)節(jié)，再簡(jiǎn)潔的東西也要堅(jiān)持品質(zhì)，同客戶合作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都“專心把事情做好”，顧客沒(méi)有批判，只能說(shuō)把事情做完了，我們的表現(xiàn)在顧客預(yù)期之外，顧客才會(huì)驚喜，才會(huì)難忘，才會(huì)更加觀賞和信任我們的品牌！讓顧客看到我們的品牌就立即想到我們的風(fēng)格和優(yōu)異的品質(zhì)！

我們的員工是否真正的喜愛(ài)自己企業(yè)的品牌呢？我們是不是能真正做到90%以上在自己企業(yè)內(nèi)消費(fèi)，就如余博士所說(shuō)的“賣(mài)手機(jī)的人怎么會(huì)用自己企業(yè)以外的品牌手機(jī)呢？”

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，歸根究竟就是品牌競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勝劣汰，品牌價(jià)值打算企業(yè)命運(yùn)的時(shí)代業(yè)已到來(lái)。而企業(yè)品牌形象正是通過(guò)職業(yè)的專業(yè)化，看起來(lái)像做事的人，看起來(lái)像那一行的人，以及專心把事做好這些細(xì)節(jié)累計(jì)起來(lái)的。

綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)余世維博士主講《企業(yè)團(tuán)隊(duì)職業(yè)化養(yǎng)成與塑造》，我深刻的認(rèn)為，職業(yè)化是企業(yè)品牌化，并把品牌做大做強(qiáng)的基石。

職業(yè)形象的心得體會(huì)篇五

在現(xiàn)代社會(huì)中，職業(yè)形象直接關(guān)系到個(gè)人的職業(yè)進(jìn)展和生活質(zhì)量。因此，塑造良好的職業(yè)形象成為了每個(gè)人都需要面對(duì)的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了職業(yè)形象的重要性，也積累了一些心得體會(huì)。

其次段：外在形象的塑造。

首先，外在形象是塑造職業(yè)形象的重要一環(huán)。在我自己的職業(yè)生涯中，我發(fā)覺(jué)穿著得體、干凈潔凈是給人留下良好印象的第一步。選擇適合自己的職業(yè)裝扮和發(fā)型、留意修飾自己的皮膚和身材，都有助于樹(shù)立自己的職業(yè)形象。此外，儀態(tài)和體態(tài)也是表現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的重要體現(xiàn)，因此，保持良好的姿勢(shì)和舉止是塑造外在形象的關(guān)鍵。

第三段：溝通力量的培育。

在職業(yè)環(huán)境中，良好的溝通力量是特別重要的。這不僅包括口頭溝通，也包括書(shū)面溝通。為了提升自己的職業(yè)形象，我努力培育了自己的溝通力量。首先，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，敬重對(duì)方的看法，樂(lè)觀思索和回應(yīng)。其次，我不斷提高自己的表達(dá)力量，把握一些溝通技巧，使自己能夠清楚精確?????地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和想法。同時(shí)，我也注意書(shū)面溝通的規(guī)范和精確?????性，提高了自己的文案寫(xiě)作力量。

第四段：專業(yè)學(xué)問(wèn)的把握。

塑造職業(yè)形象還需要具備專業(yè)學(xué)問(wèn)。只有把握了自己所從事領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)問(wèn)，才能在工作中做到游刃有余，贏得上司和同事的認(rèn)可。因此，我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)力量。我參與行業(yè)會(huì)議、培訓(xùn)班和研討會(huì)，不斷吸取新學(xué)問(wèn)和閱歷。此外，我也看重實(shí)踐閱歷的積累，樂(lè)觀參加項(xiàng)目和社區(qū)活動(dòng)，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，提升自己的技能和力量。

第五段：情商與人際關(guān)系的建立。

除了以上所提到的方面，具備良好的情商和人際關(guān)系也是塑造職業(yè)形象的重要部分。良好的情商可以使我們更好地與他人相處，處理工作中的各種關(guān)系。而良好的人際關(guān)系可以為我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和資源。因此，我注意培育自己的情商，增加自己的人際交往力量。我學(xué)會(huì)了與人溝通時(shí)的敬重和包涵，學(xué)會(huì)了主動(dòng)與他人建立聯(lián)系和合作，樂(lè)觀擴(kuò)展自己的社交圈，提高自己的人際關(guān)系力量。

總結(jié)：

在職業(yè)生涯的道路上，塑造職業(yè)形象是一項(xiàng)長(zhǎng)久且漫長(zhǎng)的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到了外在形象、溝通力量、專業(yè)學(xué)問(wèn)和人際關(guān)系的重要性。通過(guò)不斷努力和提升，我信任自己所塑造的職業(yè)形象將會(huì)贏得更多的機(jī)會(huì)和勝利。因此，我將連續(xù)努力，不斷完善自己的職業(yè)形象，為自己的職業(yè)進(jìn)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

職業(yè)形象的心得體會(huì)篇六

在高校期間除了我的專業(yè)課之外，我選擇了職場(chǎng)禮儀這門(mén)課。當(dāng)上第一節(jié)課之后，我深信自己的選課是特別有意義的課，我對(duì)這門(mén)課便有了深厚的愛(ài)好。

中華民族有“禮儀之邦”的美譽(yù)，可謂歷史悠久，我國(guó)歷史上第一位禮儀專家孔子就認(rèn)為禮儀是一個(gè)人“修身養(yǎng)心持家立業(yè)之本”的基礎(chǔ)。

原來(lái)對(duì)禮儀的理解學(xué)問(wèn)片面認(rèn)為說(shuō)個(gè)話，吃個(gè)飯，沒(méi)有什么可以學(xué)習(xí)的，都是一些古代的禮數(shù)。但是經(jīng)過(guò)禮儀老師的講解與知道，讓我知道了禮儀原來(lái)是如此的重要。

我們學(xué)習(xí)了有關(guān)衣著的禮儀，什么樣的場(chǎng)合穿什么樣的衣服，還有化妝方面的，講話方面的，但是其中最讓我受益匪淺的則是餐桌禮儀。由于以后工作了，難免會(huì)有吃飯的場(chǎng)合，而只方面學(xué)問(wèn)又是我們臨時(shí)缺少的。我通過(guò)學(xué)習(xí)，知道了一下禮儀。首先說(shuō)怎樣入座，仆人應(yīng)當(dāng)先請(qǐng)客人入座，客人入座時(shí)應(yīng)當(dāng)從椅子的旁邊入座，正確入座后千萬(wàn)不要先動(dòng)筷子，也不要弄出響聲來(lái)，更不要站起來(lái)走走又坐下，這樣會(huì)給別人不敬重的感覺(jué)。假如實(shí)在有什么急事需要離席的話肯定要先與仆人講下，在征得同意之后離席?；蛟S這些都是大眾所知的，但是何為次座，何為主座或許有人就不清晰了。一般來(lái)說(shuō)，座次是“尚左尊東”面朝“大門(mén)為尊”。若是圓桌，則正對(duì)大門(mén)的為住客，這可左右手便的位置，則是尊位。但是相同的距離，就要根據(jù)左側(cè)尊于右側(cè)的原則。

在做好各自的位置之后，服務(wù)員開(kāi)頭上菜了，中國(guó)人一般很講究吃，當(dāng)然也很看重吃相了。再進(jìn)餐過(guò)程中，仆人先請(qǐng)客人就菜。夾菜時(shí)常常夾，每次都以少量為宜。吃的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽，這不僅有利于消化，也是餐桌上的禮儀要求。決不能大塊往嘴里塞，狼吞虎咽，這樣會(huì)給人留下貪欲的印象。不要挑食，不要只盯住自己喜愛(ài)的菜吃，或者趕忙把喜愛(ài)的菜堆在自己的盤(pán)子里。用餐的動(dòng)作要文靜，夾菜時(shí)不要遇到鄰座。不要把盤(pán)里的菜撥到桌子上，也不要把湯潑翻。不要發(fā)出不必要的聲音，如喝湯時(shí)的“咕嚕咕?！甭?。吃菜是嘴里的“叭叭”聲。這些都是粗俗的表現(xiàn)，不要一邊吃東西一邊與別人談天。進(jìn)餐過(guò)程中不要玩弄碗筷，或用筷子指向別人。不要用手去嘴里亂扣。假如塞牙了，可以用牙簽剔牙，但是要用手或餐巾紙掩住嘴。不要發(fā)出任何聲音。在吃飯的整個(gè)過(guò)程中，最好不讓餐具發(fā)出任何聲音。

在用餐中不免會(huì)有一些特別的狀況。例如酒水喝多了會(huì)有去廁所的事情發(fā)生。但是在餐桌上，我們不宜直接說(shuō)明去意，那樣只會(huì)打攪人們的用餐心情。比較通俗的說(shuō)法有許多，比如“我有點(diǎn)事，出去一下。”或者“你們先慢用，我失陪一下?！?。這些都可以讓事情得到解決。還有就是用餐時(shí)假如來(lái)電話了，可以用上面說(shuō)的理由走開(kāi)，然后走到一旁接電話。這些都是用餐過(guò)程中需要留意的禮儀。

再用餐結(jié)束后，可以用餐巾紙或服務(wù)員送來(lái)的小毛巾擦擦嘴，但不宜擦頭頸或胸脯。餐后不要不加掌握的打飽嗝。最終離席時(shí)，在仆人還沒(méi)離開(kāi)之前客人最好不要離開(kāi)。

簡(jiǎn)潔的吃飯就有如此多的禮節(jié)，可見(jiàn)禮儀是隨處可見(jiàn)的。老師每堂課都會(huì)給我們教授這些。而老師給們老師的比這些要多的多。餐桌禮儀只是九牛一毛而已。

職場(chǎng)禮儀的最終一堂課結(jié)束了，我也明白了很多之前不懂的地方。原來(lái)自己在平常的學(xué)習(xí)生活中有很多地方做的不到位，有太多的忽視。我想也會(huì)有一些人與我一樣，對(duì)職場(chǎng)禮儀不重視，認(rèn)為表面的東西，都是做給別人看的。但是現(xiàn)在我明白了，真是這些東西，才真正體現(xiàn)了我們的素養(yǎng)與教養(yǎng)。所謂的內(nèi)行看門(mén)道，外行看喧鬧，你受過(guò)哪些教育，上過(guò)哪些場(chǎng)合都是一眼能看出來(lái)的。在與人交往的過(guò)程中，能否給人留下良好的印象，樹(shù)立自己良好的形象，更好的與人交往，都是離不開(kāi)禮儀的，學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀能從中得到一些交往的技術(shù)，能夠更好的于別人溝通。所謂知己知彼，方可百戰(zhàn)百勝。因此不光說(shuō)到的餐桌禮儀，還有生活中的其他細(xì)節(jié)也都需要留意，更要設(shè)身處地的做事為他人著想。

生活中最重要的事以禮待人，有時(shí)候禮儀的作用不行估量，從某些方面講，禮儀比才智與學(xué)識(shí)都更重要。

我在此要感謝我們的禮儀老師，由于有了您我們才學(xué)會(huì)了這么多學(xué)問(wèn)。我想這些禮儀再我今后的工作與學(xué)習(xí)生活中都會(huì)給我?guī)?lái)更多的收獲。讓我在今后的生活中更加有素養(yǎng)有修養(yǎng)，也更加有禮貌與內(nèi)涵。

職業(yè)形象的心得體會(huì)篇七

良好的禮儀可以贏得生疏人的友善，贏得伴侶的關(guān)懷，贏得同事的敬重。

禮儀是一個(gè)人綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)，是一個(gè)人內(nèi)在素養(yǎng)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的道德指引。

中國(guó)素以“文明古國(guó)，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。然而，無(wú)論是在日常生活還是在職場(chǎng)的禮節(jié)上，我總是覺(jué)得在這方面缺少了些什么。

實(shí)踐求真知，通過(guò)xx年12月31日領(lǐng)導(dǎo)組織項(xiàng)目部全體人員參與了這次職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)，雖然是光盤(pán)播放，但是大家都仔細(xì)的觀看，我也感受頗深，原來(lái)在平常的工作中我有許多地方都做得不到位。

那么，什么是禮儀呢？禮儀就是前人定的法規(guī)、家法和行規(guī)，做人的規(guī)章?！岸Y由心生”，一個(gè)具有良好文明意識(shí)的現(xiàn)代人，禮是必備的基本教養(yǎng)，必需表里如一?！拔拿鞫Y貌服務(wù)，怎么對(duì)待別人？那就要做到‘待客三聲’——來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美?！?/p>

良好的禮儀可以贏得生疏人的友善，贏得伴侶的關(guān)懷，贏得同事的敬重。禮儀是一個(gè)人綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)，是一個(gè)人內(nèi)在素養(yǎng)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的道德指引。

職場(chǎng)交往是講究規(guī)章的，即所謂的無(wú)法規(guī)不成方圓。比如自己的辦公桌，即是辦公地點(diǎn)，就不能放太多的私人物品，文件歸檔是否準(zhǔn)時(shí)歸檔，辦公區(qū)的衛(wèi)生狀況，個(gè)人著裝，這些都代表你的個(gè)人和公司的形象，給人第一印象，能夠給人以美感。因此，不過(guò)是這些禮儀，還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意，也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為他人著想。從小小的電話，短信用語(yǔ)，鞠躬禮到文明用語(yǔ)，好像我們都有太多的忽視。比如在平常工作中接電話是否在鈴響了3聲內(nèi)接起，是否先報(bào)自己的姓名部門(mén)以及工作單位，還有我們是否做到了語(yǔ)調(diào)熱忱，大方自然，面帶微笑，聲量適中表達(dá)清晰，簡(jiǎn)明扼要，文明禮貌，掛電話時(shí)要確定掛好電話后再與其他人說(shuō)話，在身邊應(yīng)常常預(yù)備好筆和紙，準(zhǔn)時(shí)記錄。

當(dāng)開(kāi)會(huì)時(shí)手機(jī)需靜音，重要電話不得不接時(shí)，要先向在座各位賠禮，然后只聽(tīng)不講，最好在30秒內(nèi)結(jié)束通話。更要留意的.就是不要在會(huì)上頻發(fā)短信，轉(zhuǎn)筆，補(bǔ)妝，蹺二郎腿，晃悠，這都是對(duì)發(fā)言者和其他會(huì)上同事的不敬重的行為。打電話時(shí)不要吃東西，與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯，是要落落大方，面帶微笑，不要拘謹(jǐn)，這可是可遇不行求的機(jī)會(huì)呀。

同事之間溝通，上下級(jí)之間的溝通，肯定要會(huì)說(shuō)話，說(shuō)好話，用語(yǔ)言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通。態(tài)度要真誠(chéng)，公私要分明，不要用手指人，背后不要談?wù)搫e人，金錢(qián)往來(lái)要謹(jǐn)慎，私下里面不要埋怨等等。其實(shí)我們對(duì)禮儀的認(rèn)知面還有待加強(qiáng)。所以，我們要趁閑暇時(shí)間應(yīng)多多來(lái)加強(qiáng)禮儀這方面的學(xué)習(xí)，由于我們代表的不僅僅是個(gè)人，而是以整個(gè)集團(tuán)公司的形象面對(duì)外界，并且還要做到學(xué)以致用。

可以說(shuō)，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以關(guān)心我們“規(guī)范言談舉止，學(xué)會(huì)待人對(duì)個(gè)人而言，遵守職業(yè)禮儀能有效提升個(gè)人素養(yǎng)，塑造良好的職業(yè)形象，有利于人際溝通與溝通。職業(yè)禮儀能使工作成為藝術(shù)。

職業(yè)形象的心得體會(huì)篇八

高校生是社會(huì)的將來(lái)和盼望，他們即將走向職場(chǎng)，開(kāi)頭他們的職業(yè)生涯。在這個(gè)過(guò)程中，高校生的職業(yè)形象顯得尤為重要。高校職業(yè)形象是指高校生在從事職業(yè)活動(dòng)中所展現(xiàn)的外在形象和內(nèi)在素養(yǎng)，涵蓋了儀表儀容、語(yǔ)言舉止、溝通力量等方面。它不僅影響著高校生的個(gè)人進(jìn)展，還關(guān)乎整個(gè)社會(huì)對(duì)高校生的評(píng)價(jià)。因此，樹(shù)立良好的高校職業(yè)形象對(duì)每個(gè)高校生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。

其次部分：塑造良好高校職業(yè)形象的重要性（論述）。

首先，良好的高校職業(yè)形象有助于高校生獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，很多崗位的錄用者不僅注意應(yīng)聘者的學(xué)歷和力量，也重視應(yīng)聘者的職業(yè)形象。一個(gè)穿著得體、面帶微笑、自信而親切，談吐大方得當(dāng)?shù)母咝Ｉo人留下的印象必定好于一個(gè)衣著邋遢、態(tài)度漫不經(jīng)心的高校生。此外，良好的高校職業(yè)形象也可以讓用人單位更有信念地委以重任，由于他們信任這樣的高校生肯定能夠勝任自己的職責(zé)。

其次，良好的高校職業(yè)形象有助于個(gè)人的職業(yè)進(jìn)展。高校生在校期間就要關(guān)注自己的職業(yè)形象，培育和錘煉自己的綜合素養(yǎng)。正確選擇合適的形象標(biāo)準(zhǔn)，做到儀表干凈、滿腔熱忱、溝通順暢，不僅可以增加自信念，提升個(gè)人的工作效率，還可以贏得上級(jí)的認(rèn)可。這對(duì)個(gè)人的職業(yè)進(jìn)展具有重要的推動(dòng)作用。一個(gè)良好的職業(yè)形象還能讓你在職場(chǎng)中更簡(jiǎn)單與同事相處，建立起良好的人際關(guān)系，這對(duì)日后的晉升和進(jìn)展也特別有關(guān)心。

1.儀表儀容：

-嚴(yán)厲?、整齊的著裝風(fēng)格；

-謹(jǐn)慎使用妝容、首飾等；

-保持良好的體態(tài)和姿態(tài)。

2.語(yǔ)言舉止：

-精確?????、流利的表達(dá)；

-敬重他人，禮貌待人；

-把握合適的語(yǔ)氣和語(yǔ)速。

3.溝通力量：

-擅長(zhǎng)傾聽(tīng)和表達(dá)；

-主動(dòng)與他人溝通、建立聯(lián)系；

-學(xué)會(huì)合理、高效地處理沖突。

我熟悉到高校職業(yè)形象對(duì)于個(gè)人進(jìn)展的重要性。我在高校期間注意培育自己的職業(yè)形象，通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)、提升自我修養(yǎng)，不斷完善自己的高校職業(yè)形象。我學(xué)會(huì)了儀表干凈、留意著裝搭配，使自己在人群中脫穎而出。同時(shí)，我也注意提升自己的溝通力量，樂(lè)觀與同學(xué)和老師溝通，樂(lè)觀參與學(xué)術(shù)講座和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。通過(guò)這些努力，我在學(xué)業(yè)和社交方面都獲得了較好的進(jìn)展，并且在實(shí)習(xí)和競(jìng)聘工作中也取得了不錯(cuò)的成果。

第五部分：總結(jié)。

高校生作為即將走向職場(chǎng)的新奇力氣，樹(shù)立良好的職業(yè)形象對(duì)于他們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。良好的職業(yè)形象不僅有助于高校生獲得就業(yè)機(jī)會(huì)、推動(dòng)職業(yè)進(jìn)展，也將有助于建立良好的人際關(guān)系。通過(guò)留意儀表儀容、強(qiáng)化語(yǔ)言舉止、提升溝通力量等方面的努力，我們能夠更好地展現(xiàn)自己，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和幻想。最終，我信任每個(gè)高校生只要注意塑造良好的職業(yè)形象，肯定能夠在職場(chǎng)中獲得勝利。

職業(yè)形象的心得體會(huì)篇九

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。長(zhǎng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素養(yǎng)的一個(gè)重要方面。隨著社會(huì)交往的日益擴(kuò)大，真誠(chéng)、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大溝通、增進(jìn)友情、加強(qiáng)合作、促進(jìn)進(jìn)展的重要手段。

孩子是祖國(guó)的將來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，培育他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)懇的待人態(tài)度和莊重大方、熱忱友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和進(jìn)展規(guī)律，把“文明行為習(xí)慣”作為孩子園工作的重要內(nèi)容，從開(kāi)展文明禮儀教育，孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人入手，是全面提高孩子德育教育工作的重要舉措。我園依據(jù)孩子的年齡和孩子園的實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的禮儀教育活動(dòng)。

一、學(xué)習(xí)禮儀學(xué)問(wèn)、創(chuàng)設(shè)識(shí)禮氛圍。

文明禮儀是人與人之間進(jìn)行友好溝通的窗口，只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明禮儀意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會(huì)才會(huì)進(jìn)展，人們的生活才會(huì)愉悅。為此，宣揚(yáng)文明禮儀學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)文明禮儀建設(shè)尤為重要，今學(xué)期我園利用禮儀師資培訓(xùn)、禮儀家長(zhǎng)講座、孩子禮儀活動(dòng)課程、禮儀活動(dòng)觀魔摩課、評(píng)比孩子文明禮儀之星、孩子文明禮花絮展現(xiàn)等等形式，全面鋪開(kāi)禮儀活動(dòng)。同時(shí)，我們還加大對(duì)孩子和家長(zhǎng)文明禮儀學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)力度，利用櫥窗、板報(bào)、專欄、圖片等途徑，讓孩子、家長(zhǎng)、老師把握一般禮儀的做法，使整個(gè)孩子園環(huán)境都分散著深厚的禮儀氛圍。

二、開(kāi)展各類活動(dòng)，促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成。

我園自開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)，就仔細(xì)組織各項(xiàng)活動(dòng)，并取得良好的效果：

1、進(jìn)行禮儀教育師資培訓(xùn)。

我們都知道平常家長(zhǎng)和孩子關(guān)注老師的文明禮儀和氣質(zhì)、氣度賽過(guò)關(guān)注她的學(xué)歷，一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)老師的信任與不信任許多時(shí)候來(lái)自一兩次的談話與交往。所以一個(gè)老師具有良好的修養(yǎng)和文明的禮儀對(duì)工作是多么重要。而且老師的禮儀風(fēng)貌就像是展現(xiàn)在孩子面前的一面鏡子，通過(guò)這面鏡子，孩子會(huì)看到老師的美與丑。所以首先首先通過(guò)活動(dòng)灌輸禮儀學(xué)問(wèn)給老師，使她們明確自己的價(jià)值觀和作用，樹(shù)立以身作則的作用，潛移默化地影響身邊的孩子。

2、召開(kāi)禮儀教育家長(zhǎng)講座。

孩子的可塑性特別強(qiáng)，辨別是非的力量相對(duì)差，很簡(jiǎn)單受家人、外界的影響，其表現(xiàn)為自私心較重，對(duì)物質(zhì)生活過(guò)高的奢求；在家不愛(ài)勞動(dòng)，生活不能自理，可怕吃苦；不懂得禮儀、不關(guān)懷別人、不敬重別人，以自我為中心，他們?cè)趦x表行為、言談舉止、待人接物、敬重師長(zhǎng)、集體活動(dòng)、社交方面不懂法規(guī)。由于父母與孩子的親情關(guān)系的影響，他往往對(duì)來(lái)自家庭中的教育因素的影響接受得更快一些，更多一些。孩子對(duì)抽象的道理不易理解，仿照是他們學(xué)習(xí)的重要方式之一，生動(dòng)的榜樣，活動(dòng)的范例，比語(yǔ)言的說(shuō)教更簡(jiǎn)單使孩子信服，俗語(yǔ)講“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！笨梢?jiàn)身教重于言教，家長(zhǎng)的一言一行，都會(huì)潛移默化的影響和感染孩子，因此籍通過(guò)家長(zhǎng)講座，使家長(zhǎng)意識(shí)到利用各種手段為孩子樹(shù)立榜樣。

3、全面鋪開(kāi)孩子禮儀教育活動(dòng)。

（1）重視營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。

環(huán)境因素對(duì)于孩子成長(zhǎng)、進(jìn)展有著巨大的教育潛力，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)孩子園的活動(dòng)空間、人際關(guān)系，四周兒童的行為、班級(jí)群體心理氣氛，老師態(tài)度和行為都會(huì)對(duì)其進(jìn)展起著極其重要的作用。所以在實(shí)施孩子禮儀教育時(shí)我們充分挖掘和利用環(huán)境中的教育因素，營(yíng)造良好禮儀教育的物質(zhì)環(huán)境與心理氛圍，各班活動(dòng)室內(nèi)開(kāi)拓禮儀教育陣地，定期創(chuàng)設(shè)禮儀環(huán)境。制定老師、家長(zhǎng)禮儀行為規(guī)范，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)留意自身的言行舉止以樂(lè)觀的情感態(tài)度，樹(shù)立良好的禮儀榜樣，努力為孩子供應(yīng)良好的精神氛圍。每天早晨“禮儀兒童”等候孩子、家長(zhǎng)、老師，他們微笑著和每位伙伴、家長(zhǎng)相互問(wèn)候，它作為一種隱性環(huán)境，以潛移默化的方式影響著全園師生、家長(zhǎng)。

（2）注意生活性，滲透于孩子日常生活之中。

孩子禮儀教育貫穿于孩子一日生活之中。隨人、隨事、隨時(shí)、隨地、隨境地進(jìn)行隨機(jī)教育。老師們充分利用每天點(diǎn)心、午餐等環(huán)節(jié)對(duì)孩子進(jìn)行就餐禮儀教育。著重從使用餐具禮儀、就餐禮儀、餐后禮儀進(jìn)行培育，使孩子逐步養(yǎng)成文明進(jìn)餐習(xí)慣。

（3）禮儀教育列入孩子教育課程之中。

孩子教育課程是對(duì)孩子實(shí)施有目的、有方案的教學(xué)活動(dòng)，將孩子禮儀教育納入孩子教育課程之中，旨在將孩子禮儀教育作為一種有目的、有方案實(shí)施孩子素養(yǎng)啟蒙教育的一種手段。我園按孩子年齡特點(diǎn)制定了3—6歲孩子禮儀目標(biāo)，確定禮儀教育內(nèi)容，選擇禮儀教材，將這一特色活動(dòng)支配在每天15分鐘的班級(jí)禮儀教育活動(dòng)之中，確保了禮儀教育的實(shí)施。我們還注意將禮儀教育滲透在一日活動(dòng)之中，使孩子時(shí)時(shí)刻刻受到良好行為習(xí)慣的熏陶，促進(jìn)孩子全面和諧平衡地進(jìn)展。

（4）定期開(kāi)展家庭禮儀教育指導(dǎo)，提高孩子禮儀教育的質(zhì)量。

家園教育的同步全都性是消退孩子二面性行為的有效途徑。為了提高孩子禮儀教育的質(zhì)量和效果，我園探究開(kāi)展了禮儀家教學(xué)問(wèn)的家教指導(dǎo)活動(dòng)，來(lái)提高家長(zhǎng)自身禮儀素養(yǎng)和家教力量，學(xué)習(xí)一些家庭禮儀教育的方法，取得良好的效果。

三、準(zhǔn)時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)我園禮儀工作的評(píng)價(jià)。

為了進(jìn)一步提高孩子園的保教質(zhì)量和辦園水平，更好的保持孩子園工作中的優(yōu)勢(shì)，調(diào)整工作中的不足。今學(xué)期末，我園園向家長(zhǎng)分發(fā)了禮儀教育“家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)伴侶客觀地評(píng)價(jià)孩子園的禮儀工作，并提出珍貴的看法！從問(wèn)卷反饋的狀況來(lái)看，家長(zhǎng)對(duì)孩子園的兒童禮儀教育和教職員工的禮儀常規(guī)及工作態(tài)度、責(zé)任心、急躁、家長(zhǎng)溝力量都很滿足，但也有家長(zhǎng)提出了更高的要求！信任，有了家長(zhǎng)中肯的評(píng)價(jià)、看法和建議，我們孩子園的禮儀教育工作會(huì)更上一層樓！

四、坦然面對(duì)活動(dòng)不足之處。

1、對(duì)孩子言行文明、禮儀常規(guī)的指導(dǎo)監(jiān)督不夠。

2、在發(fā)揮“禮儀之星”榜樣的作用方面還需加強(qiáng)。

3、老師的禮儀常規(guī)和言行舉止還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、在教育活動(dòng)和日常生活中滲透的禮儀常識(shí)不夠。

5、開(kāi)展禮儀教研活動(dòng)的方式要進(jìn)一步改善。

職業(yè)形象的心得體會(huì)篇十

第一段：引言（誘發(fā)讀者的愛(ài)好）。

在高校生活中，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，還要注意培育自己的職業(yè)形象。高校期間是我們進(jìn)一步了解社會(huì)、拓寬自己的人脈圈的重要階段，職業(yè)形象的塑造將直接影響我們的求職與將來(lái)進(jìn)展。在這一點(diǎn)上，我深有體會(huì)。通過(guò)高校四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我慢慢明白了職業(yè)形象的重要性并得到了一些心得體會(huì)。

其次段：外在形象的塑造。

職業(yè)形象在很大程度上受外在形象的影響。首先，儀態(tài)端莊得體是職業(yè)形象的基本要求。通過(guò)培育良好的站姿、坐姿和走姿，我們能夠給他人留下良好的第一印象。其次，我們還要留意著裝的合理搭配。對(duì)于高校生來(lái)說(shuō)，我們可以適當(dāng)?shù)卦趥鹘y(tǒng)與時(shí)尚之間取得平衡。最重要的是，要潔凈干凈，不論是衣著還是發(fā)型，這將給人們以干凈、自信和專業(yè)的印象。

第三段：內(nèi)在修養(yǎng)的培育。

除了外在形象的塑造，我們還應(yīng)當(dāng)注意內(nèi)在修養(yǎng)。其中，語(yǔ)言表達(dá)力量是關(guān)鍵的一環(huán)。要盡力提高自己的口才和溝通力量，練習(xí)流利地表達(dá)自己的看法和觀點(diǎn)，并且虛心聽(tīng)取他人的看法。此外，我們還要注意思索和理性思維的培育。通過(guò)培育科學(xué)的思維方式和對(duì)事物進(jìn)行全面客觀的分析，我們才能正確地處理問(wèn)題，做出明智的決策。這種內(nèi)在修養(yǎng)將使我們?cè)谂c人溝通和解決問(wèn)題時(shí)更加得心應(yīng)手。

第四段：職業(yè)素養(yǎng)的注意。

在高校期間，我們需要特殊注意職業(yè)素養(yǎng)的培育。首先，要具備較強(qiáng)的自我管理力量。良好的時(shí)間管理和方案力量可以使我們有效地支配工作與學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們還要培育團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和力量，學(xué)會(huì)與他人協(xié)同工作，共同完成任務(wù)。此外，職業(yè)素養(yǎng)還包括工作紀(jì)律、職業(yè)道德、職業(yè)樂(lè)觀性等方面的培育。只有具備這些素養(yǎng)，我們才能勝任我們所從事的專業(yè)工作，并在工作中得到更多的機(jī)會(huì)。

第五段：心得總結(jié)。

在高校四年中，我通過(guò)實(shí)踐和思索漸漸領(lǐng)悟到職業(yè)形象的重要性。外在形象的塑造為我們?cè)谇舐毢兔嬖囍汹A得了機(jī)會(huì)；內(nèi)在修養(yǎng)的培育使我們?cè)诠ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手；職業(yè)素養(yǎng)的注意使我們?cè)诼殘?chǎng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我堅(jiān)信在高校生活中注意職業(yè)形象的塑造是特別重要的。

總結(jié)以上所述，職業(yè)形象的塑造是每一個(gè)高校生必需重視的問(wèn)題。通過(guò)外在形象的塑造、內(nèi)在修養(yǎng)的培育和職業(yè)素養(yǎng)的注意，我們能夠更好地適應(yīng)職場(chǎng)的環(huán)境，預(yù)備好迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出，并為自己的將來(lái)進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

職業(yè)形象的心得體會(huì)篇十一

“孩子、ok、錢(qián)、唱歌”伴著一遍遍練習(xí)微笑的節(jié)奏，我們這期的服務(wù)禮儀培訓(xùn)也已結(jié)束，帶著“聽(tīng)進(jìn)去、作出來(lái)、傳下去”的宗旨，讓我對(duì)這次培訓(xùn)頗有感受。

我進(jìn)一步熟悉到加強(qiáng)文明禮儀的重要性和必要性，理清了以往對(duì)于文明禮儀的膚淺熟悉和模糊觀念。服務(wù)禮儀是指服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)和應(yīng)遵守的行為規(guī)范，是服務(wù)人員在工作崗位上，通過(guò)言談、舉止、行為等，對(duì)自己所服務(wù)的對(duì)象表示敬重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡(jiǎn)潔地說(shuō)，就是服務(wù)人員在工作場(chǎng)合適用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù)。服務(wù)禮儀是體現(xiàn)服務(wù)的詳細(xì)過(guò)程和手段，使無(wú)形的服務(wù)有形化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。良好的禮儀可以贏得生疏人的友善，贏得伴侶的關(guān)懷，贏得同事的敬重。

學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀，其實(shí)是會(huì)讓人受益終身的一件事情。由于沒(méi)有哪一項(xiàng)工作是不需要接觸外界的，也沒(méi)有哪一份職業(yè)是不用和人打交道的。每當(dāng)我觀察或得到文靜得體的禮儀時(shí)，心中就會(huì)有敬重的感覺(jué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，知道了禮儀是一個(gè)人綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)，是一個(gè)人內(nèi)在素養(yǎng)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的道德指引。

任何學(xué)習(xí)都不能是走過(guò)場(chǎng)，只要專心，任何學(xué)習(xí)都會(huì)有所收獲。學(xué)習(xí)也不是單純理論學(xué)問(wèn)的積累，更是要運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。假如說(shuō)原本我還很自信自己始終作得都還算不錯(cuò)的話，通過(guò)學(xué)習(xí)我才知道什么是差距。差距不僅僅體現(xiàn)在理論高度的欠缺，更多的還是體現(xiàn)在日常工作中的不足。

作為一名vip客戶經(jīng)理，更要嚴(yán)格規(guī)范自己的服務(wù)言行，在今后的工作中，微笑的傾聽(tīng)客戶的來(lái)電，急躁的解答客戶的懇求，用一顆健康的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們的客戶，用一顆健康的心態(tài)來(lái)面對(duì)自己的工作，用良好的儀容儀表和精神面貌來(lái)塑造良好的服務(wù)品牌形象，使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給新老客戶留下美妙的印象，爭(zhēng)取作到一名優(yōu)秀的服務(wù)人。

服務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)的目的遠(yuǎn)沒(méi)有因此而結(jié)束，相反我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的開(kāi)頭。曾幾何時(shí)，我也有過(guò)對(duì)客戶無(wú)理的要求而生氣過(guò)，有過(guò)不耐煩的態(tài)度，有過(guò)不屑的神情，現(xiàn)在想想的確讓我覺(jué)得內(nèi)疚和自責(zé)。學(xué)習(xí)過(guò)后，我在重新定位自己，端詳自己的時(shí)候，心中也為自己樹(shù)立了新的標(biāo)桿，畢竟如何去作，不是看我現(xiàn)在說(shuō)得如何冠冕堂皇，而是要在實(shí)際的工作中看我如何去作，那就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們?nèi)タ次业男袆?dòng)吧!

職業(yè)形象的心得體會(huì)篇十二

管家作為一種古老而尊貴的職業(yè)，始終以來(lái)都扮演著一種重要的作用。管家不僅僅是一個(gè)家庭的服務(wù)員，更是一個(gè)家庭的門(mén)面和代表。管家對(duì)于傳統(tǒng)家庭的重要性不言而喻，因此，形象的塑造是一項(xiàng)特別重要的任務(wù)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我對(duì)于如何塑造管家職業(yè)形象有了一些心得體會(huì)。

其次段：儀表端莊和潔凈干凈是管家職業(yè)形象的基石。

管家職業(yè)的形象塑造首要的任務(wù)便是保持良好的儀表形象。管家應(yīng)當(dāng)注意自己的儀表端莊和潔凈干凈。長(zhǎng)期以來(lái)，在家庭服務(wù)行業(yè)中，要求管家穿著規(guī)范，待人禮貌有素，儀表干凈明晰。這一點(diǎn)在管家行業(yè)尤為重要。潔凈干凈的服裝，整齊的發(fā)型，潔凈清爽的外表，都可以為管家增加信任感和親和力。

第三段：禮儀與服務(wù)質(zhì)量的提升。

管家的職責(zé)不僅僅是干凈裝扮，還負(fù)責(zé)家庭的服務(wù)工作。因此，管家的服務(wù)質(zhì)量和禮儀素養(yǎng)也對(duì)形象形成起到關(guān)鍵性的作用。一個(gè)懂得禮儀的管家會(huì)在與家庭成員及客人溝通中更顯得自信和專業(yè)。我在工作中注意禮儀的培訓(xùn)和提高，學(xué)會(huì)與不同背景、文化的人們相處，并盡力滿意他們的需求。通過(guò)不斷提升我自己的服務(wù)質(zhì)量，我盼望能夠樹(shù)立起一個(gè)高端專業(yè)管家的形象。

第四段：學(xué)習(xí)與適應(yīng)力量的培育。

作為一名管家，學(xué)習(xí)和適應(yīng)力量是必不行少的。隨著社會(huì)的進(jìn)展和家庭需求的變化，我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷完善自己的技能。比如，我擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)烹飪、家庭醫(yī)療、藝術(shù)品保管等技能，不僅能夠滿意家庭成員的需求，也在不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。另外，適應(yīng)力量也特別重要，我們要能夠快速適應(yīng)不同家庭的文化背景和生活習(xí)慣，切實(shí)關(guān)心他們克服問(wèn)題。

第五段：維護(hù)隱私與愛(ài)護(hù)家庭利益。

管家職業(yè)的形象還包括維護(hù)隱私與愛(ài)護(hù)家庭利益。作為家庭的代表，我們應(yīng)當(dāng)以高度的責(zé)任感對(duì)待我們的工作，肯定保持家庭的隱私和平安。在工作中，我們要時(shí)刻保持謹(jǐn)慎，肯定不泄露家庭的機(jī)密信息，不侵害客人的權(quán)益。愛(ài)護(hù)家庭利益是保持信任和聲譽(yù)的最基本要求。

總結(jié)：

通過(guò)對(duì)管家職業(yè)形象的關(guān)注和探究，我漸漸明確了管家所應(yīng)有的形象。儀表端莊和潔凈干凈的外表，良好的服務(wù)質(zhì)量和禮儀素養(yǎng)，持續(xù)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)力量的培育，以及對(duì)家庭隱私和利益的愛(ài)護(hù)，都是塑造管家職業(yè)形象的重要方面。作為一名管家，我將不斷努力提升自己，成為一名能夠真正體現(xiàn)管家職業(yè)形象的優(yōu)秀從業(yè)者。

職業(yè)形象的心得體會(huì)篇十三

隨著社會(huì)的進(jìn)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，形象禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不行缺少的重要組成部分。因此，學(xué)習(xí)禮儀學(xué)問(wèn)，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對(duì)提高我們自身綜合素養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

前些日子，在縣委提倡的“學(xué)禮儀、講文明、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)中，本人通過(guò)參與南京形象禮儀培訓(xùn)，并觀看了相關(guān)的禮儀錄象，覺(jué)得我們?cè)诙Y儀方面還存在很多不足，覺(jué)得縣—委組織的學(xué)禮儀活動(dòng)特別必要，特別準(zhǔn)時(shí)，對(duì)我深有感受，受益匪淺。

形象禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來(lái)，中華兒女始終將形象禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，形象禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬(wàn)象，無(wú)處不在。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對(duì)人待物等方方面面，都能展現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象。因此，在平常工作與生活中，著重注意四個(gè)方面提高：

一是強(qiáng)化自律意識(shí)，提高自身服務(wù)力量；

二是端正思想態(tài)度，提高自身道德修養(yǎng)；

三是講究學(xué)習(xí)方法，提高自身禮儀水平；

四是注意學(xué)以致用，提高工作效率。

在這次形象禮儀學(xué)習(xí)后，我們恍然大悟，原來(lái)在平常的工作中我們有許多地方都作得不到位，從小小的鞠躬禮到文明用語(yǔ)，好像我們都有太多的忽視，比如在平常工作中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語(yǔ)聲音太孝面部無(wú)表情等常見(jiàn)問(wèn)題我們好象都沒(méi)有多加留意。

所以，我覺(jué)得我們?cè)谄匠５墓ぷ髦袘?yīng)真正地作到“注意細(xì)節(jié)、追求完善”，力求作好每一件事。當(dāng)然，這不僅是單單要求我們形象禮儀方面，還包括業(yè)務(wù)水平方面，我們應(yīng)在供應(yīng)文明服務(wù)的前提下仔細(xì)學(xué)習(xí)和把握各種文件，真正為車方營(yíng)造一種良好的收費(fèi)氛圍，讓他們真正地感受到我們的真誠(chéng)！

當(dāng)然，我作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)—關(guān)干部，一名公務(wù)員，在每時(shí)每刻，每事每處，每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)當(dāng)講禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，“注意細(xì)節(jié)，追求完善”，力求作好每件事。

信任，假如我們每個(gè)人都能從我作起，從現(xiàn)在作起，樹(shù)好自身形象，樹(shù)好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會(huì)將更加溫馨和諧。

職業(yè)形象的心得體會(huì)篇十四

隨著社會(huì)的進(jìn)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，高校生作為將來(lái)社會(huì)的中堅(jiān)力氣，肩負(fù)著為國(guó)家建設(shè)和進(jìn)展做出貢獻(xiàn)的重任。而一個(gè)高校生的職業(yè)形象不僅僅關(guān)乎他的個(gè)人進(jìn)展，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的信任和認(rèn)可。在我走過(guò)的高校生活中，我深刻體會(huì)到了職業(yè)形象的重要性，并通過(guò)各種方式不斷完善自己的職業(yè)形象，下文將分五個(gè)方面來(lái)談一談我的心得體會(huì)。

首先，職業(yè)形象的塑造離不開(kāi)外表的干凈和得體。高校生作為將來(lái)?xiàng)澚?，不但要具備肯定的專業(yè)技能，更要有著一個(gè)好的形象。一個(gè)干凈得體的外表可以給人帶來(lái)好的第一印象，從而贏得他人的信任和敬重。因此，對(duì)于高校生來(lái)說(shuō)，穿著得體是至關(guān)重要的。在校內(nèi)中，我經(jīng)常看到那些衣著得體的同學(xué)受到了同學(xué)和老師的贊許，而那些衣著不干凈的同學(xué)則常常被人談?wù)摵秃鲆?。因此，我漸漸明白了一個(gè)道理：外表是內(nèi)在的一面鏡子，只有保持外表干凈和得體，才能樹(shù)立起一個(gè)良好的職業(yè)形象。

其次，言行舉止的得體也是塑造職業(yè)形象的重要因素。在高校生活中，我發(fā)覺(jué)自己常常面臨著各種各樣的社交場(chǎng)合，這些場(chǎng)合要求我與人交往、與人合作。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了許多與我價(jià)值觀和行為習(xí)慣不同的人。而作為一個(gè)高校生，我明白了言行舉止上的得體是與人溝通和合作的基礎(chǔ)。我留意自己的言語(yǔ)舉止，盡量呈現(xiàn)自己的教養(yǎng)和謙遜，敬重他人的看法，虛心學(xué)習(xí)，與人交往順暢。通過(guò)這種方式，我漸漸打破了自己的局限，學(xué)會(huì)了更好地與人溝通和合作，也從中感受到了職業(yè)形象對(duì)于人際關(guān)系的重要性。

再次