小學月工作總結10篇

第小學月工作總結10篇

小學月工作總結10篇。

閱讀“小學月工作總結”或許會為你指明方向，使我們更深刻地理解自己的弱點并從中汲取寶貴的教訓，讓我們開始準備本月的崗位工作內容分析報告吧。一份詳細的工作總結能幫助我們明確努力的目標，那我們如何撰寫一份有效的崗位月度工作總結呢？研讀這篇文章也許能幫助解答你的困惑并提供一些富有價值的指導！小學月工作總結篇1

東平小學2014年安全教育月活動總結

為做好學校安全教育，提高師生安全意識，杜絕各類安全事故的發(fā)生。根據(jù)縣教育局“安全教育活動月”的通知精神，并結合我鎮(zhèn)小學實際，特制定了東平鎮(zhèn)小學“安全教育活動月”工作方案，經(jīng)過一個月的實施，取得極好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

一、加強組織領導，使“安全月”工作穩(wěn)步推進。

為確?！鞍踩逃顒釉隆惫ぷ鞯挠行颉⒂欣_展，我們成立由中心校校長任組長，學科輔導員為副組長，各村校長為成員的組織機構。進一步明確了領導小組的工作職責和任務，落實安全責任追查制，促使“安全活動月”各項工作穩(wěn)步推進。

2、采取多種形式開展安全知識宣傳教育。

利用校園廣播、國旗下講話、班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。各校加強了安全知識的宣傳教育，做到有組織，有計劃，教育內容上要求學生懂得安全用電、飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、防止傳染病的傳播，充分利用多種形式有針對性地加強對學生進行交通安全、擁擠踩踏、放學回家、乘車等事項的教育，引導學生嚴格遵守日常行為規(guī)范和各項安全規(guī)章制度，培養(yǎng)學生良好的安全行為習慣。

3、開展一系列安全教育活動，使安全意識深入人心。

1進行安全穩(wěn)定性檢查?！鞍踩顒釉隆逼陂g，各校開展校園安全生產(chǎn)大檢查。對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地開展教育和防范工作。

3月17日至20日，各校校長組織人員對本校進行一次安全大檢查，特別是對學校學生宿舍、教室、實驗室及儀器室、圖書室，教師宿舍、廁所、圍墻、用電線路、等重點及要害部位進行全面的檢查，確保師生的生命與財產(chǎn)安全。此外，負責后勤工作的領導還深入食堂和學校食堂檢查了解，三無產(chǎn)品禁止進入學校，防止學生食物中毒。

2、組織一次安全演練。各校根據(jù)本校實際，精心組織，統(tǒng)一部署，開展了“火災逃生、**逃生、樓房倒塌逃生、上下樓梯安全、游泳安全、交通安全、用電安全”等一系列安全演練活動。3月24日至31日，每各村校、幼兒園都舉行了**演習和消防逃生演習；中心校舉行了1次溺水求生技能演練、防***故演練及防交通事故安全演練，全校788個學生都參加了演練活動；三壽小學和和平貫小學還向每位學生發(fā)放了安全知識建議書；三壽小學舉行了1次“安全伴我行”演講比賽和1次消防知識技能演練。

在這期間，我鎮(zhèn)小學（含幼兒）共有2132個學生參加了不同形式的演練活動，通過這些安全演練活動，進一步提高了廣大師生自我防范能力和危險情況下的自我救助能力。

3、出一期安全宣傳教育板報。各村校以“黑板報、學習園地”為陣地，出版了1期以上的安全知識專欄，內容豐富多樣。通過這些專欄宣傳，為學生提供了學習安全知識平臺，有效地促進了學生對安全知識的理解，以便達到安全教育目的。

4舉辦了安全與法制教育講座。為了提高學生學安全、講安全的積極性，各校長親自對學生進行安全、法制專題教育講座，用身邊的例子說服教育學生，教給學生基本的保護常識和技能。

5、召開一次安全主題班會課。各校以班為單位，組織學生開展1次“安全伴我行”的安全教育主題班會大討論活動，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

6組織交通安全征文和**（海報）比賽。各小學按市公安交警、市教育局聯(lián)合下發(fā)的通知要求，于2月28日至3月16日積極組織本校全體學生參加全市中小學生交通征文、漫畫（海報）比賽活動。各校學生積極參與，超額提交作品。

7、簽訂一份安全協(xié)議書。為切實保護學生、學校的合法權益，確保學生在校期間的人身安全，嚴格責任界線，強化安全責任，加強安全管理，爭創(chuàng)平安和諧校園,各校與教師、學生簽訂了安全協(xié)議書。

8開展校園周邊治理活動。為了進一步加強學校及周邊治安管理，維護校園及周邊環(huán)境的良好秩序，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全。安全活動月期間，各校會同當?shù)赜嘘P部門，認真開展集中整治校園及周邊秩序專項行動工作，大力整頓學校周邊的交通、治安秩序，為學校的教育教學工作創(chuàng)造了良好的社會穩(wěn)定環(huán)境。

四、存在的問題和改進措施

雖然這項活動取得了預期效果，但仍存在以下問題：

1個別師生對這一活動的認識不高，在活動中比較被動和忽視。

2活動安排不合理，缺乏連續(xù)性。

改進措施：

1加強學習，徹底轉變師生的思想觀念。

2合理安排活動時間，保證活動有序開展。

五、今后努力方向

1、在加強學生的安全意識的同時要更好地提高廣大教職員工，尤其是行政人員的安全意識，形成一種安全處處無小事，安全工作人人有責的氛圍，為此，我們決定進一步加強對我鎮(zhèn)小學教職員工的安全教育，進一步強化安全工作崗位責任制，進一步提高教職員工的安全防范意識，把學校的安全工作真正落到實處。

2繼續(xù)組織全體師生開展安全教育活動，推動學校安全工作向規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

三。綜合運用社會力量加強學校安全教育工作：

（1）學校應定期邀請法制副院長和校外輔導員進行安全教育講座。

（2）向學生家長發(fā)放安全教育宣傳資料，提高學生家長的安全意識與知識，正確引導家長共同參與學校的安全教育工作，形成合力，齊抓共管。

4、進一步拓展安全教育的渠道，將安全教育與法制教育、心理健康教育、文明禮儀教育有機地結合起來，相輔相成；對教師和學生的安全知識進行評估，提高學生的安全知識水平，特別是自救自救能力的培養(yǎng)。

總之，我鎮(zhèn)的安全教育工作常抓不懈，取得了一定的成績，為保障師生安全，維護正常的教育教學秩序提供了有力的支持。但我們深知，安全工作是壓倒一切的頭等大事，無論從思想上還是行動上都不能有稍微懈怠，隨著教育形勢和社會生活環(huán)境的變化，安全教育工作還面臨著更加嚴峻的形勢，可謂任重而道遠。今后，我們將進一步做好安全教育工作，努力把我鎮(zhèn)小學的安全教育工作做得更好。

東平鎮(zhèn)東平中心小學

2014年3月31日小學月工作總結篇2

竹林小學“學習雷鋒精神活動月”工作總結

今年3月5日，是毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召54周年紀念日。50多年來，雷鋒精神激勵和激勵著一代又一代年輕人不斷進取、茁壯成長。

為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在局團委的號召下，三月初我校政教處便在周一升旗儀式上發(fā)出“學習雷鋒精神，學做雷鋒小標兵”活動的總動員。全校師生積極響應號召，隊員們根據(jù)我校的活動方案，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動，活動具體內容如下：

1、根據(jù)校大隊部制訂了“學雷鋒”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，規(guī)定了組織學習的內容和要求。

2、“愛護校園環(huán)境，從我身邊做起”——學習雷鋒精神，先從明身邊做起，保持校園的干凈整潔是這次的一方面，要求學生不隨手亂丟果皮紙屑，主動撿拾校園里的垃圾。通過各本次活動的開展，讓“保護環(huán)境，共建美麗校園”的理念深入學生內心，使學生形成告別昔日的陋習，養(yǎng)成好習慣。

3、各班開展“明監(jiān)督員日志”的創(chuàng)建活動，結合“雷鋒小標兵“的評選，在班中做好“學雷鋒，做好事”的記錄，鼓勵隊員們爭做小雷鋒，一些學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現(xiàn)學習進步，使得活動更具有實際意義。

4、德育處結合各班明監(jiān)督員周反饋情況，評出每周的“禮儀之星”、“拾金不昧之星”“助人為樂之星”、“校園小衛(wèi)士”等，大大弘揚了人人爭做竹小明美德少年的新風。

5、各班通過學生自己以小組為單位收集雷鋒生平事跡，**等出一期以“向雷鋒叔叔學習”為主題的板報，既陶冶了學生情操，又給予了學生一次動手動腦鍛煉的機會。

6、班會課上，政教處學唱《學習雷鋒好榜樣》、《雷鋒日記》等大家耳熟能詳?shù)母枨?*《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》電影。廣大少先隊員們在整個主題班會的準備活動過程中，知道了雷鋒的一個個平常而動人的故事，感受到雷鋒那平凡而偉大的靈魂，明白了學雷鋒就是從小事做起，從身邊做起。

7、結合三八婦女節(jié)，學校號召學生學習雷鋒精神，做感恩少年，在家庭，做父母的“小幫手”，做一個會感恩的人，主動為家長分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地；不挑食不穿，不亂花錢，勤儉節(jié)約；孝敬父母，尊重老人，為父母捶背搓肩，父母說一句辛苦，學會感恩。

8、各班根據(jù)班級明監(jiān)督日志和學生日常表現(xiàn)，由班主任推薦“爭做學雷鋒小標兵”一名，并組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，積極撰寫心得體會。

9、我校于3月29日下午舉辦了一次以“學習雷鋒精神”為主題的演講大賽，參賽同學們大方地表現(xiàn)了自己，其他同學也從本次活動中受到了學雷鋒精神的熏陶，是一次較好的德育引導。比賽結束后，我們評選并獎勵了比賽中的優(yōu)秀選手，表彰了一批向雷鋒學習的小標兵。

通過這次活動，個班的紀律得到了明顯的提高。同學們的言行也明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。

雷鋒精神是全心全意為人民服務，敢于學習和探索，不顧個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。

學生們在這個活動的過程中得到鍛煉，在鍛煉中成長。雷鋒精神像春風一樣，席卷了學生們的心田，播下了奉獻和幫助的種子。我們深知學雷鋒的活動是可以結束的，但是學雷鋒的行動是不能停止的，雷鋒精神是不能丟的。

我們學校將處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，讓大家努力作雷鋒精神的傳播者，思想深入每個學生的心靈。這是我們奮斗的目標，也是我們前進的動力之一。讓雷鋒精神永遠活在我們心中!小學月工作總結篇3

2、樹典型，組織活動，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

要把師德建設與思想政治工作有機地結合起來，用崇高的思想引領道德行為，用高尚的情操去強化思想境界。要充分發(fā)揮先進典型的引領和示范作用，全面展示當代教師精神，弘揚主旋律，增強正能量。要注重發(fā)現(xiàn)和培育本地、本校的先進師德典型，以身邊典型帶動身邊教師，以身邊事跡影響身邊教師，我校開展向全國優(yōu)秀教師王世朋學習的活動，從德能勤績諸方面人人寫感受，談體會，找差距，營造崇尚先進、學習先進，爭當先進的良好氛圍。

開展文化體育活動，要體現(xiàn)教育特色，寓教于樂，寓教于樂。我校書法學習氛圍較好，以侯海芳老師為代表的書法學習熱情很高，我們以教師師德為書寫載體，開展了教師師德教育硬筆書法比賽。春風化雨、潤物無聲地開展教育活動。

在深入學習活動的基礎上，發(fā)現(xiàn)并解決問題，簽訂師德責任書，對學生和家長進行了問卷調查，調查結果良好。但也存在一些問題。有些問題需要老師自己解決，有些問題需要和家長溝通，讓他們明白、明白。因此，下一步我們要召開教師座談會、學生座談會、家長座談會，全面了解教師的師德狀況，對存在的問題逐一解決，把“師德建設教育月”活動引向深入。

師德教育無止境永在路上。

我校有人才，有楷模，老師的素質是高的，每位教師盡力而為種好“自己的地”，量力而行照應“別家的田”，齊心協(xié)力畫出最大同心圓，形成師德建設合力。每一位教師都應該教書育人，做一名教師。

2018年9月小學月工作總結篇4

我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活，進一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。教師們?yōu)閷W生樹立了榜樣，學校的德育建設也令人印象深刻。

三、老友相聚共度佳節(jié)

在“敬老月”活動期間，老教師歡聚一堂，學校退教協(xié)召開了部分退休教師座談會，陶校長代表學校致辭，在致辭中感謝老一輩教師為__小學的發(fā)展作出的貢獻，衷心祝愿他們節(jié)日快樂、健康長壽，并簡要匯報了一年來學校取得的成績，面臨的壓力。隨后，協(xié)會許會長作了健康知識講座，普及老年保健知識，提高老教師的保健意識。然后，其他退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，并感謝學校對他們的關心，對學校工作給予了高度評價，對學校發(fā)展充滿了信心。

座談會結束后，老教師們開始修建學校。

10月17日，學校行政、工會、退教協(xié)又組織全體退休教師，乘坐兩輛旅游車參觀游覽了__區(qū)首批“五朵金花”之一的風景區(qū)__和__村，老教師們登高望遠，心曠神怡，領略祖國的大好河山，親身體驗近幾年農(nóng)村的巨大變化，心情無比激動，盛贊祖國發(fā)展的美好前景。

尊老活動，不僅體現(xiàn)了全體師生對退休教師和所有老人的美好祝愿，同時也彰顯了學校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)。我們衷心希望我們學校的退休教師，以及世界各地的老年人，都能有一個充滿希望和幸福的晚年生活。

2015.10.19小學月工作總結篇5

在紀念“向雷鋒同志學習”56周年之際。為了繼承雷鋒精神，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。3月4日，__小學啟動“學雷鋒活動月”活動，切實將“學雷鋒活動月”活動與“開學第一課”有機結合，多角度、多形式、全方位的開展學雷鋒活動，讓“學雷鋒活動”在全校師生中開花、結果。

主要活動總結如下：

一是利用升國旗儀式舉行“學雷鋒活動月”活動啟動儀式，宣講雷鋒精神，講雷鋒故事，再現(xiàn)將雷鋒事跡，加深當代小學生對雷鋒的認知與了解，進一步培育和幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二是以“我是新時代雷鋒傳人”為主題，在“學雷鋒活動月”中開展“十個一”系列活動。即“教師要上好一節(jié)主題班會課；教會學生會唱一首《學習雷鋒好榜樣》等學習雷鋒的歌曲；會讀一本雷鋒書籍；會講一個雷鋒故事；會做一件好事；出一期主題專刊；在二**教室看雷鋒的電影；3月12日開展一務植樹活動；參加一次“我是新時代雷鋒傳人”網(wǎng)絡文明傳播活動；到__敬老院開展一次“關愛空巢老人”學雷鋒志愿服務活動”。

3、各科教師必須把雷鋒精神滲透到各學科的教學中，讓學生理解、接受、學會做人。

三、組織學生每周

二、四下午后為學校周邊環(huán)境衛(wèi)生及街道“野廣告”、衛(wèi)生死角進行清理，共同維護、美化衛(wèi)生家園。

四、利用“小交警”，在上學、放學時在校門口疏導學生、指揮行人安全過往，確保校園平安。

五、向全校師生發(fā)放《三月學雷鋒月志愿服務活動》倡議書。希望大家能夠學習雷鋒，奉獻愛心，弘揚美德，從身邊小事出發(fā)，從我做起，從點滴做起，為建設更美好的大家園做出自己的貢獻！小學月工作總結篇6

根據(jù)中心學校的教育教學活動安排，結合我校實際，11月份我校主要開展了以下幾方面的工作：

教學工作方面：

1、11月2日，根據(jù)學校的安排，我們組織了全校性的期中檢測考試，從成績來看，我們學校的每個班、每門課、每位同學與上一學期同期相比都有不同程度的提高。我們將從思想、學習、紀律、衛(wèi)生、活動等方面，對這一階段表現(xiàn)突出的同學進行表彰。

2、我們于11月9日召開了班主任工作會議和任課教師工作會議，會上各年級班主任就半學期來的班級管理工作做了系統(tǒng)全面的總結，指出了班級中存在的問題和后半學期班級管理的方法措施。各任課教師都能實事求是地從主客觀兩方面對半學期工作作了深刻總結，查找了存在的問題，并提出了切實可行的整改辦法，全體教師對下半學期提高教學質量充滿了信心。

3、11月9日，學校組織召開了半學期工作總結大會及家長會。對學生開學以來思想表現(xiàn)、學習行為、生活自律等方面的現(xiàn)狀進行了全面總結，表彰了56名優(yōu)秀學生，還組織家長與班主任、科任老師一起進行面對面交流，共同探討孩子的成長、發(fā)展大計，收到了較好的效果。

4、11月10日，我們組織一到六年級參加了中心學校組織的期中期中聯(lián)考。從檢測情況來看各年級的教學質量都有不同程度的下滑，特別是我校的英語和數(shù)學兩科的成績滑坡嚴重。針對這一情況，學校領導組織全校教師對自己教學中存在的問題進行了深刻反思，成績比中心學校標準分差距大的教師在全校教職工大會上深刻剖析了失利的原因，并拿出了切實可行的整改措施。

5、第11周，我們組織開展了教學開放周活動，在這一周家長們通過“動一動、聽一聽、看一看、說一說”等系列活動親身感受了學校的變化和發(fā)展，對學校今后的教育教學工作提出了寶貴的意見。

6、我校哈占雄老師和尚玉梅老師參加了中心學校組織的課堂大賽，并取得了較好的成績。

7、組織觀摩了申蓮英老師的一年級語文課和沈啟花老師四年級數(shù)學課，校領導對英語和數(shù)學兩科的課堂教學進行了蹲點指導。

8、組織教師參加了中心學校到西寧小橋大街小學和平安三小的聽課活動，使參加的教師增長了見識，也帶動了我校課堂教學的發(fā)展。

教師培訓方面：

1、我們充分利用周四的業(yè)務學習時間，繼續(xù)組織教師參加了“課堂教學技能訓練”關盤培訓，有效的提高了全體教師的課堂教學技能。

2、繼續(xù)鼓勵和帶動我校教師積極參加“20__中西部教師國培計劃”的網(wǎng)絡平臺培訓。我校大部分教師都能按時提交作業(yè)，積極參加在線研討，按期完成了網(wǎng)絡培訓任務，有效地提升了教師的能力。安全工作方面

1、我們繼續(xù)重視了安全管理工作。層層落實，嚴格把關，把學生交通安全和在校安全當作頭等大事來抓，做到了防患于未然。

2、第十二周我們組織了地震演練和防火演練，有效地提高了全校師生的安全意識。

文體活動方面：

我們以少先隊活動為載體，在本月開展了以下活動：

1、“好習慣，伴我行”主題教育活動。（學習習慣，紀律習慣，行為習慣，衛(wèi)生習慣，安全習慣等）

2、“我與國球”系列活動：賽乒乓球（乒乓球比賽）、玩乒乓球（游戲活動）、觀乒乓球（觀乒乓球錄像）、畫乒乓球、寫乒乓球（寫一篇乒乓球活動）。

3、小型體育比賽活動（跳繩、跳棋、羽毛球）。

下寨小學12月份工作要點

項目工作要點時間組織實施

1、組織第二階段檢測考試

2、第二階段工作小結教學教研工作

3、作業(yè)展覽

4、做好教學技能光盤培訓小學月工作總結篇7

為了貫徹落實__市教育局開展20__年全國安全生產(chǎn)月活動方案，進一步強化師生安全意識，努力創(chuàng)造一個平安和諧的校園，深入扎實地開展好20__年“小學安全生產(chǎn)月”活動，結合我校實際情況，廣泛深入地組織開展了“安全生產(chǎn)月”活動，取得顯著成效，現(xiàn)將“安全生產(chǎn)月”活動情況總結如下：

一、關于安全生產(chǎn)重要論述和依法治安集中宣講活動

通過教師工作例會，召開了“20__年安全生產(chǎn)月”工作部署會議，傳達了《__市教育局關于開展20__年安全生產(chǎn)月活動方案的通知》文件要求，并結合工作實際對學校的安全生產(chǎn)工作進行部署。讓全體老師積極參與活動，明確責任，明確任務，保證各項安全責任和安全工作落實到位。

二、開展安全事故警示教育活動

學校結合典型案例，利用學校的LED大屏幕、多媒體、校園網(wǎng)等載體播放安全事故警示教育片，開展校園安全警示教育，舉行安全教育大討論，通過國旗下講話、主題班會、宣傳板報、專題講座等多種形式，突出對交通、消防、溺水、食品衛(wèi)生及防拐防騙、防擁擠踩踏等典型校園安全事故進行剖析，及時宣傳普及安全知識，進一步增強師生的安全意識，提高安全防范技能。

三、開展防溺水防交通事故安全教育活動

1、建立每日提醒警示制度，在學校出口顯目位置設置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放學前最后一節(jié)課下課前5分鐘，開展防溺水、防交通事故“六不”教育。

2、組織觀看__市教育局和經(jīng)濟報社聯(lián)合制作的《讓愛不溺》三維電影和學習“青少年水上安全和救生知識”講座視頻。

3、充分利用當?shù)匦侣劽襟w，通過家訪、《告家長一封信》、手機短信等形式，向學生及家長發(fā)布學生游泳和交通安全提示，增強家長安全意識和監(jiān)護責任意識。

4、安全家長委員協(xié)助學校對校園進行安全隱患排查。

5、做好水域隱患排查和整改工作。學校組織人員加強對校園周邊安全隱患排查，組織教師到危險水域地帶安插“安全警示牌”；發(fā)揮了突出的警示與教育作用，及時消除可能造成學生溺水事故的安全隱患。

四、開展安全應急疏散演練活動

為增強學校全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護自救、抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，打造“平安校園”。6月10日，英塘小學舉行了火災安全逃生演練活動。開展安全應急演練，使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。

五、開展“安全隱患隨手曝”活動

組織一次安全隱患排查整治行動；在本周內組織一次校園安全隱患大檢查，對學校各類教室、專用室、活動設施等重要場所進行全面細致的檢查，對存在電動車充電、師生宿舍樓外的空調、學生使用的電風扇等進行全面檢查，要動員師生查找身邊安全隱患并報告學校，及時進行整改。小學月工作總結篇8

三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，也是我校例行的學雷鋒活動月。在月初，學校作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了學雷鋒“四個一”活動。我們班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展每人做一件好事，出一期版報，開一次主題班會，寫一份總結的“四個一”活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

開展活動情況如下：

一、指導思想。為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎并召開主題班會討論雷鋒精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

二、開展了“向身邊的同學學習”的活動。為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學的先進事跡材料，并召開班會進行學習與討論?；顒又?，同學們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。如蔡銳雯同學在班級常常無私幫助一些成績較差的同學、鄭澤穎同學在公交車上經(jīng)常讓座給老人等。

三、結合文明禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動。我們班開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不）活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

四、在班內開設學雷鋒活動板報與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

“學雷鋒月”即將過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事。這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神將在我們身上延續(xù)。小學月工作總結篇9

2009年永興小學“安全教育活動月”方案

一、目的意義：

為提高廣大師生的安全意識和應變各種突發(fā)的自然災害的能力，我校決定在2009年9月舉行“安全教育月”活動方案，為使各項活動順利進行和收到預期效果，特制訂本方案。

二、領導小組：

組長（演練總指揮）：楊金華

副組長：趙有軍

成員：全校教師

三、活動時間：2009年9月

四、活動準備

1、為大力營造安全教育氛圍。通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、掛橫幅大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2每各班主任都要安排和實實具體的工作。以班為單位舉行一次安全教育主題班會，要組織學生學習《中小學生安全教育讀本》，利用學校多**組織學生**了《小學生安全教育專題影片》。

三。各級各中隊、各部門要公布安全教育板報。

五、活動內容

1開展安全疏散演練（9月11日上午）

2開展學校安全檢查，包括校舍、教室、食堂、功能室等。

三。組織各級學生參觀學校安全走廊、交通安全展覽室和**交通安全展覽。

4請專家作交通安全講座。

5聯(lián)系鎮(zhèn)消防隊進行消防演習。

6、寫好《給家長一封信》，宣傳學校安全教育工作，請求家長配合和支持。

2009.9.1小學月工