2022屆江蘇省高考考前適應(yīng)性模擬考試語文試卷-含答案

2022屆江蘇省高考考前適應(yīng)性模擬考試語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

日前，國家發(fā)改委新聞發(fā)布會傳來好消息：全年糧食生產(chǎn)將再創(chuàng)新高，

考慮到今年多地受嚴重旱澇災(zāi)害影響，這一成績尤為來之不易。糧食連年

豐產(chǎn)增收，大力推進農(nóng)業(yè)機械化是一個重要因素。中國正加速向農(nóng)業(yè)各產(chǎn)

業(yè)全面機械化推進。在城鎮(zhèn)化進程加快的今天，大量農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移，如

果沒有農(nóng)業(yè)機械化，很難想象我們的飯碗如何端得穩(wěn)。

不過，只有機械化還不夠，無法把農(nóng)民從“面朝黃土背朝天”的辛勞中徹

底解放出來。要讓農(nóng)民成為令人向往、有吸引力的職業(yè)，還需要智能化，

給農(nóng)機插上科技的翅膀，給農(nóng)業(yè)增加更多科技含量。

機械化和智能化差別何在？以水果采摘為例，從樹上采摘，放到筐里，

收集入庫，機械化可以解決這個問題，高處矮處的果子，機械手全都能采

到。但是哪個果子成熟了可以采摘？采下來的果子如何按大小、顏色分類？

這需要思考和判斷，這是復(fù)雜勞動。對人而言，這是重復(fù)枯燥的工作。要

把人從中解放出來，去從事更高級的勞動，需要智能化。比如運用視覺識

別系統(tǒng)，這就不再是簡單的機械化能解決的問題。

機械化和智能化結(jié)合，正是未來農(nóng)業(yè)包括農(nóng)機裝備發(fā)展的方向?當(dāng)采

收環(huán)節(jié)實現(xiàn)機械化后，能不能把機械化和智能化貫穿至IJ“耕、種、管、收、

運”的生產(chǎn)全鏈條？中國已是世界最大的農(nóng)業(yè)裝備生產(chǎn)和使用大國，但高端

裝備產(chǎn)業(yè)國產(chǎn)化、自主化水平較低依然是制約發(fā)展的短板。在全球農(nóng)機市

場，中國農(nóng)機裝備產(chǎn)業(yè)如何實現(xiàn)從“跟跑”到“并跑”繼而成為“領(lǐng)跑”，是“十四

五”期間的重大課題。農(nóng)業(yè)機械未來的發(fā)展任務(wù)，不僅包含作物關(guān)鍵生產(chǎn)環(huán)

節(jié)農(nóng)機裝備，還要集成全程機械化解決方案和成套設(shè)備，推促移動互聯(lián)網(wǎng)+、

云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代農(nóng)機裝備制造業(yè)結(jié)合，推進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全

過程解決方案，研發(fā)具有信息獲取、智能決策和精準作業(yè)能力的新一代農(nóng)

機裝備，這對國產(chǎn)農(nóng)機裝備企業(yè)來說，意味著廣闊市場和無限機遇。

新技術(shù)、新裝備的使用，也催生了大量新型農(nóng)民。隨著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)近年

來數(shù)字化、智能化進程加快，越來越多的新崗位在農(nóng)村生根發(fā)芽。農(nóng)民坐

在家里動動手指就能給田里補水施肥，騰出更多時間自主選擇。有人回家

鄉(xiāng)做起“飛手”，通過無人機技術(shù)為農(nóng)田實施噴灌；還有人走出田間地頭摸索

電商門路，售賣特色農(nóng)產(chǎn)品。有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)

民正在走上鄉(xiāng)村振興的歷史舞臺。

農(nóng)機有了科技這雙翅膀的助力，新型農(nóng)民或能成為令人向往的新職業(yè)。

（摘編自康樸《給農(nóng)機插上科技的翅膀》）

材料二：

當(dāng)農(nóng)業(yè)機械足夠智能，農(nóng)民面對著電腦或手機終端，控制機械完成農(nóng)業(yè)生

產(chǎn)。那時，農(nóng)民這一職業(yè)也許會像現(xiàn)在的“碼農(nóng)”一樣，成為21世紀最時髦

的工種。

隨著人口老齡化加劇和農(nóng)業(yè)人口減少，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必將經(jīng)歷“機器換人”

的過程。到2025年，全國主要農(nóng)作物耕種收綜合機械化率將達到68%。

2004年，我國出臺農(nóng)機購置補貼政策，這之后的十年被稱為中國農(nóng)機制造

業(yè)的“黃金十年2016年，我國2300多家規(guī)模以上農(nóng)機生產(chǎn)企業(yè)的總產(chǎn)值

近4500億元，生產(chǎn)規(guī)模躍居世界首位。

但是，國際市場數(shù)據(jù)顯示，在沒有補貼的情況下，全球前三名農(nóng)機企業(yè)2015

年收入達619億美元，與我國2300余家企業(yè)收入相當(dāng)。

農(nóng)機領(lǐng)域我國自主創(chuàng)新投入少差距大，重要產(chǎn)品和工藝技術(shù)幾乎全部依靠

引進，產(chǎn)業(yè)利潤極低，技術(shù)處于跟跑階段。但第三代農(nóng)機美國2016年才起

步，和我們站在了同樣的起跑線上。

第三代農(nóng)機即指智能農(nóng)機，技術(shù)體系包括無人駕駛、高精度定位、大功率

電機控制、路徑規(guī)劃技術(shù)、電子控制芯片、大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)等。由于門檻

較高，目前市場進入者還不多。

智能化、定制化是農(nóng)機發(fā)展的未來方向。農(nóng)機創(chuàng)新體系不能簡單引進，尤

其是我國地形復(fù)雜，農(nóng)機產(chǎn)品更需要多樣性開發(fā)、個性化定制。

目前，國家農(nóng)機裝備創(chuàng)新中心這一平臺已經(jīng)聚集了洛陽研究所等10余家中

國科學(xué)院內(nèi)農(nóng)機相關(guān)技術(shù)研究單位、7所高校和包含中國農(nóng)機工業(yè)的龍頭企

業(yè)中國一拖在內(nèi)的30余家企業(yè)，上中下游合作創(chuàng)新，2018年，國家農(nóng)機

裝備創(chuàng)新中心研發(fā)出國內(nèi)首款智能農(nóng)機定制芯片一一“神農(nóng)I號”芯片，以及

被喻為拖拉機“安卓系統(tǒng)”的“珊瑚”操作系統(tǒng)等。

都說“懂芯片的不懂農(nóng)業(yè)、懂農(nóng)業(yè)的不懂芯片”，計算所和中國一拖的合作，

成功打破了這一魔咒。我們要建立中國人自主可控的農(nóng)機創(chuàng)新體系，用核

心技術(shù)擺脫農(nóng)機產(chǎn)業(yè)低附加值的窘境。

（摘編自王強《智能農(nóng)機：讓農(nóng)民變“碼農(nóng)”》）

1.下列材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）

A.今年受嚴重旱澇災(zāi)害影響的地區(qū)糧食仍然豐產(chǎn)增收，這主要得益于大力

推進農(nóng)業(yè)機械化。

B.隨著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)近年來數(shù)字化、智能化進程加快，農(nóng)機有了科技的助力，

新型農(nóng)民有望成為令人向往的新職業(yè)。

C.全球前三名農(nóng)機企業(yè)年收入與我國2300余家企業(yè)收入相當(dāng)，這表明我

國農(nóng)機領(lǐng)域利潤極低，技術(shù)尚處于跟跑階段。

D.上中下游的合作創(chuàng)新，為建立中國人自主可控的農(nóng)機創(chuàng)新體系、用核心

技術(shù)擺脫農(nóng)機產(chǎn)業(yè)低附加值的窘境提供了可能。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（3分）（）

A.中國是世界最大的農(nóng)業(yè)裝備生產(chǎn)國，雖然高端裝備產(chǎn)業(yè)國產(chǎn)化、自主化

水平較低，但未來中國農(nóng)機裝備產(chǎn)業(yè)潛藏?zé)o限機遇。

B.新型農(nóng)民正在走上鄉(xiāng)村振興的歷史舞臺，這使得農(nóng)民有更多時間自主選

擇，手機已成新農(nóng)具，直播已是新農(nóng)活。

C.當(dāng)前農(nóng)業(yè)機械的智能化，己經(jīng)完全改變了我國農(nóng)民“面朝黃土背朝天”的

現(xiàn)實，農(nóng)民變身為時髦的“碼農(nóng)”。

D.隨著《農(nóng)機裝備發(fā)展行動方案（2016?2025）》的實施，到2025年，

中國必能用核心技術(shù)擺脫農(nóng)機產(chǎn)業(yè)低附加值的窘境。

3.下列各項最能體現(xiàn)材料二中“碼農(nóng)”特點的一項是（3分）（）

A.江蘇漣水引進一批以高校畢業(yè)生、專業(yè)人才為主體的“智農(nóng)”，使農(nóng)民實

現(xiàn)從“世襲身份”到“全新職業(yè)”的轉(zhuǎn)變。

B.山東安丘官莊鎮(zhèn)富士康智慧物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園內(nèi)，67歲的王桂芝一個

人用一部手機控制整個園區(qū)的澆水施肥。

C.浙江瑞安農(nóng)民用手機通過“三位一體”智農(nóng)共富平臺，下單農(nóng)機，平臺匯

總后團購享受比批發(fā)價還便宜的出廠價。

D.湖南衡陽衡南縣清竹村農(nóng)民種植袁隆平團隊研究的雜交水稻晚稻，成功

突破“畝產(chǎn)1500公斤高產(chǎn)攻關(guān)”的目標。

4.簡要概括材料一的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。（4分）

5.《人民日報》在暢談“鄉(xiāng)村振興”時說：“未來要想當(dāng)農(nóng)民，門檻很高。”

請結(jié)合材料談?wù)勀銓@里“門檻”的理解。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

高高的海浪

布盧姆

亞歷克斯和我的生活節(jié)奏太快，沒有一點空余時間。

我們的生活條件非常不錯，我們的吧臺也總是滿滿的。

我們周末也要工作.亞歷克斯是進口商，他的第六感覺非常好，知道什么

東西會好賣。我做服裝生意，我的高質(zhì)量連鎖店很出名，我常一家店一家

店地跑，有時我還得接待要我為她們設(shè)計這樣或那樣裙子的女人。我常對

她們說，你把自己的想法告訴我，我樂意聽，但我不會聽別人發(fā)號施令，

錢不能左右我，我的設(shè)計要充分表現(xiàn)自己的思想。

現(xiàn)在我只設(shè)計婚紗。我的要價也許是全國最高的，只有付得起高價的人才

能進入茜茜商店。很多女人只能站在外面看櫥窗里的展品，夢想著有一天

也能買一件這樣的作品。姑娘們，做夢去吧！

我的每一個連鎖店的大門上方貼的是店主的名字：羅尼特、西蒙尼、舍利、

歐法等等。名字下方是不同的字母，茜茜一店、茜茜二店、茜茜三店……他

們付錢使用我的茜茜品牌，我參與分紅。

我們的生活節(jié)奏太快。亞歷克斯渾身都疼，我的背也很不舒服。我們決定

休假幾天。亞歷克斯說：“去海法?！薄叭ズ７?？那算什么度假？”我反對說，“我

在大街上開車，隨時都可能碰到我的另一家分店，會突然發(fā)現(xiàn)有不對勁的

地方，然后下車重新整理，我可沒那勁?！彼f：“你說去哪吧？肯尼亞，還是

遠東？你不會穿著和服回來吧?"

我被逗得哈哈大笑，足足有5分鐘緩不過氣來，亞歷克斯有時真的非常幽

默。我說:“我要找個沒有任何人和事會打擾我們的地方?！?/p>

我表姐的朋友在諾曼底的一處懸崖上有一幢房子。山崖上鑿有石階，一直

通往大海。20年前我去過一次，我還記得那里有成百上千的海鷗，和拍打

在崖壁上的黑色的海浪。我跟表姐和她的朋友一起在那里小住。那次諾曼

底小住似乎沒有多少有趣的事，有一件事除外?？斓桨屠璧穆飞?，表姐突

然驚叫：“魚！我把魚忘在冰箱里了！”為這我們笑了一兩公里路。

我給表姐打電話。問她在諾曼底鄉(xiāng)下的那棟房子，她說沒問題，我們可以

直接去那里。鑰匙藏在門前的大花盆的底下。

我們收拾行裝，向店員交待事情，然后登機啟程。

幾小時后，亞歷克斯已經(jīng)在搬動那只花盆了.我們把土翻了個遍，把土塊

兒打碎。我們翻掘花圃，手和衣服上粘滿了泥土，可是沒有找到鑰匙。

我們給表姐打電話。

“在花盆下面，就在花盆下面，”她反復(fù)說。

“花盆下面沒有。"我說。

“怎么會呢？皮埃爾，皮埃爾！”她在喊她的男友，“那幢房子的鑰匙在哪兒？是

不是在花盆下面？”

“是在花盆下面，對，沒錯，”我聽到他的聲音從遠處傳來。

“在花盆下面，茜茜?！?/p>

“不在那里。跟你說不在那里。"我盡力克制自己。如果是西蒙尼、娜尼特、

帕茲特或歐法，我早就叫她們自己去開一家茜茜分店了。

“真不知道怎么跟你說，鑰匙自打買了那房子起就一直是放在花盆下面的。

對吧，皮埃爾？”

“是的，的確如此。”

“那我們現(xiàn)在怎么辦？”

“把鎖撬了，換把新鎖，只是別忘了把新鑰匙還擱在花盆底下?！?/p>

待我們終于進到屋子里時，已經(jīng)時值深夜。我們把行李搬進屋子，然后我

又開車去村里買了些食物。一小時后，我?guī)Щ亓藥谆@螃蟹和其它海貨，還

有黃油和一塊剛出爐的長面包。我走進廚房打開冰箱時，我發(fā)現(xiàn)一條肥大

的、閃閃發(fā)光的魚.

“亞歷克斯，”我驚叫起來。

“什么事？”

“這魚哪兒來的?"

“啊哈，是我釣的。這兒有根釣竿，上面有很長的魚線。我沒事，就把它扔

進海里，這一帶海里有很多魚，我想我們能烤魚吃。你帶檸檬了嗎？”

“帶了?！?/p>

我把食物放進冰箱，在底層的架子上，我發(fā)現(xiàn)表姐20年前忘在那里的魚的

骨頭。我拿起它，它立刻就碎掉了。我擺好桌子，從櫥柜里找出蠟燭點上，

坐下來吃飯。

“真好吃?！眮啔v克斯說：“多美味的魚??！海蚌怎么樣，你嘗了嗎？你這菜做

得真不賴，棒極了！”

“還有沙拉?！?/p>

“好極了，加足夠的檸檬了沒有？”

“加了?！?/p>

我倆靜靜地吃著。我們撬開海蚌吸里面的肉，蚌殼堆滿了盤子。

突然，房子輕微地晃動了一下，燈在擺動，桌子也在晃動，魚骨頭晃到了

地上。

“怎么回事？怎么回事？”亞歷克斯說著，站起身來，“地震了！”

“什么？”我顫抖起來，緊緊抓住搖晃的桌子。

“地震了，快離開這兒?！?/p>

他抓起我的手向門外跑。杰出的時裝設(shè)計師茜茜和她的丈夫亞歷克斯在諾

曼底地震中身亡，數(shù)以萬計的人同時喪身，20萬人無家可歸。我們到達我

們的轎車停泊的小路時，我的腦海里閃現(xiàn)的是報紙上這樣的大幅標題。我

朝村莊的方向看去。

“看，那邊好像很平靜。”

“是的，”他說，“可能是場小地震。但我想我們還是不能待在那屋子里了?！?/p>

“嘿，亞歷克斯，你看，"我指著黑色大海上泛起的白沫，它們離屋子很近。

“啊哈，只是海潮而已?！?/p>

我們回屋收拾東西，海浪時不時地搖動著房子。

“這些海蚌怎么辦？“我問。

“扔海里?！?/p>

我打開窗子，把海蚌、沙拉、長面包都扔了出去。窗下，一切都是黑色的，

除了水面上偶爾翻起的白沫。我聽到魚兒跳起，爭搶著面包屑，然后消失

在深深的大海之中。

（有刪改）

6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（3分）（）

A.小說開頭交代亞歷克斯和我的生活節(jié)奏太快，連周末也要工作，沒有一

點空余時間，這為全文籠罩一層壓抑的氛圍。

B.“錢不能左右我，我的設(shè)計要充分表現(xiàn)自己的思想”，這表明茜茜蔑視金

錢，注重服裝設(shè)計的內(nèi)涵和獨特的個性。

C.“姑娘們，做夢去吧！"，這句話傳達出茜茜作為富人高高在上的姿態(tài)及拒

絕將茜茜服裝的賣給底層女性的變態(tài)心理。

D.亞歷克斯和“我”是商界成功人士，從亞歷克斯海邊垂釣及就餐時的對話

可以看出，他們也是充滿人間煙火氣的凡人。

7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）

A.小說基本以第一人稱全知視角來敘述故事，作品中涉及的人物、故事、

場景無不處于其主宰調(diào)度之下，顯得井然有序。

B.小說敘述故事時采用套式結(jié)構(gòu)，中間穿插二十年前和表姐諾曼底小住的

經(jīng)歷，既節(jié)省了筆墨，也使得文章的結(jié)構(gòu)更加緊湊。

C.在文化意義層面，黑色是宇宙的底色，代表著寧靜，小說多次強調(diào)黑色，

具有象征主人公期求內(nèi)心寧靜的心理意味。

D.小說具有批判現(xiàn)實主義色彩，通過亞歷克斯和“我”的形象塑造，揭示了

現(xiàn)代人物質(zhì)與精神的疏離，有一定現(xiàn)實意義。

8.小說寫海浪的文字并不多，為什么卻以“高高的海浪”為題？請簡要分析。

（4分）

9.布盧姆的作品被人評價為“現(xiàn)實主義和荒誕派的混合物”，請結(jié)合文中相關(guān)

情節(jié)談?wù)勀銓Υ说睦斫狻＃?分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

神宗萬歷二十年五月，倭酋平秀吉寇朝鮮。時朝鮮王李膾湎于酒，弛備，

吉乃遣其渠行長率舟師數(shù)百艘，逼釜山鎮(zhèn)。時朝鮮承平久，怯不諳戰(zhàn)，皆

望風(fēng)潰。是時，倭已入王京，八道幾盡沒，旦暮且渡鴨綠。請援之使，絡(luò)

繹于路，廷議以朝鮮屬國，為我藩籬，必爭之地。

七月，游擊史儒等師至平壤，不諳地利，儒戰(zhàn)死。副總兵祖承訓(xùn)統(tǒng)兵三千

余渡鴨綠江援之僅以身免報至朝議震動以宋應(yīng)昌為經(jīng)略員外劉黃裳贊畫軍

前。

八月，我兵稍集。行長等頗習(xí)兵，詐謂不敢與中國抗。議遣人探之，嘉興

人沈惟敬應(yīng)募。惟敬至平壤，行長執(zhí)禮甚卑。詭曰：“天朝幸按兵不動，我

亦不久當(dāng)還?！蔽┚醇冗€奏，廷議以倭多變詐，未可信。我?guī)熇賾?zhàn)，乃趣

應(yīng)昌等統(tǒng)兵進擊。

十二月，以李如松為東征提督。上憫東征將士寒苦，特發(fā)黃金十萬犒慰。

二十一年正月，平壤大捷。初，沈惟敬三入平壤，約以正月七日，李提督

赍封典，過肅寧館。初四日，我?guī)煹置C寧。行長遣牙將二十人來迎，如松

檄游擊李寧生縛之。倭猝起格斗，僅獲三人，余走還。六日，抵平壤，諸

將逡巡未入，形已露，倭悉登睥拒守。是夜，倭襲李如松營，擊卻之。如

松屬游擊吳惟忠攻牡丹峰陰取西南，令祖承訓(xùn)等詭麗裝。八日黎明，鼓行

抵城下，攻其東南。倭炮矢如雨，軍稍卻，如松手斬先退者以徇。倭方輕

南面為麗兵，承訓(xùn)等乃卸裝露明甲。方戰(zhàn)時，吳惟忠中鉛洞胸，猶奮呼督

戰(zhàn)。而如松坐騎斃于炮，易馬馳，麾兵愈進。我?guī)煙o不一當(dāng)百?是役凡得

級千二百八十五。朝鮮郡縣，如黃海、平安、京畿、江源四道并復(fù)平，歸

平壤。

谷應(yīng)泰曰：救邢救衛(wèi)，《春秋》之義也。況乎勢拱神京，地牽關(guān)海，薊、

遼之外藩，東江之咽噎，一或失守，重險撤焉。

（選自《明史紀事本末》，有刪節(jié)）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

A.副總兵祖承訓(xùn)統(tǒng)兵三千/余渡鴨綠江援之/僅以身免準至朝/議震動/以宋應(yīng)

昌為經(jīng)略/員外劉黃裳贊畫軍前

B.副總兵祖承訓(xùn)統(tǒng)兵三千余/渡鴨綠江援之/僅以身免/報至朝/議震動/以宋

應(yīng)昌為經(jīng)略員外加黃裳贊畫軍前

C.副總兵祖承訓(xùn)統(tǒng)兵三千余/渡鴨綠江援之/僅以身免準至葡議震動/以宋應(yīng)

昌為經(jīng)略/員外劉黃裳贊畫軍前

D.副總兵祖承訓(xùn)統(tǒng)兵三千/余渡鴨綠江援之/僅以身免報/至朝議震動/以宋應(yīng)

昌為經(jīng)略/員外劉黃裳贊畫軍前

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）

A.神宗：明萬歷皇帝廟號，開創(chuàng)了“萬歷中興”局面，在位期間進行援朝戰(zhàn)

爭，是明朝在位時間最長的皇帝。

B.游擊：武官名，游擊將軍的簡稱。明沿邊與要地駐軍駐有游擊將軍，常

常在敵后以游擊的方式進行破壞。

C.封典：封建帝王以爵位名號賜予臣下及其家屬的榮典。始于晉代，至唐

完備，其制各個朝代略有不同。

D.春秋：魯國史官把當(dāng)時各國大事，分春、夏、秋、冬四季記錄，簡括起

來就把這部編年體史書命名為《春秋》。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）（）

A.朝鮮安享太平日久，朝鮮王李眺沉湎于酒，防備松弛，這給倭寇侵略提

供了契機。

B.明軍先期入朝作戰(zhàn)的軍隊，人馬傷亡較多，主帥陣亡，這與明軍不熟悉

地形有關(guān)。

C.倭軍首領(lǐng)用詐術(shù)故意示弱，想行緩兵之計，明軍識破后倉促地派宋應(yīng)昌

統(tǒng)兵進擊。

D.明軍將領(lǐng)吳惟忠、李如松帶領(lǐng)士兵無懼生死奮勇殺敵，取得平壤大捷的

偉大戰(zhàn)績。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）如松屬游擊吳惟忠攻牡丹峰陰取西南，令祖承訓(xùn)等詭麗裝。（4分）

（2）倭炮矢如雨，軍稍卻，如松手斬先退者以徇。（4分）

14.文末谷應(yīng)泰評價說“救邢救衛(wèi)（“邢”和“衛(wèi)”都是當(dāng)時的小國）,《春秋》

之義也”，這句話說的是什么道理？他如何看待明朝出兵援朝這一事件？（3

分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

浪淘沙?山寺夜半聞鐘

辛棄疾

身世酒杯中，萬事皆空。古來三五個英雄。雨打風(fēng)吹何處是，漢殿秦宮。

夢入少年叢，歌舞匆匆。老僧夜半誤鳴鐘。驚起西窗眠不得，卷地西風(fēng)。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（）

A.根據(jù)內(nèi)容推斷，本詞應(yīng)是詞人后期作品，寫作時間比《登建康賞心亭》

晚。

B.全詞以“萬事皆空”總攝全篇，充盈著詞人家國身世之感，風(fēng)格沉郁悲涼。

C.窗外風(fēng)吹雨打，眼前西風(fēng)疾勁，少年夢被鐘聲所打斷，使得詞人徹夜難

眠。

D.詞人善于聯(lián)想，豐富的聯(lián)想與跌宕起伏的筆法相結(jié)合，全詞結(jié)構(gòu)整齊嚴

密。

16.清代陳廷焯評價此詞說：“沉郁頓挫中，自覺眉飛爭舞。”請結(jié)合全詞談

談你的理解。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

（1）在《子路、冉有、曾皙、公西華侍坐》中，孔子“哂”子路的理由是

（2）《聲聲慢》中直截了當(dāng)點明愁苦，反而讓人覺得更加神妙、淋漓盡致

的兩句是：",。”

（3）“草本植物”進入詩人視野后，在古詩詞中常被詩人運用反襯手法，借

其茂盛的生長現(xiàn)狀，抒發(fā)興盛衰亡的感慨。如：“,?！?/p>

三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用1（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

賈湖骨笛是我國—年代最早的樂器，比古埃及出現(xiàn)的笛子要早2000年，

被稱為世界笛子的鼻祖。經(jīng)過探索，音色明亮、古樸，有著原始風(fēng)格的古

樂之聲已經(jīng)從賈湖骨笛“散入”現(xiàn)代人的耳鼓。在所有已經(jīng)出土的史前音樂文

物中，賈湖骨笛的地位都是的，表明早在史前時代，中華民族的音樂文化

就己經(jīng)具備了相當(dāng)?shù)乃?。賈湖骨笛的出土，無疑為我們研究中國音樂與

樂器發(fā)展史，提供了的實物資料。其制作工藝之精良，優(yōu)美之音質(zhì)，別

具一格的風(fēng)格都令人嘆為觀止。其中一支骨笛出土?xí)r已經(jīng)斷為三截。專家

經(jīng)過分析，骨笛并非是入土?xí)r折斷，而是生前墓主就已經(jīng)損壞。一的是，

主人并未拋棄之，而是細心地在折斷處鉆了4個小孔，用細線連綴，可見

墓主人對它的珍愛。賈湖骨笛的出土，把中國七聲音階的歷史提前到八千

年前。

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）

A.迄今為止無可爭議歷久彌新意味深長

B.迄今為止無可非議彌足珍貴意味深長

C.迄今所見無可非議歷久彌新耐人尋味

D.迄今所見無可爭議彌足珍貴耐人尋味

19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）

A.經(jīng)過專家分析，骨笛并非入土?xí)r折斷，而是墓主生前就已經(jīng)損壞。

B.經(jīng)過專家分析，骨笛并非是入土?xí)r折斷，而是墓主生前就已經(jīng)損壞。

C.專家經(jīng)過分析，骨笛并非入土?xí)r折斷，而是生前墓主就已經(jīng)損壞。

D.專家經(jīng)過分析，骨笛并非是入土?xí)r折斷，而是生前墓主就已經(jīng)損壞。

20.把文中畫橫線的句子改成排比句，要求字數(shù)相等，句式相同，結(jié)構(gòu)一致。

（5分）

（二）語言文字運用U（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

北京冬奧使用了機器人手術(shù)系統(tǒng)，外科醫(yī)生可以遠離手術(shù)臺①，一旦

切口位置被確定，裝有照相機和其他外科工具的機械臂將實施切斷、止血

及縫合等動作，外科醫(yī)生只需坐在手術(shù)室的控制臺上，觀測和操作機械臂

工作就行了?機器人做外科手術(shù)②,全世界僅有不足300家醫(yī)院可實

施機器人手術(shù)，因此使機器人手術(shù)的成本無法迅速降低。通常'，實施開放

式外科手術(shù)需要輸血，而機器人做手術(shù)則③_,無須輸血，患者1天即

可出院。一些外科醫(yī)生采用稱為“達芬奇”的機器人系統(tǒng)做心臟外科手術(shù)。該

機器采用最先進的主仆式遠距離操作模式，靈活的“內(nèi)腕”可消除醫(yī)生手的顫

抖，（）。

21.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）

A.特有的三維立體成像系統(tǒng)，提高了手術(shù)的精確性和平穩(wěn)性，在術(shù)中能將

手術(shù)視野放大15倍

B.特有的三維立體成像系統(tǒng)，在術(shù)中能將手術(shù)視野放大15倍，提高了手

術(shù)的精確性和平穩(wěn)性

C.三維立體成像系統(tǒng)是特有的，在術(shù)中能將手術(shù)視野放大15倍，提高了

手術(shù)的精確性和平穩(wěn)性

D.三維立體成像系統(tǒng)是特有的，提高了手術(shù)的精確性和平穩(wěn)性，在術(shù)中能

將手術(shù)視野放大15倍

22.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼

切，邏輯嚴密。每處不超過8個字。（6分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

在4月1日“翻譯文化終身成就獎”頒獎之際，一段英文詩歌的翻譯再次引發(fā)

熱議：

英文原文：Yousaythatyouloverain/butyouopenyourumbrellawhen

itrains/Yousaythatyoulovethesun/butyoufindashadowspotwhen

thesunshines/Yousaythatyoulovethewind/Butyoucloseyour

windowswhenwindblows/ThisiswhyIamafraid/Yousaythatyoulove

metoo

普通版：你說你喜歡雨/但是下雨的時候你卻撐開了傘/你說你喜歡陽

光/但當(dāng)陽光播撒的時候/你卻躲在陰涼之地/你說你喜歡風(fēng)/但清

風(fēng)撲面的時候/你卻關(guān)上了窗戶/我害怕你對我也是如此之愛

詩經(jīng)版：子言慕雨/啟傘避之/子言好陽/尋蔭拒之/子言喜風(fēng)/闔

戶離之/子言偕老/吾所畏之

楚辭版：君樂雨兮啟傘枝/君樂晝兮林蔽日/君樂風(fēng)兮欄帳起/君樂吾

兮吾心噬

七絕版：微茫煙雨傘輕移/喜日偏來樹底棲/一任風(fēng)吹窗緊掩/付君心

事總猶疑

以上材料具有啟示意義。漢語是世界上最古老的優(yōu)美的語言之一，然而，

隨著“人人可譯”時代的到來，尤其是翻譯軟件的廣泛使用，中文翻譯粗鄙化

現(xiàn)象卻日益嚴重。對此，你有怎樣的感悟與思考，請結(jié)合材料寫一篇文章.

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；

不得泄露個人信息；不少于800字。

答案

1.A（“受嚴重旱澇災(zāi)害影響的地區(qū)糧食仍然豐產(chǎn)增收”曲解原文，原文說的

是“糧食連年豐產(chǎn)增收，大力推進農(nóng)業(yè)機械化是一個重要因素”。）

2.A（B錯在“這使得”，倒因為果；C錯在“已經(jīng)完全”，以假當(dāng)真；D“必能”

過于武斷。）

3.B（注意材料中農(nóng)民“面對著電腦或手機終端，控制機械完成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”這

一信息。）

4.采用總分總結(jié)構(gòu)（或引論一一本論一一結(jié)論）（1分）：先由糧食增產(chǎn)引

出農(nóng)業(yè)機械化和智能化問題，（1分）接著以采摘蘋果為例通過比較論證分

析兩者的不同，（1分）最后指出智能化會催生新型農(nóng)民這一結(jié)論。（1

分）

5.文化（知識）門檻：要懂得使用與智能化相關(guān)的新技術(shù)、新裝備；理念門

檻：要具備一定的經(jīng)營管理策略；思維門檻：要有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的前胞眼光。

（每點2分）

6.D（A錯在“壓抑”，小說整體氛圍還是輕松的；B錯在“蔑視金錢”，從下

文“要價全國最高”可知；C錯在“拒絕將茜茜服裝的賣給底層女性的變態(tài)心

理”。）

7.A（第一人稱是有限視角，第三人稱是全知視角，后面是對第三人稱作用

的表述。）

8.“高高的海浪”是小說的核心意象，“我”對其記憶深刻，從而將過去和現(xiàn)在

串聯(lián)起來；“高高的海浪”形成的海潮使人物倉皇逃離，推動了情節(jié)發(fā)展；“高

高的海浪”具有象征意味，增強了小說的韻味，啟迪讀者去深度思考小說所

要表達的物質(zhì)文明導(dǎo)致“人的異化”這一主旨。（每點2分，任意2點即可，

其它解讀言之有理，酌情給分。）

9.為了休假對目的地討論了好久且總是不離自己的商業(yè)范疇，體現(xiàn)出現(xiàn)實主

義，而一句“你不會穿著和服回來吧”讓我“足足有5分鐘緩不過氣來”，體

現(xiàn)了出荒誕（舉“把魚忘在冰箱里”“我笑了一兩公里路”為例分析亦可）；表

姐將鑰匙藏在花盆下面二十年未動，體現(xiàn)的是現(xiàn)實主義，而我們“把土塊兒

打碎翻了個遍”未找到鑰匙，體現(xiàn)出荒誕性；在海邊釣魚、做飯、吃飯體現(xiàn)

的是現(xiàn)實主義，看到房子及桌子晃動以為地震驚慌逃離并幻想地震身亡的

報道，體現(xiàn)出荒誕性。（每點2分，意思對即可。其它能自圓其說的分析

酌情給分。）

10.C（A中如把“余”作主語，“僅以身免”的主語就成了“我”，不符語境，“朝

議”是名詞短語，作主語，不能斷開。B中除“朝議”誤斷外，“員外”是官職，

表明劉黃裳的身份，中間不能斷開。D中除“余”誤斷外，“報”指“塘報、邸報”,

名詞，應(yīng)作“至”的主語，中間不能斷。該句意為：副總兵祖承訓(xùn)率領(lǐng)三千多

人馬，渡過鴨綠江援助朝鮮，僅以自身逃脫而歸，塘報傳到朝廷，舉行朝

議討論時大為震動，任命宋應(yīng)昌擔(dān)任經(jīng)略，員外郎劉黃裳在軍前擔(dān)任贊畫，

共同輔佐謀劃。）

11.B（“常在在敵后以游擊的方式進行破壞”解說有誤，以今釋古，與今之

游擊隊混為一談。）

12.C（“明軍識破后倉促地派宋應(yīng)昌統(tǒng)兵進擊”有誤，文中“趣”是通假字，此

處意為“督促”，而非“倉促”。）

13.（1）李如松叮囑（囑咐、命令）游擊吳惟忠進攻牡丹峰暗中卻攻取西

南，命令祖承訓(xùn)等人故意換上朝鮮的軍裝。（“屬”通假字1分，“陰”1分，“詭

麗裝”2分，“麗”，高麗，即朝鮮。語句不通酌情減分。）

（2）倭軍炮火、箭矢如雨而下，明軍漸漸退卻，李如松親手斬殺最先后退

的士兵示眾。（“稍”“卻”各1分，“手”名詞作狀語1分，“徇”1分。語句不通

酌情減分。）

14.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、把握作者寫作目的的能力。先要