2022屆小升初語文模擬押題卷（含答案）

③傳說中的嫦娥大概是我國最早的宇航員。

2022屆小升初語文模擬押題卷（含答案）

縮句：

一、積累與運用（共71分）

④媽媽對我說：“我今天有事不在家，你放學后到舅舅家去?！?/p>

1.讀拼音，寫漢字。

第三人稱轉(zhuǎn)述：

氣P?！獂iang________嵌輪kud—tud________圓

xian________棄妨ai_shun——間qu________勢8.根據(jù)課文內(nèi)容回答：

2.根據(jù)音節(jié)，填字組詞。①《早晨》的作者是的無產(chǎn)階級作家,他的代表作有

cui弱綠憔一鞠躬盡出類拔

zhi停投真—烤幼

②《葵花之最》作者是_借——謳歌守衛(wèi)在__的__在

3.“秉燭夜游”中“秉”的意思是,含這種意思的字還有一

極端惡劣的環(huán)境中_______的精神。

③老舍，原名字長篇小說有《》《》等。

4.在下面括號中填上“看”的近義詞（不重復）。

仰|遠|檢|瀏學過他的《》《》和《》等文章，其中《養(yǎng)花》中心

5.填成語。句：________

________然大物________然起敬戰(zhàn)戰(zhàn)________心不在________④本學期（部編版小升初）我們學習了文言寓言故事和,文中

溫文雅絡繹不________炙人口永不滅

“病”解釋：________;涉：________.

一言九—暴——無常大雨________盆不________而走

理解課文句子，在正確理解后打“，錯的打“X”。（3分）

6.在錯別字下打一橫線，然后依次改在橫線上。

“她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去”指賣火柴的小女孩在

等到快日落的時候，微黃的陽光邪射在山腰上，那點簿雪好像忽然害了羞，微微

大年夜晚被奶奶抱回家，過上了真正的幸福生活。（判斷對錯）

漏出點粉色?！?/p>

“我所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！”這句話表明藺相如躲避廉頗不是因為

7.改寫句子。

怕他，而是為了趙國的利益和安危。（判斷對錯）

①趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！币馑际侨怂懒撕笊眢w有的很重，有

改為“被"字句：

的很輕。________（判斷對錯）

②這地方太小，怎么容得下幾個班的同學活動呢？

我的積累：

改為夸張句:

①“科學幻想之父”是,法國昆蟲學家有:我知道的田園詩人(1)解釋下列詞語，并給加點字注音。

有和。①恍然大悟.

②一句有關學習的諺語_______.②苦心孤詣

③補充完整：人類之所以進步，是。(2)片段選自,作者是，代表作有《》《________》

海內(nèi)存知己，。等。

草鋪橫野六七里，。(3)如果把“又將風輪擲在地下，踏扁了“改為”又將風輪扔在地下，踩扁了”

________，忽作玻璃碎地聲。行不行？

二、綜合閱讀理解。(共29分)。

閱讀。(4)說說“精神的虐殺這一幕”指的是哪一幕？

有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。

我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在(5)作者為什么千方百計地阻止小兄弟放風箏？為什么后來又稱之為“精神虐

塵封的什物堆中發(fā)見了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，殺”？

失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個胡蝶風箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對

做眼睛用的小風輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，后生可畏

又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻“哦！爸爸認輸了，爸爸認輸了！”隨著弟弟的叫喊聲，響起了爸爸爽朗的笑聲:

伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他“是啊，我認輸了，認輸了。"爸爸一邊摸著弟弟的小腦袋，一邊用慈愛的眼光

是都敵不過我的，我當然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋看著我。我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容。

里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。

在我家里，爸爸是權威，說起話來疾言厲色，媽媽也要讓他三分。不過，爸爸對

然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸我們很好，雖然有時也教訓我們幾句，但我和弟弟知道，那是為我們好。

偶而看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當?shù)男袨?，玩具是?/p>

這天，爸爸剛送走客人，也不知道哪里來的氣，在吃飯桌上就教訓起我們來：

童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在

“大人說話，小孩插什么嘴。不說話，還怕把你們當成啞巴？”弟弟受了頓訓，

眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重地墮下去了。

雖然很委屈，張一張嘴便不知怎么說，只好向我投來求援的眼光。我會意了，忙

第3頁共38頁第4頁共38頁

說：“小孩子插嘴有什么不好？你這種做法有點家長制‘作風?！闭敯职滞峦?/p>

一根魚刺要反駁時，我又緊接著拋出兩個有力的理由：“您知道美國的舊金山公

立學校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表，其中第二十一條就是‘在大

人說話時經(jīng)常插話'。爸爸，您對這一條怎么理解呢？“不等爸爸回答，我又接

著“放炮”：“我國唐朝有個太守閻伯嶼重修滕王閣，想請人作序。但是在場名

人不敢放肆，都謙虛地謝絕了。只有王勃這個年僅14歲，乳臭未干的孩子，年少

氣盛，一口答應。結果呢，他寫出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸您對這件事又

怎么看呢？”

誰知我這兩個理由竟把爸爸“鎮(zhèn)”住了，還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對媽

媽說：“是呀！孩子對問題認識得這樣深刻，真是后生可畏??！”說完，他用慈

祥的目光看著我，弟弟也仰起小臉望著我?？粗艿苣翘煺娴男∧?，我臉上浮現(xiàn)

出一絲勝利的微笑。

(1)本文的寫作順序為。

(2)“疾”字在“疾言厲色”中的意思是,還可以組詞.“疾

還有另外的意思是。

(3)爸爸原來認為,我對此持不同觀點，先后舉出兩個事例進行反駁。

這兩個例子概括地說，一是,二是。

(4)你能質(zhì)疑問難嗎？請?zhí)岢瞿闵钪械囊粋€有價值或不懂的問題。

參考答案與試題解析舉著，舉，擎

一、積累與運用（共71分）【考點】

1.詞語的分類

【答案】【解析】

魄,鑲,廓,橢,嫌,礙,瞬,趨此題暫無解析

【考點】【解答】

看拼音寫漢字此題暫無解答

【解析】4.

此題暫無解析【答案】

【解答】瞻,眺，閱，覽

此題暫無解答【考點】

2.近義詞，反義詞

【答案】【解析】

脆,翠,瘁，悴，萃,滯,擲，摯,炙,稚此題暫無解析

【考點】【解答】

同音字辨析此題暫無解答

【解析】5.

此題暫無解析【答案】

【解答】龐,肅,兢兢,焉,爾,絕,膾,泯,鼎,躁，傾，脛

此題暫無解答【考點】

3.詞語搭配

【答案】【解析】

第7頁共38頁第8頁共38頁

此題暫無解析此題暫無解答

【解答】8.

此題暫無解答【答案】

6.蘇聯(lián),高爾基,童年,在人間，畢淑敏,葵花，昆侖山，邊防戰(zhàn)士,不屈不撓、樂觀頑強,

【答案】舒慶舂,舍予，四世同堂,駱駝祥子,濟南的冬天,我的母親,養(yǎng)花,我愛花，所以也愛

邪-斜簿-薄漏-露養(yǎng)花。，《穿井得一人》，《杞人憂天》，擔心,渡過

【考點】【考點】

改正錯別字課文理解，課文背誦

【解析】翻譯句子

此題暫無解析作者生平及代表作

【解答】【解析】

此題暫無解答此題暫無解析

7.【解答】

【答案】此題暫無解答

藺相如被趙王封為上卿，職位比廉頗高。，巴掌大的地方，怎么容得下幾個班的同

理解課文句子，在正確理解后打“，錯的打“X”。（3分）

學活動呢？，嫦娥是宇航員。，媽媽對我說，她今天有事不在家，讓我放學后到舅【答案】

舅家去。

X

【考點】

【考點】

改寫句子

理解句子

【解析】

【解析】

此題暫無解析

此題暫無解析

【解答】

【解答】

此題暫無解答作者生平及代表作

【答案】歇后語，諺語，俗語，名言警句，格言

V

【解析】

【考點】

此題暫無解析

理解句子

【解答】

【解析】

此題暫無解答

此題暫無解析

二、綜合閱讀理解。（共29分）。

【解答】

【答案】

此題暫無解答

形容一下子明白過來。hudng,尋求解決問題的辦法而煞費苦心。yi

【答案】

《風箏》，魯迅,吶喊,彷徨

X

不行。如果把“擲”改為“扔”，“踏”改為“踩”，就無法表現(xiàn)“我”當時憤

【考點】

怒、生氣的心情。

歇后語，諺語，俗語，名言警句，格言

我不準弟弟放風箏，毀壞他做好的風箏的事。

【解析】

作者認為放風箏是沒有出息孩子所作的玩藝。后來明白游戲之于兒童的意義，終

此題暫無解析

于醒悟過來。

【解答】

【考點】

此題暫無解答

現(xiàn)代文閱讀

【答案】【解析】

凡爾納,法布爾,陶淵明,孟浩然,千學不如一看，干看不如一練,大自然的恩賜,天

此題暫無解析

涯若比鄰,笛弄晚風三四聲，敲成玉磬穿林響

【解答】

【考點】

此題暫無解答

詩詞默寫

【答案】

第11頁共38頁第12頁共38頁

倒敘4.“張老師退休后一直義務打掃小區(qū)衛(wèi)生，別人都不以為然，可張老師卻()。”

急速,手疾眼快，憎恨替換畫線句子最恰當?shù)脑~是第()個。

大人說話，小孩子不能插嘴,美國的舊金山公立學校智力超常兒童的行為表第二十A.孜孜不倦B.樂此不疲C.躍躍欲試D.情有獨鐘

一條就是在大人說話時經(jīng)常插話，14歲的王勃寫出名垂千古的《滕王閣序》5.判斷句子類型，請選擇正確選項。()

為什么冬天要往覆蓋著雪的公路上撒鹽水？雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁

【考點】花呢？

記敘文A.陳述句B.疑問句C.反問句D.祈使句

【解析】6.從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是()

此題暫無解析A.我不知道那個人是不是他的哥哥。/我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢？

【解答】B.雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服

此題暫無解答C.他的話完全沒有錯。/他的話不可能不對

2022年小升初語文模擬試卷D.我不會不去的。/我怎么會不去呢？

一、積累運用7.將心比心是中華民族的傳統(tǒng)美德，意思是()

1.先看一看每個字的間架結構，再寫一寫。A.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

坑彼甘附買錢B.己所不欲，勿施于人

8.《西游記》里的孫悟空神通廣大，他在花果山的名字叫()

2.下列加下劃線字讀音完全正確的一組是()A.孫悟空B.齊天大圣C.孫行者D.美猴王

A.打攏(rdo)(sao)愛打(z€ng)徘打(hui)9.縮句

B.笈藏(chu)遨達(hud)圍好(qidn)追虎(zhao)①柳枝搖著綠色的長辮子。

C.邈渦(xudn)於救(ji6)裂縫(fdng)塞異(cha)

3.下列四項，哪一項不是風箏的別名？。②太陽公公用和煦的陽光照耀著她。

A.風鶯B.紙鶯C.風鶴D.紙鶴

③我要趁著這美好的時光快快長大。二、快樂閱讀。

長城三大名關

10.《石灰吟》中表達詩人氣節(jié)的詩句是“,"，《芙蓉樓送辛山海關南抵渤海，北踞燕山，位于河北秦皇島東15千米?！皟删╂i鑰無雙地，萬

漸》中表明作者不會同流合污、隨波逐流的意志的詩句是“,里長城第一關”。它是萬里長城關隘的起點，“關內(nèi)”“關外”的分界處，與居

庸關、嘉峪關并稱為長城的三大名關，是中國歷史上著名的軍事重鎮(zhèn)。

11.讀課文《綠葉的夢》，說出下列句子運用的修辭方法居庸關在距北京50千米的昌平區(qū)境內(nèi)，有南北兩口，南為南口，北稱八達嶺?，F(xiàn)

綠葉和野花譜寫成我們生活的樂章。存關城建于明代，是名將徐達督建的。關城位于長達20千米的深谷之中，因山勢

12.下列說法錯誤的一項是()雄奇，自古即有“絕險”之稱，是北京西北的門戶。自金代起即被譽為“居庸疊

A.《花鐘》一文按照“歸納現(xiàn)象--揭示原因--實際運用”的思路，說明不同翠”，列入燕京八景之一。

的花兒會在不同的時間開放及其原因。嘉峪關在白雪皚皚的祁連山之南，北為茫茫天際的荒野，占據(jù)“絲綢之路”的咽

B.因為《清明上河圖》歷史悠久、保存完整，所以名揚中外。喉，為歷代軍事重鎮(zhèn)，是明代萬里長城西端的終點，與東邊的山海關遙相對峙，

號稱“天下第一雄關”。

C.《南轅北轍》這則寓言故事告訴我們無論做什么事，只有看準方向，才能充分

發(fā)揮自己的有利條件的道理。(1)結合短文內(nèi)容填空。

①被稱為“長城第一關”的是_______.

D.《我們奇妙的世界》一文通過具體描寫天空和大地的奇妙，表達了作者對大自

然的無比熱愛之情。②號稱“天下第一雄關”的是o

13.中華人民共和國國歌的詞、曲作者分別是()③被列入燕京八景的關城是o

A.田漢冼星海B.田漢聶耳(2)“自”在字典中的解釋有：①自己；②從，由；③自然，當然。文中“自金

14.孩子們編織了一個怎樣的故事？請你選出與課文表達順序一致的故事線索。()代起”的“自”應選________種解釋。

A.攻打城堡--挖地道--城堡轟塌--炸死魔王--救出公主(3)短文主要是從哪些方面來介紹長城三大名關的？

B.攻打城堡--城堡轟塌--挖地道--炸死魔王--救出公主

C.攻打城堡--挖地道--炸死魔王--城堡轟塌--救出公主(4)為什么稱長城上這三座關城為名關？

第15頁共38頁第16頁共38頁

閱讀下面的文言文，完成問題。

□

匠石之齊，至于曲轅，見棟社樹，其大蔽數(shù)千牛，絮之百圍，其高臨山，十仞而

后有枝，其可以為舟者旁十數(shù)。觀者如市，匠伯①不顧，遂行不輟。弟子厭觀之,A.塞之百圍紫：丈量

走及匠石，曰：“自吾執(zhí)斧斤以隨夫子，未嘗見材如此其美也。先生不肯視，行B.匠伯不顧，遂行不蜜到輟：中止

不輟，何邪？”C.奈何哉其衣物也相：看待

曰：“已矣，勿言之矣!散木也，以為舟則沈，以為棺槨則速腐，以為器則速毀，D.不可以適可適：適合

以為門戶則液棉，以為柱則蠹，是不材之木也，無所可用，故能若是之壽?！?2)下列句子中劃線詞的意義和用法，不相同的一組是()

匠石歸，棟社見夢曰：“女將惡乎比予哉？若將比予于文木邪？夫相梨橘柚果菰A.匠石之齊，至于曲轅項伯乃夜馳之沛公軍

(音13)之屬，實熟則剝，剝則辱。大枝折，小枝泄。此以其能苦其生者也。B.以至于此義大也臣從義計，大王亦幸赦臣

故不終其天年而中道天，自揩擊于世俗者也。物莫不若是。且予求無所可用久矣,C.使予重而有用師道之不傳地久矣

幾死，乃今得之，為予大用，使予也而有用，且得有此大也邪？且也若與予也皆D.兒死，力今得之而后必今將圖南

物也，奈何哉其相物也？而幾死之散人，又惡知散木！”(3)下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是()

南伯子禁游乎商之丘，見大木焉有異，結駟千乘，隱將法其所子紊曰：“此A.石匠人去齊國的曲轅看到了一棵被當作神樹的株樹，樹冠高大，樹身粗壯，看

何木也哉？此必有異材夫！”仰而視其細枝，則拳曲而不可以為棟梁；俯而視其的人如同趕集一樣多，而木匠師徒對此卻不屑一顧。

大根，則軸解而不可以為棺槨；咕其葉，則口爛而為傷；嗅之，則使人狂醒，三

B.木匠認為棟樹是百無一用的散木，所以才能長得如此粗大。文章以寓言的形式

日而不已。

闡述了無用而用的深刻道理，貼切自然，形象生動。

子禁曰：“此果不材之木也，以至于此其大也。嗟乎神人，以此不材！”

C.許多樹木正因為對常人有用而中途夭折，不能成材，世間許多事物都是如此。

宋有荊氏者，宜楸柏桑。其拱把而上者，求狙猴之杖者斬之②：三圍四圍，求高

棟樹因為無用才活得長久，又因為長壽而被世人尊為神樹。

明之麗者斬之；七圍八圍，貴人富商之家求樣傍者斬之。故未終其天年，而中道

D.文章善于運用對比說理。宋國荊氏生產(chǎn)楸樹、柏樹和桑樹，這些樹常為人所用

之夭于斧斤，此材之患也。故解之以牛之白穎者與豚之亢鼻者，與人有痔病者不

而被砍伐，相反，在祭祀時許多有缺陷的牛、豬和人卻得以保全。

可以適河。此皆巫祝以知矣，所以為不祥也。此乃神人之所以為大祥也。

美文選讀

(1)對下列句子中劃線詞的解釋，不正確的一項是()

狐貍和貓

一次，貓在森林里遇到了狐貍先生，貓想：“他精明，有經(jīng)驗，對世界上的事都

有見識?！必埦陀押玫卣泻艉偂＃?）文中畫橫線的句子照應了上文中的哪句話，請寫下來？

“您好，親愛的狐貍先生！你好嗎？身體怎樣？您在艱難的日子里過得怎么樣？”

狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久，不知道他是否該回答貓。狐貍終于說：三、快樂寫作

“噢，你這可憐的捋胡須的，你這花斑的傻瓜，你這餓鬼，你這捕食老鼠的東西！請你根據(jù)給出的開頭，發(fā)揮豐富的想象力，創(chuàng)編一個故事。

你腦子里在想什么呢？你怎敢問我過得怎么樣？你學到了多少東西？你懂得了多要求：寫完后給文章加一個恰當?shù)念}目；內(nèi)容具體，語句通順，故事生動；不少

少本領？”“我只一種?！必垳仨樀卮鸬??！澳鞘且环N什么本領呢？"狐貍問。于400字。

“獵狗追我時，我會跳到樹上逃命。”“就這些嗎？"狐貍問?！拔艺莆樟艘话?/p>

開頭：在茫茫的大森林里，有一條看不到盡頭的小路。路邊，有一塊巨大的像白

多種本領，另外我還有滿滿一袋子計謀。但是我可憐你，和我一起吧，我教你怎

玉一樣的石頭。一個背著旅行包的小男孩兒靠著石頭，他叫嘟嘟。挨著嘟嘟的，

樣逃避獵狗。”

是一個叫波波的男孩兒，他的肩上挎著一個沉沉的小箱子。一個女孩兒從小路那

就在這時候，一個獵人帶著四條獵狗來了。貓敏捷地跳到樹上，悄悄地爬到樹頂邊走過來，一只小狗在她身旁跳來挑去。

上，這樣樹枝和枝葉可以把它完全遮住。“打開袋子，狐貍先生，打開袋子！”

貓對狐貍叫道，但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍，叫它動彈不得。“噢，狐貍先生！”

貓叫道，“你有一百種本領,可還是給抓住了,而我只有一種本領,卻逃了命。

如果你能像我一樣爬上來,你就不會丟命了?！?/p>

（1）從文中找出下列詞語的近義詞：

驕傲——困難——

計策-------靈敏------------

（2）按要求改句子：

①但是獵狗們己經(jīng)咬住了狐貍。（改為“被”字句）

②另外我還有滿滿--袋子計謀。（縮句）

第19頁共38頁第20頁共38頁

參考答案與試題解析考查了選擇正確的讀音，就得識字量大，做到見到就能拼出拼音，注意平翹舌的

一、積累運用運用，聲調(diào)的掌握情況這樣才能做到選擇正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的,

1.也可結合詞義來辨析。

【答案】【解答】

坑彼錢附買甘A.有誤，“攪”應為jido.“瘙”應讀sdo.“徊”應讀hu6i。

【考點】B.有誤，“貯”應讀zhii."殲”jidn.“悼”應讀ddo。

詞語的結構C.正確。解j迷把束縛著或系著的東西打開：?扣兒。?衣服。jie解送：

【解析】押?.把犯人?到縣里。故為“ji?！?；縫fdng縫隙：裂?.門?兒。見?插針。

考查了學生書寫漢字的能力。漢字書寫總體要求橫要左低右高；豎的要求是左邊床板有道?.fdng用針線將原來不在一起或開了口兒的東西連上：?件衣裳。故

短，右邊長；撇捺要舒展。為"fMg"；差chd義同"差"(chd)：?別。~異。chdi被派遣去做的事；

【解答】公務；職務：兼?.出?.故為“chd”。

左右結構的字偏旁部首寫得要略窄一些，比如“坑”“彼”“附”“錢”，上下3.

結構的字偏旁部首寫得要略寬一些，比如“買”，獨體字結構排布要勻稱，比如【答案】

“甘”。C

2.【考點】

【答案】詞語的分類

C【解析】

【考點】考查了對詞語意思的理解與辨析。結合課內(nèi)所學知識與課外知識的積累完成。

拼音【解答】

【解析】風箏的別名有：紙鶯、風鶯、紙鷗、鸛子。

4.

【答案】

B【考點】

【考點】連詞成句

詞語的分類【解析】

【解析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關鍵詞，通過這些關鍵詞結合的中心意思

考查了根據(jù)意思選出正確的詞語。解答此題必須理解掌握詞語意思，結合平時的來理解句子。

學習與理解完成?！窘獯稹?/p>

【解答】A.第二句話是個反問句，意思是我不知道那個人是不是他的哥哥，與第一句話意

樂此不疲：喜歡做這件事情而不知疲倦。思一致；

5.B.第一句話意思是雨來寧可犧牲，也不會向敵人屈服；第二句意思是雨來要么犧

【答案】牲自己，要么向敵人屈服。兩句話意思不一樣；

CC.第一句話是個陳述句：意思是他的話是對的；第二句是雙重否定句，意思也是

【考點】他的話是對的，與第一句話意思一致；

句式D.第一句話是個雙重否定句：意思是我會去的；第二句是反問句，意思也是我會

【解析】去的，與第一句話意思一致。

本題考查句式判斷，根據(jù)句子的內(nèi)容和語氣來判斷句子的類型，然后再做出選擇。7.

【解答】【答案】

“有哪一個”“呢”“？”加強了語氣，構成了反問句。反問是借助疑問句來傳B。

遞確定信息，以加強肯定或否定語氣的一種修辭方式。換句話說，它是用肯定或【考點】

否定疑問句的形式來表達否定或肯定的含義。歇后語，諺語，俗語，名言警句，格言

6.【解析】

【答案】本題考查了名言的積累，名言警句，是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的，經(jīng)

B過實踐所得出的結論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言警句易于留傳。

第23頁共38頁第24頁共38頁

【解答】【解析】

“