中考作文預(yù)測一道風(fēng)景線范文二十四篇

第中考作文預(yù)測一道風(fēng)景線范文二十四篇

以下是小編為大家收集的中考作文預(yù)測一道風(fēng)景線范文二十四篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考作文預(yù)測一道風(fēng)景線1感恩父母

一片綠葉，包含著它對根的友誼，一首頌歌，濃縮著我對您的敬愛!在這花開花落的日子里，我想一株幼苗貪婪的吸取著愛的養(yǎng)料，健康快樂的生長著。在我學(xué)習(xí)時，總有母親默默關(guān)懷，只有父親悉心講解。現(xiàn)在，我要告訴您：花朵總有一天盛開，而您的孩子也總有一天會長大!然而，面對父母給我拿真摯無私的愛，用感恩兩個字，太輕太輕了!

看著衣柜里的那條褲子，我不禁回憶起那年夏天的故事——

夜晚，柔和的月光縷縷散在床頭，樹上的蟬仍“依呀，依呀”地開著演唱會。悶熱的天氣使我煩躁不安，不能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我穿好鞋子，想出去走走。路過走廊，我看見母親的房間的燈竟亮著。透過門縫，發(fā)現(xiàn)母親在埋頭苦干為我縫補(bǔ)著今天弄破的褲子。

隱約中，我看見母親頭上布滿了豆大的汗珠，一只只蚊子正不停地“攻擊”著她。“哎喲”不好，媽媽的手被縫紉針扎了!此時母親把手伸進(jìn)嘴巴里允吸一下，再吹了兩下，咬咬牙帶著手傷仍然埋頭苦干……我呆呆地望著，淚水模糊我的雙眼：母親，你辛苦了!

這就是偉大的母愛。如果說母愛如陽光般溫暖，那父愛就是冬天里的一把火。

有一天，我路過燒烤店，一陣香噴噴的燒烤味鉆進(jìn)我快凍僵的鼻子，頓時把我的“饞蟲‘給勾了出來。可是摸著空空的口袋，我只好一步三回頭地繼續(xù)向家的方向走，心里在盤算著怎樣讓父親回家后幫我買。于是我頂著刺骨的寒風(fēng)，一步一步艱難地前進(jìn)?；氐郊依?，不到五分鐘父親就回來了。從父親的表情看得出，他已經(jīng)很累了，可我還是立刻跑上去，那陣燒烤的香味讓我久久不能忘記。我抱著父親，拽著他的手說：“父親，我想吃燒烤。”

滿臉疲倦的父親遲疑地說：“女兒，我今天很累，明天再買行嗎”“不嘛!”我撒著嬌，“我就想今天吃!”父親站那里沒有動，我又哭又鬧地說：“什么很累，太冷呀，都是騙人的。”父親只好默默地拿起外套，推開門出去了。透過窗戶我看到了那些大樹隨風(fēng)搖擺，空曠的馬路上沒有行人，僅有的幾個人也都匆匆的朝一幢幢房子走去。我這才明白;父親的辛苦!

中考作文預(yù)測一道風(fēng)景線2大街上，人們都在炙熱的陽光中不斷穿梭，我緩緩挪著步，等待著暑氣慢慢散去。極目眺望，爸爸正站在人群里，等著我放學(xué)。

爸爸常告訴我，風(fēng)景在路上，要慢下來欣賞?？墒牵覅s很少仔細(xì)看看爸爸，這人生路上最美的“風(fēng)景”。

我緩緩地，慢慢地靠近他。爸爸已經(jīng)步入中年，身形略顯臃腫，在擁擠的人群中，個子不高的他不得不踮著腳尖，把干澀的雙眼轉(zhuǎn)幾個圈才能勉強(qiáng)望向這邊。他時而不安分的，如一艘駛?cè)氩ɡ说男》瑹o助地?fù)u晃。胖胖的他自然是堅持不了多久，只得作罷。待他站穩(wěn)后，又使勁抬了抬頭，像一棵不屈的老樹，又挺了挺腰。脾氣火爆的他是什么時候變得如此耐心的風(fēng)光不再的他又是怎么堅持的

路燈不經(jīng)意間亮了，融在濃濃的暗紫之中。我不再猶豫，我又掂了掂書包，飛奔出去，望了一眼那張布滿汗珠的臉，黝黑的皮膚在燈光下顯得柔和并剛。爸爸一把接過我的書包，就跨上了電動車。上了車后，抬頭再看爸爸，突然發(fā)現(xiàn)爸爸的背已經(jīng)開始微駝，后腦勺的頭發(fā)像被收割后灰白的莊稼。魚尾紋開始侵蝕他，倔強(qiáng)的頭顱劈開黑夜，帶領(lǐng)著光亮繼續(xù)前進(jìn)。生命的重荷壓彎了他的肩膀。

“到家了，”他輕輕地說了一句，“沒事，到家了?！彼种貜?fù)了一遍。我呆滯了一會兒，接過書包，上了樓。

歲月在流逝，父親在慢慢老去。我祈禱著我可以為父親做更多的事，哪怕只是在父親疲憊時遞上一杯熱茶，為他帶來溫暖;或是在父親悶悶不樂時給父親講自己學(xué)校發(fā)生的趣事，為他帶來歡笑……我希望在任何時候，自己都能一直待在他身邊，同他共進(jìn)退，珍惜與父親的每一件小事。

我進(jìn)了家，趴在窗邊，看見一個被路燈拉得老長的黑影，像一只老熊，站在水泥地板上。他緩慢地挪著腳步，靠近了樓梯間，耳邊傳來沉悶的踏步聲，風(fēng)景已經(jīng)流入黑影。

父親還在人生的道路上不斷前進(jìn)，身為路上人，我不再擔(dān)憂，繼續(xù)前進(jìn)在人生的道路上。他站在陽光下，張開雙臂，微笑著，微笑著。

但愿，時光慢駛，歲月長流;但愿，我能像現(xiàn)在一樣，與父親一路相伴。

中考作文預(yù)測一道風(fēng)景線3半命題作文是指命題人限定了作文題目的一部分內(nèi)容，然后留出一部分內(nèi)容由作者按要求自己填寫完整，再進(jìn)行寫作的作文命題形式。這種作文形式的主要標(biāo)志是作文題目中留有空缺。其特點(diǎn)是有較大的開放度、靈活性，給人留下廣闊的創(chuàng)作空間，又有一定的限制性。中考全國有不少的省市采用了半命題作文的形式。半命題作文根據(jù)有無提示語可分為有提示語和沒有提示語兩種形式；根據(jù)題目空缺的位置可分為前空式、中空式和后空式。

寫這類作文的前提是要按要求補(bǔ)全題目。需要注意的問題是：

1.斟酌已給出的半個題目信息，再結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、寫作特長、寫作內(nèi)容等將其補(bǔ)全，使它變成自己熟悉的生活。

2.注意審清題面要求，明確選材范圍。如湛江中考作文題要分清“生活”與“生命”的不同。

3.標(biāo)題切忌大而空，要力求展示個性風(fēng)采。標(biāo)題是一篇文章的“眉目”，它關(guān)系到一篇文章的格調(diào)、精神和色彩，好的標(biāo)題能使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀愿望。

4.立意要鮮明，集中，新穎。

半命題作文限制較少。空缺處可以填名詞、動詞、形容詞，如音樂、讀書、挫折、愛等，也可以填短語，如得到關(guān)注、奮力拼搏、遭遇苦難等。題目一旦確立，就要善于從平凡的生活彩鏈中挖掘出最耀眼、最閃光的那一顆來寫，要寫出精彩的一瞬、精彩的場面、精彩的心靈感悟。對于精彩的那一點(diǎn)，可以像拍電影一樣，拍全景、拍特寫，從高往低拍、從下往上拍等等。總之，要突出精彩，突出填寫的詞語，突出主題。

中考作文預(yù)測一道風(fēng)景線4

閱讀下面的材料，按要求作文。

回眸歲月，時光蹉跎了多少思念，在春暖花開的季節(jié)，誰把思念伏筆，折疊在字里行間，穿梭的紫燕，搖曳的細(xì)柳，可否讀懂那心惜相牽

請以“回眸一眼，情意闌珊”為題寫一篇不少于600字的作文，要寫出真情實(shí)感。

【回眸一眼，情意闌珊】

陌上花開，流年淺淡，歲月近無聲，我落筆成詩，潑墨為你癡醉，自相遇，一回眸，花開嫣然，笑入我心，愛亦深深，念亦深深，千里相牽，夢也甘甜，只愿我的愛可以穿越春夏秋冬，只愿你好我便晴天。

也許我也只能這樣安慰自己，讓自己在文字深處滿足相互靈魂的一份牽念!可是為什么我們總是在錯誤的時間，讓我們相遇在紅塵深處，嘗受那無盡頭的煎熬，是老天的戲弄，還是老天的考驗(yàn)，這樣的癡念，像風(fēng)雨里飄零的兩片葉子，默默的相望，卻不能擁有。你說心疼我的苦，心疼我的淚和累，你說好好活著吧!

活著，就是生命的精彩，也許上天偶爾會不公平，也許上天偶爾會開個小差，給你的人生關(guān)上了門，也關(guān)閉了窗，怕什么不是還給你開了一條縫隙嗎有縫隙，就會有陽光進(jìn)來，有陽光的地方，就有生命的綻放，堅強(qiáng)的人不會因?yàn)榇煺鄱笸耍橙醯娜?，會因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而逃避所有的人和事，人，只要活著，什么困難也不是困難，人活著就是一種精彩。

所以常常聽你說，要想得到更完美的生活，就是好好的活著，是啊，很多時候，我們看不透很多事情，但是我們依然在時間里學(xué)著將那份煩躁不安情緒沉淀。當(dāng)我們的心情開始煩躁，思緒開始困頓，那么我們看到的這個世界，也就是和我們一樣狂亂不安，我們眼里所看到的草，不是綠色的，我們聞到的花，也不是芬芳的。當(dāng)我們用一顆寧靜致遠(yuǎn)的心看世界，世界上的花花草草，都奔放著蓬勃的生命力，都在向你微笑。

漫漫人生路，有多少歡笑落幕，潑墨吟詩，埋頭唐風(fēng)宋詞，那些曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云的執(zhí)念，總會在墨跡深處蕩漾，激起人生醉美的漪淪，也許，一生沒有鯤鵬的志向，也許，一生早注定平平淡淡，但是一顆心始終不肯醉生夢死，縱使人生是枯燥無味的，也會在枯燥無味中，尋覓那些絢爛無限。即使是一粒微塵，不入眼，卑微，可灰塵亦有尊嚴(yán)，落去大地那一刻，你看，陽光下，它們的影子多么歡悅，也同樣不把世界裝進(jìn)它們的眼。

不過不管在你的眼里，我是否是一?；覊m，既然付出，就不言后悔。如果用一個符號，來形容我們的愛情，我愿意用一個最普通的句號，在簡單的人生中，與你攜手走過生命的終點(diǎn)，即使最后失去了激情，但是你只要依然愛著我，就是完美。

你記得我對你說過，非常喜歡你的笑嗎當(dāng)我不開心的時候，總會想起你的笑，在我看來，你的笑，像一道陽光的溫暖，灑落在我的臉上，你的笑，像一首動聽的歌謠，怎么可以唱的我情思蕩漾，相思成狂不要偽裝，不要忘，多么希望我的愛，一直握在你的手心上，不再孤獨(dú)彷徨，不再憂傷，讓我們的笑在天空下，彌漫著詩一樣的芬芳。而于我，每一天都是心事重重的面對這個世界，甚至厭惡自己還活著，每到這個時候，你會無情的罵我，罵我是你豬，是混蛋，自私鬼。

于是當(dāng)我那天看到一篇文字的時候，我明白了自己的曾經(jīng)是多么的幼稚，以為給家人留下財富，就是幸福，終于明白只有我們好好的活著，才是對家人最好的財富和回報。讓我更加明白，失落的人，灰心喪志，不是解脫，人活著，不是為了讓別人來拯救自己，而是自己拯救自己，你如果不想好好生活，只會墮落，那么任其別人怎樣伸手拉你，你依然在你設(shè)置的枯井跌落，就算這個世界所有的人都說你不好，你也要相信自己是好的，這是自信，有自信的人，他的天空比任何人的天空都藍(lán)，都美，自信，對于女人而言，本身就是種美麗，對男人，自信，是種讓女人無法阻擋的魅力，人可以自信，但不能自信過度，過度就是自大。

我相信人的一生中會有很多的相遇，但是不是所有的相遇，都會留下美麗，都會走進(jìn)心里，有一種人，之所以走不到你的心里，因?yàn)閷Ψ浇o你的只是那些敷衍或者落井下石的感覺，有些人可以一下子走進(jìn)你心里，因?yàn)閷Ψ浇o你的是你難過時候的慰藉，快樂時候的贊歌，哪怕只是一句簡單的問候，也會溫暖你的心，所以你虛偽對朋友，朋友自然也虛偽與你。我一直弄不明白，你是如何走進(jìn)我的心里的，我只記得當(dāng)我胡思亂想的時候，你會不停罵我，我深刻感受到罵聲里殷切的關(guān)懷，著實(shí)是一種毫無虛掩的疼惜。

今生因?yàn)橛龅侥愣袆樱驗(yàn)槟愕恼鎸?shí)，我的人生有了精彩，我的夢有了斑斕，一次紅塵回眸，情意闌珊。

中考作文預(yù)測一道風(fēng)景線15閱讀下面的文字，按照要求作文。

一人開車趕夜路。對面車輛疾馳而來，他很有禮貌地把刺眼的遠(yuǎn)光燈轉(zhuǎn)換為柔和的近光燈。但對方卻依然打著遠(yuǎn)光燈疾馳而過，強(qiáng)光刺痛了他的眼，他心里很是不快。在白光晃眼中，他又迎來了下一個遠(yuǎn)光燈主義者——這次他有點(diǎn)憤怒了。

有人愿意永遠(yuǎn)只是自己為別人把遠(yuǎn)光燈變過來嗎于是他決定下一個不管是誰，堅決打遠(yuǎn)光燈。不一會兒，一輛打著遠(yuǎn)光燈的車急馳而來。他沒有把遠(yuǎn)光燈變過來，對方也沒有。對峙似的，兩道刺目的白光直射對方的眼睛。但在交錯的瞬間，對方忽然良心發(fā)現(xiàn)，將遠(yuǎn)光燈改為近光燈，他在瞬間也變換了過來——那是個雙方都感到愜意和溫暖的時刻。

要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文，不要套作，不要抄襲;不少于800字。

[材料分析]

生活中我們會遇到“遠(yuǎn)光燈主義者”，指生活中的一些利己者，這種人總是不管不顧，以自我中心，無視別人的存在，往往有意無意地展現(xiàn)出侵犯性。有時候也會遇到“近光燈主義者”，他們懂得與人方便，為人著想，使彼此相處和諧。比如開車并線的時候不那么蠻橫;進(jìn)門碰到人時稍讓一下;與電梯里的陌生人相見也點(diǎn)頭微笑;在餐廳占座時問一問先來的同桌，這里有沒有人。在這樣的氛圍中，享受“近光燈”的人也變得謙和與合作，雙方相處得很舒服。我們還可能遇到許多遠(yuǎn)近光燈轉(zhuǎn)換的微妙時刻。它們在日常生活中似乎不易被察覺，但人們還是會在瞬間被對方的情緒所傳染，并且把這些情緒接連不斷地傳遞開來。心靈的溫暖在傳遞中是遞增的，你在溫暖別人的同時，也在為自己的心靈提高溫度，贈人玫瑰，手有余香。當(dāng)你為別人點(diǎn)亮了心燈時，照亮了自己，也溫暖了別人。

【參考立意】

1、我們想問題、做事情時應(yīng)從對方的角度思考問題，尊重他人的意愿，應(yīng)多為他人著想。

2、與人方便與己方便。

3、為他人著想是一種美德。

4、互相尊重、互相理解、互相關(guān)愛，才能構(gòu)建溫馨的家園。

5、愛是相互的，只有付出才會得到回報。

6、淡化“自我中心”意識。只有我們心中都存有他人，我們的人際關(guān)系才會變得美妙，我們的世界才會和諧美好。

7、一個文明健康的社會需要近光燈主義,而且需要良性互動,不要總讓近光燈遭遇遠(yuǎn)光燈。不要讓冷漠遮蔽我們行善的內(nèi)心，不要讓無情冷卻我們有情的心靈。單向的付出往往是短暫的，只有雙方真誠相待，良性互動，才會營造一個和諧的氛圍。

8、不要因?yàn)閯e人的遠(yuǎn)光燈而關(guān)閉你的近光燈，堅守你認(rèn)為對的，即使不能改變整個社會，至少為社會添一道光亮。

9、不要在乎別人怎樣，我們只需做好自己，恪守規(guī)則，堅守自己內(nèi)心的那份溫暖。

10、即使付出被誤解，被質(zhì)疑，即使永遠(yuǎn)也得不到回報，也要堅守自己的本心，堅守自己做人的善良，不要因?yàn)閯e人的冷漠而關(guān)閉自己心靈的“近光燈”。

【作文題目薈萃】

為別人開啟一盞近光燈

與人方便于己方便

只為別人是一種境界

把別人放在肩上

溫暖他人就是溫暖自己

堅守自己善良的心靈

手牽手，讓溫暖傳遞

【例文】

當(dāng)蠻橫遇上謙和

歲月流轉(zhuǎn)，時光飄逝，駕一葉扁舟于煙波浩淼，嘆秋水長天一色，賞霞落鶴舞白沙，一種對稱的美，一種和諧的美，一種渾然天成的美。山水相映，海天同色，自然界的萬般

美景向我們傳遞和諧的信息。

不僅僅在自然界，社會是亦是以和為美。沒有人會喜歡蠻橫無禮的怎么者，正如沒有人會贊賞肆虐無忌憚的泥石流。而謙和的人總能受到大家的歡迎，因?yàn)樗麄兊男愿袢缟?，堅定剛毅、沉穩(wěn)深厚;他們的"行為如水，平和淡然、潤物無聲。

《紅樓夢》中有兩位個性鮮明的丫鬟，一位是晴雯，一位是襲人。晴雯貌美如花，性情蠻橫，爆炭似的脾氣容不下任何人。襲人則處處遷就，懂得分寸，舉止得體，博得賈府上上下下一片稱贊之聲。結(jié)果呢既美又驕的晴雯落得個風(fēng)流靈巧招人怨，壽夭多因誹謗生。多情公子空牽念的下場。俏丫鬟抱屈夭風(fēng)流。的確，直爽坦誠不是錯誤，但在那樣的環(huán)境下，謙和淡然是致勝的籌碼。

無獨(dú)有偶，秦末的楚漢之爭，項(xiàng)羽占盡天時地利，卻無法抵擋劉邦的人和。劉邦禮賢下士，韜光養(yǎng)晦，獲取人心。當(dāng)垓下的廝殺聲越來越漂渺，只剩下悲愴的楚地民歌，孤獨(dú)寂寂寞的西楚霸王，是否依然記得當(dāng)初在鴻門宴上，范曾那句注定了結(jié)局的箴言豎子不足與謀!波濤洶涌的烏江水吞噬了昔日金戈鐵馬的輝煌，留給世人的，除了遺憾，更多的是反思。

謙和的人有如海蚌，將傷害自己的沙粒溫柔地包裹起來，化作美麗的珍珠;有如河水，將自己棱角尖銳的言辭百般修整，好似山石化作卵石。而蠻橫的人只知道硬碰硬，最終兩敗俱傷。

當(dāng)蠻橫遇上謙和，也許最初咄咄逼人的架勢可以解一時之怒火，倍感暢快。但笑到最后才可以笑得最好，正如謙和的人最終總能營造出一個和諧的環(huán)境。其實(shí)真正做到謙和極為容易，只需多為別人想一點(diǎn)。

選擇謙和，不是選擇退讓，而是選擇一種善良平靜的性情。

選擇謙和，不是選擇軟弱，而是選擇一種柔中帶剛的人格。

當(dāng)蠻橫遇上謙和，謙和勝。

與人方便自己方便

中國有句俗話:“與人方便,與己方便。”它的意思是說，給別人方便，就是給自己方便。在開夜車時，為對方司機(jī)將遠(yuǎn)光燈換成柔和的近光燈，既是為對方著想，也是為自己消除了安全隱患。

有這樣一個故事:一個雙目失明的盲人在晚上打著燈籠趕路。有個路人很奇怪地問他:“你本來雙目失明,燈籠對于你來說一點(diǎn)用處也沒有,你為什么還打燈籠呢不怕浪費(fèi)燈油嗎”

盲人聽了他的話,慢條斯理地答道：“因?yàn)樵诤诎抵行凶?別人往往看不見我,我便很容易被撞倒,而我提著燈籠走路,燈光雖然不能幫助我看清前面的路,卻能讓別人看見我,這樣,

我就不會被別人撞倒了。”這位盲人用燈光為別人照亮了本是漆黑的路,為他人帶來了方便,同時他也因此保護(hù)了自己。

一個鄉(xiāng)下人進(jìn)城經(jīng)商，在一條街上開了家店鋪。剛來不久，他就發(fā)現(xiàn)這條街不僅生意不好，而且路面坑坑洼洼，到處是殘磚亂石。鄉(xiāng)下人覺得奇怪，就向相鄰的商家請教。相鄰的商家告訴他，路不好走，經(jīng)過的人或車輛就會慢下來，人們走進(jìn)店鋪的幾率就會增加，這樣才能增加商機(jī)。鄉(xiāng)下人對這種邏輯很不以為然，他不聽周圍人的勸阻，堅決搬走路上的磚石，并找人將路面修平。從此，這條街人車暢流，呈現(xiàn)出一派繁華景象，商機(jī)非但沒有減少，反而大增。眾人疑惑不解地問鄉(xiāng)下人：路通暢了，人們駐足停留的機(jī)會少了，何以商機(jī)反倒增多了呢鄉(xiāng)下人答道：路不好，人們多繞道而行。經(jīng)過的人少了，商機(jī)又怎能多

這兩個故事至少讓我們明白了這樣一些道理：與人方便，自己方便，利人才能利己。我們大家生活在一個共同的社會中，就必然是人人為我，我也為人人。只有大家都真誠相待，都互相服務(wù)對方形成良性互動，才會營造一個和諧的氛圍。

然而，現(xiàn)實(shí)生活中也有為數(shù)不少的人，他們的處世哲學(xué)是，為人原則卻與眾不同，損人利已的事他做，損人不利已的事他也做。當(dāng)然也有一些心態(tài)極不正常的人，過河拆橋的事他們做得出來，好了瘡疤忘了痛的事他們也能做得出來，甚至他們還會做出落井下石喪失天良的事。這都是不明白“與人方便自己方便”的道理所導(dǎo)致的結(jié)果。

如果我們能夠做到，處處事事都依照“與人方便自己方便”的原則行事，“寧愿自己攬下麻煩，不給別人增添困難”的話，心存這般古道熱腸，辦事定會左右逢源。你不僅會贏得四海朋友，而且還會招來八方財源。與人方便自己方便，好心回報如愿以償。我們又何樂而不為之呢。

中考作文預(yù)測一道風(fēng)景線16

【作文題目】

曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢想，甘愿承受長久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢想，毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間的美好夢想，寧可付出沉重的代價。夢想一旦付諸行動，就會變得無比精彩。

請以“為了自己的夢想”為題目，寫一篇600字至800字的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

【范文】

為了自己的夢想

曇花為了自己驚慌一現(xiàn)的夢想，甘愿承受長久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢想，毅然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間美好的夢想，寧可付出沉重的代價。夢想，一旦付諸行動，就會變得無比精彩。

記得小時候起，我就十分喜歡數(shù)學(xué)，最喜歡解數(shù)學(xué)難題，碰到一道難題，總是要費(fèi)盡心思，絞盡腦汁，想盡一切辦法去探索世界的奧秘，當(dāng)解開的時候，我的心里就充滿了自豪感。

記得有一次，我們的數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一道極難的奧數(shù)題，當(dāng)時全班同學(xué)都懵了，一臉茫然，不知從哪里入手，數(shù)學(xué)老師說留給我們幾天時間思考，看誰能做出來，于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對象。我也在嘗試怎樣解開這道題，于是我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語言，再尋找題目中的已知條件，看它與題目問題中所求量的關(guān)系，最終我還是解出來了。對于這道題，全班只有我和當(dāng)時我們班的第一名做出來了，老師對我們兩個大加贊賞，那時的我心中簡直比喝了一瓶蜜還要甜。

從此，我就更加喜歡數(shù)學(xué)了，在我上六年級的時候，媽媽還給我報了個奧數(shù)班，于是我又有地方展示我自己了。奧數(shù)班里奧數(shù)題很多，碰到不會的題已是家常便飯，不過，這并沒有打消我對數(shù)學(xué)的喜愛，反而更加激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的興趣。讓我相信，在數(shù)學(xué)的天地里，永遠(yuǎn)沒有盡頭，天外有天，人外有人，而我也堅信我將會做的更好。

曇花苦等十年，只為曇花一現(xiàn);雄鷹苦練十年，只為搏擊長空;彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨，只為展示自己;流星放棄生命，只為瞬間永恒，我遨游數(shù)學(xué)天地，只為享受解開其奧秘的滿足感。

為了自己的夢想，加油吧!

中考作文預(yù)測一道風(fēng)景線17一個憨厚的中年男子爬上挖掘手，隨著機(jī)械臂伸展，一點(diǎn)點(diǎn)接近被洪水圍困的小樓。不好！離小樓還有一米的距離，離8名被困人員咫尺天涯，那邊是生命的威脅、盡頭，這邊是歡樂的重逢、新生！怎么回事呢？

原來，8月10日，超級臺風(fēng)“利奇馬”襲來，一片風(fēng)雨，一片洪水。鏡嶺鎮(zhèn)平時寬闊的馬路不見了，分不清哪里是河道，哪里是馬路。110指揮中心接到求救電話——鏡嶺鎮(zhèn)有8人被困在廠房里！救援車開不進(jìn)，受困人員出不來，十萬火急，怎么辦？對，通過高速隧道。新昌是個山區(qū)，水位有高有低，高的有一人多高，低的只到腳踝，沖鋒舟根本無法前行，叔叔們只好開一段拉一段，分秒必爭趕到村口。江邊二層樓露在水面，江面足足有30米寬，水流湍急，沖鋒中差點(diǎn)沖走。一籌莫展之際，他發(fā)現(xiàn)旁邊有長臂挖掘機(jī)——頂著滾滾上竄的洪水，突突的挖掘機(jī)向前移。

他顧不得下面滔滔的洪水上竄，霍地站起來，縱身一躍，跳到2樓陽臺，立刻在墻壁上裝好繩索，和這邊的救援人員一起拉緊，8名受困人員一個個溜索到了這邊。

他是誰呢？

他，就是吳曉榮叔叔，一名光榮的共產(chǎn)黨員，新昌縣紅十字戶外救援隊的隊員！早上到晚上9：00，吳曉榮叔叔他們馬不停蹄，到處奔波在受災(zāi)點(diǎn)。

晚上，我看到收隊的叔叔們精疲力盡，癱坐在椅子上，有些叔叔的腳，泡了一天的水都泡爛了。這時，對講機(jī)里傳來保長叔叔的聲音：“臨海受災(zāi)嚴(yán)重！”疲憊的叔叔們立馬行動起來，餓了咬幾口干面包，渴了喝幾口礦泉水，檢查完裝備風(fēng)馳電掣地趕往臨海。

這，是家鄉(xiāng)最美的一道紅色風(fēng)景線——浙江省紅十字（新昌）應(yīng)急搜救隊，紹興地區(qū)第一支民間救援隊，成員有醫(yī)生、老師、工人、學(xué)生，媽媽也是其中的一員。他們牢記踐行“人道、博愛、奉獻(xiàn)”，在浦江建光三小孩失聯(lián)、麗水里東山體滑坡、遂昌蘇村山體滑坡的救援現(xiàn)場，都能看到他們身穿紅色救援隊服的身影，在災(zāi)難面前，他們是美麗的逆行者！

我為家鄉(xiāng)有這樣一道紅色風(fēng)景線而驕傲！

中考作文預(yù)測一道風(fēng)景線18小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯?，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯?，那我們永遠(yuǎn)不會目睹飛流橫下的壯觀。成長，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯?，那么人生將不會出現(xiàn)希望、幸福、成功。

挫折是成長中一個必經(jīng)的岔道口，如果你不去面對它、挑戰(zhàn)它、甚至還要去逃避它，那么你將永遠(yuǎn)不會選擇人生下一步的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那么她永遠(yuǎn)也不會成就她偉大的事業(yè)；海倫。凱勒如果沒有兩耳失聰，雙目失明，那她也不會是美國卓越的社會改革家。這些偉人都是向生活中挫折挑戰(zhàn)的結(jié)晶。挫折是生活中不可避免的，挫折能鍛煉人成就人生的意志。

假如你把挫折當(dāng)成不可前進(jìn)的絆腳石，那么你將大錯特錯了。因?yàn)?，在挫折的背后是成功的曙光，對此我有親身的體會。

記得那是我剛上五年級的時候，我就因病住進(jìn)了醫(yī)院，可沒想到一住就是兩三個月。當(dāng)時我的第一反應(yīng)就是我的學(xué)習(xí)將要比別的同學(xué)落下一大截。后來，媽媽又和我說，要不，明年再留一級。我堅決的否定了媽媽的說法。因?yàn)?，我認(rèn)為那些留級的同學(xué)都是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，我不想當(dāng)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。后來我又因身體的不適、病痛的折磨，休了學(xué)。一開始，我覺得天要塌下來了，上天怎么能對我那么不公平，連學(xué)都上不成！可是后來，在媽媽、大姨等人幫助下，我不僅沒有落課，并且還在期末考試中取得了好成績，還懂得了許多人生的道理。那時的我才覺得，每天是那么開心、自豪，快樂。

中考作文預(yù)測一道風(fēng)景線19我們讀過許多名著，如果恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些作品中的素材，那一定是一種令人迷醉的景象。

一地區(qū)作文考題為“忘不了他”，這是一個常見的作文題。作者從中國古典名著《紅樓夢》中選取了一個獨(dú)特的人物――林黛玉，讓她走進(jìn)作文，走進(jìn)你的視線。讀完全文，我們不能不慨嘆小作者思維之敏捷，選材之高明。這樣選材，無疑有一種耳目一新之感。

4.用童話、寓言、神話故事，寄予深刻哲理

這幾種文體行文中多用擬人、夸張、比喻手法，借助聯(lián)想和想像，曲折地表現(xiàn)生活，立意獨(dú)特，語言活潑，結(jié)尾有意蘊(yùn)，在故事的敘述中體現(xiàn)文章的主題，形成勸戒、歌頌、諷刺的作用。

如浙江臺州市的中考作文題是以“勇氣”為話題，某考生改寫了寓言故事“狐假虎威”，對狐貍的勇氣加以贊賞，寄予了“只要有勇氣，再大的困難都會低頭”的哲理。

又如，20江蘇淮安市以“鼓勵”為話題的中考優(yōu)秀作文《單翅鳥可以高飛》，文章寫了一則童話故事：小貓頭鷹拉拉剛出生不久，就被獵人打斷了一只翅膀，很久不能飛翔，她在媽媽的鼓勵和幫助下，刻苦訓(xùn)練，使原本折斷的翅膀的后邊長出了不大的新翅膀，還長出了羽毛，拉拉倍受鼓舞，不怕萬難，終于可以翱翔藍(lán)天了。蘊(yùn)涵了“鼓勵有時可以改變?nèi)说囊簧钡腵道理。故事通俗易懂，避免了空洞的說理，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。

5.用對話訪談、現(xiàn)場實(shí)錄，觸及炅魂深處

對話訪談屬于口語交際的范疇，但“言為心聲”，通過人物語言可以表現(xiàn)出一個人的性格特點(diǎn)，同時對話顯得自由靈活，談話內(nèi)容無所不包。常見的有采訪問答、面對面交流、打電話交談等形式。許多優(yōu)秀的小小說也看好這一形式。利用此形式來寫中考大作文也是作文的一大創(chuàng)新。

如廣西南寧市以“網(wǎng)”為話題的中考滿分作文《上網(wǎng)利弊大家談》，以網(wǎng)上談話的形式為文，和四位網(wǎng)友討論上網(wǎng)的利弊，辯證地分析了上網(wǎng)的利弊，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的時代色彩。

又如，江蘇鹽城市以“真”為話題的滿分作文《觸摸真實(shí)的靈魂》，就以此形式寫自己采訪一位少年犯，通過交流，記錄他內(nèi)心真實(shí)的體驗(yàn)和感受，展現(xiàn)他的心路歷程，使讀者清楚地認(rèn)識到是與非。

6.用故事新編、舊瓶新酒，編出妙趣橫生

此法源于魯迅先生的歷史小說集《故事新編》，構(gòu)思側(cè)重在一個“新”字，往往以人們熟知的某一人物或事件為依托，借助原有的內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)造，融入人們的現(xiàn)實(shí)生活情況，有意識地以新編的方式來展示文章的內(nèi)容，古為今用，注入新的內(nèi)容，言在此而意在彼，來折射諷喻現(xiàn)實(shí)生活。這類文章以幽默詼諧的語言、辛辣的諷刺意味來表現(xiàn)深刻的主題，妙趣橫生，讓讀者在笑聲中受到教育和啟迪。

7.用日記、書信，袒露真實(shí)自我

日記自由靈活，限制少，利于作者抒寫內(nèi)心感受，袒露真實(shí)的情感，如同說心里話，讓人感到真實(shí)，用于考場作文，具有層次分明、過渡簡便、感情真摯等優(yōu)點(diǎn)。書信，形式上自由靈活，易于表情達(dá)意，使人覺得如談家常，顯得真切、自然。

日記。如鹽城市中考作文要求以“考題”為話題寫作．一考生以《都是考題惹的禍》為題，用三則日記展開。文章寫“我”這個差生在一次數(shù)學(xué)考試中，因很多考題未做對而引起的一連串的“麻煩”。三則日記分別寫的是“教室里老師尖刻的批評”、“寢室里同學(xué)惡意的嘲諷”、“家庭中父母粗暴的責(zé)罵”。且巧妙運(yùn)用“小雨”、“大雨”、“暴風(fēng)雨”這些有關(guān)天氣的詞語來暗示情節(jié)發(fā)展，傳遞作者的情感。這篇作文因布局巧妙，感情真摯而獲得高分。

書信。如年蘇州市中考滿分作文《給一位伊拉克小朋友的信》，以書信的形式表達(dá)了我們中國小朋友對飽嘗戰(zhàn)爭之苦的伊拉克小朋友的關(guān)愛、牽掛和幫助，希望他們要堅強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，表達(dá)了反對戰(zhàn)爭、渴望和平的主題。

8.用公式、定理、實(shí)驗(yàn)報告體，學(xué)科滲透，別具匠心

如江蘇省中考作文寫“五一”長假期間的見聞感受。一位考生寫的是《少年愁》，反映學(xué)校過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提倡減負(fù)，實(shí)行素質(zhì)教育。作者巧妙地運(yùn)用數(shù)學(xué)中的“已知”“求證”“解答”及“批閱”等步驟，人物語言風(fēng)趣，恰到好處地寫出了作者的“少年愁”。

講究形式創(chuàng)新必須是以有好內(nèi)容作為前提的，如果沒有好的內(nèi)容，再好的形式也是徒勞的。只有做到內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一，才能寫出文質(zhì)兼美的佳作來。光去追求形式，徒有其表卻敗絮其中是得不到高分的。

作文“十忌”

1.忌誤解話題：如“承諾”與“誠信”

2.忌主題平庸或消極

3.忌題材陳舊

4.忌文體雜糅：強(qiáng)化訓(xùn)練一種文體，比如記敘文。

5.忌語言平淡：要有文采，追求個性化的表達(dá)。

6.忌內(nèi)容失真：比如編造美麗的謊言。

7.忌為新而新：如只重形式，不重內(nèi)容。

8.忌寫成詩歌

9.忌字?jǐn)?shù)不夠：盡量把作文格寫完，給人厚重、充實(shí)的感覺。

10.忌書寫潦草，卷面不整。

中考作文預(yù)測一道風(fēng)景線20話題作文是一種根據(jù)提供的材料和提示語提供思考的范圍和方向，要求作者圍繞這個“話題”進(jìn)行寫作的作文命題形式。話題作文以“題目自擬，立意自定，文體自選”的新形式，使考生的創(chuàng)作個性得到展現(xiàn)，優(yōu)勢得到發(fā)揮，才干得以施展；同時，高一級的學(xué)校所需要的能夠?qū)懖煌捏w的學(xué)生也能夠在話題作文這種考試形式中得到滿足。隨著作文教學(xué)的不斷改革和深入，話題作文的命題形式也在不斷完善，從各省市的中考作文題來看，話題作文的出題形式有了新的變化：

1.用導(dǎo)語引出話題。

2.用材料引出話題。題面由文字材料和話題兩部分組成。材料的作用是激活思維，引出話題，限制寫作范圍。

3.直白式。作文直接呈現(xiàn)話題的題目，不做任何解釋說明。

作文“沖刺”要強(qiáng)調(diào)的是：提高作文分值的“六個一”

1.一個含蓄、深刻的題目

2.一個精彩的開頭

3.一個疏密有致的段落布局

4.一個優(yōu)美的片段描寫

5.一個完美的結(jié)尾

6.一個清爽的文面

能拿高分的中考作文妙招：

1.讓歷史風(fēng)云為作文壯陣

歷史上發(fā)生的重大事件凝注著豐富的意蘊(yùn)。審視并回顧這些歷史，常?？砷_掘出警策的震撼人心的深意來。

以“什么的聲音”為題，寫一篇作文。一個考生以歷史事件為材料的作文。他選取了李斯、范增、魏徵等忠臣的聲音，表現(xiàn)了“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”的主旨。

題為“為他人喝彩”，一考生選取了漢代“蘇武牧羊”的歷史事件，贊美了蘇武忠貞堅定的高尚節(jié)操，選材新穎，別具一格，文章自然獲得高分。

2.讓政治文化進(jìn)入作文視野

“有家真好”一題，一般總是寫家庭或集體的事，而有一考生把祖國比為大家庭，把臺灣比作大家庭中的一員，把對臺灣的援助作為家庭對成員的幫助，文章通篇運(yùn)用擬人化手法，模擬離家的游子的口吻準(zhǔn)確而傳神地演繹了臺灣同胞的真切感受，表現(xiàn)了盼望祖國早日統(tǒng)一的重大主題。

“珍貴的禮物”也是個常見作文題，一考生的構(gòu)思極為巧妙。他把古代先賢留給我們的文化瑰寶作為“珍貴的禮物”：唐詩、宋詞、元曲，這是一份“凝聚萬千靈魂與思想，將歷史的不朽與輝煌帶向現(xiàn)代的通道的一份沉甸甸的精神財富”。小作者的構(gòu)思獨(dú)特、清新、脫俗。細(xì)細(xì)想來，唐詩、宋詞、元曲確是一份珍貴的禮物。我們不能不佩服作者的智慧和膽識。

中考作文預(yù)測一道風(fēng)景線21“媽，水燙嗎”奶奶仰起頭，問祖奶。祖奶艱難地?fù)u了搖頭，于是奶奶坐在了那個棕紅色的木凳子上為祖奶洗腳。那個凳子是奶奶出嫁時的嫁妝，上面刻著精致的花紋，原本發(fā)亮的顏色也因年代的久遠(yuǎn)而褪掉了。

涼風(fēng)吹拂著她們，祖奶伸出手，緩慢地為奶奶理好被風(fēng)吹亂的發(fā)絲。奶奶抬起頭，像個孩子一般對著祖奶憨憨地笑，然后她起身，蹣跚地走到了窗邊，關(guān)上了窗戶，重新坐回凳上。

祖奶的口水順著嘴角往下流，滴進(jìn)了木盆中，奶奶注意到水中泛起的層層漣漪，抬頭一看，撲哧一聲笑了。她立刻起來，擦凈手，用身邊的手絹為祖奶擦干凈嘴。她輕輕地為祖奶揉搓著腳。那是何等小巧卻飽經(jīng)滄桑的腳啊，三寸金蓮，腳骨定是被壓彎了。奶奶輕輕舀起水，撩在那雙布滿皺紋，竟有些萎縮的腳上。

我耳邊突然響起了一支曲子，是祖奶在輕輕哼唱，奶奶也搖晃著頭跟著唱，這是……是奶奶在我兒時哄我入睡的搖籃曲!我聽著這熟悉的曲調(diào)，看著祖奶在打著節(jié)拍描寫尚稱適當(dāng)心中涌起了一種莫名的感動。

我就這樣一直倚在門邊，父親從身后摟住我的肩，遞給我一件衣服，說：“去給你奶奶披件衣裳，她光顧著我奶奶，忘了她自己?！蔽医舆^那件充滿愛意的衣服，為奶奶披上，奶奶寵愛地望著我，笑了。

祖奶撩起發(fā)絲的動作，奶奶為祖奶擦涎水的行為標(biāo)題好?！翱蘸凶印苯o人一種神秘感，具有很強(qiáng)的懸念效果。同時，從題目即可看出，此文取材也很新穎。構(gòu)思也巧。運(yùn)用倒敘手法，由眼前的盒子引出對往事的回憶，字里行間流露著懊悔之意，同時也體現(xiàn)了媽媽在教育“我”的問題上用心良苦。父親的衣裳……僅僅是洗腳，卻像連環(huán)扣似5，將四代人的愛融匯在一起。

中考作文預(yù)測一道風(fēng)景線22去年的暑假在外婆家閑住。七月的天氣異常悶熱，盡管吹著空調(diào)，仍去不走心中的煩躁。忽然想起了外婆家不遠(yuǎn)處有一塊荷花田，而如今正是荷花燦爛的時節(jié)，于是便有了去意。

毒辣的太陽當(dāng)空掛著，撐著傘小碎步的走著，不敢走得太快。剛出門時皮膚被小片太陽曬到，馬上涌起一股灼熱之感。所以走的愈發(fā)小心。終于來到了荷花田。那滿田素潔的荷花啊，開在碧綠的荷葉之間，而那一片片荷葉，則是完全張開了生命的風(fēng)采盡情的展開，有的緊緊貼在水面，有的高出水面些許，像極了朱自清先生筆下的那些亭亭的舞女的裙，一切都是那么的熱烈而奔放!偶然吹過一陣清風(fēng)，微微搖曳的花瓣，些許起伏的荷葉，加之空氣中彌漫的蓮花的氣息，閉上眼，是多么的享受，夏日的煩躁也被驅(qū)走了大片。忽地瞥見荷花叢處有黑影忽隱忽現(xiàn)，往旁邊走了兩步，驚呆了!

有人在插秧!在這灼熱到呼吸難耐的天氣里在插秧!他難道不熱嗎我的心中泛起疑惑。往前走了幾步，便來到了秧田?？辞辶恕Ｄ鞘且粋€黝黑的農(nóng)民!黑黑的皮膚似抹了層油，在陽光照耀下，顯得锃亮。汗水濕透了脊背，單薄的襯衣直貼在背上。褲腿卷過膝蓋，雙腳站在水田里，不時濺起幾滴泥水。全神貫注，頂著田，手中的秧一株株插下，動作干脆、利落。似乎累著了，直起身來，用袖子拭去滿臉的汗，呼吸了片刻，又馬上低頭繼續(xù)。蕩的秧田上除了他，沒有別人。是啊，誰會在這么熱的天氣出門呢一直注視著他的動作，一下接一下機(jī)械的重復(fù)，豆大的汗珠不時的滴落，看他一遍又一遍地用袖子拭去汗水。我心想：夠了!不要再繼續(xù)下去了!這么熱的天，回家休息去吧!可是眼前的農(nóng)民仍是繼續(xù)不停的工作，就那么一下又一下。

秧已插滿了大片田地。這時，看到一個人從遠(yuǎn)處飛奔過來，手里拿著個竹筒，身上搭著條毛巾，跑到田地，喊著什么。農(nóng)民沒有理會，直到最后一株秧插下，才慢慢走到秧田邊，把竹筒拿起大口地往嘴里灌著，又把水澆過頭頂，暢快淋漓。接過毛巾擦了擦水珠和汗水，又回頭看了眼秧田，慢慢地往遠(yuǎn)處走去。

輕風(fēng)撫過，荷花微拽，靜靜的看著那遠(yuǎn)去的身影!這道天人合一的風(fēng)景線!帶給我震撼，震撼于生命的奔放、熱烈、揮灑恣肆、酣暢淋漓，生命不就應(yīng)該這樣嗎我想，這就是生命的本色，這就是一道生命的風(fēng)景線。

中考作文預(yù)測一道風(fēng)景線2318.請以“我的_____來自_____”為題，寫一篇不少于600字的作文。

要求：(1)先將題目補(bǔ)充完整，然后作文;(2)立意自定，文體自選(詩歌除外);(3)不得抄襲和套作;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。

思路點(diǎn)撥

寫作這道半命題作文，估計一般同學(xué)會寫作“我的快樂來自我的家庭”“我的成功來自我的努力”“我的幸福來自我的父母”之類。你若遠(yuǎn)離這些俗套的內(nèi)容，選擇“我的美麗來自閱讀”“我的幸福來自美麗的詩詞”“我的精彩來自美麗的自然”等標(biāo)題，不僅內(nèi)容耳目一新，文章也容易寫出光彩。

19.題目：在______影響下

要求：(1)文體自選;(2)字?jǐn)?shù)不少于600字;(3)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

思路點(diǎn)撥

生活中，我們正是受到了不同人物的影響，才會不斷地進(jìn)步，不斷地發(fā)展。表面上看，任何人物都可以成為寫作的對象，可作為半命題作文，補(bǔ)上的內(nèi)容不同，效果也許會天差地別。想一想，寫作“在爸爸的影響下”與“在李白的影響下”，哪個更容易出彩呢寫作“在老師的影響下”與“在書籍的影響下”，哪個更能寫出文采呢顯然都是后者。

20.列夫?托爾斯泰說：“有生活的時候就有幸福。”屠格涅夫說：“你想成為幸福的人嗎但愿你首先學(xué)會吃得起苦?！鳖}目：____也是一種幸福

要求：(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)內(nèi)容具體，有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)字?jǐn)?shù)不少于600字;(5)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。

思路點(diǎn)撥

寫作此類給材料的半命題作文，若是隨意地引用材料，容易導(dǎo)致內(nèi)容大同小異。我們最好借助材料，打開思路，尋找與眾不同的角度。如通過肖伯納的話語，便可知道，“讀書作畫”等興趣特長，均可入文。另外考慮到大部分同學(xué)會寫自我的幸福生活與感受，你若能用童話或寓言的形式，用物的身份來感受幸福，內(nèi)容自然會新穎奪目。

21.請以“_____的風(fēng)采”或者“風(fēng)采____”為題，寫一篇作文。

要求：(1)先選擇題目并補(bǔ)充完整;(2)選擇你最能駕馭的文體;(3)避開真實(shí)的人名、校名和地名;(4)不少于600字，詩歌不少于40行;(5)書寫規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確、卷面整潔。

思路點(diǎn)撥

這種二選一的半命題作文，是中考出現(xiàn)的新形式。此題以“風(fēng)采”為核心，可在前面補(bǔ)題，也可在后面補(bǔ)題，較為靈活，便于發(fā)揮。寫作的內(nèi)容也極為豐富，你可以寫身邊的人物，如父母、老師等;也可以寫熱點(diǎn)人物，如最美女老師、最美司機(jī)等;還可以拓寬視野，展示自然的風(fēng)采、詩人的風(fēng)采、城市的風(fēng)采等。

22.請以“____真好”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：(1)請將題目補(bǔ)充完整;(2)除詩歌外，文體不限;(3)材料新穎，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解等;(4)字跡工整，書寫規(guī)范。

思路點(diǎn)撥

讓我們感覺真好的人或事物非常多，關(guān)鍵是要深入挖掘出好的內(nèi)涵。如寫“媽媽真好”“老師真好”之類的內(nèi)容，就得在細(xì)節(jié)上做文章，力求用一聲問候、一個微笑之類的情節(jié)，展示出人物美不勝收的一面。當(dāng)然，若能寫“閱讀真好”“微笑真好”等，內(nèi)容便有了不同。要盡量避免“上網(wǎng)真好”、“玩耍真好”之類的內(nèi)容，否則主旨會顯得有些消極。(羅小軍供稿)

話題作文

1.閱讀下面文字，按要求作文。

我們每個人都做過形形色色、千奇百怪的夢。有些夢美好得如同甜蜜的棉花糖，有些夢卻常常使人毛骨悚然。有人常說，“是夢總會有醒來的時候”“人生就如夢一場”……年幼時，我們常常夢幻聯(lián)翩，然而在時間的推延下，我們的夢慢慢開始變化，但唯一不變的，是我們沉浸于夢中的自由與奔放。我相信，只要心跳繼續(xù)，我們的夢就一直存在……請以“夢”為題或者話題寫一篇文章。

要求：(1)題目自擬，文體自選?；蛎枋鼋?jīng)歷，或抒發(fā)情感，或表述說明，或闡發(fā)觀點(diǎn)，可根據(jù)自己的實(shí)際情況加以選擇;(2)字?jǐn)?shù)600字以上，詩歌不少于20行。

思路點(diǎn)撥

1.好夢，妙在“高雅”。每個人都有自己的夢。青年人夢想成為天下最有本事的人，中年人夢想事業(yè)輝煌，老年人夢想安度晚年……夢想或大或小，或遙不可及，或近在眼前，都是一份希望，都是一種寄托。在夢中追逐，在夢中奮斗。我們就是自己夢的捕手，捕捉記憶，捕捉美好。如寫自己的夢，當(dāng)以追求學(xué)業(yè)有成，努力奮斗，為社會為國家做出貢獻(xiàn)為主旋律。

2.好夢，妙在“高明”?；蛘f明有關(guān)夢的知識，或記敘有關(guān)夢的人或事，或議論夢的有關(guān)問題，或在夢中馳騁想象的翅膀……你不妨試著用一下日記體，真實(shí)記錄“夢”的經(jīng)歷;或用書信體，向好友講述一個“夢”的故事;或用第一人稱，讓“夢”自述;或用第二人稱，與“夢”對話……

3.好夢，妙在“高調(diào)”。或綜合運(yùn)用多種修辭手法，使語言簡潔明快，凝練生動;或靈活運(yùn)用各種句式，長短結(jié)合，整散搭配，變換有致;或注意節(jié)奏，音韻鏗鏘;或高度概括，充滿哲理;或活用名言，意蘊(yùn)深刻;或具體可感，啟人深思。

4.好夢，妙在“起興”?？捎迷O(shè)疑式開頭。如：夢是什么我不知道。為了真正了解它，我背上旅行包，開始了我的行動計劃――追夢。相應(yīng)也可以采用解疑式結(jié)尾。如：夢是青山，是綠水，是和平，是生存……也可以用抒情式開頭。如：年輕的我們，有著太多太多的夢想：夢想著上天邀游，夢想著環(huán)游世界，夢想著歡樂的自由，夢想著成熟的未來……相應(yīng)可采用抒情式結(jié)尾。如：正因?yàn)橛辛诉@些美好的夢想，我們的生活才充滿了希望。充滿了生機(jī)，充滿了激情。是呀，花季青春，有夢真好!

2.春風(fēng)染綠的草坪走過了，泥濘曲折的險徑也走過了。走過痛苦是歡樂，走過風(fēng)雨見晴天。走過的日子是一串串的花，明天啊，我要把美麗的世界都走過。

閱讀上面這首詩，以“走過”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。

思路點(diǎn)撥

1.可加前綴強(qiáng)調(diào)修飾限制“走過”。可以突出強(qiáng)調(diào)寫自己或者他人為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的奮斗過程，享受與艱辛、痛苦與快樂、堅韌與頑強(qiáng)。也可以寫和什么對象(自己確定的范圍)一起走過，和一個重要的人一起走過，和溫暖的春天一起走過，和某某崇拜的球隊一起走過……有側(cè)重點(diǎn)才能酣暢地表達(dá)。

2.可加后綴強(qiáng)調(diào)“走過”的對象?？梢詫懽哌^風(fēng)雨，走過坎坷，走過陰霾便是絢麗的艷陽天;也可以寫走過老師窗前，靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房;還可以寫走過紅軍路，“路再長長不過腳跟，山再高高不過腳背”;寫走過無邪的童年，回顧“郎騎竹馬來，繞床弄青梅”的天真與美好。

3.對于走過的路，不同的人有不同的觀點(diǎn)。有人看中它的過程的實(shí)在與美好，有人關(guān)注它的結(jié)果與宿命;有人羨慕它是個性十足不可復(fù)制的唯一，有人怨恨它是不可回頭的單行道。走過是“鳥兒已經(jīng)飛過天空”還是“雪爪鴻泥”對于走過，人們的心態(tài)不可能全相同，你思考過，你回味過，你抒寫過。

4.幻想走過，這是一種愿望、夢想、想象。也許你有一種愿望，從他(她)的夢中走過;也許你有一個夢想，和宇航員一起走過月球;也許你有一個想象，你怎樣從侏羅紀(jì)走來。在虛假的經(jīng)歷走過來，表達(dá)你真實(shí)的期盼?！岸嘟嵌攘⒁狻㈤_闊視野，你能走過作文這道坎”，你相信嗎

3.閱讀下面的文字，按要求作文。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！边@是李白的人格底線;“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒!”這是陶淵明的人格底線;“清風(fēng)兩袖朝天去，免得閻羅話短長”這是于謙的人格底線。做人，更應(yīng)該有底線。你的為人處世有底線嗎你的底線是什么你能堅守得住嗎

請以“堅守底線”為話題，寫一篇作文。

要求：(1)自選角度，自擬題目，自定主旨，自選文體;(2)不要套作或抄襲;(3)不少于600字;(4)不得出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)人名、校名和地名。

思路點(diǎn)撥

什么是底線堅守底線有何重要性如何確定底線底線失守之后會怎么樣當(dāng)前的社會底線出現(xiàn)了什么問題我們?yōu)槭裁匆獔允刈鋈说牡拙€如何去守衛(wèi)底線只要切入其中一個角度去談深談透，就是一篇好文章

4.困難是什么在一些人眼里，困難就是一座翻不過去的山;在一些人眼里，困難就是一道跨不過去的坎。其實(shí)，困難是鍛煉一個人意志和能力的最好的試卷;是考驗(yàn)一個人信念和決心的最佳裁判。沒有困難，生活會變得平平坦坦;沒有困難，做人還有什么樂趣而言;沒有困難，就沒有挑戰(zhàn)，就不會有戰(zhàn)敗敵手、奪取勝利的凱旋。

請以“困難是什么”為話題寫一篇作文。

要求：(1)題目自擬，文體自選;(2)可以記敘經(jīng)歷，抒寫感受，也可以發(fā)表評論;(3)不少于600字。若寫詩歌，不少于20行。

思路點(diǎn)撥

克服困難、戰(zhàn)勝困難的素材很多，俯拾即是，要寫出新意極為不易，所以，要注意選取那種獨(dú)特的、自己生活圈子里的人很少發(fā)生的素材。比如，生活在南方的孩子可以選擇去西北滑雪的素材，而生活在西北的孩子可以選擇去海邊游泳的素材。如果要選擇常態(tài)素材，也應(yīng)該選擇那些內(nèi)心體驗(yàn)比較獨(dú)特的素材，比如攻克一道數(shù)學(xué)難題，注意時間的獨(dú)特性，可選擇別人去游玩而自己在做題，注意體驗(yàn)的獨(dú)特性，當(dāng)自己攻克難題后如何去給數(shù)學(xué)老師講解清楚等等。(陸可愛供稿)

5.家，是我們成長的搖籃;家，