山西省長治市王陶鄉(xiāng)中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
山西省長治市王陶鄉(xiāng)中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
山西省長治市王陶鄉(xiāng)中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

山西省長治市王陶鄉(xiāng)中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.圖示生態(tài)系統(tǒng)中a、b、c三類微生物參與碳循環(huán)和氮循環(huán)的部分過程,下列說法錯(cuò)誤的是(

)

A.a(chǎn)、c過程可增加土壤肥力B.硝化細(xì)菌可參與a過程C.參與b過程的生物屬于異養(yǎng)厭氧型生物D.b過程導(dǎo)致土壤肥力下降而對(duì)氮循環(huán)不利參考答案:D2.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是A.神經(jīng)元有序連接構(gòu)成了反射弧B.Cl-流入細(xì)胞,可提高細(xì)胞興奮性C.神經(jīng)遞質(zhì)以主動(dòng)運(yùn)輸方式釋放D.神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確參考答案:D【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成,反射必須依賴于反射弧的結(jié)構(gòu)完整性。【詳解】A、反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成,效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體,肌肉或腺體不是神經(jīng)元,A錯(cuò)誤;B、Na+流入細(xì)胞,可提高細(xì)胞的興奮性,Cl-流入細(xì)胞,細(xì)胞更不容易興奮性,B錯(cuò)誤;C、神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式釋放,C錯(cuò)誤;D、神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)作用的時(shí)間較短,反應(yīng)迅速,作用范圍準(zhǔn)確、比較局限,D正確;故選:D。3.在晴天中午,密閉的玻璃溫室中栽培的玉米,即使溫度及水分條件適宜,光合速率仍然較低,其主要原因是

)A.O2濃度過低

B.O2濃度過高

C.CO2濃度過低

D.CO2濃度過高參考答案:C4.用5%的葡萄糖溶液培養(yǎng)酵母菌,先在有氧條件,然后轉(zhuǎn)到無氧條件。有關(guān)物質(zhì)濃度變化如右圖所示,15min時(shí),相關(guān)變化是

)A.ATP濃度開始下降B.酵母菌開始無氧呼吸C.葡萄糖的分解速率上升D.ATP分子開始分解為ADP和磷酸參考答案:B5.育種工作中常用秋水仙素進(jìn)行人工誘變和誘導(dǎo)多倍體,它作用的原理分別是作用于細(xì)胞分裂的()A.間期和前期 B.間期和中期 C.間期和后期 D.前期和中期參考答案:A【分析】DNA復(fù)制時(shí)期,DNA解旋,不穩(wěn)定容易發(fā)生基因突變,誘變劑一般作用于DNA復(fù)制時(shí)期,即分裂間期;秋水仙素可以誘導(dǎo)多倍體原理是:秋水仙素可抑制紡錘體的形成,分裂前期紡錘體形成,此時(shí)施加秋水仙素可以誘導(dǎo)多倍體形成.【解答】解:秋水仙素誘導(dǎo)基因突變,誘變劑一般作用于DNA復(fù)制時(shí)期,即分裂間期;秋水仙素可抑制紡錘體的形成,而紡錘體的形成發(fā)生在分裂前期,此時(shí)施加秋水仙素可以誘導(dǎo)多倍體形成.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因突變、染色體數(shù)目變異和秋水仙素的作用,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,注重平時(shí)的積累總結(jié)有助于解題.6.對(duì)下圖各曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述中,正確的是A.甲圖可表示溫度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系B.乙圖可表示二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系C.丙圖可表示酵母菌細(xì)胞呼吸時(shí)氧氣濃度與二氯化碳生成量的關(guān)系D.丁圖可表示氧氣濃度與人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的關(guān)系參考答案:C7.當(dāng)細(xì)菌的外毒素再次侵入人體后,主要是體液免疫發(fā)揮作用,其“反應(yīng)階段”和“效應(yīng)階段”的免疫過程分別是(

)A.B細(xì)胞→效應(yīng)B淋巴細(xì)胞、釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素B.效應(yīng)B淋巴細(xì)胞→產(chǎn)生抗體、特異性抗體與外毒素結(jié)合C.記憶細(xì)胞→B細(xì)胞、釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素D.記憶細(xì)胞→效應(yīng)B淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生特異性抗體與外毒素結(jié)合參考答案:D8.下列有關(guān)生物膜蛋白的敘述錯(cuò)誤的是()A.均與物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)B.能與某些糖結(jié)合,形成細(xì)胞與細(xì)胞間聯(lián)絡(luò)的文字C.與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起神經(jīng)細(xì)胞的興奮或抑制D.膜蛋白的結(jié)構(gòu)具有特異性.參考答案:A9.

隨著海拔升高,某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動(dòng)物。

回答下列問題:

(1)調(diào)查該地某雙子時(shí)植物的種群密度可采用____法,調(diào)查野兔的種群密度可采用____法。

(2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指____。

(3)落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴(yán)重破壞時(shí),往往不易在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到原來的狀態(tài),原因是其____穩(wěn)定性較低。

(4)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的____結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等資源的能力。參考答案:

(1)樣方

標(biāo)志重捕(每空1分,共2分)(2)群落中物種數(shù)目的多少(3分)(3)恢復(fù)力(2分)(4)垂直(2分)本題考察了生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。種群密度的調(diào)查一般是植物及活動(dòng)范圍小的動(dòng)物用樣方法,動(dòng)物一般用標(biāo)志重捕

;豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。遭到嚴(yán)重破壞時(shí),恢復(fù)到原來的狀態(tài),一般都是指恢復(fù)力穩(wěn)定性。

森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落的垂直結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等資源的能力

。10.在相同培養(yǎng)條件下,研究者測(cè)定了野生型擬南芥和氣孔發(fā)育不良的突變體在不同光強(qiáng)下的CO2吸收速率,結(jié)果如右圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是

)A.無光照時(shí)突變體呼吸速率與野生型基本相同B.野生型和突變體均在光強(qiáng)為P時(shí)開始進(jìn)行光合作用C.光強(qiáng)度在750~1250μmol·m-2·s-1范圍內(nèi),單位時(shí)間內(nèi)突變體有機(jī)物的積累量小于野生型D.光強(qiáng)為Q時(shí),二者光合速率的差異可能是由于突變體的氣孔小于野生型參考答案:B【分析】本題考查植物的光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí),光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,其中光反應(yīng)的主要變化是水的分解和ATP的形成,場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜,暗反應(yīng)的主要變化是CO2的固定和C3的還原,場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。細(xì)胞有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)完成的是有氧呼吸的第一階段的反應(yīng),一分子葡萄糖分解成兩分子丙酮酸和[H]釋放少量能量,第二階段是在線粒體基質(zhì)內(nèi),丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H]同釋放少量能量,第三階段是在線粒體內(nèi)膜上,前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]和氧結(jié)合生成水釋放大量的能量。曲線解讀,在沒有光照時(shí),植物不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,此時(shí)CO2的吸收量為負(fù)值,隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),植物開始進(jìn)行光合作用,但由于這時(shí)的光照強(qiáng)度弱,植物的光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用,從外觀來看,植物的CO2仍是負(fù)值,再隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),植物的光合作用強(qiáng)度等于植物的呼吸作用,這時(shí)植物CO2的吸收值為零,然后再隨著光照強(qiáng)度的增加,植物的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用,植物的CO2吸收值為正,最后當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到某一值時(shí),隨著光照強(qiáng)度的增加,植物的光合作用不再發(fā)生變化,這時(shí)植物的光合作用達(dá)到了最大值。據(jù)此分析選項(xiàng)?!驹斀狻坑蓤D可以看出無光照時(shí),兩曲線合成一條曲線,表明無光照時(shí)突變體呼吸速率與野生型基本相同,A正確;P點(diǎn)是野生型和突變體光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等點(diǎn),B錯(cuò)誤;光強(qiáng)度在750~1250μmol·m-2·s-1范圍內(nèi),單位時(shí)間內(nèi)突變體吸收的CO2小于野生型吸收的CO2,因此有機(jī)物的積累量突變體小于野生型,C正確;由于突變體的氣孔發(fā)育不良,結(jié)合圖像所給信息,光照強(qiáng)度為Q時(shí),野生型的光合強(qiáng)度比突變型的大,因此可能的原因是由于突變體的氣孔小于野生型,造成突變型對(duì)外界CO2的吸收量不足引起的,D正確;因此選B?!军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確理解光合作用和呼吸作用的過程及正確的識(shí)圖能力是解題的關(guān)鍵。11.組成生命的化學(xué)物質(zhì)中A.碳是生物體的核心元素,它總在每種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的中央B.分解脂肪比分解等量糖類物質(zhì),需要消耗更多的氧氣C.氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,結(jié)構(gòu)通式如圖D.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等形成過程中要脫去一些水分子參考答案:BCD12.RuBP羧化酶催化C5與C02結(jié)合生成C3。將某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下,測(cè)定不同的細(xì)胞間隙CO2濃度下葉肉細(xì)胞中C5的含量,得到下圖所示結(jié)果。據(jù)圖作出的推測(cè)不合理是A.A→B,葉肉細(xì)胞吸收C02速率增加B.B→C,葉片的光合速率等于呼吸速率C.A→B,暗反應(yīng)消耗ATP的速率增加D.B→C,RuBP羧化酶量限制了光合速率參考答案:BA→B,隨葉肉細(xì)胞間的二氧化碳濃度的升高,葉肉細(xì)胞吸收CO2速率增加,二氧化碳的固定加快,五碳化合物消耗增多,含量下降,A正確;B→C,葉片葉肉細(xì)胞間的二氧化碳濃度較高,五碳化合物含量維持基本不變,表示達(dá)到二氧化碳飽和點(diǎn),此時(shí)光合速率大于呼吸速率,B錯(cuò)誤;A→B,隨葉肉細(xì)胞間的二氧化碳濃度的升高,二氧化碳的固定加快,三碳化合物生成增多,還原加快,消耗ATP的速率增加,C正確;B→C,RuBP羧化酶量和光反應(yīng)產(chǎn)生的和ATP的數(shù)量限制了光合速率,D正確。13.下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過程,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是A.①過程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶的混合物處理B.②過程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變C.③過程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能D.④過程需用適宜配比的生長素和細(xì)胞分裂素處理參考答案:B14.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是(

)A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B.培養(yǎng)中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同參考答案:D15.一個(gè)用35S標(biāo)記的噬菌體侵入細(xì)菌體內(nèi),經(jīng)過3次復(fù)制后,測(cè)得含35S的噬菌體占子代總數(shù)的比值為A0

B.1

C.1/2

D.1/4參考答案:A16.用玉米的花藥進(jìn)行組織培養(yǎng),單倍體幼苗期經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株(該過程不考慮基因突變)。在此該過程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化如下圖所示。下列敘述正確的是(

)A.e~f過程中細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生基因重組B.與c~d過程相比,d~e過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍C.秋水仙素作用于c點(diǎn)之前而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍D.e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)染色體組最多時(shí)有4個(gè),且各染色體組基因組成相同參考答案:D17.動(dòng)物激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體共同的特點(diǎn)是A.存在于內(nèi)環(huán)境中B.與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用C.由核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體分泌到細(xì)胞外

D.在不同人體內(nèi)種類各不相同參考答案:D18.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)的敘述,錯(cuò)誤的是A.某地大熊貓的棲息地被嚴(yán)重破壞,此時(shí)對(duì)大熊貓極有效的保護(hù)措施是易地保護(hù)B.濕地具有的涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)自然氣候的功能屬于生態(tài)系統(tǒng)的間接價(jià)值C.原產(chǎn)美洲的互花米草入侵沿海一帶并迅速擴(kuò)散,增加了當(dāng)?shù)氐奈锓N多樣性D.森林生態(tài)系統(tǒng)中一種生物大量減少后,其位置可被同一營養(yǎng)級(jí)的多種生物取代參考答案:C因?yàn)榇笮茇埖臈⒌乇粐?yán)重破壞,所以對(duì)大熊貓最有效的保護(hù)措施是易地保護(hù),A正確;濕地生態(tài)系統(tǒng)具有的涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候的功能屬于間接價(jià)值,B正確;外來物種入侵會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡,使當(dāng)?shù)匚锓N多樣性降低,C錯(cuò)誤;森林生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,處于同一營養(yǎng)級(jí)的生物種類繁多,能量可通過多條食物鏈傳到頂級(jí),某營養(yǎng)級(jí)的一種生物消失,其位置可由該營養(yǎng)級(jí)的其他生物代替,D正確。19.細(xì)胞增殖是生物體內(nèi)一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)。下圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,說法正確的是(

A.D過程叫做細(xì)胞分化,該過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

B.一個(gè)完整的細(xì)胞周期應(yīng)為:3→2→1→E→F→G→H

C.F時(shí)期著絲粒分裂,實(shí)現(xiàn)染色體加倍

D.C過程的出現(xiàn),必須要經(jīng)過秋水仙素的處理,且處理時(shí)期應(yīng)為E時(shí)期

參考答案:B20.動(dòng)物在饑俄狀態(tài)下,組織內(nèi)首先可能降低含量的物質(zhì)是()A.糖原

B.氨基酸

C.血糖

D.脂肪參考答案:C

解析:

糖類是主要的供能物質(zhì)。細(xì)胞內(nèi)氧化代謝的葡萄糖主要由血液運(yùn)輸而來,即血糖。動(dòng)物處于饑餓狀態(tài)下,血液中的葡萄糖由于不斷供細(xì)胞氧化利用,又未通過消化、吸收過程而得到補(bǔ)充,因而血糖濃度會(huì)下降。21.噬菌體是一類細(xì)菌病毒。下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中不正確的是(

)A.該實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要遺傳物質(zhì)B.過程的“合成”階段,噬菌體DNA作為模板,原料、ATP、酶、場(chǎng)所等條件均由細(xì)菌提供C.為確認(rèn)何種物質(zhì)注入細(xì)菌體內(nèi),可用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)D.若用32P對(duì)噬菌體雙鏈DNA標(biāo)記,再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細(xì)菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復(fù)制n次,則含32P的DNA應(yīng)占子代DNA總數(shù)的1/2n-1參考答案:A22.某株番茄是四倍體植物,體細(xì)胞染色體數(shù)為48,用一定濃度的生長素類似物涂抹未開花的花蕾柱頭,誘發(fā)其單性結(jié)實(shí),所得到的無籽番茄果實(shí)細(xì)胞的染色體數(shù)和授給二倍體番茄成熟花粉后結(jié)成的番茄果肉細(xì)胞的染色體數(shù)分別是A.48和36

B.48和48

C.96和36

D.48和24參考答案:B23.某山區(qū)實(shí)施退耕還林后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中,優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況。下列說法中錯(cuò)誤的是A.實(shí)施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量B.甲、乙、丙之間為競爭關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象C.演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起,一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡D.該過程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高參考答案:C退耕還林后,群落經(jīng)過次生演替過程:草本階段——灌木階段——喬木階段,最后發(fā)展為樹林。使物種豐富度增加,提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,從而提高了K值,AD正確;但是在這個(gè)演替過程中,只有優(yōu)勢(shì)取代,并非取而代之,C錯(cuò)誤;由圖可知,甲、乙、丙之間有重復(fù)的生態(tài)位,所以是競爭關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象,B正確?!究键c(diǎn)定位】群落的演替24.下列關(guān)于能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是A.各營養(yǎng)級(jí)同化的能量一般都會(huì)分為兩部分流向分解者B.各營養(yǎng)級(jí)呼吸作用散失的能量都不能被其他生物所同化C.消費(fèi)者糞便中的能量應(yīng)屬于上一營養(yǎng)級(jí)同化的能量D.每種肉食性消費(fèi)者同化的能量都來自于不同營養(yǎng)級(jí)參考答案:D各營養(yǎng)級(jí)獲得的同化量中流向分解者的能量常常分為兩部分,即一部分是形成的尸體、殘骸等,另一部分是被下一營養(yǎng)級(jí)攝入后形成糞便,A正確;各營養(yǎng)級(jí)呼吸作用釋放的能量一部分用于滿足自身生命活動(dòng),一部分以熱能散失,其中散失的能量不能被其他生物所同化利用,B正確;消費(fèi)者糞便中的能量由于沒有被消費(fèi)者同化,所以應(yīng)屬于上一營養(yǎng)級(jí)同化的能量,C正確;在特定的生態(tài)系統(tǒng)中,部分肉食性消費(fèi)者同化的能量可能只來源于同一個(gè)營養(yǎng)級(jí),D錯(cuò)誤。25.為了提高植物的抗病毒能力,科學(xué)家從動(dòng)物體內(nèi)分離出抗體基因并成功導(dǎo)人植物體內(nèi),從而使植物產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。下列分析正確的是

(

)

A.獲取抗體基因所用的酶是限制酶和DNA連接酶

B.只要導(dǎo)入抗體基因,植物就能產(chǎn)生有活性的抗體

C.該事例可說明基因是控制生物性狀的功能單位

D.轉(zhuǎn)基因植物性狀的定向改變是染色體變異的結(jié)果參考答案:C26.2,6——二氨酚酞靛酚是一種藍(lán)色染料,能被還原劑還原成無色。從葉綠體中分離出類囊體,置于2,6——二氯酚酞靛酚溶液中,對(duì)其進(jìn)行光照,發(fā)現(xiàn)溶液變成無色,并有氧氣釋放。此實(shí)驗(yàn)證明(

A.光合作用在類囊體上進(jìn)行

B.光合作用產(chǎn)物O2中的氧元素來自CO2

C.光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和O2

D.光合作用與葉綠體基質(zhì)無關(guān)參考答案:C略27.細(xì)胞分化是奢侈基因選擇表達(dá)的結(jié)果。下列屬于奢侈基因的是A..血紅蛋白基因

B.ATP合成酶的基因C.DNA解旋酶基因

D.核糖體蛋白基因參考答案:A28.右圖是顯微鏡觀察根尖細(xì)胞有絲分裂過程中的一個(gè)視野,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.若要看清分裂期的細(xì)胞,應(yīng)先將裝片右移B.一般情況下,一個(gè)視野里難以找全細(xì)胞周期中各時(shí)期的細(xì)胞C.給裝片滴加0.3g/mL的蔗糖溶液,可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象D.該視野中有的細(xì)胞具有中央大液泡參考答案:C解析:本題考查顯微鏡使用以及質(zhì)壁分離等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,以及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。因?yàn)轱@微鏡呈的是倒像,所以要將位于右側(cè)的分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)將裝片右移,A正確;分生區(qū)細(xì)胞絕大部分處于分裂間期,極少數(shù)細(xì)胞處于分裂期,所以應(yīng)在不同的視野中找全細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,B正確;只有成熟的細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離,分生區(qū)的細(xì)胞是未成熟的植物細(xì)胞,不能發(fā)生質(zhì)壁分離,C錯(cuò);該視野左側(cè)的細(xì)胞為成熟區(qū)細(xì)胞,具有中央大液泡,D正確。29.下列對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述,正確的是(

)。

A.每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

B.每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能轉(zhuǎn)運(yùn)它

C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別信使RNA上的密碼子

D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)參考答案:C30.酶具有極強(qiáng)的催化功能,其原因是A.降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能

B.增加了反應(yīng)物之間的接觸面積C.提高了反應(yīng)物分子的活化能

D.酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能參考答案:A31.下圖的4個(gè)家系,帶陰影的為遺傳病患者,白色表現(xiàn)正常。下列敘述正確的是(

)A.可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁B.肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、乙C.家系甲中,這對(duì)夫婦再生一患病孩子的幾率為l/8D.家系丙中,女兒一定是雜合子參考答案:B32.單倍體植株矮小,育種工作者獲得單倍體植株常用的方法是A.用花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)

B.用葉肉細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)C.用X射線照射萌發(fā)的種子

D.用秋水仙素處理幼苗參考答案:A33.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的理解,正確的是()A.如果破壞了下丘腦,動(dòng)物仍然具有維持體溫恒定的能力B.當(dāng)人體處于炎熱環(huán)境時(shí),甲狀腺激素會(huì)增加C.當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí),皮膚血管收縮,減少皮膚血流量,從而減少皮膚的散熱量D.寒冷環(huán)境中出現(xiàn)“寒顫”的行為屬于條件反射參考答案:C體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,破壞了下丘腦,不能維持體溫正常,A錯(cuò)誤;人體處于寒冷環(huán)境時(shí),甲狀腺激素會(huì)增加,B錯(cuò)誤;人體處于寒冷環(huán)境時(shí),出現(xiàn)皮膚血管收縮,減少皮膚血流量,從而減少皮膚的散熱量,C正確;寒冷環(huán)境中出現(xiàn)“寒顫”的行為屬于非條件反射,D錯(cuò)誤。34.Na+-K+泵是一種常見的ATP-驅(qū)動(dòng)泵(如圖所示),一種在動(dòng)物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體,也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外,將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)。由此可知A.該載體不一定能催化ATP水解,但一定能促進(jìn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)B.Na+通過Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,K+通過Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤珼.Na+-K+泵對(duì)維持動(dòng)物細(xì)胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用參考答案:D35.科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí),進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約要20min分裂一次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見相關(guān)圖示),下列敘述不正確的是()A.DNA復(fù)制過程中需要模板、原料、能量、酶等B.上述實(shí)驗(yàn)研究可以說明DNA復(fù)制的特點(diǎn)為半保留復(fù)制C.用15N標(biāo)記的DNA分子作為模板,用含有14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),第三次復(fù)制后50%的DNA分子一條鏈含15N﹣條鏈含14N,50%的DNA分子只含14ND.DNA復(fù)制過程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但可能發(fā)生基因突變參考答案:C【考點(diǎn)】DNA分子的復(fù)制.【分析】圖中細(xì)菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上繁殖一代(Ⅰ)后,全保留復(fù)制的話,2個(gè)DNA分子中1個(gè)DNA是14N﹣DNA、另外1個(gè)DNA是15N﹣DNA,故一半在輕帶位置,一半在重帶位置;半保留復(fù)制的話,2個(gè)DNA分子中都是各一條鏈含14N、一條鏈含15N,故全部位于中帶位置.親代細(xì)菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖兩代(Ⅱ)后,全保留復(fù)制的話,4個(gè)DNA分子中1個(gè)DNA是15N﹣DNA、另外3個(gè)DNA是14N﹣DNA,故在輕帶位置,在重帶位置;半保留復(fù)制的話,2個(gè)DNA分子中都是各一條鏈含14N、一條鏈含15N,另2個(gè)DNA分子全是14N﹣DNA,故一半在中帶位置,一半在輕帶位置.【解答】解:A、DNA復(fù)制過程中需要模板、原料、能量、酶等,A正確;B、上述實(shí)驗(yàn)研究可以說明DNA復(fù)制的特點(diǎn)為半保留復(fù)制,B正確;C、以15N標(biāo)記的DNA分子為模板,用含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),第一次復(fù)制后,全部DNA分子中一條鏈含15N一條鏈含14N;第二次復(fù)制后50%的DNA分子只含14N,50%的DNA分子一條鏈含15N一條鏈含14N,第三次復(fù)制后25%的DNA分子一條鏈含15N一條鏈含14N,75%的DNA分子只含14N,C錯(cuò)誤;D、DNA復(fù)制過程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但由于物理、化學(xué)、生物因素,可能發(fā)生基因突變,D正確;故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖示,考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.36.高果糖漿的生產(chǎn)需要使用葡萄糖異構(gòu)酶,它能將葡萄糖轉(zhuǎn)化成果糖,但酶溶解于葡萄糖溶液后,就無法從糖漿中回收,而使用固定化酶技術(shù)就可以解決這一問題。如圖為探究溫度對(duì)葡萄糖異構(gòu)酶及其固定化酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.固定化的葡萄糖異構(gòu)酶的最適溫度比游離的葡萄糖異構(gòu)酶的最適溫度高B.與游離的葡萄糖異構(gòu)酶相比,固定化的葡萄糖異構(gòu)酶的最佳催化效率提高C.固定化的葡萄糖異構(gòu)酶比游離的葡萄糖異構(gòu)酶更耐受較高溫度D.固定葡萄糖異構(gòu)酶常采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法,而不使用包埋法參考答案:B【分析】固定化酶技術(shù)的應(yīng)用:

a、固定化酶:固定化酶是指用物理學(xué)或化學(xué)的方法將酶與固相載體結(jié)合在一起形成的仍具有酶活性的酶復(fù)合物。在催化反應(yīng)中,它以固相狀態(tài)作用于底物,反應(yīng)完成后,容易與水溶性反應(yīng)物和產(chǎn)物分離,可被反復(fù)使用。

b、制備固定化酶:目前,制備固定化酶的方法主要有吸附法、交聯(lián)法、包埋法等。吸附法的顯著特點(diǎn)是工藝簡便且條件溫和,在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用廣泛;交聯(lián)法是利用多功能試劑進(jìn)行酶與載體之間的交聯(lián),在酶和多功能試劑之間形成共價(jià)鍵,從而得到三維的交聯(lián)網(wǎng)架結(jié)構(gòu);包埋法是將酶包埋在能固化的載體中。但由于酶分子的體積較小,容易從包埋材料中漏出,所以一般采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法固定。

c、應(yīng)用:固定化酶已被廣泛地應(yīng)用在人們的日常生活、醫(yī)院、工業(yè)等方面。【詳解】由圖中信息可以看出游離的葡萄糖異構(gòu)酶的最適溫度是30℃左右,而固定化的葡萄糖異構(gòu)酶的最適溫度是35℃左右,A正確;該固定化的葡萄糖異構(gòu)酶的相對(duì)活性的最大值低于游離的葡萄糖異構(gòu)酶,說明該固定化的葡萄糖異構(gòu)酶的最佳催化效率略有降低,B錯(cuò)誤;比較圖中兩條曲線,還可以看出固定化的葡萄糖異構(gòu)酶在較高溫度時(shí)仍有活性,C正確;由于酶分子的體積較小,容易從包埋材料中漏出,所以一般采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法固定,D正確。【點(diǎn)睛】本題考查使用固定化酶生產(chǎn)高果糖漿的技術(shù),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。37.下列有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞離子通透性和膜電位變化的敘述,其中正確的是A.Na+通透性增大時(shí)會(huì)造成去極化現(xiàn)象B.神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)K+的通透沒有限制C.神經(jīng)細(xì)胞的靜息膜電位為零D.K+流入細(xì)胞時(shí)有利于膜極化狀態(tài)的恢復(fù)參考答案:A38.下列關(guān)于性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是() A.由于生物雌雄個(gè)體產(chǎn)生的雌雄配子總數(shù)是相等的,因而甲乙兩個(gè)小桶內(nèi)各裝兩種不同顏色的彩球20個(gè) B.裝彩球的兩個(gè)小桶如果是透明的,可能對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果產(chǎn)生干擾 C.在每次抓取小球時(shí),都應(yīng)將桶內(nèi)的小球充分混合 D.每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后,應(yīng)將彩球放回原來的小桶內(nèi),重復(fù)抓取50﹣100次 參考答案:A【考點(diǎn)】植物或動(dòng)物性狀分離的雜交實(shí)驗(yàn). 【分析】根據(jù)孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋,生物的性狀是由遺傳因子(基因)決定的,控制顯性性狀的基因?yàn)轱@性基因(用大寫字母表示如:D),控制隱性性狀的基因?yàn)殡[性基因(用小寫字母表示如:d),而且基因成對(duì)存在.遺傳因子組成相同的個(gè)體為純合子,不同的為雜合子.生物形成生殖細(xì)胞(配子)時(shí)成對(duì)的基因分離,分別進(jìn)入不同的配子中.當(dāng)雜合子自交時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性:隱性=3:1.用甲乙兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官,甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機(jī)組合. 【解答】解:A、雄性個(gè)體產(chǎn)生的雄配子數(shù)目要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌性個(gè)體產(chǎn)生的雌配子數(shù)目,A錯(cuò)誤; B、裝彩球的兩個(gè)小桶若是透明的,就難以保證每種配子被抓取的概率相等,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B正確; C、為了保證每種配子被抓取的概率相等,在每次抓取小球時(shí),都應(yīng)將桶內(nèi)的小球充分混合,C正確; D、為了保證每種配子被抓取的概率相等,每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后,應(yīng)將彩球放回原來的小桶內(nèi),重復(fù)抓取50﹣100次,減少實(shí)驗(yàn)的誤差,D正確. 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查模擬基因分離定律的實(shí)驗(yàn),要求考生掌握基因分離的實(shí)質(zhì),明確實(shí)驗(yàn)中所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義;其次要求考生掌握性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的原理,注意實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)操作的細(xì)節(jié),保證每種配子被抓取的概率相等. 39.下圖為處于不同分裂時(shí)期的某高等動(dòng)物細(xì)胞示意圖。相關(guān)敘述正確的是A.細(xì)胞中含有同源染色體的是①②⑤⑥B.細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組的是①④⑤C.⑥中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)是③中的兩倍D.細(xì)胞⑤中可發(fā)生等位基因的相互分離參考答案:D40.關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是()A.DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵B.一種病毒同時(shí)含有DNA和RNAC.原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNAD.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA參考答案:C【考點(diǎn)】核酸的種類及主要存在的部位;DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn);RNA分子的組成和種類.【分析】DNA是遺傳物質(zhì)的載體,雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.DNA主要位于細(xì)胞核中,在細(xì)胞質(zhì)中有RNA和少量的DNA.【解答】解:A、在DNA和RNA的結(jié)構(gòu)中都存在氫鍵,A錯(cuò)誤;B、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,不可能一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA,B錯(cuò)誤;C、原核細(xì)胞雖然,沒有成形的細(xì)胞核,但具有DNA和RNA,C正確;D、葉綠體、線粒體都含有DNA,核糖體不含有DNA,而含RNA,D錯(cuò)誤.故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查DNA和RNA的結(jié)構(gòu)及存在細(xì)胞的那一結(jié)構(gòu)中,要注意區(qū)別真核生物、原核生物、病毒的遺傳物質(zhì).二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(二)現(xiàn)代生物技術(shù)海洋石油污染正引起廣泛關(guān)注,利用基因工程菌進(jìn)行生物降解具有巨大的應(yīng)用潛力。P450是石油降解的關(guān)鍵酶,用SalI和NdeⅠ聯(lián)合酶切獲得的P450基因,與甲圖所示的質(zhì)粒(pCom8)重組,導(dǎo)入土著菌種Y9,獲得了基因工程菌P450/Y9。甲圖中mel是黑色素合成基因,其表達(dá)能使白色的菌落變成黑色,aacCl是慶大霉素(一種抗生素)抗性基因,限制酶NdeⅠ、XhoⅠ和SspⅠ在原質(zhì)粒上均只有一個(gè)酶切位點(diǎn),數(shù)字表示酶切位點(diǎn)間的堿基對(duì)數(shù)。乙圖表示幾種限制酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)。26.上述基因工程中的受體細(xì)胞是________。27.原質(zhì)粒需用限制酶________________作用后,才能與________在DNA連接酶的作用下形成重組質(zhì)粒。經(jīng)測(cè)定原質(zhì)粒為7.6kb(1kb為1000個(gè)堿基對(duì)),重組質(zhì)粒經(jīng)NdeⅠ、SspⅠ聯(lián)合酶切后獲得了6.0和1.2kb的兩個(gè)片段,則目的基因的長度為________kb。28.由于重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的成功率很低,所以需要經(jīng)過________才能獲得工程菌。操作的大致思路是:第一步,配制培養(yǎng)基。除下表中的成分外,還必須添加________和________。第二步,晶待檢菌液用________法接種在第一步配制的培養(yǎng)基上。第三步,選擇________色菌落擴(kuò)大培養(yǎng)即可獲得所需的工程菌。

蛋白胨酵母浸膏NaClKClMgCl2H2OpH20.0g

5.0g

0.5g

0.2g

1.0g

1000mL7.0

為檢測(cè)基因工程菌降解石油的能力,科研人員做了如下4組實(shí)驗(yàn),測(cè)定不同時(shí)間各組的石油降解率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖。A組:單獨(dú)使用Y9B組:單獨(dú)使用P450/Y9C組:聯(lián)合使用Y9、W3、F9、X1四種菌種D組:聯(lián)合使用P450/Y9、W3、F9、X1四種菌種29.據(jù)圖分析以下說法正確的是________(多選)。A.單獨(dú)使用P450/Y9對(duì)石油的降解能力比單獨(dú)使用Y9略強(qiáng)B.作用時(shí)間越長,P450/Y9對(duì)石油降解的能力越強(qiáng)C.聯(lián)合使用時(shí),P450/Y9能顯著增加四種菌的整體降解石油的能力D.為達(dá)到更好的效果,最好單獨(dú)使用基因工程菌P450/Y9參考答案:26.土著菌種Y9

27.

(1).NdeI、XhoI

(2).目的基因(P450基因)

(3).1.4

28.

(1).篩選

(2).瓊脂

(3).慶大霉素

(4).涂布

(5).白

29.AC據(jù)圖分析,圖示為質(zhì)粒和相關(guān)限制酶的識(shí)別和切割位點(diǎn),甲圖質(zhì)粒中有限制酶NdeⅠ、XhoⅠ和SspⅠ的切割位點(diǎn),且NdeⅠ與另外兩種限制酶之間的堿基對(duì)數(shù)分別為1.8kb、1.2kb;從圖中會(huì)能看出SspⅠ破壞了標(biāo)記基因aacCl。26.根據(jù)題干信息分析,用SalⅠ和NdeⅠ聯(lián)合酶切獲得的P450基因,與甲圖所示的質(zhì)粒(pCom8)重組,導(dǎo)入土著菌種Y9,獲得了基因工程菌P450/Y9,說明基因工程中的受體細(xì)胞是土著菌種Y9。

27.根據(jù)題干信息已知,切割目的基因的限制酶是SalⅠ和NdeⅠ,而SalⅠ切割質(zhì)粒會(huì)破壞標(biāo)記基因,又因?yàn)橐覉D顯示SalⅠ和XhoⅠ切割后露出的黏性末端是相同的,因此可以用NdeⅠ、XhoⅠ切割質(zhì)粒,然后與目的基因在DNA連接酶的作用下形成重組質(zhì)粒。據(jù)圖分析,用NdeⅠ、XhoⅠ切割質(zhì)粒后質(zhì)粒的長度部位7.6-1.8=5.8kb,而重組質(zhì)粒長度=6.0+1.2=7.2kb,因此目的基因的長度=7.2-5.8=1.4kb。28.重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的成功率很低,大多數(shù)質(zhì)粒是空白質(zhì)粒,沒有目的基因,因此需要經(jīng)過篩選才能獲得工程菌:第一步,配制培養(yǎng)基,表格中的成分有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽,由于重組質(zhì)粒上含有標(biāo)記基因,且選擇培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基,因此培養(yǎng)基中還必須添加瓊脂和慶大霉素。第二步,將待檢菌液用稀釋涂布平板法法接種在第一步配制的培養(yǎng)基上。第三步,甲圖中mel是黑色素合成基因,其表達(dá)能使白色的菌落變成黑色,而該基因已經(jīng)被限制酶切割和破壞了,因此應(yīng)該選擇白色菌

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