2023年生活中的科學(xué)作文

2023年生活中的科學(xué)作文生活中的科學(xué)作文1

生活中有很多不曾留意的小事，但就是在這些小事中，卻蘊(yùn)含著可能被人們忽視的“科學(xué)”……

周末放學(xué)回家，我像平常一樣放下書包打算寫作業(yè)，突然聽見廚房里傳來“哧哧”的響聲。我新奇地走進(jìn)廚房，透過玻璃鍋蓋，我發(fā)覺鍋里蒸著好多發(fā)黃的饅頭。媽媽見我盯著這鍋饅頭看，不好意思地笑了笑說：“一不留神把堿放多了?！边@可怎么辦！我真替她焦急，一會(huì)爸爸回來準(zhǔn)會(huì)埋怨媽媽的?！耙辉郯寻l(fā)黃的饅頭藏起來吧！”我略帶焦急地對(duì)她說。媽媽說：“沒關(guān)系，等會(huì)蒸下一鍋的時(shí)候就會(huì)變白的。不信你就等著瞧吧。”說著還神奇的沖我笑了一下。我真不知道媽媽會(huì)變什么戲法。說著她把剩余的面從中間挖了個(gè)坑，然后在里面放了一小勺醋。揉啊揉啊，始終揉到面光溜溜的，然后把面團(tuán)分成大小相等的小面團(tuán)做成了一個(gè)個(gè)圓圓的小饅頭。起先上灶蒸了，我心里好驚慌啊，真不知道一會(huì)兒會(huì)是什么結(jié)果。等著，盼著，最終時(shí)間到了。就在媽媽揭開鍋蓋的瞬間，我望見了一鍋又白又胖的大饅頭。有的還開了花，我新奇地問媽媽：“您這葫蘆里賣的什么藥啊?！眿寢屆嗣业念^說：“這叫酸堿中和反應(yīng)?！薄班?、太奇妙了！”

醋的酸性，中和了過多的堿。讓原來發(fā)黃的饅頭，回來了它的本色。生活中到處有這樣的小科學(xué)，只要留心視察，留意發(fā)覺，合理地運(yùn)用科學(xué)，就能解決生活中好多實(shí)際問題。

點(diǎn)評(píng)：酸堿中和，讓原來發(fā)黃的饅頭變白了。蒸饅頭，生活中再平常不過的事情了，也許你也有這樣的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候饅頭的顏色有些黃，有時(shí)候則是白白的惹人寵愛，這究竟是為什么。小作者用親身的經(jīng)驗(yàn)，為大家說明了其中的科學(xué)奇妙，希望大家都能夠留意留心生活，科學(xué)就在身邊，等待你我去發(fā)覺。

“一花一世界，一葉一菩提?！睂懽骶褪欠从成?，小中見大，體察感悟。語文學(xué)習(xí)引領(lǐng)探究探討，豐富活動(dòng)充溢精彩生活。做個(gè)生活的有心人，積累素材，表達(dá)生活，酷愛生活。

生活中的.科學(xué)作文2

星期三下午的作業(yè)課，陳老師像平常一樣走進(jìn)了教室，可今日又有些不同。她二話不說，就拿起一只綠色的粉筆，慎重地在黑板上寫下了三個(gè)字——吹氣球。

陳老師轉(zhuǎn)過身來說：“同學(xué)們，我們今日就做這個(gè)試驗(yàn)?！标惱蠋焺傉f完，全班便沸騰了起來，吹氣球？不就是用嘴吹嗎？能有什么試驗(yàn)？還是要比誰吹的氣球大？全班同學(xué)你看看我，我看看你，不知陳老師葫蘆里賣的什么藥。陳老師讓我們寧靜下來，自己神神奇秘地走向辦公桌，說了聲：“嘛咪嘛咪吽！”隨后，從辦公桌的椅子上拿起一個(gè)巧克力的袋子，哈！莫非是要吃巧克力？全班同學(xué)緊盯著那袋子，不知里頭有什么東西。

陳老師挽了挽袖子，先像變戲法兒似的拿出了一個(gè)裝著奇妙的透亮液體的塑料瓶，接著又拿出了一個(gè)小一些的塑料瓶，最終拿出了兩個(gè)裝著驚奇物體的氣球。氣球里是什么？是空氣還是水？塑料瓶里呢？多數(shù)個(gè)小問號(hào)在我的腦袋里亂蹦亂跳。

起先試驗(yàn)了！陳老師先拿起那個(gè)裝透亮液體的瓶子，漸漸地將瓶子傾斜，把那透亮液體倒入小塑料瓶中，又拿起一只裝著驚奇物體的氣球，把氣球的吹氣口拉大，當(dāng)心翼翼地套在小塑料瓶的瓶口，又將氣球中的物體倒入小塑料瓶里，只見有一些驚奇的白色粉末像頑皮的孩子一樣跑出了氣球，快速地與透亮液體溶為了一體。奇跡發(fā)生了，就在白色粉末和那液體融合的那一刻，突然產(chǎn)生了很多白色的泡沫，而瓶口的氣球，像是有個(gè)無形的充氣機(jī)在給它充氣一樣，竟?jié)u漸鼓了起來?？梢?yàn)榱馓?，把氣球弄出了一個(gè)洞，結(jié)果變成了一個(gè)“泡沫噴泉”。

陳老師擦了擦講臺(tái)上的水，說：“雖然試驗(yàn)失敗了，但他的化學(xué)原理沒變”，陳老師在黑板上寫下了一連串驚奇的符號(hào)，接著道，“氣球里的物體是小蘇打，主要成分是碳酸氫鈉，瓶里的液體是白醋，主要成分是醋酸。當(dāng)碳酸氫鈉遇到醋酸，就會(huì)反應(yīng)生成醋酸鈉、水喝二氧化碳，而正是二氧化碳吹鼓了氣球?！?/p>

在生活中，到處都有科學(xué)，只要有一雙擅長試驗(yàn)的手，瓶子也能吹氣球。

生活中的科學(xué)作文3

今日我非?？鞓?，因?yàn)槲医袢沼謱W(xué)到了一個(gè)新學(xué)問。

“卡拉卡拉”，一陣開門聲傳來。媽媽從超市購物回來了。我迫不及待地打開媽媽的購物袋，哇，購物袋里裝著幾個(gè)橘黃色的菠蘿。菠蘿可是我最愛吃的水果。我連忙督促媽媽給我削菠蘿的皮。等到媽媽把一個(gè)菠蘿的皮削完并切成塊后，我迫不及待的拿出一塊，剛要放進(jìn)嘴里，媽媽卻連忙把菠蘿從我的手中奪過來，不讓我吃。我有點(diǎn)兒丈二和尚——摸不著頭腦，懷疑不解地問：“為什么不讓我吃菠蘿，不是洗干凈了嗎？”我以為媽媽是因?yàn)椴ぬ}不干凈才不讓我吃的?！耙?yàn)橐蓰}水，泡過鹽水的菠蘿又咸又甜的，沒有泡過鹽水的菠蘿，吃了嘴會(huì)發(fā)麻，特殊難過?！眿寢屇托缘恼f明道。我一下來了愛好，興奮地問道：“為什么會(huì)這樣？”媽媽卻回答不知道。

為什么吃菠蘿肯定要泡鹽水呢？懷著這種疑問，我打開了電腦，搜尋到了關(guān)于菠蘿所含物質(zhì)的信息的信息。我發(fā)覺菠蘿里含有一種獨(dú)特的物質(zhì)——“菠蘿酶”。雖然這種物質(zhì)對(duì)人體沒有致命損害，卻對(duì)口腔有著劇烈的麻痹效果，持續(xù)時(shí)間也比較長。但是，含有鹽的水能解除掉這種“菠蘿酶”，使這種“菠蘿酶”無法讓我們的口腔發(fā)麻。所以，為了放心地食用菠蘿，應(yīng)當(dāng)將菠蘿切成薄片后用淡鹽水浸泡半小時(shí)左右，這樣不僅能防止過敏，而且能使菠蘿的口感更加香甜