2023年大班四月份工作總結(jié)

2023年大班四月份工作總結(jié)大班四月份工作總結(jié)1

無論什么狀況，幼兒的平安最重要！我們時刻都要放在心上，落實(shí)到行動。從細(xì)微環(huán)節(jié)抓起。

我們大班老師時刻把孩子的平安記心頭，從我們細(xì)小事情來說，每周一幼兒來園，我們都會檢查幼兒手指甲，看看是否過長，過長的我們老師就會幫其剪掉。目的就是為了防止幼兒在與同伴發(fā)生沖突時抓傷。幼兒的皮膚是很嫩的，所以我們應(yīng)當(dāng)時刻留意。不僅幼兒的指甲，老師的指甲也一樣，不能過長。

今年的四月份天氣多變，時而冷，時而熱。我們老師們時刻提示幼兒加減衣服。建議家長在幼兒書包里多放一套衣服，作為備份。冷的時候可以加上，熱的時候有衣服可換。

大班的小摯友活潑好動，參與戶外活動時，不簡單管理。在參與戶外活動時，我們就會將要求說清晰，在組織幼兒出去。在外也時刻留意幼兒的一舉一動，不敢有絲毫松懈。

在生活方面，時刻提示幼兒上完廁所后記得洗手、吃飯之前記得洗手、午睡之前記得漱口。吃飯時，不能說話、老師在為小摯友打湯時，小手背后，避開燙傷。

下月須加強(qiáng)的地方：

1、提示幼兒不把手放入口中。

2、上下樓梯時，留意不推擠。

3、架椅子時，提示幼兒不把椅子堆得過高。

為了我們幼兒強(qiáng)壯成長，就要時刻留意他們的平安，把幼兒平安工作作為重點(diǎn)來抓。每一份，每一秒，都不能松懈。

大班四月份工作總結(jié)2

伴隨著太陽越來越高的溫度，我們的四月份也到了尾聲，在這個明媚的春季，我們作為老師和孩子們共同成長，一起觀賞了春季的美景，做了許多歡快的活動，學(xué)習(xí)了更多新的學(xué)問，將四月過得更為豐富多彩。

春季是一個繁花盛開、綠意蔥郁的季節(jié)，四月更是外出春游的好日子，在這一個月，我們大班組織了一次春游活動，讓大家都主動參加其中。在公園里，大家首先欣賞了各種各樣的花朵，和孩子們講解花的種類，以及用途，還有以漂亮的景色作為背景攝影，留下了美妙的紀(jì)念。在休息時，大家都拿出自己打算好的事物，一起共享，將我們春游的氣氛推向高潮，在之后，整理我們在這里遺留下的垃圾，以此機(jī)會教化孩子們愛惜環(huán)境，不要亂扔垃圾。

本月之中還出現(xiàn)了一例手足口病，因?yàn)榘l(fā)覺剛好，在之后的每一天都讓同學(xué)們留意自身的衛(wèi)生，做好消毒工作，做更為具體的檢查，幸運(yùn)的沒有讓病毒傳染開。但是也通過這次的事情，讓學(xué)生了解春季是一個冷熱交替頻繁，傳染病多發(fā)的季節(jié)，我們在平常就要留意剛好地增減衣物，還有做好自身的衛(wèi)生防范工作。

在月末我們幼兒園實(shí)行了一次小小的運(yùn)動會，我們班上的同學(xué)踴躍參加，在活動中斗志昂揚(yáng)，獲得了多項(xiàng)獎狀。在此次運(yùn)動會中我們的每一位小小運(yùn)動員們都發(fā)揮了自己百分之兩百的實(shí)力，在競賽之中懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性，明白每個人都有自己不擅長的方面，增進(jìn)了彼此之間的友情。

四月每一天都是精彩的而充溢的，通過教學(xué)和消遣相結(jié)合激起了孩子們學(xué)習(xí)的愛好，也在活動中主動表現(xiàn)自己，全面開發(fā)幼兒的實(shí)力，讓他們學(xué)習(xí)新的學(xué)問，并且擁有強(qiáng)健的體魄。但是在四月的教學(xué)中還存在一些問題，有一些同學(xué)上課不夠主動，還須要老師實(shí)行更好的激勵措施讓他呈現(xiàn)自我，擁有自信。新的五月即將來臨，我們將在這個更加暖和的月份有更多的收獲。

大班四月份工作總結(jié)3

不經(jīng)意間，四月已從身邊劃過，在短短的這這一個月里，經(jīng)驗(yàn)了又一次成長的歡樂。在四月里，我們都有哪些歡樂的瞬間呢？現(xiàn)在就讓一同來回顧吧！

種植活動：春天是一個播種希望的季節(jié)，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。也是孩子們親近大自然的好機(jī)會，為了讓幼兒感受勞動的樂趣，體驗(yàn)播種和幼苗成長的歡樂，我們開展了“播種春天的希望，體驗(yàn)勞動歡樂”種植活動。在種植活動之前，我們探討了種植的過程和方法，老師與幼兒共同制作種植的標(biāo)記，孩子們一起翻土、種植、找水源干得熱火朝天，孩子們沒有一個嫌臟、怕累的，他們手上、臉上、身上雖然占滿了泥土，但是整個活動中聽到的是孩子們純真而爽朗的笑聲，孩子們在與泥土、種子、勞動工具的密切接觸中，感受著勞動帶給他們的無限歡樂，看到自己的種植物發(fā)芽，孩子們快樂極了。接著，老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過程，要孩子們耐性等待。孩子們從今次活動中，體驗(yàn)到了種植的樂趣和勞動的歡樂，提高了勞動技能，同時也給了每一位孩子照看、記錄植物的機(jī)會，培育了幼兒細(xì)心和耐性的品質(zhì)。

世界衛(wèi)生日：4月7日是世界衛(wèi)生日，我班主動組織幼兒開展了“世界衛(wèi)生日，健康伴我行”系列教化活動，為師幼創(chuàng)建和諧整齊的校內(nèi)環(huán)境，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。通過豐富多彩的系列教化活動讓幼兒了解環(huán)境衛(wèi)生對健康生活的重要性，并且“綠色生活”的理念正潛移默化地深化到了幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動中，信任我們的成長之路會充溢綠色，撒滿一路陽光。

半日開放活動：我們大班在4月21日召開了半日開放活動，活動分為兩個階段：一、回憶幼兒成長蹤跡；二、老師、家長座談。我們大班組總共有68人，此次參與活動的家長有65人，占總?cè)藬?shù)95%。

半日開放活動對于我們大班的家長來說已經(jīng)是特別熟識的一個活動，為了讓家長有耳目一新的感覺，活動前，我們大班組的成員一起商議探討如何一改以前的風(fēng)格，讓家長耐性、仔細(xì)地參加到活動中來，而丁老師制作的《走進(jìn)五月》給了我們很大的靈感，圖文并茂看完了還意猶未盡，我們假如能給家長這樣的感覺該多好，可是如何制作呢，這又是一大難題，以前只制作過課件，并沒有聲音呀，周玲娜老師想到她在電視臺工作的摯友，請她幫忙制作，活動前幾天我們每天忙

到晚上11、12點(diǎn)鐘，從托班、小班、中班、大班各個年齡段的照片中選擇一些好的活動照片，整理稿子、錄音，把幼兒的成長過程細(xì)心制作成專題片。在制作的過程中，雖然辛苦，雖然忙，但帶給我們更多的是歡樂，因?yàn)槲覀兊暮⒆釉诓恢挥X中已經(jīng)長大，制作的過程把我們又帶到了美妙的回憶中，從托班2歲哭鬧到喜愛上幼兒園，小班時活潑可愛的模樣，中班時更加能干的孩子們，大班時的聰慧懂事。每張照片都讓我們回味不已。當(dāng)家長們?nèi)褙炞⒌乜粗鴮ｎ}片，時而露出會心的微笑，時而又哈哈大笑，眼睛眨也不眨一下，生怕漏看精彩的照片，從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的歡樂！體驗(yàn)到了勝利的喜悅。感到我們的付出是值得的。

在與家長座談時，我們年級的每個老師都圍繞如何做好幼小連接工作都做了表態(tài)發(fā)言，并重點(diǎn)向家長闡述了面對孩子即將入學(xué)應(yīng)做好哪些方面的打算，在講解并描述中我們不光

單單是理論學(xué)問，還聯(lián)系實(shí)際列舉了一系列的案例，通俗易懂讓家長更簡單接受，家長們都聽的特別仔細(xì)，有的還帶了本子作記錄呢?；顒咏Y(jié)束后，許多家長都說這次活動舉辦的很勝利，讓他們受益匪淺，咚咚班簡彧燊的家長說：“聽了周老師講的關(guān)于小學(xué)的連接課后,受益頗多,解除我之前的迷茫,使我對小孩入小學(xué)有一種更清晰的相識，的確作為家長,我們對孩子入小學(xué)需作一個正確引導(dǎo),努力營造一種輕松歡樂的家庭環(huán)境,讓孩子高興奮興去上學(xué)。

幼兒體檢：在孩子的成長過程當(dāng)中，健康是最重要的，在4月22日，市婦幼保健院的醫(yī)生來到園為的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過檢查，我班的'孩子沒有一個貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。

世界地球日：４月２２日是世界地球日。這一天我們除了表達(dá)對地球母親的酷愛之外，更要表達(dá)我們的關(guān)切，因?yàn)榈厍蚰赣H生病了。地球母親的病癥主要是能源資源面臨枯竭、全球變暖導(dǎo)致氣候惡化、生態(tài)環(huán)境慘遭破壞、物種加速滅亡，人類生存面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。病因是過去幾百年人類活動的加劇——人口急劇增加，不斷向地球母親索取，不斷向地球母親排放大量污染物。我們和孩子講解并描述了地球母親的狀況并開展“愛護(hù)地球，從我做起”主題教化活動，并在4月19日我們實(shí)行了一次消防演習(xí)活動，當(dāng)孩子們聽到一聲口哨聲，馬上在老師的帶領(lǐng)下用毛巾捂著口鼻，彎著腰有序地跑出教室，此次活動加強(qiáng)了孩子的自我愛護(hù)意識！

參觀小學(xué)：幼兒園的孩子對小學(xué)既憧憬又生疏,為了讓大班的孩子們對小學(xué)

的生活及環(huán)境有更近一步的了解,在園領(lǐng)導(dǎo)的支配下4月27日下午我園大班組的孩子們在老師的帶領(lǐng)下到五一路小學(xué)進(jìn)行了半天的參觀活動，此次參與活動的人數(shù)有68人，小摯友滿懷向往的來到了來到了五一路小學(xué)參觀。校方對我們這次來訪特殊重視,無論是接待還是活動都支配的周密細(xì)致，對小摯友們特殊熱忱。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們一路跟隨參觀，在那里小摯友們興趣盎然地參觀了小學(xué)的辦公室、體育館、食堂、籃球場、操場等，還到多媒體教室里上了一堂生動好玩的《烏鴉喝水》的課呢。親身感受了小學(xué)生們仔細(xì)聽講、主動回答問題的學(xué)習(xí)氛圍。最終小學(xué)里的每個地方、每件事情對他們來說都是那么的新奇，那么的簇新。在一個多小時的參觀活動中，小摯友們對小學(xué)有了更加深切直觀的了解。參觀五一路小學(xué)后，幼兒對小學(xué)生活和學(xué)習(xí)有了肯定的了解除了孩子的疑慮對小學(xué)生不在感到生疏和膽怯 ，孩子們很憧憬到小學(xué)去學(xué)習(xí)、生活，回來的路上聽到有孩子很驕傲地說：“我到了五一路小學(xué)，我就要上小學(xué)了?！?/p>

本次活動是我園“幼小連接”舉措之一，“走進(jìn)小學(xué)”不僅在時間上漸漸靠近，更讓幼兒從心理打算和實(shí)力打算等方面逐步向小學(xué)生活進(jìn)行過度和接近，本次“走進(jìn)小學(xué)”參觀活動，讓幼兒親身感受到小學(xué)與幼兒園在生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的不同，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒憧憬小學(xué)生活的主動情感。

畢業(yè)旅行：旅行，對于我們的孩子來說是個令人興奮的詞。在畢業(yè)即將來臨之際，我們大班年級組的小摯友到長沙去旅游，起先了一段難忘而又歡樂的畢業(yè)之旅。此次活動嘀嘀班去了32人，占76%，咚咚班去了23人，占88%我們總共去了55人，占總?cè)藬?shù)的80%，在旅途中，我們的孩子歡歌笑語，興致昂揚(yáng)，好像每一個簡潔的角落都變得充溢樂趣。無論我們的目的地在哪里，信任這是一個別樣的旅行。在野生動物園孩子們看到了許多平常都沒見過的動物，時常地發(fā)出一陣陣驚呼；其次站我們到了鳥語林，這里環(huán)繞青山綠水，充溢鳥語花香，這里流淌著鳥兒們自由的呼吸聲和鳴叫聲；這里涌動著游人絢麗的笑臉和火樣的激情。孩子們在這里可以盡情快樂，與可愛的鳥兒共度美妙時間。好玩的同時還能學(xué)到許很多多的鳥類科普學(xué)問，從小培育愛鳥護(hù)鳥的環(huán)保意識。在世界之窗，孩子們盡情地玩耍，體驗(yàn)著一些平常不敢玩的刺激的嬉戲；在海底世界，閑逛于隧道中，猶如置身于奇妙的海底，自由穿梭于各種魚之間，數(shù)萬尾形態(tài)各異、色調(diào)明麗的海洋生物，盡覽迷人的水下世界。孩子們還觀賞了唯美而又浪漫的“喂食”表演、

“美人魚”表演、海豚跳動、海象吹琴、海獅音樂會等海洋特色表演，乖巧可愛的大海龜、聰慧伶俐的海豚、幽默滑稽的海象、海獅、海豹、忠厚的企鵝、溫馴的北極狼。信任這一切都會讓我們的孩子難忘。因?yàn)槲覀兊暮⒆訒r時刻刻發(fā)覺著旅途中的美，他們真正的享受著旅行中的每一天，每一時，每一刻。而這些由分分秒秒構(gòu)筑的旅行，也將會變得意義非凡。背上我們的行囊，不是要離開，而是要起先新的動身。離開幼兒園，離開父母，或許這意味著我們的孩子起先真正獨(dú)立和成長。希望我們每位孩子的將來都能夠跟這次旅行一樣，以后能夠盡情的暢游在自己精彩的人生旅途上。

在保育方面，我們嚴(yán)格遵保衛(wèi)生清潔制度，堅(jiān)持每天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒供應(yīng)衛(wèi)生、整齊、光明的環(huán)境；堅(jiān)持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒供應(yīng)優(yōu)良的環(huán)境。

我們始終貫徹"平安第一，預(yù)防為主"的方針，未出現(xiàn)任何平安事故，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個平安和諧的育人環(huán)境，平安工作重如泰山,我們將一切為了孩子的平安為動身點(diǎn),仔細(xì)做好幼兒園平安工作,讓每一個孩子在幼兒園里健康,歡樂成長.

20xx年4月

大班四月份工作總結(jié)4

一個月在不知不覺間又匆忙的過去了，現(xiàn)在總結(jié)如下。

優(yōu)點(diǎn)：

1.幼兒都能夠在規(guī)定時間入園，基本沒有幼兒遲到或早退。

2.幼兒在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)很主動。

3.懂得愛惜班級的樹木，主動為樹木澆水。

4.能夠做到不亂丟垃圾。

5.能夠做到放學(xué)立刻回家，不在幼兒園長時間逗留。

6.洗手時能做到將水龍頭開到最小，節(jié)約用水。

缺點(diǎn)：

1.奔跑現(xiàn)象照舊存在。

2.早上入園早的幼兒在教室里打鬧。

3.用餐速度與上個月相比滿了很多。

一、班級常規(guī)方面

孩子們每天會在上廁所后，主動沖水洗手；在喝水時，能夠站在規(guī)定的區(qū)域飲水，飲水后，能夠?qū)⑺匆来螖[放整齊；在用餐前，寧靜入座等待用餐；在用餐結(jié)束后，主動把餐盤放好；在入睡房前，拖鞋整齊排放。這離不開老師們的努力和家長摯友的協(xié)作。

二、班級活動方面

每天早上入園時，班級會運(yùn)用大屏幕播放成語故事或者動物故事與舞蹈視頻給幼兒觀看；離園時，老師帶領(lǐng)沒有參與愛好班的幼兒，在室外進(jìn)行嬉戲，孩子們在玩中體驗(yàn)歡樂，在玩中收獲閱歷，在玩中拉近師生關(guān)系。

大班四月份工作總結(jié)5

一、教化教學(xué)

1、按安排完成教學(xué)工作,但是《邏輯狗》進(jìn)度緩慢,希望在下個月能夠有所加快

2、《與弗雷德一起探究》幼兒比較感愛好,也都能通過操作試驗(yàn)明白科學(xué)道理。

3、幼兒音樂領(lǐng)域方面還需加強(qiáng),額律動活動匱乏,須要進(jìn)一步補(bǔ)充。

二、衛(wèi)生保健

1、能夠仔細(xì)填寫消毒記錄本、交接班記錄本、缺勤記錄本。

2、衛(wèi)生工作能夠嚴(yán)格按園里要求進(jìn)行,但保持的不好。

3、幼兒基本能夠?qū)庫o進(jìn)餐,飯前便后洗手,自己增減衣服。

4、遲疑春季干燥,對幼兒喝水量督促不夠到位。

5、水質(zhì)問題,能夠嚴(yán)格根據(jù)園里規(guī)章制度進(jìn)行幼兒引用水簽收與發(fā)放。

三、班級協(xié)作

1、能夠剛好精確的傳達(dá)會議精神。

2、老師之間協(xié)作默契。

3、按時召開班會。

4、主題墻的布置缺少教化性和主題課程的延長。

四、平安教化

1、每周開展平安教化課。

2、將平安教化貫穿到一日生活當(dāng)中去。

3、不足之處是幼兒接園時的平安做的不好,須要接著加強(qiáng)。

五、家園共育

1、能夠保證與家長剛好有效的溝通。

2、家長也能夠主動協(xié)作園里各項(xiàng)工作。

雖然各項(xiàng)工作按部就班的開展著,但仍舊有很多不足之處,希望在以后的工作中剛好調(diào)整不足,接著保持主動的心態(tài)努力工作。

大班四月份工作總結(jié)6

一、本月工作總結(jié)：

今年的四月是充溢懷舊氣息的季節(jié)，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年頭的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上，我們都有點(diǎn)累了，想法換一種方式讓自己的休息一下?；蚴乔靶l(wèi)的新時期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲憊，我們起先懷念經(jīng)典。

服裝如此，教化亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成，又要留意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。明顯這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計(jì)對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。

在數(shù)活動中，我們發(fā)覺主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本閱歷和生活閱歷兩方面有效結(jié)合，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求老師不僅要給孩子們有數(shù)的序列學(xué)問與基本，還要豐富他們的生活閱歷使活動真正融入主題之中。

我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中吸取精華，增加幼兒生活閱歷，使幼兒的基本閱歷在嬉戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過詳細(xì)的實(shí)踐積累更多的閱歷與大家一起共享。

在音樂活動的設(shè)計(jì)中，傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了很多方法和模式。長期以來，我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué)，在音樂活動中我們特殊重視幼兒的基本閱歷和技能，但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識，其實(shí)不然。

其實(shí)，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細(xì)微環(huán)節(jié)已經(jīng)不同了。

二、工作重點(diǎn)

本月工作重點(diǎn)：

1、主題背景下(音樂與計(jì)算)活動的園內(nèi)展示與溝通。

2、主題背景下音樂活動《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛你》的反思。

三、下月工作安排：

1、大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。

2、觀摩音樂活動《公路上》、語言活動《屋頂上的隱私》，評析和溝通。

四月份的工作總結(jié)大班2

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色調(diào)的總會。我們美美班在這四月的春天開展了很多豐富多彩的活動，為也四月的美圖添畫上了精彩的一筆！

四月我們?nèi)ゴ河瘟?，在漂亮的戶外，小摯友們歡快的在油菜花田地里飛奔，就像一只只在天空翱翔的小鳥。找到自己的好摯友一起在漂亮的油菜花地里留下合影，這也是幼兒園最終一學(xué)期漂亮的回憶。本月我們還開展了家長半日活動，在這一天，也同時參與了園部組織的大班早操競賽，在爸爸媽媽的面前，小摯友精神面貌更好了。在晨間嬉戲時間，小摯友與爸爸媽媽一起做起了親子嬉戲，小摯友都說和爸爸媽媽玩嬉戲真快樂。家長半日活動開展的很順當(dāng)，也得到了家長的好評，我想我們會接著加油爭取做的更好。

本月我們開展了兩個主題活動《大自然的語言》、《從頭到腳》。在《大自然的語言》主題活動中，本主題以“小水滴旅行記”為開端，創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，讓他們與可愛頑皮的小水滴結(jié)伴，與祥和暖和的太陽交談，與神奇莫測的霧捉迷藏，與改變多端的云彩舞蹈，與來去無蹤的風(fēng)兒賽跑，給予直觀的自然現(xiàn)象以生命。在為幼兒供應(yīng)體驗(yàn)和想象空間的同時，為其創(chuàng)設(shè)更為廣袤的自由表現(xiàn)和表達(dá)的空間，激勵幼兒運(yùn)用多種方式來表達(dá)自己對自然現(xiàn)象的相識，從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系。通過開展兩個星期的教學(xué)活動，小摯友從各個領(lǐng)域中相識了各種氣象符號，在半日的春游活動中，切身的去找尋藏在大自然里的隱私。兩個星期的教學(xué)活動開展還是比較勝利的。在《從頭到腳》的主題活動中，我們相識身體的各個外部器官還有身體內(nèi)臟，通過了教學(xué)活動，我們了解到身體上的每一樣?xùn)|西都是特別重要的，懂得如何去愛護(hù)、愛惜它們。

好雨知季節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。華蜜的四月即將結(jié)束，讓我們一同期盼精彩的五月吧！

大班四月份工作總結(jié)7

幼兒園和家庭是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場所，要使幼兒健康成長，家庭教化和幼兒教化應(yīng)當(dāng)相互協(xié)作，步調(diào)一樣。只有取得家長的協(xié)作和支持，才能保質(zhì)保量地完成教化任務(wù)，順當(dāng)?shù)亻_展各項(xiàng)活動。因此，做好家長工作是至關(guān)重要的。本班在家長工作方面從以下幾點(diǎn)做起:

一、微笑地面對每一位家長

微笑是一朵漂亮的情感之花，是友善與好感的干脆表露，是一種有意識的親近。不管是在在路上相遇時，還是在教室對視時、在談話時我們都主動地對每一位家長絢麗一笑，時間一長，家長們對我們產(chǎn)生一種親切感、信任感。有了這種親切感和信任感家長也會還我們一個友善的微笑。兩者間的溝通溝通也會變得親切起來。

二、試著同每一位家進(jìn)步行溝通

記得一位哲人說過：“駕馭了溝通，你就駕馭了世界?！笔堑?，有生命就有溝通。人與人有了溝通，消退了隔膜，增進(jìn)了相互的了解，也就成了摯友。我們同家長溝通，使家長感受到我們對其子女的關(guān)切，了解了其子女在園的表現(xiàn)及我們的教學(xué)動態(tài)，以便自身在家賜予相應(yīng)的輔導(dǎo)和教化，鞏固和提高了在園的教化成果。同樣的，在溝通中我們也了解到幼兒在家各方面的表現(xiàn)狀況，并有針對性地開展教學(xué)活動

，從而達(dá)到家園同步。

溝通，常被人理解為談話溝通，其實(shí)它的形式是多樣的。剛好溝通信息。如幼兒園開家長會，告知他們將有什么人參與，支配些什么內(nèi)容；又如舉辦活動，告知他們活動的程序、內(nèi)容、家長要做哪些打算。做好家訪工作（除了專程上幼兒家里外，還可以在路上或閑談時，只要遇見家長，我們都借機(jī)主動地向其反映該幼兒在園的表現(xiàn)，并向家長供應(yīng)好的教化方法和建議）、電話聯(lián)系、寫家園聯(lián)系冊（這兩者，主要針對那些生病的幼兒及經(jīng)常由爺爺奶奶接送的幼兒所實(shí)行的措施）。

三、常常向家長宣揚(yáng)科學(xué)的

在工作中發(fā)覺，不少家長缺乏科學(xué)的，在家庭教化中往往不顧幼兒的年齡特點(diǎn)和教化規(guī)律，例如，在生活上對幼兒言聽計(jì)從，過分溺愛孩子；在學(xué)習(xí)上則強(qiáng)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，不顧孩子的愛好點(diǎn)，強(qiáng)迫孩子學(xué)這學(xué)那。為了幫助家長提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒閱歷，透過幼兒園的家教園地、與家長口頭溝通等方式讓家長對幼兒園的工作就有了全新的相識，家長對我們的工作就能更好地賜予理解和支持。

四、以點(diǎn)帶面，激勵更多的家長主動參加幼兒園教化

“世上沒有不愛聽好話的人，也沒有人不希望受到表揚(yáng)和激勵。”因此，對家長的付出要賜予剛好的確定。如圣誕節(jié),我們讓幼兒與家長共同制作環(huán)保制品,最終評比出優(yōu)勝家庭,張紅榜公布，并嘉獎博士帽。由于家長所做的工作得到確定，現(xiàn)在我們班家長都很樂意幫助幼兒園、我們班搞好各項(xiàng)工作，也促進(jìn)、帶動了全體家長來關(guān)切、重視、參加到幼兒園的教化工作中來。

總之，要做好家長的工作并不難，關(guān)鍵在于“溝通從心起先”，做到“三心”：責(zé)任心、耐性、細(xì)心，與家長保持聯(lián)系，做好宣揚(yáng)工作，取得家長的理解、支持和協(xié)作，實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)園同步教化，從而取得良好的教化效果。

大班四月份工作總結(jié)8

四月份我們的工作也是特別關(guān)鍵的，在過去的一個月當(dāng)中，孩子們也比較聽話，春天正是萬物復(fù)，在這暖和的四月，我們__幼兒也是落實(shí)好了各項(xiàng)規(guī)章制度，把工作也做的是比較完善，孩子們是比較歡樂的，洋溢著歡快的笑容，也就過去的一個月工作，總結(jié)一番：

在四月初的時候，清明節(jié)放假了幾天，也囑咐孩子回家的留意事項(xiàng)，肯定呀留意平安，包括和家長們也做好溝通，假期在家中讓孩子完成好老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，當(dāng)然這些都是孩子應(yīng)當(dāng)要去思索的，在四月份的工作當(dāng)中，這些都是基礎(chǔ)的工作，平常也比較重視孩子們的身心健康，每天都會做早操，保證在一天當(dāng)中，孩子們能夠得到足夠多的熬煉，身體素養(yǎng)可以好一點(diǎn)這樣平常才能夠有更好，我還是感覺特別有必要，小班的孩子各方面還是應(yīng)當(dāng)要比較上心的，這段時間我覺得自己還是做出了相應(yīng)的支配。

每天放學(xué)的時候，保證家長能夠順當(dāng)?shù)慕拥胶⒆?，把每一位孩子順?dāng)交給家長們，假如家長有事，讓別人來接，也會剛好的確認(rèn)身份，孩子們的平安是特別重要的，這一點(diǎn)毋庸置疑，要保證在園內(nèi)孩子們能夠有好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，這些的剖視日常須要留意的，還有一點(diǎn)就是孩子們相互之間須要好好地相處，培育相互之間的感情，這樣在遇到事情的時候才能夠團(tuán)結(jié)一樣，團(tuán)結(jié)的精神就應(yīng)當(dāng)從小熬煉，須要讓孩子們清晰團(tuán)結(jié)的力氣才是很大的，個人實(shí)力始終有限不能夠從中體會到相互幫助的歡樂。

小班的孩子，平常須要教的東西相對較多，在生活方面讓孩子們學(xué)會獨(dú)立，吃飯的時候養(yǎng)成自己吃飯的習(xí)慣，也教育孩子們不奢侈，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，自己的事情自己做，這些都是從平常的生活當(dāng)中，實(shí)踐去落實(shí)的，不是上一節(jié)課就能夠說的清晰，讓孩子們自己實(shí)踐尤為重要，從生活當(dāng)中的小細(xì)微環(huán)節(jié)做起，這樣才能夠更加真實(shí)的感受到，當(dāng)然以后還是應(yīng)當(dāng)要去做出更好的成果來，肯定不能夠忽視這些。

四月份的時間還是比較快的，當(dāng)然在這一個月來的時間當(dāng)中，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)好相關(guān)部門的指示，提倡素養(yǎng)教化，讓家長們也能放心把孩子送到我們__幼兒園這里學(xué)習(xí)，當(dāng)然在教學(xué)方面這些也是一個特別大的提高，接下來也肯定會做出更好的成果來，落實(shí)好自己分內(nèi)的職責(zé)。

大班四月份工作總結(jié)9

回顧這一個月的工作，不管是班級管理、教化教學(xué)還是家長工作，都取得了肯定的收獲，但也存在著許多的不足?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

一、教化教學(xué)工作：

本月接著進(jìn)行主題活動《驚異一線》在活動中，在讓幼兒認(rèn)知的同時，我們更多的是讓幼兒感受線給大家?guī)淼臉啡?。如，我們一起帶著孩子用線制作各種手工作品，在區(qū)域活動和角色嬉戲中，我們引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)繞線相框、做絨球、編織織蛛網(wǎng)、毛線貼畫、制作愛心圈等，孩子們在用線制作的過程中，進(jìn)一步感知了各種線的特性，同時感受了用線創(chuàng)作的樂趣，訓(xùn)練了精細(xì)動作，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)建力。在《會畫畫的線》的活動中，我們引導(dǎo)幼兒用線條進(jìn)行畫畫，將各種質(zhì)地的線蘸上各色水粉顏料，在紙上擺出各種造型，然后再用拓印的方法印出兩面一樣的圖案，特別奇妙美觀；在《線條變魔術(shù)》的活動中，我們則引導(dǎo)孩子大膽地進(jìn)行點(diǎn)線連接，有點(diǎn)到線再到面，并進(jìn)行涂色，讓孩子們體驗(yàn)到點(diǎn)點(diǎn)畫的樂趣。在主題活動開展中，我們和孩子們一起玩了許多好玩的線的嬉戲，如：跳繩、翻花繩、皮筋造型等，讓孩子們感受到了其中的樂趣。

二、保育保健：

春季為發(fā)病較多的季節(jié)，本月出勤率總的來說不及上個月，針對春季的季節(jié)特征，我們實(shí)行了一系列的方法：在日常生活中，注意清潔與消毒工作，教化幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避開病毒性的感冒。一日生活中注意清潔與消毒的工作，一周保證用紫外線燈消毒一到兩次，常常將孩子的圖書進(jìn)行暴曬，玩具進(jìn)行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來預(yù)防疾病的侵襲，并加強(qiáng)戶外活動的熬煉，提高幼兒的身體反抗實(shí)力，通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參與一些戶外的熬煉活動來增加幼兒的體質(zhì)。

三、家長工作：

主動做好常規(guī)性的家長工作：家園欄內(nèi)剛好更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)狀況與我們本月的工作重點(diǎn)，對于一天不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通等等，并利用下班時間在幼兒園進(jìn)行談話，家訪等剛好了解幼兒在家的教化狀況和反映孩子在幼兒園的狀況，家園合作來促進(jìn)部分特性孩子的良性發(fā)展。家長工作開展較好。

四、接著努力的地方：

1、接著抓好班級每日常規(guī)管理，同時隨著季節(jié)的改變，做好幼兒的保育工作。

2、接著做好教學(xué)工作，充分細(xì)致的打算每一節(jié)課，課后仔細(xì)進(jìn)行反思總結(jié)。在教學(xué)中，還要到處發(fā)展幼兒口語表達(dá)方面的實(shí)力，結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓每位幼兒都樂意說、有話說，主動說。

3、接著做好家長工作，和每一位家長隨時溝通、溝通孩子本階段發(fā)展?fàn)顩r。我們始終貫徹"平安第一，預(yù)防為主"的方針，未出現(xiàn)任何平安事故，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個平安和諧的育人環(huán)境，平安工作重如泰山,我們將一切為了孩子的平安為動身點(diǎn),仔細(xì)做好幼兒園平安工作,讓每一個孩子在幼兒園里健康,歡樂成長.

大班四月份工作總結(jié)10

今年的四月是充溢懷舊氣息的季節(jié)，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年頭的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上，我們都有點(diǎn)累了，想法換一種方式讓自己的休息一下。或是前衛(wèi)的新時期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲憊，我們起先懷念經(jīng)典。

服裝如此，教化亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成，又要留意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。明顯這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計(jì)對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中，我們發(fā)覺主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本閱歷和生活閱歷兩方面有效結(jié)合，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求老師不僅要給孩子們有數(shù)的序列學(xué)問與基本，還要豐富他們的生活閱歷使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中吸取精華，增加幼兒生活閱歷，使幼兒的基本閱歷在嬉戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過詳細(xì)的實(shí)踐積累更多的閱歷與大家一起共享。

在音樂活動的設(shè)計(jì)中，傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了很多方法和模式。長期以來，我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué)，在音樂活動中我們特殊重視幼兒的基本閱歷和技能，但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識，其實(shí)不然。

其實(shí)，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細(xì)微環(huán)節(jié)已經(jīng)不同了。

（三）

朝氣蓬勃的四月匆忙的過去了，這月是足夠而繁忙的，四月里孩子們徜徉在春的海洋里，感受到了濃濃的春意，四月的我們與孩子們是歡樂而充溢的。

在一系列關(guān)于“春”的主題活動中，我們與孩子一起孩子尋訪春天，在尋訪、親身體驗(yàn)的過程中，了解春天，了解春花是最美的。

一、主題活動

在主題“我愛綠色的世界”、“春天靜靜地來了”、“我們在春天里”和“家鄉(xiāng)的春天”中，我們與孩子們一起去尋訪春天，在尋訪、親身體驗(yàn)的過程中，了解春天，了解春花是最美的。最終，我們又相識了家鄉(xiāng)太倉，了解了太倉的各種特產(chǎn)，同時，還知道了宏大的鄭