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文檔簡(jiǎn)介

復(fù)習(xí):一、認(rèn)一認(rèn),讀一讀

效率嫻熟給予監(jiān)測(cè)身先士卒

疲憊通暢搏斗勞累聲色俱厲二、說(shuō)一說(shuō)這篇課文主要講了什么?

11、永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士學(xué)習(xí)目標(biāo):

(1)能正確、流利、有感情地朗讀課文。

(2)找出課文中的語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)護(hù)士長(zhǎng)葉欣是怎樣冒著“高風(fēng)險(xiǎn)”,進(jìn)行“高強(qiáng)度”、“高效率”的搶救工作。

(3)體會(huì)、感受“白衣戰(zhàn)士”—護(hù)士長(zhǎng)葉欣臨危不懼,身先士卒,舍己為人的崇高精神品讀感悟:

高風(fēng)險(xiǎn),高強(qiáng)度,高效率,葉欣像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著,把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手中奪了回來(lái)。自學(xué)提示:

請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀一讀課文4---6自然段,用“~~~”畫出體現(xiàn)葉欣工作“高風(fēng)險(xiǎn)”的句子;用“——”畫出葉欣工作“高強(qiáng)度”、“高效率”的句子,認(rèn)真地讀一讀在旁邊寫上你的感受。

品讀感悟:

高風(fēng)險(xiǎn),高強(qiáng)度,高效率,葉欣像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著,把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手中奪了回來(lái)。品讀感悟:

“這里危險(xiǎn),讓我來(lái)吧!”四、拓展練習(xí)

面對(duì)這樣一位英雄,我們心中一定有很多話要對(duì)她說(shuō)。

假如你是葉欣的同事,你會(huì)說(shuō):

假如你是葉欣的孩子,你會(huì)說(shuō):

假如你是葉欣救治過(guò)的病人,你會(huì)說(shuō):

同學(xué)們,你現(xiàn)在最想對(duì)葉欣阿姨會(huì)說(shuō):

四、拓展練習(xí)

課題中“永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士”就是指葉欣,平常我們把醫(yī)護(hù)人員稱為“白衣天使”,那課題可不可以改成“永遠(yuǎn)的白衣天使”呢?課外作業(yè):

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