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文檔簡介
學(xué)習(xí)任務(wù)五參考答案
問題5T:輸入正方形的邊長,求面積的函數(shù)解法,請將代碼補(bǔ)
充完整
#include"stdio.h"
doubIefun(doubIe);
voidmain()
{doubIea,area;
printf("請輸入正方形的邊長:");
scanf("%lf",&a);
area=fun(a);
printf("area=%lf\n",area);
}
doubIefun(doubIex)
[
doubles;
s二x*x;
returns;
).
問題5-2:模仿應(yīng)用舉例5-2,編寫一個(gè)函數(shù)isprime(inta)判
斷a是否為素?cái)?shù),并在主函數(shù)中輸出100以內(nèi)的非素?cái)?shù)之和。
#incIude"stdio.h"
#incIude"math,h"〃包含數(shù)學(xué)函數(shù)的頭文件
intisprime(inta)
(
inti;
for(i=2;i<=sqrt(a);i++)
if(a%i=0)
return0;
return1;
}
voidmain()
(
inti,s=0;
for(i=1;i<=100;i++)
if(isprime(i)==0)
s=s+i;
printf("s=%d\n",s);
getchar();
|
程序執(zhí)行結(jié)果:s=3989
編程訓(xùn)練5T-1輸入兩個(gè)整數(shù),輸出較大數(shù),只由main函數(shù)
實(shí)現(xiàn)
#incIude"stdio.h"
voidmain()
(
intx,y,max;
printf("請輸入兩個(gè)整數(shù):\n");
scanf("%d%d",&x,&y);
if(x>y)
max二x;
eIse
max二y;
printf("較大值是:%d\n",max);
}
編程訓(xùn)練5-1-2建一個(gè)無參數(shù)的函數(shù),將主函數(shù)中的代碼全部
轉(zhuǎn)移到自定義函數(shù)中,
#incIude"stdio.h"
voidfmax()〃自定義函數(shù)
{//將原來主函數(shù)中的內(nèi)容全部搬來.
intx,y,max;
whiIe(1)
(
printf("請輸入兩個(gè)整數(shù):\n");
scanf("%d%d",&x,&y);
if(x>y)
max=x;
eIse
max二y;
printf("較大值是:%d\n",max);
}
)
voidmain()
(
fmax();//主函數(shù)中僅一條函數(shù)調(diào)用語
句
|
編程訓(xùn)練5T-3編寫帶參數(shù)的函數(shù)。
#incIude"stdio.h"
intfmax(inta,intb)〃自定義函數(shù)
(
intm;
if(a>b)
m=a;
eIse
m=b;
returnm;〃函數(shù)返回值
}
voidmain()
(
intx,y,max;
while(1)
(
printf("請輸入兩個(gè)整數(shù):\n");
scanf("%d%d",&x,&y);
max=fmax(x,y);//調(diào)用函數(shù)
printf("較大值是:%d\n",max);
}
}
編程訓(xùn)練5-1-4借用上面的fmax函數(shù)實(shí)現(xiàn)輸入三個(gè)整數(shù),輸
出較大數(shù)的程序設(shè)計(jì)。
#incIude"stdio.h"
intfmax(inta,intb)
intm;
if(a>b)
m=a;
eIse
m=b;
returnm;
|
voidmain()
(
intx,y,z,max;
while(1)
(
printf("請輸入三個(gè)整數(shù):\n");
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
max=fmax(x,y);〃第一次調(diào)用函數(shù),將x,y間的
較大值賦給max
max二fmax(max,z);//第二次調(diào)用,用max與z間的較大
值更新max
printf("較大值是:%d\n",max);
)
}
編程訓(xùn)練5-1-5編寫fun(x)函數(shù),函數(shù)值是x的絕對值。
#incIude"stdio.h"
intfun(intx)
(
inty;
if(x>=0)
y二x;
eIse
y=-x;
returny;
|
voidmain()
intx,y;
printf("請輸入一個(gè)整數(shù):\n");
scanf("%d",&x);
y=fun(x);//調(diào)用函數(shù)獲得x的絕
對值賦給V
printf("|%d|=%d\n",x,y);
}
編程訓(xùn)練5-2-1編寫fun1函數(shù),并通過主函數(shù)對函數(shù)的調(diào)用
調(diào)試通過。
//intfun1(intn),n為正整數(shù),函數(shù)值為1-n之奇數(shù)和。
#incIude"stdio.h"
intfun1(intn)
(
inti,sum=0;
for(i=1;i<=n;i++)
{if(i%2=0)
continue;
eIse
sum二i+sum;}
returnsum;
|
voidmain()
(
printf("%d\n",fun1(10));
測試順fun1(x)輸出
序
1fun1(5)9
2fun1(10)25
編程訓(xùn)練5-2-2編寫fun2函數(shù),并通過主函數(shù)對函數(shù)的調(diào)用調(diào)試通
過。
//intfun2(intn),n為10以內(nèi)的正整數(shù),函數(shù)值為n的階
乘。
#include"stdio.h"
intfun2(intn)
(
inti,s=1;
for(i=1;i<=n;i++)
s=s*i;
returns;
}
voidmain()
t
intn;
do{〃此循環(huán)用于剔除不合格的輸入
printf("請輸入一個(gè)正整數(shù):");
scanf("%d",&n);
}whiIe(n<1||n>10);
printf("%d!=%d\n",n,fun2(n));
}
程序運(yùn)行結(jié)果:
測試順fun2(x)輸出
序
1fun2(5)5!=120
2fun2(10)101=3628800
編程訓(xùn)練5-2-3編寫fun3函數(shù)。
//doubIefun3(intn),n為正整數(shù),函數(shù)值為1/1T/3+1/57/7+…
1/n之值。
#incIude"stdio.h"
doubIefun3(intn)
inti,f=1;
doubIes=0;
for(i=1;i<=n;i=i+2)
{s=s+f*1.0/i;
f=-f;}
returns;
}
voidmain()
(
printf("%lf\n",fun3(5));
)
程序運(yùn)行結(jié)果:
測試順fun3(x)輸出
序
1fun3(5)0.866667
2fun3(10)0.834921
編程訓(xùn)練5-2-4用上面三個(gè)函數(shù)建立一個(gè)函數(shù)庫
頭文件lx.h的內(nèi)容為:
intfun1(intn)
(
inti,sum=0;
for(i=1;i<=n;i++)
{if(i%2==0)
continue;
eIse
sum=i+sum;}
returnsum;
}
intfun2(intn)
inti,s=1;
for(i=1;i<=n;i++)
s=s*i;
returns;
}
doubIefun3(intn)
(
inti,f=1;
doubIes=0;
for(i=1;i<=n;i=i+2)
(s=s+f*1.0/i;
f=-f;]
returns;
}
程序運(yùn)行結(jié)果:
測試順輸入輸出
序
1-5的奇數(shù)和為:9
155!=120
1/1-1/3+1/5-...1/5=0.866667
1T0的奇數(shù)和為:25
21010!=3628800
1/1-1/3+1/5-...1/10=0.834921
任務(wù)測試模擬試卷選擇題參考答案
1.AAADC6.CCDCC
填空題參考答案
1.#includemath,hintpow(n,x)
2.<stdio.h>doubIeint01.0/(i*i)6*s
改錯(cuò)題參考答案
#incIude"stdio.h
#incIude"math.h
/******found******/
intisprime(inta)
inti;
for(i=2;i<=sqrt(a);i++)
/******found******/
if(a%i==0)
return0;
return1;
}
voidmain()
(
/******found******/
ints=0,i;
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