2022年黑龍江省哈爾濱市單城中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析

2022年黑龍江省哈爾濱市單城中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.圖甲所示為基因表達(dá)過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程。下列敘述正確的是（

）

A．圖甲所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過程B．紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，從而影響轉(zhuǎn)錄過程C．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程D．圖乙中涉及堿基互補(bǔ)配對的過程為①②③④⑤參考答案：D2.圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是A.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，一定會引起突觸后膜興奮B.當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時，膜電位由外負(fù)內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)C.神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運(yùn)和③的主動運(yùn)輸釋放至突觸間隙D.結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關(guān)參考答案：D【分析】分析題圖：①是線粒體，②是突觸小泡，③是突觸前膜，④是突觸后膜。興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進(jìn)行的，突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成，神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進(jìn)入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。突觸可完成“電信號→化學(xué)信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變?！驹斀狻客挥|前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，會引起突觸后膜興奮的興奮或抑制，A錯誤；當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時，膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，B錯誤；遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運(yùn)和③的胞吐作用釋放至突觸間隙，C錯誤；結(jié)構(gòu)④膜電位的變化是鈉離子通道打開，鈉離子大量內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位，說明與其選擇透過性密切相關(guān)，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查突觸的結(jié)構(gòu)及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的有幾項(xiàng)①觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時，甲基綠吡羅紅染色劑需分開使用②檢測蛋白質(zhì)時使用的雙縮脲試劑需混合使用，并需現(xiàn)配現(xiàn)用③將菠菜的葉肉細(xì)胞用健那綠染色后可觀察到線粒體④紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象⑤用紙層析法分離綠葉中的色素時，含量最少、擴(kuò)散最快的是胡蘿卜素⑥橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色⑦在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，瓊脂塊中變紅的體積與整個瓊脂塊的體積之比越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越低A.一

B.三

C.五

D.七參考答案：C【分析】1、甲基綠和吡啰紅與兩種核酸的親和力不同，RNA結(jié)合吡啰紅顯紅色，DNA結(jié)合甲基綠顯綠色。2、蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑混合發(fā)生反應(yīng)顯紫色。3、葉綠體呈綠色，可在顯微鏡下直接觀察其形態(tài)和分布。線粒體無色，健那綠染液可將活體線粒體染成藍(lán)綠色。4、原生質(zhì)層由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和液泡膜組成，具有選擇透過性，相當(dāng)于半透膜。5、綠葉中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的在濾紙上擴(kuò)散得快，溶解度小的在濾紙上擴(kuò)散得慢。6、酒精的檢測：重鉻酸鉀（橙色）在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色。7、含酚酞的瓊脂塊與NaOH反應(yīng)呈現(xiàn)紫紅色，在一定時間內(nèi)，NaOH擴(kuò)散的體積和瓊脂塊的總體積的比值可以代表擴(kuò)散的效率。【詳解】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時，吡羅紅甲基綠染色劑是同時使用，使用時現(xiàn)配，①錯誤；檢測蛋白質(zhì)時使用的雙縮脲試劑（A液：0.1g/mL的NaOH，B液0.01g/mL的CuSO4），使用時先滴加A液，再滴加B液，②錯誤；菠菜的葉肉細(xì)胞中存在葉綠體和線粒體，葉綠體呈現(xiàn)綠色，會干擾線粒體的觀察，因此不宜用菠菜的葉肉細(xì)胞觀察線粒體，③錯誤；紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，具有大液泡。細(xì)胞膜、細(xì)胞液和液泡膜可組成原生質(zhì)層，相當(dāng)于半透膜。當(dāng)細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞外液濃度時，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，④錯誤；用紙層析法分離綠葉中的色素時，胡蘿卜素色素帶最窄，離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)，因而其含量最少，擴(kuò)散速度最快，⑤正確；酒精的檢測：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色，⑥正確；在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，瓊脂塊中變紅的體積與整個瓊脂塊的體積之比代表物質(zhì)的運(yùn)輸效率，二者之比越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高，⑦錯誤。綜上所述，①②③④⑦錯誤，⑤⑥正確，因此A、B、D錯誤，C正確。故選C?！军c(diǎn)睛】易錯點(diǎn)：雙縮脲試劑的使用順序，先滴加雙縮脲試劑A液，再滴加雙縮脲試劑B液。4.下面為番茄植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解，以下相關(guān)敘述不正確的是

A．脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用B．再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程C．從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細(xì)胞具有全能性D．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題參考答案：B5.下列成果屬于蛋白質(zhì)工程應(yīng)用的是（

）A．抗蟲棉B．乳腺生物反應(yīng)器C．鼠一人嵌合抗體D．超級細(xì)菌

參考答案：C6.將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗時，下列條件中不需要的是

（

）A．具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞

B．一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素

C．離體狀態(tài)

D．導(dǎo)入指定基因參考答案：D7.下列甲圖為人體某個細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①—⑥為各個時期的細(xì)胞，a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。乙圖表示遺傳信息流動方向。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A．細(xì)胞的衰老和死亡必然會導(dǎo)致人體的衰老和死亡B．⑤與⑥的基因組成相同，而細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)不完全相同C．⑤細(xì)胞核內(nèi)遺傳信息的流動方向可用乙圖表示

D．與①相比，②與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率更高參考答案：B8.下圖是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體代謝簡圖。以下相關(guān)敘述錯誤的是A．若細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中，那么該細(xì)胞單位時間放出的CO2量即為呼吸速率B．細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2交換，可斷定此時光合作用速率等于呼吸作用速率C．細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下，細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和D．對細(xì)胞④的分析可得出，此時的光照強(qiáng)度較弱且物質(zhì)的量N1小于m2參考答案：D9.下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述不正確的是A.RNA聚合酶能與DNA的特定位點(diǎn)結(jié)合，催化轉(zhuǎn)錄B.不同密碼子編碼同種氨基酸可保證轉(zhuǎn)錄的速度C.細(xì)胞中的RNA合成過程可在細(xì)胞核外發(fā)生D.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)參考答案：BRNA聚合酶能與DNA上的啟動子結(jié)合，催化轉(zhuǎn)錄過程，而不是與mRNA的特點(diǎn)位點(diǎn)結(jié)合，A錯誤；密碼子具有簡并性，即不同密碼子能編碼同種氨基酸，這樣可以保證翻譯的速度，B正確；細(xì)胞中的RNA是轉(zhuǎn)錄形成的，主要發(fā)生在細(xì)胞核，此外線粒體和葉綠體中也可以發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程，C正確；遺傳信息由DNA傳到RNA，再傳到蛋白質(zhì)，是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，D正確。10.右圖為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的過程，下列說法正確的是

A．該過程最終合成的b、C、d、e在結(jié)構(gòu)上各不相同

B．f在a上的移動方向是左→右

C．a(chǎn)的合成與核仁有關(guān)

D．該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量蛋白質(zhì)參考答案：D11.下列物質(zhì)的生理作用不具有專一性的是：A．胰蛋白酶B．載體蛋白C．聚乙二醇D．tRNA參考答案：答案：C12.既可用于基因重組技術(shù)又可用于細(xì)胞融合技術(shù)的是

（

）

A．病毒

B．纖維素酶

C．聚乙二醇

D．質(zhì)粒參考答案：A13.下圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過程，下列分析合理的是（

）A．①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于一NH2B．在缺氧的情況下，③過程中不會發(fā)生脫氫反應(yīng)C．M物質(zhì)是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中D．存氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生于線粒體中參考答案：【知識點(diǎn)】A2

蛋白質(zhì)和核酸C4

細(xì)胞呼吸【答案解析】C解析：分析圖中物質(zhì)代謝過程，①為氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程水中的H來自于一NH2

和羧基；A錯誤；；②是有氧呼吸第二、三階段，③是有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段都會發(fā)生脫氫情況，發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，所以BD錯誤；④為無氧呼吸第二階段，產(chǎn)生了乳酸．物質(zhì)N是葡萄糖，M是丙酮酸．【思路點(diǎn)撥】該題將蛋白質(zhì)和細(xì)胞呼吸有機(jī)結(jié)合在一起，可培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識分析圖形、獲取信息和解決問題的能力．14.科學(xué)家在豚鼠胰臟的腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，其放射性出現(xiàn)順序依次為

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜、核糖體

B．細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體C．細(xì)胞膜、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體

D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜參考答案：D15.全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢,對此所作的分析不正確的是（

）A.棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是重要原因B.棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性C.這種變化是由于新物種產(chǎn)生量少于現(xiàn)有物種滅絕量D.過度的人為干擾導(dǎo)致生物多樣性降低參考答案：B16.下表是植物不同器官的呼吸速率(單位鮮重在單位時間耗氧量μL·g－1·h－1)植物器官呼吸速率(O2)植物器官呼吸速率(O2)胡蘿卜根25大麥種子(浸泡15h)胚715葉440胚乳76蘋果果肉30葉266果皮95根960～1480據(jù)表分析下列說法錯誤的是：A．同一植物的不同器官或組織，呼吸速率有明顯差異B．種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代謝較旺盛C．測定大麥種子呼吸速率前先浸泡，是為了提高種子內(nèi)自由水含量D．不同植物的同類器官呼吸速率不同，與其結(jié)構(gòu)有關(guān)而與功能無關(guān)參考答案：D解析：根據(jù)圖中信息如胡蘿卜的根與葉呼吸速率不同，因此同一植物的不同器官或組織，呼吸速率有明顯差異，A正確；呼吸速率越高說明代謝活動越旺盛需要的能量越多，B正確；測定大麥種子呼吸速率前先浸泡是為了獲得更多的自由水，自由水越多代謝活動越旺盛，C正確；不同植物的同類器官呼吸速率不同，與其結(jié)構(gòu)和功能都有關(guān)，D錯誤

17.下列關(guān)于基因突變的敘述，正確的是A．由染色體上部分基因缺失引起性狀的改變屬于基因突變B．“一母生九子，九子各不同”的現(xiàn)象主要是由基因突變引起C．基因突變引起的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由堿基對缺失引起D．基因突變普遍存在、隨機(jī)發(fā)生且發(fā)生的頻率很低參考答案：D18.紫羅蘭單瓣花(A)對重單瓣花(a)顯性。圖示一變異品系，A基因所在的染色體缺失了一片段(如圖所示)，該變異不影響A基因功能。發(fā)生變異的個體中，含缺失染色體的雄配子不育，但含缺失染色體的雌配子可育?，F(xiàn)將該個體自交，子代單瓣花與重單瓣花分離比為()A.1∶1

B.1∶0

C.2∶1

D.3∶1參考答案：A由題意可知該個體自交產(chǎn)生的雌配子A和a都可育，而產(chǎn)生的雄配子只有a可育，所以子代中單瓣花：重單瓣花為1:1，A正確，B、C、D錯誤?！究键c(diǎn)定位】本題考查變異相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度?！久麕燑c(diǎn)睛】某些致死基因?qū)е逻z傳分離比變化（1）胚胎致死①隱性純合致死：由于aa死亡，所以Aa自交后代中只有一種表現(xiàn)型，基因型Aa∶AA＝2∶1。②顯性純合致死：由于AA死亡，所以Aa自交后代中有兩種表現(xiàn)型，基因型Aa∶aa＝2∶1。（2）配子致死指致死基因在配子時期發(fā)生作用，從而不能形成有生活力的配子的現(xiàn)象。例如A基因使雄配子致死，則Aa自交時，只能產(chǎn)生一種成活的a雄配子，A和a兩種雌配子，形成的后代有兩種基因型，Aa∶aa＝1∶1。19.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（）A．探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時，通過做預(yù)實(shí)驗(yàn)可減少實(shí)驗(yàn)誤差B．用標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群密度及農(nóng)田土壤小動物的豐富度C．觀察線粒體時，可用嫩而薄的蘚類葉片代替口腔上皮細(xì)胞D．用微電流計測量膜的靜息電位時，要將微電流計的兩極分別置于膜外和膜內(nèi)參考答案：D【考點(diǎn)】D6：細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況；2F：觀察線粒體和葉綠體；C2：探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用；F3：估算種群密度的方法．【分析】閱讀題干可知本題是考查有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或試劑使用的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鶕?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進(jìn)行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答．【解答】解：A、預(yù)實(shí)驗(yàn)可摸索出最佳的實(shí)驗(yàn)條件，可檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的科學(xué)性和可行性，減少人力、物力的浪費(fèi)，A錯誤；B、用標(biāo)志重捕法可調(diào)查野兔種群密度，但不能用于調(diào)查農(nóng)田土壤小動物的豐富度，B錯誤；C、觀察線粒體時，需要用健那綠染料將線粒體染成藍(lán)綠色，而嫩而薄的蘚類葉中有葉綠體，葉綠體呈綠色，會顏色干擾，故不能代替口腔上皮細(xì)胞，C錯誤；D、靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，用微電流計測量膜的靜息電位時，要將微電流計的兩極分別置于膜外、膜內(nèi)，D正確．故選：D．

20.人體細(xì)胞因某種原因改變了生物膜的分子排列，下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（）①細(xì)胞膜

②線粒體

③核糖體

④中心體

⑤高爾基體

⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑦大液泡

⑧葉綠體

⑨溶酶體A.①②⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②⑤⑥⑨C.①②③④⑤⑥ D.③④⑤⑥⑨參考答案：B①細(xì)胞膜具有單層膜，基本骨架是磷脂雙分子層，故①正確；②線粒體具有雙層膜，能進(jìn)行有氧呼吸，故②正確；③核糖體能進(jìn)行蛋白質(zhì)合成，但沒有膜結(jié)構(gòu)，故③錯誤；④中心體與有絲分裂有關(guān)，但沒有膜結(jié)構(gòu)，故④錯誤；⑤高爾基體與細(xì)胞分泌物有關(guān)，屬于單層膜的細(xì)胞器，故⑤正確；⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與有機(jī)物的合成有關(guān)，屬于單層膜細(xì)胞器，故⑥正確；⑦液泡位于成熟的植物細(xì)胞，人體內(nèi)沒有，故⑦錯誤；⑧葉綠體位于綠色植物細(xì)胞，故⑧錯誤；⑨溶酶體屬于單層膜的細(xì)胞器，屬于“酶倉庫”，故⑨正確【考點(diǎn)定位】細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能21.信使RNA上決定氨基酸的一個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，對識別該密碼子的tRNA種類及轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸種類將會產(chǎn)生的影響是A．tRNA種類一定改變，氨基酸種類一定改變B．tRNA種類不一定改變，氨基酸種類不一定改變C．tRNA種類一定改變，氨基酸種類不一定改變D．tRNA種類不一定改變，氨基酸種類一定改變參考答案：答案：C解析：信使RNA的堿基發(fā)生改變，則與之相對應(yīng)的tRNA一定改變，但由于遺傳密碼具有簡并性，因此翻譯形成的氨基酸種類不一定改變。22.如圖為動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．高等動物細(xì)胞分裂前期發(fā)出星射線形成紡錘體B．細(xì)胞膜上沒有運(yùn)輸葡萄糖進(jìn)人內(nèi)部的載體C．tRNA可以從細(xì)胞核經(jīng)過核膜和核孔進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)D．與高等動物相比，高等植物特有的結(jié)構(gòu)是E、H、I參考答案：ACD【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】分析題圖：題圖是動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中A是中心體，B是線粒體，C是高爾基體，D是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，E是葉綠體，F(xiàn)是核糖體，H是液泡，I是細(xì)胞壁．【解答】解：A、題圖中的A是中心體，該結(jié)構(gòu)在高等動物細(xì)胞有絲分裂前期發(fā)出星射線形成紡錘體，A正確；B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸，兩種運(yùn)輸方式都需要細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助，B錯誤；C、核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，具有選擇性，tRNA可以從細(xì)胞核經(jīng)過核膜和核孔進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)，C正確；D、與高等動物相比，在題圖中的各結(jié)構(gòu)中，高等植物特有的結(jié)構(gòu)是E葉綠體、H液泡和I細(xì)胞壁，D正確．故選：ACD．23.下列關(guān)于糖類及其生理作用的敘述中，正確的是（）A．糖類是生命活動的唯一能源物質(zhì)B．核糖存在于細(xì)菌中而不存在于病毒中C．肝糖元只含有C、H、O三種元素D．蔗糖和麥芽糖水解產(chǎn)物都是葡萄糖參考答案：C【考點(diǎn)】糖類的種類及其分布和功能．【分析】糖類由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)．常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等．植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖．植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動物細(xì)胞中常見的多糖是糖原．淀粉是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，糖原是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)．構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖．【解答】解：A、糖類是主要的能源物質(zhì)不是唯一的，脂肪和蛋白質(zhì)也能提供能量，A錯誤；B、核糖是組成RNA的成分之一，RNA病毒有核糖的存在，B錯誤；C、肝糖原是由葡萄糖縮聚形成的多糖只有含有C、H、O三種元素，C正確；D、蔗糖和麥芽糖都是二糖，1分子蔗糖水解形成1分子葡糖和1分子果糖，1分子麥芽糖水解成2分子葡萄糖，D錯誤．故選：C．【點(diǎn)評】考查糖的種類以及生理作用，此題關(guān)鍵要記憶糖參與的各種物質(zhì)的合成以及糖的生理作用是關(guān)鍵．24.下列對生物體內(nèi)水的敘述中，錯誤的是A.在滲透作用的過程中，水分子從高濃度溶液向低濃度溶液擴(kuò)散B.有些喬木在冬季時，體內(nèi)淀粉水解使可溶性糖類增多，利于抗凍C.丙酮酸徹底分解成CO2的過程中需要水的參與D.在休眠的細(xì)菌體內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值將下降參考答案：【知識點(diǎn)】A1

細(xì)胞中的元素和無機(jī)化合物、糖類和脂質(zhì)C3

植物的水分代謝與植物的礦質(zhì)營養(yǎng)【答案解析】A解析：滲透作用過程，水分子從低濃度向高濃度擴(kuò)散，A錯；在植物體內(nèi)，淀粉水解使可溶性糖類增多，使細(xì)胞液的濃度增大，利于抗凍，B正確；有氧呼吸第二階段是丙酮酸水解生成CO2的過程，需要水的參與，C正確；休眠細(xì)菌的代謝減弱，自由水與結(jié)合水的比值下降，D正確。25.小麥的高稈（D）對矮稈（d）為顯性，有芒（B）對無芒（b）為顯性。將兩種小麥雜交，后代中出現(xiàn)高稈有芒、高稈無芒、矮稈有芒、矮稈無芒四種表現(xiàn)型，其比例為3：1：3：1，則親本的基因型為（

）A．DDBB×ddBb

B．Ddbb×ddbb

C．DdBb×ddBb

D．DDBb×ddBB參考答案：C26.如圖表示細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”過程．下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是（）A．a(chǎn)與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生B．a(chǎn)要有細(xì)胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成C．b表示細(xì)胞分泌的同時會導(dǎo)致膜成分的更新D．b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式參考答案：D【考點(diǎn)】胞吞、胞吐的過程和意義．【分析】分析題圖可知，a是細(xì)胞的胞吞過程，b是細(xì)胞的胞吐過程，不論是細(xì)胞的胞吞還是胞吐都伴隨著細(xì)胞膜的變化和具膜小泡的形成，因此胞吐與胞吞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜的流動性．【解答】解：A、a是細(xì)胞的胞吞過程，b是細(xì)胞的胞吐過程，不論是細(xì)胞的胞吞還是胞吐都伴隨著細(xì)胞膜的變化和具膜小泡的形成，以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生，A正確；B、a是胞吞過程，需要細(xì)胞膜表面的糖蛋白的識別作用，胞吞是耗能過程，需要細(xì)胞內(nèi)部提供能量，B正確；C、b是胞吐，該過程中通過具膜小泡的形成與具膜小泡與細(xì)胞膜的融合來實(shí)現(xiàn)，因此存在膜成分的更新，C正確；D、被動運(yùn)輸和主動運(yùn)輸是細(xì)胞攝取養(yǎng)分排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式排泄廢物的基本方式，胞吞和胞吐分別是細(xì)胞攝取、分泌大分子物質(zhì)的方式，D錯誤．故選：D．

27.下列事實(shí)中，可以體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是：①利用胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞培育出植株②轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花葉肉細(xì)胞培育出植株③番茄體細(xì)胞與馬鈴薯體細(xì)胞融合后培育出植株④利用小麥花藥離體培育出單倍體植株⑤蜜蜂未受精的卵發(fā)育成雄蜂Ａ．只有①④⑤

Ｂ．只有①②③

Ｃ．只有①②④⑤

Ｄ．①～⑤全參考答案：D28.下面為動物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，不正確的是

A．①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B．細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

C．②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動死亡過程

D．凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用參考答案：略29.如圖為一測定葉片光合作用強(qiáng)度裝置的示意圖，其中葉室由透明玻璃材料制成。裝置運(yùn)行后，儀器氣路管道中的氣體流速滿足正常測定的需求。在適宜光合反應(yīng)的中午測定某一葉片的光合作用時，葉室內(nèi)的CO2變化值為P，測定呼吸作用時的CO2變化值為Q，則該葉片實(shí)際光合作用吸收CO2的值（W）應(yīng)表示為A.W=P+QB.W=Q-PC.W=PD.W=P-Q參考答案：A30.綠葉蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為D．乳酸發(fā)酵

A．低溫、干燥、低氧

B．低溫、濕度適中、低氧

C．高溫、干燥、低氧

D．高溫、濕度適中、高氧參考答案：B31.近期一種可抗絕大多數(shù)抗生素的耐藥性“超級細(xì)菌”在英美印度等國家小規(guī)模爆發(fā)。醫(yī)學(xué)界已指出抗生素的濫用是“超級細(xì)菌”產(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn)?，超級?xì)菌因含有一種叫NDM-1的基因，使這種細(xì)菌對現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素都“刀槍不入”。下列有關(guān)“超級細(xì)菌”的敘述，正確的是A．NDM-1基因的產(chǎn)生是該細(xì)菌發(fā)生染色體變異的結(jié)果B．濫用抗生素誘導(dǎo)細(xì)菌發(fā)生基因突變產(chǎn)生NDM-1基因C．細(xì)菌耐藥性增強(qiáng)的過程中NDM-1基因頻率不斷增大D．NDM-1基因的產(chǎn)生標(biāo)志著新的細(xì)菌（物種）已經(jīng)產(chǎn)生參考答案：C32.下列關(guān)于生物體能源物質(zhì)的敘述，正確的是()A.ATP中兩個高能磷酸鍵都易斷裂和重新形成，故ATP儲存的是不穩(wěn)定的化學(xué)能B.糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸均可氧化分解，為生命活動供能C.等質(zhì)量的脂肪與糖類在有氧呼吸時，產(chǎn)生的能量值不同，這與它們分解產(chǎn)物不同有關(guān)D.糖類是主要的能源物質(zhì)，而蛋白質(zhì)一般不作能源物質(zhì)參考答案：D【分析】閱讀題干，明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，采用逐項(xiàng)分析和排除的方法作答。糖類是生物體主要的能源物質(zhì)；核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)；脂肪屬于脂質(zhì)，生物體的儲能物質(zhì)；ATP是細(xì)胞直接利用的能源物質(zhì)?！驹斀狻緼TP中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂和重新形成，另一個高能磷酸鍵一般不斷裂，儲存的是活躍的化學(xué)能，A錯誤；糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)均可氧化分解，為生命活動供能，核酸不能為生命活動供能，B錯誤；同等質(zhì)量的脂肪與糖類在有氧呼吸時，脂肪產(chǎn)生的能量更多，這與它們的元素組成比例不同有關(guān)，脂肪的碳?xì)湓睾勘忍穷惛?，C錯誤；糖類是主要的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，一般不做能源物質(zhì)，D正確；故選D?！军c(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是糖類的分類、分布和功能，ATP的作用，糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在功能上的共性，對于基礎(chǔ)知識的理解和記憶是解題的關(guān)鍵。33.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體B．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)C．線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶D．核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA．自由進(jìn)出參考答案：A34.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法，正確的是A．大腦皮層具有直接控制四肢反射活動的能力B．興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞C．大腦皮層s區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人講話D．效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉、腺體組成參考答案：D35.苜蓿種子的子葉黃色(Y)對褐色(y)顯性，圓粒(R)對腎粒(r)顯性，這兩對性狀獨(dú)立遺傳。若要使后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例為1：1：1：1，則兩親本的組合是A.YyRrxYyRr

B.Yyrrxyyrr

C.YyrrxYyrr

D.YyrrxyyRr參考答案：D36.將相同的四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入四種溶液，一小時后測定薯?xiàng)l的質(zhì)量變化百分率，結(jié)果如下表。下列敘述中正確的是（

）

A．I的濃度最低

B．II的濃度較III低

C．Ⅳ的濃度最高

D．Ⅳ可能是蒸餾水參考答案：A37.新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（）A．胞吞、協(xié)助擴(kuò)散 B．胞吞、主動運(yùn)輸C．主動運(yùn)輸、胞吞 D．協(xié)助擴(kuò)散、胞吞參考答案：B【考點(diǎn)】胞吞、胞吐的過程和意義．【分析】小分子的物質(zhì)運(yùn)輸方式包括主動運(yùn)輸和被動運(yùn)輸，其中被動運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散；大分子物質(zhì)運(yùn)輸方式是胞吐（內(nèi)吞）和胞吐（外排），依賴于膜的流動性，需要消耗能量．物質(zhì)運(yùn)輸方式的判斷：【解答】解：（1）免疫球蛋白是大分子物質(zhì)，進(jìn)入細(xì)胞的方式只能是胞吞（內(nèi)吞）；（2）半乳糖是小分子物質(zhì)，小分子的物質(zhì)運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸和被動運(yùn)輸，本題題干中提出“小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP”，小分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式中消耗能量（ATP）的只有主動運(yùn)輸一種方式，所以吸收半乳糖的方式是主動運(yùn)輸．故選：B．38.某種植物果實(shí)重量由三對等位基因控制，這三對基因分別位于三對同源染色體上，對果實(shí)重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性。已知隱性純合子和顯性純合子果實(shí)重量分別為150g和270g.現(xiàn)將三對基因均雜合的兩植株雜交，F(xiàn)1中重量為190g的果實(shí)所占比例為

A．3/64

B．5/64

C．12/64

D．15/64參考答案：D隱性純合aabbcc和顯性純合子AABBCC，則F1為AaBbCc，自交后190克的應(yīng)為只有兩個顯性基因、四個隱性基因的后代。故為15/64，選D。39.人工林與天然林相比，人工林更易發(fā)生病蟲危害，從生態(tài)學(xué)角度看是因?yàn)?/p>

（

）

①天然林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，人工林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

②天然林雨水充足，限制了昆蟲的發(fā)育

③人工林氣候適宜，有利于昆蟲的繁殖

④人工林生物多樣性程度低，自動調(diào)節(jié)能力小

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④參考答案：D40.下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是A.線粒體不參與卵原細(xì)胞形成初級卵母細(xì)胞的過程B.核糖體的形成與核仁有關(guān)，是氨基酸脫水縮合的場所C.液泡中含有花青素、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)，可維持細(xì)胞滲透壓D.洋蔥根尖細(xì)胞無葉綠體，但根尖細(xì)胞可培養(yǎng)出含葉綠體的個體參考答案：A卵原細(xì)胞形成初級卵母細(xì)胞的過程中，需要進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，需要線粒體提供能量，A項(xiàng)錯誤；核糖體的形成與核仁有關(guān)，是氨基酸脫水縮合的場所，B項(xiàng)正確；液泡中含有花青素、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)，可維持細(xì)胞滲透壓，C項(xiàng)正確；洋蔥根尖細(xì)胞無葉綠體，但具有全能性，可培養(yǎng)出含葉綠體的個體，D項(xiàng)正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)用全素營養(yǎng)液置于適宜光照下進(jìn)行培養(yǎng)（如甲圖所示），假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度影響均忽略不計．進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如乙圖所示曲線；（2）在適宜溫度下，研究環(huán)境因素對該植物光合作用速率的影響，結(jié)果如圖丙所示；（3）利用甲裝置研究該植物在適宜光照下、不同溫度下分別暗處理1h，再光照1h（光照強(qiáng)度相同），測其有機(jī)物變化，得到數(shù)據(jù)如圖丁所示．組別一二三四溫度27℃

28℃

29℃

30℃

暗處理后的重量變化(mg)·-1-2-3-1光照后的重量變化(mg)·+3+3+3+1·指與暗處理前的重量進(jìn)行比較，“-”表示減少的重量值，“+”表示增加的重量值丁

請據(jù)圖分析回答：（1）根據(jù)圖乙曲線可判斷植物積累有機(jī)物是在

兩點(diǎn)之間，經(jīng)過一晝夜該裝置內(nèi)植物體內(nèi)有機(jī)物的量將會

．進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，白天遮光處理，短時間內(nèi)CO2濃度仍緩慢下降，原因是

．（2）EF段影響光合作用的主要因素是

．EF段光合作用速率下降的主要原因可以用丙圖來說明，其具體解釋是

．（3）在植物的全素營養(yǎng)液中加入H218O，在鐘罩的CO2中檢測到放射性的18O，這是因?yàn)樗畢⑴c了

過程；如在鐘罩的O2中檢測到放射性的18O，這是因?yàn)樗畢⑴c了 過程．（4）由圖丁可知，該植物呼吸作用和光合作用的最適溫度在所給的四個溫度中分別是

、

；30℃時，植物的光合速率通過制造的有機(jī)物可表示為：

．參考答案：（1）C、G

增加

有光期間積累的ATP和NADPH還可以使暗反應(yīng)持續(xù)一段時間（2）CO2濃度

氣孔逐漸關(guān)閉，導(dǎo)致體內(nèi)二氧化碳濃度降低，光合速率下降（3）有氧呼吸第二階段光合作用的光反應(yīng)（4）29℃

29℃

3mg/h【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】據(jù)圖分析：圖甲中，玻璃罩中的植物在黑暗條件下只進(jìn)行呼吸作用，此時溫度會影響酶的活性，進(jìn)而影響呼吸作用強(qiáng)度；在有光的條件在既進(jìn)行呼吸作用，又進(jìn)行光合作用，此時光照強(qiáng)度、CO2濃度均會影響光合速率．圖乙中，AC段二氧化碳濃度不斷上升，說明呼吸作用大于光合作用或只進(jìn)行呼吸作用；CG段CO2濃度逐漸降低，說明光合作用大于呼吸作用；但是在中午即EF段CO2濃度下降緩慢；到下午18點(diǎn)后，光合作用逐漸停止；并且H點(diǎn)的CO2濃度低于A點(diǎn)，說明CO2被用于合成了有機(jī)物．圖丙研究了光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度對光合速率的影響．圖丁中，暗處理后有機(jī)物的減少量可以表示1h的呼吸消耗；而光照后暗處理前的有機(jī)物增加量表示1h光合作用﹣2h呼吸作用后的積累量．【解答】解：（1）曲線中可以看出，C點(diǎn)和G點(diǎn)時二氧化碳濃度達(dá)到平衡，表明此時光合作用等于呼吸作用，因此在CG之間，光合作用大于呼吸作用，植物積累有機(jī)物．曲線中看出，H點(diǎn)的二氧化碳濃度低于A點(diǎn)濃度，表明該二氧化碳被固定在有機(jī)物中，因此經(jīng)過一晝夜該裝置內(nèi)植物體內(nèi)有機(jī)物的量將會增加．雖然進(jìn)行白天遮光處理，但是有光期間積累的ATP和[H]還可以使暗反應(yīng)持續(xù)一段時間，因此短時間內(nèi)CO2濃度仍緩慢下降．（2）圖中EF段為中午12點(diǎn)左右，此時由于光照過強(qiáng)、溫度過高導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，二氧化碳吸收減少，從而抑制光合作用．EF段光合作用速率下降的主要原因可以用丙圖來說明，其具體解釋是氣孔逐漸關(guān)閉，導(dǎo)致體內(nèi)二氧化碳濃度降低，光合速率下降．（3）在植物的全素營養(yǎng)液中加入H218O，在鐘罩的CO2中檢測到放射性的18O，這是因?yàn)樗畢⑴c了有氧呼吸第二階段，丙酮酸和水生產(chǎn)二氧化碳和[H]；如在鐘罩的O2中檢測到放射性的18O，這是因?yàn)樗畢⑴c了光合作用的光反應(yīng)，在該階段中水在光下分解產(chǎn)生氧氣和[H]．（4）由圖丁可知，暗處理后有機(jī)物的減少量可以表示1h的呼吸消耗，該植物呼吸作用最適溫度在所給的四個溫度中29℃；光合作用強(qiáng)度=光照后暗處理前的有機(jī)物增加量+2h的暗處理后有機(jī)物的減少量，因此29℃時此值最高，表明該溫度為最適溫度．30℃時，植物的光合速率通過制造的有機(jī)物=光照后暗處理前的有機(jī)